自然界的水循环练习题

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自然界的水循环练习题

自然界的水循环练习题

自然界的水循环练习题一、单项选择题1. 水的循环是指水在地球上循环流动的过程,以下哪个选项不是水的循环方式?A. 蒸发B. 凝固C. 水汽D. 循环答案:D2. 下列哪个过程是水从气态转变为液态的过程?A. 蒸发B. 凝结C. 降雨D. 凝冰答案:B3. 下列哪个现象是水从液态转变为气态的过程?A. 蒸发B. 凝结C. 降雨D. 凝冰答案:A4. 当水蒸发到一定程度时,形成大片云层,这种现象叫做:A. 雾B. 雨C. 云D. 露答案:C5. 下列哪个选项不是降水的一种形式?A. 雨B. 雪C. 冰雹D. 雾答案:D6. 下列哪个选项不是水从地面流入河流或湖泊的方式?A. 山泉B. 地下水C. 雨水D. 蒸发答案:D7. 下列哪个选项不是自然界中水循环的重要环节?A. 海水蒸发B. 云层形成C. 雨水沉淀D. 蒸发过程答案:D8. 自然界水循环的最终形式是:A. 降雨B. 蒸发C. 冰雹D. 河流答案:A二、简答题1. 请简要描述自然界水循环的过程。

答案:自然界的水循环是指水在地球上循环流动的过程。

首先,太阳照射地球表面,使地表上的水蒸发,形成水蒸汽。

这些水蒸汽上升到高空,逐渐冷却凝结成云。

2. 请说明云是如何形成的?答案:云是由水蒸汽逐渐冷却凝结形成的。

当水蒸汽上升到高空,遇到较低的温度和高的湿度,就会凝结成水滴或冰晶,形成云。

3. 请简述下雨的过程。

答案:当云中的水滴或冰晶增大到一定程度时,就会下降到地面。

这些水滴或冰晶在下降的过程中,会与空气中的水蒸汽相遇并凝结,形成水滴。

最终,这些水滴变得足够大,不能被空气支持,就会下落到地面,形成降雨。

4. 地面的水是如何进入河流和湖泊的?答案:地表上的水可以通过多种方式进入河流和湖泊。

其中包括直接降雨、河川水源、山泉等。

另外,地下水也可以通过河流底部的渗漏层进入河流。

5. 为什么水的循环对地球生态系统和生物多样性至关重要?答案:水的循环是地球生态系统的重要组成部分。

水循环的练习题

水循环的练习题

水循环的练习题水是地球上最重要的资源之一,它通过水循环不断地在大气、海洋、陆地之间进行循环。

水循环是地球上水资源得以再生和分配的重要过程。

下面是一些关于水循环的练习题,让我们一起来进行探索和学习。

1. 描述水循环的过程。

答:水循环是指水在不同的地球系统之间循环的过程。

它包括以下几个主要步骤:蒸发、凝结、降水和地表径流。

首先,太阳能使水体中的水分子蒸发形成水蒸气,升入大气层。

蒸发通常发生在海洋、湖泊、河流和土壤表面的水体上。

其次,水蒸气在冷却后凝结成水滴,形成云的形态。

这个过程称为凝结。

继而,云中的水滴聚集成为更大的水滴,变得足够重以至于无法被大气中的上升气流支持而掉落。

这样的水滴通过降水的方式返回陆地或海洋。

最后,一旦水滴降落到地表,它们可能会流入河流、湖泊和下水道,形成地表径流。

一部分水滴也会渗入土壤并蓄积为地下水。

这样,水便完成了一个循环,继续在不同的地方和形态中发挥着重要的作用。

2. 解释水循环对人类和生态系统的重要性。

答:水循环对人类和生态系统有着巨大的重要性。

首先,水循环维持了地球上的水资源,并确保水的再生和分配。

这使得我们能够获得新鲜的水源,满足人类的生活需求。

同时,水循环也为自然生态系统提供了水分,维持了生物多样性和生态平衡。

其次,水循环影响着气候和天气的形成。

水蒸气在大气中的运动导致了云的形成和降水的发生,调节了地球上的温度和湿度。

这种调节作用对于农业、水资源管理和气候变化研究都至关重要。

此外,水循环还影响着全球的水质。

通过地表径流和渗漏,水循环有助于将污染物从一个地方转移至另一个地方,并帮助净化水源。

这对于保护水资源和生态环境具有重要意义。

综上所述,水循环对人类和生态系统的重要性不可忽视,它维持了水资源的可持续利用、调节了气候和天气以及维持了水质的良好状态。

3. 水循环与全球变暖的关系是什么?答:水循环与全球变暖之间存在着密切的关系。

随着全球气候变暖,大气中的水蒸气含量相应增加,加速了水的蒸发过程。

高中地理必修一3.1 自然界的水循环训练题(二)

