大二下统计学第一章

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统计资料
•统计资料包括统计数据和依据统计数 据所做的分析报告,是统计实践活动 的结果. • 统计数据最集中、最系统的反映在 统计年鉴中,如《中国统计年鉴》、 《中国金融年鉴》、《中国物价及城 镇居民家庭收支调查统计年鉴》等.
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随着互联网技术的发展和普及,在网站 上查找数据有成为统计主要数据来源的 趋势,比如说,查找中国经济发展的相 关数据,最直接、最权威的地方就是中 华人民共和国国家统计局 (http://stats.gov/tjsj/ndsj/)。
总体单位:构成总体的个别事物,是所要研 究具体问题的承担者.
样本(n):是从总体中抽取的部分个体的集合,
构成样本的个体的数目称为样本容量.
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【例】1.要了解一个企业的产品生产情况, 总体是__,总体单位是__ 。 2.要了解某市工业企业生产设备情况,则 统计总体单位是____。 3. 某城市工业企业未安装设备普查,总体单 位是( )。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业 企业
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二、总体的特点
I、 同质性—总体的基础—物以类聚; II、大量性 —总体的条件; III、差异性—总体的前提,统计研究的前提12 .
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1、变量:说明现象某一特征的概念成 为变量,变量是随不同时间或不同空间 而变化的特征。
工资总额、籍贯、学生人数、婚姻状况、
三性、别变(量可及以统取计不数同的据值或不同的表现)、
国内生产总值、满意度、机构数、重 量。。。
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2、统计数据:研究总体或总体单位某一特征 的具体表现,是对客观现象进行观测与统计分 析的结果。
标志—说明个体特征的概念. 指标—也称统计指标,反映总体数量特征 的概念与具体数字.
标志的具体表现称为标志值,因此根据 标志的具体表现标志分为品质标志和数量 标志,性别、年龄、籍贯、国内生产总值、 产品质量、固定资产……
3. 差异性或不确定性
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三、统计学的产生与发展
1. 统计学的创立—17世纪中叶至18世纪初; ①、国势学派—海尔门.康令 ②、政治算术学派—威廉.配弟 ③、数理统计学派—阿道夫.凯特勒
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§1.3 统计学的若干基本概念
一、总体、总体单பைடு நூலகம்(个体)、样本
总体(N):根据一定的目的确定的所要研究事 物的全体, 它是由客观存在的、具有某种共 同性质的众多个别事物构成的整体.
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3、统计数据的分类 1. 按是否可以直接用数字表示:
定性数据 定量数据
品质标志 数量标志的具体表现、 统计指标数字
定性数据 — 定类数据、定序数据
定类数据:统计数据没有优劣、大小、顺 序之分,如“性别”、 “籍贯”;
定序数据:统计数据有优劣、大小、顺 序之分,如“满意度”、 “考试成绩”;
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2、按时间状况—截面数据、时序数据
截面数据:也称静态数据,是同一时间点 或时间段的数据,如: 某学期全班55名学生的期末考试成绩;
时序数据:也称时间序列,是不同时间点 或时间段的数据序列,如:
中国历年国内生产总值、历年末的人口 总数构成的数据;
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课堂作业
苏格兰曾经在一地区进行了一次实验 来确定对学龄儿童提供免费牛奶的效 果,在每一所学校选择一些儿童作为处 理组给予免费牛奶.请确定这个实验的 总体、总体单位、样本.
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统计学
• 统计学是一门研究如何合理测定、 收集、整理、显示和分析反映客观现 象的数据,以探索事物数量规律性的方 法论科学。 • 《不列颠百科全书》对统计学所下 的定义:“统计学是关于收集和分析 数据的科学和艺术”。
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二、统计学研究的特点
1. 数量性—统计的数量性特点是指统计 总是用数字作为语言来表述事实. 2. 总体性 例如:股票价格、CPI指数。
§1.1 什么是统计
一、统计的含义 统计实践活动和统计学
统计 统计数据或统计资料
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统计实践活动
• 对所研究事物加以观测、分析,以 获取数据信息的实践活动。 • 统计实践活动有悠久的历史,《通典》 记载了我国历史上最早的统计据:“禹 平水土,为九州”,“九州之地为24,388, 024顷,人口13,553,923人”.
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