高中物理【牛顿运动定律】课件
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高中物理必修1课件第4章牛顿运动定律第1节牛顿第一定律
有力的作用,物体就静要止
在一个地方
力不是 维持 物体运动的原因
如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续 以同一速度
沿同一直线运动,既不停下来也不 偏离原来的方向
二、理想实验的魅力 1.伽利略理想实验:让小球沿斜面从静止状态开始向下运动,小球将“冲” 上另一斜面,如果没有摩擦,小球将上升到原来 的高度.减小第二个斜面 的倾角,小球在这个斜面上仍将达到同一 高度,但它要运动得远些.继续 减小第二个斜面的倾角,球达到同一高度时就会离得更远 .若将第二个 斜面放平,球将永远运动下去. 2.结论:力不是 维持 物体运动的原因. 想一想 有人认为伽利略的斜面实验为理想实验,无法在实验中验证,故不 能揭示自然规律.该说法是否正确? 答案:该说法是错误的.伽利略的理想斜面实验反映了一种物理思想,它建 立在可靠的事实基础上,抓住主要因素,忽略次要因素,从而深刻揭示了自 然规律.
(教师备用) 例1-1:(多选)关于牛顿第一定律,下面说法中正确的是( AD ) A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律 B.运动物体速率不变时可能不受力 C.不受外力作用的物体一定做匀速直线运动 D.运动的物体状态发生变化时,物体必定受到外力的作用
〚核心点拨〛解答该题时应把握牛顿第一定律的三层含义: (1)不受外力时物体的运动状态. (2)受外力时物体的运动状态. (3)速度与运动状态变化的关系.
答案:1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×
课堂探究
要点一 对牛顿第一定律的理解 【问题导学】
核心导学·要点探究
答案:(1)沿斜面向下,小车做加速运动;水平面上时合力方向向左,做减速 运动;说明力改变物体的运动状态.
(2)三图中,由上到下小车沿水平面运动距离逐渐变远,原因是小车受到 的阻力逐渐减小,可以猜想,如果水平面光滑,小车将做什么运动? 答案:(2)一直运动下去.
第二章牛顿运动定律精品PPT课件
此种方法更简单。
N
m oM
F
mg
则外力 F (m M )a (m M )gtg
由牛顿第三定律，m对M的压力与N大小
相等方向相反，数值为 N mg / co。s
第二类问题：求极值问题。
例：质量为m的物体在摩擦系数为 的平
面上作匀速直线运动，问当力与水平面所
成角多大时最省力？
解：受力分析， 建立坐标系，物 体受重力，地面 的弹力，外力和 摩擦力，列受力 方程。
则，合力与动量的变化率有关系：
F
dP dt
F
dP dt
两式统一 的证明
在 与运牛动顿力无学关范，围所F内以 由常ma于见质到关量测系量是：FmdddddvdtPttmvv
dm dt
dm
dt
0
F ma
三、牛顿第三定律
内容 作用与反作用
重要概念
施力与受力同时出现同时消失
对参考系无特殊要求(由牛顿创造性发现的) 四、牛顿定律适用范围
由牛顿第二定律
F
ma
m
dv dt
Fn
ma n
m v2 r
on T
l P
mg v0
mg sin ma
有
T mg cos ma
由（1）式右边上下同乘
n
m dv
dt mv
2
r
d
(1) (2)
mg sin m dv d dt d
其中： d , v l
dt
两边同乘l: vdv gl sin d
例：质量为 m 的物体，在 F=F0kt 的外 力作用下沿 x 轴运动，已知 t=0 时， x0=0,v0=0, 求：物体在任意时刻的加速度 a，速度 v 和位移 x 。 解： F ma a F F0 kt dv
高一级物理培优班牛顿运动定律总结ppt课件.ppt
求下列情况下，两绳的拉力：(1)加速度
a1=g/3 (2)加速度a2=2g/3
B
解析：平衡态（a=0）受力
θ
分析如图1 。
T1
A
O
θ
T2 图1 mg
(2）a由0逐渐增大的过程中，开始阶 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
段，因m 在竖直方向的加速度为0，θ T1
图3
当物体具有斜向上的运动趋势时，受力分析
如图3所示，N2sin300+ f2 cos300=ma0
N2 cos300=mg + f2 sin300
f 2 =μN2 a 02=8.232m/s2 故3.528m/s2≤a≤8.232m/s2
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
角不变，T1不变，那么，加速度增大
F0
（即合外力增大），OA绳承受的拉
图2
mg
力T2必减小。当T2=0时，m存在一个
加速度a0，如图2所示，物体所受的合
外力是T1的水平分力。当a>a0时，a增 大，T2=0（OA绳处于松弛状态）， T1在竖直方向的分量不变，而其水平
α T1
图3
mg
方向的分量必增加（因 合外力增大），
tan mg g
ma a
arctang
a
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
④独立性 ：是指作用在物体上的每个力都将 独立的产生各自的加速度，合外力的加速度 即是这些加速度的矢量和。 例4质量为m的人站在自动扶梯上，扶梯正以 加速度a向上作减速运动，a与水平方向的夹
课件第四部分牛顿运动定律
观 察 思 考
科
学
物体的质量在变化？ 否
Байду номын сангаас
猜
想
何时质量或重力的 变速
读数发生变化？
运动
物体的重力在变化？ 是?
