课题4化学式与化合价(1)PPT教学课件
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最新人教版九年级化学上册《课题4 化学式与化合价》精品教学课件
课堂检测
基础巩固题
3．高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁车厢内常用的一种 “绿色环保高效”消毒剂，请判断其中铁元素的化合
价（ A ）
A．+6
B．+2
C．+3
D．﹣1
课堂检测
基础巩固题
4. 下列对几种有机化合物的叙述正确的是（ D ）
A．甲烷（CH4）中含有1个碳原子和4个氢原子 B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：
-1 -2 -1 -2 +1
探究新知 常 见 元 素 化 合 价 的 记 忆 口 诀
➢ 钾 钠 银 氢 正一价， ➢ 钙 镁 钡 锌 正二价， ➢ 铜正一 二 铝正三， ➢ 铁正二 三 硅正四， ➢ 氟 氯负一 氧负二， ➢ 氢氧 硝酸为负一， ➢ 碳酸 硫酸为负二， ➢ 只有铵根为正一。
探究新知
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu H O
化合价 +1 +2 +1 +2 +3 +2
+2、+3 +2 +1 -2
名称 碳 氯 硫
氮 磷 氢氧根 碳酸根 硝酸根 硫酸根 铵根
符号 C Cl S
N
P OHCO32NO3SO42NH4+
化合价 +2、+4
-1 -2、+4、+6 -3、+2、+4、+5 -3、+3、+5
化合价的一般规律
1 通常，金属元素显正价，非金属元素显负价；
2 一些元素在不同物质中可显不同的化合价，
例：F+e2O （氧化亚铁）
+3 Fe2O3 （氧化铁、三氧化二铁）
《化学式与化合价》PPT课件
（A）2+1×2+16 （B）2×1×2×16
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
化学：第四单元-课题4《化学式与化合价》课件(人教版九年级)
3．碳酸钙的化学式为 CaCO3，求： 100 (1)碳酸钙的相对分子质量为__________ 。 1︰1︰3 。 (2)碳酸钙中钙、碳、氧原子的个数比为__________
10︰3︰12 。 (3)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为__________
有关相对分子质量的计算 1．计算物质的相对分子质量 相对分子质量＝化学式中各原子的相对原子质量×各原子 的原子个数的总和。
2．计算化合物中各种元素的质量比
物质中各元素的质量比＝各元素的相对原子质量总和(相 对原子质量×原子个数)之比。
3．计算物质中某元素的质量分数
化合物中某元素的质量分数 该元素的相对原子质量×原子个数 ＝ ×100%。 化合物的相对分子质量
[典例](2011 年广东梅州模拟)“苹(凭)什么”是继“蒜(算)你 狠”、“逗(豆)你玩”之后又一网络流行语，说的是近日苹果价 格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增 进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素 C(C6H8O6)还具 有增强免疫力作用，下列关于维生素 C 的说法正确的是( 成的
)
C．－2 D．－1
思路点拨：由化合物中各元素化合价代数和为零计算即可， Cl 常显－1 价。 答案：A
第2课时 有关相对分子质量的计算
总和 就是 1 ． 化学式中各原子的相对原子质量的 ________ 相对分子质量 符号为________) Mr ________________( 。 2．根据化学式可进行的计算 (1)计算相对分子质量。 原子个数比 。 (2)计算物质组成元素的______________ 质量分数 。 (3)计算物质中的某元素的____________
