八下所有语文课下注释
部编版八下语文基础读读写写及课下注释复习资料
qiè zànɡwūnàɡòu hèlìjīqún zhènɡjīnwēizuò chénɡhuánɡchénɡkǒnɡ rùmùsānfēn húzī zhǎnɡrán yì 怯 藏 污纳 垢 鹤立鸡 群 正 襟 危 坐 诚 惶 诚 恐 入木 三 分 胡髭 长 髯 一
liǔtóufà quánfā zhūrú zènɡliànɡ dāo qiào 绺 头发 鬈 发 侏儒 锃 亮 刀 鞘
2018 部编版八年级语文上读读写写及课下注释基础知识整合资料
第一单元
读写框 1. 新闻二则 kuìtuì xièqì dūzhàn yàosài yèyǐ cuī kū lā xiǔ ruìbù kě dānɡ 溃 退 泄 气 督 战 要 塞 业已 摧 枯 拉 朽 锐 不 可 当 2. 首届诺贝尔奖颁发 bānfā yízhǔ jiànshù zhònɡcái jù é 颁 发 遗 嘱 建 树 仲 裁 巨额 3. “飞天”凌空 línɡ kōnɡ qiáo shǒu kù sì xiāo sǎ qīnɡ yínɡ qiǎo rán yóu zhōnɡ xīn xiù bǐnɡ xī liǎn shēnɡ 凌 空 翘 首 酷似 潇 洒 轻 盈 悄 然 由 衷 新 秀 屏 息 敛 声
8. 美丽的颜色 wēimiào zàorè lì qīnɡ zhòuyǔ zhìxī chuīxū yínɡɡuānɡ jīnpí lì jìn hé yányuèsè chìrè cù rán 微 妙 燥 热 沥 青 骤 雨 窒 息 吹 嘘 荧 光 筋 疲力 尽 和 颜 悦 色 炽 热 猝 然
léi pō 镭钋
课下注释 油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。 标致:漂亮,这里是反语,用来讽刺。 不逊:傲慢无礼。逊,谦虚。 匿名:不署名或不署真实姓名。匿,隐藏。 诘责:责问。 托辞:找借口。 杳无消息:一直得不到一点消息。杳,远得看不见踪影。 深恶痛疾:厌恶痛恨到了极点。疾,痛恨。 器宇:气概,风度。 轩昂:精神饱满,气度不凡。 禁锢:束缚,限制。 鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。 正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。 诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 锃亮:形容闪亮耀眼。 盎然:形容气氛、趣味等洋溢的样子。 踱:慢步行走。
部编版语文八年级下册第一单元课下注释
部编版语文八年级下册第一单元课下注释教材目录:第一单元1.社戏/鲁迅2.回延安/贺敬之3.安塞腰鼓/刘成章4.灯笼/吴伯萧第一单元1.社戏①选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社2005年版)。
有删节。
社,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
②【消夏】避暑。
③【归省】指出嫁的女儿回娘家看望父母。
省,探望、问候(多指对尊长)。
④【秩秩斯干幽幽南山】语出《诗经·小雅·斯干》。
意思是潺潺的山润水,深远的南山。
秩秩,水流的样子。
斯,这个。
干,山润。
幽幽,深远。
旧时孩子上学一般要背诵《诗经》中的一些诗篇。
⑤【行辈】辈分。
⑥【太公】对曾祖父一辈人的称呼。
①【犯上】触犯长辈或者地位比自己高的人。
②【春赛】春天举行的赛会。
③【伊】第三人称代词,“五四”时期的文章里常用来指女性。
④【礼数】礼节。
⑤【撺掇】从旁鼓动人做某事。
①【写包票】也称“打包票”,表示对某件事情有绝对把握。
包票,保证书一类的东西。
②【凫水】游泳。
③【弄潮的好手】懂得水性、善于游水驾船的人。
弄潮,在潮水中搏击、嬉戏。
④【橹】比桨长而大的划船工具。
⑤【自失】指听得出神而忘了自己。
⑥【蕴藻】水草。
⑦【叉港】和大河相通的小河道。
①【神棚】演戏时搭的供奉神像的棚。
②【乌篷的船】即“乌篷船”,船篷是用黑油涂过的。
③【一个黑的长胡子的】一个涂成黑脸挂着长胡子的演员。
④【铁头老生】那个演员的外号。
老生,戏曲行当之一,扮演中年以上男子。
下文的“小旦”“小生”“小丑”“老旦”也都是戏曲行当,分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。
⑤【日里】白天。
⑥【白地】空地。
⑦【一折】一出,一场。
③【交椅】这里指靠背比较大、有扶手的椅子。
①【漂渺】隐隐约约,若有若无。
现在写作“缥缈”。
②【夜渔】夜间捕鱼。
③【罗汉豆】蚕豆。
④【旺相】茂盛。
①【撮】用手指捏取细碎的东西。
②【乌桕树】也叫“乌柏”,一种落叶乔木。
③【渴睡】瞌睡。
语文八年级下册生字词注音注释
八年级语文(下册 )∵第一课《社戏》钳qián:1.夹东西的用具。
2.夹住;约束。
撮cuō(zuǒ):[cuō]1.聚合;…2.用簸箕等把散碎的东西收集起来。
3.用手指捏住细碎的东西拿起来4.摘取(要点)5.吃:我请你上馆子~一顿。
6 .容量单位。
10撮等于1勺。
1市撮合1毫升。
∵7.用于手所撮取的东西:—~盐。
—~芝麻。
b) 借用于极少的坏人或事物:一小~坏人。
[zuǒ]成丛的毛发:—~胡子。
偏僻piān pì:离城市或中心区远,交通不便:~的山区行辈háng bèi:辈分:他~比我大。
照例zhào lì:按照惯例;按照常情:春节~放假三天。
欺侮qīwǔ:欺负:备受~。
弱者。
宽慰kuān wèi:1.宽解安慰:她用温和的话语~着妈妈。
2.宽畅欣慰:儿子总算理解了自己的苦心,嘱咐zhǔfù: 告诉对方记住该怎样,不应该怎样:再三~。
怠慢dài màn:1.冷淡:不要了客人。
2.客套话,表示招待不周:~之处,请多包涵。
凫水fúshuǐ:游水。
潺潺chán chán:形容溪水泉水等流动的声音踊跃yǒng yuè:1.跳跃:欢呼2.形容情绪热烈,争先恐后参加。
屹立yì lì:像山峰一样高耸而固地立着,常用来比喻坚定不可动摇家眷jiā juàn:指妻子儿女有时专指妻子):皎洁jiǎo jié: (月亮等)明亮而洁白好歹hǎo dǎi:1.好坏:这人不知~。
2.指危险(多指生命危险) 万一她有个~,这可怎么办?3.不问条件好坏,将就地:间太紧了,~吃点儿就行了!4.不管怎样,无论如何:她要是在这里,~也能拿个主意。
行辈:辈分。
礼数lǐshù:礼节。
撺掇cuān duo:从旁鼓动人做某事。
第二课《回延安》盏zhǎn:1.小杯子:灯~。
语文课下注释
1.痴想:很投入,很入迷,忘情的想。
.隐秘:隐蔽,不外露。
.铁青:黑青色,多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。
.凝成:凝聚而成。
.诱惑:吸引、招引。
喧腾:喧闹沸腾。
.一瞬(shùn)间:一眨眼之间2:训诫(xun jie):告诫,教导。
耸立(sǒng lì):高高地直立。
立迂回(yū huí):曲折回旋。
凝视(níng shì):聚精会神地看啜泣(chuò qì):抽噎,抽抽搭搭地哭。
纳罕(nà hǎn):诧异,惊奇。
瘦骨嶙峋(shou gu lin xun):形容人十分瘦。
心惊肉跳(xin jing rou tiao):形容担心祸患临头,非常害怕不安。
头晕目眩(tou yun mu xuàn):头发晕,眼睛发花。
小心翼翼(xiao xin yi yi):形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
3零乱líng luàn散乱,无章断续:隔绝有连贯起来收敛:收拢,合拢宽恕:宽容饶恕卑微:卑贱微小,地位低下一丝不苟:形容办事认真,连最细微的事也不马虎4:终极(zhōng jí) :最终;末了;最后。
迸溅(bèng jiàn):向四处外溅。
繁密(fán mì) :繁多,密集。
伫立(zhù lì):长时间地站着。
凝望(níng wàng)目不转睛地看:注目远望。
伶仃(líng dīng)孤独;没有依靠。
稀零(xī líng)事物出现得少。
忍俊不禁(rěn jùn bù jīn):忍不住笑。
仙露琼浆(xiān lù qióng jiāng):形容鲜美的酒或好喝的汁液。
