中学主题班会 《激情人生》课件
合集下载
主题班会:用激情去缔造成功ppt
共产党的成功 :发动群众,集体的 力量。
金融危机 美国的花旗银行 的国有制
奥巴马
中国国有制,集体的力量,全世界 都在指望中国。
奥巴马提名曾任华盛顿州州长的骆家辉出任商务部长,无疑是一件 令美国华人与中国人都很感到骄傲的事。如果参议院通过任命,这 将是奥巴马内阁中第二位华裔部长。
“全班上600分,其实并不难。”据李秋宇同学介绍,在 高考前的几次月考中,全班全部上600分的情况也常常 出现。考试前,大家就相互鼓励,争取全班过600分。 而当梦想成真时,大家并没感到太多的惊喜。反倒是有 些同学留下了遗憾,贺锐就是其中一个,这次她的高考 分数并不理想,不过对于班级取得的整体成绩,她还是 非常骄傲。和她一样,两年的同窗苦读让这个班级形成 一种团结的氛围,大家是一个集体,一荣俱荣。 对于 班级的成绩,班主任刘云生老师坦言多少有些意外。不 过,他认为这也在情理之中,“基础教育是一个系统工 程,取得成绩是齐心协力的结果,并不是偶然的。没有 谁能点石成金,如果没有这个实力,再怎么发挥也没有 用。”
今天,是一个崭新 的日子,许多人会抓住 这个日子,全心全意地 过好这个日子。为什么 不是你?
行动未必带来快乐, 但不行动却一定不快乐。
被击倒并非最糟糕的失败, 放弃尝试才是真正的失败。
不想失败就拿出成功的状态,踏踏 实实走好每一步。
现在学习上知识比较难,越是综合 训练综合性更强,训练强度大,知识复 习频率要快,符合遗忘曲线抑制规律, 同学们力求在最短的时间内掌握最多的 知识,现在是同学们提高成绩的黄金时 期。 有班主任和各位任课老师做学生的 坚强后盾。
十二年磨砺,立志临绝 顶;我就是要成功! 燃烧青春!追求梦想! 拼搏超越! 我们坚信:坚持到底,所向 无敌!
我们绝不能半途而废
火热运动激情人生活动策划书PPT
持续改进活动方案
根据效果评估和员工反馈,对活动方案进 行持续改进,提升活动质量和效果。
问题分析与改进
针对收集到的反馈进行问题分析,找出活 动中的不足之处,提出改进措施。
激励与表彰
对在活动中表现优秀的员工进行表彰和奖 励,激发更多员工参与活动的热情。
经验分享与传承
组织员工进行活动经验分享,将有益的经 验和方法论传承下去,为后续活动提供参 考。
增强团队协作与凝聚力
团队协作重要性
在现代社会中,团队协作已成为解决问题、创新发展的关键能力。
活动中团队协作体现
通过设置需要共同完成任务的比赛环节,促进参与者相互支持、沟通协作。
提高员工身心健康水平
运动对身心健康的影响
运动有助于释放压力、提高身体素质, 促进身心健康。
VS
活动中的身心健康保障
提供专业教练指导,确保活动安全有效, 并根据参与者需求调整活动内容。
应急预案
制定紧急疏散预案
根据活动场地实际情况,制定紧急疏散预案,明确疏散路 线和疏散指挥人员,确保在紧急情况下能够迅速、有序地 疏散人员。
与当地救援机构合作
与当地救援机构建立合作关系,确保在紧急情况下能够及 时得到专业救援力量的支持和协助。
处理突发情况流程
制定处理突发情况的流程,包括火灾、地震等自然灾害以 及人员受伤等突发事件的应急处理方案,确保在紧急情况 下能够迅速响应并采取有效措施。
PART 02
活动主题与口号
主题:火热运动,激情人生
01
02
03
运动元素
活动融入多种运动项目, 如篮球、足球、跑步等, 体现运动的火热氛围。
激情释放
鼓励参与者全身心投入, 尽情释放激情,享受运动 带来的快乐。
激情教育主题班会ppt课件
我是一中人
宣誓
我庄严宣誓:
为了祖国的嘱托,
为了父母的期盼,
为了十年寒窗早就想圆的梦,
我们要——
闻鸡起舞 不废时光
卧薪尝胆 发愤图强
信心百倍 斗志昂扬
全力以赴 祝我辉煌
为家乡添彩,为父母争光
人生有两条道路可以选择:要么吃苦 十年,精彩五十年;要么安逸十年, 吃苦五十年。
若想成为非常之人必须学会吃非常之 苦。要知道,青春最好的营养就是刻 苦!
激情教育主题班会
33
同学们,相信六月的鲜 花和音乐是属于在座的。
我们现在唯一的使命就是: 拼搏、奋斗!!!