高中地理必修一3.1 自然界的水循环训练题(二)

高中地理必修一3.1 自然界的水循环训练题(二)1.水循环的能量主要来自()A.太阳辐射能 B.地球内部放射性元素衰变产生的能量C.水能 D.生物圈内的生物能2.塔里木盆地参与的水循环类型有()①海陆间循环②海上内循环③陆地内循环A.①B.② C.③D.①③3.能够使陆地水资源得到不断补充、更新的环节是()A.地表径流B.地下径流C.降水D.水汽输送4.下列对地表径流的改造,对环境有利的是()①修建水库②植树造林③毁林开荒;扩大耕地面积④退耕还湖,扩大湖泊面积A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④下图为水循环示意图,据此回答5—6题。

5.图中A→D→G→B表示( )A.内陆水循环 B.海陆间水循环C.海上内循环 D.生物循环6.有关各地区水循环的说法,正确的是( )A.东亚地区:环节A的水量7月份较小B.南亚地区:环节G的水量1月份较大C.地中海沿岸:环节B的水量7月份较小D.广州附近:环节E的水量7月份较小7.水循环对地理环境的主要作用是( )①使地球上的各种水体处于不断更新之中②维持了地球上的水量平衡③是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一④联系了地球表面和内部的各大圈层A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。

读图,完成8~9题。

8.此次局地暴雨可能出现在图a中的( ) A.①地B.②地C.③地D.④地9.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间( ) A.河道淤积B.河谷变宽C.湖泊分流D.湖水补给量减小10.下面为“某河流连续两日的流量变化图”,该河可能是( )A.非洲尼罗河B.英国泰晤士河C.珠江D.塔里木河解析该河径流量最大值出现在午后,说明径流量主要受气温影响,可推测出这是以高山冰雪融水补给为主的河流。

11.读图,完成下列问题。

(1)图中A、B、C、D分别表示丰水期、枯水期中的哪一时期的补给关系?A_______________,B_______________,C____________,D____________。

高中地理必修一3.1 自然界的水循环训练题(三)

高中地理必修一3.1 自然界的水循环训练题(三)

高中地理必修一3.1 自然界的水循环训练题(三)1.陆地水体水源补给最主要的形式是( )A.河流水B.湖泊水C.地下水D.大气降水2. 河水中稳定而可靠的补给来源是()A.地下水B.冰川水C.季节性积雪融水D.雨水3. 为了缓解水资源空间颁布不平衡的矛盾,可采取的主要措施是( )A、兴建水库B、节约用水C、植树造林D、跨流域调水4. 下列关于水体分布的说法,不正确的是( )A.液态水最主要分布在海洋中,占全球水储量的96.53%B.气态水在地球分布最广,而且数量最少C.液态水在地球分布最广,而且数量最多D.固态水在地球上分布范围最小,只分布在高纬、高山或特殊条件下才能存在5. 水循环的主要动力是( )A.重力能 B.大气运动C.太阳辐射 D.水的三态变化6. 与人类关系最密切,使陆地水得到不断补充的是( )A.陆地内循环 B.海陆间大循环C.海上内循环 D.地球水和太空水的循环7. 地球上的陆地水因空间分布不同,可分为( )A.江河水、湖泊水和冰川 B.江河水、湖泊水和地下水C.江河水、土壤水和生物水 D.地表水和地下水8. 下列关于河流径流变化的正确说法是( )A.我国大多数河流流量季节变化都较大B.所有河流的流量都有显著的季节变化C.冰川融水补给为主的河流,流量无季节变化D.雨水补给为主的河流,流量季节变化都很大读某地的水循环示意图,回答9-10题。

