初中教材必背篇原文及理解性默写之论语十二则
《论语十二章》理解性默写含答案
《论语十二章》理解性默写含答案哎呀，这个《论语》啊，真是古今中外的经典之作，我可是从小就跟着它学做人、学做事。
你说这论语十二章，每一条都是精华，都是咱们祖先智慧的结晶。
我给你念念，顺便给你分析分析。
第一句：“学而时习之，不亦说乎？”啥意思呢？就是说，学到了知识，经常复习它，这不挺开心的吗？我小时候就是这样的，学了什么成语啊、诗词啊，一有空就背一背，感觉自己还挺聪明的。
第二句：“有朋自远方来，不亦乐乎？”这话听着就温暖，有朋友从远方来，多开心啊！咱们中华民族，讲究的就是一个“情”字，有朋友来，那是再好不过了。
第三句：“人不知而不愠，不亦君子乎？”这就是说，别人不了解你，你也不生气，这不就是君子的风度吗？我啊，有时候被人误解，也会有点生气，但想想，谁让人家不了解我呢，就忍了。
第四句：“不患人之不己知，患不知人也。
”这话啥意思？就是说，别担心别人不了解你，担心的是你自己不了解别人。
咱们得学会换位思考，多理解别人。
第五句：“不仁者，不可以久处约；不可以久处约，不可以久处约。
”这个，我得多说几遍。
这是告诉我们，没有仁爱之心的人，是不能久处困境的。
人啊，得学会互助，得有爱心。
第六句：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。
”这句话就是说，君子吃饭不求饱，住处不求安，做事勤快，说话谨慎。
咱们得学习这种精神，对吧？第七句：“君子不以言举人，不以人废言。
”这句话啊，是说君子不会因为一个人说的话就提拔他，也不会因为一个人就否定他的话。
咱们得学会独立思考，不能盲目跟风。
第八句：“君子周而不比，小人比而不周。
”这句话啊，是说君子是团结人的，不是拉帮结派的；小人呢，是拉帮结派的，不是团结人的。
咱们得学会团结，别学那些小人之举。
第九句：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这话就是说，光学习不思考，那就会一无所获；光思考不学习，那就会陷入危险。
咱们得学会思考，也得学会学习。
第十句：“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
论语十二章理解性默写(题和答案)
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”《学而》孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”《学而》曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢同朋友交往是否诚实可信了呢老师传授的知识是否复习了呢”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。
”4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。
”5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从;只空想却不学习，就会使精神受到损害。
”6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍也》孔子说：“多么贤德啊，颜回！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。
多么贤德啊，颜回！”7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。
”8.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。
用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。
”9.子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
《论语十二章》理解性默写(附答案)精选全文
可编辑修改精选全文完整版《<论语>十二章》理解性默写1、在《<论语>十二章》中,“，”句子是复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义。
2、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求。
3、《论语•卫灵公》中，“，”句子是子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字，孔子告诉他是“恕”。
接着孔子又对“恕”做了进一步的解释。
4、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用。
5、在《<论语>十二章》中,“,”这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。
6、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到。
7、《<论语〉十二章》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要从别人身上看到自己的短处并改正的句子是:“，”。
8、《<论语>为师矣。
9、在《<论语>十二章》中, “,”求学应该谦虚，向一切人学习。
10、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了,天下的人就都赞许你是仁人。
11、在《<论语>十二章》中,“,”句子是既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思。
《<论语>十二章》答案1、温故而知新，可以为师矣。
2、君子食无求饱,居无求安。
3、己所不欲，勿施于人。
4、人而不仁,如乐何。
5、朝闻道,夕死可矣。
6、己所不欲,勿施于人。
7、择其善者而从之，其不善者而政之。
8、温故而知新,9、三人行,必有我师焉。
