鞍山市中小学骨干教师选拔理论考试试卷(A卷
2023年鞍山市中小学教师招聘考试历年真题题库
2023年鞍山市中小学教师招聘考试历年真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。
A.先行组织者B.认知结构C.比较性组织者D.固定点【答案】：A2.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。
这种现象属技能学习中的（）。
A.及时反馈B.高原现象C.倒摄抑制D.生理极限【答案】：B3.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。
A.科技活动B.社会实践活动C.体育活动D.学科活动【答案】：A4.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。
—1 —A.人格尊严权B.身心健康权C.荣誉权D.隐私权【答案】：D5.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.灵活性B.流畅性C.变通性D.独特性【答案】：B6.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。
A.董仲舒B.韩愈C.王守仁D.朱熹【答案】：C7.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。
A.体质的增强B.智力的发展C.创新能力的培养D.升学率【答案】：C8.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自（）。
A.《论语》B.《中庸》C.《大学》D.《孟子》【答案】：A9.中国人民银行外汇牌价显示：2019年1月18日，元人民币；2019年2月14日，元人民币，这一变化表明（）。
—2 —A.人民币汇率跌落，美元贬值B.美元汇率跌落，人民币升值C.美元汇率升高，人民币贬值D.人民币汇率升高，美元升值【答案】：B10.完全竞争市场又称为竞争最极端的市场，在这种市场类型中，市场完全由“看不见的手”进行调节，政府承担的只是“守夜人”的角色。
2020年辽宁省鞍山市千山区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年辽宁省鞍山市千山区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、新课程的核心理念是（）。
A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【答案】D2、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代D、20世纪90年代以后【答案】C3、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（）A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培【答案】B4、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。
A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【答案】B5、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）。
A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标【答案】C6、情境言语和连贯言语的主要区别在于（）。
A、是否完整连贯B、是否反映了完整的思想内容C、是否为双方所共同了解D、是否直接依靠具体事物作支柱【答案】D7、教育心理起源论认为教育起源于（）。
A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能【答案】B8、人的身心发展具有（）。
A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【答案】B9、智力是指人们的认识能力，其核心是（）。
A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力【答案】C10、联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利公约》颁布于（）。
A、1980年B、1986年C、1989年D、1990年【答案】C11、在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。
