初中物理电学经典例题讲解,初三物理电学大题专项训练30题及答案解析
初三物理电学试题答案及解析
初三物理电学试题答案及解析1. 将电灯L 1和L 2并联在电路中，已知R 1∶R 2=2∶1，则通过两盏电灯的电流强度之比是________，两端电压之比________在相同的时间内电流做功之比是________。
【答案】1∶2 1∶1 1∶2【解析】在并联电路中，电压相同的情况一下，所以电压之比等于1∶1，电流之比就等于电阻倒数之比，所以通过两盏电灯的电流强度之比是1∶2。
在相等的时间内电流做功之比W 1/ W 2 = R 2/ R 1=1∶22. 通电螺线管的磁感线方向如图所示，请在图中以涂黑的方式标出小磁针的N 极和电源的“+’’、“-”极。
【答案】【解析】在磁体外部，磁感线总是从磁体的N 极发出，最后回到S 极．所以螺线管的右端为N 极，左端为S 极．根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为N 极，右端 为S 极．根据右手定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N 极（右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的．所以电 源的右端为正极，左端为负极，如图。
【考点】磁感线及其特点 通电螺线管的极性和电流方向的判断（安培定则）3. 甲、乙两导体的电阻之比为3：1,若甲、乙导体串联在电路中，通过两导体的电流之比是_____ ,电流对其做功之比是_____,消耗的电功率之比是_____；若甲、乙两导体并联在电路中，消耗的电功率之比是_____,相同时间内产生的热量之比是_____. 【答案】1:1 3:1 3:1 1:3 1:3【解析】串联电路电流处处相等，因此甲、乙串联在电路中，电流之比为1:1；根据欧姆定律，电流相等时，电压与电阻成正比。
甲、乙两导体的电阻之比为3：1,甲乙导体的电压之比为3:1。
电流做功之比W 甲：W 乙=U 甲It ：U 乙It= 3:1； 消耗的功率P 甲：P 乙=U 甲I ：U 乙I=3:1；若甲、乙两导体并联在电路中，电压相同。
初中物理《电学》中考专项复习典型考试题100题汇总(附答案)
初中物理《电学》中考专项复习典型考试题100题汇总（附答案）一．电流、电压、电阻一、选择题1．下列说法正确的是 [ ]A．短导线的电阻比长导线的电阻小B．粗导线的电阻比细导线的电阻小C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小D．同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线,长度分别为3米和1米,20℃时它们的电阻之比为3：1,当温度上升到40℃,它们的电阻之比是（横截面积变化不计）（）A．大于3：1 B．等于3：1C．小于3：1 D．等于1：33．下列说法中正确的是（）A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B．同种材料的导线,若长度相同,则细的导线电阻大C．长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大D．粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大4．有关导体电阻的说法,正确的是（）A．粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大B．长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大C．同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大5．将图12的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确（）A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d6．如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是（）A．a和c B．b和c C．a和d D．b和d7．图14,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为（）8．如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间,为使电压表读数变小,问触头P应该：（）A．向左滑动B．向右滑动C．向左、向右均可以D．无法实现9．如图16所示,为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是（）A．只拔出铜塞a、b,接入电路电阻为7欧姆B．只拔出铜塞c、d,接入电路电阻为7欧姆C．要使接入电路电阻为7欧姆,只有拔出铜塞c、d才行D．将铜塞a、b、c、d全拔出,接入电路的电阻最小10．图17为电阻箱结构示意图,要使连入电路的电阻为7欧姆,应将铜塞插入插孔的是（）A．C和B B．A和CC．A和D D．B和D12．决定导体电阻大小的因素是（）A．加在导体两端的电压B．通过导体的电流强度C．导体的电功率D．导体的材料、长度、横截面积13．用伏特表、安培表测量电阻实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是（）A．连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置B．电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端C．连入电键时,应先将电键打开D．伏特表应与待测电阻并联,安培表应与待测量电阻串联,并使它们的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端14．在图18所示的电路中,有可能造成电源和安培表都损坏的是（）15．如图19所示,a、b、c表示的是伏特表或安培表,当K1、K2都闭合时,下列正确说法是（）A．a、b、c都是安培表B．a、b、c都是伏特表D．b、c是安培表,而a是伏特表C．a、b是伏特表,而c是安培表16．某同学做实验时,如图20连接电路,闭合电键后,灯泡正常发光,但安培表指针不动,伏特表读数正常,那么有可能是（）A．安培表已被烧坏,致使电路不通B．安培表完好,但未与导线接牢C．灯L的灯座接线处短路D．安培表接线处碰线（安培表被短路）17．图21,电键K合上,电灯L1、L2都不亮,伏特表示数为6伏特,出现此现象的原因是（）A．L1短路,L2断路B．L1断路,L2短路C．L1、L2都断路D．L1、L2都短路18．要使合上电键K,小灯泡L1、L2都发光,那么,下列图22中错误的是（）二、填空题20．如图23所示的导线,A处导线的直径大于B处导线的直径,那么通过A处和B处电流强度的关系I1______I2（填大于、小于或等于）。
初中九年级物理《家庭电路》电学经典作图题专题训练30道(附答案)
初中九年级物理《家庭电路》电学作图题专题训练30道班级姓名得分1.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。
请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。
2.请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个三孔插座和一个带拉线开关的螺口白炽灯泡接入电路。
3.如图所示的家庭电路，请将开关、螺口灯泡和三孔插座正确接入家庭电路(已部分连接)。
4.外出旅游一般入住的宾馆客房都配有房卡，只有把房卡插入电槽中，房间的电路才能工作，再闭合开关，房间内的灯才能亮。
请补充完整房间内如图所示的简化电路。
5.将图中的三孔插座和楼道中的声控灯按照安全用电的原则接入电路。
6.某额定电压为220V的电动扶梯(已接地)，只需在白天且有人时开启，利用红外线开关S1(有人时闭合、无人时断开)及可见光开关S2(白天闭合、夜间断开)即可实现自动控制。
请在图中按要求正确完成电路连接。
7.有一种插线板在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯(要与电阻串联)发光，插孔可以提供工作电压。
如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。
根据上述现象：(1)在左图方框内画出符合要求的电路图(插孔在框中已画出，不考虑接地)；(2)按你设计的电路图在右图画出开关、指示灯、电阻和插孔与电源线的连接方式，并符合安全用电。
8.用笔画线表示导线，将电灯和开关连入如图所示的家庭电路中。
9.如图所示，请用笔画线表示导线，将图中的螺口电灯和开关接入家庭电路中，确保家庭电路用电安全。
10.请在图中用笔画线代替导线，将电灯、开关连入照明电路中11.连接以下家庭电路，开关控制螺丝口灯泡，三孔插座带保险丝。
12.如图所示，插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中13.请将图中开关和两盏白炽灯正确接入家庭电路中，要求开关同时控制两盏灯，都能正常发光。
(中考物理)电学综合计算 提分专题(解析版)
专题十二 电学综合计算题题型一：电学基础计算1．（2021·广东中考真题）如图甲电路，电源电压不变，闭合开关S ，将滑动变阻器R 的滑片P 由a 移动到b 时，R 0的电功率和电流的P-I 关系图像如图乙所示，求： （1）电源电压；（2）滑动变阻器的最大阻值。
【答案】（1）9V ；（2）72欧 【详解】解：（1）当滑片P 在b 端时，只有R 0工作，电流最大为b 0.5A I =电源电压为b 4.5W =9V 0.5A P U I == （2）R 0的阻值为0b 9V 18Ω0.5AU R I === 当滑片P 在a 端时，电阻最大，电流最小，此时a 0.1A I =总电阻为a 9V 90Ω0.1AU R I ===总 滑动变阻器最大电阻为0=90Ω18 Ω72ΩR R R -=-=总滑答：（1）电源电压为9V ；（2）滑动变阻器的最大阻值为72Ω。
2．（2021·江苏扬州市·中考真题）如图所示为模拟调光灯电路，电源电压恒为6V ，灯泡标有“2.5V0.5A”字样（灯阻值不变），滑动变阻器标有“20Ω1A ”字样， （1）求灯泡正常发光时的电功率；（2）求灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的阻值； （3）该电路设计是否有缺陷?如有，请给出解决办法。
【答案】（1）1.25W ；（2）7Ω；（3）见解析 【详解】解：（1）灯泡正常发光时的电功率P L =U L I L =2.5V×0.5A=1.25W（2）灯泡正常发光时通过电路的电流是0.5A ，滑动变阻器接入电路的阻值L 6V V=0.5AU U U R I I -==滑滑-2.5=7Ω （3）因为当灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的电阻不为零，所以不足是：再移动滑动变阻器的滑动片时，可能会使灯泡烧坏；改进的措施：串联一个保护电阻。
答：（1）灯泡正常发光时的电功率是1.25W ；（2）灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的阻值是7Ω； （3）见解析。
【物理】九年级物理电流和电路解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析
【物理】九年级物理电流和电路解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、电流和电路选择题1．如图所示,电源电压不变。
开关S闭合后,当滑片P置于中点时,小灯泡正常发光。
