部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习D卷
最新部编版二年级语文下册沙滩上的童话同步练习及答案
最新部编版二年级语文下册沙滩上的童话同步练习及答案一、读拼音，写词语。
hǎi yáng zhīshi xiónɡmāo bào zhǐdiàn yǐnɡchénɡshìsōng bǎi xīn kǔ二、把下面的四字词语补充完整。
（____）气活（____）（____）井（____）天（____）（____）之鸟（____）言（____）语安（____）乐（____）如（____）得（____）三、比一比，再组词。
完（_______）夫（_______）快（_______）棋（_______）客（_______）玩（_______）天（_______）决（_______）期（_______）容（_______）四、选词填空。
打落飘1.秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（_________）下来2.鹅毛般的雪花从天空中轻轻地（_______）下来。
3.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点儿噼里啪啦地（_____）在窗户上。
温暖温和4.老师的态度很（________）。
5.同学们亲切的话语让我感到很（________）。
五、将下列词语用线搭配起来。
碧绿的肚皮穿妈妈长长的铠甲做衣服黑灰色的衣裳披好事带刺的身子晒红袍雪白的尾巴找太阳六、课文里的童话故事是怎样编织的？请按先后顺序标上序号。
（______）城堡里住着一个凶狠的魔王。
（______）我们在沙滩上垒起城堡，筑起围墙。
（______）我们挖地道轰塌了城堡。
（______）魔王把美丽的公主抢去了，公主在城堡里哭。
（______）我们炸死了魔王，救出了公主。
七、课内阅读。
沙滩上的童话（节选）转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
”我的方法得到了大家的赞赏。
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》课后练习题（附答案）第一课时一、比一比组词。
炸（）抢（）记（）药（）亲（）昨（）枪（）纪（）约（）新（）二、拼拼读读，连一连。
chéng bǎo编织hōng tā魔窟biān zhī城堡mó kū轰塌shāng liɑng商量三、选字填空。
建健1.上海市政府向市民发出了全民（）身的号召。
2.“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而（）造的。
攻功3.在老师的帮助下，我终于（）克了这道难题。
4.失败是成（）之母。
插筑趴垒编织建造5.我们（）在沙滩上，（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝。
我们在沙滩上（）了座城堡，（）着美丽的童话。
参考答案：一、炸（炸伤）抢（抢走）记（日记）药（药品）亲（亲人）昨（昨天）枪（手枪）纪（纪念）约（约会）新（新衣）二、chéng bǎo编织hōng tā魔窟biān zhī城堡mó kū轰塌shāng liɑng商量三、1.健2.建3.攻4.功5.趴筑垒插建造编织第二课时1. 看拼音写词语。
rì jì yào pǐn qīn rén chōnɡ mǎn （）（）（）（）sǐ wánɡ zhà shānɡ qiǎnɡ zǒu bǔ qí（）（）（）（）2.填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王（）的童话（）的城堡（）的公主例：（攻打）魔窟（）童话（）城堡（）公主3.连词成句。
①里城堡一个住着魔王凶恶的___________________________________________________________________ ②我们天地沙滩快乐的是___________________________________________________________________ 4.我会做。
音乐疗法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。
最新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案(完整)
最新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
yuàn yìmài zi lìkèyīnɡɡāi（________）（________）（________）（________）tūrán bófùdòng xuécèsuǒ（________）（________）（________）（________）二、把词语补充完整蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）五（____）十（____）点点（____）（____）（____）（____）茂盛花（____）柳（____）三、比一比再组词。
爪（_______）挂（_______）带（________）杨（_______）抓（_______）桂（_______）戴（________）场（_______）四、选词填空。
迎追1．他在前面跑，我在后面（______）。
2．我刚回头，他（______）面朝我走来。