A、出声的外部言语阶段B、不出声的外部言语阶段C、内部言语活动阶段D、活动的定向阶段【答案】C12、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。
辽宁省鞍山市中小学《教育理论知识》教师教育
辽宁省鞍山市中小学《教育理论知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。
A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价【参考答案】C2. 班主任的工作重点和最为经常的工作是（）。
A、全面了解和研究学生B、整合各方面教育影响，使其形成正向的合力C、对学生进行品德教育D、教育学生努力学习【参考答案】C3. 在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。
A、复述策略B、理解－控制策略C、精细加工策略D、组织策略【参考答案】D4. 第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。
A、新能源的开发B、新材料的运用C、电子计算机D、天文【参考答案】C5. 古希腊提出“助产术”的著名思想家是（）。
A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良【参考答案】C6. 教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。
7. 1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。
A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C8. 人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、.和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A9. 班级、小组、少先队属于（）。
A、一般群体B、正式群体C、非正式群体D、特殊群体【参考答案】B10. 教师与家长的关系应该是（）。
A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的【参考答案】C11. 班主任做好班级工作的中心环节是（）。
鞍山市铁东区中小学教师招聘考试试题及答案2022
鞍山市铁东区中小学教师招聘考试试题2022年（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.中国共产党解决我国民族问题的基本政策是（）。
A.民族区域自治B.民族自治C.民族平等D.民族团结【答案】：A2.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，最冷月平均气温在0℃以下的气候类型是（）。
A.亚热带季风气候B.温带大陆性气候C.温带季风气候D.地中海气候【答案】：C3.根据国家统计局数据，近年来，中国的基尼系数总体上呈下降趋势，2012年到2015年，中国居民收入的基尼系数0.474，0.473，0.469，0.462。
2016年是0.465，比2015年提高了0.003，但是它并没有改变中国基尼系数总体下降的趋势。
这表明（）。
A.全国居民收入用于储蓄比重呈现逐步下降态势B.全国居民收入用于食品支出比重呈现逐步下降态势C.全国居民收入差距呈现逐步缩小态势D.全国居民收入水平呈现逐步提高态势【答案】：C4.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”出自谁的作品？（）A.岳飞B.辛弃疾- 1 -C.李清照D.陆游【答案】：B5.“顷刻间千秋事业，方寸地万里江山；三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是：（）A.战场B.房间C.下棋D.戏台【答案】：D6.下列不属于公共组织结构形式的是（）。
A.矩阵结构B.直线结构C.事业部组织结构D.职能结构【答案】：C7.《红楼梦》中描述的四大家族除了贾、薛、史，还有：（）A.刘家B.林家C.王家D.王家【答案】：D8.强烈不满社会的现状，积极寻求理想世界和强调主观灵感，崇尚自由创作。
在作品中描写诸如逝去的古代，空想的未来，遥远的东方，飘渺的梦境的文学流派是_____。
A.古典主义B.现实主义C.现代主义D.浪漫主义【答案】：D9.牙膏的主要成分包括摩擦剂、胶黏剂、洁净剂、保湿剂、防腐剂、芳香剂和水等,生产厂家有时会在其中添加相应成分来实现其特殊功效。
鞍山市立山区中小学教师招聘考试试题及答案2022