当滑片P由中点向b端滑动时,下列说法正确的是（灯泡的电阻不随温度变化）（）A. 电流表示数变小,小灯泡变亮B. 电压表示数变大,小灯泡变暗C. 电路消耗的总功率不变D. 电压表与电流表示数的比值不变【答案】D【解析】【解答】A、当滑片P由中点向a端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据公式I＝可知，电路电流变大，也就是电流表示数变大，灯泡变亮，故A错误；B、变阻器接入电路的电阻变小，根据串联分压特点可得，灯泡两端电压变大，所以电压表示数变大，灯泡的实际功率变大，小灯泡变亮，故B错误；C、电源电压不变，电路中的电流变大，由公式P＝UI可知，电路消耗的总功率变大，故C错误；D、小灯泡变亮，说明温度升高，此时小灯泡的电阻变大，由公式R＝可知，电压表与电流表示数的比值变大，故D正确。
故答案为：D。
【分析】在串联电路中，电流处处相等，电源两端电压等于各用电器两端电压之和。
欧姆定律公式：I=U/R。
电功率计算公式：P=UI。
2．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键S后，灯L1、L2都发光．一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路【答案】C【解析】【解答】解：A、如果灯泡L1短路，将形成电源短路，电流表被烧坏，电压表示数为零．不符合题意；B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零．不符合题意；C、如果灯泡L1断路，电流表测量L2支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变．符合题意；D、如果灯泡L2断路，不发光；电流表断路无示数、示数变小，但电压表还是测量电源电压，示数不变．不符合题意．故选C．【分析】如图所示，两灯泡并联，电流表测灯L2中电流，电压表测并联电路中电压．根据电流表、电压表在电路中特征来判断．3．交通法规定，不但司机要系安全带，副驾驶也应该系安全带．假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2，系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消失．符合上述要求的正确电路图是A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】根据要求，当开关闭合时，灯泡不亮，电铃不响，则开关和用电器并联，为了电路不出现电源短路，则电路中要有电阻保护电路，C符合题意。
最新初三物理复习练习题中考物理电学专项复习综合训练题及详细答案解析
最新初三物理复习练习题中考物理电学专项复习综合训练题及详细答案解析一、电磁学综合题1．（3）水龙头放热水时，R 1与R 2并联，因并联电路中各支路两端的电压相等，且电路的总功率等于各用电器功率之和，电路消耗的总电功率：P 热=P 1+P 2=21U R +22U R =()2220V 44Ω+()2220V 242Ω=1100W+200W=1300W 。
（2019·河南中考模拟）物理实验室用的电加热器恒温箱工作原理如图甲所示。
控制电路电压为U 1=9V 的电源、开关、电磁继电器（线圈电阻不计）、电阻箱R 0和热敏电阻R 1组成；工作电路由电压为U 2=220V 的电源和电阻为R 2=48.4Ω的电热丝组成．其中，电磁继电器只有当线圈中电流达到0.05A 时，衔铁才吸合，切断工作电路；热敏电阻R 1的阻值随温度变化关系如图乙所示．解答以下问题：（1）电磁继电器实质是一个控制工作电路的___________； （2）求电热丝工作时的功率__________；（3）如果恒温箱的温度设定为80℃，求电阻箱R 0应接入电路的阻值__________． （4）若要恒温箱的设定温度低于80℃，电阻箱R 0接入电路的阻值应调大还是调小？简述理由。
_____【答案】自动开关 1000W 110Ω 调小 详见解析 【解析】 【详解】（1）电磁继电器的主要部件就是一个电磁铁，它是利用电磁铁磁性的有无来产生作用力，从而控制工作电路的，其实质就是一个电路来控制另一个电路的间接开关；（2）电热丝工作时的功率：P =22U R =2(220V)48.4Ω=1000W ； （3）如果恒温箱的温度设定为80℃，由图乙可知，热敏电阻的阻值R 1＝70Ω， 由题知，此时控制电路的电流I ＝0.05A ，根据电阻的串联和欧姆定律，I =11U R R +，即：0.05A=9V70R +Ω，电阻箱R 应接入电路的阻值：R ＝110Ω；2．所以变阻器的总电阻：5541101411U U U U R R R I I I I =-=-=-串。
九年级物理电流和电路解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
九年级物理电流和电路解题技巧解说及练习题( 含答案 ) 及分析一、电流和电路选择题1．如下图，关于甲、乙、丙、丁四幅图解说合理的是（）A.甲：用橡胶棒接触验电器，金属箔片张开，则橡胶棒带负电B.乙：闭合开关，小磁针 N 极向右偏转至水平地点C.丙：该实验装置演示的是电动机的工作原理D.丁：其余条件同样时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强【答案】 D【分析】【解答】解：A、毛皮摩掠过的橡胶棒带负电荷，题中的橡胶棒不必定带负电；验电器金属箔片张开，只好说橡胶棒带了电荷，但不可以确立橡胶棒所带电荷的种类，故 A 错误；B、闭合开关，电流从螺线管的右端流入、左端流出，依据安培定章可知，通电螺线管的左端是N 极；依据同名磁极互相排挤可知，小磁针N 极将向左偏转至水平，故 B 错误；C、若开封闭合，金属棒左右运动时切割磁感线，此时电路中就会产生电流，这是电磁感觉实验的装置，该装置的实验原理应用于制造发电机，故 C 错误；D、由图可知，两个电磁铁是串连的，则经过两个电磁铁的电流同样；在电流同样的状况下，匝数多的电磁铁吸引的大头针数量多，这说明线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强，故D 正确．应选 D．【剖析】（ 1 ）甲图：验电器是依据同种电荷互相排挤的原理；（2）乙图：依据安培定章先判断出通电螺线管的N 极，而后依据磁感线方向判断出小磁针N 极的指向；（3）丙图：电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而发生转动，发电机的原理是电磁感觉；（4）丁图：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少相关：当电流同样时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强．2．）如图为李明同学的实验电路．当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，观察到的现象是（）A. 电压表的示数减小，电流表的示数增大B.电压表的示数增大，电流表的示数减小C. 电压表和电流表的示数都增大D电.压表和电流表的示数都减小【答案】 A【分析】【解答】解：由于滑片向右挪动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以电路中的电流增大，即电流表示数增大；又由于电压表丈量滑动变阻器两头的电压，当滑片向右挪动时，接入电路中的电阻减小，所以电压表的示数减小．应选项 A 正确．应选A．【剖析】先剖析电路的连结方式即串连，而后依据滑动变阻器的正确使用方法进行剖析，即滑片向右移，接入电路的电阻变小；再依据串连电路起分压作用，即电阻越小分得的电压越小．3．以下物理量的预计最靠近实质的是（）A. 家用电冰箱每天耗电约为 1 度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3V D家.用洗衣机的额定电流约为10A【答案】 A【分析】【解答】解： A、家用电冰箱间歇性工作，每天耗电约为1kW?h ，切合题意；故 A 正确； B、家用空调的额定功率约为1000W；故 B 错误；C、电动自行车的电瓶电压约48V；故 C 错误；D、家用洗衣机的额定电流约2A；故 D 错误；应选 A．【剖析】第一要对选项中波及的几种物理量有个初步的认识，关于选项中的单位，可依据需要进行相应的换算或变换，清除与生活实质相差较远的选项，找出切合生活实质的答案．4．某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡，它们既能够各自独立工作，又能够同时工作。
初三物理电学综合专题试题答案及解析
初三物理电学综合专题试题答案及解析1.(1)回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N、S极．请标出图中电源的正、负极请在方框中画出实验电路图：表1 R=10ΩU/V 1.0 1.6 2.2I/A0.10.160.22表2 U=2VR/Ω51020I/A0.40.2如图所示的图象中，能正确表示电阻一定时电流与电压关系的图线是___．将上述实验电路中的定值电阻换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，在测量小灯泡的电功率时，两电表示数如图所示，此时小灯泡的实际功率为____W ．若要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向____移动．【答案】（1）如下图；转换；安培；如下图；（2）如下图；0.1A；a；0.48；左．【解析】（1）从甲图可以看出甲小磁针左端为N极，所以螺线管右端为S极；比较甲和乙图可以看出，改变通电螺线管中电流方向，通电螺线管磁场方向改变。
比较甲和丙图可以看出，改变通电螺线管线圈的缠绕方向，通电螺线管磁场方向改变。
比较乙和丙图可以看出，同时改变通电螺线管中电流方向和线圈的缠绕方向，通电螺线管磁场方向不变。
丁与甲同时改变通电螺线管中电流方向和线圈的缠绕方向，故磁场方向相同。
实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了转换法．我们可以用安培定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．根据安培定则，用手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，弯曲的四指所指的方向即螺线管中的电流方向，见答案。
（2）实验室里面常用伏安法测电阻，原理为R=用电压表测导体两端的电压，用电流表测通过导体的电流，滑动变阻器起到保护电路和改变电路中的电流作用，其他仪器有电源、开关、导体和导线实验电路图见答案。
由欧姆定律I===0.1A电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，故图象a能表示其关系；由图可知，电压表的示数为2.0V，电流表的示数为0.24A，灯泡的实际功率为：P=UI=2.0V×0.24A=0.48W；若“2.5V 0.3A”灯泡正常发光，要变为原来的灯泡两端的电压，变为原来的电路中的电流，所以应减小滑动变阻器的电阻，滑片向左移。
初三物理电学试题答案及解析
初三物理电学试题答案及解析1.某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个，发现LED灯亮而小灯泡L不亮。
针对这种现LED灯串联后接入电路（如图甲）。
闭合开关S1象，同学们提出了以下猜想：猜想一：小灯泡L处发生短路猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想，小组同学进行如下实验：实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一。
实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量。
闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表。
经分析，结果支持猜想二。
实验次数电压（伏）电流（毫安）电阻（欧）（1）实验一中观察到的现象是。
（2）实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表读数为伏。
（3）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向端移动。
【答案】（1）灯泡L发光（2）2.3 （3）b（右）【解析】（1）如果小灯泡没有短路，当在LED灯的两端并联上导线时，灯将会发光，所以小灯泡的发光就会否定猜测一；（2）由图示可知，电压表的量程为0——3V，指针所指的位置是2.3V；（3）由于猜想二是因为LED灯电阻很大导致电路电流很小，所以应让变阻器的电阻尽量减小，故把滑片向b端移动。
【考点】串联电路自动控制)，其铭牌技术参数如2.如图所示，电热水器有加热和保温两种状态(由机内温控开关S2表中所示．(1)求电阻R1、R2的阻值分别是多少?(2)利用原有电路元件，设计出另一种能够实现加热和保温两种工作状态的实用电路(由机内温控开关S2自动控制)。
画出设计的电路图，算出加热时的总功率。
【答案】1）R1=880Ω R2=88Ω（2）电路图如下图所示；（3）550W【解析】（1）当保温时总功率为55W，可得R1=U2/P温=（220V）2/55W="880Ω" ；当加热时总功率为605W，所以此时电阻R2消耗的电功率为P=605W-55W=550W，所以可得R2=U2/P=（220V）2/550W="88Ω" ；（2）电路图还可以设计成两电阻串联的方式，当两个电阻都连入时保温，当连较小电阻时加热，如上图所示；当开关闭合时，为加热状态，此时只有电阻R2连入电路中，所以此时的电功率为550W。
(物理)初三物理电流和电路解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析
（物理）初三物理电流和电路解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、电流和电路选择题1．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S1、S2闭合，S3断开时，电流表的示数为I1、电压表的示数为U1；当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为I2、电压表的示数为U2．下列判断中正确的是（）A. U1＞U2B. U1＜U2C. I1＞I2D. I1＜I2【答案】B【解析】【解答】当开关S1、S2闭合，S3断开时，R1、R2串联，电压表测量R1 两端的电压，电压表的示数为U1；当开关S1、S3闭合，S2断开时，R1、R2仍然串联，电压表测量电源两端的电压，电压表的示数为U2；由于串联电路的总电压等于各部分电压之和，所以U1＜U2，A不符合题意，B符合题意；当开关S1、S2闭合，S3断开时，R1、R2串联，电流表的示数为I1；当开关S1、S3闭合，S2断开时，R1、R2仍然串联，电流表的示数为I2；因为电源电压不变，电路的电阻R=R1+R2不变，由I=U/R知道，电路的电流不变，即I1=I2，CD不符合题意，故答案为：B。
【分析】根据闭合不同的开关，电路都是串联电路，电压表测量的位置不同，电压表的示数不同.2．某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关 ,只控制照明用的小灯泡L,开关只控制吸尘器电动机M。
在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】根据电路要求，两个开关分别控制不同用电器，则电路是并联电路，各支路有单独的开关和用电器，D符合题意。
故答案为：D.【分析】根据电路要求，各用电器互不影响的电路是并联电路。
3．取两个相同的验电嚣甲和乙，使甲带电．乙不带电．可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合（如图）．用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连接起来．则甲乙金属箔张角的变化情况是（）A. 甲和乙都不变B. 甲变小，乙张开C. 甲变大，乙不变D. 甲闭合，乙张开【答案】 B【解析】【解答】当用金属导体连接验电器的金属球时，甲乙间有电荷的一移动，甲验电器张角减小，乙验电器金属箔张开角度，B符合题意，ACD不符合题意。
(物理)九年级物理电流和电路专题训练答案及解析
（物理）九年级物理电流和电路专题训练答案及解析一、电流和电路选择题1．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开，产生这种现象的原因是（）A. 大气有压力B. 分子间有相互作用力C. 磁极间有相互作用力D. 电荷间有相互作用力【答案】 D【解析】【解答】解：塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】摩擦起电，细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥.2．接线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”（空气开关断开）现象．下列说法中正确的是（）A. 接线板上的开关与指示灯并联B. 接线板上的多个插座与指示灯串联C. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路【答案】D【解析】【解答】A、由题意可知，开关可以控制指示灯，因此它们应该是串联的，A不符合题意；B、由题意可知，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明插座与指示灯互不影响，因此它们之间是并联的，B不符合题意；CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大，电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路，C不符合题意、D符合题意．故答案为：D．【分析】用电器可以单独工作是并联电路，电流过大的原因有过载和短路.3．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法中正确的是（）A. 灯L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B. 灯L1和L2并联，电压表测的是电源电压C. 灯L1和L2串联，电压表测的是L1两端的电压D. 灯L1和L2串联，电压表测的是L2两端的电压【答案】C【解析】【解答】解：AB、可知，闭合开关S后，电流只有一条路径，因此，电路总体为串联，故AB错误；CD、灯L1和L2串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在灯L1两端，所以测的是L1两端的电压，故C正确、D错误．故选C．【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式，串联电路只有一条电流路径，并联电路电流有多条路径．明确了串并联，然后再根据电流表与用电器串联，电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象．4．下列物理量的估计最接近实际的是（）A. 家用电冰箱每日耗电约为1度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3VD. 家用洗衣机的额定电流约为10A【答案】A【解析】【解答】解：A、家用电冰箱间歇性工作，每日耗电约为1kW•h，符合题意；故A 正确； B、家用空调的额定功率约为1000W；故B错误；C、电动自行车的电瓶电压约48V；故C错误；D、家用洗衣机的额定电流约2A；故D错误；故选A．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．5．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C．【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯泡不发光，分析图示电路图，然后答题．6．如图所示，两个相同的验电器a和b，a带正电，b不带电，用根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间（）A. 有质子从a向b移动B. a中的自由电子通过金属棒流向b，b金属箔的张角张大C. b中正电荷通过金属棒流向a，a金属箔张角减小D. b中的自由电子通过金属棒流向a，b金属箔张角增大【答案】 D【解析】【解答】解：由题知，验电器a带正电，b不带电；用带有绝缘柄的铜棒把a和b 连接起来，质子和正电荷的质量比较大而不会定向移动，由于验电器a带正电，根据异种电荷相互吸引可知，b中的自由电子会通过金属棒流向a，而b因为失去电子也带上了正电荷，b的两金属箔带上同种电荷使b金属箔张角变大，ABC不符合题意，D符合题意。
精选中考物理电学专题30题试题及答案详解
精选电学30题分析解答一、解答题（共7小题）1、为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．2、（2010•南昌）瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．【交流与评估】：（1）在拆接电路时，开关必须_________；（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_________．（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．AB两点间的电压U AB/V BC两点间的电压U BC/V AC两点间的电压U AC/V1.42.43.75（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_________．3、（2008•苏州）小明同学在科技活动中，了解到有一种热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示．请回答：（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而_________（选填“增大”或“减小”）．（2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器．实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）．为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路．①接下来小明应进行的操作步骤是．②如何判断哪只是热敏电阻？．4、（2010•乐山）如图所示电路，电源电压保持不变．在甲图中，闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A；乙图中，闭合开关S，电压表示数为6V．求：（1）R1、R2的阻值；（2）乙图中电流表示数．5、小明用实验测定“手电筒小灯泡正常发光时的电阻”，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）在电路图中的“○”内填上电表符号；（2）闭合开关S，向A端移动滑片P，小灯泡的亮度会变_________．（填“亮”或“暗”）（3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则灯泡的正常工作电流是_________A，小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω．（4）小明实验时，闭合开关，发现电流表有示数，电压表的示数为0，而电灯不亮．出现这个故障的原因可能是小灯泡_________；（5）为了减少实验误差，小明同学分别测出小灯泡在电压为2.0V、2.5V、3.0V时的电阻，再求出平均值，作为灯泡正常发光时的电阻值，你认为他的方法行吗？答：_________这是因为小灯泡在不同电压下工作时_________的原因．6、日常生活中用乳胶粘木制家具时，要让乳胶变干后，才能粘的牢，试用分子运动的知识加以解释．7、同学们写作业时，常会用透明胶带把错误处揭去，操作时往往要把胶带用手抹几下使之与纸贴紧，才能揭干净，这是为什么？二、选择题（共17小题）8、（2009•厦门）LED光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，如某公司招牌的每个字背后就是由许多LED灯串组成的，王师傅在调试电路时断开某处，招牌的第二个字立即熄灭，其它字均正常发光（如图），根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是（）A、这个字与其它字之间一定是串联的B、这个字与其它字之间一定是并联的C、这个字的笔划之间一定是串联的D、这个字的笔划之间一定是并联的9、（2009•惠安县）楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开．利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开．若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（）A、B、C、D、10、如图7所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转．某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（）A、e点断路B、R1断路C、电流表短路D、R2断路11、（2009•晋江市）把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示．下列说法正确的是（）A、金属片B是水果电池的正极B、水果电池把化学能转化为电能C、水果电池把内能转化为电能D、水果电池把电能转化为化学能12、（2009•兰州）在如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）A、B、C、D、13、超市条形码识别仪的光敏二极管的主要材料是（）A、导体B、半导体C、超导体D、纳米讶料14、（2009•成都）下列物体中，用到了半导体材料的是（）A、智能机器狗B、白炽灯泡C、普通干电池D、滑动变阻器15、（2005•苏州）当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大（）A、B、C、D、16、（2009•兰州）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则（）A、灯泡亮度变暗，电流表示数变小B、灯泡亮度变亮，电流表示数不变C、灯泡亮度不变，电流表示数变小D、灯泡亮度不变，电流表示数变大17、（2010•达州）如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器滑片向右移动时，电流表和电压表的示数将是（）A、电流表的示数变大，电压表的示数变大B、电流表的示数变小，电压表的示数不变C、电流表的示数变大，电压表的示数不变D、电流表的示数变小，电压表的示数变小18、（2009•茂名）现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路（图中小灯泡规格相同），其中不可行的是（）A、B、C、D、19、（2008•哈尔滨）某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（）A、若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路B、若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路C、若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路D、若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路20、（2009•天津）某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻R x阻值，图中可实现测量R x阻值的正确电路图是（）A、B、C、D、21、（2009•福州）如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻．当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（）A、电流表示数变大，电压表示数变小B、电流表示数变小，电压表示数变大C、电流表、电压表示数都变大D、电流表、电压表示数都变小22、（2007•北京）如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω．当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是（）A、电压表的示数变大，电流表的示数变小B、电流表和电压表的示数都不变C、电流表的示数变化范围为0.2A～0.6AD、电压表的示数变化范围为1V～6V23、（2009•河池）如图所示，电路中的两只电压表的规格完全相同，均有两个量程（0～3V，0～15V）．闭合开关，两只电压表的指针偏转角度相同，则电阻R1与R2的比值为（）A、1：5B、5：1C、1：4D、4：124、开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声，瓶口有一股“白烟”，下列说法正确是（）A、瓶内外温度相等，啤酒内能不变B、瓶内气体对外做功，啤酒内能增加C、瓶口“白烟”是瓶内CO2液化形成的D、瓶口“白烟”是瓶口水蒸气液化形成的三、填空题（共6小题）25、如图所示：用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N．若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，拉力F的大小为_________N，该滑轮组的机械效率为_________，在2s内拉力F做的功为_________J，有用功率大小为_________W．26、小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯_________（选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为_________V．27、（2008•河南）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则R1：R2=_________．28、（2010•龙岩）给你一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串连接入电路，则电路中允许通过的最大电流为_________A，它们两端允许加的最大电压为_________V．29、（2008•南京）如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数；再断开开关S2，则电流表示数_________，电压表示数_________，电压表与电流表示数之比_________．（本题每空均选填“变大”“变小”或“不变”）30、（2009•河池）如图所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图所示．根据图线的信息可知：_________（甲/乙）是电压表V2示数变化的图象，电源电压为_________V，电阻R1的阻值为_________Ω．答案与评分标准一、解答题（共7小题）1、为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．考点：探究串、并联电路中的电压规律实验；根据实物图画电路图；实物的电路连接；电压表的使用。
【初中物理】专项练习：电学部分多选题30道(附答案)
【初中物理】专项练习：电学部分多选题30道（附答案）1．（2024门头沟二模）如图所示是电阻甲和乙的I﹣U图象，由图象可知下列判断正确的是（）。
A．甲的电阻值是20Ω。
B．甲的电阻值小于乙的电阻值。
C．甲、乙串联，乙两端的电压为1V时，甲两端的电压为3V。
D．甲、乙并联，通过甲的电流为0.1A时，电路中的总电流为0.4A。
2．（2024朝阳一模）为了测量未知定值电阻Rx的阻值，小阳利用满足实验要求的电压恒定的学生电源、已知阻值的定值电阻R、电流表、电压表、开关和导线设计了以下电路，在不拆改电路的前提下，能够实现测量目的的是（）。
3．（2024门头沟一模）如图所示，甲图是灯泡L和定值电阻R的I-U关系图像。
将L和R先后以乙图和丙图两种方式接在同一电源上，若乙图中电压为U1，U2，丙图电流中I1，I2，则下列判断中正确的是（）。
A．U1＞U2B．I1＞I2C．U1:U2＜1 D．I1:I2＜14．（2024顺义一模）小明利用如图所示的电路"探究通过导体的电流与导体电阻的关系"，已知电源电压为6V且保持不变。
实验时，小明将电阻箱的阻值调为10Ω后，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3V，记下电流表示数；分别将电阻箱R阻值调为20Ω和30Ω继续完成该探究实验。
下列说法中正确的是（）。
A．该探究实验的自变量是通过导体的电流。
B．该探究实验需要控制R两端的电压不变。
C．该探究实验可选用最大阻值为50Ω的滑动变阻器。
D．R的阻值由10Ω调为20Ω后，需要将滑片P向B端移动。
5．如图所示电路，电源电压U恒定不变，电流表A1量程为0~3A，A2量程为0~0.6A，电压表V量程为0~3V或0~15V，闭合S，断开S1、S2，滑片P移到最左端，A1表的示数为0.35A，R1和R3消耗的电功率之比P1∶P3=3∶1；滑片P向右移到某一位置的过程中，A1表的示数变化了0.3A，V表的示数变化了3V，三个开关都闭合时，在确保电路安全的前提下，R2允许接入的最小阻值为R2小，电路消耗的最大电功率为P大。
初中物理电学试题-参考答案与试题解析.docx
