继续教育用户手册学习指南
继续教育网络培训平台操作手册
附件1 尖峰合讯在线培训管理系统学员端用户操作手册1我的课堂 (2)1.1我的课堂 (2)1.1.1我的课堂 (2)1.1.2我的考试 (6)1.1.3考试报名 (10)1.1.4我的收藏 (10)1.1.5个人学习档案 (11)1.1.6电子证书查询 (13)2图书馆 (21)2.1图书馆 (21)2.1.1电子图书馆 (21)3培训事项 (22)3.1培训事项 (22)3.1.1需求调查 (22)3.1.2课程评估 (22)3.1.3培训班评估 (23)3.1.4综合评估 (23)4个人积分 (24)4.1个人积分 (24)4.1.1积分记录 (24)4.1.2申请奖品 (24)4.1.3领取记录 (25)5个人面板 (26)5.1个人面板 (26)5.1.1个人信息 (26)5.1.2修改密码 (26)1我的课堂1.1 我的课堂1.1.1我的课堂●导航入口我的课堂->我的课堂->我的课堂●功能描述学员可以选课，能查看课程，培训项目，岗位课程相关信息。
系统将各种学习工具以工具栏的方式放置在页面右边具体有讲义及相关文档，评价，经验共享，课程评估，课堂笔记，论坛，聊天室，通讯录，我的作业，考核标准，自考，结束学习，电子证书功能键。
学习过程中学员可以随时使用各种学习工具和查看自己的学习状态，为了减少学员的无效操作系统将各种工具是否包含内容都直接告知学员，避免学员点击进入后没有任何内容。
●页面操作1.课程页面页面显示学员已选择的课程，系列课程，培训项目，岗位课程信息。
➢点击【课程名称】可以查看课程详细信息，并可以直接进入学习。
➢右面工具栏功能如下：学习工具功能说明如下：➢点击【已结束学习区】可以再次学习此课程。
点击【下载离线学习】进入下载离线学习工具页面2.离线学习➢点击【下载离线学习】下载离线学习工具。
➢安装离线学习工具，安装完之后，桌面上有三个图标。
➢➢点击启动离线学习系统，等待10秒，点击登录离线学习平台。
常州市专业技术人员网络继续教育操作指南
常州市专业技术人员网络继续教育操作指南一、登录系统2. 在页面右上角“登录”按钮。
3. 输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
4. 如果您是首次登录，系统会要求您修改初始密码，请按照提示操作。
二、选课1. 登录成功后，页面左侧的“选课中心”菜单。
2. 在选课中心页面，您可以看到所有可选的课程，包括必修课和选修课。
3. 课程名称，可以查看课程详细信息，包括课程简介、学习目标、授课教师等。
5. 选择完所有课程后，页面右上角的“去结算”按钮。
6. 在结算页面，确认所选课程无误后，“确认结算”按钮。
三、学习课程1. 在页面左侧“我的课程”菜单。
2. 在我的课程页面，您可以查看已选课程的学习进度和课程详情。
3. 课程名称，进入课程学习页面。
4. 课程学习页面包括课程视频、课件、习题等学习资源，您可以按照课程大纲进行学习。
5. 学习过程中，请认真观看视频、阅读课件，并完成相关习题。
6. 完成所有课程学习后，系统会自动记录您的学习进度和成绩。
四、参加考试1. 在页面左侧“我的考试”菜单。
2. 在我的考试页面，您可以查看已选课程的考试安排和成绩。
3. 考试名称，进入考试页面。
4. 在考试页面，认真阅读考试规则，按照要求进行答题。
5. 考试结束后，系统会自动记录您的考试成绩。
五、常见问题1. 如何修改密码？答：登录系统后，页面右上角的“个人中心”，在“账户信息”中可以修改密码。
2. 如何查看学习进度？答：在页面左侧“我的课程”菜单，可以查看已选课程的学习进度。
3. 如何电子证书？答：在页面左侧“我的证书”菜单，可以查看并已的电子证书。
4. 如有其他问题，请联系常州市专业技术人员网络继续教育系统客服，联系方式：400xxxxxxx。
希望这份操作指南能帮助您顺利完成网络继续教育课程，祝您学习愉快！常州市专业技术人员网络继续教育操作指南一、登录系统2. 在页面右上角“登录”按钮。
3. 输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
继续教育操作指南
全国中小学教师继续教育网一、学员注册 (4)二、学员登录 (5)三、个人信息 (6)四、学员选课 (7)五、课程学习 (8)六、学习辅导 (9)七、提交作业 (11)八、离线考试 (13)九、在线考试 (13)十、成绩查询 (13)十一、查询个人消息： (13)十二、修改个人资料 (14)十三、修改密码 (15)十四、充值卡充值 (15)十五、教育论坛 (16)十六、资源共享 (16)十七、课程资源 (17)十八、在线课堂 (17)十九、历史记录 (17)二十、联系管理员 (17)二十一、帮助 (17)2009年南平市中小学教师全员远程培训教学中心是为学员提供的网上学习平台，学员可以在学习中心查看相关的教学计划、教学通知、选择课程、查看自己的学习进展情况、与老师或其他学员进行交流、参与讨论以及修改个人资料；学员按照老师的要求提交相关的作业或参加网上的考核。
