幼儿园中班幼儿一日常规Word编辑
幼儿园安全教育一日常规(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，保障孩子们的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了提高幼儿的安全意识，培养良好的安全习惯，特制定以下幼儿园安全教育一日常规。
二、入园安全教育1. 入园前（1）家长应确保孩子穿着合适的衣物，避免穿着过于宽松、易滑倒的鞋子。
（2）家长需提醒孩子不携带小玩具、尖锐物品等进入幼儿园。
（3）家长需配合幼儿园做好晨检工作，如有身体不适，应及时告知教师。
2. 入园时（1）教师应提醒幼儿排队进入教室，避免拥挤。
（2）教师需对幼儿进行安全教育，如上下楼梯靠右行、不奔跑、不推搡等。
（3）教师需检查教室环境，确保无安全隐患。
三、日常活动安全教育1. 课间活动（1）教师需在课间组织幼儿进行适当的户外活动，如跳绳、跑步等，确保幼儿身心健康发展。
（2）教师需监督幼儿在活动过程中注意安全，避免发生碰撞、跌倒等事故。
（3）教师需定期检查活动场地，确保场地安全。
2. 课堂教学（1）教师需在课堂上提醒幼儿注意用眼卫生，避免长时间近距离看书。
（2）教师需根据教学内容，对幼儿进行安全教育，如实验操作、绘画、手工制作等。
（3）教师需确保教学用具安全，避免幼儿受伤。
3. 午餐、午休（1）教师需监督幼儿在进餐过程中不说话、不奔跑，避免食物误入气管。
（2）教师需确保餐具清洁，避免食物中毒。
（3）教师需在午休期间保持教室安静，确保幼儿休息质量。
四、离园安全教育1. 教师需在离园前对幼儿进行安全教育，如遵守交通规则、过马路不闯红灯等。
2. 家长需在接孩子时，确保孩子穿着合适的衣物，避免穿着过于宽松、易滑倒的鞋子。
3. 家长需提醒孩子不携带小玩具、尖锐物品等离开幼儿园。
五、突发事件处理1. 发现幼儿受伤，教师应立即采取急救措施，并及时通知家长。
2. 发生火灾、地震等突发事件，教师应立即组织幼儿进行紧急疏散，确保幼儿生命安全。
3. 遇到突发疾病，教师应立即联系家长，并配合家长将幼儿送往医院。
六、安全教育活动1. 定期开展安全知识讲座，提高幼儿的安全意识。
(完整)幼儿一日生活常规(中班)
生活环节与教育内容
幼儿常规
教师工作常规
保育员工作常规
接
待
来
园
（1)
1、衣着整洁，愉快来园
2、会使用礼貌用语，能主动的向老师及小朋友们问好，和家长说再见
3、能将自己脱下的外衣、帽子等叠放整齐，放在自己的衣柜中
4、接受晨检
5、值日生能参加一些力所能及的劳动（擦桌子，整理图书和管理自然角等）
2、向幼儿进行礼貌教育
3、协助老师做好幼儿晨检工作
4、做好个别幼儿的药品交接工作
5、做好盥洗和餐前准备工作
盥
洗
（2）
1、在教师的帮助下学习卷袖子
2、洗手时排队不拥挤
3、用正确的方法洗手：用香皂把手心、手背、手腕洗干净，洗完后在水池内甩几下手,摘下自己的毛巾把手擦干
4、洗手时不玩水,不完肥皂
5、冬季主动擦油
2、教师有计划,有目的的开展体育活动
3、掌握幼儿的运动量要动静交替
4、组织指导幼儿体能训练
5、保持充足的游戏时间
1、协助教师做好准备工作
2、根据季节的变化掌握幼儿的运动量，及时为幼儿增减衣服
3、配合教师做好幼儿体能训练
4、注意对体弱儿的个别照顾
午
睡
（11）
1、安静入寝室
2、在教师的帮助下，能按顺序脱衣服,会把衣服叠好，放在固定的地方（衣服不放在床上,袜子不放在枕头下）
3、观察幼儿行为，配合教师对有不良行为的幼儿及时进行纠正和教育
4、保持室内活动安全卫生
5、配合教师教育幼儿要友好地玩,并爱护玩具，玩完后要整齐地放好
喝
水
(7）
1、排队喝水不拥挤，知道喝多少接多少,不浪费水。口渴时随时喝水
(完整word版)幼儿园一日生活行为规范
⒌正确使用餐盘，餐后自己放餐具。
教 育
教 学
活 动
8:30——9:30
⒈精神愉快积极地参加活动。
⒈做好课前准备(活动内容,场地安排,材料等)
⒉坐姿自然端正。
⒉选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。
