显微镜的结构及使用方法、动物细胞形态结构的观察共34页
细胞形态结构的观察与显微测量
实验一细胞形态结构的观察与显微测量一、实验目的：1．熟悉动物细胞、植物细胞的基本形态结构2．掌握临时装片的制作方法3．掌握显微测量的原理和方法4．掌握生物绘图的方法。
二、实验原理：细胞是生物体结构功能的基本单位，其形态与功能相适应。
不同类型的细胞具有不同的大小、形态和结构，以适应其功能。
通过制作临时装片，可以观察很多细胞的结构，并借助测微尺测量细胞直径，进而获得细胞的体积。
三、实验仪器、试剂及材料：仪器：光学显微镜（台/人），载玻片、盖玻片（4套/人）、测微尺剪刀（1把）、镊子（1把）、牙签（50根）、滴管（个/组）试剂：1%碘液、瑞特染液（如果观察血细胞，则需瑞特染液）材料：洋葱、红辣椒、紫色落葵（或紫罗兰）、血细胞悬液、口腔上皮细胞四、实验步骤：1．洋葱鳞茎表皮细胞的观察在载玻片中央滴一滴1%碘液用剪刀在洋葱鳞茎叶内表面画一个1mm2的方框用镊子撕下表皮在碘液中铺平盖上盖玻片用吸水纸吸去多余碘液（也可帮助排除气泡）显微镜下观察（同法制红辣椒表皮细胞装片）2．人口腔黏膜上皮细胞的观察在载玻片中央滴一滴1%碘液用牙签刮取上皮细胞在1%碘液中搅动分散细胞染色1分钟盖上盖玻片观察3．血细胞观察（见细胞生物学实验教程：第9页）在载玻片右端滴一滴血细胞稀释液用另一张载玻片以30~45度角（两玻片夹角）推移血液成均匀薄膜滴一滴瑞特染液染色3分钟自来水洗掉染液，晾干观察4．显微测量（1）原理：测微尺由目镜测微尺和镜台测微尺组成，目镜测微尺位于目镜内，为玻璃圆片，上有一条带刻度的直线，精确度较镜台测微尺的低；镜台测微尺是一块载玻片，中央圆形区域内有一带刻度的直线，精确度较目镜测微尺高。
（2）测量：A、将镜台测微尺放入载物台上，转动目镜，使二者平行。
选择一处让二者重合，然后向右侧寻找再次重合处，记下二者的数值，并按照目镜测微尺和镜台测微尺的精度关系换算目镜测微尺每小格实际代表的刻度值。
B、将镜台测微尺取下，换上洋葱表皮细胞、口腔黏膜上皮细胞、血细胞涂片，用目镜测微尺测量出其长度和宽度。
实验一显微镜的使用及微生物形态的观察
contents
目录
• 实验目的 • 实验原理 • 实验步骤 • 实验结果 • 实验总结
01 实验目的
掌握显微镜的使用方法
掌握显微镜的基本操作
包括调整焦距、照明调节、移动载玻片等。
了解显微镜的保养和清洁
定期清洁显微镜，保持其良好的工作状态。
熟悉不同倍率下的观察效果
04
原生动物属于真核生物，根据形态和运动方式可分为鞭毛虫、变形虫、 纤毛虫等。
微生物在自然界中的作用和意义
分解有机物
微生物在自然界中起到分解有机物的作用，将动 植物残体和排泄物等有机物分解成简单的无机物 ，如二氧化碳和水，为其他生物提供营养。
促进植物生长
一些微生物能够促进植物的生长和发育，如根瘤 菌能够与豆科植物共生形成根瘤，为植物提供氮 素营养；菌根真菌能够与植物根系形成共生关系 ，为植物提供磷素营养等。
03 实验步骤
显微镜的准备
01
02
03
清洁显微镜
使用柔软的湿布擦拭显微 镜的表面，确保显微镜干 净无尘。
检查显微镜部件
确保显微镜的目镜、物镜、 载物台等部件完好无损， 没有损坏或松动。
调整光源
打开显微镜的光源，确保 光源亮度适中，没有闪烁。
样本的制备
选择样本
选择要观察的微生物样本，如细菌、藻类、原生 动物等。
详细地观察。
观察和记录微生物形态
观察记录
在观察过程中，注意记录不同微生物的形态特征，并 绘制简单的显微镜图像或使用相机拍摄记录。
分析结果
根据观察记录，分析微生物的种类、数量和分布情况， 并得出实验结论。
整理器材
