图案色彩基础知识

深红
大红
浅红
•不同色相的明度关系对比： （从明度低的向明度高的依次排列）
蓝
红
黄
3、纯度
即色彩的纯净程度。纯度越高色彩越鲜艳 纯度越低色彩越灰暗
中纯度 低纯度
高纯度
•越多的颜色相混合，颜色的纯度越低。
小练习
右图有四个色块，请 你选择出明度最高和纯 度最高的色块。
请你选择出明度最高的色块。
三原色
三间色
六复色
课后练习：
1、制作16色相环一幅 尺寸：20*4（cm) 2、制作单色明度渐变一幅 尺寸：4*21(cm) 3、制作单色纯度渐变一幅 尺寸：4*21(cm)
谢 谢！
教学反思

本课内容是图案色彩基础知识，从学生生活实际出 发，为学生搭建了一个轻松学习的平台，并为学生创 造性的发挥提供了一个展示的空间。经过一课时的学 习，学生大都能掌握色彩的基础知识，能通过色彩创 意练习表达情感。通过多媒体展示和教师课堂示范， 学生的创作比较顺利，出现了部分优秀作品，但也有 个别组在课堂上没能完成作品。在创意过程中发现还 是有学生驾驭色彩的能力不强，因此不能很好地表达 自己的创意。但整体来看，效果还不错，激发了学生 的学习热情，开阔了学生的视野，课堂气氛活跃，能 结合学生的实际步步深入顺利完成教学任务，使整堂 课提前进入高潮，学生在课堂上始终能保持良好的激 情学习色彩，今后应该多安排这种使学生产生共鸣的 教学设计，让学生激情饱满的进入角色。
2、无彩色系
是指黑、白以及黑与白调和而成的无数种深浅不 同的灰色，也称黑白系列。
色彩三要素
1、色相： 色彩的相貌，我们借助色彩的名称区别色相。
十 二 色 相 环
2、明度 是指色彩的明暗深浅程度。
色彩的明度差异在无彩色系和有彩色系中均有体现。
•相同色相的明度关系对比： （从明度低的向明度高的依次排列）
图案色彩的基础知识
13学教
色彩的产生
色彩是由光的刺激所引起的 光——物体——眼睛——大脑
是光赋予的， 是光的一种特征， 是眼睛看得见的各种不同波长的光。 光是色彩之母， 一种波光产生一种颜色。
色彩的来源
色彩的分类
1、有彩色系
是指红、黄、蓝基本色以及由它们相互调和而 衍生出来的无数种颜色。
与左边的这块绿色相比较， 以上所有的绿色的纯度都有所 降低了。
三原色辨认
在这么多颜色当中，怎么样的颜色称为原色? (原色:不能由其他颜色调合成的颜色)
三原色
红
黄
蓝wenku.baidu.com
间色
红 + 蓝 = ? 蓝+黄=? 红+黄=?
间色调色练习
+
= 橙 色
+ +
=
绿 色
=
紫 色
复 色
复色=原色+间色 黄+橙=黄橙 红+橙=红橙 红+紫=红紫 蓝+紫=蓝紫 蓝+绿=蓝绿 黄+绿=黄绿