激情教育主题班会
35
激情教育主题班会
37
(二)意识提升——争分夺秒,做与时间赛跑的人。
学习是学生的根本任务,时间是学习的根本保证。 不学习是最大的违纪,没有时间意识就没有优异的 成绩。因此,激情学习的状态要根植每个学生强烈 的时间意识。
激情教育主题班会
30
(1) 珍惜时间的意识:时不我待、志在 必得;在极其有限的时间内,实现自己的 人生志向、求学目标,就必须珍惜每一分 钟。
(7)上课进入状态快:课前充分准备(把 上课将用的书、本、文具等准备齐全),
提前坐到座位,自觉学习或预习,上课铃 声一响、马上聚精会神听讲。
(8)课堂反应快:把握课堂学习六个环节,
手脑并用、圈点勾画、听说读写、讨论展
激情教育主题班会
29Байду номын сангаас
(9)自习节奏快:入室即静、入座即学; 早做准备、快写快做、多写多练、紧张高效。 (10)校园行走快:突出快节奏、跑步行动, 雷厉风行,体现紧张度、紧张有序,做风行 少年。
(2) 抢抓时间的意识。分秒必争,延长 有效学习的时间;谁主动赢得了时间、谁 就能赢得成功。
激情、动力主题班会ppt课件
一个有激情的人,一般都是为了自己的梦想能够坚持到底 的人!
一个优秀的学生需要激情,一个团队的成功需要激情, 一个优秀班集体的成功更需要激情!
激情、动力主题班会
7
理解一句话
•激情似火 •心静如水
激情、动力主题班会
8
寻找激情的源泉—动力
• •
激情、动力主题班会
力你 始怎 终样 保才 持能 高使 昂你 的的 状学 态习 呢动 ?
激情、动力主题班会
5
激情来自于你的喜欢,而喜欢可以是短暂的 和一定阶段的,当然也可以是长久的!激情更 来自于梦想,因为那是来自于你的内心的,是 你执着追求的人生目标,更是你一切行动的源 动力!
我觉得一个人什么都可以没有,但一定要有激
情,即使你现在一败涂地,即使你现在仍然在挣扎,
即使你现在一无所有,但只要你的心在,你的梦在,
等待中… …
激情、动力主题班会
27
讨要工钱
激情、动力主题班会
28
天冷了,生病的妈妈来给我送衣服-----
激情、动力主题班会
29
招聘现场给我的启示是…
招 聘 现 场
激情、动力主题班会
30
招聘现场给我的启示是…
招 聘 现 场
激情、动力主题班会
15
有梦才有未来
激情、动力主题班会
16
让理想感化为行动! 让我们相约985、211!
激情、动力主题班会
17
• 学习没动力,对学习不感兴趣 • 学习缺乏计划性,或者有计划也不能落实 • 课堂上经常走神,不能专注地听讲 • 不懂不会知识不愿问或者不知道问什么 • 不预习或者不能全面、持续地预习 • 学习效率低,不知道怎样去学 • 总是不自主地放松,管不住自己 • 经常为琐事所困、分神,影响情绪
一个优秀的学生需要激情,一个团队的成功需要激情, 一个优秀班集体的成功更需要激情!
激情、动力主题班会
7
理解一句话
•激情似火 •心静如水
激情、动力主题班会
8
寻找激情的源泉—动力
• •
激情、动力主题班会
力你 始怎 终样 保才 持能 高使 昂你 的的 状学 态习 呢动 ?
激情、动力主题班会
5
激情来自于你的喜欢,而喜欢可以是短暂的 和一定阶段的,当然也可以是长久的!激情更 来自于梦想,因为那是来自于你的内心的,是 你执着追求的人生目标,更是你一切行动的源 动力!
我觉得一个人什么都可以没有,但一定要有激
情,即使你现在一败涂地,即使你现在仍然在挣扎,
即使你现在一无所有,但只要你的心在,你的梦在,
等待中… …
激情、动力主题班会
27
讨要工钱
激情、动力主题班会
28
天冷了,生病的妈妈来给我送衣服-----
激情、动力主题班会
29
招聘现场给我的启示是…
招 聘 现 场
激情、动力主题班会
30
招聘现场给我的启示是…
招 聘 现 场
激情、动力主题班会
15
有梦才有未来
激情、动力主题班会
16
让理想感化为行动! 让我们相约985、211!
激情、动力主题班会
17
• 学习没动力,对学习不感兴趣 • 学习缺乏计划性,或者有计划也不能落实 • 课堂上经常走神,不能专注地听讲 • 不懂不会知识不愿问或者不知道问什么 • 不预习或者不能全面、持续地预习 • 学习效率低,不知道怎样去学 • 总是不自主地放松,管不住自己 • 经常为琐事所困、分神,影响情绪
高二(17)班《激情青春,放飞梦想》主题班会课件(24张ppt)
10
也许可以这样做!