实验结束后，清洁并整理好显微镜和相关器材，以便 下次使用。
实验一 显微镜的使用及动物基本组织的观察
实验一：显微镜的使用及动物基本组织的观察一、实验目的1.了解一般光学显微镜的基本构造和工作原理2.掌握光学显微镜的使用方法3.生物量级及系统过程4.细胞学术与动物基本组织二、实验原理光学显微镜一般由载物台、聚光照明系统、物镜，目镜和调焦机构组成。
载物台用于承放被观察的物体。
利用调焦旋钮可以驱动调焦机构，使载物台作粗调和微调的升降运动，使被观察物体调焦清晰成象。
它的上层可以在水平面内沿作精密移动和转动，一般都把被观察的部位调放到视场中心。
聚光照明系统由灯源和聚光镜构成，聚光镜的功能是使更多的光能集中到被观察的部位。
照明灯的光谱特性必须与显微镜的接收器的工作波段相适应。
物镜位于被观察物体附近，是实现第一级放大的镜头。
在物镜转换器上同时装着几个不同放大倍率的物镜，转动转换器就可让不同倍率的物镜进入工作光路，物镜的放大倍率通常为5～100倍。
物镜是显微镜中对成象质量优劣起决定性作用的光学元件，一般变倍比为6.3：1，变倍范围0.8X-5X。
常用的有能对两种颜色的光线校正色差的消色差物镜；质量更高的还有能对三种色光校正色差的复消色差物镜；能保证物镜的整个像面为平面，以提高视场边缘成像质量的平像场物镜。
高倍物镜中多采用浸液物镜，即在物镜的下表面和标本片的上表面之间填充折射率为1.5左右的液体，它能显著的提高显微观察的分辨率。
目镜是位于人眼附近实现第二级放大的镜头，镜放大倍率通常为5～20倍。
按照所能看到的视场大小，目镜可分为视场较小的普通目镜，和视场较大的大视场目镜(或称广角目镜)两类。
载物台和物镜两者必须能沿物镜光轴方向作相对运动以实现调焦，获得清晰的图像。
用高倍物镜工作时，容许的调焦范围往往小于微米，所以显微镜必须具备极为精密的微动调焦机构。
显微镜放大倍率的极限即有效放大倍率，显微镜的分辨率是指能被显微镜清晰区分的两个物点的最小间距。
分辨率和放大倍率是两个不同的但又互有联系的概念。
当选用的物镜数值孔径不够大，即分辨率不够高时，显微镜不能分清物体的微细结构，此时即使过度地增大放大倍率，得到的也只能是一个轮廓虽大但细节不清的图像，称为无效放大倍率。
显微镜的结构及使用方法、动物细胞形态结构的观察
目镜（5×、6 × 、8 × 、10 × 、12 × 、15 × ） 物镜侧面符号的含义
10/0.30 表示放大10倍，数值口径为0.30 40/0.65 表示放大40倍，数值口径为0.65 100/1.25 oil 表示放大100倍，数值口径为1.25，为油镜 160/0.17 表示镜筒长度和所需盖玻片的厚度（mm） WD 表示工作距离
光学显微镜成像原理
光学显微镜是利用目镜和物
观察点
镜两组透镜系统来放大成像的。 A″B″和眼睛的距离为显微镜的明 视距离，标本AB的向经过物镜 （L1）后到A′B′处称谓一个放大
目镜L2
倒立的实像，F1为L1的后焦点， 当光线传到目镜（L2）时，在
中间所成的实像A′B′
A″B″处A′B′被放大成一个直立的
医学细胞生物学实验
林 刚
华中科技大学生命科学与技术教学实验中心
第一次实验内容
实验一 显微镜的结构及使用方法 实验二 动物细胞形态结构观察
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实验一 显微镜的结构及使用方法 普通光学显微镜结构
• 机械部分 • 光学部分
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机械部分主要结构
度增强，提高分辨率，使物象明亮清晰。