学员在学习中心可以自主地选择学习时间，可以随时了解自己的学习进度，并根据情况适时进行调整。
学员参加网上的远程培训主要操作如下：1、新学员注册2、学员登录3、个人信息4、学员选课5、课程学习6、学习辅导7、提交作业8、离线考试9、在线考试10、成绩查询11、查询个人消息12、修改个人资料13、修改密码14、充值卡充值15、教育论坛16、资源共享17、课程资源18、在线课堂19、历史记录20、联系管理员21、帮助22、会议列表以上22项操作为学员平台所具备功能，其中标为蓝色为学员学习常用功能，学员在学习过程中经常使用到，因此必须掌握其具体的操作方法。
以下通过学员测试账号进行具体操一、学员注册参加继续教育的学员会从所属（主管培训单位）学习中心得到学习卡，卡上有卡号和密码。
第一次使用需要先注册，登录，点击“注册”。
（见图1）（图1）进入用户注册页面（见图2），将学习卡上的“卡号”、“密码”进行输入，点击“进入”此时出现“自动完成”窗口提示，请点击“否”（见图3），然后进入新学员注册窗口（见图4），根据要求填写学员相关信息（提示：选项后带* 为必填项，请务必准确填写）。
继续教育网上学习指南
盐城市专业技术人员继续教育网上学习指南一、常见问题解决办法1、如果出现页面等待时间过长，请换一下浏览器（常用的有IE、360）。
如果出现交费页面无按钮显示或学习视频不计时的情况，请设置下兼容模式或降低系统版本和浏览器的版本。
2、修改个人信息：如改密码，请在“个人中心”里修改。
如忘记用户名和密码，请准备好身份证号码，打电话88193020、88193021帮您查找。
3、交费成功后，一般情况下，十分钟之内会开通您的学习课程，如遇网络问题时间会长一些，如果半小时还没开通课程，请先打电话咨询，千万别重复交费。
如果帮助其他用户交费，一定要“注销”当前用户，以其他用户身份重新登录，完成缴费。
4、如果重复交费，打电话时请提供交费当时所有人的信息，如：姓名、身份证号码、订单号（交费时的准确时间如：时分秒），下面订单号的意思是：12年10月2日20点25分38秒交费的。
5、一台电脑只能打开一个浏览器，学习一门课程的视频。
如果视频学习到最后差几分钟不能完成，请打开视频后，双击右下角的第一张幻灯片，视频重新播放，时间便可继续记时。
如果没有幻灯片，请左右移动视频下方的进度条或者点击开始播放按钮（可多点几次）。
第一次学习视频时，请不要快进进度条。
想重复学习视频时，在出现的对话框中选择“取消”即可。
6、需要开发票的单位请先发Excel 表格到邮箱929134206@ ，表格里要提供开票人姓名、身份证号码、工作单位，金额和制表人的电话号码，开好后会发邮件回复您。
7、验证：将本人学习的课程名称填写在的《专业技术人员继续教育证书》内页上，主办部门填写“盐城市专业技术人员继续教育协会”，学习形式填写“网上学习”，学习完成的下一个月到当地职称办审核验证。
二、初次注册请按步骤进行：第一步；登录“江苏盐城专业技术人员服务网”，点击“盐城市继续教育网上教学平台（个人学习平台）”。
第二步：在“盐城市专业技术人员继续教育培训平台”，点击“注册”。
继续教育用户操作手册
操作步骤说明：点击系统右上角的
按钮（项目报名右侧），单位管理操作请选择【单位管理】，
学员操作请选择【学员管理】。
四、权限转让
如果您因工作变动不再管理本校的继续教育事务，可以将管理权限转让给新管理员（限本校同 事），转让完毕后，您不再拥有该校的管理员权限，但可以作为学员继续学习和培训。
张三 教务
操作步骤：打开网站首页，点击【申报课程】按钮，打开申报课程主页面；在打开的界面中点击【申 报课程】按钮可新增申报课程，填写完成后点提交即可；
申报课程
申报课程流程图如下：
申报课程
首页
申报课程
在线提交
等待答辩
五、教师教育期刊
《教师教育》为深圳大学师范学院继续教育基地与深圳大学基础教育研究中心联合创办的内部刊 物，旨在主要面向深圳市中小学教师、校长、教师教育研究人员。稿件以反映教师专业成长中的各 个方面为主，可以是教学研究和教学实践的相关论文，也可以是教师参与学习、培训过程中的学习 经验、学习感悟和成长心得。
输入身份证或手机号码
用户登录
1
若用户密码忘记，点击【忘记密码】链接，打开找回密码界面，输入账号和验证码，点击【提交】即可；
忘记密码
提交
重点提示：系统提供两种方式找回密码，一是可以联系本校管理员，由其进入系统查询；二 是通过验证帐号信息，系统将重置的新密码发送到您在系统注册的手机号码上。
三、研究中心