鞍山市立山区中小学教师招聘考试试题2022年（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1."拱手而立"表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该：（）A.右手在外B.左手在外【答案】：B2.在唐代古文运动兴起的诸种因素中，更为直接的原因是：（）A.受中唐儒学复兴的影响B.受文体文风自身演变规律的支配C.受中唐社会政治的支配D.受萧颖士、李华、梁肃和柳冕等古文家的影响【答案】：D3.“福兮祸所伏，祸兮福所倚”这句话体现了（）。
A.折衷主义思想B.二元论思想C.朴素辩证法思想D.诡辩论思想【答案】：C4.今年以来，猪肉价格持续上涨，某省出台了生猪养殖保险,生猪养殖屠宰企业贴息,种猪场直补,扑杀补助等一系列有利于生猪生产的政策，稳定市场供应，保障猪肉价格平稳。
该省采取的政策属于宏观调控的（）。
A.计划手段B.行政手段C.经济手段D.法律手段- 1 -【答案】：C5.下列关于该公文的说法，错误的是：（）。
A.公文标题回行时词意不完整，应将“历”字移至第二行B.主送机关应左空二字排布C.“贵市”用语不当，应改为“你市”D.该公文是针对某一个下级机关的请示的批复【答案】：B6.从政府组织体制上说，横向上任何一级政权机关可大致分为三个分系统，下列不属于此系统的是（）。
A.政府(狭义)决策分系统B.政党决策分系统C.国家权力机关决策分系统D.立法机关决策子系统【答案】：D7.《在马克思墓前的讲话》中提到，“马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”，这里“特殊的运动规律”指的是（）。
A.否定之否定规律B.剩余价值理论C.唯物史观D.科学社会主义【答案】：B8.随着时间推移，新公共管理实践逐渐暴露出许多问题，其中最主要的是：A.管理成本高昂B.管理效率低下C.管理碎片化D.管理架构复杂化【答案】：C9.一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”的清代文人画家（）。
鞍山市中小学骨干教师选拔理论考试试卷(A卷)
鞍山市中小学骨干教师选拔理论考试试卷（A卷）1、以下不属于“八荣八耻”内容的条目是（A）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；（B）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；（C）以乐于助人为荣，以妨碍别人为耻；（D）以服务人民为荣，以背离人民为耻；2、教学设计的内容不包括（A）教学目标（B）教学过程（C）教学方法（D）教学诊断（E）学习者分析3、教材处理主要指（1）次序的处理（2）内容的处理（3）生成的处理（4）方式的处理（A）（1）（2）（3）（B）（1）（2）（4）（C）（1）（3）（4）（D）（2）（3）（4）4、现代学习方式的基本特征是（1）主动性（2）研究性（3）独立性（4）独特性（5）探索性（6）体验性（7）问题性（A）（1）（2）（3）（5）（6）（B）（1）（2）（4）（6）（7）（C）（1）（3）（5）（6）（7）（D）（1）（3）（4）（6）（7）5、在新课程下，教师的角色应发生转变，正确的选项是（1）教师是灵魂塑造的工作者（2）教师是学生学习的促进者（3）教师是课堂教学的主导者（4）教师是教育教学的研究者（5）教师是课程资源的开发者（A）（1）（2）（3）（B）（1）（2）（5）（C）（2）（3）（4）（D）（2）（4）（5）6、体现“在教学中重视认识发生过程”的选项是（A）重视知识结构的同化与顺应（B）重视学生的兴趣与方法（C）重视课堂练习的典型与全面（D）重视教学的反馈与矫正7、培养学生创新能力的三个要素不包括（A）注意力（B）好奇心（C）判断力（D）直觉与洞察力8、课堂教学评价的改变很重要一点是（A）通过教师的知识看教师的教学（B）通过教师的教态看教师的教学（C）通过学生的正确回答看教师的教学（D）通过学生的参与状态看教师的教学9、以下不属于提问技巧的是（A）诱发（B）待答（C）清晰（D）反诘10、在新课程下，教学中的“预设”与“生成”关系是（A）预设服从于生成（B）生成服从于预设（C）预设下不许生成（D）生成中要含有预设11、教育教学叙事是（A）教学反思的一种形式（B）同伴互助的一种形式（C）专业引领的一种形式（D）行动研究的一种形式12、《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为（1）主动参与、乐于探究、勤于动手（2）搜集和处理信息的能力（3）获取新知识的能力（4）自学与探究的能力（5）分析和解决问题的能力（6）交流与合作的能力（A）（1）（2）（3）（5）（6）（B）（1）（2）（4）（5）（6）（C）（1）（3）（4）（5）（6）（D）（1）（2）（3）（4）（6）13、以下教学中不属于“重视知识生长过程”的是（A）浓缩、提炼或再现知识的发现过程（B）暴露问题思考过程（C）重视结论的应用过程（D）重视先见、直觉、试误与错念的过程14、教师行动研究起点不正确的是（A）一个兴趣或新的想法（B）一个任务或新的立项（C）一个困难或新的问题（D）一个困惑或不明情况15、校本研修中，属于教师同伴互助的基本形式有（1）外出（2）协作（3）交谈（4）帮助（5）讲座（A）（1）（2）（3）（B）（1）（3）（4）（C）（2）（3）（4）（D）（2）（4）（5）16、建构主义的教学方法中没有（A）启发式教学（B）支架式教学（C）情境性教学（D）随机进入教学17、结构主义教学理论认为，知识结构的再现形式有三种。