它的分子由几个同种原子构成，就在元素符号右下角写上数字
课题4 化学式与化合价 课件
人教版九年级化学第四单元 课题4 化学式与化合价
第四单元 课题4 第一课时 化学式
水
Вод
а俄 H2O
eau 化学用语
法 Water
英
化学式
阅读课本P83思考： 什么叫化学式？
一、化学式：
用元素符号 和数字的组合表 示物质组成的式 子。
O
H
H
H2O
CO2
思考：
1
H2O ？
2
O
HH
宏观 微 观
纯净物有固定的组成，用化学式表示。
O2
氧气 纯净物！
空气 含有多种气体，是混合物！
（2）同种物质可以有不同的化学式吗？
每种物质的化学式只有一个
水
水蒸气
冰
H2O
（3）化学式可以任意地书写吗？
通过实验测定的，表示物质的固定组成，不能任意书写
H2O
O
H
H
o
HH
表示２个水分子
o
HH
注意：
2H2O 表示每个水分子 中有２个氢原子
X
固态 C S P
非金属 气态（双原子分子） N2 O2 H2
X 某或某气
写出下列物质的化学式：
2
铁、 硫粉、氩气、氧气、氯 气、
化合物
氧化物 CO2 P2O5 Fe3O4 氧元素在后
金属元素与非金属元素形成的化 合物 NaCl KCl
金属元素在前，非金属元素在后
从右向左读“某化某”“几某化几某”
1．化学式中元素符号右下角的数字表 示每个分子中的原子个数。 2．化学式前面的数字表示分子个数。
巩固练习1 P83 讨论
指出下列符号的意义：
H
氢元素 或 1个氢原子
第四单元 课题4 第一课时 化学式
水
Вод
а俄 H2O
eau 化学用语
法 Water
英
化学式
阅读课本P83思考： 什么叫化学式？
一、化学式：
用元素符号 和数字的组合表 示物质组成的式 子。
O
H
H
H2O
CO2
思考：
1
H2O ？
2
O
HH
宏观 微 观
纯净物有固定的组成，用化学式表示。
O2
氧气 纯净物！
空气 含有多种气体，是混合物！
（2）同种物质可以有不同的化学式吗？
每种物质的化学式只有一个
水
水蒸气
冰
H2O
（3）化学式可以任意地书写吗？
通过实验测定的，表示物质的固定组成，不能任意书写
H2O
O
H
H
o
HH
表示２个水分子
o
HH
注意：
2H2O 表示每个水分子 中有２个氢原子
X
固态 C S P
非金属 气态（双原子分子） N2 O2 H2
X 某或某气
写出下列物质的化学式：
2
铁、 硫粉、氩气、氧气、氯 气、
化合物
氧化物 CO2 P2O5 Fe3O4 氧元素在后
金属元素与非金属元素形成的化 合物 NaCl KCl
金属元素在前，非金属元素在后
从右向左读“某化某”“几某化几某”
1．化学式中元素符号右下角的数字表 示每个分子中的原子个数。 2．化学式前面的数字表示分子个数。
巩固练习1 P83 讨论
指出下列符号的意义：
H
氢元素 或 1个氢原子
课题4 化学式与化合价第一课时课件
C1134H1146
[想一想]通过今天的学习， 想一想]通过今天的学习， 你有哪些收获？ 你有哪些收获？ [问一问]你对所学的知识 问一问] 还存有哪些疑问？ 还存有哪些疑问？ [说一说]你还想了解哪 说一说] 些有关知识？ 些有关知识？
1、观察家里的一些常 、 用物品（ 调味剂、 用物品（如：调味剂、 饮品、药品等） 饮品、药品等）的标签 说明， 说明，试着写一写所含 物质的化学式或名称， 物质的化学式或名称， 并说一说物品的用途。 并说一说物品的用途。
（1）氧化物： ）氧化物：
氧元素在右，另一种元素在左。 氧元素在右，另一种元素在左。右下角 标个数。 标个数。 （2）由金属与非金属元素组成的化合物： ）由金属与非金属元素组成的化合物： 金属元素在左，非金属元素在右。 金属元素在左，非金属元素在右。 从后向前读，中间加化字。 读 .从后向前读，中间加化字。 写的时候， 写 .写的时候，倒着写出元素符号， 写的时候 倒着写出元素符号， 再在右下角标出个数