⒊认真听讲，勇于发言。
⒊以游戏形式引导幼儿探索学习。
⒋善于聆听其他人的发言。
⒋为幼儿提供充分的动手、动脑、动口机会。
⒉遵守游戏规则。
⒉预先做好准备，可组织指导中大班幼儿帮助准备。
⒊会正确使用玩具，能爱护。
⒊保证充足游戏活动时间。
4听从老师口令，跟随音乐认真做操，动作到位、准确。
⒋注意卫生安全。
5组织幼儿早操，带好操，与幼儿共同锻炼。
盥洗
午餐
11:10～12：00
⒈常规同“早点”要求。
⒈提醒幼儿入厕。
⒉安静进餐，不挑食。
⒊检查盖被情况，纠正睡姿。
⒋养成良好睡姿与习惯。
⒋随时检查睡眠情况，不得离岗。
起床
盥洗
午点
14:00——14:30
⒈按时起床掀被。
⒈做好起床准备。
⒉正确穿衣穿鞋。
⒉指导帮助幼儿穿衣整理床铺。
⒊学习自己整理床铺、叠被子、穿衣。（中大班）
⒊提醒幼儿入厕盥洗。
⒋入厕盥洗。
⒋照顾幼儿午点。
⒌吃水果
5.介绍水果的名称、营养价值等。
⒉组织照顾幼儿盥洗。
3.保持桌面、地面、碗干净。
⒊餐前安排游戏。如：听音乐、手指操、安静游戏等。
4.餐后散步或安静活动。
⒋组织幼儿文明进餐。
午睡
12:00～14:00
⒈安静进入寝室。
⒈预先拉上窗帘。
1-11-1-幼儿园一日常规内容
幼儿园一日常规内容
1. 早上到幼儿园，第一件事就是跟老师和小伙伴打招呼呀，就像每天早上跟家人说早安一样自然！你看，小明一到幼儿园就开心地大喊：“老师早上好呀！”
2. 然后呀，要乖乖洗手，把小手洗得干干净净的，这可是很重要的哟！就像我们每天要洗脸一样。
小红每次洗手都特别认真，还会唱洗手歌呢。
3. 上课的时候要认真听讲哦，就像小耳朵竖起来听故事一样专注！你瞧，小刚听得多入神啊。
4. 喝水时间到啦，要多喝水才能身体棒棒呀，这就好比汽车要加油才能跑起来一样！小莉总是很快就把一杯水喝完了。
5. 户外活动可好玩啦，大家一起做游戏，简直像一群快乐的小鸟在飞翔！“快来呀，我们一起玩老鹰捉小鸡！”小军兴奋地喊着。
6. 吃饭的时候不能挑食哦，各种食物都要吃，这样才能长得高高壮壮的，就像小树苗吸收各种养分才能茁壮成长一样！“我不喜欢吃这个。
”“不行哦，挑食可不好。
”老师耐心地说。
7. 睡午觉啦，安安静静地躺在小床上，进入甜甜的梦乡，就像小天使在云朵上休息一样。
“嘘，别吵到他们睡觉。
”老师轻声说道。
8. 画画、做手工也很有趣呀，发挥自己的想象力，这就像在创造一个属于自己的小世界！“哇，你画得好漂亮呀！”小朋友们互相夸赞。
9. 跟小伙伴们友好相处，互相帮助，这不就像好朋友手牵手一起走一样温暖吗！“我来帮你吧。
”“谢谢你！”
10. 放学啦，跟老师和小伙伴们说再见，期待明天再见面，这感觉就像跟好朋友暂时分别一样不舍呢！“明天见哦！”大家挥挥手。
我觉得幼儿园的一日常规内容对小朋友们的成长非常重要呀，让他们养成良好的习惯和品德，还能收获快乐和友谊呢！。
幼儿园班级一日常规检查表新word范本
（3分）
卫
生
（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整
齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
（40）
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、 重难点突出。（10分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现 幼儿自主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合 幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、 达到教育目的。（5分）
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小便后会 正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、 安静入睡，入睡率咼，教师及时进行要求、总结，渗透素质教 肓内容。（3分）