深圳大学基础教育与教师发展研究中心成立于 2009 年 12 月，深圳大学李凤亮副校长兼任中心 主任。师范学院葛幸平担任副主任、李臣担任常务副主任。研究中心整合深圳大学教育研究资源， 依托大陆及港澳台重点师范院校教育学术力量，借助深圳市、区基础教育与教师发展研究资源，深 度开展基础教育与教师发展比较研究、实证研究和行动研究，建成深港澳台基础教育与教师教育学 术交流的窗口，打造骨干教师发展平台，形成在国内有影响、省内有特色、市内有教育引领与服务 力的基础教育与教师发展研究中心。
2023年继续教育学院在线视频学习系统操作手册学生版
继续教育学院在线视频学习系统操作手册（学生版）——V1.1（阐明：本手册仅供参照。
实际系统也许会与本手册略有差异。
）摘要：学生登陆本系统后，可以进行课程视频学习、完毕作业、察看作业批改意见、察看课程公告等。
第一部分系统登陆与注销Step 1: 在浏览器地址栏中输入，进入继教院网站，点击右下角旳“学习园地”图片，在跳转出旳“学习园地”页面左侧点击“远程课程学习中心”，跳出远程课程学习中心旳页面（也许会被浏览器拦截，若拦截，请在页面上端选择容许浏览器弹出窗口），进入远程学习课程中心，对于主修类课程或者讲座类课程，点击在线学习进入本系统；Step2: 假如您之前没有登陆过，将会出现登陆页面；如已经登陆过，则直接进入系统初始页面。
假设您尚未登陆，则在出现旳登录页面中，输入您在继教院学生平台中所使用旳顾客名和密码，点击下方旳“确认登陆”按钮，进入系统（如图1）；图1 顾客登陆示例Step3: 登陆成功后，进入系统初始页面，如图2。
您随时可以通过点击左上角旳“安全退出”按钮，注销登陆。
图2 系统初始页面第二部分课程学习Step1: 登陆系统后，在左侧旳二级操作菜单中点击“课程学习”；Step2: 在页面右侧旳操作区域出现您旳帐号所已经进行过学习或者可以学习旳课程列表，点击您需要进行学习旳课程旳封面或课程名称，如图3所示：图3 可修读课程列表Step3: 如您是第一次开始该课程旳学习，则会提醒您选择您旳任课教师。
您将看到如图4所示旳选择教师页面。
直接点击您但愿选择旳教师名。
如任课教师选择错误，可在课程教学页面点击“重新选择任课教师”链接进行修改。
图4 选择教师页面Step 4: 进入课程主页面，会提醒与否在目前学期修读此课程（如已经申请修读，则不再提醒）。
请根据教学计划，需要在目前学期修读（或重修）此课程旳，点击“立即申请”按钮。
如无需申请课程修读，则不要点击“立即申请”按钮。
（如图5所示）图5 课程申请Step5: 课程教学页面，如图6所示。
继续教育操作说明
继续教育操作说明继续教育操作说明1. 登录网站或平台：首先，您需要登录继续教育的网站或平台。
通常，您会收到一个用户名和密码，您可以使用这些凭据登录。
2. 寻找感兴趣的课程：一旦登录成功，您可以开始寻找适合您的继续教育课程。
您可以浏览不同的课程类别或使用搜索功能来查找特定的课程。
3. 查看课程详情：当您找到感兴趣的课程时，点击课程名称或详情按钮，会显示课程的详细描述、学习目标、教学方式等相关信息。
阅读课程介绍，确保这个课程符合您的需求和兴趣。
4. 注册或报名：一旦您决定参加某个课程，您可能需要进行注册或报名。
一些课程可能需要缴纳费用，您可能需要提供个人信息和付款方式。
请仔细填写相关信息，并按照指示完成注册或报名过程。
5. 完成课程支付：对于有费用的课程，您需要完成支付过程。
根据平台的要求，您可以选择使用信用卡、支付宝、微信支付或其他支付方式来付款。
请确保您提供的支付信息准确无误。
6. 访问课程材料：一旦您完成注册和支付，您可以访问课程材料。
这些材料可能包括课程文本、讲义、习题、视频课程或其他学习资源。
请按照指示下载或访问这些材料。
7. 学习和参与课程：现在，您可以按照课程的指导开始学习。
您可能需要按照视频教学、在线论坛、作业等方式参与课程。
请遵循教师或平台的指示，按时完成课程学习和参与要求。
8. 完成课程评估：在课程结束时，您可能需要完成课程评估或考试。
这些评估的目的是评估您对课程内容的掌握程度。
请按照平台或教师的指示完成评估，并等待结果。
9. 获得证书或成绩：一旦您完成课程评估，您可能会获得一个证书或得到课程成绩。
这取决于课程的要求和平台提供的服务。
请查看您的个人账户或邮件，您可能会收到有关证书或成绩的通知。
10. 继续学习或参加其他课程：一旦您完成一门课程，您可以选择继续学习其他课程或参加进阶课程。
重复以上步骤，您可以继续获取新的知识和技能。
请注意，以上操作说明仅供参考，不同的继续教育网站或平台可能有不同的操作流程。
南京市专业技术人员继续教育网上学习指南-南京公共学习培训网
南京市专业技术人员继续教育网上学习指南第一步；登录“南京公共学习培训网”，点击“继续教育”，再点击“进入学习”；或者直接点击“南京公共学习培训网”首页中“南京市专业技术人员继续教育子系统”区域内的“进入学习”。