比喻美好的饮品。
琼浆:比喻仙人饮的美酒。
蜂围蝶阵(fēng wéi dié zhèn):这里形容蜜蜂蝴蝶的数量多。
语文版 8年级 文言文课下注释
小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沈鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
生于忧患,死于安乐·孟子舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
曹刿论战_左丘明十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
2020部编版八年级语文(下册)成语注释造句
2020部编版八年级语文(下册)成语注释造句第一课《社戏》第二课《春酒》一马当先yī mǎ dāng xiān:原指作战时策马冲锋在前。
形容领先。
也比喻工作走在群众前面,积极带头。
【造句】王连长一马当先,率领战士们向敌人的阵地冲了上去。
顾名思义gù míng sī yì:从事物的名称联想到它的含义。
【造句】成功就意味着要坚持。
坚持,顾名思义就是遇到困难不放弃。
如法炮制rúfǎpáo zhì:本指按照成法制造中药,引申为依照现成的方法办事。
【造句】实验课上,同学们照着老师的样子如法炮制。
第三课《安塞腰鼓》大彻大悟dàchèdàwù:形容彻底醒悟。
【造句】学成一门专业是艰苦的,不可能一朝醒来就宣称自己大彻大悟,已掌握了这门学问。
叹为观止tàn wéi guān zhǐ:赞美看到的事物好到了极点。
【造句】这篇文章语言清新、流畅,读后让人叹为观止,连声叫好。
戛然而止jiárán ér zhǐ:戛:象声词。
形容声音突然终止。
【造句】这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷。
第四课《灯笼》人情世故rén qíng shìgù:为人处世的道理。
第五课《大自然的语言》销声匿迹xiāo shēng nìjì:本义是不再公开讲话,不再公开露面。
这里指昆虫无声无息、无影无踪。
【造句】这些风暴中的大部分最终会在远海上销声匿迹。
周而复始zhōu ér fùshǐ:转了一圈又一圈,不断循环。
【造句】野草,生命顽强,年复一年,周而复始,冬枯春绿,欣欣向荣,不屈不挠。
花香鸟语huāxiāng niǎo yǔ:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。
形容春天动人的景象。
【造句】春天到公园里踏青,身处花香鸟语的境界,别有一番乐趣。
人教版八年级下册语文课文翻译与注释解析
人教版八年级下册语文课文翻译与注释解析本文是对人教版八年级下册语文课文的翻译与注释解析,旨在帮助读者更好地理解和学习课文内容。
下面将对每篇课文进行逐一分析。
1. 《第一课近在眼前的他》翻译与注释解析
- 翻译:这篇课文描述了一个即使离我们很近,我们却经常忽视的人——环卫工人。
- 注释解析:这篇课文向我们展示了环卫工人的辛勤工作,以及我们应该尊重和珍惜他们的劳动。
2. 《第二课重温外婆的菜》翻译与注释解析
- 翻译:这篇课文讲述了作者外婆的故事,以及作者对外婆的怀念与感激之情。
- 注释解析:这篇课文通过对外婆温暖的回忆,告诉我们要珍惜身边的人和事,同时也展示了家庭的温情与亲情。
3. 《第三课芈月传》翻译与注释解析
- 翻译:这篇课文是根据古代著名的芈月传故事改编而成的,讲述了芈月的传奇故事。
- 注释解析:这篇课文通过芈月的故事,展现了她的聪明才智、智慧与勇敢,以及她对国家和人民的贡献。
4. 《第四课百折不挠的小草》翻译与注释解析
- 翻译:这篇课文讲述了一片小草在风雨中顽强生长的故事,传达了奋斗不息的精神。
- 注释解析:这篇课文通过小草的成长过程,告诉我们应该坚持不懈、永不放弃,从而达到成功。
5. 《第五课游子吟》翻译与注释解析
- 翻译:这篇课文是根据唐代文学家孟郊的《游子吟》改编而成的,表达了游子思乡的情感。
- 注释解析:这篇课文通过文字和音乐的结合,让我们感受到了游子思乡的情感,引发了对家乡和亲人的思念之情。
以上是人教版八年级下册语文课文的翻译与注释解析,希望对读者
有所帮助,同时也希望读者能够通过这些课文更好地理解和欣赏中国
文化。
八年级下册语文书29课满井游记课下注释
八年级下册语文书29课满井游记原文燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。
冻风时作,作则飞沙走砾。
局促一室之内,欲出不得。
每冒风驰行,未百步辄返。
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。
高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。
而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。
八年级下册语文书29课满井游记课下注释1选自《袁中郎集笺校》。
袁宏道,明代文学家。
字中郎,号石公,湖广公安人。
满井,明清时期北京东北郊的一个游览地,因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四时不落”,所以叫“满井”。
2、燕(yān):指北京地区。
3、朝节(zhāo):旧时以阴历二月十二日为花朝节。
说这一天是百花生日。
4、冻风时作(zuò):冷风时常刮起来。
冻风:冷风。
作:起。
5、局促:拘束。
5、辄:就6、廿(niàn)二日:二十二日,承花朝节说,所以没有写月份。
7、稍和:略微暖和。
8、东直:北京东直门,在旧城东北角。
满井在东直门北三四里。
9、土膏:肥沃的土地。
膏:肥沃。
10、若脱笼之鹄(hú):好像是从笼中飞出去的天鹅。
11、于时:在这时。
12、波色乍明:水波开始发出亮光。
波色:水波的颜色。
乍:初,始。
13、鳞浪:像鱼鳞似的浪纹。
14、新开:新打开。
15、匣(xiá):指镜匣。
16、山峦为晴雪所洗:山峦被融化的雪水洗干净。
晴雪:晴空之下的积雪。
17、娟然:美好的样子。
18、如倩女之靧(huì)面而髻(jì)鬟(huán)之始掠:像美丽的少女洗了脸刚梳好髻鬟一样。
语文八年级下册课文注释
第一单元1、藤野先生作者:鲁迅选自朝花夕拾油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人;鉴,照;标致:漂亮;这里是反语,用来讽刺;兼以:加以;斗乱:飞腾杂乱;斗,通“抖”;客死:死在异国他乡;掌故:关于历史人物、典章制度的传说或故事;这里指学校里发生过的一些事情;模胡:即“模糊”,这里指马虎、不讲究;落第:原指科举时代应试不中;这里指考试不及格;托尔斯泰:指列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,俄国着名作家,作品有长篇小说战争与和平安娜·卡列尼娜复活不逊:无礼;逊,谦逊;爱国青年:指当时日本一些受军国主义思想影响而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年;有讽刺的意味;匿名:不署名或不署真实姓名;匿,隐藏;犹言:如同说;诘责:质问并责备;托辞:借口;凄然:形容悲伤难过的样子;适值:正好遇到;正人君子:反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人;绯红:鲜红;抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折;深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点;2、我的母亲作者:胡适,字适之,安徽绩溪人,诗人、学者;选自胡适自传文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子;庶祖母:旧时称祖父的妾;生书:未读过的书,也指新课;翳:眼睛角膜病变后留下的疤痕;败子:即败家子; 