尔雅大学生心理健康教育期末考试试题
2024大学生心理健康期末考试题
单选题1.制定目标时的SMART原则不包括()。
A.正面的B.可量化C.规定完成时间D.具体2.下列哪种沟通方式属于积极的沟通?A.避免非言语沟通B.沟通具体化C.沟通概括化D.保持思维理智化3.克服拖延症的4D法不包括()。
A.立即做B.延迟反应C.授权D.每日决定4.经典条件反射是由()提出的。
A.巴甫洛夫B.松原达哉C.班杜拉D.弗洛伊德5.记忆术不包括哪个方法：A.抄写记忆法B.谐音联想法C.位置记忆法D.关键词法6.行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括()。
A.模仿B.联想C.强化D.练习7.SWOT分析法中S是指A.个人的优点和成功之处B.个人的缺点C.个人各方面可能拓展和创新之处D.个人的外在不利因素8.下列哪个对艾宾浩斯记忆曲线的解读是正确的?A.中段记忆保存能力强B.开始与结尾的内容容易记忆C.给别人讲题的记忆效果不显著D.洗漱完躺在床上的睡前是记忆的黄金时段9.面对失恋，错误的应对方式有哪些?A.挖掘挫折的积极意义B.持续意志消沉、自暴自弃C.从未来的视角看今天D.改变认知方式，乐观面对人生10.CREAM学习法中的C是指（）。
A.动力B.创造力C.反思D.有效11.和异性同桌画三八线属于与异性交往的哪个阶段出现的行为?A.友谊交往期B.崇拜长者期C.异性热恋期D.异性排斥期12.异性交往的四个阶段正确的顺序是：A.崇拜长者期、异性排斥期、友谊交往期、异性热恋期B.异性排斥期、友谊交往期、异性热恋期、崇拜长者期C.异性热恋期、崇拜长者期、异性排斥期、友谊交往期D.异性排斥期、崇拜长者期、友谊交往期、异性热恋期13.当发现身边的同学有自我伤害的倾向时；我们应该怎样问?A.你不会想要自杀吧?B.有没有我能帮上忙的?C.你最近不开心的时候，有没有想过伤害自己?D.为什么有人觉得世界不够美好?14.马勒提出的阶段发展顺序正确的是：A.个体分离-自闭-客体永恒-共生B.共生-个体分离-自闭-客体永恒C.自闭-共生-个体分离-客体永恒D.客体永恒-自闭-共生-个体分离15.职业兴趣类型不包括下列哪一个?A.社会型B.研究型C.事业型D.艺术型16.16.1968年提出现代生命教育的是哪国学者?A.日本B.英国C.中国D.美国17.下面哪些不是自杀危险的信号?A.做了自杀的准备，准备自杀工具B.伤害或杀死自己的威胁C.反复谈及自杀，谈及无助无望的感受D.关注死亡的信息，尤其是自杀的信息E.突然失恋18.关于“生涯”的说法错误的是A.“生涯规划”就是“职业生涯规划”B.“生涯”就是生活C.生涯是指一个人在自己一生当中所扮演的角色的综合的结果D.在中国，“生涯”中的涯是“生”命的气息，“涯”是边界19.SWOT分析法中T是指（）。
大学生心理健康教育期末考试试题及答案
大学生心理健康教育期末考试试题及答案一、单选题(共80题，每题1分，共80分)1、当某种焦虑被转移到较为高级的、常人容易理解的、为环境社会所承认及肯定 的对象上时,即被称作为()心理防御机制。
A.升华、B.合理化C.否认D.压抑2、学校心理咨询对象不包括()A.心理正常的大学生(正场答案)B.心理偏常的大学生C.心理偏常的老师D.心理异常的大学生3、自我意识的结构不包括()A.自我认知B.自我体验C.自我抑制(H二”)D.自我调节4、自我意识最原始的形态是()A.生理自我(山―)B.心理自我C.社会自我D.情绪自我B.有效的自我控制（「二C.实践经验D.接纳自己的优缺点39“吾日三省吾身”体现了哪种认识自我的训练策略？（）A.通过自我反省认识自我（A而答东）B.通过社会比较认识自我C.通过他人反馈认识自我D.通过实践经验认识自我40“焦点效应”体现了个体的哪种自我意识发展偏差？（）A.过于追求完美B.过度自卑C.自负D.自我中心（卜―）41.下列关于情绪的说法正确的是？（）A.情绪是指人对客观事物是否符合其需要所产生的态度体验。
（「确笞案）B.情绪的构成包括四个方面：主观体验，生理唤醒，外部表现，行为反馈。
C.情绪的生理唤醒是一种内部的生理反应过程，由人的自主神经支配，受人的意识控制。
D.对遭遇苦难的人表示同情反应了情绪的生理唤醒。
42眉开眼笑属于情绪的哪种成分？（）A.主观体验B.生理唤醒C.外部表现（」「；）D.行为反馈.完成任务时会感到喜悦；观看精彩比赛时会感到兴奋；美好期望落空时会感到 失落。
这体现了情绪的哪种成分？（）A.主观体验（正/答案）B.生理唤醒C.外部表现D.行为反馈43 .通过声调、节奏变化来表达的外部表情是？（）A.面部表情B.姿态表情C.语调表情1‘冷D.手势表情45.小明在期中考试中取得了优异的成绩，他非常高兴，对学习充满了自信，在之 后的学习里更加的努力，这表明了情绪的什么功能？（）A.信号功能B.动机功能（正除答案）C.组织功能D.健康功能46.小雪看了一部感人的爱情片之后，被男女主之间的爱情感动得痛哭流涕，之后 又看了一部搞笑的综艺节目，被里面的情节逗得哈哈大笑。
最新-超星尔雅-大学生心理健康教育之期末考试资料
2017 超星尔雅大学生心理健康教育期末考试答案一、单选题1“我正在努力思考未来的工作，只是还不太确定自己适合做什么”，属于（）。
A、认同感扩散B、认同【考试及章节答案】感早闭C、认同感延缓D、认同感获得2文艺复兴是对（）文化【企鹅】的传承。
A、拜占庭B、奥斯曼C、古【20932+】希腊D、日耳曼3分裂型人格的人一般比较孤独【02559】、沉默、（），不爱人际交往，不合群。
A、乐观B、悲观C、退让D、积极4短时记忆的容量为（）组块。
A、4—6B、4—7C、5—8D、5—95“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。
（）A、韦德海姆B、皮亚杰C、赫尔D、斯金纳6下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
（）A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己C、欣赏他人，坚持自己D、新知识接受性差，不深思熟虑7心理学学科的发展迄今是（）的局面。
A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前8他知而自不知的“我”，属于（）。
A、公开的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我9缺乏主见，也从不主张，渴望别人为自己做决定，遵守规则，服从权威，属于（）人格。
A、依赖B、抑郁型C、偏执型D、分裂型10压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态。
A、外部B、内部C、中间11“变态”这个词来源于（）。
A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学12人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于（）。