9.对该地区水循环的叙述中正确的是( )A.图中各环节都参与海陆间循环B.能在海洋与陆地之间进行热量输送C.水循环的主要动力是地球引力D.尼罗河参与由gf环节所示的水循环过程10.水库的建设,体现了人类对图中哪个环节的影响( )A.a B.b C.c D.d11.以下地区水循环最活跃的是( )A.南极冰原B.四川盆地C.尼罗河流域D.亚马孙平原12.读水循环示意图,回答下列问题。

(1)写出图中水循环各环节的名称:A________, B________,C________,D________。

第一节--自然界的水循环课后练习(附参考答案)

第一节--自然界的水循环课后练习(附参考答案)

第一节自然界的水循环课后练习班级:______________ 姓名:______________ 总分:______________一.选择题(本部分共11小题,每小题4分,共44分。

每小题只有一个最佳选项,请将自己的答案填写在表格当中)下图示意某水库流入水量与流出水量年内变化情况。

读图,完成1~2题。

1.该水库可能位于()A.东北平原B.江淮地区C.西北内陆D.横断山区2.该水库蓄水的最高水位出现在()月月月月降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。

下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。

读图,回答3~4题。

3.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A.湖泊水B.地下水C.冰雪融水D.沼泽水4.能反映该流域地域特征的地理现象是()A.地表风沙少B.山麓青青草C.树上柑橘红D.草场牦牛跑下图是我国海拔3800米某内陆湖的水位变化情况,回答5~7题。

5.湖泊水位变化的主要原因是()A.地形影响B.风沙影响C.降水影响D.气温影响6.如湖泊水与潜水为互补关系,下列补给正确的是()月份湖水补给潜水月份湖水补给潜水C.湖水常年补给潜水D.潜水常年补给湖水7.当图中湖泊水面面积最大时,下列叙述中正确的是()A.黄河下游地下水补给河水B.松花江出现春训C.尼罗河入海水量一年中最少D.罗马正值炎热干燥期2009年8月7日特大台风“莫拉克”袭击了台湾、福建等地,给当地人民生命财产造成了很大的损失。

据此完成8~9题。

8.未登陆的台风参与了水循环的哪一种类型()A.海上内循环B.陆地内循环C.海陆间循环D.不能确定9.“莫拉克”登陆属于水循环哪一个环节()A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流答案读黄河水系示意图,回答10~11题。

10.三门峡水利工程建成后,对渭河下游的显著影响是()A.含沙量明显减小B.径流季节变化增大C.流速明显加快D.洪涝灾害明显加剧11.如果甲地区的植被遭到严重破坏,对下列水循环环节影响相对较小的是()A.水汽输送B.植物蒸腾C.地下径流D.地表径流题号1234567891011答案二.综合题(本部分共3大题,共56分)12.(12分)读下图,A、B表示某水文站在建水库前后的全年流量曲线,读图回答下列问题。

高三地理自然界的水循环试题

高三地理自然界的水循环试题

高三地理自然界的水循环试题1.阅读图文材料,完成下列要求。

材料纳木错位于西藏自治区中部(如图所示),是西藏第二大湖泊,也是中国第三大咸水湖。

湖面海拔4718米,形状近似长方形,东西长70多千米,南北宽30多千米,面积1920多平方千米。

流域冬季盛行西风,大风天气多。

纳木错沿岸虽然河流众多,但在入湖口处均没有形成河口三角洲。

此外,由于特殊的地理位置和环境,纳木错鱼类数量非常少,而且鱼类个体也十分小。

(1)指出纳木错沿岸河流的分布特点。

(2)说明纳木错沿岸河流难以形成河口三角洲的主要原因。

(3)分析纳木错湖水中鱼类数量较少且个体小的主要原因。

【答案】(1)入湖河流呈向心状;河流大多分布在湖泊南岸和西岸;湖泊北岸河流数量很少(2)沿岸河流以高山融水补给为主,径流量小,上游侵蚀作用较弱,河流泥沙含量较少;下游河口地带地形坡度较大,流速快,泥沙难以沉积,湖岸地带风速大,风浪侵蚀搬运作用强烈,入湖河流难以形成适宜的沉积环境;河口外滨湖区水深坡陡,不利于浅滩露出水面(3)地处高原腹地,水温低,鱼类机体新陈代谢缓慢;海拔高。