第二步：在“南京市专业技术人员继续教育管理系统”登录首页，点击“注册”。
第三步：在“南京市专业技术人员继续教育管理系统”，点击“专业技术人员个人注册”。
第四步：在“南京市专业技术人员继续教育管理系统”，点击“同意，我已阅读以上协议”，并点击“下一步”。
第五步：填写帐号信息，并点击“下一步”。
登录名：不需填写，默认为身份证号，注册成功并激活帐号后以身份证号码登录系统。
电子邮箱：需为正确可用的，注册成功后，此邮箱会收到激活邮件，通过此激活邮件激活帐号，帐号激活成功后，即可登录系统，信息填写完成后需勾选下方的“本人承诺以上填报资料真实准确，如因个人填报信息失实，本人愿意承担由此产生的一切后果和相关责任。
”并点击下一步即可注册成功。
注：红色星号“*”标记的为必填项。
重点关注：专业技术人员在填写注册信息时，请重点关注单位性质栏的勾选。
请按照以下审核权限慎重选择：1、市直属单位专业技术人员由市行业主管部门初审，市人社局审核；2、部省属在宁企业专业技术人员由市人社局审核；3、区直属单位初、中级专业技术人员由区行业主管部门初审，区人社局复核，市人社局审核；4、无行业主管部门的民营企业初、中级专业技术人员由企业注册地所在区的人社局复核，市人社局审核；5、区直属单位和无行业主管部门的民营企业中副高级职称拟晋升正高级职称的专业技术人员由市人社局审核。
例如，某专业技术人员系私营企业工作人员，2015年申报中级职称，则应选择私营企业选项，并在下拉菜单中勾选单位注册地所在区人社局。
若此处选择错误，则将影响后续审核流程，请各专业技术人员切记！第六步：注册完成后，请登录系统进行选课。
目前，网站仅提供公共课培训课件，专业课培训暂未开放。
日照市专业技术人员继续教育公共服务平台操作手册
日照市专业技术人员继续教育公共服务平台操作手册目录日照市专业技术人员继续教育公共服务平台专业技术人员操作指南 (1)1、注册 (1)2、登录 (3)3、修改密码 (4)4、功能列表 (4)4.1、用户资料管理 (4)4.2、年度完成情况 (5)4.3、继续教育网络学习 (6)日照市专业技术人员继续教育公共服务平台公需科目学习操作指南 (7)一、个人登录方式 (7)二、报班 (7)三、课程学习 (8)四、培训班考试 (9)五、打印《结业证书》 (11)日照市专业技术人员继续教育公共服务平台专业科目学习操作指南 (13)一、个人登录方式 (13)二、报班缴费 (13)三、课程学习 (16)四、打印《结业证书》 (16)日照市专业技术人员继续教育公共服务平台用人单位操作指南 (17)1、注册 (17)2、登录 (19)3、修改密码 (20)4、退出登录 (20)5、功能列表 (21)5.1、单位资料管理 (21)5.2、管理直属账户 (22)5.3、审核账户 (25)5.4、批量导入 (28)5.5、查询统计 (28)日照市专业技术人员继续教育公共服务平台行业主管部门操作指南 (30)1、登录 (30)2、修改密码 (30)3、功能列表 (31)3.1、基本信息修改 (31)3.2、管理直属账户 (32)3.3、审核账户 (34)3.4、批量导入 (37)3.5、查询统计 (37)日照市专业技术人员继续教育公共服务平台人社部门操作指南 (39)1、登录 (39)2、修改密码 (39)3、功能列表 (40)3.1、基本信息维护 (40)3.2、管理账户 (40)3.3、审核账户 (45)3.4、批量导入 (49)3.5、查询统计 (49)日照市专业技术人员继续教育公共服务平台专业技术人员操作指南1、注册打开/（日照市专业技术人员继续教育公共服务平台）首页，点击“用户登录”下面的“注册”完成注册。
进入个人用户注册页面，根据系统提示，依次填入个人信息。
全国中小学继续教育学员操作手册
全国中小学继续教育学员操作手册
学员操作流程
一、用户登录
1．点击江西普通教师岗位强化培训（201）进入项目首页，点击注册；
2．进入用户注册页面，输入学习码，点击下一步；
3．进入下一步填写详细信息，“*”为必填项，用户名最少为6个字符，必须选择正确的信息，身份证号码必须填写本人真
实身份证号码，系统方可验证正确即可注册成功，如身份证不正确则页面“提示身份证号码不正确”的信息，无法成功注册；
（三）用户登录
1.直接输入用户名，密码，点击获取4位验证码，直接点击登录即可；
2.用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”；
二、我的个人中心
（一）修改个人信息
用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的完善。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带红星的为必填项，其中用户名不可修改
（二）形象头像设置
