调度一班班组建设汇报

调度一班班组建设汇报

各位领导:

上午好!

作为一名在调度岗位工作仅有年多的时间，当班长也不过个月的年轻调度中的一员，我很荣幸今天能站在这里向各位领导介绍我们调度一班，希望我的介绍能给位领导提供一个别样的视角来看我们调度一班、看我们生产部。

此次汇报将以“年轻”为主线，分别从班组简介、班组培训、班组管理、班组文化四部分进行汇报。

调度一班成立于年月，现有班组成员人，其中名党员，平均年龄岁。主要负责公司生产计划制定、组织与实施。我们班组的人中，来港时间年以上的人，从事调度岗位年以上的人，平均岗位工龄月，就是这样一个年轻，或者说稚嫩的班组，刷新了岚山港开普船卸船效率，完成了累计***天安全生产无事故，目前还在延续。

在别人眼中，生产部那些经验丰富、阅历深厚的调度员逐渐离职，从表面上看抽空了我们团队的核心实力，很对人对我们产生了质疑，但作为我们自身来讲，套用比较流行的一句话就是“天空飘来五个字，那都不是事”，我们相信，一个团队最最核心的竞争力是忠诚度、是凝聚力。专业知识不强，我们可以学，我们年轻，我们平均岁的年龄从不畏惧任何挑战，他们老调度员能干好的我们一样能干好，因为我们好学，我们能从别人的错误中吸取教训，我们的不足可以通过学习来弥补，但我们作为年轻人所拥有的激情、冲劲、创新力是他们所不曾拥有的，所以，我们用实际行动证明了，我们这样一支年轻化的调度员队伍更符合港口和公司的长远发展。

有信心，但更要脚踏实地。作为码头现场的第一管理者，容不得丝毫疏忽大意，我们深知自身经验、知识的缺乏对我们是致命的，所以，我们将班组培训作为了班组建设工作的第一要务。大家都说装卸工班长最适合干调度员，因为他们干得多、看的多、懂的多，既然如此，那我们就从装卸工干起，我们组织开展了“我做一天劳务工”活动，让我们的调度员站在工人的位置上去看待每一个生产作业环节。

另外我们还采取了师带徒形式，老员工对新进员工“拉帮扶带”，让新进员工充分理论联系实践。我们利用教学、视频教学、指定课题课堂式教学等方式进行班组全员培训，并及时总结，取得了可喜的进步，充分诠释“多听多看多问多想，学以致用”的班组学习理念，而且老员工在这个

过程中内查自我、修正自我，业务能力稳步提高，使我们的团队真正发挥了企业远行中的龙头作用。

班组管理

年轻，要的是自由自在，要的是不拘一格，要的是随性洒脱；

但工作要的是严谨细致、一丝不苟。

如何解决这两方面的冲突是摆在班组管理前的首要问题，也是让年轻这张王牌能为我所用，尽其所能的关键。

首先，无规矩不成方圆。

规范管理首先要建立和完善制度，班组充分利用班前班后会，安全质量周会，民主生活会等研讨、学习岗位相关规章制度、结合港口生产和本班组工作实际制定班组相关规章制度。实施绩效考核，量化达标，将业务数量、业务质量、业务能力、工作精神等等方面统筹到日常考核当中，督促和引导年轻调度员积极的利用自身优势弥补自身不足，把执行变为自动、自发、自觉的行为，最终达到共同进步。

等。

其次，充分发挥个人主观能动性，让人人都参与到班组日常管理中，充分利用班前班后会、民主生活会等，在总结工作的同时，让调度员更多的去谈工作中的一些想法、意见。除了班前班后会，我们还组织开展了各类座谈会、“卧谈会”、定期对班员谈心等，卧谈会虽然没有图片展示，但确实是强化我们班组管理的一个重要途径，我们居住在宿舍的人员，大家在晚上临睡之前，谈的最多的、聊的最深的就是工作，也就是这个时候大家更能敞开心扉，各抒己见。

为了更好地发挥个人主观能动性，我们在班组管理方面做出了一次创新，就是“联保互助组”的建立，班组分三大组，九小组。每一大组一个主要负责人，组内对调度员所应具备的基本技能、现场作业的协调、日常文件学习、领导精神等相互提醒、告知、帮助学习，互相提高，收到了很好的效果。

班组文化建设

我们理解的文化建设就是精气神，就是我们通过日常各项规定、各种活动开展逐步培养和塑造的我们自身的一种气质，人人都想做一个有文化的人，我们现在的文化建设就是一点：打造一支高素质、忠于企业的调度队伍。

结合青工自身特点和实际，我们班组内部打造亲情化融洽氛围，将班组赋予“家”的温暖，我们赋予了我们这个大家庭独有的标志、也在群策群力