11
12
• 平常多请教同学,询问一些学习方法 • 树立一个目标,慢慢朝着目标前进 • 上课集中注意力,最近很少上课打瞌睡了 • 要加油了,还有一年
13
• 提升计算能力,提高做题速度,认真读题,把 握关键信息
• 及时复习,不让之前的努力白费 • 下课后也认真学习,不放过每一丝学习的时间
8
厌学了,越学不会越不想学,感觉网课拉开差距 太大了。高一上期还没有好好学,下次考试估计 还不中。 不知不觉中变得爱说话了,学习投入不进去,经 常跑神。真的非常爱跑神,非常讨厌学习。 感觉心情不像上学期那样开心了,不知不觉间变 得沉闷了,我不再像以前那样了。感觉脾气越来 越不好了,好难受。上期有一段时间感觉学习很 快乐,虽然那次没进步,现在也找不到那种感觉 了。厌学心理在不断变大,不知道会不会彻底不 学习,现在让我学习的唯一原因就是周围人都在 学。不想学的原因太多了,感觉什么都变得无所 谓了,我只能尽量调整,其它的交给天意。 9
7
当我想在自习看错题时,看到我同桌在做其他, 我发现我也没做,我也想做,就会放弃自己的 计划,感觉自己很盲目,哪一门都想提,可先 从哪一门开始,很混乱。平常同桌做题很快, 我很焦急,于是就看她的。或是看她在补弱科, 我就想,怎么办,她这一门超过我了怎么办? 于是我就做我擅长她不擅长的学科,这都是效 率低,没方法的体现。
在屡禁不止的情况下,老人想了一个办法:他把孩子们都
叫到一起,告诉他们在他这里吵闹就有零花钱拿,而且规
定“谁叫的声音最大,拿的钱就最多”。
于是,他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。
到孩子们已经习惯于获取奖励的时候,老人开始逐渐减少
奖励,最后无论孩子们怎么吵,老人一分钱也不给。
也许可以这样做!
11
12
• 平常多请教同学,询问一些学习方法 • 树立一个目标,慢慢朝着目标前进 • 上课集中注意力,最近很少上课打瞌睡了 • 要加油了,还有一年
13
• 提升计算能力,提高做题速度,认真读题,把 握关键信息
• 及时复习,不让之前的努力白费 • 下课后也认真学习,不放过每一丝学习的时间
8
厌学了,越学不会越不想学,感觉网课拉开差距 太大了。高一上期还没有好好学,下次考试估计 还不中。 不知不觉中变得爱说话了,学习投入不进去,经 常跑神。真的非常爱跑神,非常讨厌学习。 感觉心情不像上学期那样开心了,不知不觉间变 得沉闷了,我不再像以前那样了。感觉脾气越来 越不好了,好难受。上期有一段时间感觉学习很 快乐,虽然那次没进步,现在也找不到那种感觉 了。厌学心理在不断变大,不知道会不会彻底不 学习,现在让我学习的唯一原因就是周围人都在 学。不想学的原因太多了,感觉什么都变得无所 谓了,我只能尽量调整,其它的交给天意。 9
7
当我想在自习看错题时,看到我同桌在做其他, 我发现我也没做,我也想做,就会放弃自己的 计划,感觉自己很盲目,哪一门都想提,可先 从哪一门开始,很混乱。平常同桌做题很快, 我很焦急,于是就看她的。或是看她在补弱科, 我就想,怎么办,她这一门超过我了怎么办? 于是我就做我擅长她不擅长的学科,这都是效 率低,没方法的体现。
在屡禁不止的情况下,老人想了一个办法:他把孩子们都
叫到一起,告诉他们在他这里吵闹就有零花钱拿,而且规
定“谁叫的声音最大,拿的钱就最多”。
于是,他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。
到孩子们已经习惯于获取奖励的时候,老人开始逐渐减少
奖励,最后无论孩子们怎么吵,老人一分钱也不给。
中学班主任主题班会课件:给自己一个充满激情的理由
没有激情的时候想想美食
深夜的诱惑 味蕾的刺激 色香的引人 咀嚼肌的运动
没有激情的时候想想你所崇拜的事物
梦想 励志 鼓舞 动力
要想获得成功,就必须要 确定一个清晰可见的目标是人 奋勇向前的动力源泉
将一只跳蚤放入杯中。开始,跳蚤一下 子就能从杯中跳出来了。然后,心理学家在 杯上盖上透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但碰 了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。 这是心理学家再将盖拿走,却发现那只跳蚤 已经永远不能跳出被子了。
பைடு நூலகம்阶段我们的成功是什么?
攻克每一次考试的堡垒赢取高考的胜利!
定义1:是指一种强烈式的情绪的爆发 状态。 定义2:是指人内在的强烈激动的情 感外化为一种昂扬的精神状态,是 人追求的成功的强烈欲望,是获得 成功的基础和动力与根本。
激情来自于你的喜欢,而喜欢可以是短暂的也 可以是长久的。激情更来自于梦想,因为那 是来自于你的内心,是你执着追求的人生目 标,更是你一切行动的原动力!