离 园 活 动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自
主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特 点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外活Biblioteka 动（20）1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到 教育目的。（5分）
中班一日生活常规
中班一日生活常规一、入园1、情绪愉快，积极地来园参加活动，主动使用礼貌用语。
2、配合保健医生晨检，身体不适知道告诉老师。
3、入园时不携带物品、零食。
4、把自己的物品放到规定的地方.二、晨间活动：1.积极投入晨间活动。
活动前，逐渐转入安静状态。
2.玩玩具不随便乱跑,不扔玩具,不抢玩具.三、早操：1.操前五分钟，幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。
2.站在各自的做操位置上，保持队形、不随意讲话笑闹。
3.认真有精神跟老师进行早操活动，听口令、站队。
四、喝水：1.用自己口杯喝水，喝水时不说笑。
2.不浪费开水，口杯用后放回原处五、盥洗：1.盥洗时不插队、不拥挤。
2.学习掌握洗手、洗脸的一定顺序方法。
洗手：先卷好袖口，把手淋湿搓上肥皂洗完手背手指，再冲洗肥皂沫，用自己的毛巾擦干手，挂好毛巾，放下衣袖。
洗脸：洗完手后，先眼睛，额头、整个脸庞、嘴、鼻、再洗耳朵和脖颈；搓洗毛巾，把毛巾洗干净挂好。
3. 大小便自觉排队，会使用蹲坑，能自己穿脱裤子，处理大小便，便后洗手。
4. 自觉遵守盥洗规则、方法，动作迅速、认真。
不玩水，不浸湿衣服和地板.六、课间活动：1.按老师的要求“座位”，不随意乱坐；2.老师讲话时保持安静，想发言时先举手，不随便乱动和讲话；3.有特殊要求（如大小便、脱衣等）必须不影响大家或取得老师的同意。
七、午餐：1.愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能。
2.进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹3.正确使用餐具：一手拿勺子一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。
4.和菜：干点与稀饭应搭配着吃，不吃汤泡饭。
5.进餐时要细嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。
6.不挑食，不用手抓食物，不剩饭菜，不弄脏桌面，地面和衣服，不东张西望。
骨头、残渣放在指定的地方，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。
7.咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，送回餐具。
8.饭后漱口、擦嘴、洗手。
八、午睡：1、睡前上厕所，大小便、洗手。
2保持安静情绪，不高声讲话或嘻笑喧闹，脚步放轻，进入寝室。
中班幼儿一日生活常规
中班幼儿一日生活常规
早晨，当第一缕阳光洒进幼儿园的时候，中班的小朋友们已经开始了新的一天。
他们穿着整洁的校服，精神饱满地迎接新的一天。
在老师的带领下，他们整齐划一地排着队，走进教室。
上午，是中班幼儿学习的时间。
老师们会为他们准备丰富多彩的教学内容，让
他们在玩中学，在学中玩。
他们会认真地听老师讲解，积极地参与课堂活动，勤奋地完成作业。
中午，是中班幼儿的午休时间。
在午休前，老师会给他们讲一个温馨的故事，
让他们放松心情，进入梦乡。
在安静的午休时间里，他们可以充分休息，为下午的学习做好准备。
下午，是中班幼儿的游戏时间。
老师会带他们去操场上玩耍，或者在教室里进
行一些趣味游戏。