在油镜观察结束后，切记将镜头和其他沾有油污的部件清擦净。
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光学显微镜的维护
一 、必须熟练掌握并严格执行使用规程。
二、取送显微镜时一定要一手握住弯臂，另一手托住底座。显微镜不能
倾斜，以免目镜从镜筒上端滑出。取送显微镜时要轻拿轻放。 三、观察时，不能随便移动显微镜的位置。
虚像，然后传递到视网膜上，标 本AB就被放大了。人眼看到的是 AB被放大后的虚像，其与原样品 的方向相反。
微生物实验显微镜的使用及微生物形态观察
3-2
微生物实验显微镜的使用及微生物形态观察
第15页
3．革兰氏染色法：
革兰氏染色法将细菌分为G＋和G- ，这由两类细菌细胞 壁结构和组成不一样而决定。用结晶紫初染后，全部细菌都 染上蓝紫色。碘作为媒染剂能与结晶紫结合形成结晶紫-碘 复合物，增强了染料与菌体结协力。用乙醇脱色处理时，两 类细菌脱色效果是不一样。G＋细菌细胞壁主要由肽聚糖形 成网状结构组成，且壁厚、类脂含量低，用乙醇脱色时使细 胞壁脱水、网状结构孔径缩小，通透性降低，使得结晶紫— 碘复合物不易被洗脱而保留在细胞内。虽经洗脱和复染依然 保持初染剂蓝紫色。G-细菌则不一样，因为其细胞壁肽聚糖 层较薄，类脂含量高，所以在脱色处理时，类脂被乙醇溶解， 细胞壁通透性增大，使结晶紫—碘复合物比较轻易被洗脱出 来，用复染剂复染后，细胞被染上复染剂颜色。
总菌数 A 16104 B 32000A B（个 / ml） 5
4-3
微生物实验显微镜的使用及微生物形态观察
第24页
2. 区分酵母菌死活细胞基础原理 美蓝是一个无毒性染料，它氧化型呈蓝色，
还原型是无色。用美蓝对酵母菌活细胞进行染 色时，因为细胞新陈代谢作用，细胞内含有较 强还原能力，能使美蓝由蓝色氧化型变成无色 还原型。所以，含有还原能力酵母活细胞是无 色或淡蓝色，而死细胞或代谢作用衰老细胞则 呈蓝色，借此即可对酵母菌死细胞和活细胞进 行判别。
微生物实验显微镜的使用及微生物形态观察
第25页
四. 试验内容
1. 酵母菌形态观察及死活细胞判别 (1) 在载玻片上加半滴美蓝染液，在染液上 滴一滴菌液。取一块盖玻片，先将一边与菌液 接触，然后慢慢将盖玻片放下盖在菌液上。
(2) 将标本片放3分钟后，先用低倍镜然后用 高倍镜观察酵母菌形态和出芽情况，并依据颜
普通动物学实验指导
普通动物学实验指导王洪才编写辽宁医学院畜牧兽医学院动物遗传育种与繁殖教研室前言《普通动物学实验指导》是《普通动物学实验课》的配套教材，内容包括动物的外部形态、内部解剖等内容。
通过实验不仅能直接观察动物的形态、结构和生物学特性，而且通过观察对动物进行种属鉴定；使学生更牢固地掌握普通动物学的基本知识，培养和加强学生的基本操作技术，培养学生实事求是的科学态度和科学的思维方法，为其后续课的实验及今后的动物科学的研究奠定基础。
本实验指导结合本校实际和编者多年教学实践经验编写而成，在编写过程中参考一些兄弟院校有关实验指导、书籍和文献,在此致以诚挚的谢意。
编写中存在的缺点和错误，欢迎读者批评指正。
编者2009年1月一、普通动物学实验课的目的本学科是一门实验性很强的学科，其实验课教学是整个教学的重要组成部分。
目的有如下几方面：(一) 验证理论。
通过对理论课所学理论的验证，进一步加深对教学内容的理解、巩固和提高。
(二) 通过基本技能的训练以及对实验结果的观察分析，使学生了解并掌握有关的实验技术方法，进而培养学生动手实践、观察分析和解决问题的能力。
(三) 培养学生实事求是的科学态度和科学的思维方法，为其后续课的实验及今后的医学研究打下基础。