在我的个人中心，点击“形象头像设置”，能够上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也能够点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其它学员的沟通和交流。
继续教育远程培训学员手册
继续教育远程培训学员使用手册本使用手册是针对如何在长春市中小学教师远程培训平台上学习网络课程的需求而编写的。
在依托培训教材的基础上，学员可根据本手册的说明详细了解必须在培训平台上完成浏览课程、提交作业、问题讨论三个学习任务以及查看成绩的操作流程。
一、计算机操作系统及浏览器要求●请使用Windows XP以上版本的计算机操作系统；●请使用Internet Explorer 7.0以上版本的IE浏览器，或使用其他高级版本的浏览器。
如：Firefox，360浏览器等。
二、登录“长春市中小学教师远程培训平台”（以下简称“平台”）1．使用浏览器访问平台，网址为：/2．在平台首页右侧的登录入口，输入用户名（继教十位编码）和密码（123456），点击“登录”按钮，进入网站。
如下图示意：3．登录网站后，在网站页面右侧“设置”面板里，可以通过点击“个人资料设置”中的“更改密码”，进行个人登录密码的修改。
（建议每位学员执行此操作）如下图示意：4．进入“更改密码”界面，根据提示修改密码后，点击“保存更改”按钮，保存修改。
如下图示意：5．如果页面提示：密码已更改，则说明密码修改成功。
在页面上点击“继续”按钮后，显示个人基本信息。
如下图示意：三、学习课程步骤（注：下面以学习“中小学教师全员培训初中思品”课程为例。
）进入课程，了解教学计划1．在网站页面右侧有个“导航”面板，点击“导航”面板中“我的课程”，就能看到本登录学员在这次培训所要学习的课程名称。
如下图示意：2．点击相应的课程名称，进入课程主题页面（课程名称在导航栏下方的页面位置也有显示）。
如下图示意：3．因为培训课程是引领式培训方式，要求学员必须按照规定的时间完成浏览课程、提交作业和问题讨论，过期不能得到成绩，所以每次进入课程主题页面后，应该查看最新公告和教学计划，了解各章节（模块）的学习时间，以提醒自己准时完成作业和讨论。
课程名称（或点击导航栏下方的课程名称）即可。
河南省中小学继续教育管理系统用户使用手册
河南省中小学继续教育管理系统用户操作手册目录一、引言 11.1编写目的 1二、省市区县教育局（学校） 22.1登录页面 22.2首页 22.3模块功能介绍 32.4项目管理 33项目规划 3学科设置 6开班设置 8名额分配 11112.4.3 项目审核132.5班级管理14142.6报名管理141415192.7成绩管理20202.8单位管理22222426282.9教师管理3131352.10 测评管理362.11证书管理 36362.12统计管理 3737373839414242三、培训机构 443.1登录页面443.2首页443.3模块功能介绍45 3.4教师管理45453.5班级管理4848503.6报名管理5151553.7报到管理56563.8成绩管理5757四、工作单位 594.1登录页面594.2首页594.3模块功能介绍59 4.4教师管理60604.5班级管理62634.6报名管理6464674.7成绩管理6969五、教师 705.1登录页面705.2首页705.3模块功能介绍71 5.4个人信息管理71715.5证书管理72725.6我的培训7575765.7学时统计7777775.8 测评项目申报78一、引言1.1编写目的通过该文档，主要让读者1.了解河南省中小学教育管理系统数据产生的过程和结果，清楚该系统的系统结构和操作流程；2.方便用户的使用，便于用户提出意见或建议；3.方便设计人员以后的修改和二次开发；二、省市区县教育局（学校）2.1登录页面浏览器输入网址（http）出现网站首页，权限已经划分好了，只需要将分发的账号和密码登陆即可。
2.2首页(1)左侧为菜单,主要有单位管理、教师管理、项目管理、报名管理等等一系列功能(2)右侧为菜单显示区域，显示了待审核项目、待审核证书和可报名项目等，可直接发布项目，且点击显示项可直接跳转到其页面。
2.3模块功能介绍(1)单位管理：对单位、组织机构的管理，新增修改删除，单位调整、账号管理；(2)教师管理：教师信息维护，教师信息维护、教师调入调出；(3)项目管理：项目的创建、修改、删除、发布、结项等操作；(4)报名管理：主要包名额分配、报名注册、学员管理；(5)成绩管理：对参加培训的教师成绩管理；(6)证书管理：教师上传证书进行审核(7)统计管理：项目的各项数据统计2.4项目管理该模块主要是项目创建，并对创建的项目进行修改与管理。
会计网上继续教育指南