初中物理电学参考答案与试题解析一.选择题（共11小题）1. 某银行金库大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，一把钥匙无法打开，要两把钥匙同时使用才能使电动机工作从而把大门打开.图中符合这一要求的电路图是（）【分析】把电路知识迁移到实际应用中去，大门由电动机控制，两把钥匙相当于两个开关, 题意要求只有两个开关同时闭合，电动机才能工作.根据串联电路的特点来分析，只要电路中有一处断路，用电器就不工作了.【解答】解：由题意可知，机要室大门有两把钥匙，只有两把钥匙同时开起时，大门才能打开，大门由电动机控制，钥匙实质就是电路中的开关，即两个开关同时闭合时，电路才接通，才能使电动机工作，只闭合其中一个开关，电动机是不工作的，电路没有接通.开关之间不能独立工作，是串联关系.A、两钥匙是串联的，只有都闭合时，电路才接通，只闭合一个，是断路，符合题意；B、开关是并联的，只闭合一个开关，电路就接通，电动机就工作了，不符合要求；C、只闭合钥匙1这个开关，电路就接通了，两开关都闭合，就短路了，不符合要求；D、只能用钥匙1来控制电动机工作，钥匙2只要闭合，电路就短路，不符合要求. 故选A.【点评】串联电路中某处断路，整个电路就没有电流通过了；并联电路中，只要有一条支路是接通的，电路中就有电流.2. 如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮.当乘客按下任意按钮时，铃声响起，提醒司机有人要下车.选项图中符合要求的电路是（>【分析】根据“当乘客按下任一按钮，铃声都会响起”结合串并联电路特点判断两个开关的 连接方式，然后分析电路图答题.【解答】解：当乘客按下任一按钮，铃芦都会响起，说明这两个开关可以独立工作、互不影 响即为并联，且电铃位于干路上，由图示电路图可知，C 符合题意，ABD 不符合题意. 故选C.【点评】根据题意得岀两开关的连接方式是解决本题的关键，解决此类问题要抓住题干中有 用的信息，即电路元件是否可以独立工作（并联），还是相互影响（串联）.3.现有两个电阻Ri 、R2,且R>R2,则图中总阻值最小的是（ ）RiRi R2 A 、 i i — B. t — 1 C.【分析】要判断总电阻值最小的是谁，首先要弄清楚串联电路和并联电路电阻特点，串联电 路总电阻等于各部分电阻之和，串联后总电阻大于任何一个分电阻；并联电路总电阻的倒数 等于各部分电阻倒数之和，并联总电阻小于任何一个分电阻.【解答】解：A 、是单独的一个电阻接入电路，不是最小值，不符合题意；B 、 两个电阻串联，根据串联电路电阻特点，总电阻最大，不符合题意；C 、 两个电阻并联，根据并联电路电阻特点，总电阻最小，符合题意；R1D、是单独一个电阻接入电路，不是最小值，不符合题意；故选C・【点评】此题考查的是串、并联电路的电阻特点，对于串联电路总电阻等于各部分电阻之和，串联后总电阻大于任何一个分电阻；并联电路总电阻的倒数等于各部分电阻倒数之和，并联总电阻小于任何一个分电阻.要熟练掌握还要灵活运用.4. 如图所示电路.开关闭合后两灯发光.以下说法正确的是（）A. 电压表V的示数一定等于W的示数B. 电压表V的示数一定大于/的示数C. 电流表A的示数一定等于久的示数D. 电流表A的示数一定等于人的示数的2倍【分析】首先正确分析电路图，两灯泡并联；然后根据并联电路的电压特点和电流特点对各个选项逐一分析即可.【解答】解：（1）由图可知，两灯泡并联，电流表人测量支路L：的电流，电流表A测量干路上的电流，电压表V测量电源电压，电压表仏测量灯泡J两端电压；故A正确；（2）由于并联电路各支路电压等于电源电压，故电压表V的示数一定等于也的示数；由于并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和，所以电流表A的示数一定大于Ai的示数，由于不知道两灯的规格，所以不能确定电流表A的示数一定等于儿的示数的2倍，故BCD错误；故选A.【点评】此题考查了对并联电路的电压、电流规律的掌握，关键是正确分析电路.5. 如图所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片向左移动时，下列说法正确的是（）_T ------ ®-[ i—A. 电流表、电压表示数都不变B. 电流表示数增大、电压表示数减小C. 电流表、电压表示数都增大D. 电流表示数减小，电压表示数增大【分析】滑动变阻器与定值电阻并联，电压表测量并联电路两端电压，电流表测量定值电阻中的电流；根据并联电路的电压规律和欧姆定律分析电流表示数和电压表示数变化情况.【解答】解：开关闭合后，滑动变阻器与定值电阻并联，电流表测量定值电阻中的电流，电压表测量并联电路两端的电压，由于电源电压不变，定值电阻的阻值不变，根据欧姆定律可得，电流表的示数不变；又因为井联电路两端的电压等于电源电压，因此电压表的示数也不变故选A.【点评】会识别串联电路和并联电路，会根据欧姆定律和并联电路的电压规律分析电流表示数和电压表示数的变化.6. 小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中，连接好了如图所示的实验电路，闭合开关S后，两灯都不亮.为检测岀电路故障，老师将一只电压表并联在灯L两端，发现电压表指针有明显的偏转，而电流表的指针几乎没动•则小强连接的电路的故障原因可能是（）SA.灯Li短路B.灯1_2短路C.灯Li开路D.灯1_2开路【分析】开关闭合后，两个灯泡都不发光，电流表的指针几乎不动，说明电路是开路；电压表的指针有明显的偏转，说明电压表通过电流表和L2与电源两极相连.【解答】解：电压表并联在灯Li两端，电流表指针几乎不偏转，说明电路中无电流，故电路某处发生开路；电压表指针有明显偏转，即此时电压表测得是电源电压，说明与电压表两端连接的电路是通路，据此能判断出此时是由于灯Li开路造成的.故选C.【点评】本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障，电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间.7. 某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（）A. 该导体的电流随电压的增大而减小B. 当导体两端的电压为0V时，电流为0AC. 当导体两端的电压为0V时，电阻为0QD. 当导体两端的电压为2V时，电流为0.2A【分析】图象横坐标表示电压，纵坐标表示电流，这是一个正比例函数图象，电流随电压的增大而增大.【解答】解：A、该导体的电流随电压的增大而增大，该选项说法不正确；B、电压使电路中形成电流，因此电压为零时，电流也为零，该选项说法正确；C、电阻是导体本身的一种性质，与材料、长度、横截面积以及温度有关，与电压和电流没有关系，该选项说法不正确；D、由图可见，当导体两端的电压为2V时，电流为0.4A,该选项说法不正确.故选B.【点评】（1）电阻是导体本身的性质，其大小与材料、长度、横截面积、温度有关，与电压的大小和电流的大小无关；（2）读懂图象，能根据电压找到对应的电流，或者根据电流找到对应的电压.8. 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中（假设灯丝电阻不变），下列说法正确的是（）A. 电压表和电流表示数都变小B. 电压表和电流表示数的比值变大C. 电压表示数变大，灯变暗D. 电流表示数变大，灯变亮【分析】分析电路图：灯泡与滑动变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表并联在灯两端；当滑片向右移时，分析滑动变阻器接入电路中的阻值的变化，结合欧姆定律确定电流表示数的变化情况以及灯泡两端电压和电压表示数的变化情况，并根据P二UI分析灯泡的电功率变化情况，而灯泡的实际电功率决定了灯泡的明暗程度，据此判断.【解答】解：当滑片右移时，滑动变阻器接入电路的阻值变大、总电阻变大，由欧姆定律得，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；灯泡的阻值不变，电路中的电流变小，由U二IR可得，灯泡两端的电压变小，即电压表示数也变小；由P二UI可得，灯泡的实际电功率变小，灯变暗.故选A.【点评】本题关键有二:一是根据欧姆定律和滑动变阻器的变阻原理分析电压和电流的变化, 二是知道灯泡的明暗程度决定于灯泡的实际电功率.9. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中（A. 电压表仏示数变大，V2示数变大，电流表A的示数变大B. 电压表Vi 7E数不变，V2?F数变大，电流表A的ZF数变小C.电压表Vi ZF数不变，V2?F数变小电流表A的示数变大【分析】电路的动态分析问题，是中考热点题型之一，首先要弄清电路的连接情况，定值电阻Ri与滑动变阻器R2串联，仏测E的电压，V?测R2的电压，然后根据欧姆定律来分析各表变化.【解答】解：方法一：滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中，R2的电阻变大T电路的总电阻就变大T由于电源电压不变，导致电路中的总电流变小T电流表A示数变小t依据U^R, E不变，I变小，所以山变小T电压表山示数变小T依据U2=U-Ui,电源电压U不变，。
初三物理电学大题专项训练30题 (含解析)
初三物理电学大题专项训练30题一．计算题（共6小题）1．如图所示，R1=25Ω，小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”，电源电压保持不变．（1）S1、S2都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压；（2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6A，求R2的功率．2．如图的电路中，电源电压U=6V且保持不变，定值电阻R1=6Ω，定值电阻R2=4Ω．求：（1）只闭合S1，通过R1的电流是多大？（2）只闭合S2，R2两端的电压是多大？3．如图所示，将滑动变阻器的滑片P移到M端，闭合开关S，电流表有示数为1.0A，电压表的示数为6V；滑片P移到N端，闭合开关S，电压表表的示数为2V．求：（1）电源的电压及电阻R0的阻值；（2）滑动变阻器的最大阻值．4．如图所示的电路中，电源电压是9V，小灯泡L上标有“6V 6W”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响）（1）求小灯泡正常发光时电阻；（2）闭合开关S1和S2，为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路的电阻的最小值是多少？（3）闭合开关S1、断开开关S2，滑动变阻器的滑片从某点滑动到另一点时，电压表的示数由5V变化到1V，电流变化了0.4A．求R0的值及该过程中灯泡的最大功率．5．在图（a）所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器标有“50Ω1Α”字样．闭合电键S后，电流表A的示数如图（b）所示．①求电阻R1两端的电压U1．②求此时滑动变阻器R2连入电路的阻值．③在移动变阻器滑片P的过程中电压表示数的变化量△U最大，求该最大变化量△U最大．6．如图所示，电源电压恒定为6V，R1为6Ω，R2为12Ω．（1）当开关S1、S2断开时，电流表的示数是0.2A，求R3的阻值？（2）当S1闭合、S2断开时，电流表的示数？（3）当S1、S2都闭合时，电流表的示数？二．解答题（共24小题）7．（1）如图①所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作．（2）请你根据图②甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图②乙中未连接好的器材连接起来（连线不能交叉）．8．根据图中的实物图画出相应的电路图在虚线框内．9．在探究“并联电路电流规律”的实验中，小明设想L1和L2并联，开关同时控制两灯，电流表测L1的电流，图中已画部分连线．请你根据小明设想将图甲未完部分用笔画线代替导线正确连接完整．开关闭合后电流表的示数0.3A，请在右边方框画出电流表指针所指的位置．10．李明想测量一个电阻器的阻值大小，他选用了电流表、电压表、规格为“20Ω 1.5A”的滑动变阻器、电压为6V的电源、开关和导线．（1）图是李明在实验中未完成连接的实物电路，请你替李明完成电路的连接．（2）电路连接好后，李明应将滑动变阻器的滑片移动到（选填“左”或“右”）端，再闭合开关进行实验．（3）闭合开关后，李明发现电流表无示数，电压表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片电压表示数不变，产生这一故障的原因可能是．（4）故障排除后，李明测得的实验数据如下表，其中第3次测量时，电压表示数如图所示，请将读得的电压值和计算出的电阻值填在表格中．实验次数 1 2 3 4电压（V） 2.5 3 6电流（A）0.25 0.32 0.4 0.59电阻（Ω）（5）若将上面实验中的定值电阻换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数逐渐增大时，电压表与电流表示数的比值也逐渐增大，造成这一现象的原因是．11．【探究名称】探究并联电路中电流的关系．【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？