二、普通动物学实验的要求(一) 学生在实验前应认真预习实验指导及教材中与实验有关的章节，对实验课的原理、内容及方法有初步的了解。
(二) 在实验中要认真操作、仔细观察和分析并及时做好记录。
(三) 要注重动手能力的培养。
(四) 在实验中要注重基本技能的训练及实验仪器、器械的使用方法。
对基本的实验技能要反复训练直至基本掌握。
(五) 实验结束后，要根据实验过程中的记录和实验指导的要求，实事求是地认真写好实验报告，不得抄书或借阅他人的报告参考。
三、学生实验守则普通动物学实验是理论联系实际的重要方式之一。
为保证实验顺利进行和养成良好的工作习惯，学生必须遵守下列规则：1、对实验内容的理解程度是实验能否顺利进行的关键。
2019-2020年九年级生物 考点四 显微镜的结构和使用 观察动植物细胞教学案
2019-2020年九年级生物考点四显微镜的结构和使用观察动植物细胞教学案教学目标1、认识显微镜各结构的名称及作用2、掌握显微镜的使用方法教学重点显微镜的使用方法及注意事项教学过程[基础知识归纳]一、显微镜的结构及作用1、显微镜的结构标明图中各结构的名称（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）2、各结构的作用镜座：稳定镜身；镜柱：支持镜柱以上的部分；镜臂：握镜的部位；载物台：放置玻片标本的地方。
中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。
每个光圈都可以对准通光孔。
用来调节光线的强弱。
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。
其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
目镜和物镜：目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升二、使用显微镜的方法：1．取镜和安放 2．对光 3．观察（放置标本、调焦） 4．实验整理三、注意事项1．使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜，原因是避免物镜与玻片标本相撞，防止玻片标本损坏和划坏物镜镜头。
2．在目镜内看到的物像是倒立（上下、左右颠倒）的虚像。
如载玻片上的“q”实际看到的是“b”3．如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移注意：玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。
如需观察图形位于视野的右下方，要在视野正中间观察到该图形，载玻片的移动是右下方4．显微镜的放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积物镜放大倍数与其长度成正比；目镜放大倍数与其长度成反比。
5．显微镜放大倍数越大，视野亮度越暗；，所观察到的细胞数目越少6．调节光线强弱的结构：反光镜和遮光器7．用眼观察时，两眼必须都睁开，左眼观察，右眼便于绘图9．显微镜的使用必须先用低倍镜找到图像移到视野正中间后，再用高倍镜观察。
显微镜的结构和使用 课件 (27张PPT)
②假如在显微镜视野中看到一个字母P，则实
际上是___d_____。
点拨精讲一（14'） （二）显微镜使用过程:
（4）高倍镜的使用 1、“找”：在低倍物镜下找到目标； 2、“移”：移动装片，将目标移至视野中央； （遵循“偏向何处就往何处移动”原则）
3、“转”：转动转换器，换成高倍镜；
（一）材料：薄而透明，便于光线透过 （二）制作方法：①装片（撕和挑），②涂片（适用于液体材料），