实
测力计吊着砝码往上运动
验
探
究
观察记录读数的变化
并试着进行理论分析
测力计吊着砝码往下运动
理
论
重物的加速度向上
分
析
利用牛顿运动定律分析
重物的加速度向下
设重物的质量为m，重物有向上的加速度 a时，重物受力如图，由牛顿第二定律可知：
讨
的情况，判断一下此时电梯在做
论
什么运动。(g取10m/s2)
太 空 探 秘
物体是超重还是失重？
课
堂
a的方向 V的方向 超重与失重
小
向上
结 加速 水平
超重 无超、失重
向下
失重
向上 减速 水平
失重 无超、失重
向下
超重
1、与物体加速、减速无关，
2、由a的方向来决定。a向上时超重，a向下时失重
F 由F′牛顿秤第的三拉定力律F′可知=：F物<体m对g 弹簧
mg
a
mg
F′ a
mg
归
纳
超重：视重大于物体的重力
总
结
视重F′ ：物体对悬挂物的
拉力或者对支持物的压力
失重：视重小于物体的重力
若视重等于零？
各
类
火箭升空
现
象
蹦极
假如有一天你突然醒来发现站在
定
一个电梯里的体重计上，可是体
量
重计的读数却是50kg，根据自己
科
学
物体的质量在变化？ 否
Байду номын сангаас
猜
想
何时质量或重力的 变速
读数发生变化？
运动
物体的重力在变化？ 是?
实
测力计吊着砝码往上运动
验
探
究
观察记录读数的变化
并试着进行理论分析
测力计吊着砝码往下运动
理
论
重物的加速度向上
分
析
利用牛顿运动定律分析
重物的加速度向下
设重物的质量为m，重物有向上的加速度 a时，重物受力如图，由牛顿第二定律可知：
讨
的情况，判断一下此时电梯在做
论
什么运动。(g取10m/s2)
太 空 探 秘
物体是超重还是失重？
课
堂
a的方向 V的方向 超重与失重
小
向上
结 加速 水平
超重 无超、失重
向下
失重
向上 减速 水平
失重 无超、失重
向下
超重
1、与物体加速、减速无关，
2、由a的方向来决定。a向上时超重，a向下时失重
F 由F′牛顿秤第的三拉定力律F′可知=：F物<体m对g 弹簧
mg
a
mg
F′ a
mg
归
纳
超重：视重大于物体的重力
总
结
视重F′ ：物体对悬挂物的
拉力或者对支持物的压力
失重：视重小于物体的重力
若视重等于零？
各
类
火箭升空
现
象
蹦极
假如有一天你突然醒来发现站在
定
一个电梯里的体重计上，可是体
量
重计的读数却是50kg，根据自己
《高一物理牛顿定律》课件
滑雪基本动作
通过合理运用重力、空气阻力和摩擦力，掌 握滑雪的基本动作。
自行车刹车
通过摩擦力的作用，使自行车减速和停止。
极限运动
介绍极限运动中物体运动的理牛顿定律》有更深入的了解。希望这些知识能帮助您在物理学习 中取得更好的成绩。
牛顿第三定律
作用力与反作用力
相互作用的两个物体之间，两个力是相互的， 大小相等、方向相反。
撞球实验
通过撞球实验演示牛顿第三定律的应用，展示 作用力和反作用力的相互作用。
质量与重力
质量 重力 相对质量
物体的惯性量度，单位是千克。
地球对物体的吸引力，与物体质量成正比。
通过比较两个物体的重量来确定它们的相对质 量大小。
摩擦力与牛顿第二定律
摩擦力的产生
物体在相互接触的表面之间发 生相对滑动时，摩擦力产生。
滚动摩擦
圆柱形物体在表面上滚动，摩 擦力更小。
静摩擦和滑动摩擦
当物体处于静止状态时，施加 于物体上的水平力无法克服静 摩擦力。当施加的力超过静摩 擦力时，物体开始滑动，此时 是滑动摩擦。
应用示例
汽车上坡
通过施加引擎产生的合力，克服坡道的阻力 进行上坡。
《高一物理牛顿定律》 PPT课件
本课件将介绍《高一物理牛顿定律》的内容。通过精彩的图片和清晰的解释， 帮助您更好地理解这一物理原理。
牛顿第一定律
1 物体的惯性
2 滑雪与惯性
物体在无外力作用下，将保持匀速直线运 动或静止状态。
滑雪运动中，滑雪者利用自身的惯性保持 匀速下坡。
3 运动中的空气摩擦
4 图示实例
物体在匀速直线运动时，空气摩擦力与物 体受到的合外力相等，物体将保持匀速运 动。
通过物体在水平面上的运动实例，演示牛 顿第一定律的应用。
通过合理运用重力、空气阻力和摩擦力，掌 握滑雪的基本动作。
自行车刹车
通过摩擦力的作用，使自行车减速和停止。
极限运动