大家知道什么是成功吗
1.成功是我们人生计划的一部分 2.成功是其他利益的载体 3.成功可以弥补我们过去的失败 4.成功是解决问题的一种方法
成功有多么诱人
怎样才能取得成功
狄斯累利说坚忍是成功的诀窍 迪斯雷利说成功的秘诀在于恒心 那么成功的根本是什么?
——激情!!!
——给自己一个充满激情的理由 蒙山中学1405班主题班会
即择其上者得其中,择其中者得其下也。 人无远虑必有近忧,所以我们要向不 可能挑战。不是不可能,只是暂时没有办 法。
1.学习没有动力,对学习不感兴趣 2.学习缺乏计划性,或者有计划也不能落实 3.课堂上经常走神,不专注地听 4.不懂不会知识不愿问或者不知道问什么 5.不预习或者不能全面、持续地预习 6.学习效率低,不知道怎样去学 7.总是不自主地放松,管不住自己 8.经常为琐事所困、分身,影响情绪
激情成就梦想主题班会ppt
其实我们距离成功很近!
我们需要时刻秉持成功的激情
✓过去不等于未来 ✓没有失败,只有暂时的不成功 ✓成功不是偶然,失败不是命运 ✓我对我的生命完全负责 ✓假如我不成功,那我一定要,马上行动; ✓假如我一定要,那我一定能,势在必行
自
信
激发潜能的最佳法宝
独腿女孩 自信唱响人生
态
度
决定一切
一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了, 想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。 他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。 雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子, 就算是给他个人帮忙。 木匠答应了。 可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。 木匠完工后,雇主來了。 他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:房子归你了,这是我送给你的礼物。 木匠感到十分震惊,要是他知道他是在为自己建房子, 他干活儿的方式就会完全不同了。
02
想想父母的期待
父母的殷殷期待
03
想想自己的未来
招聘会现场,人山人海
憧憬一下,这是成功后的你吗?
休闲旅游之都迪拜, 你期待吗?
美食的诱惑
? 我们离成功到底有多远
➢ 学习没有动力,对学习不感兴趣 ➢ 学习缺乏计划性,或者有计划也不能落实 ➢ 课堂上经常走神,不专注地听 ➢ 不懂不会知识不愿问或者不知道问什么 ➢ 学习效率低,不知道怎么学 ➢ 总是不自主地放松,管不住自己 ➢ 经常为琐事所困、分身,影响情绪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ? 没有激情的时候怎么办
01
想想祖国
为中华之崛起而读书!
在沈阳东关模范学校的修身课上,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?” 同学们踊跃回答。有的说:“为名利而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为 挣钱而读书。”“为吃饭而读书”…… 周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让 他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答道: “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!他睁大 眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?” “为中华之崛起而读书!” 周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊! 哈哈哈!”
用激情缔造成功——高三开学第一次班会53页PPT
勇攀高峰!
21 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
22 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
23 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
24 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
25 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
12 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
莱芜市莱商银行招聘公告
一、应聘条件 1.具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责
任心; 2.身体健康,能胜任正常工作; 3.品行端正,无不良行为记录; 4.服从工作分配; 5.具备以下条件中的任意一条: (1)全国“211工程”学校200AMs.PPT/ DATE / NN
32 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
应届本科及以上毕业生,专业不限; (2)山东财政学院、山东经济学院、山东师范大
学、青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大 学、山东科技大学八所院校的2009年全日制应届本 科及以上毕业生,专业限定为:金融、财会、经济管理、 计算机、文秘、法律。
备注:上述院校的毕业生必须是本科二批(含)及 以上的录取批次,不包括专升本毕业生。
26 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
27 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