【】（1）按图示连接电路；（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当重做上述实验；（4）整理器材．【分析与论证】（1）在接、拆电路时，开关必须；（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：；（3）电流表连入电路前出现上图所示的现象，必须要；实验时，开关闭合后出现上图所示的实验现象，原因是；（4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于．12．请你设计电路测量2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率，将电路图画在虚线框内；用笔画线将图中的电路连接完整．13．如图示，按要求画好电路图，再根据电路图，在右边连接出对应的实物图．电路要求：（1）L1与L2组成并联电路，（2）S1控制L1，S2同时控制L1与L2．14．根据下图的电路图连接右边对应的实物图，电路中的电流不超过0.6A，电压不超过3V．15．按要求完成如图的实物图连接．要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压．16．如图甲是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置，有机玻璃容器（该容器是绝缘体）内壁的两端安装了铜片M、N，容器内注入了适量的导电液体，电源电压保持12V不变；（1）请将图甲中电流表（量程0.6A）连入电路，闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器的（填“最左端”“最右端”或“正中间”）；（2）测出导电液体的横截面积S，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电表示数，算出电阻R，断开开关，继续向容器注入导电液体，改变导电液体的横截面积，重复上述实验，得到如表中的数据，图乙是某次电表的示数，则导电液体的电阻为Ω；实验次数 1 2 3 4横截面积S/cm210 20 30 40电阻R/Ω10 5 3.3 2.5（3）分析表中数据可知，导电液体的横截面积越大，电阻越；若导电液体的横截面积变为前一次的2倍，则其电阻大小变为前一次的；（4）李明改用一段可拉伸的乳胶管（是绝缘体），将乳胶管灌满导电液体，两端用金属塞堵住管口，若均匀拉伸乳胶管，使其横截面积变为原来的一半，此时导电液体的电阻（填“等于”或“不等于”）原来的2倍，这是由于李明实验时没有控制导电液体的不变．17．阅读下列一段文字，回答问题：我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，进一步研究表明，在温度不变时，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，这个规律叫做电阻定律，用公式表示为R=，其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积．而ρ是反映材料导电性能的物理量，我们把它叫做材料的电阻率．材料电阻率的大小与什么有关？小红提出如下猜想：猜想1：电阻率与材料的长度有关；猜想2：电阻率与材料的横截面积有关；猜想3：电阻率与材料的种类有关．电阻R/Ω电阻率ρ实验序号材料长度L/m 横截面积S/m21 铜 1.0 1.0×10﹣70.17 1.7×10﹣82 铜 2.0 1.0×10﹣70.34 1.7×10﹣83 铜 1.0 0.5×10﹣70.34 1.7×10﹣84 铁 1.0 1.0×10﹣7 1.0 1.0×10﹣75 镍铬合金 1.0 1.0×10﹣711.0 1.1×10﹣6在国际单位制中的单位是．（2）分析比较实验序号1、2的数据，可以初步确定猜想1是（正确/错误）的．（3）分析比较实验序号的数据，可以初步确定猜想2是错误的．（4）分析比较实验序号1、4、5的数据，可得到的初步结论是．（5）根据表中的数据，如果要制作一个滑动变阻器，应选用材料作为电阻线圈，这是因为相同规格的这种材料电阻较（大/小）．18．科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系，于是选取一段可拉伸的乳胶管（乳胶管是绝缘体），灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为10厘米的封闭液柱．选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图，电源电压保持12伏不变．（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在端．（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为9伏时，记录第一次电流表示数实验次数 1 2 3 4液柱长度L/厘米10 15 20 25液柱电阻R/Ω300 670 1204 1870 次电流表的示数应是安．（3）查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比．但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来2倍时，其电阻大大超过原来的2倍．请对此作出合理的解释：．19．如图所示的电路中，电源电压不变．电阻R1的阻值为20Ω，滑动变阻器R2上标有“100Ω2A”字样．闭合电键S，电流表A的示数为0.4A，电压表V的示数为10V．求：（1）电阻R2连入电路的阻值；（2）电源电压U；（3）现用阻值为10Ω的电阻替换R1，要求在移动变阻器滑片P的过程中，不更换电表量程，两电表的指针能达到满刻度处，且电路能正常工作，求变阻器R2连入电路的阻值范围．20．小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）．（1）用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小．（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是．（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的I﹣U图象如图丙中a，分析图象中数据，电阻R的阻值为R=Ω，可得结论：在一定时，通过导体的电流与导体．滑动变阻器除保护电路外，另一作用是．（4）小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验．移动滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为V，实验得到L的I﹣U图象如丙中的图线b，则小灯泡的额定功率为W．21．在探究“电流与电压的关系”的实验中，实验器材有：电源（电压恒为9V）、滑动变阻器、开关、电流表、电压表、10Ω电阻、5Ω电阻各一个，导线若干．（1）如图是小明连接的实物电路图，要用电压表测量R1两端的电压，导线a、b、c中有一根连接错误，这根导线是．（2）电路连接正确后，闭合开关，滑动变阻器滑片P从A端滑到B端过程中，电压表的示数（选填“变大”或“变小”）．（3）将变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，电压表示数变化范围是3～6V，记录的几组实验数据如表所示．①分析表中数据可得：电阻一定时，通过电阻的电流与其两端的电压．②根据表中数据计算可得，本实验所用的滑动变阻器电阻最大值为Ω．电阻R/Ω10电压U/V 3 4 5 6电流I/A 0.3 0.4 0.5 0.622．甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”．实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω2A”“50Ω 1A”），小灯泡一只（额定电压2.5V），导线若干．（1）甲小组探究“电流与电压的关系”．①请你根据图甲的电路图用笔划线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是（写出一条即可）③排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是．电压U/V 1.0 1.5 3.0电流I/A 0.2 0.3 0.6①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向（选填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为V，读出电流表的示数．②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是．③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W．23．探究“一定电压下，电流与电阻的关系”．提供的实验器材有电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，三个定值电阻（10Ω，15Ω，20Ω），滑动变阻器一个（40Ω，1A），导线若干．（1）请根据图1电路图用笔画线将图2实物图连接完整．（2）实验时，在a、b间先接入20Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P使电压表的示数为2V，记下相应电流值，再改接15Ω的电阻，此时滑片P应向（选填“E”或“F”）端移动，移动滑动变阻器的目的是．（3）如表所示，根据分析，得到的结论是．R/Ω10 15 20I/A 0.2 0.13 0.1（4）闭合开关，电表均正常工作，但一段时间后，电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，则出现故障的原因可能是．24．探究电流与电压的关系【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω1A”、C：“50Ω1A”）、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干．【制定计划与设计实验】（1）请依照图1所示的电路图，用笔画线代替导线，将图2中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大，导线不能交叉；（2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至（填“左”或“右”）端，这样做可以起到的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器，也可以“改变定值电阻两端电压”的方法：．【进行实验与收集证据】（1）小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好，实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度处的位置，其原因可能是．（任意写出一个）（2）小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，U/V 1.0 2.0 3.0I/A 0.1 0.2 0.3要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为（选填规格的编号即可）【实验结论】通过上表中的数据，我们可以得出：．25．在图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻R1=10Ω，R2为滑动变阻器，闭合开关S，当滑片P在b端时，电流表的示数为0.6A；将滑片P移至a端时，电压表示数为4V，求：（1）电源电压；（2）当滑片在a端时，电流表的示数是多大．