10、一日克己复礼,天下归仁焉。
11、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
论语十二章理解性默写(题和答案)
论语十二章理解性默写(题和答案)题目：论语十二章理解性默写1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”答案：孔子说：“学习并且经常复习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解我，我也不生气，不是很有风度的君子吗？”2. 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与！”答案：有子说：“一个人如果孝顺父母、尊敬兄长，却喜欢违背上级，这样的人很少见；不喜欢违背上级，却喜欢制造混乱的人，从来没有过。
君子注重根本，只有根本稳固才能有道义的生发。
孝顺父母、尊敬兄长，是仁的根本！”3. 子曰：“巧言令色，鲜矣仁。
”答案：孔子说：“花言巧语、假装和善，很少是真正的仁义。
”4. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”答案：曾子说：“我每天反省自己三件事：在为人处事时，是否忠实无欺？与朋友交往时，是否真诚可信？学习的东西是否能够传承并且应用？”5. 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”答案：孔子说：“君子吃饭不是追求吃饱，居住不是追求舒适安逸，在处理事务时要敏捷而谨慎，追求道德的完美，这样才能算是真正的好学者。
”6. 子曰：“君子不重则不威，学则不固。
主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
”答案：孔子说：“君子如果不严肃认真，就不会有威严；学习如果不扎实，就不会有稳固的基础。
重视忠诚和诚信，没有比自己更优秀的朋友，犯错误时不怕改正。
”7. 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”答案：孔子说：“看到有才德的人，要以他为目标努力追赶；看到不才德的人，要反省自己是否存在同样的问题。
”8. 子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”答案：孔子说：“君子心胸开阔，小人心胸狭隘。
”9. 子曰：“君子周而不比，小人比而不周。
”答案：孔子说：“君子全面而不偏袒，小人偏袒而不全面。
《论语》十二章理解性默写
《论语》十二章
理解性默写
1、阐述学习与思考关系 的句子是：
学而不思则罔，
思而不学则殆。
理解性默写
2、表示既要从正面学习， 也要从反面借鉴的句子是：
择其善者而从之， 其不善者而改之
理解性默写
3、表示我们应当向有长处 的人学习的句子是：
三人行，必有我师焉。
理解性默写
4、当别人不了解自己时， 孔子认为应当采取的正确 态度是：
19、朋友从外地来看望你，你可以引用 孔子的哪一句话来表达你的心情？
有朋自远方来，不亦乐乎？
理解性默写
20、曾子每天从哪些方面来反省自己？
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信 乎？传不习乎？
理解性默写
21、《论语》中提醒人们应该对朋友守 信用的句子是：
与朋友交而不信乎？
理解性默写
22、现实生活中，人们为了表明“只要 虚心求教，到处都有老师”的观点时， 常引用《论语》中孔子的话：
理解性默写
17、 《论语》中表达要善于向周围 有长处的人学习的名句是：
择其善者而从之， 其不善者而改之。
理解性默写
18、 《论语》中“（ ） （ ）”强调无论何时何地都要 虚心向别人学习。那么，怎样学习 呢？应该“（ ），（ ）”
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之， 其不善者而改之。
理解性默写
择其善者而从之， 其不善者而改之。
理解性默写
15、孔子提倡“见贤思齐焉，见不 贤而内自省也”，在本课中，孔子 还有过类似的表述，这。
理解性默写
16、现实生活中，人们为了表明 “只要虚心求教，到处都有老师” 的观点时，常引用《论语》中孔子 的话:
三人行，必有我师焉。
三人行，必有我师焉。
《论语》十二章-理解性默写
与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣。
17.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
18.《<论语>十二章》中流传至今的成语有哪些？①不亦乐乎：不是很愉快吗?②三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向.③从心所欲：和随心所欲的意思差不多。
随自己的心意和爱好,想怎样便怎样.④温故知新：经常复习学过的知识,从而能获得新的知识。
也指吸取历史经验,更好地认识现在。
⑤三省吾身：原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。
⑥不改其乐：不改变自有的快乐。
指处于困苦的境况仍然很快乐.⑦三人行必有我师：几个人同行,其中一定有可做我老师的.⑧不舍昼夜：日夜不停。
⑨逝者如斯：流失的时光就像这个流水。
⑩不堪其忧：不能忍受那样的愁苦.。
论语12章原文七年级上册
论语12章原文七年级上册
《论语》十二章
1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”——《为政》
4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”——《为政》
5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《为政》
6. 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”——《雍也》