A、笛卡尔B、苏格拉底C、弗洛伊德D、马丁·布伯13利他与利己的平衡通常需要做到（）。
A、自己获得的和自己给与的多少不重要B、自己获得的要小于自己给与的C、自己获得的与给与的要平等D、自己获得的不要大于自己给予的14在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：暗示性（）A、暗示性B、自信心C、心理活动强度D、环境适应能力15“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。
大学生心理健康教育期末考试试题
大学生心理健康教育期末考试试题一、简述题（每题10分，共计30分）1.心理健康水平良好的大学生应达到哪些标准？在大学生活中，你将通过哪些方面的努力来促进自身的心理健康、提升个人的心理品质？2.学会控制自己的情绪可以使大学生更好地解决社会生活中的各种问题，控制情绪的心理调节方法有哪些？日常生活中调节情绪时你运用了哪些心理调节方法？3.面对恋爱中的挫折，合理进行心理调适有助于我们更快地走出阴影。
大学生在面对恋爱挫折时可运用哪些心理调适方法？二、论述题（2题，每题20分，共计40分）1.度过了大一生活，回顾昨天、展望未来：你在适应和发展的过程中曾经历过哪些困扰，这些困扰是如何得以解决的？目前还有哪些事情感到苦恼，希望提升哪些方面的能力？2.某大一学生，由于高考发挥失误，对上大学的考试就担心，结果平时学习挺好，但一到考场就脑子一片空白，无论如何也答不上。
考试紧张、焦虑是怎样形成的？你是如何应对重大考试的？三、案例分析（30分）小明最近一学期以来，经常因为上网而旷课，每天几乎都在聊天和网络游戏中度过，对上网非常着迷。
虽然有时觉得自己需要去学习或者去活动，但是总是想再多上网一会儿，总是不能控制上网时间；没上网时总是感觉心情烦躁，像是缺点什么。
学习成绩也受到了严重的影响，尤其到考试前，小明总说反正我也不会，还是上网比较快乐，于是反而增加了上网时间。
平时也没有时间和同学老师联络，和身边的人渐渐疏远了；当家人问起最近状况时候，小明隐瞒了上网的状况。
小红是小明的同学，她也感觉自己每天上网的时间比较多，虽然没有上网时候没觉得心情有什么不一样，但是经常除了上课、集体活动以外，每天几乎都需要花上大半天的时间在网上查资料、写论文。
有同学说小明和小红都是网络依赖症，你同意这样的看法么？为什么？。
大学生心理健康教育期末考试及答案
大学生心理健康教育期末考试及答案大学生心理健康教育期终考试一、单选题（共20分）1、人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为(A)A.生物、心理、社会医学模式B.生物医学模式C.心理、社会模式D.生物、社会医学模式2、根据XXX的人格理论，自我遵循（D）行动A.快乐原则B.道德原则C.现实原则D.本能原则3、根据心理学（B）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A.晕轮效应B.首因效应C.马太效应D.标签效应4.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防御方法，称为( A)A.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用5.（D）是指个体从事有目的的过程中遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现、需要不能满足的情绪状态。
A.压力B.挫折C.紧张D.焦虑6.（A）是一种较微弱、僻静、持续而带有渲染作用的情绪状态。
A.心境B.激情C.应激D.心情7、影响心理健康的因素不包括（A）A、生物原因B、社会原因C、家庭情况因素D、个体原因8、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于(A)A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制9、认为运动员四肢发达、头脑简单，女孩软弱、无主见，南方人精明，北方人厚道。
这是（B）A、第一印象效应B、刻板效应C、角色固着D、投射效应10.从内容上看，自我认识能够分为生理自我，心理自我和（C?）A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我二、名词解释（共30分）1、心理健康：是指在身体、智能以及情绪上与别人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境开展成最佳的状态。
2、心理咨询：心理咨询就是专业的心理咨询师，运用心理学技术和方法协助求助者解决心理问题的过程。
3、心理困惑：是指人们在日常研究、生活中经常遇到的，导致心理适应不良的问题。
大学心理健康教育期末考试试题
大学心理健康教育期末考试试题一、单选题（每题 2 分，共 20 分）1、心理健康的定义是（）A 没有心理疾病B 心情愉快C 身体没有疾病D 一种良好的心理状态和适应能力2、以下哪种心理问题属于神经症（）A 精神分裂症B 抑郁症C 焦虑症D 人格障碍3、应对压力的正确方式不包括（）A 逃避B 积极解决问题C 寻求社会支持D 改变认知4、人际交往中，最重要的原则是（）A 真诚B 自我中心C 功利D 虚伪5、情绪调节的方法不包括（）A 合理宣泄B 压抑情绪C 转移注意力D 改变认知评价6、大学生常见的学习心理问题不包括（）A 学习动力不足B 学习方法不当C 考试焦虑D 对学习毫无兴趣7、自我意识的核心是（）A 自我认识B 自我体验C 自我调控D 自我评价8、以下哪种家庭教养方式最有利于孩子的心理健康（）A 权威型B 专制型C 放纵型D 忽视型9、心理咨询的主要对象是（）A 精神病人B 正常人C 心理异常的人D 人格障碍患者10、以下哪种职业价值观是最可取的（）A 追求高收入B 追求稳定C 追求自我实现D 追求轻松二、多选题（每题 3 分，共 30 分）1、心理健康的标准包括（）A 智力正常B 情绪良好C 人际关系和谐D 适应环境E 人格完整2、大学生常见的心理挫折有（）A 学业挫折B 人际交往挫折C 情感挫折D 就业挫折E 家庭挫折3、影响大学生心理健康的因素有（）A 生物因素B 心理因素C 社会因素D 家庭因素E 学校因素4、情绪的基本类型包括（）A 快乐B 愤怒C 悲哀D 恐惧E 厌恶5、良好人际关系的建立需要（）A 学会倾听B 尊重他人C 换位思考D 善于表达E 保持距离6、大学生常见的心理障碍有（）A 焦虑障碍B 抑郁障碍C 强迫障碍D 进食障碍E 睡眠障碍7、自我认知的途径包括（）A 自我观察B 他人评价C 社会比较D 心理测试E 自我反思8、培养积极心态的方法有（）A 树立正确的目标B 学会感恩C 保持乐观的思维D 积极的自我暗示E 勇敢面对挫折9、大学生恋爱中常见的问题有（）A 单相思B 失恋C 恋爱动机不纯D 恋爱与学业冲突E 性心理困扰10、大学生心理健康教育的途径有（）A 开设心理健康教育课程B 开展心理咨询与辅导C 加强校园文化建设D 建立心理健康档案E 开展心理健康宣传活动三、判断题（每题 2 分，共 20 分）1、心理健康就是没有心理疾病。