③切片（切） （三）临时装片的制作过程：
点拨精讲 二（10'） 二、临时装片的制作
植物细胞 1、植物细胞临时装片制作步骤
擦
滴（清水）
撕
放展
吸
染
盖
（防止产生气泡）
点拨精讲 二（5'）
2.植物细胞结果观察图及结构
显微镜的结构和使用
学习目标(1')
1.显微镜的基本结构和作用 2.实验：模仿制作植物、人（或动物）的 细胞临时装片
问题导学一（5'）
阅读课本5-6页，回答下列问题 1.显微镜的基本结构及所对应的功能是什么？ 2.概括写出显微镜使用的基本步骤； 3.低倍物镜和高倍物镜的特点是什么？ 4.为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移到 视野中央，再换高倍镜观察？ 5.如果视野亮度较暗，如何增加亮度？
洋葱鳞片叶 黄瓜表层果肉细 黑藻叶片细胞 植物细胞结构简图
内表皮细胞 胞（可见叶绿体）（可见叶绿体）
点拨精讲 二（5'） 二、临时装片的制作
动物细胞
1、动物细胞临时装片制作步骤
染液
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
生理盐水
防止产生气泡
2、动物细胞结果观察图
显微镜的使用以及细胞、细胞器的观察
华中科技大学生命科学与技术教学实验中心
光学显微镜成像原理
数值孔径（NA，镜口率）：光线投射到物镜上的 最大开口角度一半的正弦乘上标本与物镜间介 质的折射率的乘积。 NA=n•sinα/2 n为介质的折射率， α为镜口角。
分辨率：能分辨被检物体细微结构最小间隔的能力。 D=0.61λ/NA
λ为波长。数值孔径越高，分辨率越高。 放大率：最终成像大小与原物体大小的比值。 总放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
物镜的镜口角=AOB
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其它光学显微镜
倒置显微镜(invertcd m1Lfoscope) 是普通光学显微镜的一个类型，倒置显微 镜有几个特点不同于普通生物显微镜。
1） 透射光倒置显微镜的光源和聚光器位于 载物台的上方，照明光源自上方向下照射；
2） 物镜安装在载物台的下方，向上对焦； 3） 物镜、聚光镜以及其他光学具组均适用
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其它光学显微镜
OLYMPUS－1X51荧光显微镜
荧光显微镜是荧光显微术的基本装 置。荧光显微术是利用一定波长的光 （通常是波长短的紫外光和蓝紫光）照 射被检样品，激发荧光物质发出可见的 荧光。通过物镜和目镜的成像、放大， 以供检视和拍摄。荧光显微镜具特殊光 源，提供足够强度和波长的激发光，诱 发荧光物质发出荧光。视场中所见的像， 主要是样品的荧光映像。
实验一显微镜使用及细胞观察
一、实验目的：1.了解显微镜的构造、细胞的基本结构及内含物的鉴定方法。 2.掌握正确的使用显微镜方法和临时装片制作技术。 二、实验内容：1.显微镜的使用；2.临时装片的制作；3.动植物细胞结构;4.植物细胞内含物鉴定。 三、器 材：显微镜 载玻片 盖玻片 刀片 镊子 纱布 吸水纸 吸管等。 四、材料和药液：（一）材料：1.洋葱鳞茎 （二）药液：1.碘—碘化钾溶液 2.生理盐水
实验一 显微镜的使用及植物细胞结构的观察