他们会玩得不亦乐乎，开心地笑着，尽情地释放自己的活力。
傍晚，是中班幼儿回家的时间。
在告别老师和同学的时候，他们会互相道别，
期待着明天的再见。
回到家里，他们会和爸爸妈妈一起吃晚饭，讲述一天中发生的有趣的事情。
晚上，是中班幼儿的休息时间。
在爸爸妈妈的陪伴下，他们会洗漱、睡觉，准
备迎接新的一天。
在入睡前，他们会回忆今天的快乐时光，期待着明天的美好。
中班幼儿的一日生活常规，充满了学习和游戏、休息和活动。
在老师和家长的
关爱呵护下，他们茁壮成长，快乐健康地度过每一天。
幼儿园中班幼儿一日生活常规
幼儿园中班幼儿一日生活常规一、入园1、乐意上幼儿园，愿意接受晨检。
2、主动向晨检老师及在园老师问好。
二、体育活动1、能积极参加早操，会听早操音乐和口令，动作到位，精神饱满地做操。
2、提醒幼儿保持愉快的心情参与活动。
3、在指定的范围内进行活动，要注意安全。
4、正确使用户外体育活动器械，爱护玩具，玩后要收拾整齐。
三、生活活动1、不在室内大声喧哗；不在室内、走廊上奔跑；要靠右轻走。
2、养成饭前便后、手脏时要洗手的习惯，学会用正确的方法洗手。
3、独立、愉快地进餐，不挑食。
4、安静地进餐，保持桌面、地面的清洁。
5、饭后要擦嘴，不做激烈运动。
6、学习独立、有序地穿脱衣服、鞋袜。
能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。
7、进寝室安静有序，自己脱衣服。
8、初步学习整理床铺，学会叠被子。
9、懂得按需饮水，能根据天气变化随时增减衣服。
10、在指定范围内自由活动，不争抢玩具，活动后将玩具归类收放整齐。
四、集中教育活动1、积极参加集体教学活动，对教育活动感兴趣。
2、能大胆大方地在集体面前发言。
3、能注意倾听教师讲话或同伴发言，别人讲话不插嘴，发言时要举手。
4、在老师的提醒下，保持正确的坐姿、画姿、站姿。
5、能听老师的信号迅速作出反映。
6、在老师的指导下，正确使用操作材料，活动后，将材料归类摆放整齐。
7、未经允许不乱动老师及操作物品或材料，经允许使用后要求收放好。
8、乐意参加游戏，与同伴友好相处，要分享游戏玩具及材料，不独占玩具，遵守简单的游戏规则。
9、在老师的提醒下，养成爱惜玩具的习惯；游戏有整理场地，收拾玩具。
10、在老师的鼓励下，要按意愿规定人数、地点自觉选择区角，并专心有始有终地进行区角活动。
五、离园1、在老师的帮助下，整理仪表。
2、不独自离园，不跟陌生人走。
3、放好自己的椅子，带好自己的物品，主动向老师、阿姨道别。
幼儿园一日常规要求.docx
幼儿园一日活动常规和要求一、晨间接待（一）对幼儿的要求：1、衣着整齐，开心入园，有礼貌地和老师、小挚友见面。
有礼貌地和家K告辞。
2、学会告知老师自己的身体有无不舒适的感觉C3、主动投入晨间活动。
（二）对保教人员的要求：1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作和开身通气，打好茶水。
2、以热忱、亲切的看法接待幼儿，并询问家长幼儿在家的状况，听取家长的看法和要求，做好幼儿的衣物、药物交接工作。
3、晨间检查：按晨检常规规定项目进行。
（对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个视察，并询问家长。
细致做好一摸：是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便状况；四查：细致视察幼儿有无携带担心全物品, 发觉问题和时处理。
）4、组织晨间活动：打算好玩具、材料和体育活动器械，让幼儿参与自己宠爱的各种活动，带领幼儿视察，与幼儿交谈等。
5、早餐前非常钟，让幼儿整理整理玩具材料、作好早餐打算。
a、入厕：一般状况下，中大班幼儿要求大小便自理（依据季节.酌情处理），对小中班幼儿自理有困难的，保教人员应加以帮助。
b、幼儿便后用流水洗手，并教幼儿学会用正确的方法洗手。
二、早操（25-30分侨）（一）对幼儿的要求：1、依次进入活动场地“上下楼梯靠右行，不推挤，不打闹。
2、听从指挥做操。