()超星尔雅通识课《大学生心理健康教育》及期末考试答案
(2017)超星尔雅通识课《大学生心理健康教育》及期末考试答案 work Information Technology Company.2020YEAR超星尔雅通《大学生心理健康教育》及期末考试：各位同学，因为题目顺序不是对应の，建议各位同学下载文档后:通过(Ctrl+F)查找输入题目中の个别文字进行查找，这样可以比较快速の找到答案。
1.主观是由我们の感知和觉知之间构成の现实。
正确答案：√2.客观是被所有人都能够感知の那个现实。
正确答案：√3.你理解の事物就是事物の本身。
正确答案：×4.我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选）A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下の不同标准D、中国人智商较高正确答案： ABC5.心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系の科学A、思想B、行为C、外形D、动作正确答案： B6.心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
正确答案：√7.不要用对别人の感受去评价对方，也不要用别人对你の感受评价自己。
正确答案：√8.马丁·布伯の前半生主要致力于用哲学の方法研究宗教。
正确答案：√9.完全凭自己の好恶去评价一个人，就失去了社会の客观标准。
正确答案：√10心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福の科学。
正确答案：√11.马丁·布伯是（）家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事正确答案： C12.人只能在与人の关系中发现“永恒の自己。
”这句话出自于（）A、笛卡尔B、苏格拉底C、弗洛伊德D、马丁·布伯正确答案： D13.下列哪一项不属于柏拉图の爱情观A、对你与她来说你们彼此是唯一のB、可以同时爱恋几个人C、恋爱中必须男女平等D、最浪漫の爱情是纯精神の，肉体需要是兽性而非人性正确答案： B14.不属于亚里士多德の逻辑三段论の是A、大前提B、中前提C、小前提D、结论正确答案： B15.毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧の体现。
尔雅大学生心理健康教育期末考试试题
;.一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1压力感不可控制。
（ ）（1.0 分）0.0 分 A、是 B、不是正确答案： B 我的答案：A 2下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（ ）（1.0 分）1.0 分 A、他与环境的关系是否协调 B、他的行为是否可被人理解 C、他对情绪具有多大的容忍 D、 ;.';.他的过去是否有阴影正确答案： D 我的答案：D 3心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决 于（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、自我调节能力 B、内心对情绪的接纳度 C、心态是否乐观 D、心态是否积极正确答案： B 我的答案：B 4通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
（1.0 分）1.0 分 A、更坚强;.';. B、更快乐 C、生活水平更高 D、活得更久正确答案： D 我的答案：D 5下列哪一条不符合 90 后大学生的生活学习态度。
（ ）（1.0 分）1.0 分 A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学 B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己 C、欣赏他人，坚持自己 D、;.';.新知识接受性差，不深思熟虑正确答案： D 我的答案：D 6被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？（ ）（1.0 分）1.0 分 A、梅斯梅尔 B、威廉·詹姆斯 C、冯特 D、弗洛伊德正确答案： B 我的答案：B 7“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使， 缺乏计划性或预谋。
”可能是（ ）的人。
（1.0 分）1.0 分 A、强迫型;.';. B、表演 C、反社会型 D、分裂型正确答案： C 我的答案：C 8婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（ ）。
《大学生心理健康教育》期末试卷2套及答案
《大学生心理健康教育》期末试卷A姓名：班级：成绩：一、单选题（每小题3分，共60分）1.宣泄疗法属于。
A.精神分析疗法；B．行为疗法；C．认知疗法；D．人本主义疗法。
2.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验，这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时，总是。
A伴随着主观能动性；B．伴随着客观性；C．伴随着个人对一个事物的看法；D．伴随着随意性。
3 学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定的。
A精神分析；B．行为理论；C．人本理论；D．认知理论。
4与个体的生理基础联系最密切的是。
A性格；B．价值观；C．气质；D．理想。
5 决定情绪的性质。
A行为；B．认知；C．动机；D．需要6对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A智力因素；B．主观因素；C．客观因素；D．非智力因素7在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。
这是。
A情绪情感反应过于冷漠；B．情绪情感反应过于强烈；C．自卑；D．嫉妒8个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。
这是恋爱中的 .A．空虚心理；B．从众心理；C．功利心理；D.盲目心理。
9性格是人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的心理特征。
A不稳定的；B．稳定的；C．比较不稳定的；D．比较稳定的。
10行为理论认为，心理障碍产生的根源在于。
A学习了不良行为；B．幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识；C．潜能发展受到阻碍；D．错误的认识观念。