28 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
29 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
30 © NOKIA FILENAMs.PPT/ DATE / NN
七年级主题班会:积极心态,快乐人生 课件(共26张PPT)
新课讲授
总结与展望
在班会的最后,可以对本次班会的内容进行总结, 强调学习新课程的重要性和积极心态的重要性。可 以鼓励同学们要勇于面对挑战,保持积极的学习态 度,相信自己能够取得好成绩。同时,可以展望未 来,期待同学们在学习新课程的过程中取得更大的 进步和成就。
课堂小结
课堂小结
班会课堂小结 的重要性
引导学生制定合理的学习计划,并培养良好的时间 管理能力。通过分享学习方法和技巧,帮助学生掌 握高效学习的方法。
学习目标
树立正确的学习目标
帮助学生认识到学习的目的和意义,明确自己的学 习目标,并制定可行的计划和努力的方向。通过激 励和鼓励,帮助学生树立自信心和成就感。
学习目标
克服学习困难
培养合作学习 意识
在班会上,可以向同学们介绍一些有用的学习资源 ,如教材、练习册、网上学习平台等。可以分享一 些学习方法和技巧,帮助同学们更好地掌握新课程 。同时,可以鼓励同学们多与老师和同学们交流, 互相学习,共同进步。
新课讲授
激发创新思维
在班会上,可以鼓励同学们在学习新课程的过程中 ,发挥自己的创新思维。可以提供一些有趣的问题 或者挑战,引导同学们思考和解决问题的方法。同 时,可以鼓励同学们积极参与课堂讨论和小组活动 ,培养他们的合作精神和创造力。
课堂小结
小结对学生的作用
1. 巩固知识:通过小结,学生可以回顾和巩固所学 知识,加深对知识的理解和记忆。 2. 激发思考:小结过程中,学生需要思考和总结, 这可以激发学生的思维能力和创造力。 3. 提高学习效果:通过小结,学生可以更好地理解 和消化所学知识,提高学习效果。 4. 培养学习习惯:小结是学习的一种重要习惯,通 过培养学生的小结习惯,可以提高学生的学习主动 性和自觉性。 5. 促进交流与合作:小结过程中,学生可以进行讨 论和交流,促进学生之间的交流和合作,培养团队 合作精神。
高中励志主题班会课件
总结
知识的力量 追求梦想的意义
迎接未来的信心
知识是我们追求成功和成长的前提,只有通过不 断学习和探究,才能够成为真正的成功者。
每个人的生命都有其独特的价值和意义,只有通 过追求自己的梦想和抱负,才能够真正体现出自 己的最高价值。
无论面临怎样的挑战和困境,我们都需要始终保 持信心和勇气,面对未来的机遇和挑战。
高中励志主题班会PPT课 件
通过这个PPT主题班会,我们将分享一些成功人士和失败者的故事,让大家了 解成功和失败的经验,以及如何面对挫折和追求自己的梦想。
引言
主题介绍
本次班会主题是励志,希望能够通过分享经典的成功与失败案例,激发同学们的学习和创新 热情。
励志主题的重要性
励志是人生的经之路,只有通过努力学习和实践,才能够不断探寻生命意义,追求内心的 满足。
成功的秘诀
学习与成长的重要性
只有通过不断学习和成长, 才能够成为真正的领袖和创 新者,在各个方面展示出自 己的实力和价值。
创造成功的机会
成功不是等待而来的,而是 主动创造的。只有通过发掘 机遇和挑战,才能够不断磨 练自己和创造属于自己的成 功。
纪律与决定力的重要性
创造属于自己的成功之路, 需要付出巨大的汗水和努力。 只有通过强大的纪律和决定 力,才能够真正地走上成功 之路。
挫折的故事分享
1
罗伊·泰勒:黑暗时期
罗伊·泰勒是一个体育天才,但是在其成名之后,他的人生陷入了一片黑暗。尽管他深陷酗酒 和传媒炒作,但是他通过自己的努力和信念,最终走出了低潮,迎来了新的生命旅程。
2
乔布斯:艰难岁月
尽管现在的乔布斯已成为科技业的巨人,但是在过去,他并不是一个成功的人。乔布斯通过 不断尝试和反思,克服了各种障碍,并最终发掘了自己的才华和激情,创造了苹果帝国。
《激情成就梦想》课件
如何培养激情
1 发现热情爱好
寻找那些让你感到兴奋和投入的事情,培养并加以发展。
2 设定具体目标
制定清晰的目标,为激情提供方向和动力。
3 保持积极心态学会积极思 Nhomakorabea,将困难看作机遇,保持对事物的热情和兴趣。
激情带来的成就
职业成功
激情能够推动个人在事业上取得 突破性的成就,获得职业发展的 高峰。
个人成长
幸福感增强
激情能够促使人们不断超越自我, 拓展自己的技能和知识,实现个 人的全面发展。
拥有激情的人们往往更加乐观和 满足,享受生活中的每一个美好 瞬间。
个人案例分享
1
起步阶段
内心充满对设计的热爱,开始了学习并实践的旅程。
2
迈入职业生涯
成功激情转化为事业,积极推动项目的发展。
3
成为领导者
不断挑战自我,发掘激情的潜力,并成功领导团队取得突破性的成果。
《激情成就梦想》PPT课 件
欢迎来到《激情成就梦想》PPT课件。本课件将带您探索激情的力量,揭示 如何培养它,并展示激情所带来的巨大成就。让我们开启这段充满激情的旅 程!
背景介绍
在人类的历史上,激情一直是推动社会进步和个人成长的重要动力。它可以 点燃我们内心的火焰,激发无限的创造力和动力。
主题引言
掌握激情的力量,就像拥有一把魔法钥匙,可以打开成功的大门。在这个节 奏快速的世界中,激情能够给予我们力量和动力,让我们敢于追求梦想,并 超越自己的极限。
激情的重要性
激情是我们追求卓越的动力源泉。它能够激发创造力、提高效率和工作满意度。激情不仅能够帮助我们充满动 力地面对困难和挑战,还能够让我们享受工作和生活的过程。
总结和展望
通过本课件的学习,我们深入了解了激情的重要性以及如何培养和利用激情 来实现成就。让我们抓住激情的火焰,在未来的道路上不断追逐梦想,成就 更加辉煌的人生。
中学主题班会 《激情人生》
主题班会交流
8
辨析品味
无论生活怎样平凡与苦闷,无论人生怎样失意 与压抑,都不要轻言没有了希望,都不要轻易放 弃了努力。
生活不可能一帆风顺,人生的道路也有荆棘丛 生的时候,只要心中有梦想,不放弃一线希望, 就会创造出生活的奇迹。
主题班会交流
9
辨析品味
醉过方知酒浓,爱过方知情重,尝试 过方知个中的酸甜苦痛。不经历风雨, 怎么见彩虹?