本家:指同姓或同宗族的人;做好做歹:犹言好说歹说,指用各种方法进行劝说;下流:这里指卑劣、不道德的意思;浪人:游荡无赖之徒;责罚:处罚;气量:指容忍谦让的限度;质问:依据事实问明是非;责问;广漠:广大空旷;管束:加以约束,使不越轨;宽恕:宽容饶恕;3、我的第一本书作者:牛汉,原名史成汉选自文化名人忆学生时代幽默:有趣或可笑而意味深长;凄惨:凄凉悲惨;奥秘:深奥的尚未被认识的秘密;翻来覆去:一次又一次;多次重复;来回翻身;4、列夫·托尔斯泰作者:茨威格,奥地利国家作家、评论家选自三作家髭:嘴上边的胡子;鬈:弯曲的头发;米开朗琪罗:意大利国家文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人;陀斯妥耶夫斯基:俄国着名作家;主要作品有小说白夜罪与罚白痴卡拉玛佐夫兄弟器宇:气概,风度;禁锢:束缚,限制;鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出;正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着;形容严肃庄重的样子;轩昂:形容精神饱满,气度不凡;颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子;诚惶诚恐:惶恐不安;广袤无垠:广阔无边;古代以东西长度为“广“,南北长度为”袤“;黝黑:黑;滞留:停留不动;愚钝:愚笨;不伶俐;犀利:武器、言语等锋利;锐利;侏儒:身体异常矮小的人;酒肆:酒馆;尴尬:神色、态度不自然;粗制滥造:指制作粗劣,不讲究质量;也指工作不负责任,草率从事;藏污纳垢:比喻包容坏人坏事;郁郁寡欢:心里苦闷,缺少欢乐,不高兴;无可置疑:事实明显或理由充足,没什么可以怀疑的;黯然失色:形容相比之下显得暗淡无光,有时也形容心情不好;5、再塑生命作者:海伦·凯勒,美国女作家,盲聋哑人选自假如给我三天光明搓捻:用手指搓转;企盼:期待,渴盼;繁衍:逐渐增多或增广;迁徙:更改;搬家;流放边远地区;觅食:寻找食物;油然而生:形容自然地生出某种思想过程;花团锦簇:形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象,也形容文章辞藻华丽;美不胜收:美好的东西很多,一时间看不过来; 繁花似锦:指色彩纷繁的鲜花美似富丽多彩的锦缎;风云突变:天气突然变化;也指局势突然发生了变化;不可名状:形容不能用语言来形容;落英缤纷:落花繁多,形容落花纷纷飘落的美丽景象;冥思遐想:没有根据的空想,漫无边际的想象; 期期艾艾:形容口吃;莎士比亚:英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,代表作有四大悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白,喜剧威尼斯商人等和一百多首十四行诗;第二单元6、雪作者:鲁迅,选自野草暖国:指我国南方气候温暖的地区;奁lián:盒子阿罗汉:简称罗汉,佛教称断绝了一切嗜欲,解除了烦恼的僧人;朔shuò方:北方; 博识:学识丰富;美艳:美丽而光彩照人;消释:①消融,溶化;②疑虑、嫌怨、痛苦等消除;解除褪尽:全部脱去颜色;凛冽:刺骨地寒冷;升腾:火焰、气体等向上升起;脂粉奁:装胭脂和粉的古代妇女梳妆用的镜匣;7、雷电颂作者:郭沫若,作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家、诗集女神,历史剧屈原、虎符、高渐离,本文选自屈原;睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子;鞺鞺鞳鞳tāngtāngtàtà:原是钟鼓象声词,这里形容波涛声;拜手:古代的一种跪拜礼;行礼时,跪下,两手拱合到地,头靠在手上;稽qǐ首:古代的一种跪拜礼;行礼时,跪下,叩头到地;东皇太一:天神,屈原作品九歌中的神灵;下文的云中君、东君、太司命、少司命、湘君、湘夫人、河伯也都是九歌中的神灵;云中君:云神;土偶木梗:即土偶木偶,这里指泥塑木雕的神像;东君:太阳神;大司命:星名,也是神名,主宰人的生死;少司命:星名,也是神名,主宰人的祸福;湘君:湘水神;湘夫人:传说尧的女儿,舜的妃子娥皇、女英投湘江而死,死后成为湘水之神,称湘夫人;湘妃竹:斑竹,又称泪竹、湘妃竹;传说舜南巡时死去,妃子娥皇、女英在江湘之间哭泣,眼泪沾染在竹子上,竹竿上便有了斑点,所以称斑竹、泪竹;河伯:河神;龙门:楚国都城郢yǐng现在湖北江陵西北的东门;睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子;污秽:①不干净;②指不干净的东西犀利:武器、言语等锋利;锐利迸射:向外溅出或四面喷射;播弄:①摆布;②挑拨虐待:用残暴狠毒的手段待人;雷霆:①雷暴;霹雳;②比喻威力或怒气;拖泥带水:比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆;8、短文两篇作者:巴金选自巴金文集,原载散文随笔集龙·虎·狗中;旸yáng谷:古书上指日出的地方;旸,日出;此处当为作者误记;据列子·汤问:“夸父不自量,欲追日影,逐之于隅谷之际;”夸父渴死之地应为隅谷;隅谷,日落之地;姮héng娥:即嫦娥;淮南子载:羿请不死之药于西王母,姮娥窃之,奔月宫;“9、海燕作者:高尔基;本文由戈宝权根据俄文版高尔基全集翻译;海燕是高尔基在1901年3月写的“幻想曲“春天的旋律的结尾部分,原题为”海燕之歌“;苍茫:空阔辽远;没有边际胆怯:胆小,缺少勇气;翡翠:一种矿物的名称;精灵:①鬼怪;②机警聪明;机灵蜿蜒:①蛇类爬行的样子;②山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸的样子;10、组歌作者:纪伯伦选自泪与笑;纪﹒哈﹒纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家、着有散文诗集泪与笑、先知、沙与沫等;阿施塔特女神:据说是掌管繁殖、爱情的女神; 执拗:固执任性,不听从别人的意见;憔悴:形容人瘦弱,面色不好看;馈赠:赠送礼品;璀璨:形容珠玉等光彩鲜明;真谛:真实的意义或道理;镶嵌:把一物体嵌入另一物体内;酷肖:酷似;海誓山盟:男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变;长吁短叹:因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气;千山万壑:高低重叠,连绵不断的山峦和丘壑; 盛气凌人:傲慢的气势逼人;第三单元11、敬畏自然作者:严春友节选自大自然的智慧鲲kūn鹏看待斥鴳yàn一般:出自庄子﹒逍遥游;鲲是庄子想象的一种大鱼,当它化作为鸟,就叫做鹏;鹏的翅若垂天之云,一飞冲天,而斥鴳只能飞几丈高,盘旋在蓬蒿之间;在鲲鹏看来,斥鴳是很可怜的;斥鴳,一种小鸟;蓬蒿:①茼蒿②飞蓬和篙子,借指草野咫尺:比喻很近的距离狼藉:乱七八糟;杂乱不堪呐喊:大声喊叫助威不自量力:不能正确估计自己的力量多指不能及的事情相形见绌:跟另一人或事物比较起来显得远远不如精巧绝伦:精细巧妙,没有什么可以相比的美味佳肴:味道鲜美的菜肴12、罗布泊,消逝的仙湖作者:吴岗,节选自善待家园—中国地质灾害忧思录;西域水道记:清代徐松撰,是研究新疆历史地理的重要着作;萧瑟:①形容风吹树木的声音②形容冷落,凄凉和煦:温暖干涸:河道、池塘等没有水了吞噬:①吞食②并吞裸露:没有东西遮盖戈壁滩:地面几乎被粗砂、砾石所覆盖,植物稀少的荒漠地带沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,比喻世事变化很大13、旅鼠之谜作者:位梦华,选自科技日报;贼鸥:略大于普通海鸥,羽毛多成黑色,生性凶顽强悍;啮niè齿类动物:哺乳类动物中种类最多、分布最广的一类;门齿很发达,无齿根,众生继续生长,常借啮物以磨短;大多数种类繁殖极快;啮:咬;媲美:美好的程度差不多;比美挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争鼠目寸光:比喻眼光短,见识浅14、大雁归来作者:利奥波德,选自沙乡年鉴;侯文蕙译;利奥波德,美国着名环境保护主义者;香蒲:多年生草本植物,别名:蒲黄、蒲草,是制造人造棉和纸张的原料;缄默:闭口不说话狩猎:打猎凋零:①凋谢零落②衰落滑翔:某些物体不依靠动力而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起15、喂——出来作者:星新一,选自不速之客---星新一短篇小说选;李有宽译;星新一,日本现代科幻小说作家,以微型小说着名,作品最大特点是构思巧妙;莫衷一是:不能得出一致的结论;牟móu取:谋取;众目睽睽kuíkuí:大家的眼睛都注视着;睽睽,睁大眼睛注视着;哂shǐn笑:讥笑;铆mǎo:指铆接时捶打铆钉的操作;拍板:比喻主事人作出决定黑咕隆咚:状态词;形容很黑暗颤颤巍巍:状态词;抖动摇晃的样子多用来形容老年人或病人的某些动作胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象;比喻做事之前已经有通盘的考虑;不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信;慷慨大方:不吝啬、不小气、不看重钱财一视同仁:同样看待,不分亲疏厚薄任劳任怨:做事不辞辛苦,不怕别人埋怨第四单元16、云南的歌会作者:沈从文节选自沈从文散文选,原文标题是“记忆中的云南跑马节“,有删节;沈从文,湖南凤凰人,现代作家、历史文物研究家;对调子:对歌;即物起兴xìng:开头先咏他物起兴抒情;起兴,指先言他物以触发联想,诱发文思;向例:一向的做法;哕huì:鸟鸣声;面善:面熟;蹲踞:两腿尽量弯曲,像坐的样子,但臀部不着地;酬和hè:用诗词应答; 