7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《雍也》
8. 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”——《述而》
9. 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”——《述而》
10. 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”——《子罕》
11. 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”——《子罕》
12. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”——《子张》。
初中课文论语12章的意思
初中课文论语12章的意思一、原文及翻译。
1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”- 翻译：孔子说：“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？”2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”- 翻译：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”- 翻译：孔子说：“我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。
”4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”- 翻译：孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
”5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”- 翻译：孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑。
”6. 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”- 翻译：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。
颜回的品质是多么高尚啊！”7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”- 翻译：孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。
”8. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”- 翻译：孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。
用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。
”9. 子曰：“三人行，必有我师焉。
论语十二章理解性默写题和答案
论语十二章理解性默写题和答案第一章：学而篇子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？答案：这一章主要讲述了学习与修养的重要性，子曰：学习之后要及时巩固，不仅能获得知识的乐趣，而且能得到进步的快乐。
当朋友从远方来时，不仅令人愉悦，更是一种快乐。
面对不了解自己的人对自己的无知或无礼，能够保持心态稳定、不生气的人，才能称得上是君子。
第二章：为政篇子曰：为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。
答案：这一章是在讲述行政执政之道，子曰：一个贤良的政府要以德行为根本，就像北辰一样稳定、高尚而坚定地居于自己的位置上，其他众多星星也会围绕着它共同发光。
第三章：八佾篇子曰：八佾，舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？答案：这一章主要描述了八佾的舞蹈形式，子曰：八佾舞在宫庭中，是非常令人欣赏的，任何人都能够忍受吗？意思是说八佾舞的气势与美丽是无人能够拒绝和不忍受的。
第四章：里仁篇子曰：里仁为美，择不处仁，焉得知？答案：这一章中子曰：在自己的居住环境中热心助人是美德，如果不选择与善良人为伍，又如何能够真正了解和体会仁之美？第五章：公冶长篇子曰：公冶长可以作难与之进也，虽败，不败其义。
上善也。
答案：这一章中子曰：公冶长是可以与之争辩、交流的人，即使最后自己的观点不成立，也不会败坏他的正义品质。
这是最高尚的品质。
第六章：雍也篇子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
答案：这一章主要讲述了人的成长过程，子曰：我十五岁时立志于学习，三十岁时立下自己的志向，四十岁时不再迷惑，五十岁时认识到自己的天命，六十岁时不再偏听偏信，七十岁时能够自由行动，做自己想做的事情，不越过所谓的界限。
第七章：述而篇子曰：述而不作，信而好古，窃比于我老彭。
答案：这一章中子曰：传述而不创作，喜好相传古人的学问和智慧，我就像老彭一样，对于前人的学问怀有敬仰之情。
第八章：泰伯篇子曰：泰伯，其可谓至德也已矣。
根据部编版七年级上《论语》十二章思想性默写
根据部编版七年级上《论语》十二章思想
性默写
本文档旨在向七年级上学生介绍《论语》十二章的思想性内容，并提供相关默写题目以供参考。
第一章弟子规
1. 学而时之，不亦说乎
2. 有朋自远方来，不亦乐乎
3. 己所不欲，勿施于人
第二章为政篇
1. 人而无信，不知其可也
2. 君子爱人，取之有道
3. 君子周而不比
第三章克己篇
1. 己欲立而立人，己欲达而达人
2. 吾未见好德如好色者也
第四章示众篇
1. 君子泰而不骄
2. 君子之过也，如日月之食焉
第五章辨惑篇
1. 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言