穿披3．有时候我（______）着白衣服，有时候我（______）着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍（______）在身上。
人们叫我“云”。
4．狼人们（______）挂整齐，准备上路。
五、近义词手拉手。
六、把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们（_______）起城堡，城堡周围（_______）起围墙，围墙外再（_______）上干树枝，那就是我们的树。
七、课内阅读。
沙滩上的童话（节选）转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
”我的方法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
1．选文共有_____个自然段，主要写了“我们”在一起商量__________的办法。
部编版语文二年级下册第十课《沙滩上的童话》精选习题+详细解析
部编版语文二年级下册第十课《沙滩上的童话》精选习题+详细解析沙滩上的童话-习题解析一、选择题1. 以下哪个词最能概括这篇文章的内容？A. 儿童的欢乐B. 写实的描写C. 梦幻的情节D. 岛屿的风光解析：C。
文章通过描绘一个沙滩上的童话故事，表达了梦幻的情节和氛围。
2. 下列句子中含有感叹号的是：A. "大姐姐穿上一件红色的芭蕾裙，翩翩起舞。
"B. "沙滩上有一颗看起来像珍珠的小石头！"C. "阳光洒在海面上，波光粼粼！"D. "小小岛上的花园里有各色的石头、小石头！"解析：B。
感叹号用于表示强烈的感情或惊讶，这里强调了作者对沙滩上的小石头的惊叹之情。
3. 文章的最后一句话中，“远处”指的是：A. 小小岛B. 大海C. 沙滩D. 海鸥解析：A。
文章描述了沙滩上的小小岛，最后一句话则引导读者的目光从沙滩上的童话故事延伸到小小岛的远处。
4. 下列哪个词汇描述了沙滩上的气氛？A. 平静B. 绚丽C. 温暖D. 古老解析：B。
文章通过绚丽的描写，描绘了沙滩上的欢快气氛。
5. 下列哪个片段最能概括本文的主题？A. "一个小小岛的石头上，有一个神奇的故事开始了。
"B. "大姐姐穿上一件红色的芭蕾裙，翩翩起舞。
"C. "阳光洒在海面上，波光粼粼。
"D. "小小岛上的花园里有各色的石头、小石头。
"解析：A。
本文主要围绕沙滩上的童话故事展开，通过一个小小岛上的神奇故事的开始来概括主题。
二、阅读理解题从以下选项中选择正确答案。
沙滩上的童话一大早，我和家人来到海边的沙滩上。
沙滩上有很多孩子，在沙滩上玩耍。
我看见一个小岛，它看起来非常小，像一个梦幻的童话世界。
沙滩上的小岛上有一栋小房子，房顶是红色的。
房子周围有一片美丽的花园，有各式各样的花朵和绿树。
我静静地蹲在沙滩上，捡起了一块看起来像珍珠的小石头。
部编版二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》同步训练(含答案)
部编版二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》同步训练一、基础与运用1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．重量．（liáng）轰．炸（hōng）凶狠．（hěng）B．反驳．（bó）插．上（chā）攻．打（gōng）C．商．量（sāng）赞．赏（zhàn）驾．驶（jià）2．看拼音，写词语。
bǔchōng zhōu wéi jùzi chōng zúwàng jìshēng sǐshèng lìhuǒyào3．给加点字选择正确的读音。
驾．驶（jiājià）反驳．（bóbé）赞．赏（zhàn zàn）凶．狠（xōng xiōng）量．杯（liáng liàng）轰．炸（hēng hōng）4．用读音是“hé”的字填空。
我弟弟把零花钱在一起，一共有三十元。
我们要去边找正在给苗浇水的爸爸，让他带我们去买公园门票，看盛开的花。
5．照样子，在横线上填上合适的词语。
（1）例：（凶狠）的魔王的天地的城堡的公主（2）例：（攻打）魔窟童话城堡公主（3）例：一（座）魔窟一沙滩一地道一伙伴6．下列哪个词语不能表示人物在说话？找出来。
讲反驳商量讨论叮咛称赞一言不发7．孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。
（）A．攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主B．攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主C．攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主8．连词成句，并加上标点符号。
①是沙滩海边的快乐天地我们的②赞赏办法我的大家的得到了③景色公园难道吗不美的二、阅读与理解9．阅读下文，回答问题。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
最新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习(附答案)
最新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语yǎn jing hǎi yáng zhīshi péng you（________）（________）（________）（________）duìqíxīn kǔbào zhǐchéng shì（________）（________）（________）（________）二、把词语补充完整。