后一句是前一句内容的承接,意义上的升华。
(2)仔细品味,这段文字使用了什么修辞手法,它们的 表达效果是什么。
排比。能表达作者强烈的感情,增强语言的气 势,突出意思的重心。
主题班会交流
18
课后作业
1.听范文朗读,欣赏文章,品味语言,感悟 人生。
2.将喜欢的词汇和精美句子,积累到摘抄本 上。
3.背诵自己喜欢的课文片断。 4.用简练的文字,围绕“我看人生”这一话 题写一则短文。
(1)概括其主旨。
要以积极的心态为理想而奋斗
(2)反复阅读揣摩、仔细辨析与品味以上文字,说说使用 了哪几种修辞手法?有何表达作用?
排比、拟人、语言流畅、富于节奏、形象突出、 富有文采
主题班会交流
17
2.联系上下文意,辨析、品味文中的这段话,回答问题。 人生亦就是在这理想与现实中辗转,在这入世与出世中 徘徊,在这有缘与无缘中飘泊。活着的时候因为精神的富足 才具有生命,逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命。 (1)辨析这段文字中两个句子之间的关系。
杨利伟的人生
我为伟大祖国 而感到骄傲!
主题班会交流
15
比尔·盖茨的人生建议
电视剧并不是真实的生活,真 实生活的每个人都不得不离开咖 啡店而去工作。
朱军的人生
主题班会课件给自己一个充满激情的理由
成功是解决问题的一种方法大家知道什么是成功吗成功有多么诱人怎样才能取得成功狄斯累利说坚忍是成功的诀窍迪斯雷利说成功的秘诀在于恒心那么成功的根本是什么
a
1
a
2
a
3
大家知道什么是成功吗
1.成功是我们人生计划的一部分 2.成功是其他利益的载体 3.成功可以弥补我们过去的失败 4.成功是解决问题的一种方法
成功有多么诱人
怎样才能取得成功
狄斯累利说坚忍是成功的诀窍 迪斯雷利说成功的秘诀在于恒心 那么成功的根本是什么?
——激情!!!
——给自己一个充满激情的理由 蒙山中学1405班主题班会
现阶段我们的成功是什么?
?攻克每一次考试的堡ห้องสมุดไป่ตู้赢取高考的胜利!
a
1
a
2
a
3
大家知道什么是成功吗
1.成功是我们人生计划的一部分 2.成功是其他利益的载体 3.成功可以弥补我们过去的失败 4.成功是解决问题的一种方法
成功有多么诱人
怎样才能取得成功
狄斯累利说坚忍是成功的诀窍 迪斯雷利说成功的秘诀在于恒心 那么成功的根本是什么?
——激情!!!
——给自己一个充满激情的理由 蒙山中学1405班主题班会
现阶段我们的成功是什么?
?攻克每一次考试的堡ห้องสมุดไป่ตู้赢取高考的胜利!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
后一句是前一句内容的承接,意义上的升华。
(2)仔细品味,这段文字使用了什么修辞手法,它们的 表达效果是什么。
排比。能表达作者强烈的感情,增强语言的气 势,突出意思的重心。
课后作业
1.听范文朗读,欣赏文章,品味语言,感 悟人生。
2. 将 喜 欢 的 词 汇 和 精 美 句 子 , 积 累 到 摘 抄 本上。
以“我看人生”为话题,展示自 己搜索的种种人生境遇,谈谈自己 的感悟。
张海迪的人生
活着
比尔·盖茨的人生建议
电视剧并不是真实的生活,真 实生活的每个人都不得不离开咖 啡店而去工作。
朱军的人生
机遇从不光顾没有准备 的人!