熹微:形容阳光不强多指清晨的譬喻:比喻;淳朴:诚实朴素;即物起兴:对眼前景物有所感悟,临时发生兴致而写作;引经据典:引用经典中的语句或故事;悠游自在:形容悠闲而舒适;龙吟凤哕:形容声音动听,抑扬顿挫;17、端午的鸭蛋作者:汪曾祺节选自汪曾祺全集,汪曾祺,江苏高邮人,作家;五毒:说法不一,一说蝎子、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍等五种毒虫;寄名:旧俗幼童认得尼为师而不出家,或认他人做义父母以求长寿,叫做“寄名”;门楣méi:门框上的横木;苋:念xiàn;曾经沧海难为水:唐代诗人元稹离思中的诗句,意思是经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了;袁枚:字子才,号简斋;钱塘人,清代诗人、诗论家;与有荣焉:与之同感荣耀;囊萤映雪:囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事;囊萤,用口袋装萤火虫;映雪,用雪的反光;练囊:用一种白色的绢做成的口袋;练,白色的绢;腌:把鱼、肉、蛋、蔬菜、果品等加上盐、糖、酱、酒等;门楣:①门框上端的横木;②指门第;苋菜:一种常见蔬菜;籍贯:祖居或个人出生的地方;城隍庙:城隍,迷信传说中指主管某一个城的神;肃然起敬:形容十分恭敬的样子;囊萤映雪:形容家境贫穷,勤学苦读;18、吆喝作者:萧乾选自北京城杂记,作家、记者、翻译家;寓公:旧时指寄居他乡的退职官僚,这里指流亡国外的有一定地位、声望的人;招徕lái:招揽;阿隆·阿甫夏洛穆夫:犹太人,曾先后加入苏联籍和美国籍,作曲家;他童年是曾在中俄边境华人聚居地生活,音乐上深受中国民歌和京剧熏陶,作品多以中国事物为题材;大鼓:民间曲艺的一种,用韵文说唱故事,以大鼓、板、三弦等伴奏;钹bó:打击乐器;制钱:这里指面值最小的铜钱;圆形,中间有方孔;有铸造年代,如“光绪通宝”即为清代光绪年间铸造;还能吞下去:民间偏方认为喝下活的蝌蚪可以去火;荸荠bíqí:多年生草本植物;通常栽培在水田里,地下球茎呈现扁圆形,老熟后深栗色或枣红色,可供食用;马趴:身体向前跌倒的样子,就像马趴在地上,四肢着地;合辙押韵:这里指押韵;糠:这里指萝卜因失去水分而质地变松;囿yòu:①养动物的园子;②局限,拘泥;铁铉xuàn:一种铁器;饽饽:①糕点;②馒头或其他面食,也指用杂粮面制成的块状食物;秫秸shújiē杆:去掉穗的高粱杆;随机应变:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付;合辙押韵:戏曲、小调押韵;油嘴滑舌:形容说话油滑;19、春酒作者:琦君选自琦君散文,琦君,台湾作家;巴结:方言,指人做事勤快;大约摸:方言,大概的意思;家醅pēi:自家酿的酒;醅,这里泛指酒;一马当先:作战时策马冲锋在前,形容领先或带头顾名思义:看到名称,就联想到它的意义20、俗世奇人作者:冯骥才选自俗世奇人; 牛:方言,傲气的意思;“撂高的”:招呼客人的伙计;地界儿:地方;砍:方言,把东西扔过去;茶汤:一种地方小吃,把糜子面或高粱面用开水冲成糊状食用; 稀松:平常,普普通通;秫shú米面:即高粱面;浮头:浮面,汤汁最上边的那一层;使:方言,用;道台:清代省以下、府以上一级的官员;主管范围有按地区分者如济东道,有按职务分者如盐法道;嘛样:方言,什么样;中堂:唐代于中书省设政事堂,以宰相领其事,后因称宰相为中堂;明、清大学士亦沿用此称; 硌牙:触着硬物使牙齿不舒服或者受到损伤; 下晌:方言,即下午;莲花落子:民间曲艺的一种,也称“莲花落”“莲华乐”;旧时本为乞丐所唱;后出现专业演员,演唱者一二人,仅用竹板按拍;想辙:方言,想办法;练达:指阅历丰富,通晓世故人情;怵:害怕恐惧抠:用手指或细小的东西从里面往外挖逢场作戏:原指卖艺的人遇到合适的演出场地,就开场表演,后来指遇到机会,偶然玩玩,凑凑热闹八面玲珑:原指窗户宽敞明亮,后用来形容人处世圆滑,不得罪任何一方看风使舵:比喻跟着情势转变方向贬义左右逢源:比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利.也比喻办事圆滑.孤陋寡闻:知识浅陋,见闻不广;人情练达:通晓待人处世的方法;作文开头示范1.引用名言名句①问世间情为何物,直教人生死相许;元好问的确好问,也很会问;他这一问可谓一问问千古;多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案;但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同;西施说:“爱情是工具;……”问世间情为何物②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的;”悠悠岁月,弹指一挥;在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的;”圣者与小偷③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现;”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度;”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会;旋转这只万花筒2.巧用书信格式①尊敬的孔子老爷爷:你好我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教;给孔子的一封信②可恶的标准答案:看到你,我实在是义愤填膺;所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你;答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子;要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧;以下是你的三大罪状:给“标准答案”的一封信3.借用章回小说笔法①“话说天下大势分久必合,合久必分;”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们;而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了,天下已成为“司马氏”的天下;三国英雄开会②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸;一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休;他们在争吵什么呢原来梁山泊最近要评选打虎英雄;这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅;所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休;谁是打虎英雄4.巧用修辞①“砰”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言;”什么才是美5.