（____）胜（____）迹（____）清（____）秀（____）（____）虚传（____）景如（____）（____）消（____）散含（____）待（____）花（____）柳（____）（____）（____）争艳（____）（____）满园三、比一比，再组词。
积体酒诊和休洒珍四、读一读选一选采摘采集①青蛙_______了草籽，播撒在泥塘周围的地上。
②上个星期六我们到果园________苹果。
灵巧灵活③别看王明那么胖，但他还是很________的。
④小毛虫________地从茧子里挣脱出来。
五、把词语与对应的意思用线连起来。
摘泥塘晶莹的阳光采野果满意的细雨卖围巾温暖的笑容织蘑菇蒙蒙的露珠六、课文里的童话故事是怎样编织的？请按先后顺序标上序号。
（______）城堡里住着一个凶狠的魔王。
（______）我们在沙滩上垒起城堡，筑起围墙。
（______）我们挖地道轰塌了城堡。
（______）魔王把美丽的公主抢去了，公主在城堡里哭。
（______）我们炸死了魔王，救出了公主。
七、读文段，完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上千树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。
部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习D卷
部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础作业 (共6题；共45分)1. （5分）拼一拼，写一写。
gǎn kuài chàng gēqīng sōng hún shēn shuí de________________________________________【考点】2. （6分）写出划线字的错误读音。
衰老(shuāi āi)________分泌(bìmì)________散热(sàn sǎn)________迸出(bèng bìng)________血液(xuèxiě)________警惕(yìtì)________【考点】3. （8分）选一选。
[峦恋]依________山________留________爱________ [状壮]________美形________告________________丽【考点】4. （4分）写出句子中划线词语的近义词。
①中外闻名________的黄山风景区在我国安徽省南部。
②湖中央________有个美丽的小岛，叫光华岛。
③日月潭风光秀丽________，吸引了许许多多的中外游客。
④到了八九月份，人们最喜爱________的葡萄成熟了。
【考点】5. （17分）补全诗（词）句，并解释划线词语。
（1） ________归浣女， ________。
________ 歇，王孙 ________。
浣女：________ 歇：________王孙：________（2） ________乌啼 ________，________ 对愁眠。
啼：________ 眠：________（3）风一更， ________，聒碎________，________。
新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案(完整)
新部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
biàn dònɡjíhǎo tiěpiàn dàhǎi yánɡrénnán wápímáo ɡènɡhǎo qiúzhīchánɡshí二、我会把四字词语补充完整，积累词语。
（___）吞（___）咽（___）飞（___）舞（___）鸣（___）吠（___）消（___）散（___）穷（___）尽（___）调（___）顺我还能再写出两个四字词语：__________、__________。
三、比一比，再组词。
板（_______）抓（_______）杯（_______）纹（_______）饭（_______）捉（_______）坏（_______）文（_______）从（_______）刻（_______）运（_______）航（_______）丛（_______）该（_______）远（_______）舰（_______）四、选择正确的词语，把序号填在括号中，并完成练习。
A．半信半疑 B．如虎添翼 C．东张西望 D．龙飞凤舞1.我（________）地问妈妈:“您真的要带我去游乐园吗?”2.小明上课总是（_____），心不在焉（yān）。
3.穿上新运动鞋，让我在田径比赛中有种（________）的感觉。
4.他的草书（_____），令人叫绝。
带有动物名称的成语我还知道_____、_____、_____。
五、认一认，连一连。
六、课文里的童话故事是怎样编织的？请按先后顺序标上序号。
（______）城堡里住着一个凶狠的魔王。
（______）我们在沙滩上垒起城堡，筑起围墙。
（______）我们挖地道轰塌了城堡。
（______）魔王把美丽的公主抢去了，公主在城堡里哭。
（______）我们炸死了魔王，救出了公主。
最新部编版二年级语文下册10.沙滩上的童话同步练习题(有答案)
4.就这样,我们编．织．着童话。 （ 编写 ）
七、选词填空。
赞赏 赞美 编织 编造
1.我（ ）无私奉献的蜡烛，也（ ）着和它一样不求回报的人。
2.我的办法得到了大家的（ ）。
4.我们坐在沙滩上，（ ）着一个又一个美丽的童话。
八、下列句子应该读出怎样的语气？将答案序号填入括号。
部编版二年级语文下册同步练习
10.