11快速暴露属于。
A精神分析疗法；B．行为疗法；C．认知疗法；D．人本主义疗法。
12素质教育是。
A．面向每一个学生个体的个别教育；B．面向部分学生开展的全面教育；C．面向特殊人才进行的潜能开发；D．面向全体学生的全面教育。
13 学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。
2023年大学生心理健康教育期末考试及其答案
2023 年大学生心理安康教育期末考试答案〔4〕成绩：100.0 分一、单项选择题〔题数：40，共40.0 分〕1“高度的冲动性和攻击性,无羞惭感,行为大多受偶然动机、心情冲动、或本能愿望所驱使, 缺乏打算性或预谋。
”可能是( )的人。
〔1.0 分〕A、强迫型B、表演C、反社会型D、分裂型我的答案：C2只有承诺是( )的爱情。
〔1.0 分〕A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案：D3制造了超我、自我、本我的概念。
〔1.0 分〕A、弗洛伊德B、苏格拉底C、泰勒斯D、马丁·布伯我的答案：C4“经过认真的思考和探究,我很清楚自己想要什么,医生工作最适合我。
”属于:〔1.0 分〕A、认同感集中B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得我的答案：D5我们需要学会用( )化解恋爱中的问题〔1.0 分〕A、忍让B、争论C、沟通D、对立我的答案：C6人类认知的感知运动阶段是。
〔1.0 分〕A、0—2 岁B、2—7 岁C、7—11 岁D、11 岁之后我的答案：A7“人是社会的人,不是个体的人。
”这句话是的观点。
〔1.0 分〕A、法学B、心理学C、生物学我的答案：D8 亲切+激情是( )的爱情。
〔1.0 分〕A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案：A9“我父母是教师,我也想做教师。
”属于自我认同感的哪一种状态?〔1.0 分〕A、认同感延缓B、认同感获得C、认同感早闭D、认同感集中我的答案：C10沙赫特的“交往剥夺试验”说明是必不行少的心理安康标准。
〔1.0 分〕A、康复力气B、自信念C、社会交往D、环境适应力气我的答案：C11他知而自不知的“我”,属于( )。
〔1.0 分〕A、公开的我B、盲目的我C、隐秘的我D、未知的我我的答案：B12懂得如何去适应环境的变化,也能用忍耐等方式在社会中满足自己。
这样的人属于以为主导人格的人。
〔1.0 分〕A、本我B、超我C、他我D、自我我的答案：D13健全的自我意识不包括。
大学生心理健康教育考试试题及答案
大学生心理健康教育考试试题期末检测（二）一、单选题（每小题3分，共60分）1在心理咨询的各种方式中，最主要而且最有效的是：A、电话咨询B、专题咨询C、门诊咨询D、互联网咨询2适应状况分类一般不包括：A、拒绝适应B、积极适应C、消极适应D、难以适应3以下哪项不具有逃避性：A、压抑B、幻想C、否定D、补偿4从静态的角度看，健康心理是一种A、健康常模B、心理状态C、心理相对平衡的过程 D 、内心无任何矛盾5以下说法不正确的是：A、心理学认为素质是个体生而具有的解剖和生理特点B、所谓文明就是作为个体的人距离动物性的距离C、心理素质是以个体的生理条件和知识经验为基础，将外在刺激内化成稳定的、基本的、衍生的并与人的适应行为和创造行为密切联系的心理品质D、从社会学角度来讲，素质和文明是相辅相成的6人际交往的特点不包括：A、人性的一种基本表现形式，人特有的活动B、没有目的性C、具有工具性D、人与人的互动过程7择业心理咨询的目标是A、物尽所需、各得其用B、人尽其才、各得其所C、依社会之需，打造自我D、依自我所需，适应社会8关于“个性气质说”，不正确的是:A、抑郁质的人较内向B、胆汁质的人情绪易波动C、粘液质的人情绪较稳定D、多血质的人较内向9某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质10以下哪些不属于保持健康情绪状态的方法与途径：A、及时发泄情绪B、善于控制情绪C、学会排解负面情绪D、学会自我平衡情绪11影响交往个人特质不包括：A、才能B、家境C、外貌D、性格12心理自我不包括：A、能力B、角色C、爱好D、智慧13自我意识包括：A、心理自我B、生理自我C、行为自我D、语言自我14压力阶段的第三阶段是：A、警觉阶段B、沟通阶段C、搏斗阶段D、衰竭阶段15强烈的情绪主要通过什么途径来表现：A、吼叫B、哭泣C、面部表情D、愤怒16（）在应激过程中始终起到关键性作用A、认知评价B、情绪体验C、生理反应D、个体需求17微弱、持久具有沉浸性的情绪状态是：A、痛苦B、心境C、激情D、应激18大学生自我意识的特点不包括：A、强烈关心自己的发展B、自我评价能力趋于客观C、自我体验单一且简单D、自我意识水平存在年级差异19有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签20关于高效团队成员不做的事，不正确的是：A、不做没有考核的事B、不做没有挑战的事C、不做没有奖惩的事D、不做没有时限的事二、简答题（每小题10分，共20分）1.某位大一学生小明发现x理想中的自己和现实中的自己相差太大，他很苦恼，面对这种矛盾状况，小明应该采取什么途径来解决?2. 简述大学生的情绪特点三、论述题（20分）大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适？参考答案一、单选题二、简答题1.略2.情绪体验丰富多彩；情绪波动较大；情绪体验强烈并易冲动大学生在外界刺激下很容易冲动，表现出强烈的情绪体验。
大学生心理健康教育期末考试
一、单选题(题数：50,共 50 分）1在心理咨询的各种方式中,最主要而且最有效的是：心理素质是以个体的生理条件和知识经验为基础,将外在刺激内化成稳定的、基本的、衍生的并与人的适应心理自我不包括：19有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成,是个废物，窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知（)大学生心理健康教育的主要途径是：37从心理学角度讲，孩子的成长有两个不同的反抗期，其中第二反抗期为:个体在经历挫折后，会出现一系列的心理和行为反应.例如：《水浒传》中“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅”.这种行为属于森田疗法的两个核心思想是压力是由外部事件引起的心理体验。
我的答案：√7过于高兴会对心脏造成伤害。
我的答案：√8生活适应问题是大学生比较常见的心理问题。
我的答案：√9情绪是人们在心理活动中，对主观事物的态度体验。
我的答案: ×10卡特尔最早运用因素分析法研究人格。
我的答案：√11快速暴露属于精神分析疗法的一种。
我的答案：×12早定型的大学生自我认知高，成就动机强，能够独立思考。
