扇形的课件

课堂练习
课件PPT
动手画一个扇形：
要求：先画一个圆，然后在圆里画 一个圆心角是100度扇形，给扇形 涂上颜色，并标出弧和圆心角。
课堂小结
这节课你学会 了哪些知识？
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扇形
复习导入
dO r
情景导入
这些物体的外形有什 么相同的地方？ 什么是扇形？
探索新知
A
O 圆心角
图上A、B两点之间的部 分叫做弧，读作“弧AB”。
弧
一条弧和经过这条弧
两端的两条半径所围成的
图形叫做扇形。
B 顶点在圆心的角叫做圆心 角。
探索新知
② ③
①
在同一个圆中，扇形的 大小与什么有关系呢？
探索新知
我发现： 在同圆或等圆中，圆心角变（ 大 ），扇 形就变（大 ）扇形的大小与这小个扇形的 （ 圆心角 ）小有关。
Baidu Nhomakorabea
判断：圆心角相同，扇形的面积也相同。
我发现：
当圆心角相等时，半径变（ 长 ）,扇形就变
（ 大 ），
短
扇形小的大小与（ 半径 ）的长短有关。
探索新知
以半圆为弧的扇形的圆心角是多少 度？以1 圆为弧的扇形呢？
4
180°
以半圆为弧的扇形 的圆心角是180°。
90° 360× 14＝90（度）
课堂练习
下图中涂色的部分，哪些是扇形？
×
√
×
√
√
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×
×
课堂练习
下图中哪些角是圆心角？
︵ ︵ ︵
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√
√
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×
课堂练习
判断： 对的打“√”，错的打“×”。
（×）圆心角越小，扇形的面积越小。 （×）半圆不是一个扇形。 （×）扇形有无数条对称轴。 （√）在同一个圆里，圆的面积比扇形的面积大。 （×）弧是圆上任意两点的线段。