、看拼音写词语。
zh
b
hu
à
ōng
zhǔf
ēi j
ī
g
sh
èng lì
、下列加点字的读音完全正确的一项是（商量．（liáng liàng）
反驳．(bóbé)
）。
凶狠
赞
轰
插．上(chācā)
攻
驾．驶（ji
à
三、比一比，再组词。 周（ ） 同（ ） 四、按样子写词语。
1.例：快快乐乐
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话。边的沙滩是我们的快乐天地。（缩句）
3.这三个动词说明孩子们修筑的十分
4. 写出些列词语的近义词。 快乐——（ ） 凶狠 、课外阅读吧嗒，吧嗒，吧嗒⋯⋯这是沙滩在和脚板说话， 它们的话儿说了多少， 沙滩上就印下多少小脚丫。 沙滩是渔家孩子的乐园， 小伙伴在这儿嬉戏、玩耍， 渴了，用清甜的湖水当茶， 累了，有细沙堆成的“沙发”
2.例：越飞越高
3.例：四面八方 五、词语积累。
句（
包（
记（
计（
） 合（）
） 会（）
补（
扑（
部编版二年级下册语文沙滩上的童话 同步练习【含答案】
10沙滩上的童话一、我的书写最漂亮。
二、我会看拼音，写字词。
zhōu wéi chéng bǎo hézuògōng dǎbǔchōng huǒyào三、我会写出下列汉字的音节。
垒堡插狠轰驳四、给下面加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
凶．（xōng xiōng）狠攻．（gōng kōng）下测量．（liáng liàng）驾．（jiājià）驶反驳．（bópó）插．（cāchā）上五、给下列词语分分类。
（填序号）①愤怒②悲伤③喜悦④伤心欲绝⑤怒发冲冠⑥心花怒放⑦气急败坏⑧痛不欲生⑨欢天喜地⑩火冒三丈⑪垂头丧气⑫喜气洋洋形容生气：________________形容高兴：________________形容难过：________________六、按要求写近、反义词。
1．写近义词。
方法（）凶狠（）建造（）快乐（）商量（）赞赏（）2．写反义词。
胜利（）忘记（）攻打（）七、把标点符号补充完整①妈妈开心地笑了（）一面笑（）一面说（）妈妈怎么能当公主呢（）②大家你一句（）我一句（）这里住着一个凶狠的魔王（）八、开心阅读。
花房子小蚂蚁来到花园里，用鼻子闻了闻，觉得很香，它动了动触角，对同伴说：“花儿可真香啊，要是我每天都能闻到这花香就好了。
”蚂蚁国王下命令：“我们就把花儿当房子来住吧，这样每天都能闻到香味。
”大家都很赞成。
于是，小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里，有的住在广玉兰里，有的住在龙葵（kuí）里，有的住在玫瑰花里，还有的住在里。
有一天，一个小姑娘来到花园里，她闻到一阵阵花香，忍不住把这些花儿摘下来，做成一个美丽的花环戴在头上。
就这样，小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。
回到家，小姑娘把花环放到桌子上。
就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。
忽然，一只小鸟从窗外飞进来，衔走了桌上的花环，挂到大树爷爷的头发上。
部编版语文二年级下册 10 沙滩上的童话同步练习(含答案)
部编版语文二年级下册第四单元一课一练10.沙滩上的童话一、我会填。
（_____）的魔王（_____）的天地（_____）的公主（_____）的城堡（_____）的童话（_____）的欢呼二、选词填空。
赞赏赞美编织编造1．我（______）无私奉献的蜡烛，也（______）着和它一样不求回报的人。
2．我的办法得到了大家的（______）。
3．他的这番话漏洞百出，显然是临时（______）出来的。
4．我们坐在沙滩上，（______）着一个又一个美丽的童话。
三、我会选词填空。
珍惜爱惜1．幸福的生活来之不易，我们要（_____）。
2．粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要（______）。
稀有稀少3．由于缺乏保护，华南虎已成为（_____）动物了。
4．沙漠里，气候条件差，动植物非常（______）。
四、给加点字选择正确的读音。
满：①全部充实，没有余地；②到了一定的限度；③使满；④十分，全。
1．邓爷爷的脸上露出了满．意的笑容。
（_______）2．小红军满．不在乎地说：“你先走吧，我还有等我的同伴呢！” （_______）3．我的假期马上就满．了。
（_______）4．你在帮他满．上一杯酒。
（_______）五、给句中加点字选择正确的读音，填在括号里。
liánɡ liànɡ1．这块巨石重量．（______）很大，我和妈妈商量．（______）怎么才能搬动它。
pāo pào2．小狗撒的一泡．（______）尿，就能把小虫泡．（______）在里面。
六、照样子写词语。
1．例：金灿灿___________________2．例：摇摇晃晃___________________七、词语积累。
（1）表示“说话”的词语有很多，如：反驳、商量、________ 、__________（2）表示“看”的词语有很多，如：望、注视、________ 、__________八、按样子写词语。
快快乐乐（AABB）___________ ___________ ____________越飞越高（ABAC）___________ ___________ ____________四面八方（含数字）___________ ___________ ____________九、我会填量词。
部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案(精选)
部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》同步练习及答案（精选）一、看拼音写词语。
bàng wǎn dào dǐqún shān dài lǐngqíng lǎng zāi nàn yězhūchàng gē二、我会将词语补充完整。
热情（____）（____）安居（____）（____）惊弓（____）（____）四面（____）（____）一年（____）（____）五（____）十（____）三、再比一比，再组词。
容（_______）壮（_______）波（_______）龙（_______）谷（_______）状（_______）破（_______）尤（_______）已（_______）湖（_______）现（_______）困（_______）己（_______）胡（_______）观（_______）因（_______）四、选字填空。
（1）阵陈①几________大风，树叶落尽，冬天快要到了。
②学校把________旧的课桌全换了。
（2）浪朗①天气晴________，我们一起去郊游。
②海边的________花真漂亮。
五、认一认，连一连。