我的答案：×13恋物癖不属于大学生性变态的类型。
我的答案：×14人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我我的答案: ×15责任可以表述为对能力的回应。
我的答案：√16弗洛伊德认为自我遵循快乐原则。
我的答案：×17男女生之间情绪不存在差异性。
我的答案: ×18价值观与人的生理基础联系最密切。
我的答案：×19“耳朵进，口中出的人”把听到的话语转变为口中流出的语言，但是并没有从中进行消化沉淀的过程。
我的答案：√20自我分层的第二层是态度方面.我的答案：√21对平台的正确评估是未来心理素质心理适应能力的一个基础。
我的答案：√22情绪适应指对情绪和发生情绪的环境之间的关系进行某种调整,使之相互适应，即对情绪进行积极地调节.我的答案: √23与意志自觉性相反的品质是盲从性。
大学生心理健康教育期末考试试题及答案
大学生心理健康教育期末考试试题及答案1.【单选题】心理学是在( )模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般我的答案：C得分2【单选题】学习心理学要追求( )、不要苛求( )。
A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理我的答案：B得分：0.0分3【单选题】心理学学科的发展迄今是( )的局面。
A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前我的答案：C得分：0.0分4【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。
我的答案：√得分：20.0分5【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。
我的答案：√6【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( )A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、不同情境下的不同标准D、中国人较聪明我的答案：ABC得分：16.6分7【判断题】你理解的事物就是事物的本身。
( )我的答案：×得分：33.3分8【判断题】客观是被所有人都能够感知的那个现实。
我的答案：√9【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
( )我的答案：√得分：20.0分10【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
( )我的答案：√得分：20.0分11【判断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。
( )我的答案：√得分：20.0分12【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。
( )我的答案：√得分：20.0分13【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。
( )我的答案：√得分：20.0分14【单选题】被称为西方哲学奠基者的是( )。
A、柏拉图B、德谟克利特C、苏格拉底D、普罗泰戈拉我的答案：C得分：10.0分15【单选题】毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。
A、文字B、情感C、哲学D、民主我的答案：D得分：10.0分16【单选题】被称为西方医学之父的古希腊医生是( )。
大学生 心理健康教育(尔雅)期末考试答案
马斯洛
B、
科胡特
C、
罗杰斯
D、
弗洛伊德
正确答案： B 我的答案：B
36我们需要学会用（ ）化解恋爱中的问题（1.0分）1.0 分
A、
忍让
B、
争辩
C、
沟通
正确答案： C 我的答案：C
37“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。（ ）（1.0分）0.0 分
A、
韦德海姆
A、
强迫型
B、
抑郁型
C、
偏执型
D、
分裂型
正确答案： A 我的答案：A
5个人距离应该保持在（ ）。（1.0分）1.0 分
A、
0-46厘米
B、
46-122厘米
C、
1.22-3.66米
D、
3.66米以上
正确答案： B 我的答案：B
6被称为西方哲学奠基者的是（ ）。（1.0分）1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
9压力永远都是个问题。（ ）（1.0分）1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
10印象是社会知觉过程的结果。（ ）（1.0分）1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
11生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。（ ）（1.0分）1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
3大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。（ ）（1.0分）1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
4对于大学生而言，自我认识没有变化。（ ）（1.0分）1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
超星尔雅心理健康教育期末考试教学提纲
超星尔雅心理健康教育期末考试成绩：100.0分12-16岁是人友情发展阶段，人的知心朋友大多是这个阶段获得的，这些友谊会维持终身。
（）1.0分我的答案：√3合理信念一般均为客观事实；不合理信念包含着更多的主观臆测。
（）1.0分我的答案：√4人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。
（）1.0分我的答案：√5当头脑中有一些稀奇古怪的想法，但是不会被这些想法控制，我们认为这种情况是正常的。
（）1.0分我的答案：√6亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务。
（）1.0分我的答案：√7心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
（）1.0分我的答案：√8性心理障碍患者需要接受心理咨询与心理治疗。
（）1.0分我的答案：√9电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。
（）1.0分我的答案：√10一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。