2023年鞍山市教师考试真题及答案
2023年鞍山市教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
这就要求教师必须（）。
A.严谨治学B.与时俱进C.实事求是D.理论联系实际【答案】：A2.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。
A.教师人格B.教师角色期望C.教师角色D.教师威信【答案】：D3.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。
A.个别差异性B.不平衡性C.阶段性D.顺序性【答案】：A4.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。
1/ 10A.学而时习之B.躬自厚而薄责于人C.见贤思齐D.三人行必有我师焉【答案】：B5.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。
A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.走路身体一定要端正D.对学生下命令一定要正确【答案】：B6.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。
A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案】：C7.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。
A.智育是教学的次要任务B.教学是智育的主要途径C.教学是智育的唯一途径D.智育是教学的唯一任务【答案】：B8.世界名画《向日葵》通过粗厚有力的笔触和对比强烈的色彩向观者表达了作者对生命的理解。
它是下列哪位画家的代表作?（）A.毕加索B.达•芬奇C.塞尚D.梵高2/ 10【答案】：D9.实践作为检验真理的标准既是确定的，又是不确定的，其不确定性是因为。
鞍山市教师晋级考试试题
鞍山市教师晋级考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学认为，教育的首要任务是培养学生的（）。
A. 知识技能B. 道德品质C. 创新能力D. 审美情操2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7到11岁之间处于（）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教育心理学研究表明，学习动机与学习效果之间的关系是（）。
A. 正相关B. 负相关C. 无关D. 有时正相关有时负相关4. 在教学中，教师应注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 批判性思维C. 记忆能力D. 服从性5. 根据多元智能理论，以下哪项不属于加德纳提出的智能类型？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 情绪智能6. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减少教师工作量D. 替代传统教学方法7. 教育评价的主要功能是（）。
A. 选拔和淘汰B. 诊断和改进C. 激励和导向D. 记录和证明8. 以下哪项不是现代教育技术的特点？（）A. 多媒体化B. 网络化C. 个性化D. 标准化9. 在班级管理中，教师应采取（）的管理方式。
A. 权威型B. 放任型C. 民主型D. 强制型10. 教师在教学设计时，应首先考虑的是（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价二、填空题（每空1分，共20分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的________。
2. 教育心理学认为，学习动机可以分为内在动机和________。
3. 教学设计的基本环节包括教学目标的确定、________、教学方法的选择和教学评价。
4. 教师职业道德的核心是________和爱岗敬业。
5. 教育评价的基本原则包括客观性、公正性和________。