空气稀薄,湖水严重缺氧(溶氧量小),鱼类成活率低;入湖河流以高山冰雪融水为主,河水矿物有机质缺乏,鱼类机体抵抗能力差;地处内流区,湖水盐度高,湖水中浮游生物少,饵料贫乏,营养条件不足【解析】(1)湖泊沿岸河流分布特点主要从河流多少及方位分布方面分析。

读图可知,纳木错湖泊沿岸的河流南部和西部较多,而北岸较少。

且自四周向中间流动,为向心状水系。

(2)河口三角洲的形成与河流含沙量、流速等有关。

读图可知,注入纳木错湖的河流补给主要以冰雪融水为主,河流的侵蚀冲刷作用弱,所以河流的含沙量小。

从流速看,下游河口地区地形坡度大,流速快,泥沙不易沉积,且湖岸风速大,入湖河流难以形成沉积环境,所以不利于三角洲的形成。

(3)纳木错湖水中鱼类数量较少且个体小的主要原因主要从水温、营养物质、含氧量等角度分析。

纳木错湖地处高原腹地,水温低,鱼类机体新陈代谢缓慢;海拔高。

2020人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》【含答案】

2020人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》【含答案】

人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》同步练习及答案第三章地球上的水第一节自然界的水循环一、选择题1.水圈的特点是()A.连续、规则B.不连续、不规则C.不连续、规则D.连续、不规则如果下图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,据此完成2~4题。

2.图中代号所对应的水循环环节正确的是()A.①——降水B.②——蒸发C.③——水汽输送D.④——地表径流3.国务院南水北调工程建设委员会表示,2009年是南水北调工程新的建设目标明确后的第一年,是工程建设的关键一年。

该工程影响图中水循环的哪个环节() A.①B.②C.③D.④4.水循环的意义主要是()A.使陆地淡水得以更新B.使海洋水体更新C.增加陆地水体总量D.减少海洋水体总量5.下列地理现象中,仅属于陆地内循环的是()A.黄河下游山东境内冬季和春季的凌汛B.春季,松花江上的春汛C.新疆地区的坎儿井引高山冰川积雪融水,灌溉农田D.所有热带沙漠地区的河流下图是“全球水循环模式图”,水循环的总量为100单位。

读图,完成6~8题。

6.按照全球多年水量平衡规律推算出M、N分别为()A.7、16 B.16、7 C.7、23 D.7、777.下列关于径流量的叙述中,正确的是()A.径流量为L,量是7B.径流量为N,量是23C.径流量为M,量是7D.径流量为L,量是398.能完成图中M功能的是()A.我国冬季风B.我国夏季风C.干热的山谷风D.未登陆的台风下图是“非洲乍得湖流域图”。

读图,回答9~10题。

9.乍得湖流域()A.河流径流量的季节变化小B.河水主要来源于冰雪融水C.地表径流参与海陆间水循环D.水面蒸发参与陆地内水循环10.根据图中信息可以判断()A.流域面积缩小B.湖泊水位总体下降C.流域主体位于热带荒漠D.1963年时湖底东南高,西北低11.当地球位于公转轨道的近日点时,下列说法正确的是() A.北半球以大气降水为主要补给形式的河流都处于枯水期B.我国东北地区河流正进入春汛期C.北半球的水循环活跃D.开普敦地区的河流正处于枯水期读“水循环示意图”(图中序号表示水循环环节),回答12~13题。

自然界的水循环同步练习

自然界的水循环同步练习

第三章第一节自然界的水循环跟踪练习题设计:王超审核:赵守华时间:2013-12-2基础训练一、单项选择题1.地球上淡水的主体分布在()A.亚洲B.北美洲C.南极洲D.南美洲2.下列地区水循环最活跃的是()A.南极冰层B.四川盆地C.尼罗河流域D.亚马孙平原3.下列河流与其最主要补给水源的组合正确的是()A.海河——冰雪融水B.黄河上游——雨水C.叶尼塞河——积雪融水D.湄公河——湖泊水、地下水读某地的水循环示意图,回答4~6题。

4.图中参与了海陆间循环的箭头是()A.a、b、c、d B.b、c、h、eC.d、e、f、g D.e、f、g、h5.长江三峡的建设,体现了人类对图中哪个环节的影响() A.a B.b C.c D.d 6.下列能实现图中b环节功能的是()A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风下图为5月份我国东南沿海某地区示意图,读图完成7~8题。