1.0分我的答案：×11爱情需要全身心投入，不需要有底线、有原则、有自我。
（）1.0分我的答案：×12对决定的事情付诸行动，并全力以赴，这不属于健全的自我意识的内容。
（）1.0分我的答案：×13对于大学生而言，自我认识没有变化。
（）1.0分我的答案：×14情绪会带来一系列的生理变化。
（）1.0分我的答案：√15消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。
（）1.0分我的答案：√16马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
（）1.0分我的答案：√17自慰的罪恶感不属于青春期常见的性心理困扰。
（）1.0分我的答案：×18奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。
（）1.0分我的答案：√19把联结大脑两半球的神经纤维（主要是胼胝体）割断的手术称为“割裂脑”手术。
1.0分我的答案：√20毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。
（）1.0分我的答案：√21进食障碍属于大学校园常见的心理疾病。
尔雅心理健康教学教育期末考试
成就：分一、单项选择题〔题数：50 ，共分〕1短时记忆的容量为〔〕组块。
分? ? ? ? A、4— 6B、4— 7C、5— 8D、5— 9我的答案： D2我们需要学会用〔〕化解爱情中的问题分? ? ? A、忍让B、争辩C、沟通我的答案： C 3“家庭内部形成一种不变的彼此作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。
〞叫做〔〕。
分? ? ? ? A、社会系统理论B、人际系统理论C、家庭系统理论D、环境系统理论我的答案： C4被称为西方哲学奠定者的是〔〕。
分? ? ? ? A、柏拉图B、德谟克利特C、苏格拉底D、普罗泰戈拉我的答案： C 5坦诚、尊重、关心，保持心理距离是与〔〕人相处的原那么。
分? ? ? ? A、强迫型B、抑郁型C、偏执型D、分裂型我的答案： C6“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种布局。
〞这是谁的理论。
分? ? ? ? A、沃森B、赫尔C、韦德海姆D、斯金纳我的答案： C 7大学生在成年早期的阶段需要完成〔〕。
分? ? ? ? A、性格成熟B、人格成熟C、体魄成熟D、思想成熟我的答案： B8婴儿开始能够把本身的动作和动作对象区别开来，是在：〔〕。
分? ? ? ? A、8 个月以前B、8 个月摆布C、1 岁摆布D、2 岁摆布我的答案： C9压力本身不是问题，关键在于：〔〕分? ? ? A、如何无视B、如何回避C、如何应对我的答案： C10以下哪一项不是大学校园常见的精神分裂症〔〕分? ? ? ? A、偏执型分裂症B、紧张型分裂症C、妄想型分裂症D、纠结型分裂症我的答案： D11利他与利己的平衡通常需要做到〔〕。
分A、?本身获得的和本身给与的多少不重要? ? ? B、本身获得的要小于本身给与的C、本身获得的与给与的要平等D、本身获得的不要大于本身赐与的我的答案： D12〔〕年，国际心理大会为心理健康做出定义。
分A、1946B、? ?? ? 1966C、1864D、1945我的答案： A 13跟他做伴侣你会感觉他的正义感，朝上进步心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎清楚，这种人格属于〔〕。
心理健康教育期末考试试题及答案
心理健康教育期末考试试题及答案一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1.下列哪项不属于心理健康的特征？ A. 自信心强 B. 适应能力差 C. 情绪稳定 D. 乐观向上答案：B2.心理健康与身体健康之间的关系是： A. 心理健康与身体健康没有关系 B. 心理健康与身体健康是完全独立的 C. 心理健康和身体健康相互影响 D. 心理健康只受身体健康的影响答案：C3.下列哪项是心理健康教育的目标之一？ A. 培养学生的学术能力 B. 增强学生的身体素质 C. 培养学生的心理素质 D. 提高学生的道德水平答案：C4.下列哪种情绪属于正常的情绪表达？ A. 经常发脾气 B. 经常闷闷不乐C. 时而高兴，时而忧郁D. 经常无精打采答案：C5.下列哪种行为会对心理健康产生负面影响？ A. 积极参与社交活动 B.良好的学习规划和时间管理 C. 长时间沉迷于电子游戏 D. 运动锻炼身体答案：C二、简答题（共4题，每题15分，共60分）1.请简要说明什么是心理健康教育，并列举两个心理健康教育的重要内容。
答案：心理健康教育是指通过系统的学习和培训，帮助个体获取关于心理健康的知识、技能和态度，提高个体的心理素质和心理健康水平的教育过程。
心理健康教育的重要内容包括：心理健康知识的传授，如情绪管理、人际关系、应对压力等方面的知识；心理健康技能的培养，如沟通技巧、解决问题的能力等；心理健康态度的塑造，包括积极乐观的心态、自尊自信、接纳自己与他人的差异等。
2.请阐述心理健康教育对个人的重要性。
答案：心理健康教育对个人的重要性体现在以下几个方面：首先，心理健康教育可以帮助个人充分认识和理解自己的内心世界，促进个人的健康成长和全面发展。
其次，心理健康教育可以提高个人的心理素质，增强个人的抗压能力和适应能力，提高个人面对困难和挑战时的应对能力。
此外，心理健康教育还可以帮助个人建立良好的人际关系，提高个人的社交能力和合作能力，促进个人与他人的和谐相处。
【免费下载】超星尔雅大学生心理健康教育期末考试答案
B、 表演 C、 偏执型 D、 分裂型 我的答案：A 13 詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：“孤独是致命的毒药，（ 良药。” 1.0 分 A、 快乐 B、 休息 C、 交友 D、 对话 我的答案：D 14 下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。 1.0 分 A、 社会功能退行 B、 持续 1~2 个月不能自动缓解 C、 行为异常无法解释 D、 心里痛苦的严重度到不能忍受 我的答案：B 15 心理学是：研究个体感觉、（ ）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学 1.0 分 A、 思想 B、 行为 C、 外形 我的答案：B 16 皮亚杰认为依恋来自于（ ）
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
尔雅大学生心理健康教育期末试卷答案2021
尔雅大学生心理健康教育期末试卷答案2021 选择题38题看正确答案“自我评价过高，强调客观理由，拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击行为。
”属于哪类人格。