2. 君子坦荡荡，小人长戚戚
第六章爱众篇
1. 人不知而不愠，不亦君子乎
2. 君子而不仁者也惟恐于人
第七章求真篇
1. 君子喻于义，小人喻于利
2. 君子坦荡荡，小人常戚戚
第八章素问篇
1. 君子其容与
2. 君子可欺也
第九章居义篇
1. 君子有埶而无位
2. 君子喻于义，无需物质奖赏
第十章君子篇
1. 君子以泽下人，小人以刑下人
2. 君子无众寡，无小大，无敢慢于人第十一章读书篇
1. 三人行，必有我师焉
2. 弟子入则孝，出则悌
第十二章诰命篇
1. 君命自己，专心奉事
2. 人无远虑，必有近忧
以上是《论语》七年级上册中的十二章思想性内容。
请同学们根据这些章节进行默写，加深对文本的理解和记忆。
根据部编版七年级上《论语》十二章修养性默写
根据部编版七年级上《论语》十二章修养性默写第一章：为政篇1. 子曰：“君子笃于道，小人骄于道。
”2. 子曰：“君子赐人以言，德服于人。
”3. 子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。
”4. 子曰：“君子矜而不争，群而不党。
”5. 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”6. 子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。
”7. 子曰：“君子恭而无礼则劳，小人无礼则泰。
”8. 子曰：“君子不重则不威，学则不固。
主忠信。
无友不如己者。
过则勿惮改。
”9. 子曰：“君子不以言举人，不以人废言。
”10. 子贡问君子。
子曰：“先行其言，而后从之。
”第二章：治学篇1. 子曰：“学而时之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2. 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与！”3. 子曰：“巧言令色，鲜矣仁。
”4. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不乎？”5. 曾子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
”6. 曾子曰：“可与共学，未可与适道；可与适道，未可与立；可与立，未可与权。
”7. 曾子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”8. 曾子曰：“君子不器。
”9. 童子曰：“贫而无怨难，富而无骄易。
”10. 子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身。
”第三章：言语篇1. 子曰：“巧言云辩，无益于道；无益于道，无及于人。
可使焉由？”2. 子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
”3. 有子曰：“礼之用，和为贵。
先王之道斯为美，小大由之。
有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
”4. 有子曰：“信近于义，言可复也。
恭近于礼，远耻辱也。
因不失其亲，亦可宗也。
”5. 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。
就有道而正焉，可谓好学也已。
《论语十二则》理解性默写
《论语十二章》理解性默写1、阐述《论语十二章》中学习与思考关系的句子是 , 。
2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语十二章》中的话 , 。
3、每个人身上都有值得我们学习的地方，正如《论语十二章》中所说的“，”，我们要主动向别人学习，弥补自身的不足。
4、《论语十二章》中的“，”两句，常用来表达别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。
5、《论语十二章》中的阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是，。
6、《论语十二章》中的每日反省自身品德修养的句子：, ? ? ?7、《论语十二章》中论述君子对富贵的态度应该是“，”。
8、《论语十二章》中表明随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是：“，，，，，，。
”9、《论语十二章》中，孔子告诉学生一个人应该坚定信念、矢志不渝的句子是：“，。
”10、《论语十二章》中，与“时光如流水，一去不复返”意思相近的句子是：“，”。
《论语十二章》理解性默写（答案）1、阐述《论语十二章》中学习与思考关系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆。
2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语十二章》中的话择其善者而从之,其不善者而改之。
3、每个人身上都有值得我们学习的地方，正如《论语十二章》中所说的“三人行，必有我师焉”，我们要主动向别人学习，弥补自身的不足。
4、《论语十二章》中的“人不知而不愠，不亦君子乎”两句，常用来表达别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。
5、《论语十二章知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
6、《论语十二章》中的每日反省自身品德修养的句子：吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?7、《论语十二章》中论述君子对富贵的态度应该是“不义而富且贵，于我如浮云”。
8、《论语十二章》中表明随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
论语十二章和大学之道理解性默写