精神饱满、心情开心，留意力集中，姿态正确、动作整齐，努力达到熬炼目的。
（二）对保教人员的要求：1、保教人员要以身作则，精神饱满，领操老师口令、示范动作精确、娴熟。
并留意和幼儿的沟通，提示幼儿集中留意力。
2、非领操老师来回巡察，维持纪律，接待迟到的幼儿，为幼儿适当增减衣物C三、教化活动（小班10—15/;中班20—25/;大班25-30/;学前班30/）（T对幼儿的要求：1、在老师的指导启发下，渐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。
遵守活动常规。
2、在活动过程中，主动思索，踊跃发言或提问。
不干扰别人，不和小挚友发生争吵，不影响活动秩序。
（二）对保教人员的要求：1、做好教化活动前的打算工作A、充分理解、分析、熟识教材，提前写好教化活动支配.示范动作要娴熟精确CB、活动前提示幼儿整理玩具、入厕，做好活动前号心打算。
幼儿园中班幼儿一日生活常规
幼儿园中班幼儿一日生活常规一、生活活动。
（晨间接待、喝水、点心、午餐、午睡、起床、离园）1、在成人的提醒下，乐意接受晨检；入园后要向老师、保育员及同伴问好，要按标志放好自己的晨检牌。
2、要讲卫生，勤剪指甲，勤洗头，勤换衣服。
3、在成人的提醒下，学会按需饮水，能根据气候变化增减衣服。
4、不在室内喧哗，不在走廊奔跑，要靠右上下楼梯。
5、养成饭前便后、手脏时要洗手的习惯，学会用正确的方法洗手。
6、餐点前要按顺序正确盥洗，不玩水，洗完后关紧水龙头。
7、独立安静愉快地进餐、不挑食并保持桌面、地板及自身仪表的整洁。
8、饭后要把餐具放在指定地方，正确使用餐巾，饭后漱口、插嘴，并进行安静的活动。
9、能安静出入寝室，保持正确的睡姿安静入睡，有次序地上下床，不推挤；起床后，换完拖鞋将拖鞋放回鞋架上。
10、学习独立、有序地穿脱衣服、鞋袜。
能将脱下的衣裤、鞋袜放在指定地方。
11、初步学习整理床铺，学会叠被子。
12、在指定范围内自由活动，不争抢玩具，活动后将玩具归类收放整齐。
13、不用手揉眼睛，不吸吮指头，不挖鼻孔，不把异物塞入口、鼻、耳中。
14、离园前在成人的帮助下，学会整理仪表，在活动室安静等待家长，不独自离班、离园，不跟陌生人走，要认带自己的物品，懂得向老师道别。
二、户外活动。
（早操、自由活动、户外体育活动）1、能积极参加早操，会听早操音乐和口令，动作到位，精神饱满地做操。
2、要在指定范围内活动，不随便离开成人和集体，不跟陌生人走，不玩危险游戏。
3、提醒幼儿保持愉快的心情参与活动。
4、在成人指导下正确使用活动器械，注意安全，不争抢，玩完后要收拾整齐。
三、集中教育活动1、乐意、大胆参加活动，发言要举手，要用普通话响亮回答问题。
2、能注意倾听教师讲话或同伴发言，别人讲话不插嘴，发言时要举手。
3、要保持正确的坐、立、行、站的姿势。
4、能听信号并作出反应。
（55 44 33 22 1—收玩具，1 3 5—1 站，5 3 1—1 坐）5、要按老师的提示，用正确的方法搬动椅子，双手端椅子，两人抬桌子。
幼儿一日生活常规(中班)
幼儿一日生活常规(中班)1000字早上：1.7:30-8:00：幼儿到园、家长交接。
老师欢迎幼儿们到园，家长可与老师沟通家园合作的事项，根据需要做好交接记录。
2.8:00-8:20：幼儿活动自由时间。
老师会为幼儿准备不同种类的玩具、图书、拼图等，让幼儿可以根据自己的兴趣进行自由玩耍和探索。
3.8:20-8:30：幼儿集体活动准备。
老师引导幼儿整理自己的物品和准备参加集体活动。
上午：1.8:30-8:35：幼儿集体活动介绍。
老师会简单介绍今天的活动内容和目标，让幼儿可以有一个初步的了解，并激发幼儿的兴趣。
2.8:35-9:20：主题活动或小组游戏。
老师根据不同的主题和目标设计活动内容，让幼儿在活动中学习知识、提高技能、发展思维。
3.9:20-9:40：早餐时间。
老师会带领幼儿到食堂用餐，给幼儿提供丰富多样的食物选择，并教导幼儿良好的饮食和卫生习惯。
4.9:40-10:00：自由玩耍时间。
让幼儿在自由的环境中尽情游戏和活动。
中午：1.10:00-10:10：午睡准备。