（）（1.0分）1.0 分A、强迫型B、分裂型C、抑郁型D、偏执型正确答案： D 我的答案：D 答案解析：2有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（）人格。
（1.0分）1.0 分A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型正确答案： B 我的答案：B答案解析：3九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）（1.0分）1.0 分A、关注B、爱C、尊重D、溺爱正确答案： C 我的答案：C 答案解析：4皮亚杰认为依恋来自于（）。
（1.0分）1.0 分A、温暖B、关怀C、关注D、习惯正确答案： A 我的答案：A 答案解析：5关于遗忘的规律是由（）发现的。
（1.0分） 1.0 分A、佛洛依德B、巴甫洛夫C、华生D、艾宾浩斯正确答案： D 我的答案：D 答案解析：6《同一性危机》作者是？（）（1.0分）1.0 分A、艾瑞克森B、吉利根C、班德勒D、托马斯・摩尔正确答案： A 我的答案：A 答案解析：7我们需要学会用（）化解恋爱中的问题（1.0分）1.0 分A、忍让B、争辩C、沟通正确答案： C 我的答案：C 答案解析：8“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”，这句话出自心理学家：（）（1.0分）1.0 分A、弗洛伊德B、冯特C、罗杰斯正确答案： C 我的答案：C 答案解析：把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:（）（1.0分）1.0 分A、马克思B、爱因斯坦C、苏格拉底正确答案： C 我的答案：C 答案解析：10在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。
（）（1.0分）1.0 分A、培养爱好B、加入社团C、坚持作息D、坚持运动正确答案： C 我的答案：C 答案解析：11“我没怎么想过未来的工作，也不知道自己想做什么”，属于：（）（1.0分） 1.0 分A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1压力感不可控制。
（ ）（1.0 分）0.0 分 A、是 B、不是正确答案： B 我的答案：A 2下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（ ）（1.0 分）1.0 分 A、他与环境的关系是否协调 B、他的行为是否可被人理解 C、他对情绪具有多大的容忍 D、他的过去是否有阴影正确答案： D 我的答案：D 3心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪， 不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性， 取决 于（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、自我调节能力 B、内心对情绪的接纳度 C、心态是否乐观 D、心态是否积极正确答案： B 我的答案：B 4通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
（1.0 分）1.0 分 A、更坚强 B、更快乐 C、生活水平更高 D、活得更久正确答案： D 我的答案：D 5下列哪一条不符合 90 后大学生的生活学习态度。
（ ）（1.0 分）1.0 分 A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学 B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己 C、欣赏他人，坚持自己 D、新知识接受性差，不深思熟虑正确答案： D 我的答案：D 6被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？（ ）（1.0 分）1.0 分 A、梅斯梅尔 B、威廉·詹姆斯 C、冯特 D、弗洛伊德正确答案： B 我的答案：B 7“高度的冲动性和攻击性， 无羞惭感， 行为大多受偶然动机、 情绪冲动、 或本能愿望所驱使， 缺乏计划性或预谋。
”可能是（ ）的人。
（1.0 分）1.0 分 A、强迫型 B、表演 C、反社会型 D、分裂型正确答案： C 我的答案：C 8婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、8 个月左右 B、1 岁左右 C、2 岁左右 D、3 岁左右正确答案： C 我的答案：C 9被称为西方哲学奠基者的是（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、柏拉图 B、德谟克利特 C、苏格拉底 D、普罗泰戈拉正确答案： C 我的答案：C 10本我遵循什么原则？（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、快乐原则 B、现实原则 C、道德原则 D、至善原则正确答案： A 我的答案：A 11马丁·布伯是（ ）家（1.0 分）1.0 分 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事正确答案： C 我的答案：C 12我们需要学会用（ ）化解恋爱中的问题（1.0 分）1.0 分 A、忍让 B、争辩 C、沟通正确答案： C 我的答案：C 13亚里士多德的逻辑三段论中不包含（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、大前提 B、中前提 C、小前提 D、结论正确答案： B 我的答案：B 14创建第一所心理实验室的是谁？（ ）（1.0 分）1.0 分 A、梅斯梅尔 B、冯特 C、詹姆斯 D、弗洛伊德正确答案： B 我的答案：B 15“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式， 个体习得性的形成相应的行为与情绪。
” 叫做（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、社会系统理论 B、人际系统理论 C、家庭系统理论 D、环境系统理论正确答案： C 我的答案：C 16在边缘系统中，与记忆有关的是（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、杏仁核 B、海马 C、垂体 D、下丘脑正确答案： B 我的答案：B 17心理学是：研究个体感觉、（ ）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学（1.0 分）1.0 分 A、思想 B、行为 C、外形正确答案： B 我的答案：B 18乔哈瑞窗分为（ ）个窗口。
（1.0 分）1.0 分 A、2 B、4 C、6 D、8正确答案： B 我的答案：B 19自我认同感有（ ）种状态。