6. 现代教育技术的应用可以提高教学的________和________。
7. 班级管理的基本模式包括权威型、放任型和________。
中学骨干教师选拔理论考试试卷A卷试题及答案
中学骨干教师选拔理论考试试卷A卷试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于骨干教师应具备的基本素质？A. 严谨治学B. 爱岗敬业C. 贪污受贿D. 团队协作答案：C2. 以下哪项是骨干教师选拔的主要依据？A. 教师的教学成绩B. 教师的职称C. 教师的学历D. 教师的业务能力答案：D3. 以下哪项不是骨干教师选拔的程序？A. 个人申报B. 单位推荐C. 专家评审D. 公开招标答案：D4. 以下哪项不是骨干教师应具备的教育教学能力？A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 教学研究能力答案：D5. 以下哪项不是骨干教师应具备的职业道德？A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 谋取私利6. 以下哪项不是骨干教师应具备的团队协作能力？A. 与同事共同完成教育教学任务B. 积极参与学校教育教学活动C. 帮助新教师成长D. 拒绝参与学校教育教学活动答案：D7. 以下哪项不是骨干教师选拔的基本条件？A. 具备中学教师资格B. 具备中级及以上职称C. 具备本科学历D. 具备5年以上教育教学经验答案：C8. 以下哪项不是骨干教师选拔的加分条件？A. 参加过省级及以上教育教学比赛并获奖B. 发表过教育教学论文C. 获得过教育教学成果奖D. 具备硕士学位答案：D9. 以下哪项不是骨干教师选拔的淘汰条件？A. 教育教学成绩差B. 职称低C. 学历低D. 教师职业道德问题答案：B、C10. 以下哪项不是骨干教师选拔的评价指标？A. 教育教学成绩B. 教师职业道德C. 业务能力D. 教师家庭背景二、填空题（每题2分，共20分）11. 骨干教师选拔要坚持的原则是客观、公正、公平、公开。
答案：客观、公正、公平、公开12. 骨干教师选拔的基本条件包括：具备中学教师资格、具备中级及以上职称、具备5年以上教育教学经验和良好的教师职业道德。
答案：中学教师资格、中级及以上职称、5年以上教育教学经验、良好的教师职业道德13. 骨干教师选拔的评价指标体系包括：教育教学成绩、教师职业道德、业务能力和团队协作能力。
2020年辽宁省鞍山市铁东区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年辽宁省鞍山市铁东区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“剩余精力说”的代表人物是（）。
A、格罗斯B、斯宾塞C、维果斯基D、皮亚杰【答案】B2、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。
A、感知能力B、注意能力3、具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）。
A、气质B、能力C、性格D、兴趣【答案】A4、就狭义上理解，幼儿园环境是指（）。
A、幼儿园生活环境B、幼儿园心理环境C、幼儿园教育的一切外部条件D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素【答案】B5、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）A、0～2岁B、2～7岁C、7～11岁D、11～15岁【答案】D6、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。
A、一般B、支撑C、辅助D、主导【答案】D7、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。
A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】B8、目前我国家园工作中最常用的一种形式是（）。
A、咨询活动B、家长学校C、开放日制度D、电话联系【答案】C9、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于（）。
A、1827年B、1803年C、1837年D、1823年【答案】C10、古希伯来人的幼儿教育一般分为家庭教育时期与（）时期。
A、社会教育B、社区教育C、会堂教育D、教会教育【答案】C11、“教学过程最优化”的教学思想的提出者是（）。
A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【答案】B12、青春期开始发展和形成的自我意识是（）。
小学市骨干教师考试试题