巧用寓言故事①愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太行两座大山挡住了去路,日子难过啊这里好像与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生活真的需要改变了;愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了;新愚公和智叟的故事②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地;学费,每学期3000元;培养费, 2000元;赞助费, 15000元;”全能学校6.巧用揭示主旨的题记①没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大题记蝶曾是个美丽善舞的女孩;她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里;生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭;多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风;星星夜话②如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了;题记何为“诚信”,诚实、守信是也;综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊;是谁在赞美皇帝的新装7.巧用解题形式曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中,你最喜欢哪一个A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落;B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮;C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝;D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落;看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往;……无穷的可能无穷的美8.巧用名人作问答①有人问:幸福是什么答案是丰富多彩的;尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的;”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福;”答案是丰富多彩的②阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来”我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来”给灵魂一个支点9.巧用诗文显诗意①翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾巾;柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月;江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者,惟别而已矣;还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还;无论耳在何处,只祈如水如船; 又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗如此种种情思,真是美不胜收;涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获;万象人生坚守自我②美是什么我知道,美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法,并补充道:“美是感性认识,研究美学即研究感性认识的科学;”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面,美是人类纯形式的主观感受,与事物本身毫无关系;我劝你还是看一看我的判断力批评;”我很虚心,认真仔细地研究了他的关于情感的美学着作;我正在为我的玄虚而洋洋自得时,黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对,美应该是人类本质的外化”;接着,他就洋洋自得地谈起了他的美学理论;正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,马克思在我旁边耳语道:“别听他的, 他乾坤颠倒,是非不分,你千万别掉进唯心主义的泥坑里;美其实应该是人类本质与自由形式的统一;”美究竟是什么我决定离开莫衷一是的欧洲,去一趟东方文明的古国,寻找美的答案;美是什么③当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”, 也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”;寂寞到底是什么我无法回答;寂寞的意。
【精选】语文课下注释
1.痴想:很投入,很入迷,忘情的想。
.隐秘:隐蔽,不外露。
.铁青:黑青色,多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。
.凝成:凝聚而成。
.诱惑:吸引、招引。
喧腾:喧闹沸腾。
.一瞬(shùn)间:一眨眼之间2:训诫(xun jie):告诫,教导。
耸立(sǒng lì):高高地直立。
立迂回(yū huí):曲折回旋。
凝视(níng shì):聚精会神地看啜泣(chuò qì):抽噎,抽抽搭搭地哭。
纳罕(nà hǎn):诧异,惊奇。
瘦骨嶙峋(shou gu lin xun):形容人十分瘦。
心惊肉跳(xin jing rou tiao):形容担心祸患临头,非常害怕不安。
头晕目眩(tou yun mu xuàn):头发晕,眼睛发花。
小心翼翼(xiao xin yi yi):形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
3零乱líng luàn散乱,无章断续:隔绝有连贯起来收敛:收拢,合拢宽恕:宽容饶恕卑微:卑贱微小,地位低下一丝不苟:形容办事认真,连最细微的事也不马虎4:终极(zhōng jí) :最终;末了;最后。
迸溅(bèng jiàn):向四处外溅。
繁密(fán mì) :繁多,密集。
伫立(zhù lì):长时间地站着。
凝望(níng wàng)目不转睛地看:注目远望。
伶仃(líng dīng)孤独;没有依靠。
稀零(xī líng)事物出现得少。
忍俊不禁(rěn jùn bù jīn):忍不住笑。
仙露琼浆(xiān lù qióng jiāng):形容鲜美的酒或好喝的汁液。
比喻美好的饮品。
琼浆:比喻仙人饮的美酒。
蜂围蝶阵(fēng wéi dié zhèn):这里形容蜜蜂蝴蝶的数量多。
《大自然的语言》课下注释(部编版语文八下)
《大自然的语言》课下注释
①根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。
竺可桢(1890-1974),浙江上虞人,气象学家、地理学家。
②【次第】依次。
③【翩然】动作轻快的样子。
④【销声匿迹】本义是不再公开讲话,不再公开露面。
这里指昆虫无声无息、无影无踪。
⑤【载途】满路,有遍地的意思。
①【阿公阿婆,割麦插禾】这是模拟布谷鸟的叫声,赋予它这样的意义。
禾,这里指稻秧。
②【农谚】有关农业生产的谚语,是在长期生产实践里总结出来的经验。
①【榆叶梅】一种落叶灌木或者小乔木,花粉红色,核果球形,红色。
②【连翘】一种落叶灌木,春季开鲜黄色花,果实可以入药。
①【生态学】研究生物的生活方式与生存条件相互关系的科学。
八年级下册语文第22课《礼记》二则原文注释及翻译
22《礼记》二则虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:教学相长也。