表示水这 种物质
表示一个水 分子
表示水由 氢元素和 氧元素组 成
表示一个水 分子由2 分子由2个 氢原子和1 氢原子和1 个氧原子组 成
二.化学式的意义
化学式（ 化学式（如H20）
宏观意义 ①表示这种物质 ②表示这种物质的元素组成 ①表示该物质的一个分子 表示该物质的一个分子 表示一个该分子的原子构成 ②表示一个该分子的原子构成
氧气 氢气 氮气 氦气 氩气
O2
铜
H2
铁
N2
碳
He
硫
Ar
磷
Cu
四氧化三铁
Fe
二氧 化碳C氯化钾来自S硫化钾P
氯化锌
化学式 Fe3O4
化学式与化合价PPT课件1 人教版
课题4 化学式与化合价
1、化学式的意义
宏 （1）表示一种物质 观 （2）表示该物质的元素组成 微 （3）表示物质的一个分子 观 （4）表示物质的分子构成
课题4 化学式与化合价
2、化学式的书写 a 、单质：
由原子直接构成的——用元素符号直接表示。 例如：Fe、 C 、 He 等。 由分子直接构成的气体——用“Xn”表示。 例如：H2、N2 、 O2、 O3等。
课题4 化学式与化合价
练习
1、说出下列物质中硫元素的化合价
-2
H2S
0
S
H2+S4O3
+6
H2SO4
2、试确定下列化合物中原子团的化合价
-1
-1
-2
-2
-3
KOH Mg(NO3)2 BaSO4 Na2CO3 Na3PO4
课题4 化学式与化合价
2、 根据化合价求化学式的一般步骤： 数字交叉法 1、写符号 2、标化合价 3、化合价绝对值交叉放置元素符号右下角 4、约简 5、检查
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
初三化学上学期化学式与化合价ppt课件
19
练习：
化学式 CuO
名称
氧化铜
NaCl
氯化钠
氟化氢
HF
CO2
二氧化碳
化学式 MnO2
Fe2O3
H2O
CS2
名称
二氧化锰
三氧化二铁
水
二硫化碳
20
• 从前面的化学式的学习中，我们不难看出，不同元素形成化合物时，其 原子个数比都有确定的数目，如果不是这个比值那么就不能形成稳定的 化合物。通过上一课题的学习大家知道元素的原子之间相互化合的个数 比是由原子的最外层电子数决定了原子之间按一定数目相互化合，而这 个数目就表现出了元素的原子在形成化合物时所表现出的一种化学性质 即化合价。
课题4 化学式与化合价
1
请回忆下列元素的符号,并进行分类：钠、氧、氦、氢、磷、铝、硫、铁、氮、 汞、氖、铜、氩
2
Na O He H P Al S Fe N Hg Ne Cu Ar • 通过前面的学习，我们知道元素可用元素符号来表示，那么由元素组成
的各种纯净物怎样来表示呢？这就是我们今天要学习的内容——课题4 化学式与化合价
• 2、由两种元素组成的分为氧 化物和不含氧的化合物。
17
小结： • 化合物化学式的写法：（1）氧后非非氧前，金前非金后，右下标个数； • （2）先读后写，先写后读
18
化学式的读法：
• 从后往前读。
• CO2 • P2O5 • 四氧化三铁 • 氧化镁
• 读二氧化碳 • 读五氧化二磷 • 写：Fe3O4 • 写：MgO
• 小结化学式书写规律： 正价先，负价后，标（化合）价，找（原子）个数。
27
回顾总结：
1、用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。 2、化学式表示一种物质，表示物质的元素组成以及组成元素的原子个数比。 3、化学上用化合价表示元素原子之间相互化合的数目。 4、应用化合价推求化学式的依据是： （1）这种化合物确实存在； （2）化合物里各元素正、负化合价代数和为零。
《化学式与化合价》自然界的水PPT课件(第1课时)
4.读出下列物质的名称。
四氧化三铁 Fe3O4