7.此时P村()A.晴朗暖热B.凉爽阴雨C.吹西北风D.出现冻雨8.有关图中河流的叙述中正确的是()A.受西南季风影响,水量季节变化大B.受地球自转影响,左岸陡,右岸缓C.受气温季节变化影响,春风明显D.受农业生产影响含沙量可能增加二、综合题9.读我国某地区河流径流季节变化及补给水源示意图。

读图,回答(1)~(3)题。

(1)下列关于本河流的补给类型的叙述,正确的是()A.A为高山冰雪融水补给B.B为冰川融水补给C.C为地下水补给D.以上说法都不对(2)请判断图中①②两条曲线,哪一条是修筑大坝后测到的,为什么?(3)这条河流可能是我国的()A.珠江B.长江C.黄河D.松花江10.读水循环示意图,回答下列问题。

(1)e表示陆地上的________和________。

(2)只包含a、b的水循环称为________,包含a、c、d、e的循环称为________,它使陆地水不断得到________,使水资源得以再生。

(3)在我国受c影响不明显的m地区是________(季风区或非季风区)。

自然界的水循环检测题

自然界的水循环检测题

《自然界的水循环》检测题一、选择题1.下列水体中,淡水储量最大的是()A.冰川水B.河流水C.地下水D.湖泊水2.下列有关气态水在地球上的数量和分布,说法正确的是() A.数量最少,分布最广B.数量最多,分布最广C.数量最少,仅分布在高纬地区D.数量最多,分布于高空大气层中3.能使陆地水体不断得到补充的水循环环节是()A.地表径流B.地下径流C.水汽输送D.下渗4.关于河流补给的说法,正确的是()A.河流的补给是指河水的用途B.河流的补给是指河水的来源C.一条河流的补给形式一般只有一种D.一条河流的补给形式一定只有一种5.下列关于陆地水补给关系的叙述,不正确的是()A.陆地水体最主要的补给形式是大气降水B.以降水补给为主的河流,夏季流量大C.以冰川补给为主的河流,夏季流量最大D.河流水、湖泊水、地下水之间具有相互补给的关系6.关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是()A.潜水经常补给河水B.河水经常补给潜水C.河水和潜水不能互补D.河水和潜水经常互补7.水循环的最主要动力是()A.太阳辐射能、地球重力能B.动能、蒸腾作用C.水的“三相”变化D.日、月对地球的引力8.关于水循环的叙述,正确的是()A.参与海陆间水循环的水量最大B.陆地内循环只发生在内流区域C.外流区域既有海陆间循环,又有陆上内循环D.水循环使水体之间不能转化9.下列说法不正确的是()A.地球上的水体中,海洋水分布最广B.地球上的水体中,大气水分布最广C.地球上的淡水中,储量最大的是冰川水D.人类使用的水资源中,对冰川水的利用还比较少10.关于海上内循环的叙述,不正确的是()A.组成海上内循环的环节最少,只有海水蒸发和降水两个环节B.在水循环中,参与海上内循环的水量最多C.海上内循环对陆地上水体的补给具有重要意义D.海上内循环对陆地水没有补给作用11.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收”。

高中地理必修自然界的水循环》测试题(含答案)

高中地理必修自然界的水循环》测试题(含答案)

3.1《自然界的水循环》测试题一、单项选择题下图为水的自然、社会循环示意图。

读图,回答1~2题:1.图中①、②分别表示( )A.降水、蒸发B.地表径流、地下径流C.蒸发、降水D.地下径流、地表径流2.关于“水的自然、社会循环”的说法,正确的是( )A.水的社会循环是指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环B.水的社会循环依赖于水的自然循环,又对水的自然循环造成一定影响C.进入水的社会循环系统中的水量与其排放的污水量始终相等D.人类活动影响水的社会循环,而对水的自然循环则没有影响下图为“水圈的构成示意图”,读图,回答3~4题。

3.图中字母所表示的各水体,分布最广的是( )A.a B.bC.cD.d4.下列说法中,正确的是( )A.在水的三态中,固态水数量最多B.热带地区没有固体状态的水C.陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D.我国外流区域没有参与陆地内循环过程下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。

读图回答5~6题。

图35.该地水循环最活跃的季节是( )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季6.利用该地的典型农产品,可发展的工业是( )A.棉花纺织B.甘蔗制糖C.葡萄酿酒D.大豆加工下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。

