人教版小学六年级下册语文课程纲要

小学语文课程纲要（六年级下册）

课程名称：小学语文

课程类型：义务教育课程

教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册

授课时间：108课时

设计者：嵩山路小学六年级语文老师

授课时间：课文 38课时

古诗词背诵 5课时

综合性学习 15课时

口语交际 5课时

习作 11课时

回顾拓展 10课时

机动时间 24课时

总计 108课时

一、课程目标

1.在阅读和语言实践中复习巩固已学过的汉字，会写本册要求书写的80个生字，正确读写“词语盘点”里的“读读写写”中的词语。继续学习用硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。

2. 继续学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，注意联系情感积累和知识积累，在读中理解内容、体会感情，在体悟中促进朗读表达。继续练习默读，养成一边默读，一边思考的习惯，默读后有自己的感受，并能对不理解的地方提出疑问。有一定的速度，默读一

般读物每分钟不少于300字。

3. 能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。

4.在阅读中根据课文内容及文体特点，利用导语、课后题或其他方法，抓住文章的主要内容或要点；继续学习抓住关键词句、重点句段理解课文内容，能联系自己的生活经验，入情入境地朗读课文，体会课文表达的思想感情。

5.在阅读中能抓住关键词句，揣摩文章的表达顺序（时间顺序、事情发展顺序、倒叙、插叙等），初步领悟文章基本的表达方法（如前后照应、首尾连贯，表达的顺序，详略得当，围绕中心论点论述，以小见大、叙议结合，修辞方法，对比、映衬、暗示等写法，以及标点符号的特殊用法等），并能在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，说出自己的感受，做出自己的判断，有自己的见解。，

6.阅读说明性文章，能抓住关键词句抓住要点，抓住典型例子了解常见说明方法（列数字、举例子、作比较、打比方）的特点，初步体会其好处。

7．诵读优秀诗文，能背诵教材规定的优秀古诗词、课文，及课外积累的精彩句段最少15篇（段）。

8. 学习浏览，能根据需要搜集信息。有阅读的兴趣，利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于25万字。

9．养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能根据表达和交流的需要写作。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实；并能根据习作内容表达的需要，分段表述，正确使用常用的标点符号。课内习作5次，6次小练笔，40分钟能完成400字左右的习作。学写读书笔记和活动计划、活动总结、倡议书、建议书和演讲稿等常见的应用文。能修改自己的习作，主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

10.乐于与人交流，积极参与讨论，敢于发表自己的意见；听人说话能认真倾听，能抓住要点，并简要转述；能根据交流的主题、对象和场合，结合自己了解的材料、思考，稍做准备，做简单的发言；表达意思清楚，有条理，语气、语调适当；在交际中尊重、理解对方，注意语言美。

11.开展综合性学习，能用各种形式记录自己的小学生活，策划简单的校园活动，围绕主题讨论和制定活动计划，分工合作，在实践活动中表达对母校、老师、同学的感谢。对自己学习和生活中问题，能利用图书馆、网络等信息渠道搜集资料、组织讨论或展开调查活动。

12．在学习语文的过程中，通过读懂课文内容、联系生活、搜集资料等方式感悟人生的哲理，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。感受各具特色的民风民俗，认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧；尊重多样文化，吸取人类文化的营养。受到革命传统教育和革命人生观的启蒙教育。进一步理解科学精神的内涵，逐步养成实

事求是、崇尚真知的科学态度，学习科学的思想方法。懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助，对周围对自己有帮助的人怀有感激之情。

二、课程内容安排

单元序号单元

专题

读写训练

重点

教学内容课

时

安

排

1 人生感悟阅读要有

自己的见解

和感受

1.文言文两则

2.匆匆

3.桃花心木

4*顶碗少年 5*手指

口语交际·习作一

回顾·拓展一

13

2

民风民俗

1.领悟表

达方法

2.详写和

略写

6.北京的春节 7* 藏

戏8*各具特色的民居

9*和田的维吾尔

口语交际·习作二

回顾·拓展二

12

3 深深的怀

念

揣摩叙述

顺序

10.十六年前的回忆

11* 灯光

12.为人民服务

13* 一夜的工作

13

口语交际·习作三回顾·拓展三

4 外国名篇

名著

1.把握主

要内容

2.体会人

物的思想感

情

14.卖火柴的小女孩

15.凡卡

16* 鲁宾孙漂流记

17* 汤姆·索亚历险记

口语交际·习作四

回顾·拓展四

14

5 科学精神 1.把握主

要内容

2.领悟表

达方法

18.跨越百年的美丽

19*千年梦圆在今朝

20.真理诞生于一百个问

号之后

21*我最好的老师

口语交际·习作五

回顾·拓展五

12

6 难忘小学

生活

综合性学

习

一、成长足迹

二、依依惜别

14

◆古诗词背

诵

诵读10首古诗词 5