安徽省会计人员网络继续教育学习手册一、报名学习1、进入安徽省会计人员网络继续教育报名系统登录安徽会计网（/）,点击“会计人员网络继续教育”栏目中“网上报名”按钮，阅读网络继续教育学员须知，符合报名条件的学员点击左侧导航栏中的“登录”栏目，输入相关信息进行身份验证。
注意：为了保证账户的安全，用初始密码登录后必须修改密码。
2、选择学习年度和网校登录后，请选择继续教育年度和网校，进行报名。
二、网校缴费、学习、考试新学员报名成功后，进入网校网址()，输入身份证号和姓名进行登录。
1、激活教学计划：在“课程学习”页面，选择要进行学习的计划，在相应的操作栏中，点击“激活”；(b)(c)激活方式：（1）激活卡方式激活（2）网银方式激活2、课程学习1、查看教学计划：在“课程学习”页面，选择要进行学习的计划，在相应的操作栏中，点击“查看”按键，即可浏览当前计划的详细信息；选择要进行学习的计划，在相应的操作栏中，点击“学习”；1.编辑个人教学计划：学员激活教学计划后，当前的个人计划为空，需要学员根据自身实际情况以及业务需要，自主编辑“个人教学计划”，最大程度实现个性化教学，满足学员需要。
点击页面右上角的“选择课程”按键，如下图所示：在课程列表页面，根据2012年度会计继续教育计划安排，平台为学员提供了课程，根据最低课时要求标准，学员自主选择添加课程，系统自动核算课时总数；选择完毕后，点击页面下方的“保存”按键，即可保存好已编辑的个人教学计划；【注：如果课程已经开始学习，该课程同样可以删除，但系统已经自动保留了该课程的学习记录；当学员再次将同一门课程重新添加入“个人教学计划”后，系统会自动将之前的学习记录一并转入。
】2、课程学习：在“课程学习”页面，点击课程后面相应操作栏中的“听课”按键，即可进行此门课程的学习，显示如下图；（A）进入到课程详细信息页面后，点击“学习”按键进行课程章节学习；（B）【注：若已完成本章学习，“学习状态”一栏将显示绿色对号，否则为空，代表尚未完成此章学习，课时不予累积；且不可跳过章节学习，否则系统自动提示“请通过上一章的学习后，再学习本章！”。
继续教育管理系统用户手册学生V
持续教育管理系统用户手册学生版目录持续教育管理系统用户手册1学生版1 、登录及进口12 、课程查问23 、个人学籍信息查对24 、网上约考31、登录及进口新疆医科大学持续教育学院首页网址：从首页上的“学生进口”处登录：默认：密码与学号同样。
1 / 42、课程查问说明：因为新旧教学设计计划过渡等原由，课程查问中查问的课目并不是必定是你一定要考试的课目。
正确的考试课目请咨询各班主任。
3、个人学籍信息查对说明：学籍的查对时间由学生科一致设置，未开放查对功能时，学生将不可以看到信息查对部分。
高出规定的时间，系统将自动封闭学籍查对功能。
填写个人信息的错误与正确的内容，点击“提交信息”按钮进行保留。
2 / 4说明：请在填写要提交的信息时，描绘清楚需要更新的内容是什么，更新成什么。
4、网上约考点击左边的“网上约考”进入。
在下部勾选你需要约考的课目，而后点击“保留选择的课程”即可。
也能够从已选择的课目中选择后删除你已选择的约考课目。
说明及注意事项：1、上部分为你已选择的考试课目，下部分为你能够选择的考试课目；2、选考报名在规定的时间内有效，超出规定的时间，将自动封闭“网3 / 4上约考”功能；3、在选择报考的课当前，请先向班主任认识你所在专业和层次需要学习的课目名称，课目所在的学期，严禁盲目将全部课程全选报名。
4、因为新旧教学设计计划、新旧系统过渡等原由，网页下部中的“待选择的课程”并不是必定是你一定要考试的课目，请将自己已经考试完成而且经过的课目与“待选择的课程”仔细查对，以防出现经过考试的课目再次约考。
5、注意新老教学设计计划中的课目对应，以及课目同样，但课目名称不一样的状况：如：“病理生理”与“病理生理学”是同一个课目；“邓小平理论”与“毛泽东思想和中国特点社会主义理论系统”为同一个课目；“病原生物与免疫学”与“病原生物与免疫”为同一个课目等等。
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继续教育平台用户使用手册
继续教育平台用户使用手册1.用户登录平台登录地址：用户名：个人邮件地址初始密码：1234562.课程资源2.1.简介简介使用资源库工具，网站参与者可以共享各种类型的资源。
你可以将上传的资源开放给站点成员、公众，你也可以在“我的工作空间”中存放私人资源。
资源库是在教学或协作学习过程中应用最为频繁的教学工具之一。
在“资源库”中，教师可以放置多种形式的教学资源，主要分为三大类：文档（如字处理文档、电子表格、演示文档、视频文件等）、网站链接和HTML文件。
在向“资源库”上传文件时，也可以设置文件的显示/隐藏时间及文件的有效起始时间和终止时间。
概念解释查看资源库点击菜单栏中的“资源库”工具，将显示出本站点的各种资源及文件夹。
点击资源标题可打开它，若想查看文件夹里的内容，点击文件夹旁的图标或文件夹名称可展开或关闭。