读图回答7~8题。

(a)(b)7.该流域开发过程中( )A.降水量增加B.蒸发量增加C.下渗减少D.地表径流减少8.假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程与图(b)中①②③分别对应的是( )A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅰ、ⅢC.Ⅲ、Ⅱ、ⅠD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题,云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程,并规划建设金沙江调水工程,如下图所示。

读图回答9~10题。

9.“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。

滇池水体更新周期长的主要原因有( ) A.流域面积小,汇入水量少B.季风气候,径流季节变化大C.水体总量大,进出水量大D.全年高温,湖水蒸发量大10.跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有( )A.改变滇池流域降水总量B.提高滇池水体自净能力C.减少昆明污染物排放总量D.彻底解决昆明用水紧张状况下图为伏尔加河主要流经地区示意图。

自然界的水循环试题练习题

自然界的水循环试题练习题

一、单项选择题1、下列关于河流汛期同河流补给来源关系的叙述,正确的是:A.以雨水补给为主的河流,全年流量稳定B.以高山冰雪融水补给为主的河流,冬汛最明显C.有季节性积雪地区的河流,常常形成春汛D.以地下水补给为主的河流,汛期在夏季2、在一年中有春汛和夏汛两个汛期的河流是:A.长江B.淮河C.塔里木河D.松花江3、下列水循环的环节中,跨流域调水能够直接对其产生某些影响的是:A.地表径流B.海水蒸发C.植物蒸腾D.水汽输送4、地球上淡水的主体是:A.河水B.地下水C.湖泊水D.冰川5、河流稳定而可靠的补给来源是:A.雨水B.湖泊水C.地下水D.冰雪融水6、我国新疆地区河流夏季的补给主要靠:A.湖泊水B.地下水C.雨水D.冰川融水7、我国水资源空间分布不均,主要表现在:(99)A.南方多北方少,东部多西部少B.南方多北方少,西部多东部少C.夏秋多冬春少,南方雨季长北方雨季短D.山地多平原少,内陆多沿海少8、下列河流中,主要参与内陆水循环的是:A.松花江B.塔里木河C.雅鲁藏布江D.额尔齐斯河9、以冰雪融水补给为主的河流,影响其流量的主要因素是:A.降水B.湖泊水C.气温D.地下水10、水循环的主要动力是:A.太阳辐射B.重力C.大气运动D.水的三相变化11、人类影响最大的水循环环节是:A.地下径流B.地表径流C.降水D.蒸发12、水圈中储量最多的水和储量最多的淡水分别是:A.海洋水和淡水湖泊水B.海洋水和地下淡水C.海洋水和冰川D.海洋水和陆地水13、有关长江水参与水循环的特点,正确的是:A.只参与海陆间水循环B.只参与内陆循环C.只参与海上内循环D.既参与海陆间循环,又参与内陆循环。

14、关于河流补给的正确叙述是:A.我国东部地区的河流主要靠雨水补给B.我国东北地区的河流以积雪融水补给为主C.泉水是河流中游稳定而可靠的补给水源D.就世界范围而言,靠雨水补给的河流汛期都出现在夏季。

15、世界上大多数河流,最重要的补给形式和最稳定的补给水源分别是:A.雨水和地下水B.雨水和湖水C.大气降水和冰川融水D.地下水和冰雪融水16、黄河下游的河床高出两岸的地面数米,河水与两侧潜水之间的补给关系是:A.潜水补给河水B.河水补给潜水C.河水和潜水互补D.二者互不补给17、我国北方季风区有一条大河,一年内有两次汛期,该河补给主要是:A.雨水和地下水B.雨水和冰川融水C.雨水和积雪融水D.雨水和湖泊水二、综合题1.读水循环图,回答:(1)图中各字母所表示的循环过程分别是:A B C D E F G H(2)图中甲是 循环; 乙是 循环,它能使陆地上的水 和 , 使水资源得以 ; 丙是 循环。