介绍极限运动中物体运动的理牛顿定律》有更深入的了解。希望这些知识能帮助您在物理学习 中取得更好的成绩。
牛顿第三定律
作用力与反作用力
相互作用的两个物体之间，两个力是相互的， 大小相等、方向相反。
撞球实验
通过撞球实验演示牛顿第三定律的应用，展示 作用力和反作用力的相互作用。
质量与重力
质量 重力 相对质量
物体的惯性量度，单位是千克。
地球对物体的吸引力，与物体质量成正比。
通过比较两个物体的重量来确定它们的相对质 量大小。
摩擦力与牛顿第二定律
摩擦力的产生
物体在相互接触的表面之间发 生相对滑动时，摩擦力产生。
滚动摩擦
圆柱形物体在表面上滚动，摩 擦力更小。
静摩擦和滑动摩擦
当物体处于静止状态时，施加 于物体上的水平力无法克服静 摩擦力。当施加的力超过静摩 擦力时，物体开始滑动，此时 是滑动摩擦。
应用示例
汽车上坡
通过施加引擎产生的合力，克服坡道的阻力 进行上坡。
《高一物理牛顿定律》 PPT课件
本课件将介绍《高一物理牛顿定律》的内容。通过精彩的图片和清晰的解释， 帮助您更好地理解这一物理原理。
牛顿第一定律
1 物体的惯性
2 滑雪与惯性
物体在无外力作用下，将保持匀速直线运 动或静止状态。
滑雪运动中，滑雪者利用自身的惯性保持 匀速下坡。
3 运动中的空气摩擦
4 图示实例
物体在匀速直线运动时，空气摩擦力与物 体受到的合外力相等，物体将保持匀速运 动。
通过物体在水平面上的运动实例，演示牛 顿第一定律的应用。
人教版高中物理必修一 (牛顿第一定律)运动和力的关系教学课件
运动小车不受任何阻力时，小车就 跑的无穷远，即根本停不下来。可 见没有阻力，小车可以一直运动下 去。小车的运动不需要力的维持
一、力与运动的关系
笛卡儿进一步补充：除非物体受到力的作用，物体 将永远保持在直线上运动。
物体不受阻力作用时，运动快慢不变做匀速运动。 物体的运动不需要力来维持，力只是使物体的运动 状态发生改变的原因。
必须有力作用在物体上， 物体才能运动，没有力 的作用，物体就要静止 在一个地方
一、力与运动的关系
• 现象：当球沿斜面向下滚动，它 的速度增大，而向上滚动时，速 度减小。
• 猜想：当球沿水平滚动时，它的 速度应该不增不减。
• 实际观察结果：沿水平面滚动的 球越来越慢，最后停下来。
阻力对物体的影响实验
动力学第二类问题
从受力确定运动情况
物体受 力情况
牛顿第 二定律
加速度 a
运动学 公式
物体运 动情况
从受力确定运动情况
例1：在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重 要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮 胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹．某路段 限速40 km/h，在该路段的一次交通事故中，汽车的 刹车线长度是14 m，查取相关数据得到汽车轮胎与 地面间的动摩擦因数恒为0.7，g取10 m/s2，则： (1)汽车刹车后的加速度多大？ (2)汽车刹车前的速度是否超速？
4.1 牛顿第一定律
目录
CONTENTS
01 力与运动的关系 02 牛顿第一定律 03 惯性与质量
一、力与运动的关系
一、力与运动的关系
在物理学中，只研究物体怎样运动而不涉及运动 与力的关系的理论称做运动学；研究运动与力的 关系的理论，称做动力学。
1、力与运动是什么关系？
一、力与运动的关系
笛卡儿进一步补充：除非物体受到力的作用，物体 将永远保持在直线上运动。
物体不受阻力作用时，运动快慢不变做匀速运动。 物体的运动不需要力来维持，力只是使物体的运动 状态发生改变的原因。
必须有力作用在物体上， 物体才能运动，没有力 的作用，物体就要静止 在一个地方
一、力与运动的关系
• 现象：当球沿斜面向下滚动，它 的速度增大，而向上滚动时，速 度减小。
• 猜想：当球沿水平滚动时，它的 速度应该不增不减。
• 实际观察结果：沿水平面滚动的 球越来越慢，最后停下来。
阻力对物体的影响实验
动力学第二类问题
从受力确定运动情况
物体受 力情况
牛顿第 二定律
加速度 a
运动学 公式
物体运 动情况
从受力确定运动情况