一、实验目的 1.了解显微镜的构造、细胞的基本结构及内含物的鉴定方法。 2.掌握正确的使用显微镜方法和临时装片制作技术。 二、实验内容 1.显微镜的使用 2.临时装片的制作 3.动植物细胞结构 4.植物细胞内含物鉴定。 三、器 材： 显微镜 载玻片 盖玻片 刀片 镊子 纱布 吸水纸 吸管等。 四、材料和药液 （一）材料：1.洋葱鳞茎 （二）药液：1.碘—碘化钾溶液 2.苏丹Ⅲ溶液 3. 95%乙醇 4.甘油等
• （二）植物细胞的结构（洋葱表皮临时装片的制作） • 载玻片→滴加蒸馏水→洋葱内表皮→盖片→观察→盖片 一侧滴加碘—碘化钾溶液→吸水纸在另一侧吸去多余的 水→观察（操作演示）(细胞结构) • （先近后远、先低倍后高倍） • （三）动物细胞的结构（口腔上皮临时装片的制作） • 载玻片→滴加生理盐水→口腔上皮→盖片→观察→盖 片一侧滴加醋酸洋红（碘—碘化钾溶液）→吸水纸在另 一侧吸去多余的水→观察 • 六、作业 • 1.绘制洋葱表皮单个细胞的显微结构，并标出各部分名 称。（实验报告） • 2.如何正确使用显微镜？（思考题） • 3.高等植物细胞和动物细胞在结构上有何异同点？（思 考题）
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பைடு நூலகம்
显微镜的使用及细胞形态的观察
显微镜的使用及微生物形态观察(1)人的眼睛只能识别大小为㎜的物体。
显微镜是精密的放大仪器，是生物学研究不可缺少的工具。
我们用它可以观察肉眼看不见的微小生物的结构。
中学最常用的是光学显微镜，为了正确操作、妥善保管和维护显微镜，使之延长使用年限，我们必须首先了解显微镜的结构和功能。
一台显微镜包括机械装置和光学系统两大局部，注意比拟和识别。
〔一〕、显微镜的根本结构：显微镜构造很复杂，种类很多，但根本结构是由机械和光学两大局部构成，现分述如下：１、机械局部：它是为光学局部效劳的部件，包括以下九局部：、镜座：显微镜最下面呈马蹄形或园形的局部，起稳定和支持镜身作用。
、镜柱：从镜座向上直立的短柱。
上连镜臂，下连镜座，可以支持镜臂和载物台。
、镜臂：弯曲成马蹄形的局部，便于手持，下端与镜柱相连接的地方有一个倾斜关节，可使镜臂倾斜，便于观察。
、载物台：自镜臂下端向前伸出，放置标本用的平台，其中央有一个园孔，叫通光孔。
台上有一移动器〔老式的左右各有一个压片夹〕，用以固定和移动标本。
、镜筒：和镜臂上方连接的园筒局部。
有的显微镜镜筒内有一抽管，可适当抽长，一般长度是１６０－１７０毫米。
镜筒上端装有目镜，下端有一个可转动的园盘，叫物镜转换器〔或叫物镜旋转盘，固着在镜筒下端，分两层，上层固着不动，下层可自由转动。
转换器上有2～4个圆孔，用来安装不同倍数的低倍或高倍物镜〕。
作用是保护成像的光路与亮度。
、调节器〔也叫调节螺旋〕：为镜壁上两种可转动的螺旋，一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距。
大的叫粗准焦螺旋，位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；小的叫细准焦螺旋，位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以细调焦距。
、倾斜关节：镜柱和镜臂交界处有一个能活动的关节。
它可以使显微镜在一定的范围内后倾〔一般倾斜不得超过45°〕便于观察。
但是在使用临时封片观察时，禁止使用倾斜关节，尤其是装片内含酸性试剂时严禁使用，以免污损镜体。
微生物实验实验一显微镜的使用及微生物形态观察
结果分析和报告撰写
分析实验结果
对观察到的微生物形态特征进行详细 记录和分析，确定其分类和鉴别结果 。
撰写实验报告
根据实验结果和分析，撰写实验报告 ，包括实验目的、实验过程、结果分 析等内容。