论语十二章和大学之道理解性默写《论语十二章》一、致谦篇孔子曰：“吾一言也而（行）存乎万古，夫轻言必不可以为常辞也；夫重言必不可以不虑也。
夫至言其可也，不独于斯，而若及诸侯则必也。
”二、八佾篇孔子曰：“闻八佾舞于庖下，其觏觌之美，虽比不及六辔，然有章可以听也。
”三、滕文公篇孔子曰：“滕文公之进士也，其有勇而正，有强且威，有渊而英明，有令而毅，有礼而施，有艺而信，有职而谦，有道而正，有政而立，而有民敬而令，是知其宜也。
”四、冯梦篇孔子曰：“冯梦其世非一日之寿也，而夫孝其间永绝不可以及也，于其有为也，而择其益，施其义，秉其忠，此之谓趣也。
”五、佞言篇孔子曰：“佞言者甚，一言而尽矣，无有功也，亦无损也，其可爱也，闻之而有庆。
”六、申不害篇孔子曰：“申不害者，未有不害之，其愈善而不欺也，说说而尽矣，以其节而後其荐，以其善而择其舍，其有为于天下也。
”七、张衡篇孔子曰：“张衡者，其有道也，能用其能而务实，定其志而专其全，勤其修身而久其利，无专而其德，有莫而能化，是知其有道也。
”八、兑酒篇孔子曰：“兑酒者，无色而可饮者，其必有实，而不求赋也，夫难以免羞，故谓之醯。
夫言至而民定，言未至而民贪，能恒爱其益而不恋其利者，是之谓出也。
”大学之道培养人的智慧素养，在学术上应注重理论与实践相结合，在道德上应以自强、宽恕、慈爱为精神，在思想上应理性探究和宽容包容为基础，在方式上应坚持正路而进，在学习上应虚心学习、自主发掘，在生活上应积极向上、求实创新，在竞争上应珍惜良机，把握空中应机，坚持比学而论，最后要发扬集体的精神，做人要有责任感和民主的态度。
《论语》十二章理解性默写
《论语》十二章理解性默写
《论语》十二章理解性默写
1.《论语》强调积土成山却停止的句子：，，
；
2.《论语》强调用土平地坚持不放弃的句子：，，
；
3.《论语》中，曾子认为读书人一定要意志坚定，因为他们任务艰巨且路途遥远的句子是：
，。
4.《论语》中，孔子指出“克己复礼”的具体做法是：，
，，。
5.《论语》中，孔子回答颜渊，关于“仁”的具体做法是：，
，，。
6.《论语》中，与“三人行则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，表意相同的句子是：，。
7.孔子认为要学《诗经》的原因是：，，，
，，，。
8.《论语》中，孔子认为君子不应满足饮食的温饱和居住的安逸，而应该是“
，”，这才是真正的好学。
9.《论语》中，孔子指出智慧的人、仁德的人、勇敢的人应具有的品质是：，
，。
10.《论语》中，曾子说读书人有远大志向且意志坚定的原因的两句是：，。
11.《论语》中，孔子指出君子正确处理好“质”与“文”关系的四句是：，
，，。
12.《论语》中，君子和小人对于“义”与“利”的不同态度的两句是：，。
13.《论语》中，孔子强调，如果没有内在的追求，外在的形式就失去了意义的句子是：
，，。
14.《论语》中，强调人与人相处之时，应该学会换位思考的两句是：，。
《论语十二章》理解性默写含答案
《论语十二章》理解性默写含答案孔子是中国古代历史上一位伟大的思想家、教育家和政治家，他的思想对中国传统文化产生了深远的影响。
《论语》是孔子的弟子们记录和整理的言行录，包含了他的许多思想和对人性、道德以及社会治理的见解。
本文将对《论语》中的十二章进行理解性默写，并提供答案供读者参考。
第一章：学而篇君子不器。
仁者乐山，智者乐水，仁智者乐人。
孔子认为所谓君子应当有德行而不仅仅是有才干和技艺。
他讲述了仁者、智者和仁智者各自的乐趣所在。
第二章：为政篇唯上知与下愚不移。
孔子强调，只有居于高位的人才能决策，下级只需遵循执行。
他还提到了政治家的胸怀和为人民着想的责任。
第三章：八佾篇子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”孔子在这一章中谈论了他对于自己所行的舞礼“八佾”的兴趣和自豪感，同时也提到了相互理解与交流的重要性。
第四章：里仁篇有子曰：“其言之不怍，则为之也难。
”孔子在这一章中强调言行一致的重要性。
一个真正有德行的人，不仅仅要言之有物，还要做到言行一致。
第五章：公冶长篇公冶长期跛，子贡曰：“师待之，而行违。
”公冶长行动不便，但依然受到孔子的尊敬。
孔子认为不应该因为一个人的外貌或行动不便而轻视他。
第六章：雍也篇雍也之言曰：“哀公问曰：‘何为则民服？’孔子对：“举直错诸枉，则民服。
举枉错诸直，则民不服。
”孔子强调一个良好的治理应当以公正为根本，而不应偏袒任何一方。
第七章：述而篇子曰：“述而不作，信而好古，竭泽而渔，唯君子是庐。
”孔子对于传统文化的重要性有着深刻的认识，他认为君子应该把传统文化继承和发扬光大。
第八章：泰伯篇文武之政，未如审乎？孔子对早期尧舜时代的治理方式提出了质疑，他认为政治和军事方面的作为还需要更加审慎。
第九章：子罕篇子罕言利，与命与仁。
孔子讨论了关于获取利益与遵循个人信念和道德的冲突，强调了仁和善良的重要性。
第十章：尧曰篇尧曰：“咨尔舜，言勉而行。
”孔子引用了尧和舜的典故，强调了领导者的言行一致性以及领导者应当以身作则的重要性。
《论语十二则》理解性默写
《论语十二则》理解性默写1.“你宽容一点，其实是给自己留下一片海阔天空”，这句话让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的两句：，。
2.“推己及人”这种替别人着想的道德情怀不仅在中国，而且在全世界也有着广泛的影响。
据说国际红十字会总部里，就悬挂着孔子“，”的语录，体现了人类对美好人际关系的向往。
3.《〈论语〉十二章》中“，”两句，揭示了处理人际关系的一项重要原则——将心比心，换位思考，同时体现了更强的自我责任感和道德约束力。
4.《增广贤文》有言“知已知彼，将心比心”，此语与《论语·卫灵公》中的“，”所讲的道理相似。
5.青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“，”自勉。
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度（“不义之财不可取”，“富贵不能淫”）的句子是：，。