小学市骨干教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 增强国家实力2. 以下哪项不是小学教育的特点？（）A. 基础性B. 普及性C. 强制性D. 多样性3. 教师在教学过程中应该扮演的角色是（）。
A. 知识的传递者B. 学习的引导者C. 纪律的执行者D. 学生的监督者4. 小学德育工作的核心是（）。
A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 社会主义核心价值观教育D. 法制教育5. 以下哪项不属于小学语文教学的主要任务？（）A. 培养学生的阅读兴趣C. 培养学生的数学思维D. 培养学生的语言表达能力6. 在小学数学教学中，教师应该注重培养学生的（）。
A. 计算能力B. 逻辑思维能力C. 记忆能力D. 应试技巧7. 小学科学教育的目标是（）。
A. 提高学生的科学知识水平B. 培养学生的科学探究能力C. 增强学生的科学实验技能D. 以上都是8. 以下哪项不是小学英语教学的主要目标？（）A. 培养学生的英语听说能力B. 培养学生的英语读写能力C. 培养学生的英语翻译能力D. 培养学生的跨文化交际能力9. 在小学美术教育中，教师应该（）。
A. 强调技巧训练B. 强调创意表达C. 强调作品的完成度D. 强调作品的商业价值10. 小学体育教学的主要目的是（）。
A. 增强学生的体质B. 培养学生的竞技能力D. 以上都是二、填空题（每空1分，共10分）1. 小学教育的特点是基础性、普及性和______性。
2. 教师在教学中应该注重学生的______发展，而不仅仅是知识的传授。
3. 小学德育教育应该以______教育为核心，培养学生的道德观念和行为习惯。
4. 小学语文教学应该注重培养学生的______能力和______能力。
5. 小学数学教学应该注重培养学生的______能力和______能力。
6. 小学英语教学应该注重培养学生的______能力和______能力。
市级骨干教师考试真题及答案
选择题在市级骨干教师评选中，以下哪项不是评选的重要依据？A. 教学质量B. 科研成果C. 学生评价D. 教师年龄（正确答案）下列哪项不是市级骨干教师应具备的教学能力？A. 课程设计与实施B. 学生心理辅导C. 熟练使用多媒体教学工具D. 掌握所有学科的教学方法（正确答案）市级骨干教师培训中，以下哪项内容通常不会被包含？A. 教育理念更新B. 教学方法创新C. 学科专业知识深化D. 商业营销技巧（正确答案）在市级骨干教师评选中，关于教学成果的考察，以下哪项不是重点？A. 学生成绩提升B. 学生综合素质发展C. 教师个人荣誉数量（正确答案）D. 教育教学改革实践市级骨干教师在指导学生课外活动时，应更注重以下哪一方面？A. 活动形式的新颖性B. 活动内容的学术性C. 学生的参与度与成长（正确答案）D. 活动的社会影响力下列哪项不是市级骨干教师进行教育教学研究时应遵循的原则？A. 科学性B. 创新性C. 实用性D. 盲目跟风（正确答案）在市级骨干教师评选中，关于师德师风的考察，以下哪项是最重要的？A. 教师的教学风格B. 教师的学术水平C. 教师的职业道德与责任感（正确答案）D. 教师与家长的沟通能力市级骨干教师培训中，关于信息技术与教育融合的培训，以下哪项不是重点？A. 信息技术在教学中的应用B. 信息技术与课程整合的方法C. 信息技术对教育教学的影响D. 信息技术设备的维护与修理（正确答案）下列哪项不是市级骨干教师在促进教师专业发展方面应承担的责任？A. 分享教育教学经验B. 参与教师培训工作C. 引领教育教学改革D. 负责学校行政管理工作（正确答案）。
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11.5骨干教师评选试题（A）2012-04-28 10:04:14| 分类：十点咖啡| 标签：|举报|字号大中小订阅市中小学骨干教师选拔理论考试试卷（A卷）1、以下不属于“八荣八耻”容的条目是（A）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；（B）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；（C）以乐于助人为荣，以妨碍别人为耻；（D）以服务人民为荣，以背离人民为耻；2、教学设计的容不包括（A）教学目标（B）教学过程（C）教学方法（D）教学诊断（E）学习者分析3、教材处理主要指（1）次序的处理（2）容的处理（3）生成的处理（4）方式的处理（A）（1）（2）（3）（B）（1）（2）（4）（C）（1）（3）（4）（D）（2）（3）（4）4、现代学习方式的基本特征是（1）主动性（2）研究性（3）独立性（4）独特性（5）探索性（6）体验性（7）问题性（A）（1）（2）（3）（5）（6）（B）（1）（2）（4）（6）（7）（C）（1）（3）（5）（6）（7）（D）（1）（3）（4）