Au S Ne HgO
KCI
金 硫 氖气 氧化汞 氯化钾
氯化钠 NaCl
3.单质化学式写法
金属单质:Cu Fe Hg Mg
由原子构
单成
非金属固体：C P S Si
直接用元素 符号表示化
质
稀有气ห้องสมุดไป่ตู้：He Ne Ar
学式
由分子构成： H2 O2 N2 Cl2 用元素符号及其右
下角的数字表示
元素符号右下角数字表示分子中所含原子数
4.化合物化学式写法
氧元素在
氧化物的化学式 CO2 、P2O5 、Fe3O4、MnO2 后，
一些常见元素化合价口诀
一价氢氯钾钠银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁，二四碳 二四六硫都齐全 铜汞二价最常见 条件不同划价线不元同素为负单价质元为素零永不变
4.根据化合价规律求化学式中元素化合价
（1）标出氯酸钾中氯元素化合价。
（2）标出O2 ,P2O5，Fe2O3，KNO3，Ca(CIO)2中各元素化合价。 (3）NH4NO3中氮元素的化合价。
（ B）
A.+6 B. +3 C. +2
D.—2
2.数字在化学式不同部位可表示不同的意义：①表示微粒的数目
②表示元素的化合价 ③表示离子的电荷数。请你判断下列化学式中
的“2”分别表示上述哪种含义？（填序号）
Mg2+ ③
；2CO
+2
① ；CaCO3
②。
3.写出下列物质的化学式。
铜 磷 氦气
Cu
P
He
自主探究
1.复习61～62页元素符号的含义写法及81页单质、化合物、氧化 物定义。
化学式与化合价PPT课件
认识元素符号和离子符号、化学式
R 元素 原子 元素符号 aR
离子 离子符号 aRn±
物质 分子
化学式 Rn
R aRn
如何知道是哪种化学符号
aRbc±
O；2O；O2；2O2；H2O2 2H2O2；O2-；2O2-；2Fe； 2Fe3+；Fe ;3S2- ; 5P2O5
分子 水
元素 组成
物 构成
质
Fe读作： 铁元素或一个铁原子或铁 2Fe读作： 2个铁原子
Mg2+读作： 1个镁离子 2Mg2+读作：2个镁离子
认识元素符号和离子符号
元素 原子 元素符号
离子 物质 分子
离子符号 ？
请用化学符号来表示下列物质:
1:氧气__O__2__; 氮气___N_2_____ 2:二氧化碳___C_O__2__; 二氧化硫___S_O__2_ 3:水__H__2O_____; 四氧化三铁__F_e_3_O__4__ 4:二氧化锰__M__n__O_2_; 氯酸钾_K__C__lO__3_ 5:高锰酸钾__K__M__n_O__4___
三、我检测 我成功
1.下列有关符号中2中的“2”表示2个氧原子 B．2Fe中的“2”表示2个铁原子 C．3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有2 个氢原子 D．2N中的“2”表示2个氮分子 2.计算下列微粒中的质子数、电子数。
2H+ 2; 0 O2 16;16 O2- 8;10 2H2O2 36;36 2Mg2+ 24;20 、
原子 金刚石
离子 氯化钠
《二》合作学习
活练动习二：：1归.用纳符符号号写的出意：义氖元素_N__e_、2个镁原 子2__M__g、3个氧分子_3__O_ 2、4个铝离子
化学式与化合价-第一课时-化学式PPT课件
问：如果一氧化碳的化学式按照分子构成来写（需要 写出原子个数），它的化学式应为 C1O1
写法1：当某组成元素原子个数比为1时， 1省略不写。 如MgO
15
化合物中氧化物的写法
学案6. CO2，SO2，P2O5 , Fe3O4 , MnO2
写法2:“他左氧右”例：H2O
金属和非金属组成的化合物的写法
②表示一种物质的元素组成
③表示一个分子的构成 ④表示物质的一个分子
三.化学式的写法：单质： 化合物： 1省略不写 他左氧右 金左非右
四.化学式的读法： 某化某
从后往前. 读。
18
.