rèn shi 伞兵bèi ké贝壳sǎn bīnɡ悄悄pào tǒnɡ蜡烛qiāo qiāo 认识pǎo tiào 乳汁shǎn liànɡ姑娘làzhú炮筒gūniɑnɡ闪亮rǔzhī跑跳六、把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们（_______）起城堡，城堡周围（_______）起围墙，围墙外再（_______）上干树枝，那就是我们的树。
七、阅读课文片段，回答问题。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔（mó）王。
人教部编版二年级下册语文课文3第10课《沙滩上的童话》同步练习D卷
人教部编版二年级下册语文课文3第10课《沙滩上的童话》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共5题；共21分)1. （5分）写出与下列意思相符的词语。
①向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。
________②结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。
________③（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。
________2. （4分）改错别字。
①邻居的小孩安静，是个肓童。
________②安静在一珠月季花前停下来。
________③蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊芽。
________④这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方。
________3. （4分） (2018一上·临海期末) 我会读拼音，写词语和句子。
kāi xīněr mùlìzhènɡzìjǐ________________________________duōshǎo chǐ zi tián lǐɡōnɡchǎnɡ________________________________shuǐɡuǒdāo wǒshànɡxuéqùshū________________要________读________4. （3分）写出近义词。
牢固—________ 常常—________ 浓密—________ .匆匆忙忙—________ 继续—________。
5. （5分）课文内容回放。
①眼前的云雾，刚刚还是________，转眼间就________；明明是________，还没等你完全看清楚，它又变成了________。
是的，它的变化真快呀，我才看了________，眨眼间________。
部编版语文二年级下册 第10课《沙滩上的童话》同步训练(含答案)
统编版小学语文二年级下册第10课同步练习题一、书写1．我的书写最漂亮。
2．看拼音写词语。
zhōu wéi bǔchōng huǒyào wàng jìgōng zhǔfēi jīshèng lìjiào hǎn二、填空题3．比一比，再组词。
偷（______）容（______）狠（______）补（______）愉（______）客（______）狼（______）扑（______）4．写出下面汉字的偏旁再组词。
围→（______）（________）合→（______）（________）记→（______）（________）补→（______）（________）药→（______）（________）周→（______）（________）5．按要求填空。
(1)“凶”的读音是__________，第一画是__________，组词__________。
(2)“合”共__________画，是__________结构，组词__________。
(3)“赞”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
(4)“驾”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
(5)“量”共__________画，第五画是__________，组词__________。
6．比一比，再组词。
周（_______）句（_______）记（_______）合（_______）补（_______）同（_______）包（_______）计（_______）会（_______）扑（_______）三、信息匹配7．给下面加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
凶．（xōng xiōng）狠攻．（gōng kōng）下测量．（liáng liàng）驾．（jiājià）驶反驳．（bópó）插．（cāchā）上8．给下列词语分分类。
10沙滩上的童话(同步练习)-部编版语文二年级下册
基础达标一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
2020年,我国实现了珠穆朗玛峰高程测量．(liáng liàng)技术上的突破,向世界展现了“中国智造”的力量．(liáng liàng)。
二、看拼音，写词语。
b ǔ chōng hé lì huǒ yào zhōu wéi三、读句子，选择加点词语的近义词，将序号填在括号里。
①赞扬 ②凶恶1.山林里有一只凶狠的怪兽，小动物们都怕它。
( )2.我们的商品义卖活动得到了大家的赞赏。
( ) 四、按要求完成句子练习。
1.是 海边的 快乐天地 沙滩 我们的(连词成句，并加上标点符号)2.妈妈被我们当成了公主。
(改为“把”字句)五、根据提示把下列词语的意思补充完整。
(1)快乐:指感到 。
(2)凶狠: 狠毒。
2.联系选段内容填空。
“我们”用 垒起城堡、筑起围墙,“我们的树”指的是 。
3.“我们”编织了一个怎样的童话?10 沙滩上的童话六、选择恰当的内容填空，理清小伙伴们编织的童话。
①炸死②装上③挖④攻打⑤被救⑥被困⑦轰塌能力提升七、课内阅读。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！1.选文中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们的心情。
2.选文中“我”说的话应该读出( )的语气。
(多选)①兴奋②激动③赞美3.孩子们为什么会把“我”的妈妈当成公主?( )①妈妈特意戴着皇冠扮演公主。
②孩子们完全进入了童话的情境，当看到“我”美丽的妈妈时，“我”就把她当成了公主，孩子们也跟着一起欢呼，体现出了孩子们的天真。
八、阅读诗歌，完成练习。
星期天的时光多美妙微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，窗外已是阳光普照，星期天的早晨多美好！穿上鲜艳的运动装，迈着轻快的脚步跑一跑。