（6）（7）5、在新课程下，教师的角色应发生转变，正确的选项是（1）教师是灵魂塑造的工作者（2）教师是学生学习的促进者（3）教师是课堂教学的主导者（4）教师是教育教学的研究者（5）教师是课程资源的开发者（A）（1）（2）（3）（B）（1）（2）（5）（C）（2）（3）（4）（D）（2）（4）（5）6、体现“在教学中重视认识发生过程”的选项是（A）重视知识结构的同化与顺应（B）重视学生的兴趣与方法（C）重视课堂练习的典型与全面（D）重视教学的反馈与矫正7、培养学生创新能力的三个要素不包括（A）注意力（B）好奇心（C）判断力（D）直觉与洞察力8、课堂教学评价的改变很重要一点是（A）通过教师的知识看教师的教学（B）通过教师的教态看教师的教学（C）通过学生的正确回答看教师的教学（D）通过学生的参与状态看教师的教学9、以下不属于提问技巧的是（A）诱发（B）待答（C）清晰（D）反诘10、在新课程下，教学中的“预设”与“生成”关系是（A）预设服从于生成（B）生成服从于预设（C）预设下不许生成（D）生成中要含有预设11、教育教学叙事是（A）教学反思的一种形式（B）同伴互助的一种形式（C）专业引领的一种形式（D）行动研究的一种形式12、《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为（1）主动参与、乐于探究、勤于动手（2）搜集和处理信息的能力（3）获取新知识的能力（4）自学与探究的能力（5）分析和解决问题的能力（6）交流与合作的能力（A）（1）（2）（3）（5）（6）（B）（1）（2）（4）（5）（6）（C）（1）（3）（4）（5）（6）（D）（1）（2）（3）（4）（6）13、以下教学中不属于“重视知识生长过程”的是（A）浓缩、提炼或再现知识的发现过程（B）暴露问题思考过程（C）重视结论的应用过程（D）重视先见、直觉、试误与错念的过程14、教师行动研究起点不正确的是（A）一个兴趣或新的想法（B）一个任务或新的立项（C）一个困难或新的问题（D）一个困惑或不明情况15、校本研修中，属于教师同伴互助的基本形式有（1）外出（2）协作（3）交谈（4）帮助（5）讲座（A）（1）（2）（3）（B）（1）（3）（4）（C）（2）（3）（4）（D）（2）（4）（5）16、建构主义的教学方法中没有（A）启发式教学（B）支架式教学（C）情境性教学（D）随机进入教学17、结构主义教学理论认为，知识结构的再现形式有三种。
以下不是其形式的为（A）情境性（B）象征性（C）表演式（D）肖像式18、在例教学中，教学起始的正确实施程序是（A）从知识的归类入手（B）从规律性的认识入手（C）从升华的经验入手（D）从典型性的事例入手19、掌握学习教学理论中，教学目标的分类有三个。
以下不是其分类领域的为（A）认知领域（B）思维领域（C）情感领域（D）动作技能领域20、以下不属于发展性教学理论原则的是（A）以高难度进行教学的原则（B）以高速度进行教学的原则（C）使学生产生在动机的原则（D）使学生都得到一般发展的原则21、后现代主义教学理论强调（A）哲学化、中心化（B）受教育者必须全面发展（C）重视基础和理性（D）差异、个性和多元22、教学过程最优化理论中的方法体系不包括（A）教学任务、教学容、教学结构（B）教学方法、教学形式、教学条件（C）教学情境、教学问题（D）教学时间、教学效果23、以下不是多元智能理论观点的是（A）只要给予良好的环境和机会，学生都能把某一项学习发展到满意水平（B）学生学习的差异性是由于智能的不同组合所决定的（C）具有数学智能可能体现在直觉速算上，也可能体现在逻辑思维上（D）测智商可以确定一个人的智能水平24、应用非指导性教学理论，教师在课堂教学中不应该做的是（A）自己的发言要有所节制（B）教师的知识和经验也是一种资源（C）可以帮助组织学生认可的经验（D）教师要做结论和总结25、合作教育学理论的主要原则不包含（A）相信学生的原则（B）同伴互助的原则（C）师生合作的原则（D）自由选择感的原则二、多项选择题（每题2分，计20分）（A）学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。
（B）博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。
（C）受教育者享有按照国家有关规定获得奖学金的权利。
（D）任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。
2、以下属于《中华人民国教师法》的条目是（A）国家实行教师资格制度。
（B）教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
（C）国家鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。
（D）体罚学生、经教育不改的，由所在学校或教育行政部门给予行政处分或者解聘。