（1.0 分）1.0 分 A、2 B、3 C、4 D、6正确答案： C 我的答案：C 20下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
（ ）（1.0 分）1.0 分 A、社会功能退行 B、持续 1~2 个月不能自动缓解 C、行为异常无法解释 D、心里痛苦的严重度到不能忍受正确答案： B 我的答案：B 21下列哪项不属于危机干预的要点？（ ）（1.0 分）1.0 分 A、通知学校危机干预机构，分担压力，不要独自面对 B、提高心理防御，避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤 C、给可能有自杀行为的人私人空间，使之保持冷静 D、校方通知家人， 让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持，减轻学校责任正确答案： C 我的答案：C 22自不知，且他不知的“我”，属于（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、公开的我 B、盲目的我 C、秘密的我 D、未知的我正确答案： D 我的答案：D23（ ）强的人，遵循现实原则，懂得如何适应现实环境。
（1.0 分）1.0 分 A、本我 B、自我 C、超我正确答案： B 我的答案：B 24下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
（ ）（1.0 分）1.0 分 A、感觉到的是真实的吗 B、人类一思考，上帝就发笑。
C、我思故我在 D、人只能在关系中发现自我正确答案： A 我的答案：A 25与（ ）人格的人交流时比较困难，由于他经常陷入沉思，你对他说话常常答非所问，有时 还会被你侵扰而出现惊吓。
（1.0 分）1.0 分 A、强迫型 B、抑郁型 C、边缘 D、分裂型正确答案： D 我的答案：D 26超我强或以超我为主导人格的人，要看（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、先天遗传 B、所处环境 C、父母的教育正确答案： C 我的答案：C 27《同一性危机》作者是？（ ）（1.0 分）1.0 分 A、艾瑞克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托马斯·摩尔正确答案： A 我的答案：A 28关于遗忘的规律是由（ ）发现的。
（1.0 分）1.0 分 A、佛洛依德 B、巴甫洛夫 C、华生 D、艾宾浩斯正确答案： D 我的答案：D 29九十年代出生的人，最需要哪种情感？（ ）（1.0 分）1.0 分 A、关注 B、爱 C、尊重 D、溺爱正确答案： C 我的答案：C 30“自我评价过高，强调客观理由，拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击 行为。
”属于哪类人格。
（ ）（1.0 分）1.0 分 A、强迫型 B、分裂型 C、抑郁型 D、偏执型正确答案： D 我的答案：D 31婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、8 个月以前 B、8 个月左右 C、1 岁左右 D、2 岁左右正确答案： C 我的答案：C 32在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（ ）来改变。
（ ）（1.0 分）1.0 分 A、培养爱好 B、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动正确答案： C 我的答案：C 33下列哪一个不属于心理学问题的识别：（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、量表筛查 B、行为观察 C、症状自述 D、医院就医正确答案： D 我的答案：D 34詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良 药。
”（1.0 分）1.0 分 A、快乐 B、休息 C、交友 D、对话正确答案： D 我的答案：D 35被称为“天使博士”的是（ ）。
（1.0 分）1.0 分A、托马斯· 阿奎那 B、皮亚杰正确答案： A 我的答案：A 36“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。
”这 是谁的理论。
（1.0 分）1.0 分 A、沃森 B、赫尔 C、韦德海姆 D、斯金纳正确答案： C 我的答案：C 37当一个人的外表充满魅力时， 他的其他一些实际同外表无关的特征， 也 会得到更好的评价。
这是（ ）的心理效应。
（1.0 分）1.0 分 A、首因效应 B、光环效应 C、刻板印象 D、定势效应正确答案： B 我的答案：B 38在长期的不良人际环境或者学习受挫时，（ ）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风 险。
（1.0 分）1.0 分 A、强迫型 B、抑郁型 C、偏执型 D、分裂型正确答案： B 我的答案：B 39利他与利己的平衡通常需要做到（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、自己获得的和自己给与的多少不重要 B、自己获得的要小于自己给与的 C、自己获得的与给与的要平等 D、自己获得的不要大于自己给予的正确答案： D 我的答案：D 40被称为西方医学之父的古希腊医生是（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、德谟克利特 B、希波克拉底 C、苏格拉底 D、柏拉图正确答案： B 我的答案：B 41毕达哥拉斯认为（ ）是人类高级智慧的体现。
（1.0 分）1.0 分A、文字 B、情感 C、哲学D、民主正确答案： D 我的答案：D 42下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。
（ ）（1.0 分）1.0 分 A、生理需求 B、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求正确答案： D 我的答案：D 43被世人誉为“精神分析之父”的是（ ）。
（1.0 分）1.0 分 A、弗洛伊德 B、詹姆斯 C、冯特 D、梅斯梅尔正确答案： A 我的答案：A 44“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”，这句话出自心理学家： （ ）（1.0 分）1.0 分 A、弗洛伊德 B、冯特 C、罗杰斯正确答案： C 我的答案：C 45“我没怎么想过未来的工作，也不知道自己想做什么”，属于：（ ）（1.0 分）1.0 分 A、认同感扩散 B、认同感早闭 C、认同感延缓 D、认同感获得正确答案： A 我的答案：A 46客观是被所有人都能够感知的那个现实。