古典诗歌鉴赏常用术语

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古诗词赏析常用术语

古诗词赏析常用术语古诗词赏析常用术语一、分析关键字词在古诗词中的作用①动词使诗歌意象化静为动，形象生动②形容词绘景摹状，化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境③数量词运用虚数，虚化烘托，增强表现力运用确数，精炼有力，诗意隽永，富于趣味④虚词获得疏通文气，开合互映，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果⑤特殊词（叠韵词、拟声词、表颜色的词）增强韵律感、节奏感，摹拟声音形态，使诗文生活形象⑥词性改变的活用词化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力，感染力二、看语句表达1、颠倒语序——还原颠倒的语序，把握诗人的真实意图与情感的侧重点2、省略成分——注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白三、古诗划定类型基本提问方式：诗人是借助什么来表达感情的？运用了什么基本的表现手法？诗歌类型表现手法不借助外物诗直抒胸臆咏物言志诗托物言志写景抒情诗借景抒情、寓情于景、情景交融叙事抒怀诗叙议结合怀古咏史诗借古讽今四、古典诗歌中常见的5种主要情感①忧国伤时A揭露统治者的昏庸腐朽，穷兵黩武B边塞征战的壮烈，山河沦丧的痛苦C对百姓离乱的忧愁，对民族命运的担忧D昔盛今衰的感慨，借古讽今的情怀②人生志向A建功立业的渴望，壮志难酬的悲叹B宦海沉浮、仕途失意的苦闷C洁身自好，不与当权者合作D寄情田园之乐，归隐山林之志③人生感受A伤春悲秋之情B人生短暂，青春易逝的伤感C世事多变，沧海桑田D告慰平生的喜悦④思乡怀人A羁旅愁思B思亲念友C边关思乡D闺中怀人⑤长亭送别A依依不舍的留恋B情深意长的勉励C坦陈心志的告白六、古典诗歌中经常塑造的形象①豪放洒脱的形象②忧国忧民的形象③寄情山水、归隐田园的隐者形象④怀才不遇、壮志难酬的形象⑤爱恨情长的形象概括诗歌的公式：这是一首（？）诗，作者运用了（？）的表现手法，表达了作者（？）的感情，塑造了一个（？）形象。

七、语言特色类——主要对诗歌语言风格的概括，主要有格调、色彩、境界、情味等方面主要问法:本诗在语言运用方面有何特色？常见语言特色方面术语集释1、语言风格类①平淡：语言力求朴素，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡之中蕴含着深意。

古诗词鉴赏常用术语

古诗词鉴赏常用术语一.常见的思想感情欢快,愉悦,激动,现实,浪漫,雄浑,旷达,豪放,忧愁,寂寞,伤感,惆怅,孤独,烦闷,恬淡,闲适,激愤,坚守节操,忧国忧民,蔑视权贵,怀才不遇,壮志难酬,归隐田园,惜春悲秋,羁旅思乡,思乡念亲,忆友怀旧,别恨离愁,怀古伤今,借古讽今,愤世嫉俗,热爱自然,沉郁悲愤,婉约,清新,明丽,豪迈,豪放,奔放,刚劲,低沉,幽怨,哀伤,凄凉,缠绵,消极,积极,朴实自然,清新飘逸,沉郁顿挫,淡雅高远,华妙艳丽,雄健高昂,悲壮苍凉,严谨细腻。

对统治者的悲愤,面对离乱的痛苦,同情人民的疾苦,对国家名族前途担忧,建功立业的渴望,保家卫国的决心,报国无门的悲伤,山河沦丧的痛苦,壮志难酬的悲叹,怀才不遇的愁苦,寄情山水的悠闲,昔盛今衰的感慨,借古讽今的情怀,青春易逝的伤感,仕途决意的苦闷,依依不舍的留恋,情深意长的勉励,坦陈心意的告白。

二.诗歌赠友送别,咏史怀古,边塞征战,山水田园,写景抒情,咏物言志,闲适隐逸,谈禅说理,思妇闺情,羁旅行役,禅念之者。

三.诗歌中常见的人物形象忧国忧民,心系社稷,历经磨难,坚持追求,胸怀宽广,豪放洒脱,转战沙场,舍身保国,寂寞愁苦,身世飘零,孤傲高洁,坚守节操,寄情山水,归隐田园,怀才不遇,壮志难酬,慷慨愤世,矢志报国,送别友人,思念故乡,反对征伐,同情疾苦,重情重义,儿女情长,辛苦劳作,纯朴善良。

四.著名诗人风格李白:愤世嫉俗,清新飘逸,豪放洒脱,淡泊富贵,傲视圣贤,傲岸不羁。

杜甫:忧国忧民,沉郁顿挫,广阔深厚,意境雄浑,感情深沉。

张九龄:委婉含蓄。

孟浩然:语淡味重,恬静浑健。

王维:恬淡含蓄,气韵生动。

王昌龄:雄健浑厚,情思婉约。

高适,岑参:雄浑质朴,苍劲悲壮。

韦应物:清新典雅。

韩愈:气势磅礴,奇特新颖。

贾岛:萧瑟悲秋。

李贺:奇诡变幻。

忧郁激愤。

元稹:艳丽浅近。

白居易:平白清新,雅俗共赏。

刘禹锡:清俊明朗。

李商隐:清丽俊逸。

杜牧:豪迈俊爽,遒劲峭拔。

温庭筠:浓烟香软,清新疏明。

经典古诗词鉴赏常用术语

古诗词鉴赏常用术语一、常有的思想感情高兴、欢乐、激动、现实、浪漫、雄浑、旷达、豪放、忧虑、孤独、伤感、难过、孤单、愁闷、淡泊、安适、激怒、固守节操、伤时感事、歧视显贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲、忆友怀旧、别恨离愁、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、热爱自然、沉郁、悲慨、婉约、清爽、明媚、豪放、豪放、豪放、刚毅、低落、幽怨、悲伤、悲凉、缠绵、悲观、踊跃、朴素自然、清爽俊逸、沉郁顿挫、淡雅高远、华妙明媚、雄健高昂、悲壮凄凉、谨慎细腻。