05
注意事项
显微镜的保养与维护
01
02
03
04
清洁
每次使用后，应用软布轻轻擦 拭显微镜表面，以防止灰尘和 污垢积累。
放大倍数较高，可观察微生物的超微结构，但操作复杂且成本较 高。
载玻片
• 用于放置显微镜观察的样品，通常为透明无色的玻璃片。
盖玻片
• 用于覆盖样品，防止样品移动或干燥，同时起到一定的放大作用。
细菌或真菌样品
细菌
常见的肠道细菌、病原菌等。
真菌
酵母菌、霉菌等。
染色剂（如美蓝、结晶紫等）
美蓝
用于染色细菌细胞壁，使其易于 观察。
逐渐调高倍数，仔细观察微生物的形态特征，如形状 、大小、颜色、细胞结构等。
记录观察结果，绘制微生物形态图谱，以便后续分析 。
04
结果分析
微生物形态特征的识别
80%
识别微生物的形状
通过显微镜观察，可以识别出微 生物的形状，如球形、杆形、螺 旋形等。
100%
识别微生物的大小
通过测量显微镜下观察到的微生 物，可以得出其大小，通常以微 米（μm）为单位。
结晶紫
常用于染色革兰氏阳性菌，使其 呈现紫色。
03
实验步骤
显微镜的使用
打开显微镜电源，调整光源亮度，确保光源稳 定。
01
打开显微镜的载物台，放置待观察的样本 。
03
02
放置显微镜于平坦的台面上，调整显微镜的 高度和角度，确保观察舒适。
北京中考生物总复习——第04课时 显微镜的结构、功能和使用
【答案】D 【解析】镜头被污染,应用擦镜纸进行擦拭,A错误。低倍镜换高倍镜后,视野变 暗,应选大光圈和凹面镜来调节视野亮度,B错误。显微镜成的是倒像,实物与物 像成180°的中心对称,若在视野中看到“q”,则实物应为“b”,C错误。若物像 位于视野的右下方,则实物位于视野的左上方,因此需要向右下方移动装片才能 使物像移至视野中央,D正确。 【高效记忆】镜头污染用擦镜纸擦拭;载玻片和盖玻片用干净的纱布擦拭。将视 野中的物像移至视野中央时,看物像在视野的哪个方向就将装片向哪个方向移动。
【易错分析】在制作动、植物细胞临时装片时,都需要在载玻片上滴加液体来保 持细胞的正常形态,一般是要滴加细胞的等渗溶液,因此在制作人体细胞临时装 片时滴加生理盐水;但植物细胞最外层的结构为细胞壁,对内部的结构有支持和 保护的作用,滴加清水也可以保持植物细胞的正常形态,因此在制作植物细胞临 时装片的操作中通常滴加清水。
中考生物总复习
主题三 生物体的结构层次
主 题 知 识 网 络
第 4 课时
显微镜的结构、功能和使用
课程标准
考情概览
“观察人的口腔上皮细胞” 2018.4 细胞是生命活动的基本单位 实验步骤。
(1)说出显微镜的基本结构和
作用。
制作标本,借助显微镜观察微 2019.20(3)
小结构。
(2)使用显微镜和制作临时装
载物台 放置玻片标本的地方
通光孔 载物台中央,使光线通过并照到玻片上
压片夹 固定玻片标本
放大物像
名称
作用
遮光器
上面有大小不同的光圈,可调节通光孔的进光量(光线强时用小光 圈,光线弱时用大光圈)
反射光线,调节光线的强弱(光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜 反光镜
显微镜的结构及使用方法
显微镜的结构及使用方法（1）普通光学显微镜的构造（2）各部分的作用镜座：稳定镜身。
镜柱：支持镜柱以上的部件。
镜臂：握镜的部位。
载物台：放置玻片标本的地方。
中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。
镜筒：上端安装目镜，下端有转换器。
转换器：可以转动的圆盘，上面安装物镜。
粗准焦螺旋：转动时可以大幅度升降镜筒。