19
学案7. NaCl、K2S，CaCl2，NaF
写法3:“金左非右”例：MgCl2
.
16
四.化学式的读法
学案8. NaCl
氯化钠
CO2
二氧化碳
规则：1, 读作：某化某，有时还要读出化 学式中各种元素的原子个数。
2, 从后往前读
例：P2O5 读作五氧化二磷。
.
17
五.课堂小结
一.化学式概念： 二.化学式的意义：①表示一种物质
人教版九年级 第四单元 课题4 化学式与化合价
第一课时 化学式
鄂 州 市 洋 澜 湖
.
2
湖水通过蒸馏可以 获得纯净的水。
水 H2O
.
3
一、概念发现
学案1. 试着用化学符号表示氧气、氢气、二氧化碳这
三种物质。 O2
H2 CO2
学案2. 你能试着总结什么是化学式吗？
（1）化学式的定义：用元素符号和数字的 组合表示物质组成的式子叫做化学式。
问：水的化学式是不是只有H2O这唯一一个呢？
写法1：当某组成元素原子个数比为1时， 1省略不写。 如MgO
15
化合物中氧化物的写法
学案6. CO2，SO2，P2O5 , Fe3O4 , MnO2
写法2:“他左氧右”例：H2O
金属和非金属组成的化合物的写法
②表示一种物质的元素组成
③表示一个分子的构成 ④表示物质的一个分子
三.化学式的写法：单质： 化合物： 1省略不写 他左氧右 金左非右
四.化学式的读法： 某化某
从后往前. 读。
18
.
19
学案7. NaCl、K2S，CaCl2，NaF
写法3:“金左非右”例：MgCl2
.
16
四.化学式的读法
学案8. NaCl
氯化钠
CO2
二氧化碳
规则：1, 读作：某化某，有时还要读出化 学式中各种元素的原子个数。
2, 从后往前读
例：P2O5 读作五氧化二磷。
.
17
五.课堂小结
一.化学式概念： 二.化学式的意义：①表示一种物质
人教版九年级 第四单元 课题4 化学式与化合价
第一课时 化学式
鄂 州 市 洋 澜 湖
.
2
湖水通过蒸馏可以 获得纯净的水。
水 H2O
.
3
一、概念发现
学案1. 试着用化学符号表示氧气、氢气、二氧化碳这
三种物质。 O2
H2 CO2
学案2. 你能试着总结什么是化学式吗？
（1）化学式的定义：用元素符号和数字的 组合表示物质组成的式子叫做化学式。
问：水的化学式是不是只有H2O这唯一一个呢？
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用元素符号或化学式填空 （1）4个二氧化硫分子 （2）7个氯原子 （3）1个氮分子 （4）5个钠原子
2021/01/22
9
练习：说出下列符号中红色数字的含义
CO2
SO2
H2SO4
元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的这种原子 的个数。
练习一：说出下列符号中“2”的含义
2N
2N2
2NO2
Mg2+
练习二：以下哪些符号既有宏观含义，又有微观 含义？各个数字表示什么意义？
③一个化学式是不是只表示一种物质? 一个化学式不一定只表示一种物质，如红
磷的化学式是P，白磷的化学式也是P.