3、“乱补课”现象的危害是（A）占用了学生的休息时间（B）使学生丧失了消化知识、独立思考、反思回顾的机会（C）分散了课堂学习的注意力（D）加重了学生的学习负担4、以下选项中，体现“学生学习方式转变”的新课程观点是（A）学习方式的转变是本次课程改革的核心任务（B）学习方式的转变是本次课程改革的显著特征（C）学习方式的转变将会引起思维方式、生活方式甚至生存方式的转变（D）教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变5、教育现象行动研究与教学改革实验的主要区别是：教育现象行动研究不必具有（A）参考文献的综述（B）无关变量的控制（C）开展研究的假设（D）策略方法的调整6、在课堂教学中，可以进行讨论的情形是（A）注意不定征求看法（B）出现怀疑小声议论（C）面临问题争论不休（D）迫切需要别人帮助7、以下容属于教学反思形式的是（A）教学叙事（B）教学随笔（C）教学设计（D）课后小结8、体现了学生良好的学习习惯选项是（A）坚持不懈利用课余时间校外听课补习（B）喜欢独自做题（C）除了习题册绝不看别的书（D）能较长时间保持注意力（E）愿意提出问题发表见解（F）一旦习题不会，立即找人询问9、常用的教学模式有（A）启发式（B）探究式（C）构成式（D）演绎式（E）归纳式10、对“批评”的正确认识是（A）批评是教师教育的一种手段（B）批评是教师提出意见的一种方式（C）批评必须是微笑的和不表现愤怒的（D）批评可以是严肃的与严厉的三、模拟教育现象行动研究（满分5分）有的学生平时作业、小考成绩都很好，但一到大考成绩就下来了；有的学生平时训练有素、实力雄厚，但一到赛场却连连失利。
这种由于缺乏应有的心理素质而导致失败的现象称之为“詹森效应”。
请你模拟制定一份教育现象研究行动方案（要求条目式）：（1）收集什么资料？采取何种调研方式？（2）分析现象产生的可能原因：（3）（应该做什么了？）（4）反馈与矫正。
请预测实施中可能出现的情况或问题：（5）虚拟规律小结，请注意条件与结论：四、案例分析（每题5分，计10分）1、班主任工作案例:（1）案例：又是一个冬天的早晨，5点半钟，闹钟又清脆地响了。
在毕业班任教的班主任老师艰难地睁开双眼，开亮台灯，起床了，整理房间、准备早餐……然后带着上小学一年级的女儿上班了，7点10分之前赶到了学校。
到办公室放下皮包便直奔教室，检查收作业、早自习等各方面的情况，再回到办公室，插上电水壶烧水，然后坐在办公桌前，打开课本、教案仔细看了起来。
这时语文老师走到她面前说：“老师，你把昨天的自习课又抢去上数学课了，这课总不能都给你吧。
我们商量一下，怎么划分吧。
嗯，一共是两节自习课，一人一节。
”老师神情尴尬地说：“主要是这届学生的基础很差，上课的进度老完不成，作业也一塌糊涂，我实在没有办法。
既然你认为这样做比较合适，那么就这样定了。
”午饭后，12：40老师拿着作业本、课本、备课笔记走进了教室，有的同学正埋头看书、做作业，有的正在谈天、说笑，有的正在吃水果……看到老师来了，顿时有些同学叫道：“啊，又上课了！”老师很无奈地掂了掂手中的作业本：“这次作业错的人太多了，不讲评，今天的回家作业你们将仍然很难做好。
”于是，大家安静下来，老师开始讲评作业了。
当老师从教室回到办公室刚坐下，语文老师紧跟着到了，她涨红着脸说：“老师，你怎么连中午都上课呢？现在正实行素质教育，要减轻学生的学习负担。
更何况下午的第一节是语文课，学生给你搞得这么疲劳，下午还怎么上课呢？”老师睁大着眼睛说：“学生作业太差，我实在找不出另外的时间了。
”语文老师继续大声说：“难道他们只考数学不考语文了吗？”这时，旁边的化学老师也开了口：“是啊，你们年轻力壮，能加班加点，我们是即将退休的人了，上不动了。
你这样抢时间上数学课，同学们哪还有精力钻研化学呢？连看化学书的时间都没有了，这化学还怎么考呢？”政治老师又接口道：“你们‘第二世界’都没时间看了，那我们的‘第三世界’更无法生存了。
”一时间，任课老师的叫苦声此起彼伏。
语文老师气呼呼地转身走出了办公室。
老师含着泪花深深地埋下了头：“我这是为什么呢？累得头发都白了，还里外不讨好！”（2）诊断：出现这种现象的原因（3）处方：如果你是班主任老师，你想怎么做？2、教育现象案例（1）案例：说起“请家长”这事儿，我很难过，因为我曾经用一种简单粗陋的教育方式深深地伤害过一个孩子。
那是去年刚刚接手一个班的工作不久，我就发现了班上的一个“问题生”——朱晓明，作业不是不做就是没带，要求家长签字的试卷长期无人看；上课注意力不够集中，又喜欢讲小话；其他同学积极热心地参加运动会、军训，他似乎觉得与己无关。
我迫不得已决定约见他的家长。
他从知道我要见他家长的那一刻起就表现得心事重重，恐惧不安。
当他用一种恳求、期盼的眼光看着我的时候，我其实还暗中得意呢：“怎么样，终于拿住了你的死穴吧。
”第二天是星期五，早晨如约见了家长，数落了孩子的种种不是，然后声色俱厉地要求家长必须严加管教孩子，配合好学校的工作。