《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!一、相关资料《礼记》,儒家经典之一,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传由西汉戴圣编纂而成,共49篇。
它阐述的思想,包括社会、政治、伦理、哲学、宗教等方面。
二、课文翻译译文;即使有美味的菜肴,不吃,就不知道它的味美;即使有最好的道理,不学,就不知道它的好处。
因此,学然后才知道(自己的)欠缺,教然后才知道(自己的)困惑。
知道了(自己的)欠缺,然后才能自我反思;知道了(自己的)困惑,然后才能自己督促自己。
所以说:教与学是互相推动、互相促进的。
《兑命》说“教别人,占自己学习的一半”,大概说的就是这个道理吧!三、注释虽:即使。
嘉肴:美味的菜肴。
旨:味美。
至道:最好的道理。
是故:因此。
困:困惑。
自反:自我反思。
自强:自己督促自己。
学(xiào)学半:教别人,占自己学习的一半。
前一个“学”同“敩(xiào)”,教导。
四、问题归纳1.开头写嘉肴的作用是什么?以嘉肴喻至道,运用比喻论证的方法,说明“弗学,不知其善”的道理,将抽象的道理具体化,通俗易懂。
2.“学然后知不足,教然后知困”,这句话有什么作用?写出了“学”“教”之后的结果,为下面的观点作铺垫。
3.“教学相长”该如何理解?教和学两方面互相影响、互相促进,教使学有所增长,教人学习又反过来促进教人者知识的积累。
4.结尾引用《兑命》中的言论有什么作用?引用《兑命》中的言论,证明教和学是相辅相成的,使论证更有权威性。
5.试分析《虽有嘉肴》一文的论证思路。
本文在论述时先以“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”作比,继而引出“虽有至道,弗学,不知其善也”,进而又从教与学两个方面加以论证,最后得出“教学相长”这个结论。
五、课文主题《虽有嘉肴》论述了教和学的关系,说明了教与学互相促进的道理。
最新修订部编版八年级语文下册课后读读写写课下注释词语
最新修订部编版八年级语文下册课后读读写写课下注释词语第一单元1社戏【读读写写】[铁]钳(qián)撮(cuō)[合]偏僻.(pì)行(hánɡ)辈照例欺侮.(wǔ)宽慰嘱咐..(zhǔfù)怠.(dài)慢礼数(lǐshù)撺掇..(yǒnɡyuè)屹.(yì)立..(cuān duo)凫.(fú)水潺(chán)潺踊跃家眷(juàn)皎.(jiǎo)洁好歹(dǎi)【课下注释】消夏归省.(xǐnɡ)蕴藻(yùnzǎo)叉(chà)港漂.(piāo)渺桕(jiù)树2回延安【读读写写】[灯]盏(zhǎn)登时糜.(méi)子油馍(mó)脑畔.(pàn)眼眶.(kuànɡ) 3*安塞腰鼓【读读写写】瞳(tónɡ)仁恬.(tián)静亢.(kànɡ)奋晦.(huì)暗束缚.(fù)羁绊..(jībàn)闭塞(sè)冗.(rǒnɡ)杂严峻.(jùn)震.(zhèn)撼磅礴..(pánɡbó)辐.(fú)射渺.(miǎo)远大彻(chè)大悟叹为观止戛.(jiá)然而止【课下注释】茂腾腾流苏蓦.(mò)然4*灯笼【读读写写】争讼(sònɡ)领域(yù)斡.(wò)旋静穆.(mù)思慕.(mù)怅惘..(chànɡwǎnɡ)锵.(qiānɡ)然褪.(tuì)色燎(liáo)原熙(xī)熙然暖融(rónɡ)融马前卒(zú)人情世故【课下注释】金吾不禁(jìn)垂珠联珑(lónɡ)翠羽流苏幽悄.(qiǎo)斗.(dǒu)方大字【本单元重要词语补充】装模.(mú)装样驳.(bó)回振.(zhèn)作呼唤(huàn)朴(pǔ)实燥.(zào)热困倦(juàn)明晰.(xī)搏.(bó)击烧灼(zhuó)躯(qū)体战栗(lì)恐吓.(hè)挣.(zhēnɡ)扎第二单元5大自然的语言【读读写写】萌(ménɡ)发次第翩.(piān)然孕(yùn)育农谚.(yàn)海棠(tánɡ)悬殊..(xuán shū)销.(xiāo)声匿.(nì)迹周而复始花香鸟语草长莺.(yīnɡ)飞【课下注释】载.(zài)途连翘(qiáo)6阿西莫夫短文两篇【读读写写】臀(tún)[部]骨骼.(ɡé)漂.(piāo)移流逝(shì)褶.(zhě)皱携(xié)带两栖.(qī)彗.(huì)星潮汐(cháo xī)劫难致密.陨(yǔn)石追溯.(sù)天衣无缝.(fènɡ)【课下注释】岛屿链(liàn)平流层7*大雁归来【读读写写】雾霭.(ǎi)缄.(jiān)默迁徙.(qiān xǐ)赌注沼泽..(zhǎo zé)瞄(miáo)准狩.(shòu)猎盘旋(xuán)喧嚷.(xuān rǎnɡ)邀(yāo)请凋(diāo)零枯燥.(zào)稀疏弥(mí)漫目空.(kōnɡ)一切偷偷摸摸【课下注释】香蒲(pú)8*时间的脚印【读读写写】掸(dǎn)[子]踪迹(zōnɡjì)装置烘烤(hōnɡkǎo)腐蚀..(fǔshí)沙砾.(lì)山麓.(lù)沟壑.(hè)龟.(jūn)裂帷.(wéi)幕海枯石烂(làn)【本单元重要词语补充】融(rónɡ)化衰.(shuāi)草连天地壳.(qiào)汇聚(huìjù)尘埃(āi)夜幕.覆.(fù)盖磨损(mósǔn)浑浊..(húnzhuó)倾(qīnɡ)斜粗糙.(cāo)琥珀..(hǔpò)潮(cháo)湿第四单元13最后一次讲演【读读写写】晓得(xiǎo de)卑劣..(wūmiè)..(bēi liè)无耻(chǐ)毒手诬蔑屠.(tú)杀悲愤(fèn)捶.(chuí)击恐怖.(bù)势(shì)力毁(huǐ)灭卑鄙.(bēi bǐ)蛮横(mán hènɡ)赋.予(fùyǔ)光明正大挑拨离间....(tiǎo bōlíjiàn)14应有格物致知精神【读读写写】瞭.(liào)望缅.怀(miǎn huái)探察.(tànchá)探讨(tǎo)检讨彷徨..(pánɡhuánɡ)激(jī)变格物致.(zhì)知袖.(xiù)手旁观不知所措.(cuò) 15我一生中的重要抉择【读读写写】抉.(jué)择扶植(fúzhí)阻碍.(ài)趋势.(qūshì)干(ɡān)预堕.落(duòluò)膏(ɡāo)药狡辩..(jiǎo biàn)多多益善阳奉(fènɡ)阴违.(wéi)招摇撞(zhuànɡ)骗风口浪尖强(qiǎnɡ)词夺理平易近人不修边幅.(fú) 16庆祝奥林匹克运动复兴25周年【读读写写】浩.劫(hào jié)指摘.(zhǐzhāi)襁褓..(qiǎnɡbǎo)萦.(yínɡ)绕绚.(xuàn)丽枷锁(jiāsuǒ)拙劣..(zhuōliè)肤浅(fūqiǎn)目睹(dǔ)奠.(diàn)定挚.(zhì)爱钟爱分崩(fēnbēnɡ)离析暴风骤(zhòu)雨担惊受怕行将.(jiānɡ)就木相.(xiānɡ)辅(fǔ)相成自圆.其说【本单元重要词语补充】埋没..(bōxuē)..(mái mò)遵.(zūn)照开辟.(pì)领域(yù)剥削崭(zhǎn)新魅(mèi)力诞.(dàn)生针锋.相对愧.(kuì)不敢当第五单元17壶口瀑布【读读写写】铸.(zhù)[就]告诫.(jiè)推搡(tuīsǎnɡ)霎(shà)时驰骋..(chíchěnɡ)漩涡..(xuán wō)寒噤.(jìn)迂.(yū)回汩(ɡǔ)汩湿漉(lù)漉震.(zhèn)耳欲聋前呼后拥怒不可遏.(è)【课下注释】出轧(zhá)打旋(xuán)18在长江源头各拉丹冬【读读写写】棱.(lénɡ)角骤(zhòu)然虔.(qián)诚恭(ɡōnɡ)顺蠕.(rú)动凄凉懈怠..(wānyán)消长(zhǎnɡ)..(xièdài)敦.(dūn)实蜿蜒衰竭(jié)漫溢.(yì)演绎.(yì)安营扎寨(ān yínɡzhāzhài)风云变幻接踵.(zhǒnɡ)而至历历..在目川流不息漫.(màn)不经心【课下注释】黧(lí)黑砾(lì)石腈纶.(jīnɡlún)19*登勃朗峰【读读写写】雇(ɡù)[佣]翌.(yì)日穹(qiónɡ)顶逗留缭.绕(liáo rào)妩媚..(wǔmèi)浮躁.(zào)颠(diān)簸旷(kuànɡ)野打嗝(ɡé)轻歌曼.(màn)舞瞬.(shùn)息万变纷至沓.(tà)来名副.(fù)其实【课下注释】辚(lín)辚巉(chán)峻拾.(shè)级塔糖霓(ní)裳羽衣20*一滴水经过丽江【读读写写】闸(zhá)[门]砚(yàn)[台]蘸(zhàn)[料]喧哗(xuān huá)奔(bēn)流矗.(chù)立映照苍劲(jìnɡ)翡翠(fěi cuì)眺.(tiào)望擦.(cā)拭硕.(shuò)大喧腾(ténɡ)亭台楼阁目眩.(xuàn)神迷【课下注释】草甸(diàn)马帮照壁.【本单元重要词语补充】变化多端大煞.(shā)风景恳.(kěn)求陡峭..(dǒu qiào)远眺(tiào)徘徊..(pái huái)。