④化学式可以任意的书写吗？ 化学式的书写必须依据实验的结果
2021/01/22
3
2.化学式有什么意义呢？
表示水这 种物质
表示一个 水分子
宏观 意义
微观 意义
表示水由 氢元素和 氧元素组
成
表示一个水 分子由2个氢 原子和1个氧
② 2H表示2个氢原子。
③素H2组表成示;氢一气个这氢种分物子质；；每氢个气氢由分氢子元由2 个氢原子构成 。
④ 2H2表示两个氢分子
2021/01/22
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①元素符号之前加数字不再表示某元 素，不再有宏观的意义，只表示n个 这样的原子。
②化学式前加数字也不再表示该物质， 不具有宏观的意义，只表示n个这样 的分子。
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计算出下列化合物中氮元素的化合价
（1）NO
+2价
（2）NO2 （3）NH3 （4）N2
+4价 -3价 0价
2021/01/22
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2.注意事项：
（1）化合价有正价和负价之分
①氧元素通常显-2价 ②氢元素通常显+1价。 ③金属元素跟非金属元素化合时，金属元素
显正价，非金属元素显负价
④一些元素在不同物质中可显不同的化合价
1.化合价表示原子之间相互化合的数目
规定： （1）H的化合价为+1价
（2）O的化合价为-2价
（3）在化合物中元素化合价的代数和为0
2021/01/22
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物质 HClO4
原子个数 1：1：4 比
P2O3
2：3
CO2
1：2
H2S
2：1
根据以上的规定，你能推算出上述几种 物质中其他元素的化合价吗？
2021/01/22
稀有气体单质 如P 、 C
②气态或液态非金属单质在元素符号右
下角表示一个分子里含有原子的个数， 如O2、N2、H2、Br2 。
2021/01/22
12
2) 化合物化学式的写法：
①氧化物化学式写法： 一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边.
如: H2O , CO2 , HgO 氧右, 非氧左.
②金属和非金属组成的化合物：
（2）化合物里正负化合价的代数和为0
（3）单质分子里，元素的化合价为0
2021/01/22
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3.化合价的表示方法
+1 -2 +2 +3
H O Zn Al
2021/01/22
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4、化合价与离子符号表示方法的
区区别别
化合价
离子符号
“+”“-”和数 写在元素符 写在元素符 字整体的位 号的正上方 号的右上角 置
原子构成
2021/01/22
4
2.化学式有什么意义呢？
宏观 ①表示一种物质。 意义 ②表示一种物质的元素组成。
微观 意义
③表示该物质的一个分子。
④表示该物质的一个分子有哪几种 原子构成，每种原子各有几个。
2021/01/22
5
学生讨论 ……
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ ① H表示氢元素或一个氢原子。
化学式与化合价 第一课时
2021/01/22
1
一 . 什么是化学式？
1.定义：用元素符号和数字的组合 表示物质组成的式子叫做化学式.
如:水的化学式是H2O， 氧气的化学式为O2 ， 二氧化碳的化学式为CO2
2021/01/22
2
①任何物质都有化学式吗？ 只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？ 一种物质只能用一个化学式来表示
O
O2
2021/01/22
2O
2O2
CO2
2CO2
10
探究……
铁的化学式为：Fe，那么这个符号具 有哪些意义呢？
①表示铁这种物质。 ②表示铁由铁元素组成。 ③表示铁元素。 ④表示1个铁原子。
2021/01/22
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二、化学式的写法
1)单质化学式的写法：
①用元素符号表示
金属单质
如Fe、Al
某些固态非金属 如He、Ne、Ar
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练一练……
下列符号各具有什么意义
（1）O
氧元素或一个氧原子
（2）2O 2个氧原子
（3）CO2
表示二氧化碳这种物质；二氧 化碳由氧元素和碳元素组成； 一个二氧化碳分子；每个二氧 化碳分子由2个氧原子和1个碳 原子构成。
（4）2CO2 2个二氧化碳分子
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8
练一练
盐酸
硫酸
2021/01/22
H2CO3 HNO3
碳酸
硝酸
15
一些物质组成元素的原子个数比
物质
HCl
原子个数比 1：1
H2O
2：1
NaCl
1：1
Fe2O3
2：3
2021/01/22
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一些物质组成元素的原子个数比
物质
HCl
原子个数比 1：1
H2O 2：1
NaCl 1：1
Fe2O3 2：3
二、化合价
氢氧化钙： Ca(OH)2 硝酸铜 ： Cu(NO3)2 氢氧化铁： Fe(OH)3
碳酸钙：CaCO3 硫酸钡：BaSO4
2021/01/22
“+”“-”和数 字的相对位 置
实例
“+”“-”在前 数字在后
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
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Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+ ：表示每个镁离子带两个单 位正电荷
+2
Mg 表示化合物中镁元素的化合价为 正二价
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5.原子团：做为一个整体参加反应的原子集团， 也叫根.