对统治者的愤慨、面对离乱的难过、怜悯人民的疾苦、对国家民族前程命运的担忧、立功立业的盼望、保家卫国的信心、报国无门的伤心、河山沦丧的难过、壮志难酬的哀叹、怀才不遇的愁苦、寄情山川的安闲、昔盛今衰的感触、借古讽今的情怀、青春易逝的伤感、宦途失落的愁闷、恋恋不舍的纪念、情深意长的鼓励、坦陈心志的告白二、诗歌分类赠友送别、咏史怀古、边塞征战、山川田园、写景抒怀、咏物言志、安适隐逸、谈禅说理、思妇闺情、羁旅游役、哀悼亡者三、诗歌中常有的人物形象分类伤时感事、心系社稷历经劫难、坚持追求胸怀宽广、豪放洒脱转战疆场、舍身保国孤独愁苦、出身飘零孤单高洁、坚持操守寄情山川、归隐田园怀才不遇、壮志难酬大方愤世、矢志报国送别友人、想念故土反对讨伐、怜悯疾劳重情重义、子女情长辛苦劳作、纯朴和善四、五、常企图象的含义1、花草类（1）菊：隐逸、高洁、脱俗（2）梅：傲雪、坚毅、不卑不亢、窘境（3）兰：高洁（4）牡丹：荣华、美好（5）禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰）（6）花开：希望、青春、人生的绚烂（9）莲:爱情高洁7）花落：凋落、失落、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的迷恋、追怀8）草：生命力强、生生不息、希望、荒芜、荒僻、离恨、身份地位的低微树木类1）树的曲直：事业、人生的崎岖、顺利2）黄叶：凋落、佳人迟暮、新陈代谢（3）绿叶：生命力、希望、活力（4）松柏：坚硬、傲岸、坚毅、生命力（5）竹：时令、踊跃向上（6）梧桐：凄凉（7）柳：送别、迷恋、伤感、春季的美好3、风霜雨雪云类：（1）海浪：人生的起伏（2）东风：春季、美好（3）春风：旷达、欢愉、希望（4）露珠：人生的短促、生命的易逝（5）天阴：压迫、愁苦、孤独（6）海浪的汹涌：人生凶险、地方诡谲7）暴风：作乱、摧毁旧世界的力量（8）西风：落寞难过、衰落、游子思归9）雪：贞洁、美好、环境的恶劣、恶权力的?嚣张10）毛毛雨：春光、希望、活力、活力、耳濡目染式的教化11）烟雾：感情的模糊、暗淡、前程的迷茫、迷茫、理想的落空、破灭12）暴雨：残忍、热忱、政治斗争、扫荡恶权力的力量、荡涤污秽的力量13）霜：人生易老、社会环境的恶劣、恶权力的?嚣张、人生途路的崎岖、挫折14）江水：光阴的流逝、光阴的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋向4、动物类：（1）杜鹃：凄惨、凄惨、悲伤（2）鱼：自由、舒适（3）鸿鹄：理想、追求（4）猿猴：悲伤、凄厉（5）乌鸦：小人、俗客庸夫、衰落荒芜（6）沙鸥：飘零、伤感（7）狗、鸡：生活气味、田园生活（8）（瘦）马：奔跑、追求、流浪9）（孤）雁：孤单、思乡、思亲、音信、信息10）鹰：刚毅、自由、人生的搏击、事业的成功（11）寒蝉:悲凉5、器物类：（1）玉：高洁、脱俗（2）簪缨（冠）：官位、名誉6、颜色类：（1）白：贞洁、无暇、丧事（2）红：热忱豪放、青春、好事（3）绿：希望、活力、和平（4）蓝：文雅、郁闷（5）黄：暖和、平易（6）黑：黑暗、无望、隆重、神奇、对死者的、命途的多舛7、其余类：（1）英豪：追慕、自愧自叹（2）小人：鄙视、明志、自省、抽打（3）遗迹：怀旧明志、昔盛今衰（国家）、衰落、冷清（遗迹一般和先人亲密相联）（4）草原：辽阔、人生境地、人的胸怀（5）仙境：俊逸、美好干净、忘尘厌俗6）天地：人类的微小、人生的短暂、气度的广阔、感情的孤单7）农村：思归、厌俗、田园风光、生活气味、纯朴美好、安适安静（8）街市：繁华喧闹、荣华豪华（9）凌晨：初现希望（10）旭日：希望、活力、活力（11）斜阳：失落、低沉、珍惜美好而短暂的人生（12）深夜：愁思怀旧（13）月亮:离愁别绪、思乡之愁六、语言的特点朴素、淡雅、自然、凄凉、低落、挺秀、舒缓、悲凉、雄健、雄浑、正确、生动、形象、沉郁顿挫、清爽明快、平庸风趣、浓墨重彩、明媚多彩、委宛蕴藉、富裕真理、酣畅淋漓、简短奇妙、力透纸背、语言凝练、生动传神、栩栩如生、字字是泪、声声哀叹、动人至深、自然宏丽、音节和睦流利、语极工整、委宛隽永、朴素无华、淡雅委宛、平常生动、低回委宛、清而不淡，秀而不媚、行云流水、形神兼顾、简短洗练、平庸无奇、朴素清爽、词采华美、理解畅达、沉郁顿挫七、表达技巧1、修辞手法比喻、比较、借代、夸张、对偶、双关、设问、反问、互文、通感、对照、用典2、表达方式表达、描绘(描绘对象:人物、环境、场面、细节；描绘方式：侧面描绘、正面描绘)、抒怀（直接抒怀；间接抒怀：借境抒怀、融情于景、托物言志、用典、借古讽今）、谈论、说明3、表现手法比兴、象征、双关、衬托、衬托、衬着、用典、叠词、互文、想象、联想、铺垫、抑扬（先抑后扬、先扬后抑）、正侧联合、虚实联合、动静联合、以动衬静、以小见大、借景抒怀、寓情于景、情形交融、直抒胸臆、托物言志、有褒有贬、以乐景写哀情等.详细含义：衬着:就是从正面描绘衬托:就是从侧面描绘,有以人衬托人,以人衬托物,以物衬托物,以物衬托人.衬托包含两种,一是正衬,一是反衬.白描:是纯用线条勾画,不加衬着衬托的写作手法.动静联合:或以动衬静或以静衬动;或一动一静,相辅相成.虚实联合:虚是指直觉中看不见摸不着,却又能从字里行间体会出来的那些虚象和空灵的境地.实是指客观世界中存在的实象实物实境.欲扬先抑:先从反面着笔,加以贬抑,而后表露出自己的真切企图.直接抒怀:是直抒胸臆.间接抒怀:包含借景抒怀,托物言志和寓情于景,情形交融.衬托:是衬托的一种,有正衬和反衬.反衬有以动衬静,以美衬丑,以乐衬苦等.以乐景写哀情：反衬的一种。