7.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：，。
8.懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人，正如孔子所说的“，。
”（《论语·雍也》），可见兴趣的培养多么重要！9.《论语》中劝诫我们哪怕是个普通人也不要玩物丧志、必须有坚定的志向的句子是：，。
10.“你宽容一点，其实是给自己留下一片海阔天空”，这句话让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的两句：“，。
”11.一个积极上进的人，看到他人的长处，就会主动向那人看齐；看到他人的不足，就如《论语》中所说的“”那样认真反思自己。
12.唐太宗李世民曾说“以人为镜，可以明得失”，由此可以想到《〈论语〉十二章》中的“，”。
13.用国家的帅将与一个人的志向做对比，说明立下大的志向，对于一个人的成长，具有非常重要的意义的句子是：，。
14.“吾日三省吾身”的具体内容是：？？？15.在现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中的句子：，。
《论语十二则》理解性默写
《论语十二则》理解性默写XXX《论语十二章》理解性默写1、阐述《论语十二章》中研究与思考关系的句子是,。
2、生活中表示既善于从正面研究，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语十二章》中的话,。
3、每个人身上都有值得我们研究的地方，正如《论语十二章》中所说的“，”，我们要主动向别人研究，弥补自身的不足。
4、《论语十二章》中的“，”两句，常用来表达别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。
5、《论语十二章》中的阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是，。
6、《论语十二章》中的每日反省自身品德修养的句子：, ? ? ?7、《论语十二章》中论述君子对富贵的态度应该是“，”。
8、《论语十二章》中表明随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是：“，，，，，，。
”9、《论语十二章》中，XXX通知学生一小我应该坚定信念、矢志不渝的句子是：“，。
”10、《论语十二章》中，与“时光如流水，一去不复返”意义相近的句子是：“，”。
XXX《论语十二章》理解性默写（答案）1、论述《论语十二章》中研究与思考干系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆。
2、生活中表示既擅长从正面研究，也擅长从反面借鉴的意义时，我们常引用《论语十二章》中的话择其善者而从之,其不善者而改之。
3、每个人身上都有值得我们研究的地方，正如《论语十二章》中所说的“三人行，必有我师焉”，我们要主动向别人研究，弥补自身的不足。
4、《论语十二章》中的“人不知而不愠，不亦君子乎”两句，常用来表达别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。
5、《论语十二章》中的阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
(完整版)论语十二章理解性默写(题和答案)
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。
”4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。
”5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从;只空想却不学习，就会使精神受到损害。
”6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍也》孔子说：“多么贤德啊，颜回！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。
多么贤德啊，颜回！”7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。
”8.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。
用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。
”9.子曰：“三人行，必有我师焉。
初中教材必背篇原文及理解性默写之论语十二则
初中教材必背篇原文及理解性默写之论语十二则高考之初中教材必背篇之《论语十二则》子曰：“学而时之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？” (《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不乎？”(《学而》)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”(《为政》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。
” (《为政》)子曰：“学而不思则罔(wǎng)，思而不学则殆。
” (《为政》)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
XXX，回也！”(《雍也》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”(《雍也》)子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”(《述而》)子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
” (《述而》)子在川上曰：“逝者XXX，不舍昼夜。