人教版高中地理必修一必修一3.1自然界的水循环1同步练习题含答案

人教版高中地理必修一必修一3.1自然界的水循环1同步练习题含答案

《自然界的水循环》习题一、单选题1. 下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是()①长江②大西洋上未登陆的飓风③东南季风④塔里木河河水蒸发A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④2. 塔里木河的补给主要是()A. 降水B. 地下水C. 冰川融水D. 湖泊水3. 长江中上游防护林的主要功能是()A. 防风固沙、保护农田B. 涵养水源、保持水土C. 调节气候D. 保护珍稀动、植物资源4. 地球上各种水体的储量由多到少依次是()A. 海洋水、大气水、陆地水B. 冰川水、大气水、河流水C. 冰川水、河流水、地下水D. 海洋水、陆地水、大气水5. 在下列水循环的各环节中,目前人类活动在某些时候可以施加影响的环节是()A. 地下径流B. 地表径流C. 水汽蒸发D. 水汽输送读“我国甲、乙、丙三条河流流量变化图”,完成第(1)~(2)题。

6. 甲、乙、丙三条河流所在地区依次是()。

A. 东北地区、华北地区、南部沿海地区B. 华北地区、东北地区、西北地区C. 南方地区、东北地区、西北地区D. 南方地区、西北地区、东北地区7. 乙河1、2月份断流的主要原因是()。

A. 降水少,导致径流量小B. 气温高,蒸发强C. 气温低,冰川难以融化D. 东南季风难以到达8. 对陆地水资源更新起重要作用的是()A. 海上内循环B. 内陆循环C. 海陆间循环D. 三种一样重要二、综合题()9. 图3.2为地球上的水循环图,读图,完成下列各题。

图3.2 地球上的水循环图(1) 在图中再画出七个箭头,完成水循环的全过程。

(2) 填写出图中各代号在循环中所代表的环节:A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________G__________(3) 图上水循环发生的领域有__________之间、__________之间、__________之间。

(4) 如果这个地区植被遭到破坏,湖泊也被开垦为耕地,可能会对该地区降水造成什么影响?10. 读下图,完成下列问题。

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1.2013年10月30日,中国最大淡水湖鄱阳湖出现严重低枯水位。

其最主要的原因是
A. 流域内年降水量异常偏少
B. 入湖河流中上游过度取水
C. 流域内植被破坏严重
D. 全球变暖导致冰雪融水减少
图10示意流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲,乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b),读图10完成24—25题。

24.此次局地暴雨可能出现在图10a中的()
A.①地 B.②地C.③地 D.④地
25.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间()
A.河道淤积B.河谷变宽C.湖泊分流D.湖水补给量减小
下图中A为我国塔里木盆地某内陆湖,B为湖边的一处绿洲。

读图回答7~8题。

7.注入A湖泊的河流,其夏季、冬季主要补给水源可能分别是
()。

A.积雪融水、地下水B.冰川融水、地下水
C.山地降水、大气降水D.冰川融水、山地降水
8.B地除了荒漠化以外还容易发生的主要生态问题及该问题最严重的季节是
()。

A.水土流失、夏季B.湿地萎缩、冬季
C.盐碱化、夏季D.荒漠化、春季
水量盈余率是衡量水库蓄水量变化的重要指标(水量盈余率=流入量/流出量),读2013年我国某水库各月水量盈余率统计图。

完成5~6题。

5.该水库储水量最大的时期是
A.1月初
B.6月中旬
C.6月底
D.8月中旬
6.该水库最有可能位于
A.华北
B.东北
C.闽南
D.江南
下图为我国某河流的年径流量变化示意图。

读图回答17—18题。

17.该河流主要补给来源为
A.大气降水B.永久冰川融水C.地下水D.季节性冰雪融水
18.该河流最有可能是
A.珠江 B.塔里木河 C.淮河 D.松花江
L湖原是新疆最大的淡水湖,近年来已演变成微咸水湖。

现在该湖西部沿岸芦苇广布,而东部沿岸几乎没有。

下图示意L湖及周边地区,读图回答16-17题。

16.正确描述甲、乙两河与L湖相互关系的是
A.甲河秋季输人L湖泥沙最多
B.甲河流量变化深受L湖影响
C.乙河是L湖重要补给水源
D.乙河对L湖具有排盐作用
17.对L湖东、西两岸芦苇分布差异影响最小的因素是
A.主导风向
B.湖水盐度
C.沿岸坡度 D土壤肥力
我国河流的枯水期一般出现在冬季,河水流量和水位变化都很小。