例1：在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重 要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮 胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹．某路段 限速40 km/h，在该路段的一次交通事故中，汽车的 刹车线长度是14 m，查取相关数据得到汽车轮胎与 地面间的动摩擦因数恒为0.7，g取10 m/s2，则： (1)汽车刹车后的加速度多大？ (2)汽车刹车前的速度是否超速？
4.1 牛顿第一定律
目录
CONTENTS
01 力与运动的关系 02 牛顿第一定律 03 惯性与质量
一、力与运动的关系
一、力与运动的关系
在物理学中，只研究物体怎样运动而不涉及运动 与力的关系的理论称做运动学；研究运动与力的 关系的理论，称做动力学。
1、力与运动是什么关系？
人教版2019高中物理4.5牛顿运动定律的应用(共34张PPT)
＝2ax
牛顿第二定律F合＝ma，确定了运动和力的关系，使我们能够把物
体的运动情况与受力情况联系起来。
重力 弹力 摩擦力
F合＝ma 桥梁
v＝v0＋at
两类动力学问题
1.两类动力学问题 第一类：已知受力情况求运动情况。 第二类：已知运动情况求受力情况。 2. 解题关键 (1)两类分析——物体的受力分析和物体的运动分析； (2)两个桥梁——加速度是联系运动和力的桥梁；速度是各物理过程间相 互联系的桥梁．
01
从受力确定运动情况
知识要点
已知物体受力情况确定运动情况，指的是在受力情况已知的条件下， 要求判断出物体的运动状态或求出物体的速度、位移等。
处理这类问题的基本思路是： 先分析物体受力情况求合力， 据牛顿第二定律求加速度， 再用运动学公式求所求量(运动学量)。
【例题】：运动员把冰壶沿水平冰面投出，让冰壶在冰面上自由滑行，在不与其他冰 壶碰撞的情况下，最终停在远处的某个位置。按比赛规则，投掷冰壶运动员的队友， 可以用毛刷在冰壶滑行前方来回摩擦冰面，减小冰面的动摩擦因数以调节冰壶的运动。 （1）运动员以3.4 m/s的速度投掷冰壶，若冰壶和冰面的动摩擦因数为0.02，冰壶能 在冰面上滑行多远？g 取 10 m/s2。 （2）若运动员仍以3.4 m/s的速度将冰壶投出，其队友在冰壶自由滑行10m后开始在 其滑行前方摩擦冰面，冰壶和冰面的动摩擦因数变为原来的90%，冰壶多滑行了多少 距离？
F 370
θmFf g 【解析】物体受力分析如图所示 由牛顿第二定律，可得:
Fcosθ-µFN=ma
FN
FN+Fsinθ=mg
4s末的速度 4s内的位移
典例分析
汽车轮胎与公路路面之间必须要有足够大的动摩擦因数，才能保证汽车 安全行驶。为检测某公路路面与汽车轮胎之间的动摩擦因数，需要测试 刹车的车痕。测试汽车在该公路水平直道上以54 km/h的速度行驶时，突 然紧急刹车，车轮被抱死后在路面上滑动，直至停下来。量得车轮在公 路上摩擦的痕迹长度是17.2 m，则路面和轮胎之间的动摩擦因数是多少？ 取 g＝10 m/s2。
教科版高中物理必修第一册精品课件 第四章 牛顿运动定律 1 牛顿第一定律
针对训练2 小云同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球,一手拿着球筒的中部,另 一手用一个较大的力F击打羽毛球筒的上端,则( ) A.该同学无法取出羽毛球 B.该同学是在利用羽毛球的惯性 C.该同学击打筒的上端是为了改变羽毛球筒的惯性 D.羽毛球筒向下运动的过程中,羽毛球受到向上的 摩擦力才会从上端出来
[方法突破] 1.惯性与质量的关系 (1)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。 (2)质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大。 2.惯性与力无关 (1)惯性不是力,而是物体本身固有的一种性质,因此物体“受到了惯性作 用”“产生了惯性”“受到惯性力”等说法都是错误的。 (2)力是改变物体运动状态的原因。惯性是维持物体运动状态的原因。