”(《子罕》)子曰：“全军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)XXX曰：“博学而笃志，切问而近思，XXX在其中矣。
”(《子张》)模拟实战练1．《论语》中，记录了XXX对“学”与“思”二者关系的辩证论述，他认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，这二者在人的进步中均不可或缺，是不克不及被分裂的。
2．《论语》中的“人不知而不愠，不亦君子乎”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。
3．同伙远在天涯，我们吟诵“但愿人持久，千里共婵娟”，遥寄深情的祝愿；同伙长途来访，我们吟诵“有朋自远方来，不亦乐乎”，抒发内心的高兴。
(用《论语》中的句子作答) 4．《论语》中夸大只要擅长研究，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
《论语十二章》理解性默写
《论语十二章》理解性默写《论语十二章》理解性默写1.孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：________，________。
2.孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足，不要求居住舒适的句子是：________，________。
3.孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理，当晚死去也甘心的句子是：________，________。
4.孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是：________，________。
5.《论语·卫灵公》中，子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字，孔子告诉他是“恕”。
接着孔子又对“恕”做了进一步的解释，即“________，________。
6.唐太宗李世民曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到《论语·里仁》中的“________，________”。
7.青年担当着国家兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“________，________”自勉。
8.《论语·里仁》中孔子用“_________________，_________________”两句来概括君子和小人不同的义利观。
9.《论语·泰伯》中的“_________________，_________________”说的是士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他们肩负着重大的使命，路程又很遥远。
10.《礼记·中庸》说：“知、仁、勇三者，天下之达德也。
”孔子在《论语·子罕》中说“_________________，_________________，_________________”，希望自己的学生能具备这三德。
11.《论语·卫灵公》中的孔子的经典妙句、中华民族的重要信条，讲明处理人际关系的重要原则的两句话是：_________________，_________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考之初中教材必背篇之
《论语十二则》
子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(y ùn)，不亦君子乎？” (《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”(《为政》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。
” (《为政》)
子曰：“学而不思则罔(wǎng)，思而不学则殆。
” (《为政》)
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”(《雍也》)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”(《雍也》)
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”(《述而》)
子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
” (《述而》) 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”(《子罕》)
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”(《子张》)
模拟实战练习
1．《论语》中，记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述，他认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，这两者在人的进步中均不可或缺，是不能被割裂的。
2．《论语》中的“人不知而不愠，不亦君子乎”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。
3．朋友远在天涯，我们吟诵“但愿人长久，千里共婵娟”，遥寄深情的祝愿；朋友长途来访，我们吟诵“有朋自远方来，不亦乐乎”，抒发内心的喜悦。
(用《论语》中的句子作答)
4．《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
5．《论语》中“ 逝者如斯夫”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。
6．《论语》中说明温习已经学过的知识，能有新体会，新发现的句子是：温故而知新。