古代诗歌鉴赏常用名词术语

古代诗歌鉴赏常用名词术语杨柳青青，柳絮飘飘。

优美动人的古代诗歌常常运用到许多特殊的名词术语，这些词汇不仅独特而雅致，还能够增添诗歌的艺术美感。

下面我们来一起鉴赏一些常用的古代诗歌名词术语。

1. 鸿雁：古代诗人喜爱用鸿雁来描述动人的情感。

比如，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

”这是李白的《上李邕》中的名句，用鸿雁的高飞来表达了作者的壮志和追求。

2. 丹青：它指的是绘画中的红色和蓝色。

在诗歌中，丹青常用来形容艺术作品的色彩或者描述美景。

“丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

”这是文徵明的《帝京景物憶皇都》中的名句，通过形容皇都的壮丽景色来表达了作者的豪情壮志。

3. 羽扇纶巾：羽扇纶巾是古代儒家学者的标志，象征着学识和温文尔雅。

在诗歌中，它常用来形容文人才子。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

敷衍两袖久不整，羽扇纶巾，谁是痴心人？”这是苏轼的《定风波》中的名句，通过描绘悲壮的场景来表达作者的忧愁之情。

4. 春风桃李：春风桃李是古代诗歌中常用的描写美好景色和花季少女的词汇。

“春雨初生鸡唱早，红花绿柳百花飘。

桃李满园花径好，绕墙杨柳绿阴浓。

”这是白居易的《长恨歌》中的描写，用春风桃李来表达了诗人对美好生活的向往。

5. 月明星稀：月明指夜晚的明亮月光，星稀指星星稀疏而微弱。

常用来描绘夜晚的寂静和美丽。

“月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？”这是李白的《月下独酌四首·其三》中的名句，通过描写月夜的安静和寂寞来表达了诗人的愁绪。

以上只是一些常用的古代诗歌名词术语，它们用丰富的意象和细腻的描写手法，为古人的诗词创作增添了无限的魅力和韵味。

在鉴赏古代诗歌时，理解这些名词术语的含义和引申意义，有助于更好地欣赏和理解其中的诗意之美。

持续写1500字的内容：6. 雾霭朦胧：雾霭朦胧形容天气中的雾气弥漫，使景色变得朦胧不清。

在诗歌中，这个词的运用可以营造出一种神秘和梦幻般的气氛。

古代诗歌鉴赏术语列表

B、哀愁类：1、忧愁2、悲愁3、惆怅4、寂寞5、凄苦6、孤独7、寂寞8、孤寂9、冷落10、伤感11、伤春12、悲秋13、烦闷14、忧国忧民15、消极16、悲观
C、怨怒类1、不满2、轻蔑3、嘲讽4、愤怒5、愤恨6、悲愤7、愤懑8、诅咒
五、意境类型术语
A、豪放类：1、雄浑开阔2、恢宏高远3、雄浑壮丽4、开阔苍凉5、雄奇瑰丽6、苍凉悲壮7、高远辽阔
一、人物类型术语
1、豪放洒脱、不慕权贵型2、忧国忧民型3、归隐田园、钟情山水型4、爱民惜才型5、儿女情长型6、怀才不遇、壮志难酬型7、慷慨愤世、矢志报国型8、送别友人型9、游子（羁旅行役）型10、思妇型11、献身边塞、建功立业型12、忧国伤时型13、反对征伐型
二、语言风格术语
A、平实类:1、平淡2、平直3、明白晓畅4、清新质朴5、简洁明快6、洗炼；B、绮丽类：7、工丽8、清丽自然9、绮丽10、绮丽典雅11、委婉C、雄奇类：12、雄奇奔放13、悲慨沉郁14、豪放飘逸15、沉郁顿挫16、苍绝句（五绝、七绝）3、词（小令、中调、长调）4、曲（小令、套数）5、其他（四言诗、五言诗、七言诗、杂言诗、汉乐府、歌行体）
八、意象语言的特殊含义
见《师说》第60—61页，如：草木、冰雪、黍离（黍苗、禾黍）、红豆、比翼鸟、连理枝、长城、楼兰、羌笛、五柳、东篱、请缨、杨柳、长亭、酒、月亮、鸿雁、鱼书、梧桐、流水、猿猴、杜鹃、落日、菊、梅、兰、竹、松柏等
三、思想主题术语
1、思乡怀友2、夫妻离情3、爱国忧民4、歌咏山河5、怀才不遇6、建功立业7、标榜个人情操8、男女恋情9、忧国伤时10、朋友离别11、怡情田园12、伤春13、悲秋14、时光易逝、功业未建15、修生养性
四、情感类型术语
A、喜乐类：1、淡泊2、恬淡3、悠闲4、闲适5、欣慰6、愉快7、旷达8、豁达9、洒脱；10、欢乐11、欣喜12、喜爱13、喜悦14、迷恋15、倾慕16、赞美17、激昂18、坚守节操19、积极进取