八年级下册语文12课原文翻译注释
关雎关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
原文翻译:雎鸠关关在歌唱,在那河中小岛上。
善良美丽的少女,小伙理想的对象。
长长短短鲜荇菜,顺流两边去采收。
善良美丽的少女,朝朝暮暮想追求。
追求没能如心愿,日夜心头在挂牵。
长夜漫漫不到头,翻来复去难成眠。
长长短短鲜荇菜,两手左右去采摘。
善良美丽的少女,弹琴鼓瑟表宠爱。
长长短短鲜荇菜,两边仔细来挑选。
善良美丽的少女,钟声换来她笑颜。
字词注释:关雎:篇名。
它是从诗篇第一句中摘取来的。
《诗经》的篇名都是这样产生的。
周南:西周初期周公旦(公元前1063-前1057年)住东都洛邑(在今河南省洛阳市),统治东方诸侯。
“周南”都是周公统治下的南方诗歌。
《关雎》是一首情歌,写一个贵族男子爱上了一个采荇菜的姑娘,思慕她,追求她,想和她结婚。
关关:象声词,鸟的啼叫声。
在河之洲:(雌雄雎鸠)在河中陆地上居住着。
形容它们的融洽。
好逑:等于说“佳偶”。
逑:配偶。
参差荇菜:长短不齐的荇菜。
参差,长短高低、大小不齐。
荇菜,水生植物,圆叶细茎,根生水底,叶浮在水面,可供食用。
寤:醒着。
寐:睡着了。
思服:思念。
服:想。
琴瑟友之:弹琴鼓瑟来表达对她的爱慕。
芼:摸,这里是选择的意思。
关雎赏析:《关雎》这首短小的诗篇,在中国文学史上占据着特殊的位置。
同时,它是《诗经》的第一篇,而《诗经》是中国文学最古老的典籍。
虽然从性质上判断,一些神话故事产生的年代应该还要早些,但作为书面记载,却是较迟的事情。
所以差不多可以说,一翻开中国文学的历史,首先遇到的就是《关雎》。
雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情,使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中。
种种复杂的情感油然而生,渴望与失望交错,幸福与煎熬并存。
一位纯情少年热恋中的心态在这里表露得淋漓尽致。
成双成对的雎鸠就象恩爱的情侣,看着它们河中小岛上相依相和的融融之景,小伙子的眼光被采荇女吸引。
《灯笼》课下注释(部编版语文八下)
《灯笼》①选自《吴伯箫散文选》(人民文学出版社1983年版)。
略有改动。
吴伯箫(1906-1982),原名熙成,山东莱芜人,散文家、教育家。
②【滴滴金】一种烟火花炮名。
点燃后,火花四溅,并不炸响。
③【《司马懿探山》】豫剧、山东梆子等地方戏曲剧种的传统剧目。
讲述的是司马懿在攻打街亭前,带领两个儿子巡山查看军情的故事。
④【斡旋】调停,调解。
①【灯学】有些地方称早起去学校读书或晚上到学校上自习为上灯学。
②【唐明皇……那种盛事】据唐代韩鄂《岁华纪丽》卷一记载:“唐玄宗于上阳宫建灯楼,高一百五十尺,悬以珠玉,微风将至,锵然成韵。
”唐明皇,即唐玄宗(685-762)。
本文中说“高五十尺的灯楼”,可能是作者的误记。
③【金吾不禁】指元宵节开放夜禁,允许人们终夜观灯。
金吾,古代官名,掌管京城戒备防务。
④【家来】方言,即回家来。
⑤【亲事官】宋代禁军军卒,负责警戒、守卫、稽查等事务。
⑥【进士第的官衔灯】这里指悬挂在族姊家门前写有官员职衔的纱灯。
族姊家可能有人中过进士,故称其宅第为“进士第”。
⑦【垂珠联珑】悬挂、装饰有连串珠玉宝石,形容宅第的奢华。
①【正堂】官府治事的大堂。
②【未始】未必。
③【宫灯】八角或六角形的灯,每面糊绢或镶玻璃,并绘有彩色图画,下面悬挂流苏。
原为宫廷使用,故名。
④【翠羽流苏】指宫灯上的各种装饰物。
翠羽,翠鸟的羽毛,古代多用作饰物。
⑤【西宫南内】指宫廷内。
⑥【幽悄】幽深寂静。
⑦【好一似……浪大风狂】传统戏曲剧目《逍遥津》中汉献帝的一句唱词。
汉献帝(181-234),名刘协,东汉皇帝。
⑧【蜡泪就怕数不着长了】意思是,和汉献帝的眼泪比,蜡泪就不算长了。
蜡泪,蜡烛燃烧时流下的蜡烛油。
数不着,算不上。
⑨【塞外点兵,吹角连营】与下文“将军在挑灯看剑”,均出自宋辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分磨下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
”吹角连营,各个军营里接连不断地响起号角声。
《礼记二则》课下注释(部编版语文八年级下第二十二课)
《礼记二则》课下注释(部编版语文八年级下第二十二课)虽有嘉肴课下注释:1、选自《礼记正义》(上海古籍出版社2008年版)。
《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编篆的。
2、【旨】味美。
3、【至道】最好的道理。
4、【困】困惑。
5、【自反】自我反思。
6、【教学相长】教与学是互相推动、互相促进的。
7、【《兑命》】即《说命》,《尚书》中的一篇。
8、【学学半】教别人,占自己学习的一半。
前一个“学”同“敩”,教导。
《大道之行也》课下注释;1、【大道】指儒家推崇的上古时代的政治制度。
2、【天下为公】天下是公共的。
3、【选贤与能】选拔推举品德高尚、有才干的人。
贤,指品德高尚。
能,指才干出众。
与,同“举”。
4、【讲信修睦】讲求诚信,培养和睦气氛。
修,培养。
5、【不独亲其亲】不只是敬爱自己的父母。
第一个“亲”用作动词,以……为亲。
第二个“亲”指父母。
6、【不独子其子】不只是疼爱自己的子女。
第一个“子”用作动词,以……为子。
第二个“子”指子女。
7、【有所终】能够善终。
8、【有所用】能够发挥自己的才能,为社会效力。
9、【矜、寡、孤、独、废疾者】矜,同“鳏”,老而无妻;寡,老而无夫;孤,幼而无父;独,老而无子;废疾,有残疾而不能做事。
者,……的人。
10、【分】职分,职守。
11、【归】女子出嫁。
12、【货恶其弃于地也,不必藏于己】财货,憎恨把它扔在地上,但并非自己想私藏。
13、【力恶其不出于身也,不必为己】力气,憎恨它不出于自己,但愿意多出力并不是为了自己的私利。
14、【谋闭而不兴】奸诈之心闭塞而不会兴起。
15、【乱贼】指作乱害人的事。
16、【作】兴起。
17、【外户而不闭】门从外面带上而不关闭。
外户,从外面把门带上。
8年级下册语文书22课原文和注释
8年级下册语文书22课原文和注释8年级下册语文第22课《五柳先生传》作于太元十七年(392年)陶渊明为江州祭酒以前。
原文和注释是我们学生所应该了解的。
店铺为大家整理了8年级下册语文书22课的原文和注释,欢迎大家阅读!8年级下册语文书22课原文五柳先生传朝代:魏晋作者:陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?8年级下册语文书22课注释1.何许人:何处人。
也可解作哪里人。
许,处所。
2.详:知道。
3.姓字:姓名。
古代男子二十而冠,冠后另立别名称字。
4.因以为号焉:就以此为号。
以为,以之为。
焉,语气助词。
5.不求甚解:这里指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分探究。
6.会意:指对书中的有所体会。
会:体会、领会。
7.欣然:高兴的样子。
8.嗜:喜好。
9.亲旧:亲戚朋友。
旧,这里指旧交,旧友。
10.如此:像这样,指上文所说的“性嗜酒,家贫不能常得。
”11.或:有时。
12.造饮辄尽:去喝酒就喝个尽兴。
造,往,到。
辄(zhé),就。
13.期在必醉:希望一定喝醉。
期,期望。
14.既:已经。
15.曾不吝情去留:五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走。
曾(zēng)不,竟不。
吝情,舍不得。
去留,意思是离开。
16.环堵萧然:简陋的居室里空空荡荡。
环堵(dǔ):周围都是土墙,形容居室简陋。
堵,墙壁。
萧然,空寂的样子。
17.短褐穿结:粗布短衣上打了个补丁。
短褐,粗布短衣,穿结,指衣服破烂。
穿,破。
结,缝补。
18.箪瓢屡空:形容贫困,难以吃饱。
八下文言文及注释