26．如图所示电路中定值电阻R1=5Ω，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变．当滑片在a 端时，电流表示数为0.6A，滑片在b端时电压表示数为2V．求：（1）电源电压；（2）滑动变阻器R2的最大阻值．27．为了探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”，某同学连接了如图所示的电路图．（1）请将如图所示的实物连接成实验电路（要求滑动变阻器的滑片向左移电流表示数变小），并在方框内画出电路图．（2）连接电路时，开关应，变阻器的滑片P应置于端．（填“左”或“右”）（3）接通电路后，发现电流表指针不偏转，电压表指针有明显的偏转，调节变阻器的滑片时也没有任何的变化．你认为电路中的故障是．（4）在研究导体中的电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是．（5）此电路还可以研究的实验是．28．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．（1）连接电路前，开关必须．（2）请请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是A．电流表坏了；B．滑动变阻器短路；C．电阻处接触不良；D．电阻短路．（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为A．实验次数 1 2 3 4 5电阻R/Ω 5 10 15 20 25电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15（5）实验结果是：．29．小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，所用器材如下：电压表（0～3V，0～15V）；电流表（0～0.6A，0～3A）；滑动变阻器A（0～10Ω）；滑动变阻器B（0～200Ω）；阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个；两节干电池、开关和导线若干．（1）①用R=5Ω的定值电阻做实验时，小亮应选用电流表的量程是，为方便调节电流，应选用滑动变阻器（选填“A”或“B”），接通电路前，应把滑片P移到滑动变阻器的（选填“左”或“右”）端．②调节滑片P使电压表示数是2.5V，电流表示数如图乙所示，通过R的电流为A．要继续测量R两端电压为2V时通过的电流，应将滑片P向（选填“左”或“右”）移动，记录对应的电压和电流值．③为使结论具有普遍性，还应该换接的电阻，重复上述实验．（2）完成全部实验后，小亮细看说明书，知道电压表实际上相当于一个阻值较大的电阻，0～3V档的阻值是3000Ω，由于电压表有电阻，把它连入电路后，不可避免地要改变被测电路中的电流．本实验中，如果把滑片P移到滑动变阻器左端，通过电流表的电流为I，断开电压表，通过电流表的电流为I′，请通过计算，说明连入电压表对被测电流的影响很小．30．某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验，电路图如图甲所示．已知电阻R1约为2欧，电阻R2约为5欧，电阻R3约为20欧．该实验供选用的器材有：A、电源（电压恒定9伏）B、电流表（量程0～0.6安）C、电压表（量程0～3伏）D、开关、导线若干E、滑动变阻器（最大电阻10欧，额定电流1.5安）F、滑动变阻器（最大电阻20欧，额定电流1.5安）G、滑动变阻器（最大电阻60欧，额定电流0.6安）H、滑动变阻器（最大电阻70欧，额定电流0.1安）（1）为了测定R1、R2、R3的阻值，实验中应选用的滑动变阻器是（填字母编号）．（2）根据实验电路图，请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接．（3）某次实验中，实验操作正确，电流表的示数和电压表的示数如图丙所示，则电阻两端的电压为伏，电阻的阻值为欧．初三物理电学大题专项训练30题参考答案与试题解析一．计算题（共6小题）1．（2016•厦门）如图所示，R1=25Ω，小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”，电源电压保持不变．（1）S1、S2都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压；（2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6A，求R2的功率．【考点】欧姆定律的应用．【分析】（1）S1、S2都断开时，R1与L串联，小灯泡L正常发光，可知电路中电流，由串联电路特点和欧姆定律计算电源电压；（2）S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电流表测干路电流，由并联电路特点和P=UI计算R2的功率．【解答】解：（1）由电路图可知，S1、S2都断开时，R1与L串联，小灯泡L正常发光，所以U L=U额=2.5V，电路中电流：I=I1=I额=0.3A，由I=可得R1两端电压：U1=I1R1=0.3A×25Ω=7.5V，由串联电路电压特点可得电源电压：U=U额+U1=2.5V+7.5V=10V；（2）由电路图知，S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电流表测干路电流，由并联电路的电压特点知：U=U1′=U2=10V，通过R1的电流：I1′===0.4A，由并联电路的电流特点可得，通过R2的电流：I2=I′﹣I1′=0.6A﹣0.4A=0.2A，所以R2的功率：P2=UI2=10V×0.2A=2W．答：（1）电源电压为10V；（2）R2的功率为2W．【点评】本题考查了串联和并联电路特点以及欧姆定律的应用，解题的关键是正确分析开关在不同状态下电路结构．2．（2016•南开区二模）如图的电路中，电源电压U=6V且保持不变，定值电阻R1=6Ω，定值电阻R2=4Ω．求：（1）只闭合S1，通过R1的电流是多大？（2）只闭合S2，R2两端的电压是多大？【考点】欧姆定律的应用．【分析】（1）只闭合S1，只有电阻R1接在电路中，由欧姆定律求出电流．（2）只闭合S2，两电阻串联，应用串联电路特点与欧姆定律求出电流，然后求出电压．【解答】解：（1）由图示电路图可知，只闭合S1，只有电阻R1接在电路中，通过R1的电流为：I1===1A；（2）由图示电路图可知，只闭合S2，两电阻串联，R1、R2串联的总电阻：R=R1+R2=6Ω+4Ω=10Ω，电路中的电流：I2===0.6A，由I=得：R2两端的电压U2=I2R2=0.6A×4Ω=2.4V．答：（1）只闭合S1，通过R1的电流是1A．（2）只闭合S2，R2两端的电压是2.4V．【点评】本题考查了求电流、电压、电流的变化，分析清楚电路结构，应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．3．（2016•金牛区模拟）如图所示，将滑动变阻器的滑片P移到M端，闭合开关S，电流表有示数为1.0A，电压表的示数为6V；滑片P移到N端，闭合开关S，电压表表的示数为2V．求：（1）电源的电压及电阻R0的阻值；（2）滑动变阻器的最大阻值．【考点】欧姆定律的应用．【分析】（1）将滑动变阻器的滑片P移到M端时，电路为R0的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电阻R0的阻值；（2）滑片P移到N端时，滑动变阻器R与定值电阻R0串联，电压表测R0两端的电压，电流表测电路中的电流，根据串联电路的电压特点求出R两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出等式即可求出滑动变阻器的最大阻值．【解答】解：（1）滑片P移到M端时，电路为R0的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，则电源的电压U=6V，由I=可得，电阻R0的阻值：R0===6Ω；（2）滑片P移到N端时，滑动变阻器R与定值电阻R0串联，电压表测R0两端的电压，电流表测电路中的电流，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压：U R=U﹣U0=6V﹣2V=4V，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：I′==，即=，解得：R=12Ω．答：（1）电源的电压为6V，电阻R0的阻值为6Ω；（2）滑动变阻器的最大阻值为12Ω．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道较为简单的应用题．4．（2016•襄城区模拟）如图所示的电路中，电源电压是9V，小灯泡L上标有“6V 6W”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响）（1）求小灯泡正常发光时电阻；（2）闭合开关S1和S2，为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路的电阻的最小值是多少？（3）闭合开关S1、断开开关S2，滑动变阻器的滑片从某点滑动到另一点时，电压表的示数由5V变化到1V，电流变化了0.4A．求R0的值及该过程中灯泡的最大功率．【考点】欧姆定律的应用．【分析】（1）由P=计算灯泡电阻；（2）闭合开关S1和S2，L与R1串联，电路要安全就不能超过灯泡的额定电压，由此根据串联电路特点、电功率及欧姆定律公式计算；（3）闭合开关S1、断开开关S2，L、R1、R0串联，电压表测R1两端电压，电流表测电路中电流，根据串联电路的电压特点和欧姆定律由电流相等列式计算R0的阻值，由P=I2R计算灯泡的最大功率．【解答】解：（1）由P=可得，小灯泡正常发光时的电阻：R L===6Ω；（2）由电路图知，当闭合S1、S2，小灯泡L与滑动变阻器R1串联，为保证电路安全，灯两端的最大电压为6V，此时变阻器允许接入电路的电阻为最小，由串联电路特点和P=UI可得，流过R1的电流：I1=I额===1A，R1两端的电压：U1=U﹣U L=9V﹣6V=3V，R1最小电阻：R1===3Ω；（3）当闭合S1，断开S2，小灯泡L、滑动变阻器R1及R0串联，滑片从某点滑动到另一点时，滑动变阻器两端电压从5V变成1V，由串联电路的电压特点知，小灯泡与R0的串联总电压从U总=9V﹣5V=4V变化为U总′=9V ﹣1V=8V．两电流：I′﹣I=0.4A，由串联电路特点和欧姆定律可得：﹣=0.4A，即：﹣=0.4A解得：R0=4Ω；由题，当滑动变阻器两端电压为最小1V时，电路中电流最大，小灯泡功率也最大．此时小灯泡与R0的串联总电压为8V，由P=I2R可得灯泡最大功率：P最大=I最大2R L=（））2×6Ω=3.84W．答：（1）小灯泡正常发光时电阻6Ω；（2）闭合开关S1和S2，为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路的电阻的最小值是3Ω；（3）R0的值为4Ω，该过程中灯泡的最大功率3.84W．【点评】本题考查了串联电路特点、欧姆定律、电功率公式的应用，关键是利用电压特点由电压表示表变化得到灯与的R0电压变化．5．（2016•虹口区二模）在图（a）所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器标有“50Ω1Α”字样．闭合电键S后，电流表A的示数如图（b）所示．①求电阻R1两端的电压U1．②求此时滑动变阻器R2连入电路的阻值．③在移动变阻器滑片P的过程中电压表示数的变化量△U最大，求该最大变化量△U最大．【考点】欧姆定律的应用．【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．