古代诗歌鉴赏常用名词术语

古代诗歌鉴赏常用名词术语花落人亡、忽逝的金戈、铁马，都是古代诗歌中常常出现的形象，具有丰富的意味和深厚的思想内涵。

以下是一些常见的古代诗歌鉴赏名词术语：1.典型意象：古代诗歌中的意象往往是典型的，它们代表了一种普遍的意义或象征。

例如，花落人亡是古代诗歌中常见的意象，意味着人生的短暂和无常。

2.抒情：古代诗歌常常表达作者的情感和感触，通过语言表达出内心的感受和体验。

抒情是古代诗歌的重要特点之一。

3.修辞手法：修辞是古代诗歌中常用的一种表达方式，通过使用一些特殊的表达手法，使诗歌更加生动和富有表现力。

常见的修辞手法有比喻、象征、拟人等。

4.韵律：古代诗歌通常有一定的韵律规律，通过押韵和平仄的组合，使诗歌的表现力更加丰富。

常见的韵律有五言绝句、七言绝句等。

5.意境：古代诗歌追求的是一种超越现实的意境，通过细腻的描写和深刻的思考，使读者进入到诗歌所表达的境界中。

6.隐喻：诗歌中常用的一种修辞手法，通过将一个事物比作另一个事物，使诗歌更加富有隐含和深度。

7.意象：意象是一种具体而鲜明的形象，通过描写具体的事物，表达出一种抽象的意义。

古代诗歌中的意象往往很美丽，富有感染力。

8.对偶：对偶是古代诗歌中常见的一种修辞手法，通过将两个相互对应的部分放在一起，以呼应和强调其中的重要内容。

古代诗歌中的这些名词术语，共同构成了诗歌的魅力和风格。

通过对这些名词术语的理解和运用，我们能够更好地欣赏和鉴赏古代诗歌的美。

在古代诗歌的鉴赏中，我们还可以了解到一些与社会历史、文化传统、哲学思想等相关的常用名词术语。

1. 壮丽与壮观：古代诗歌往往以壮丽与壮观的景象为题材，通过以山水画卷等形象来描绘自然景色的壮丽美丽之处，传达出作者对自然界的赞美之情。

壮丽和壮观在古代诗歌中是常见的修辞手法，通过描述大自然的磅礴和辽阔，展示出作者对生命和世界的理解和感悟。

2. 忧伤与哀怨：古代诗人在表达自己的情感和痛苦时，常常使用忧伤与哀怨的情感来表达内心的苦闷和痛苦。

古代诗歌鉴赏常用术语

高考：古代诗歌鉴赏常用术语（考试就能用得上）1、反映古诗总体表现手法的词语：直接抒情（直抒胸臆、即事抒怀）间接抒情（借景抒情、寓情于景、托物言志）欲扬先抑明贬实褒2、反映诗人心情（感情）的词语：愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、闲适恬淡之情3、反映古诗语言特色的词语：凝练、简洁、幽默、诙谐、质朴自然、清新秀丽、生动形象、有节奏感、有音乐美、有艺术感染力4、反映古诗结构特点的词语：开门见山、逐层推进、环环相扣、前后呼应5、反映古诗总体风格的词语：刚健、雄奇、悲壮、旷达、苍凉、沉郁、飘逸、委婉、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀美、恬淡、凄美、明快6、反映古诗表达效果的词语：真挚感人、动人心魄、催人泪下、意境高远、情景交融、耐人寻味、言有尽而意无穷7、常用的修辞手法：比喻、借代、拟人、拟物、对偶、夸张、反复、对比、双关、反语、反问、互文、用典8、常用的艺术手法虚实结合、动静结合、欲扬先抑、渲染、衬托、反衬、烘托、象征、联想、借景抒情、情景交融、移情于景、即景抒情、直抒胸臆、寓情于景情景交融、托物言志、借古讽今、借历史人物自比、间接抒情、卒章显志、动静结合、含蓄蕴藉、详略得当、以古喻今、吟古书怀、明暗对比、白描、调用角度，如由远而近、由上而下等。

9、常见思想感情迷恋、留恋、思念、忧愁、悲愤、辛酸、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、喜悦、仰慕、激愤、空虚、郁闷、热情洋溢、壮志凌云、忧国忧民、追慕、讽刺、反抗、奋发向上、消极避世、同情、关怀、控诉、颓废10、常见景物特点恬静、安谧、和平、壮阔、雄奇优美、生机勃勃、富丽堂皇、幽静、肃杀、荒寒、瑰丽、虚幻、飘渺、凄惨、萧条、繁华热闹11、风格特点朴素自然、豪放飘逸、浓郁顿挫、雄健高昂、悲壮苍凉、超脱世俗、缠绵悱侧、激昂澎湃12、语言特点言简意赅、通俗自然、简练、含蓄隽永、内涵丰富、平中见奇、清新质朴、琅琅上口、音韵和谐、明白晓畅、清新、自然、朴素、豪放、俊逸、沉郁顿挫、峻伟奔腾，雄浑豪迈、委婉含蓄、蕴藉、耐人寻味。