或者，点击文件夹旁的黑箭头展开文件夹。
也可以对资源按资源标题、创建者、最后修改日期、大小进行排序。
添加资源先将鼠标移动到将要添加新资源的文件夹旁的“添加”黑箭头处，单击，从下拉框中选择即将添加的资源类型。
组织资源：站点管理员或教师可以将资源按文件夹和子文件夹的形式来组织资源，并且通过“动作”中的“排序”功能来对文件夹中文件的显示顺序进行自定义。
共享资源每个资源都对应着唯一的URL地址，通过它可与其它的站点参与者共享此资源。
组空间：通过将资源设置为与预先设定的组成员共享来更好地控制资源的访问权限。
权限控制：站点创建者或教师可以为站点用户设置不同的访问权限，决定哪类用户可以具有浏览、发布、修改、增加或删除特定文件夹中的文件。
同时，也可以在发布资源时将其属性设置为“可公开访问”，这样，任何用户都可浏览此资源。
使用提示在上课时，许多课程通常都会每周定期在“资源库”中发布有关阅读资料，包括网站链接或各种格式的文档。
有些课程也会发布演示幻灯片。
利用权限的功能，一个协作学习站点可以利用“资源库”中的一个文件夹来保存重要的文档，只有站点的参与者方有修改的权限。
网络学习操作指南
兰州市继续教育在线学习平台使用手册一、登录与退出兰州市继续教育在线学习平台为学员提供在线学习、考试测评、档案管理、个人资料修改等服务。
在线学习平台可以打破时空限制，有效解决工学矛盾，方便学员学习，时时跟踪学员的学习进展，并将学员在线的培训情况写入个人“培训档案”，一并纳入平台管理。
1、登录系统用户登录兰州人才网（），点击或者直接登录：/chinahrt/hrt/saas/portal/index.jsp?name=lz 进入界面登录框内输入登录信息（用户名及密码），然后点击“登录”按钮。
见图1所示。
图1平台登录页面2、退出系统需要退出学习平台时，点击“退出”按钮退出平台即可。
见图2所示。
图2平台退出二、课程选择与学习用户输入登录信息，登陆后默认进入网站。
该模块中主要由“我的课程”、“我的考试”、“培训档案”，“选修课”、“个人资料”等功能组成，具体学习流程如下：1、添加选修课1.1点击“选修课”在平台首页“学员学习导航”栏，点击“选修课”，右侧页面显示课程目录。
见图1.1所示。
图1.1 选修课1.2查找选修课选修课查找方式：1.按照课程分类查找。
2.通过搜索功能查找，此项功能支持课程题目搜索、关键词搜索、高级复合搜索。
见图1.2图1.2 选修课查找1.3添加选修课点开课件后可以看到课件的详细信息，将选择好的课程放入书架暂存，见图1.3所示。
图1.3 选修课选择将课件放入指定培训计划（图1.4），确定后选课完成，回到“我的课程”，培训计划列表已新添有该课（图1.5）图1.4加入指定培训计划图1.5 成功加入培训计划课程列表2、学习课程在平台首页“学员学习导航”栏，点击“我的课程”，点击管理员制定的学习计划，页面右侧显示学习计划规定的课程目录。
具体信息见图2.1所示。
图2.1我的课程如需进行课程学习，点击“直接观看”。
如图2.2所示图2.2观看课程进入课件详情后可选择课程章节进行学习。
如图2.3所示。
继教网学员学习指南
各位学员：国培计划（2011）——湖北省中小学教师远程培训教育技术、综合实践、心理健康教育三科学员的注册学习流程及具体要求以图文展示如下：1、登陆学习网站网址： （全国中小学教师继续教育网）。
两种方式进入：点击国培计划专栏中的“湖北”或点击省级门户中的“湖北”进入湖北国培学习登陆界面。
注：因继教网承接全国项目较多，要注意核对网址和导航图片，确认是湖北省国培计划：2、注册：注册需要使用继教网统一下发到每个人的注册码，一人一个对应注册。
没有注册码的请同辅导老师联系。
注：学习注册码、专题一定不要选错！然后核对一下！核对无误再点“下一步”进行详细的注册：如果注册不成功，可能是信息有误，全国同名太多，如果用户名占用可以另在后面加数字！（个人信息必须真实有效，以便登分和联系！）确认信息：注册成功界面：注：进一步确定班级是否有误，确认无误后开始学习！（有误是无法计学分）3、密码：学员需牢记密码，万一忘记密码可以在网站通过提供用户名和身份证号找回密码。
无法找回可以与辅导老师联系。
4、网上学习登陆成功后，会显示“选课、学习、作业、故事”等主要操作项目，另外两个必做项目“提交日志”和“论坛发贴”是要点更多管理功能才能出现的！正确选课，本次每个班已经分别设好必修课一门，只需点选课即可选课成功后会有时间显示点击课程名即可开始学习！学习过程中每十多分钟要点一下“更新学习时间”，否则不会记录学习时间，导致学习无效。
（共学习15小时）5、综合考评要求考评共分五个板块（学习时间15小时、作业1次、研修日志4篇、我的教学故事1篇、论坛研讨发贴5篇回贴10篇），点击左边相应导航可以完成相应的板块任务，只有任务全部完成才可以顺利结业！.。