A.伽利略合理外推出小球在水平面丁上运动的结果 B.伽利略推断出任何物体都具有惯性 C.伽利略推断出力是维持物体运动状态不变的原因 D.伽利略推断出物体的运动不需要力来维持
答案 AD 解析 如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度,进一步假设若减小第二 个斜面的倾角,小球在这一斜面上仍然要达到原来的高度,继续减小角度, 最后使它成水平面,小球将沿水平面做匀速运动,即伽利略合理外推出小球 在水平面丁上运动的结果,A正确;理想斜面实验只能说明小球具有惯性,推 广到一切物体的是牛顿,B错误;该实验证实了力不是维持物体运动的原因, 即物体的运动不需要力来维持,C错误,D正确。
答案 A 解析 伽利略理想实验条件中的“没有摩擦”是不存在的,所以这个实验是永 远无法做到的,故A正确;伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的 原因,故B错误;牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上,根据逻 辑推理得出的,是以实验为基础,但又不是完全通过实验得出的,故C错误; 根据牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动 的原因,当一个做匀加速直线运动的物体所受外力全部消失时,物体将做匀 速直线运动,故D错误。
2024届高考物理强基计划专题讲座课件：牛顿运动定律
衡或抵消。 （3）作用力和反作用力属于同一种性质的力。
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二、力学中的常见力
1. 万有引力（universal gravitation）
存在于任何 两个物体间的相互吸引力。
牛顿万有引力定律：
F
G
m1m2 r2
其中m1和m2为两个质点的引力质量，r为两个质点
的距离，G叫做引力常量。
G 6.672 59 1011 N m2 / kg2
合外力的大小成正比，与物体的质量成反比，加速
度的方向与合外力的方向相同。
数学形式： F ma
或
F
dp
m
dv
讨论
dt dt
（1）力是产生加速度的原因。
（2）惯性质量：平动惯性大小的量度
（3）瞬时性，矢量性
分量式： Fx=max , Fy=may , Fz =maz 或 Ft=mat , Fn=man （自然坐标系） （4）在惯性系中成立
FT
2m1m2 m1 m2
(a
g)
讨论
当a =-g时，ar=0，T=0，即滑 a1 轮、质点都成为自由落体，两 个物体之间没有相对加速度。
FT
m1 a2
m1 g
y
FT
m2
m2 g
O
返回 退出
例1-10 一个质量为m、悬线长度为l 的摆锤，挂在架 子上，架子固定在小车上，如图所示。求在下列情况
下悬线的方向(用摆的悬线与竖直方向所成的角表示)
v 2Rg cos
圆轨道的作用力
FN
m
v2 R
mg cos
3mg cos
返回 退出
2. 变力作用下的单体问题 例1-12 计算一小球在水中竖直沉降的速度。已知小 球的质量为m，水对小球的浮力为Fb，水对小球的粘 性力为Fv= -Kv，式中K是和水的黏性、小球的半径有 关的一个常量。
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二、力学中的常见力
1. 万有引力（universal gravitation）
存在于任何 两个物体间的相互吸引力。
牛顿万有引力定律：
F
G
m1m2 r2
其中m1和m2为两个质点的引力质量，r为两个质点
的距离，G叫做引力常量。
G 6.672 59 1011 N m2 / kg2
合外力的大小成正比，与物体的质量成反比，加速
度的方向与合外力的方向相同。
数学形式： F ma
或
F
dp
m
dv
讨论
dt dt
（1）力是产生加速度的原因。
（2）惯性质量：平动惯性大小的量度
（3）瞬时性，矢量性
分量式： Fx=max , Fy=may , Fz =maz 或 Ft=mat , Fn=man （自然坐标系） （4）在惯性系中成立
FT
2m1m2 m1 m2
(a
g)
讨论