古代诗歌鉴赏术语大全

一、古代诗歌鉴赏术语大全1.修辞手法：比喻、借代、比拟、夸张、对偶、反问、顶真、排比、设问等2.表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明3.表现手法：赋比兴、衬托、对比、铺陈、象征、联想、想象、照应、抑扬等4.篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等二、方法总结：（1）明确表达技巧（2）找出依据（3）分析好处（4）指出表达效果（感情、旨趣等）一、虚实结合1..虚：①梦境②神仙鬼怪之境③已逝之景，回忆④想象的未来之境（主观，梦忆，想象，过去、未来）实：亲眼所见，亲身经历，对眼前实在的景物或场面进行描写（客观，现实，眼见，当时）2.答题模式：（1）指出手法；（2）哪里（阕、句）虚写，写了什么（内容）；（3）哪里实写，写了什么；（4）使什么感情表达得淋漓尽致，丰富了诗歌内容，扩大了诗歌意境等表达效果3.表达效果：（1）丰富诗中的想象，开拓意境，为读者提供广阔的审美空间；（2）使诗人的感情表达得更为深刻而充分；（3）虚实形成鲜明的对比，从而突出中心；（4）虚景和实景形成渲染烘托，丰富诗歌意象4.例证：（1）“虚”：①二、动静结合1..动：动作形态（常动物或人的行为、声音，流水、风）静：静止状态（常静景）2.答题模式：（1）指出手法；（2）指出动景/静景；（3）指出静景/动景；（4）动静结合的好处3.表达效果：（1）突出事物特征（将描写对象表现得活泼有致，或衬托出环境的安静/宁静/幽静）；（2）使文章灵活多变，富于诗意，充满美感；（3）喧幽互衬，颇具艺术感染力4.使用方式：动静结合，以动衬静，以声衬静，以静衬动5.典例：《山居秋暝》王维：“明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

”“明月松间照”为静景，是所见；“清泉石上流”为动景，是所闻，动静融为一体，构成一幅清幽的风景画；“竹喧”衬山静，是所闻；“莲动”衬水幽，是所见，见闻交错，喧幽互衬，颇具艺术感染力。

古诗鉴赏常用术语

古诗鉴赏常用术语一、思想内容、观点态度知识储备：1、情感类别：乡---赞美家乡（李白《望天门山》）、羁旅愁思（孟浩然《宿建德江》）、边关思乡（《春夜洛阳闻笛》）、寄情山水（王维《山居秋暝》）、归隐田园（陶渊明《归园田居》）。

人---同情百姓（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）、离乱愁思（杜甫<春望>）、思念亲友（苏轼《江城子-十年生死两茫茫》）、离愁别绪（王维《渭城曲》）、闺中怀人（王昌龄《闺怨》）。

己---远大抱负（杨炯《从军记》）、壮志难酬（苏轼《念奴骄-赤壁怀古》）、青春易逝（）、怀才不遇、仕途失意（苏轼《水调歌头-明月几时有》）。

国---建功立业（陆游《书愤》）、保家卫国（王昌龄《从军记》）、报国无门（辛弃疾《永遇乐-京口北固亭怀古》）、山河沦丧（陆游《示儿》）、统治者穷兵黩武（杜甫《兵车行》）、统治者昏庸腐朽（杜牧《过华清宫》）。

时---感时伤世（陈子昂《登幽州台歌》）、昔盛今衰（刘禹锡《乌衣巷》）、借古讽今（杜牧《泊秦淮》）。

理---发展变化（白居易《赋得古原草送别》）、认识规律（朱熹《观书有感》）、一分为二（卢梅坡《雪梅》）、实践（苏轼《惠崇春江晓景》）。

2、常见意象：树木类：绿叶---希望、活力。

松柏---坚强、傲岸。

竹---气节志向。

梧桐---凄苦悲伤。

杨柳---送别、离别。

花草类：落花---失意、惜春。

梅、兰、菊---气节、志向。

莲---爱情。

禾黍---国家的昔盛今衰。

动物类：杜鹃、子规---凄惨。

鹧鸪---离愁。

寒蝉---悲凉。

猿猴---凄厉。

鸿雁---思乡怀亲、羁旅伤感。

燕子---惜春伤秋、离愁、相思、感伤时事。

鸿鹄---理想追求。

鹰---自由、人生的搏击。

沙鸥---飘零、伤感。

风霜雨雪类：水---时光的流逝、愁苦的深长。

烟雾---现实的朦胧，惨淡。

东风---春天、美好。

西风---落寞、惆怅。

霜---认识的短促，生命的易逝。

云---游子漂泊。

其他类：月亮---人生的圆满缺憾、思乡思亲。

【高考】古典诗歌鉴赏常用术语汇总(附例题及分析)

【高考】古典诗歌鉴赏常用术语汇总（附例题及分析）壹~知识梳理~贰~例题分析~（一）阅读下面的诗歌，完成第12—14题。

（8分）赠韦记室黯别①（南朝梁）何逊故人傥②送别，停车一水东。

去帆若不见，试望白云中。

促膝今何在，衔杯谁复同。

水夜看初月，江晚溯归风。

无因生羽翼，千里暂排空③。

[注]①韦黯，诗人的朋友，曾任记室。

②傥，同“倘”。

③排空：冲向天空。

12.下列诗句中与画线句表达情感最相近的一项是（）。

（1分）A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

B.天际识归舟，云中辨江树。

C.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

D.潮平两岸阔，风正一帆悬。

13.对本诗分析不正确的一项是（）。

（2分）A.第五六句连续发问，倾诉衷肠。

B.第五六句今昔对比，强化情感。

C.第七八句以乐衬哀，倍感温暖。

D.第七八句借景抒情，情景交融。

14.结合全诗，赏析结尾两句诗句的表达效果。

（5分）12.A（1分）13.C（2分）14.示例：诗歌开头写友人作别，抒发依依不舍之情，次写离别之后孤独之苦，寄托思念之情，结尾两句发挥想象，希望自己能够振翅高飞，与千里之外的友人能够相聚的心愿，然而客观上自己无法生出翅膀凌空高飞，更增添不得见面的愁苦之情，将思念之情推向高潮。