老师引导幼儿进行个人卫生，准备午睡需要的物品，并告知午睡注意事项。
2.10:10-11:40：午休时间。
老师关注幼儿午休质量及时间，并随时检查、照顾幼儿健康。
3.11:40-12:00：午休起床、洗脸等卫生习惯培养。
老师引导幼儿良好的卫生习惯，并督促幼儿完成午睡后的活动准备。
下午：1.12:00-12:10：午饭准备。
老师引导幼儿按摩手指和认真准备洗手。
在午餐之前，老师会带领幼儿进行简单的活动，让幼儿活跃筋骨并增加食欲。
2.12:10-13:00：午饭时间。
老师与幼儿一同就餐，教导幼儿谈吐良好、礼貌言行，预防食物过敏等。
3.13:00-14:20：课程时间。
老师会根据不同的学习目标，为幼儿设计不同主题的教学活动，增加幼儿的知识储备。
4.14:20-14:40：休息时间。
老师带领幼儿休息和活动，缓解疲劳和紧张情绪。
5.14:40-15:10：户外活动时间。
幼儿园中班一日常规
幼儿园中班一日常规一、来园常规1.很高兴来到公园，主动向老师和孩子们问好，向家长道别。
2、学会将脱下的衣物，叠放、挂放在指定位置。
3.主动参加户外早操或各种室内活动，活动结束后主动整理玩具或物品。
4、学习做值日生工作。
二、饮水常规1、认清自己的水杯标志，用自己的水杯喝水。
2.能够自己接水：用眼睛看着水杯，左手握住杯柄，右手切换水龙头，将水杯对准流水。
水应该煮得小一点，水应该超过半杯，不要太满或太少。
喝完水后，把杯子放回原处。
3、不喝生水，不玩水，不浪费水。
知道口渴时喝水，愿意定时饮水，需要时会主动取水喝。
三、如厕常规1、有便意及时上厕所，不憋便，不因贪玩便湿裤子。
2.文明使用厕所。
站在厕所小便器旁，脱下裤子，蹲在正确的位置，像水池一样小便，用卫生纸前后擦屁股，上完厕所后及时整理衣服和裤子，学会冲水。
3、逐步养成定时大小便的习惯。
4.不要呆在厕所里玩。
孩子们上厕所时一定要注意安全，小心上台阶和滑倒。
四、区域常规1.知道班级每个区域的名称以及玩具和活动材料的名称。
2、能遵守区域规则，玩具，学具，能轻拿轻放，爱护和正确使用游戏材料。
与同伴友好玩耍，会轮流协商玩，愿意与同伴分享游戏材料。
会整理归类玩具。
3.学会有目的地参与区域活动，根据自己的意愿选择活动区域内的材料和合作伙伴。
能够根据自己的意愿操作材料和工具。
4、能基本掌握各活动区材料的操作方法及工具的使用方法。
5.参与游戏资料的收集和准备。
五、户外体育活动1.愿意参加各种体育活动，冬不怕冷，夏不怕热。
能够克服困难并在活动中锻炼。
2、愿意学习体育运动活动中走，跑，跳，爬，攀岩，钻等的基本技能，动作协调，灵活。
3.能与同龄人配合动作进行锻炼，遵循音乐节奏，认真坚持锻炼。
4、活动前在教师提醒下会检查自己的衣服，鞋子有没有穿好。
5.能够根据节奏和动作要领进行锻炼。
运动是有节奏的，动作到位，协调有力，可以充分移动身体的各个部位。
6、会选择不同体育器械活动，能够掌握器械的基本玩法和使用方法，尝试新玩法。
幼儿一日常规.doc23
八宝幼儿一日生活行为规范一、入园1．在家长的陪同下愉快来园，主动使用礼貌用语向老师问好，并向父母道别。
2．配合保健医生进行晨检，身体不适时知道告诉老师。
3．不携带危险物品和零食入园。
4．入园时把自己的衣物折好整齐地放在固定的地方。
二、晨间活动和早操（一）晨间活动1．在教师的统一安排下选择器械（包括皮球、沙包、轮胎等），能正确使用。
2．乐意与同伴一起玩，不争抢器械，互相谦让。
3．活动时，能根据自己的冷热情况适当增减衣物。
4．爱护器械，活动后主动收拾并分类摆放活动材料，帮助幼儿养成良好的收拾习惯。
（二）早操：做操时精神饱满，动作有力、合拍。
三、早点（8:40——9:00）（一）洗手（包括每个活动后的洗手）1．盥洗洗手时懂得排好队一个一个来，不推挤、不争先。
2．能独立进行大小便，大便后能尝试自己擦屁股。
3．正确使用肥皂洗手，洗手后懂得关紧水笼头，擦干手。
4．洗后保持干净，不到处乱摸。
（二）喝水（包括每个活动后的喝水）1．会辨认自己的学号，正确取放自己的小杯子，不争抢。