课堂练习
1.阅读下列文段,完成下面的问题。 有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有 大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;有远方的 呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。 (1)概括其主旨。
辨析品味
把不满表达成上进,把委屈升华为不屈, 把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出 一生的执着,从一时的失意中迸发出一生的 激情。
在人生中遇到挫折,我们如果用一种积极 的心态对待它,就会有收获。把生命中的每一 次挫折看成风雨中的一道门坎,每一次承受, 每一次超越都意味着一次生命的成熟。
拓展延伸 畅谈感悟
3.背诵自己喜欢的课文片断。 4.用简练的文字,围绕“我看人生”这一 话题写一则短文。
致力于口才学和成功学培训,在全国 各大中专院校进行以“文化、社会、人生” 为主题的巡回演讲,引起了强烈的反响, 被评论界誉为独特的“黎阳”现象。创办
个人网站黎阳心语文室 ,致力于优秀中
国文化的传播。
对本文的总体感受
在刚才反复朗读的基础上,让学 生谈一谈对本文的总体感觉。学生可 以从内容、结构、语言、修辞等方面 谈出自己的感触最深之处。
辨析品味 揣摩语言
他也只是在活着,而不是在生活。 “活着”意在强调物质的存在,而 “生活”意在强调精神的追求和人生 的价值 。
辨析品味
美好的生活需要有追求来支撑,真正的人生 需要有激情来作伴。
一个人如果没有追求就会失去生活的信念,如 同航行在茫茫大海中的一只帆船迷失了方向;一 个人如果没有激情,碌碌无为的活着,就不会实 现自己的人生价值。
质疑 (1)用一句话概括,文章开头写了什么内容? 写了一个中技生理想与现实的矛盾 (2)作者为什么要写自己曾经迷惘的体验? 为下文揭示人生真谛作铺垫 (3)最后一段在全文中有什么作用? 深化中心,总结全文的作用
结构
全文分三部分: 一(1) 一份中技生的来稿 二(2-4) 自己曾经迷惘的体验 三(5-9) 揭示人生的真谛 这样安排结构的好处:学生容易从宏观的 角度阅读文章,能从更深层次的体会作者要表 达的意图。
激情人生
黎阳
在惊涛骇浪面前,胆小的人会感到 恐惧;勇敢的人会感到愉悦,认为这 是一种难得的享受,这就体现了两种 不同的人生态度。
作者介绍
黎阳,著名新生代女作家。研究生,大 学客座教授。曾任刊物主编,电视台节目 主持人,大型企业文化总监,文化公司总 经理等。自幼酷爱文学,擅长演讲,多次 在国内各类文学大赛中获奖。著有散文集 《激情人生》、诗集《朝阳集》、中篇小 说《永远的守候》,长篇小说《何处是归 程》、编译作品《处世手册》、《绝妙口 才》(作为北京市丰台区公务员培训教材), 《秋的怀念》(韩菁清、梁实秋纯美爱恋 真情纪事) 等。代表作《何处是归程》被 列入“畅想2003提高个人修养的十本好书” 之中,亦被选为大学当代文学必读书目,获 《十月》杂志社和中央电视台举办的“首 届文学新世纪优秀作品奖”。
要以积极的心态为理想而奋斗
(2)反复阅读揣摩、仔细辨析与品味以上文字,说说使用 了哪几种修辞手法?有何表达作用?
排比、拟人、语言流畅、富于节奏、形象突出、 富有文采
2.联系上下文意,辨析、品味文中的这段话,回答问题。 人生亦就是在这理想与现实中辗转,在这入世与出世中 徘徊,在这有缘与无缘中飘泊。活着的时候因为精神的富足 才具有生命,逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命。 (1)辨析这段文字中两个句子之间的关系。
说明了人生是一个体验、感悟、 沉淀的过程,真正有价值的人生不 在于结果,而重在过程。
辨析品味
有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中 退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪 前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走 不出的苦闷中消沉。
有了理想,明确了目标,就会产生前进的勇气 和动力,梦想如同明灯,给人生的跋涉指明前进的 方向。人人都需要呼唤,需要梦想,唯有如此,才 能唤起希望,唤起奋发的力量。
辨析品味 无论生活怎样平凡与苦闷,无论人生怎 样失意与压抑,都不要轻言没有了希望,都 不要轻易放弃了努力。
生活不可能一帆风顺,人生的道路也有荆 棘丛生的时候,只要心中有梦想,不放弃一 线希望,就会创造出生活的奇迹。
辨析品味 醉过方知酒浓,爱过方知情重, 尝试过方知个中的酸甜苦痛。不经 历风雨,怎么见彩虹?
辨析品味
既然不相信宿命的发生,就要用实际行动去回 答宿命;既然不相信命运的安排,就要敢于把命 运发来的险球给它扣将回去;既然不相信自己注 定就是平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的 惊心动魄之中。
人生不能没有理想,但有了理想,必须要付出 行动,才能变成现实,人生的成败把握在自己的 手上,就看你如何对待它。付出自己的努力,抓 住每一次机会,那成功就离你不远了。
(2)仔细品味,这段文字使用了什么修辞手法,它们的 表达效果是什么。
排比。能表达作者强烈的感情,增强语言的气 势,突出意思的重心。
课后作业
1.听范文朗读,欣赏文章,品味语言,感 悟人生。
2. 将 喜 欢 的 词 汇 和 精 美 句 子 , 积 累 到 摘 抄 本上。
以“我看人生”为话题,展示自 己搜索的种种人生境遇,谈谈自己 的感悟。
张海迪的人生
活着
比尔·盖茨的人生建议
电视剧并不是真实的生活,真 实生活的每个人都不得不离开咖 啡店而去工作。
朱军的人生
机遇从不光顾没有准备 的人!