抒发情感热烈深沉，又想象独特，引人遐想。

（5分）（二）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。

（8分）开壕行（宋）刘克庄前人筑城官已高，后人下车来开壕。

画图先至中书省①，诸公聚看标贤劳。

壕深数丈周千里，役兵大半化为鬼。

传闻又起旁县夫，凿教四面皆成水。

何时此地不为边，使我地脉重相连。

[注释]①中书省：中央掌管官职升降等的机构。

12.从体裁上看，本作品属于（）。

（1分）A.律诗B.近体诗C.曲子词D.古体诗13.下列关于本诗的说法不正确的一项是（）。

（2分）A.本诗的语言风格平实质朴。

B.采用了对比手法表达情感。

C.本诗题材包含闺怨、行役。

D.以时间顺序推进突出主旨。

14.本诗于描述中寓褒贬，请结合全诗加以赏析。

古代诗歌鉴赏常用术语(经典)

古代诗歌鉴赏常用术语(经典)1. 韵律- 平仄：指古代文学作品中音节的声调昇降情况。

平仄：指古代文学作品中音节的声调昇降情况。

- 平韵：声调平的字。

平韵：声调平的字。

- 仄韵：声调降的字。

仄韵：声调降的字。

- 押韵：指一句诗中的末尾音节的读音相同。

押韵：指一句诗中的末尾音节的读音相同。

- 韵脚：同一韵脚韵母相同的字或音节。

韵脚：同一韵脚韵母相同的字或音节。

2. 平仄格律- 平水韵：古代韵书中的一种用于韵律分析的方法。

平水韵：古代韵书中的一种用于韵律分析的方法。

- 平水韵五韵平章：以平水韵为基础的分韵法。

平水韵五韵平章：以平水韵为基础的分韵法。

- 平水韵四声平平仄仄：指平水韵五韵平章中的一种格律。

平水韵四声平平仄仄：指平水韵五韵平章中的一种格律。

3. 曲体诗- 乐府古题：指古代乐府诗歌流派中一种常见的诗题形式。

乐府古题：指古代乐府诗歌流派中一种常见的诗题形式。

- 律诗：以五言或七言诗为主的韵文诗。

律诗：以五言或七言诗为主的韵文诗。

- 绝句：四行诗，亦称“四行古诗”。

绝句：四行诗，亦称“四行古诗”。

4. 体制- 宫体：古典诗歌中的一种诗体，包括《乐府诗集》中的乐府诗和《古体诗鉴》中的古体诗。

宫体：古典诗歌中的一种诗体，包括《乐府诗集》中的乐府诗和《古体诗鉴》中的古体诗。

- 朝代体制：指不同朝代对古典诗歌的体制和风格要求的差异。

朝代体制：指不同朝代对古典诗歌的体制和风格要求的差异。

5. 修辞手法- 比喻：用某种形象的事物来说明另一种事物。

比喻：用某种形象的事物来说明另一种事物。

- 夸张：对事物进行程度上的递增或递减来增强表现力。

夸张：对事物进行程度上的递增或递减来增强表现力。

- 排比：通过并列或连辙的语句安排来达到修辞目的。

排比：通过并列或连辙的语句安排来达到修辞目的。

- 对仗：指诗句中韵脚的对应关系。

对仗：指诗句中韵脚的对应关系。

以上是一些古代诗歌鉴赏中常用的术语。

希望对您的研究有所帮助。

诗歌鉴赏常用术语

诗歌鉴赏常用术语诗歌鉴赏常用术语一、基础术语⒈韵律：诗歌的音韵规律，包括平仄、押韵等。

⒉音律：诗歌的声韵美感，包括音节长度、重音位置等。

⒊格律：诗歌的结构规律，如古体诗的平仄、律诗的韵脚等。

⒋押韵：诗句中的韵脚相同或相近。

⒌内韵：一句诗中部分字的韵脚相同。

⒍晚韵：韵脚延续到句末的押韵。

⒎切韵：韵脚发音以声母和韵母的连接点为准。

二、平仄⒈平声：平声韵脚，读音平坦。

⒉仄声：仄声韵脚，读音平抑。

⒊平平仄仄：古体诗中的四个声调分布方式。

⒋仄仄平平：古体诗中的四个声调分布方式，与平平仄仄相反。

三、韵脚⒈单韵：诗句中只有一个韵脚。

⒉双韵：诗句中有两个相同的韵脚。

⒊近韵：含义或音的相似的韵脚。

⒋省韵：部分字的韵脚相同。

⒌弃用韵：不再使用的韵脚。

四、格律⒈绝句：四句构成的独立完整诗篇。

⒉律诗：五言或七言律诗，按照特定格律创作。

⒊词：以抒发感情为目的的短篇抒情诗。

五、修辞手法⒈比喻：用一个事物来指代另一个事物。

⒉拟人：赋予非人事物以人的特征。

⒊借代：用事物的一部分来代指整体。

⒋夸张：夸大事物的程度。

⒌对偶：在一句或数句中使用相对的表达方式。

六、常用诗体与名词⒈诗经：中国古代第一部诗歌总集。

⒉宋词：以其深情浅唱、贴近百姓的特点而闻名。

⒊律诗：以五言或七言为主要形式的诗歌。

⒋七绝：七言绝句，每首四句。

⒌四行诗：四句构成的诗歌。

⒍构词法：词汇构建的规则和原则。

附件：⒈《古代诗歌常用词汇手册》⒉《现代诗歌审评指南》法律名词及注释：⒈版权：著作权法规定的享有对作品的复制、发行、展示、表演等权利。

⒉侵权：未经著作权人许可，擅自使用、复制、修改等其它权利人享有的作品。

⒊知识产权：知识的创造者享有的法律权益。

⒋违约金：合同中规定违约行为的赔偿金额。

⒌知识产权保护：保护知识产品不受未经授权的使用和侵权行为的损害。

古代诗歌鉴赏常用术语

高考古代诗歌鉴赏常用术语评价主旨类咏物言志、怀古伤今、怀古咏史、即事感怀、边塞征战、羁旅生活、深化主旨、意味深长、言近旨远、言简意丰、意在言外、耐人寻味、发人深思、含蓄蕴藉、富有哲理、画龙点睛。