2．能排好队一个一个有序接水，喝水时不玩杯子。
（三）早点1．坐在自己的位置上安静进餐，独立吃完自己的一份点心。
2．养成文明的用餐习惯，细嚼慢咽，吃时不发出响声。
3．保持桌面和衣服的干净。
4．整理自己的餐具，放好杯子和盘子，养成良好的收拾习惯。
四、集中教育活动（9：00——10：00）1．在老师的引导下，积极主动地参与各种活动，能遵守活动规则。
2．活动中能注意听老师、同伴讲话，发言先举手，大胆在集体面前回答问题，养成良好的语言听说习惯。
3．活动中喜欢动脑，大胆操作，养成正确的用眼、握笔、坐立等姿势。
五、户外活动（10：00——11：00）1．幼儿在指定的范围内活动，不玩危险游戏，不在危险的地方玩，在老师的提醒下控制运动量。
2．及时增减衣物，活动后自觉擦汗，自觉喝水。
3．尝试学习一些自我保护的方法。
六、餐前准备及进餐（包括起床后的点心）1．在教师的组织和同伴的带领下，安静开展餐前准备活动（手指游戏、讲故事、念儿歌等）。
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幼儿园中班幼儿一日常规要求
一、入园接待及晨检
1、情绪愉快，积极地来园参加活动，主动使用礼貌用语。
2、配合教师晨检，身体不适知道告诉老师。
3、入园时不携带零食及危险玩具入园。
4、会正确在老师帮助下整放衣帽。
二、做操
1、做操时能安静迅速的听好口令准备好站整齐队伍。
下楼时要保持安静不推拉小朋友，下楼后到中班的位置找好自己的位置，认真有精神跟老师进行早操活动，听口令、站队；
2、做操时做到不嬉戏打闹，会听口令，初步跟着音乐节拍积极、愉快地做操，动作逐步到位。
三、入厕及课前准备
1、能够排队有秩序的入厕。
2、能大小便自理，会使用便纸；
3、便泌、腹泻时及时告诉老师。
4、回到教室能安静等待老师上课。
四、教育活动
1、活动中能注意听老师、同伴讲话，发言先举手，大胆在集体面前回答问题，养成良好的语言听说习惯；
2、活动中喜欢动脑，大胆操作；养成正确的用眼、握笔、坐立、举手发言的姿势。
五、喝水
六、盥洗及餐前准备
1、在老师、生活老师的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，方法正确，洗手后不乱摸。
2、用自己的毛巾擦手脸；
3、养成饭前便后用肥皂洗手的习惯。
4、能够跟着老师做餐前游戏，不吵闹，不乱摸。
七、午餐
1、幼儿坐在自己的位置上安静进餐，会正确地使用碗筷，独立地吃完自己的一份饭菜；
2、不偏食、细嚼慢咽；不撒饭，保持桌面和衣服干净；
3.饭后轻轻地把餐具放在指定地点。
并用自己的餐巾擦嘴。
4.养成饭后漱口、擦嘴的好习惯。
八、午睡
1、安静入寝，会正确穿脱衣裤、鞋，并摆放整齐；
2、遵守睡眠室纪律，轻声走路和上下床，不大声说笑影响他人睡眠
3、不带各种小玩具上床，睡姿正确。
九、起床、饮水、自由活动
1、起床后，能够自己穿好衣服、鞋子。
2、午睡起床，取自己的水杯，在指定地点喝水，会相互谦让，不浪费水，口杯用完后会放回原处。
3、选择较为安静的活动，自由结伴，进行自由活动。
十、户外游戏或体育活动
1、积极参加各项游戏活动，会收放玩具和使用玩具；
2、遵守游戏规则，不喊叫，不乱跑，学习与同伴合作，主动交往，爱护玩具；
3、在老师的引导下，自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、场地。
4、积极参加户外自选活动、体育活动，在规定的范围内活动，注意安全。
十一、加点
安静吃点心，不争抢、不浪费
十二、区域活动
1、学习辨认区角标记。
2、会使用玩具爱护玩具、学习整理玩具。
3、能在各个区角中安静活动，不干扰同伴、不串区
4、与同伴友好相处，遇到问题会找老师或同伴帮助解决，学习自我防范不做危险动作。
十三、离园准备及离园
1．整理仪表，携带好自己的物品，在座位上安静等待，老师叫到名字后才能离开。
2、离园时能够主动与老师、小朋友再见。
3、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。