当a =-g时，ar=0，T=0，即滑 a1 轮、质点都成为自由落体，两 个物体之间没有相对加速度。
FT
m1 a2
m1 g
y
FT
m2
m2 g
O
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例1-10 一个质量为m、悬线长度为l 的摆锤，挂在架 子上，架子固定在小车上，如图所示。求在下列情况
下悬线的方向(用摆的悬线与竖直方向所成的角表示)
v 2Rg cos
圆轨道的作用力
FN
m
v2 R
mg cos
3mg cos
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2. 变力作用下的单体问题 例1-12 计算一小球在水中竖直沉降的速度。已知小 球的质量为m，水对小球的浮力为Fb，水对小球的粘 性力为Fv= -Kv，式中K是和水的黏性、小球的半径有 关的一个常量。
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第三章 牛顿运动定律
3．量度：_质__量__是惯性大小的唯一量 度，_质__量___大的物体惯性大，_质__量___ 小的物体惯性小．
栏目 导引
第三章 牛顿运动定律
思考感悟 1．匀速运动或静止的物体有惯性， 变速运动的物体有惯性吗？不受力的 物体有惯性，受力的物体有惯性吗？ 提示：惯性是物体的本质属性，与物 体的运动情况、受力情况均无关．
栏目 导引
第三章 牛顿运动定律
3．惯性不是一种力．惯性大小反映 了改变物体运动状态的难易程度．物 体的惯性越大，它的运动状态越难以 改变． 4．外力作用于物体上能使物体的运 动状态改变，但不能认为克服或改变 了物体的惯性．
栏目 导引
第三章 牛顿运动定律
即时应用 1．(改编题)关于惯性，下列说法正 确的是( ) A．静止的火车启动时速度变化缓 慢，是因为火车静止时惯性大 B．战斗机投入战斗时，必须抛掉副 油箱，是要减小惯性，保证其运动的 灵活性
【答案】 BC
栏目 导引
第三章 牛顿运动定律
【名师点评】 惯性是物体的固有属 性，不论物体处于什么位置、做何种 运动、受力情况如何，都具有惯性， 惯性大小只与质量有关，与其他因素 无关，质量大的物体惯性大．
栏目 导引
第三章 牛顿运动定律
变式训练1 (2012·安徽芜湖模拟)关于惯性，下列 说法中正确的是( ) A．磁悬浮列车能高速行驶是因为列 车浮起后惯性小了 B．卫星内的仪器由于完全失重惯性 消失了
栏目 导引
第三章 牛顿运动定律
牛顿第三定律的应用
栏目 导引
第三章 牛顿运动定律
三、对牛顿第三定律的理解 1．作用力和反作用力的关系
同大小 同时产生、变化、消失
(1)四同同 同性 一质 直线
栏目 导引
第三章 牛顿运动定律
反向 (2)三异异体
不同效果
(3)三无关
与物体形态无关 与相互作用的两物体的运动状态无关 与是否有另外的物体相互作用无关
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第三章 牛顿运动定律
解析：选ABD.牛顿第一定律表明， 物体在不受外力作用时，保持原有运 动状态不变的性质叫惯性，故牛顿第 一定律又叫惯性定律，A正确．牛顿 运动定律都是在宏观、低速的情况下 得出的结论，在微观、高速的情况下 不成立，B正确．
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第三章 牛顿运动定律
牛顿第一定律说明了两点含义，一是 所有物体都有惯性，二是物体不受力 时的运动状态是静止或匀速直线运 动，牛顿第二定律并不能完全包含这 两点意义，C错误．伽利略的理想实 验是牛顿第一定律的基础，D正确．
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第三章 牛顿运动定律
C．匀速前进时，汽车对拖车的拉力等 于拖车向后拉汽车的力；加速前进时， 汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽 车的力 D．拖车加速前进是因为汽车对拖车的 拉力大于地面对拖车的摩擦阻力；汽车 加速前进是因为地面对汽车向前的作用 力(牵引力)大于拖车对它的拉力