八下文言文及注释以下是八年级下册部分文言文及其注释,以供参考:1. 《与朱元思书》风烟俱净:全,都。
任意东西:任凭江流飘荡而或东或西。
天下独绝:极顶,最。
急湍甚箭:湍,急流。
甚,胜过,超过。
泉水激石:冲击,冲刷。
好鸟相鸣:美丽的鸟儿。
在昼犹昏:犹如,如同。
疏条交映:互相掩映。
游人虽未盛:虽然。
任意东西:任凭江流飘荡而或东或西。
经纶世务者:筹划,治理。
窥谷忘反:看到(这些幽美的)山谷,就会流连忘返。
2. 《五柳先生传》先生不知何许人也:处所。
亦不详其姓字:知道。
闲静少言:安静。
不慕荣利:羡慕。
忘怀得失:在意。
环堵萧然:房屋四壁如一堵堵墙环绕。
短褐穿结:粗布短衣上打了补丁。
箪瓢屡空:盛饭的箪和舀水的瓢都经常是空的。
晏如也:安然自若的样子。
3. 《马说》是马也,虽有千里之能:这匹马,即使有日行千里的才能。
一食或尽粟一石:吃一顿有时能吃完一石粮食。
是马也,虽善饮者而不能尽其意:这样的马,即使有好酒的人也难以尽情驾驭它。
才美不外见:才能和英特的素质不能从外部表现出来。
且欲与常马等不可得:想要和普通的马一样尚且都做不到。
安求其能千里也:(又)怎么能够要求它日行千里呢?4. 《送东阳马生序》余幼时即嗜学:爱好,喜爱。
每假借于藏书之家:借。
手自笔录:亲手抄写。
弗之怠:不放松抄写工作。
走送之:给跑腿,给送书。
录毕,走送之:抄写完毕,跑着给送去。
或遇其叱咄:有时遇到他大声斥责,我的表情就更为恭顺。
益恭:更恭敬。
5. 《小石潭记》水尤清冽:格外地。
全石以为底:潭以整块石头为底。
斗折蛇行:(溪水)像北斗七星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲。
斗、蛇,名词作状语,像北斗七星一样、像蛇一样。
其岸势犬牙差互:两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,咬合在一起。
犬牙,名词作状语,像狗的牙齿一样。
6. 《醉翁亭记》名之者谁?太守自谓也:给亭子取名的人是谁?是太守用自己的别号醉翁来命名的。
名,名词作动词,“取名”。
之,代词,“它”。
太守自谓也,省略句,“谓”后省略宾语“之”。
初中语文部编版八年级下册注音注释汇总
八年级语文下册注音注释[归省(xǐnɡ)]回家探望父母。
省,探望、问候(多指对尊长)。
秩秩斯干(gān),幽幽南山。
语出《诗经·小雅·斯干》。
意思是潺潺的山涧水,深远的南山。
秩秩,水流动的样子。
斯,这个。
干,山涧。
幽幽,深远的样子。
旧时孩子上学一般要背诵《诗经》中的一些诗篇。
[行(hánɡ)辈]辈分。
[撺掇(cuānduo)]从旁鼓动人做某事。
[凫(fú)水]游泳。
[橹(lǔ)]比桨长而大的划船工具。
[叉(chà)港]和大河相通的小河道。
[撮(cuō)]用手指捏取细碎的东西。
[桕(jiù)树]也叫“乌桕”,一种落叶乔木。
[楫(jí)]桨。
[白羊肚(dǔ)手巾]白毛巾。
因毛巾很像翻过来的羊肚,所以有的地方把白毛巾叫作“白羊肚手巾”。
[糜(méi)子]一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。
[亢(kànɡ)奋]极度兴奋。
[晦(huì)暗]昏暗。
这里是迷惘、糊涂的意思。
[羁(jī)绊]缠住不能脱身,束缚。
羁,约束。
[蓦(mò)然]突然,猛然。
[戛(jiá)然而止]声音突然中止。
玩火黑夜溺炕[溺(niào)]同“尿”。
[斡(wò)旋]调停,调解。
[幽悄(qiǎo)]幽深寂静。
[霍骠(piào)姚]即西汉名将霍去病(前140—前 117)。
他前后六次出击匈奴,解除了匈奴对汉王朝的威胁。
曾被封为骠姚校尉,故名。
[翩(piān)然]动作轻快的样子。
[连翘(qiáo)]一种落叶灌木,春季开鲜黄色花,果实可以入药。
[鸟臀(tún)目恐龙]恐龙的一个目,骨盆构造与鸟类相似,多为植食性或杂食性。
目,生物分类系统中的一个等级。
[褶(zhě)皱]这里指由于地壳运动,岩层受到挤压而形成连续弯曲的构造形式。
[铱(yī)]一种稀有金属,银白色,质硬而脆,化学性质稳定。
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八下语文课下注释
1、冥思遐想:
2、油光可鉴:
3、诘责:
4、面红耳赤:
5、器宇:
6、禁锢:
7、鹤立鸡群:
8、正襟危坐:
9、轩昂:
10、颔首低眉:
11、诚惶诚恐:
12、广袤无垠:
13、不可名状:
14、不求甚解:
15、花团锦簇:
16、期期艾艾:
17、睥睨:
18、鞺鞺鞳鞳:
19、海誓山盟:
20、咫尺:
21、狼藉:
22、不自量力:
23、相形见绌:
24、和煦:
25、干涸:
26、裸露:
27、沧海桑田:
28、前赴后继:
29、媲美:
30、笃信:
31、鼠目寸光:
32、相辅相成:
33、目空一切:
34、莫衷一是:
35、牟取:
36、众目睽睽:
37、哂笑:
38、引经据典:
39、别开生面:
40、即物起兴:
41、龙吟凤哕:
42、呼朋唤侣:
43、肃然起敬:
44、曾经沧海难为水:
45、与有荣焉:
46、囊萤映雪:
47、孤陋寡闻:
48、左右逢源:
49、合辙押韵:
50、顾名思义:
51、如法炮制:
52、逢场作戏:
53、八面玲珑:
短语类型及句子成分练习题
一、指出下列短语的类型
1、风俗习惯()
2、变化规律()
3、历史悠久()
4、整修一新()
5、交头接耳()
6、思维敏捷()
7、废寝忘食()8、前程远大()9、全神贯注()
10、襟怀坦白()11、挥手之间()12、愚公移山()
13、竞选州长()14、销售计划()15、色彩缤纷()
16、交通规则()17、风和日丽()18、激动不已()
19、禁止吸烟()20、辛勤耕耘()21、巍峨挺立()
22、不断发生()23、气氛热烈()24、继往开来()
城市乡村( ) 汽车奔驰()学习知识()
讲五遍()象母亲()今天星期五()讲究决定()学习时间(中国制造()上山植树()沿着湖边()卖菜()好得很()判断地继承()集体行动()国家兴旺()开始计划()热爱人民()唱起来()
八、划分下列句子的句子成分
1、他非常诚恳的征求大家的意见。
2、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
3、张思德同志永远是我们学习的榜样。
4、汽车在望不到边际的高原上奔驰。
5、在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
6、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
7、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
8、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。
9、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡
10、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
11、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
12、小学校显得那样幽静而又神秘。
17、他非常诚恳地征求大家的意见。
18、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19、张思德同志永远是我们学习的榜样。
20、汽车在望不到边际的高原上奔驰。
21、在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
22、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
23、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
24、豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
25、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡
26、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。