如: CO, SO2 , Fe3O4
一氧化碳；二氧化硫；四氧化三铁。
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14
读出下列化学式的名称：
CaO Ag2O AgCl KCl
氧化钙 氧化银 氯化银 氯化钾
MgClOH)2、
氢氧化钙
Mg(NO3)2、 BaSO4、
硝酸镁
硫酸钡
Na2CO3
碳酸钠
HCl、 H2SO4
一般金属元素排在左边,非金属元素 排在右边.如： NaCl , KCl , ZnS. 金左, 非金右
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三、化学式的读法
单质：读元素的名称。Fe：铁，Al ：铝 若是气体在在元素名称后加 “ 气 ”。
O2：氧气，N2 ：氮气
化合物：一般从右往左读作某化某。 NaCl:氯化钠
有时还要读出各种元素原子的个数.
2021/01/22
9
练习：说出下列符号中红色数字的含义
CO2
SO2
H2SO4
元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的这种原子 的个数。
练习一：说出下列符号中“2”的含义
2N
2N2
2NO2
Mg2+
练习二：以下哪些符号既有宏观含义，又有微观 含义？各个数字表示什么意义？
③一个化学式是不是只表示一种物质? 一个化学式不一定只表示一种物质，如红
磷的化学式是P，白磷的化学式也是P.
④化学式可以任意的书写吗？ 化学式的书写必须依据实验的结果
2021/01/22
3
2.化学式有什么意义呢？
表示水这 种物质
表示一个 水分子
宏观 意义
微观 意义
表示水由 氢元素和 氧元素组
成
表示一个水 分子由2个氢 原子和1个氧
② 2H表示2个氢原子。
③素H2组表成示;氢一气个这氢种分物子质；；每氢个气氢由分氢子元由2 个氢原子构成 。
④ 2H2表示两个氢分子
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①元素符号之前加数字不再表示某元 素，不再有宏观的意义，只表示n个 这样的原子。
②化学式前加数字也不再表示该物质， 不具有宏观的意义，只表示n个这样 的分子。
18
计算出下列化合物中氮元素的化合价
（1）NO
+2价
（2）NO2 （3）NH3 （4）N2
+4价 -3价 0价
2021/01/22
19
2.注意事项：
（1）化合价有正价和负价之分
①氧元素通常显-2价 ②氢元素通常显+1价。 ③金属元素跟非金属元素化合时，金属元素
显正价，非金属元素显负价
④一些元素在不同物质中可显不同的化合价
1.化合价表示原子之间相互化合的数目
规定： （1）H的化合价为+1价
（2）O的化合价为-2价
（3）在化合物中元素化合价的代数和为0
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物质 HClO4
原子个数 1：1：4 比
P2O3
2：3
CO2
1：2
H2S
2：1
根据以上的规定，你能推算出上述几种 物质中其他元素的化合价吗？
2021/01/22
稀有气体单质 如P 、 C
②气态或液态非金属单质在元素符号右
下角表示一个分子里含有原子的个数， 如O2、N2、H2、Br2 。
2021/01/22
12
2) 化合物化学式的写法：
①氧化物化学式写法： 一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边.
如: H2O , CO2 , HgO 氧右, 非氧左.