细准焦螺旋：转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。
目镜：接近眼睛的镜头。
物镜：接近物体的镜头。
遮光器：上面有大小不等的圆孔叫做光圈。
不同的光圈可以调节光线的强弱。
（大光圈光线弱时使用）反光镜：一面是平面镜（光线强时使用），一面是凹面镜（光线弱时使用）。
转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。
（小光圈光线强时使用）（3）注意：在移动标本时，像总是朝相反的方向移动；从目镜内看到的物象是倒像；目镜与物镜放大倍数的乘积就是所成像的放大倍数。
（高倍显微镜下，所见的细胞数目少）（低倍显微镜下，所见的细胞数目多）实验一用显微镜观察永久装片（一）实验操作技能1．安放显微镜取镜：右手握镜臂，左手托镜座（1分）安放：放在靠左手边，离桌边7cm左右（1分）2．显微镜对光遮光器：选用合适的光圈（光线好用小光圈，光线不好用大光圈）（1）物镜、目镜的使用：选用低倍镜观察，转动转换器，不能用手扳动物镜（1）反光镜对光：光线好用平面镜，光线不好用凹面镜。
镜面对着光源（1）3．观察永久装片装片放置：将要观察的目标放在载物台上，并用压片夹压好（1）使用低倍镜，下降镜筒：镜筒用粗准焦螺旋下降至物镜与装片相离2cm左右（1）调焦：用左眼观察，同时慢转粗准焦螺旋，直至看到目标后转用低准焦螺旋（1）4．说出装片的显著特征（1）血细胞涂片：红细胞较多，没有细胞核。
（若看到白细胞，要说明白细胞比红细胞大，有细胞核）叶片结构：叶片属于植物的营养器官。
叶肉属基本组织，看到一层表皮细胞排列整齐紧密，表皮属于保护组织，看到大的叶脉，叶脉属于疏导组织。
（二）实验常规和实验习惯（1）显微镜收放：将压片夹转至后方，取走装片，将物镜转离通光孔，下降镜筒至最低，将反光镜转到与镜座垂直的位置，用右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放入镜箱。
实验一显微镜构造与使用及组织切片的观察 PPT
调焦器,小得叫细调焦器。粗调焦器升降镜筒较快,用于低倍 镜调焦;细调焦器升降镜筒较慢,用于高倍镜调焦:接物镜有低 倍与高倍之分。较短得就是低倍,一般放大10倍(10X);较长得 就是高倍,一般放大40倍(40X)。、油物镜放大100倍(100X)。 接目镜也有高低倍之分,较长得就是低倍,一般放大10倍。显
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❖ 在镜臂基部有一个方形或圆形得平台,就是载物台 (或称镜台)。台得中央有一圆孔,可通过光线。两侧 有压片夹,用以固定玻片标本。现代得显微镜具镜台 X-Y驱动器,用以固定与移动玻片标本。在圆孔得下 面,有由一片或数片透镜所组成得聚光器,有集射光 线于物体得作用。聚光器附有一组由金属片组成得 可变光阑,其侧面伸出一杠杆,可前后移动使光阑开 闭。光阑开大则光线较强,适于观察色深得物体;光 阑缩小则光线较弱,适于观察透明(或无色)得物体。 在聚光器下方有反光镜,可将光线反射至聚光器。此 镜一面平,一面凹。凹面具有较强得互光性,多用于 光线较暗得情况下;光线较强时用平面镜即可。内光 源显微镜得光源位于镜座靠后方,在镜座右侧有光源 按钮,此按钮可前后移动,使光阑开闭,用以调节光线 得强弱。
❖ (二)实验用得一切工具,在使用前应核对清楚,实验后清洗干净, 查点清楚,原样放回。
❖ (三)观察及绘图务求精细准确,独立思考,独立完成。 ❖ (四)每次得实验报告应在教师指定时间内完成。 ❖ (五)实验结束,于离开实验室前,应清理好自己得实验桌,要轮