该时期河流水量最稳定的补给来源是
A.大气降水 B.地下水 C.湖泊水 D.高山冰川融水,
我国河流的枯水期一般出现在冬季,河水流量和水位变化都很小。

该时期河流水量最稳定的补给来源是
A.大气降水 B.地下水 C.湖泊水 D.高山冰川融水,
“最大可能蒸发量”是指地表在水分充足的条件下产生的最大蒸发量。

右图是某地
1961-1990年间相关统计资料图,完成1-2题。

1.该地最可能是
A.莫斯科
B.北京
C.罗马
D.悉尼
2.从水平衡角度来看,该地缺水最严重的季节是
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
下图为我国某地区潜水位的季节变化柱状图,据此回答1~2题。

1.该地区最有可能是
A.云贵高原
B.松嫩平原
C.长江中下游平原
D.黄土高原
2.当该地区潜水位达到一年中最低时,下列叙述正确的是
A.黄河河套地区出现凌汛现象
B.江淮地区进入伏旱
C.东北平原小麦开始收割
D.温带气旋频繁影响欧洲南部地区
古诗云“黄河之水天上来”,“百川归大海”。

据此回答25~26题。

25. 从河水补给角度看,“黄河之水天上来”可理解为黄河的主要补给水源是
A.大气降水
B.地下水
C.湖泊水
D.冰雪融水
26. 从水循环角度分析,“百川归大海”说的是哪种类型的水循环
A.海陆间循环
B.陆上内循环
C.海上内循环
D.三者都不是
下图是我国某河流近30年径流量、蒸发量和气温之间统计关系示意图,读图完成5-6题。

5.该河流最主要的补给是()
A.雨水 B.冰川 C.湖泊水 D.地下水
6.该流域位于()
A.温带季风气候区 B.温带大陆性气候区C.热带沙漠气候区 D.地中海气候区
下列关于陆地水体补给关系的叙述,不正确的是( )
A.陆地水体最主要的补给形式是大气降水
B.以降水补给为主的河流,夏季流量大
C.以冰川融水补给为主的河流,夏季流量最大
D.河流水、湖泊水、地下水之间,具有相互补给关系
我国某湖泊面积2.8平方千米,海拔高度483米,湖泊水位变化如下图所示。

据此完成第7—9题。

7.该湖泊最有可能位于()
A.青藏高原
B.西北地区
C.华南地区
D.长江中下游地区
8.该地区河湖的主要补给水源为()
A.地下水
B.高山冰雪融水
C.大气降水
D.湖泊水
9.引起该湖泊水位季节变化的主要原因是()
A.气温
B.降水
C.海陆位置
D.季风环流
水库对于调节河流径流量的季节变化、防洪、发展养殖、旅游等方面都有独特的功能。

下图是某水库一年中流入量、流出量的变化曲线图,假设当地入湖河流以大气降水为主要补给方式。

据此完成29~30题。

29. 关于图中甲、乙、丙、丁的说法正确的是
A. 甲时期水库的储水量最大
B. 乙时期水库的储水量最大
C. 丙时期的储水量最小
D. 丁时期的储水量最大
30. 橄榄油具有极高的营养价值和保健功能,近年来在国际市场上十分畅销。

一旅游团在该水库周边地区旅游时发现当地大量栽培油橄榄。

请你帮助该旅游团队员分析该水库所在地区可能的位置
A. 南纬25°~35°的大陆东岸
B. 北纬40°~60°的大陆西岸
C. 北纬30°~40°的大陆西岸
D. 南纬30°~40°的大陆西岸
下图为不同水体之间相互转化关系示意图。

12.在下列月份中,箭头b代表的补给主要
发生在()
A.1~2月B.3~4月
C.6~7月D.9~10月
13.甲代表的水体类型是
A.冰川、地下水B.雨水、地下水
C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川
14.如果在洞庭湖区进行大规模围湖造田,可导致()
A.丰水期a变小,枯水期b变大B.丰水期a变小,枯水期b变小
C.丰水期a变大,枯水期b变小D.丰水期a变大,枯水期b变大
庐山小天池有“久雨不溢,久旱不涸”的特点,其中
A.“久雨不溢”时地表水补给地下水
B.“久雨不溢”时地下水补给地表水
C.“久旱不涸”时地表水补给地下水
D.“久雨不溢,久旱不涸”说明了庐山小天池不参与水循环。

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