②金属和非金属组成的化合物：
（2）化合物里正负化合价的代数和为0
（3）单质分子里，元素的化合价为0
2021/01/22
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3.化合价的表示方法
+1 -2 +2 +3
H O Zn Al
2021/01/22
21
4、化合价与离子符号表示方法的
区区别别
化合价
离子符号
“+”“-”和数 写在元素符 写在元素符 字整体的位 号的正上方 号的右上角 置
原子构成
2021/01/22
4
2.化学式有什么意义呢？
宏观 ①表示一种物质。 意义 ②表示一种物质的元素组成。
微观 意义
③表示该物质的一个分子。
④表示该物质的一个分子有哪几种 原子构成，每种原子各有几个。
2021/01/22
5
学生讨论 ……
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ ① H表示氢元素或一个氢原子。
化学式与化合价 第一课时
2021/01/22
1
一 . 什么是化学式？
1.定义：用元素符号和数字的组合 表示物质组成的式子叫做化学式.
如:水的化学式是H2O， 氧气的化学式为O2 ， 二氧化碳的化学式为CO2
2021/01/22
2
①任何物质都有化学式吗？ 只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？ 一种物质只能用一个化学式来表示
O
O2
2021/01/22
2O
2O2
CO2
2CO2
10
探究……
铁的化学式为：Fe，那么这个符号具 有哪些意义呢？
①表示铁这种物质。 ②表示铁由铁元素组成。 ③表示铁元素。 ④表示1个铁原子。
2021/01/22
11
二、化学式的写法
1)单质化学式的写法：
①用元素符号表示
金属单质
如Fe、Al
某些固态非金属 如He、Ne、Ar
2021/01/22
7
练一练……
下列符号各具有什么意义
（1）O
氧元素或一个氧原子
（2）2O 2个氧原子
（3）CO2
表示二氧化碳这种物质；二氧 化碳由氧元素和碳元素组成； 一个二氧化碳分子；每个二氧 化碳分子由2个氧原子和1个碳 原子构成。
（4）2CO2 2个二氧化碳分子
2021/01/22
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练一练
盐酸
硫酸
2021/01/22
H2CO3 HNO3
碳酸
硝酸
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一些物质组成元素的原子个数比
物质
HCl
原子个数比 1：1
H2O
2：1
NaCl
1：1
Fe2O3
2：3
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一些物质组成元素的原子个数比
物质
HCl
原子个数比 1：1
H2O 2：1
NaCl 1：1
Fe2O3 2：3
二、化合价
氢氧化钙： Ca(OH)2 硝酸铜 ： Cu(NO3)2 氢氧化铁： Fe(OH)3
碳酸钙：CaCO3 硫酸钡：BaSO4
2021/01/22
“+”“-”和数 字的相对位 置
实例
“+”“-”在前 数字在后
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
2021/01/22
22
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+ ：表示每个镁离子带两个单 位正电荷
+2
Mg 表示化合物中镁元素的化合价为 正二价
2021/01/22
23
5.原子团：做为一个整体参加反应的原子集团， 也叫根.
如: CO, SO2 , Fe3O4
一氧化碳；二氧化硫；四氧化三铁。
2021/01/22
14
读出下列化学式的名称：
CaO Ag2O AgCl KCl
氧化钙 氧化银 氯化银 氯化钾
MgClOH)2、
氢氧化钙
Mg(NO3)2、 BaSO4、
硝酸镁
硫酸钡
Na2CO3
碳酸钠
HCl、 H2SO4
一般金属元素排在左边,非金属元素 排在右边.如： NaCl , KCl , ZnS. 金左, 非金右
2021/01/22
13
三、化学式的读法
单质：读元素的名称。Fe：铁，Al ：铝 若是气体在在元素名称后加 “ 气 ”。
O2：氧气，N2 ：氮气
化合物：一般从右往左读作某化某。 NaCl:氯化钠
有时还要读出各种元素原子的个数.