课堂练习
1.阅读下列文段,完成下面的问题。 有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有 大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;有远方的 呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。 (1)概括其主旨。
辨析品味
把不满表达成上进,把委屈升华为不屈, 把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出 一生的执着,从一时的失意中迸发出一生的 激情。
在人生中遇到挫折,我们如果用一种积极 的心态对待它,就会有收获。把生命中的每一 次挫折看成风雨中的一道门坎,每一次承受, 每一次超越都意味着一次生命的成熟。
拓展延伸 畅谈感悟
3.背诵自己喜欢的课文片断。 4.用简练的文字,围绕“我看人生”这一 话题写一则短文。
致力于口才学和成功学培训,在全国 各大中专院校进行以“文化、社会、人生” 为主题的巡回演讲,引起了强烈的反响, 被评论界誉为独特的“黎阳”现象。创办
个人网站黎阳心语文室 ,致力于优秀中
国文化的传播。
对本文的总体感受
在刚才反复朗读的基础上,让学 生谈一谈对本文的总体感觉。学生可 以从内容、结构、语言、修辞等方面 谈出自己的感触最深之处。
辨析品味 揣摩语言
他也只是在活着,而不是在生活。 “活着”意在强调物质的存在,而 “生活”意在强调精神的追求和人生 的价值 。
辨析品味
美好的生活需要有追求来支撑,真正的人生 需要有激情来作伴。
一个人如果没有追求就会失去生活的信念,如 同航行在茫茫大海中的一只帆船迷失了方向;一 个人如果没有激情,碌碌无为的活着,就不会实 现自己的人生价值。
质疑 (1)用一句话概括,文章开头写了什么内容? 写了一个中技生理想与现实的矛盾 (2)作者为什么要写自己曾经迷惘的体验? 为下文揭示人生真谛作铺垫 (3)最后一段在全文中有什么作用? 深化中心,总结全文的作用
结构
全文分三部分: 一(1) 一份中技生的来稿 二(2-4) 自己曾经迷惘的体验 三(5-9) 揭示人生的真谛 这样安排结构的好处:学生容易从宏观的 角度阅读文章,能从更深层次的体会作者要表 达的意图。
激情人生
黎阳
在惊涛骇浪面前,胆小的人会感到 恐惧;勇敢的人会感到愉悦,认为这 是一种难得的享受,这就体现了两种 不同的人生态度。
作者介绍
黎阳,著名新生代女作家。研究生,大 学客座教授。曾任刊物主编,电视台节目 主持人,大型企业文化总监,文化公司总 经理等。自幼酷爱文学,擅长演讲,多次 在国内各类文学大赛中获奖。著有散文集 《激情人生》、诗集《朝阳集》、中篇小 说《永远的守候》,长篇小说《何处是归 程》、编译作品《处世手册》、《绝妙口 才》(作为北京市丰台区公务员培训教材), 《秋的怀念》(韩菁清、梁实秋纯美爱恋 真情纪事) 等。代表作《何处是归程》被 列入“畅想2003提高个人修养的十本好书” 之中,亦被选为大学当代文学必读书目,获 《十月》杂志社和中央电视台举办的“首 届文学新世纪优秀作品奖”。
要以积极的心态为理想而奋斗
(2)反复阅读揣摩、仔细辨析与品味以上文字,说说使用 了哪几种修辞手法?有何表达作用?
排比、拟人、语言流畅、富于节奏、形象突出、 富有文采
2.联系上下文意,辨析、品味文中的这段话,回答问题。 人生亦就是在这理想与现实中辗转,在这入世与出世中 徘徊,在这有缘与无缘中飘泊。活着的时候因为精神的富足 才具有生命,逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命。 (1)辨析这段文字中两个句子之间的关系。
说明了人生是一个体验、感悟、 沉淀的过程,真正有价值的人生不 在于结果,而重在过程。
辨析品味
有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中 退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪 前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走 不出的苦闷中消沉。
有了理想,明确了目标,就会产生前进的勇气 和动力,梦想如同明灯,给人生的跋涉指明前进的 方向。人人都需要呼唤,需要梦想,唯有如此,才 能唤起希望,唤起奋发的力量。
辨析品味 无论生活怎样平凡与苦闷,无论人生怎 样失意与压抑,都不要轻言没有了希望,都 不要轻易放弃了努力。
生活不可能一帆风顺,人生的道路也有荆 棘丛生的时候,只要心中有梦想,不放弃一 线希望,就会创造出生活的奇迹。
辨析品味 醉过方知酒浓,爱过方知情重, 尝试过方知个中的酸甜苦痛。不经 历风雨,怎么见彩虹?
辨析品味
既然不相信宿命的发生,就要用实际行动去回 答宿命;既然不相信命运的安排,就要敢于把命 运发来的险球给它扣将回去;既然不相信自己注 定就是平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的 惊心动魄之中。
人生不能没有理想,但有了理想,必须要付出 行动,才能变成现实,人生的成败把握在自己的 手上,就看你如何对待它。付出自己的努力,抓 住每一次机会,那成功就离你不远了。