部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习D卷
部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础作业 (共6题；共48分)1. （7分）拼音百花园。
xìng fúměng lièwòshìchūshēng________________________________yǎn hùguài wùc huítóu sàng qì________________________2. （12分）写出带有下列部首的字，再组词。
女________ ________ ________ ________氵 ________ ________ ________ ________扌 ________ ________ ________ ________3. （4分）照样子写词语。
彬彬有礼、津津有味、________、________千里迢迢、风尘仆仆、________、________4. （8分）按要求写词语。
①近义词惩罚——________ 祸患——________迷恋——________ 天赋——________②反义词轻盈——________ 澄澈——________进化——________ 安静——________5. （12分）选字填空组成词语。
（1）幕暮慕________色羡________ ________年________布开________ 爱________（2）避僻辟开________ ________开________免偏________ ________静精________6. （5分）口语交际。
我们阅读时要带着阅读目的有针对性的阅读，在说话的时候也应该这样。
部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习D卷
部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础作业 (共6题；共44分)1. （4分）读拼音，写汉字。
dírén míshīmái fúshùn cónɡ________ ________________ ________2. （4分）辨形组词。
淋________ 沐________嬉________ 喜________3. （4分）写出下列句子中划线词语的近义词。
①范仲淹家境贫寒。
________②他发愤苦读。
________③范仲淹从政以后，提出并实施了许多兴国利民的革新措施。
________④后人曾用范仲淹为前贤题写的词句来赞颂他。
________4. （8分）写出下面各词的反义词。
动—________ 是—________ 祥—________ 呼—________得—________ 吞—________ 始—________ 进—________5. （9分）在括号内填上合适的词发明________ 发现________ 改变________________的世纪 ________的神仙 ________的愿望________的历史 ________的幻想 ________的生活6. （15分） (2020一上·鼓楼期末) 看图写句子，不会写的字用拼音代替。
（1）乐乐和小明。
（2）四个小朋友。
（3）乐乐和弟弟。
二、阅读提高 (共1题；共17分)7. （17分）语段阅读。
李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。
他_______（发现、发明）旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。
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部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础作业 (共6题；共30分)
1. （2分）给句子中的多音字注音。
钉
小冬去商场买钉________子。
华华正在钉________木板。
2. （4分）按下面划线字注意错误的类别，完成练习。
（填序号）
A．入场券（quàn）B．岁月（suèi）
C．悬挂（xuàn） D．解剖（pāo）
E．嘈杂（cào） F．瓜蔓（màn）
G．迷离（lé）H．肆虐（nuè）
①属于拼写规则错误的是________
②属于声调错误的是________
③属于声母错误的是________
④属于韵母错误的是________
3. （12分）给多音字注音并组词。
埋________ ________ ________ ________
冠________ ________ ________ ________
挨________ ________ ________ ________
4. （2分）读课文《孔子学琴》，根据意思写出相应的词语。
①比喻阅读诗歌、小说、听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态。
________
②比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
________
5. （5分）在括号里填上合适的词语
严格的________ 严厉的________ 严肃的________ 严明的________ 严峻的________
6. （5分）用下列词语造句。
①志向
②信任
二、阅读提高 (共1题；共10分)
7. （10分）课内阅读。
“谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
（1）写出下列词语的近义词。
鼓舞________ 居然________ 汲取________ 决心________（2）“居然”的意思是：________。
朗读这段对话时要用________的语气来读。
（3）“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（）
A . “我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
B . “我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。
（4）爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？（）
A . 面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。
B . 善于向他人学习的精神。
参考答案一、基础作业 (共6题；共30分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
二、阅读提高 (共1题；共10分)答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
考点：
解析：。