意境类恬淡闲适、华美壮丽、清新自然、安谧娴静、雄伟壮阔、明快高旷、深化意境、意境深远、意境优美。

思想感情类哀怨忧愁、激愤憎恶、欣喜欢快、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今、坚守节操、忧国忧民。

情感载体类杨柳——惜别圆月——思念落叶——失意春风——得意大海——开阔流水——叹惜古迹——怀旧梅花——傲骨。

抒情方式类直抒胸臆、借景抒情、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、缘境生情、状物移情、感情细腻、感情真挚、托物言志。

文章结构类自出机杼、别具一格、不落窠臼、不落俗套、颇具匠心、新颖奇特、浑然天成、层层铺垫、巧埋伏笔、前呼后应、层次分明、曲折有致。

表达技巧类卒章显志、托物言志、象征衬托、烘托渲染、起兴寄托、状物移情、以小见大、点面结合、对比描写、虚实相生、以动写静、想象联想.诗人称号诗祖——陈子昂诗天子——王昌龄诗仙——李白诗圣——杜甫诗魔——白居易诗囚——孟郊、贾岛诗豪——刘禹锡诗鬼——李贺诗歌鉴赏常用典故投笔：弃文从武红豆：象征爱情或相思楼兰：边境之敌瑟瑟：原为绿色宝石的名称,后来借指绿色折腰：屈身事人杜康：酒化碧：刚直忠正的人为正义事业而蒙冤受屈黍离：对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情鸿雁,雁书,雁足,鱼雁：书信,音讯桑榆：指日落时余光所照之处,后指垂老之年尺素：书信商女：即歌女,后以此为不顾国家存亡而醉生梦死的典故青鸾,青鸟：传递书信的人鹧鸪：衬托处境的艰难或心情的惆怅双鲤,鲤鱼,鲤素：书信杜鹃：渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情五柳：隐者鸿鹄：人有远大志向东篱,采菊：辞官归隐后的田园生活或闲雅的情致雕虫：微不足道的技能,多指文字技巧三径：隐士居住的地方风骚：优秀的文学作品或文采劳歌,渭城,阳关：送别时唱的歌曲长亭,南浦,柳岸：送别地夕阳：离别时的心情或暮年老年牧童：淡泊,田园生活烟波：离别后漂泊无依吴钩：武器或有勇武豪情明月：乡愁青云：高的地位孤雁,落帆,断鸿：孤独游子青紫：高官显爵丁香：愁心或情结青梅竹马：男女小时天真无邪一起玩耍蝉鸣：悲秋青天：清官落花：伤春落叶：秋天黄昏日暮：死亡迫近的忧惧或苍茫的历史意味西楼,望江楼：送别地或悠悠愁绪梅子：含有风情意味(梅子成熟：少女怀春)梅雨：悠悠愁绪)飞蓬,孤蓬,归蓬：孤寂的游子古典诗歌常见意象60例花草类菊：隐逸、高洁、脱俗梅：傲雪、坚强、不屈不挠、逆境兰：高洁牡丹：富贵、美好禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰）花开：希望、青春、人生的灿烂花落：凋零、失意、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀草：生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份地位的卑微树木类树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利黄叶：凋零、美人迟暮、新陈代谢绿叶：生命力、希望、活力松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力竹：气节、积极向上梧桐：凄苦柳：送别、留恋、伤感、春天的美好风霜雨雪云类：海浪：人生的起伏东风：春天、美好春风：旷达、欢愉、希望露：人生的短促、生命的易逝天阴：压抑、愁苦、寂寞海浪的汹涌：人生凶险、江湖诡谲狂风：作乱、摧毁旧世界的力量西风：落寞惆怅、衰败、游子思归雪：纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力的猖狂小雨：春景、希望、生机、活力、潜移默化式的教化烟雾：情感的朦胧、惨淡、前途的迷惘、渺茫、理想的落空、幻灭暴雨：残酷、热情、政治斗争、扫荡恶势力的力量、荡涤污秽的力量霜：人生易老、社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生途路的坎坷、挫折江水：时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势动物类：子规：悲惨、凄惨鱼：自由、惬意鸿鹄：理想、追求猿猴：哀伤、凄厉乌鸦：小人、俗客庸夫沙鸥：飘零、伤感狗、鸡：生活气息、田园生活（瘦）马：奔腾、追求、漂泊（孤）雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息鹰：刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功器物类：玉：高洁、脱俗簪缨（冠）：官位、名望颜色类：白：纯洁、无暇、丧事红：热情奔放、青春、喜事绿：希望、活力、和平蓝：高雅、忧郁黄：温暖、平和紫：高贵、利国利民黑：黑暗、绝望、庄重、神秘、对死者的怀念、命途的多舛其它类：英雄：追慕、自愧自叹小人：鄙夷、明志、自省、鞭挞古迹：怀旧明志、昔盛今衰（国家）、衰败、萧条（古迹一般和古人密切相联）草原：辽阔、人生境界、人的胸襟仙境：飘逸、美妙洁净、忘尘厌俗天地：人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独乡村：思归、厌俗、田园风光、生活气息、纯朴美好、安逸宁静城市（市井）：繁荣热闹、富贵奢华破晓：初现希望朝阳：希望、朝气、活力夕阳：失落、消沉、珍惜美好而短暂的人生深夜：愁思怀旧诗词鉴赏中的表达方式、修辞手法及表现手法一、表达方式1、记叙记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

古诗词鉴赏常用术语(经典)

古诗词鉴赏常用术语(经典)古诗词鉴赏常用术语古人的诗词创作是中华文化瑰宝的重要组成部分，它不仅是文学的精髓，也承载着深厚的历史内涵和审美意境。

在欣赏古诗词时，了解一些常用的鉴赏术语，能够帮助我们更好地理解和欣赏这些经典之作。

本文将介绍一些古诗词鉴赏中常用的术语，帮助读者更好地领略古人的诗词之美。

一、押韵1. 全韵：指一个词句中的全部拼音音节韵母都相同的押韵。

例：寒露祭空山，中秋共启夜航。

——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感而发》2. 半韵：指一个词句中的部分拼音音节韵母相同的押韵。