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册一、登录系统1. 打开浏览器，输入广东省专业技术人员继续教育管理系统的网址，进入系统首页。
2. 在首页的登录区域，输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
3. 如果您是首次登录，请先进行用户注册。
“注册”按钮，填写相关信息，并设置用户名和密码。
二、个人信息维护1. 登录成功后，进入“个人信息”页面，您可以查看和编辑自己的个人信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号、联系电话等。
2. 如果您的个人信息发生变化，请及时更新，以确保信息的准确性。
三、学习计划制定1. 进入“学习计划”页面，您可以查看和制定自己的学习计划。
2. “添加学习计划”按钮，选择学习类别（如公需课、专业课等），选择学习内容，设置学习开始时间和结束时间。
3. 您可以添加多个学习计划，并随时查看和编辑。
四、学习记录管理1. 进入“学习记录”页面，您可以查看自己的学习记录，包括学习内容、学习时间、学习进度等。
2. 您可以随时查看自己的学习记录，了解自己的学习情况。
五、学分管理1. 进入“学分管理”页面，您可以查看自己的学分情况，包括已获得学分、剩余学分等。
2. 您可以通过学习获得学分，完成学习计划后，系统会自动更新您的学分情况。
六、证书管理1. 进入“证书管理”页面，您可以查看和自己的继续教育证书。
七、常见问题解答1. 如何修改密码？答：登录系统后，进入“个人信息”页面，“修改密码”按钮，输入原密码和新密码，“保存”按钮即可。
2. 如何添加学习计划？答：进入“学习计划”页面，“添加学习计划”按钮，选择学习类别和学习内容，设置学习时间，“保存”按钮即可。
3. 如何查看学习记录？答：进入“学习记录”页面，系统会自动显示您的学习记录，包括学习内容、学习时间、学习进度等。
4. 如何继续教育证书？八、联系方式如果您在使用过程中遇到任何问题，可以联系系统客服进行咨询。
联系方式如下：电话：0希望这份操作手册能够帮助您顺利使用广东省专业技术人员继续教育管理系统，祝您学习愉快！广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册九、在线学习与考试1. 进入“在线学习”页面，您可以在线观看学习视频、阅读学习资料等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
宜昌市干部培训中心网上学习平台用户手册
程序：网上报名→缴费确认→在线学习→考试→登记学时
一、网上报名
1、学员可通过三种方式登录平台：
①、输入网址：http://61.136.145.45直接登录
②、登录宜昌市干部培训中心网站
③、登录宜昌市人事信息网点击进入
2、注册用户：
进入对应身份入口，登录界面, 点击“注册”按钮，填写完整注册信息资料项目，点击“提交”按钮。
二、缴费确认
网上报名完成后还不能马上学习，需要到培训中心缴费由管理员为学员激活后，按照
学员选择时间为学员安排学习时间段以及学期数。
三、在线学习
1、登录界面
输入正确用户名、密码，点击登录
进入学习主界面：
注：忘记密码可通过点击登录页面“注册”按钮下“忘记密码”，按照提示操作来取回密码。
2、选课
点击课程超市，进入课程列表页面
学员可根据自身需要，选择课程。
选课方法：
1、点击预选课程进入课程介绍页面
2、如确定选择该课程，点击“确认选课”
注：每学期每个人限选二门课程
选择成功后，点击左侧菜单“我的课程”：
进入学习列表页面：
该页面分为两个部分：“正在学习课程”、
“已学习课程”
正在学习课程：显示本学期学员学习课程
已学习课程：显示以往学习课程
3、学习主界面
本界面采用三栏式的结构布局：
（1）影音播放（数字1）
分为影像部分和计时部分；
（2）讲义目录（数字2）
用户可点击目录，在右侧显示详情
（3）讲义详情（数字3）
包括：“课程讲义”、“讲师简介”、“课
程简介”、“课程要点”四个选项卡，鼠标
移动到各选项卡上以后显示相应介绍
4、插件安装
观看视频必须安装视频插件，安装方法：
（1）刷新页面或者重新点播时如果会再次
提示没有安装播放器时请注意，IE最上
方会出现一条黄色的提示框如：
（2）请在IE上面的提示条中点击并选择运
行。
或者：打开IE→工具→interent选项->程序,点击
管理加载项找到XMediaPlayer Control 选择
启用然后确定。
（3）重启IE。
四、考试登记学时
学员学满2门课程以后登录考试进行测试
（1）考试完成后点击“交卷”，如出现考试合格即完成本期学习任务（2）如考试不合格，点击补考（每位学员可补考两次）
（3）两次补考不合者，报市干部培训中心统一安排时间补考。