（1）根据图b的量程和分度值读出电路中的电流，根据欧姆定律求出电阻R1两端的电压；（2）根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压，根据欧姆定律求出此时滑动变阻器R2连入电路的阻值；（3）比较滑动变阻器允许通过的最大电流和电流表的量程相比较确定电路中的最大电流，此时电压表的示数最小，根据串联电路的特点和欧姆定律得出电压表的最小示数，根据电阻的串联和欧姆定律求出变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流，根据欧姆定律求出变阻器两端的电压，然后确定电压表的最大示数，然后得出答案．【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．①由图b可知，电流表的量程为0～3A，分度值为0.02A，电路中的电流I=0.8A，由I=可得，电阻R1两端的电压：U1=IR1=0.8A×10Ω=8V；②因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压：U2=U﹣U1=18V﹣8V=10V，R2连入电路的阻值：R2===12.5Ω；③滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，电流表的量程为0～3A，则电路中的最大电流I大=1A，此时电压表的示数最小，所以，U2小=U﹣U1大=U﹣I大R1=18V﹣1A×10Ω=8V，当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流：I′===0.3A，R2两端的电压：U2′=I′R2大=0.3A×50Ω=15V，即电压表的最大示数U2大=15V，则△U2最大=U2大﹣U2小=15V﹣8V=7V．答：①电阻R1两端的电压为8V；②此时滑动变阻器R2连入电路的阻值为12.5Ω；③在移动变阻器滑片P的过程中电压表示数的变化量△U最大为7V．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，会判断电压表的最大和最小示数是关键．6．（2016•营口二模）如图所示，电源电压恒定为6V，R1为6Ω，R2为12Ω．（1）当开关S1、S2断开时，电流表的示数是0.2A，求R3的阻值？（2）当S1闭合、S2断开时，电流表的示数？（3）当S1、S2都闭合时，电流表的示数？。
(物理)初三物理电流和电路解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
（物理）初三物理电流和电路解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、电流和电路选择题1．如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻R x的电路是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：A、开关S闭合时，R0短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，两电阻串联，电压表测量R x两端的电压；根据串联电路总电压等于各分电压之和，求出R0两端的电压，根据I= 求出通过R0的电流，根据串联电路电流处处相等，通过R x电流等于通过定值电阻电流I x=I0，根据R x= 可求出R x电阻，故A不符合题意；B、由电路图可知，当S断开时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律可求电源的电压；当开关S闭合时R0、R x并联，电流表测干路电流，因R0的电压为电源电压，所以，通过R0的电流不变，根据并联电路的电流特点可求通过R x的电流，再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出R x阻值，故B不符合题意；C、由电路图可知，当开关S闭合时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；当开关S断开时两电阻串联，电流表测串联电路的电流，根据欧姆定律求出电路的总电阻，再根据电阻的串联求出R x阻值，可求出R x阻值，故C不符合题意．D、开关S闭合时，R x短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量电源电压；所以无法得到电路中电流，不能计算出R x的值，故D符合题意．故选D．【分析】串联电路的电流处处相等，并联电路各支路电压相等，用电压表和电流表，直接或间接测量电压和电流，根据欧姆定律求得R x电阻2．如图所示，关于下列四种电学仪器的说法中正确的是（）A. 该电流表应并联在电路中使用，不允许超过量程B. 该电压表有两个量程，可以测量家庭电路的电压C. 该滑动变阻器接入电路后，若滑片向右移动会使电路中的电流变小D. 该电能表接在家庭电路中，是为了测量家庭电路中用电器消耗的总电能【答案】 D【解析】【解答】解：A、电流表应串联在电路中，故A错误；B、由图可知，电压表的最大量程为15V，家庭电路电压为220V，超过了电压表的量程，故B错误；C、该滑动变阻器接入电路后，若滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，会使电路中的电流变大，故C错误；D、电能表是用来测量家庭消耗电能多少的仪器，电能表直接测量的是用电器消耗的电能．故选：D．【分析】（1）（2）根据电流表和电压表的使用规则分析；（3）根据滑动变阻器连入电路中电阻线的长度的变化分析；（4）电能表是用来测量消耗电能多少的仪器或者说是测量电流做功多少的仪器．3．如图所示，探究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（）A. 整理器材，完成实验B. 换用不同规格灯泡，获取多组数据C. 分析数据，得出结论D. 换用电流表的量程，重新测量一次【答案】 B【解析】【解答】探究并联电路的电流规律时，需多次实验寻找普遍规律，因此实验中，需换用不同规格灯泡，获取多组数据，B符合题意，ACD不符合题意．故答案为：B．【分析】为了探究并联电路的电流规律，要通过多次测量才能得到普遍规律.4．在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置，说明电流周围存在磁场即，电能生磁，A符合题意；B、这是电磁感应现象实验装置，说明磁能生电，B不符合题意；C、这是磁场对电流作用实验装置，说明通电导体在磁场中受力，不能说明电能产生磁，C 不符合题意；D、该实验说明塑料不是导体，不能说明电能产生磁，D不符合题意．故答案为：A．【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场，这就是电流的磁效应.5．下列关于电流的说法中，正确的是（）A. 电荷只要运动就会形成电流B. 只有正电荷的定向移动才能形成电流C. 负电荷定向移动的方向与电流方向相反D. 电流从电源负极流经用电器流向正极【答案】 C【解析】【解答】解：A、电荷的定向移动形成电流；A不符合题意；B、无论正电荷还是负电荷，只要发生定向移动，就能形成电流；B不符合题意；C、正电荷移动的方向是电流的方向；负电荷（自由电子）的定向移动方向与电流方向相反。
(物理)初三物理电流和电路解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
（物理）初三物理电流和电路解题技巧解说及练习题 ( 含答案 ) 含分析一、电流和电路选择题1．如下图的电蚊拍，拥有灭蚊和照明等功能．当开关S 闭合、 S 断开时，只有灭蚊网通l2电起到灭蚊作用；当开关S l和2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作S用．所示电路设计切合这类要求的是（）A. B. C. D.【答案】 D【分析】【解答】解：依据题意可知，灭蚊网和灯泡互不影响，所以属于并联，AB 不切合题意；当开关 S l2断开时，只有照明灯工作， C 不切合题意；闭合、 S当开关 S1212都闭合时，灭闭合、 S 断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S和 S蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用，说明S1控制整个电路，2S 控制灯泡， D 切合题意．故答案为： D．【剖析】依据电路要求，用电器要并联，干路上有开关，灯泡分支上有开关.2．有一个看不见内部状况的小盒（如下图），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下此中任一灯泡，另一灯都亮。
选项所示的图中切合要求的电路图是（）A. B.C. D.【答案】C【分析】【解答】解：A．由电路图可知，两灯泡串连，拧下此中任一灯泡，电路断路，另一灯都不亮， A 不切合题意；B．由电路图可知，两灯泡并联，开关S 位于L1支路，断开开关，灯泡L2仍旧亮， B 不符合题意；C．由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，闭合开关两灯都亮，拧下此中任一灯泡，另一灯亮， C 切合题意；D．由电路图可知，开关S 与L2并联后再与L1串连，闭合开关S， L2被短路，L2不亮，L1亮， D 不切合题意。
故答案为： C【剖析】联合串并联电路的特色剖析解答即可.3．交通法例定，不只司机要系安全带，副驾驶也应当系安全带．假定驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和 S2，系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消逝．切合上述要求的正确电路图是A. B. C. D.【答案】C【分析】【解答】依据要求，当开封闭合时，灯泡不亮，电铃不响，则开关和用电器并联，为了电路不出现电源短路，则电路中要有电阻保护电路，故答案为： C.【剖析】当开封闭适用电器不工作时，则开关和用电器并联。
初三物理电学试题答案及解析
初三物理电学试题答案及解析1.家用照明电路中，灯与电视机之间的连接是的（选填“串联”或“并联”）。
若同时开启的用电器越多，电路消耗的电功率越（选填“大”或“小”）。
【答案】并联大【解析】家庭电路中的用电器都是并联的，同时用的用电器越多，干路中的电流就越大，电路消耗的电功率就越大。
【考点】家庭电路2.如图所示，闭合开关，两灯都不亮，电流表无示数，而电压表有示数且示数近似等于电源电压，发生此故障的原因可能是A．L1开路B．L2开路C．L1短路D．L2短路【答案】B【解析】两个灯都不亮，且电流表没有示数，说明电路有断路的故障。
电压表的示数近似等于电源电压，则与电压表并联的部分断路，正确的选项是B。
【考点】电路故障3.冬天人们常用一种电热暖手宝，其内部液体通常采用水，这是利用水的比热容大的属性，使保暖时间更长．为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关是 ____联起来使用的．【答案】串【解析】双重温控保护开关，两个温控开关是串联起来使用的，这样可以使保暖时间更长，使用时更加安全。
【考点】电路的实际应用4.以下对四个实验的认识，正确的是A．甲图实验演示的是电流的磁效应B．乙图实验可用来演示电动机的工作原理C．丙图实验中通电螺线管的B端是S极D．丁图实验可用来演示电磁感应现象【答案】A【解析】甲图的铁钉通电有磁性，断电无磁性，说明电流具有磁效果应，故A正确；乙图说明导体在磁场中切割磁感线时，会产生感应电流，这是电磁感应现象，故B错；由右手定则可知，丙图中的B端是N极，故C错；丁图演示的是影响磁场力大小的因素，故D错；应选A。
【考点】电与磁5.下列各组物质，全部属于导体的是（）A．玻璃球、酱油、沥青B．橡胶棒、玻璃球、硬币C．硬币、盐水、铅笔芯D．玻璃棒、食用油、铅笔芯【答案】C【解析】玻璃球和沥青属于绝缘体，故A错；玻璃球与橡胶棒属于绝缘体，故B错；硬币、盐水和铅笔芯都属于导体，故C正确；玻璃棒和食用油属于绝缘体，故D错；应选C。