例：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

——王之涣《登鹳雀楼》3. 分韵：指一个词句中的拼音音节韵母完全不同的押韵。

例：疏卧牵牛梦不成，半夜梳头发呆声。

——李清照《如梦令》二、比兴1. 象征：通过一种事物代表另一种事物来表达意境。

例：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》2. 拟人：将无生命的事物赋予人的特质，以增强表达的效果。

例：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

——李清照《如梦令》3. 借代：用一种事物代替另一种事物，以便更好地表达出来。

例：千山鸟飞绝，万径人踪灭。

——杜甫《登高》三、格律1. 对仗：古诗词中使用的一种平行结构，要求词句之间的音节、字数和韵脚相对应。

例：白日依山尽，黄河入海流。

——王之涣《登鹳雀楼》2. 押韵：指字句间音节相同的现象。

例：明月几时有？把酒问青天。

——苏轼《水调歌头》3. 平仄：古诗词中音节的长度和声调的升降。

例：静夜思，床前明月光。

——李白《静夜思》四、修辞手法1. 比喻：通过比较描述两种事物之间的相似之处。

例：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

——元稹《遣悲怀》2. 排比：将同一类事物排列在一起，以凸显其重要性。

例：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

——王之涣《登鹳雀楼》3. 夸张：为了突出某种特征或效果，在表达中夸大其词。

例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

古代诗歌鉴赏常用名词术语

古代诗歌鉴赏常用名词术语评价主旨类深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。

言简意丰：语言简洁，内容丰富。

意在言外：言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有尽而意无穷：含蓄蕴藉：委婉不著一字，尽得风流：语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味。

分析手法类卒章显志：在文章末尾点明主旨。

画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。

直抒胸臆：直接抒发感情。

托物言志、象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。

以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。

开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。

寄寓寄托：把感情、主题放在一种事物上表现。

衬托烘托：用一个事物来陪衬另一个事物，以使后者更突出。

渲染：描摹色彩以加强效果。

侧面描写：对比：目的是突出一方。

怀古伤今借古讽今：追念古代，伤感现实。

起兴（xìng）：先言它物，以引起所咏之物。

情景交融情景相生情因景生借景抒情以景衬情融情入景一切景语皆情语语言特点类勾勒：简洁的语言描写，介绍事物的大概。

浓墨重彩：描写详尽、细腻。

惟妙惟肖：描写逼真，多指人或动物。

体物入微穷形尽态（相）：描写细致入微、刻画细致生动。

诗情画意：议论类：富有哲理淋漓尽致语言风格类行云流水：结构、语言自然流畅。

形神兼备：语言、结构等形式与内容主旨都无可挑剔。

简洁洗炼（练）：语言简练利落。

浅显、明白如话：不雕塑饰，不加修饰。

平淡无奇质朴清新、淡雅词藻华丽明快：明白通畅。

沉郁顿挫苍凉：低沉、苍劲、舒缓、悲凉等。

雄健、雄浑：雄壮、强健、浑厚。

文章结构做铺垫：在情节发生前的交代、暗示。

埋伏笔：前段为后段埋下的线索。

呼应、照应：前后的互相联系。

浑然天成：结构非常完整，如同自然生成的。

行文技巧类虚实相生：虚，多指文章中想像的部分。

水乳交融：紧密结合在一起。

其它构思精巧：新颖、独树一帜、别具一格、不落窠臼、不落俗套、自出机杼；有创新，不沿用陈旧的格式、作法。

古代诗歌鉴赏的常用术语

古代诗歌鉴赏的常用术语（一）思想感情方面的术语1．怀古伤今、借古讽今、忧国伤时、感时伤世、昔盛今衰、保家卫国的决心、山河沦丧的痛苦、坚守节操、忧国忧民等。

2．揭露统治者昏庸腐朽、担忧国家民族前途命运、同情下层人民疾苦、厌恶官场黑暗等。

3．壮志难酬、悲叹年华消逝、建功立业的渴望、报国无门的悲伤等。

4．久居边关的乡愁、依依不舍的留念、情深意长的勉励、谭臣心志的告白等。

5．归隐田园、钟情山水、描绘山川美景、热爱祖国山河、抒发闲适轻吊等。

6．迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适欢乐、杨木、激愤等。

（二）表达技巧方面的术语1．抒情方式：直接抒情、间接抒情、直抒胸臆、借景抒情、融情于景或寓情于景、情景交融或情随景迁、景为情生、借物抒情、托物言志、借物抒怀、感物伤怀等。

2．表现手法：象征、用电、烘托、衬托、联想、想象、对比、反衬、钊颖、烘云托月、侧面烘托、动静结合、以东衬静、以叙写实、虚实相生、欲扬先抑、以小见大、寓褒于贬、明褒实贬、欲擒故纵、言此意彼、意在言外、画龙点睛3．修辞手法：比喻、比拟、泥人、对偶、对比、夸张、梵文、反诘、反复、排比、饮用、顶针、互文等。

（三）语言特色方面的'术语质朴淡雅、欢快风趣、清新自然、平白如画、不事雕饰、通俗流畅、形象生动、典雅绮丽、含蓄隽咏、简洁洗练、活泼明快等。

（四）写作风格方面的术语1．不同作家的独特风格：豪放飘逸、沉郁顿挫、豪放、婉约、隽秀、单元、闲静、恬淡优美、清新自然、雄健高峻。

2．不同流派的不同风格：田园诗恬淡宁谧，山水诗清新优美，边塞诗悲凉慷慨，讽喻诗沉郁激愤，咏史诗雄浑壮阔。

（五）描写方法方面的术语动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。

（六）表达效果方面的术语深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近意远等。

（七）篇章结构方面的术语首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡钊颖、伏笔铺垫等。