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第三章 牛顿运动定律
4．惯性与惯性定律的涵义不同 (1) 惯 性 是 物 体 保 持 原 有 运 动 状 态 不 变的一种性质，与物体是否受力、受 力的大小无关． (2)惯性定律(牛顿第一定律)则反映物 体在一定条件下的运动规律．
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第三章 牛顿运动定律
特别提醒：(1)牛顿第一定律并非实 验定律．它是以伽利略的“理想实 验”为基础，经过科学抽象，归纳推 理而总结出来的． (2)牛顿第一定律并非牛顿第二定律 的特例，而是不受任何外力的理想化 情况．
性 可叠加，不可 求合力
力的 一定是同性质
性质
的力
一对平衡力
两力作用效果 可相互抵消， 可叠加，可求 合力，合力为
零 可以是同种性 质的力，也可
以不是
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第三章 牛顿运动定律
即时应用 3．(2012·浙江金华模拟)跳高运动员 蹬地后上跳，在起跳过程中( ) A．运动员蹬地的作用力大小大于地 面对他的支持力大小 B．运动员蹬地的作用力大小等于地 面对他的支持力大小
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第三章 牛顿运动定律
C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋 转可增大惯性，飞得更远 D．月球上物体的重力只有在地面上 的1/6，但是惯性没有变化 解析：选D.惯性只与质量有关，与速 度无关，A、C不正确；失重或重力 加速度发生变化时，物体质量不变， 惯性不变，所以B错D对．
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第三章 牛顿运动定律
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第三章 牛顿运动定律
三、牛顿第三定律 1．内容：两物体之间的作用力与反 作用力总是大小_相__等___,方向__相__反___, 而且在一条直线上． 2．表达式：F＝－F′.
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第三章 牛顿运动定律
特别提示：(1)作用力和反作用力同 时产生，同时消失，同种性质，作用 在不同的物体上，各自产生的效果， 不会相互抵消． (2)作用力和反作用力的关系与物体 的运动状态无关．
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第三章 牛顿运动定律
二、对牛顿第一定律的理解 1．明确惯性的概念 牛顿第一定律揭示了物体所具有的一个 重要属性——惯性，即物体总保持匀速 直线运动状态或静止状态的性质． 2．揭示了力的本质
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第三章 牛顿运动定律
牛顿第一定律对力的本质进行了定义： 力是改变物体运动状态的原因，不是维 持物体运动状态的原因．例如，运动的 物体逐渐减速直至停止，不是因为不受 力，而是因为受到了阻力． 3．揭示了不受力时物体的运动规律
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第三章 牛顿运动定律
(1)物体在不受外力或所受的合外力为 零时，惯性表现为使物体保持原来的 运动状态不变(静止或匀速直线运动)． (2)物体受到外力时，惯性表现为运动 状态改变的难易程度．惯性大，物体 运动状态难以改变；惯性小，物体运 动状态容易改变．
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第三章 牛顿运动定律
2．惯性是物体的固有属性，一切物 体都具有惯性．惯性大小的唯一量度 是物体的质量，物体的质量越大，惯 性就越大．惯性与物体是否受力、怎 样受力无关，与物体是否运动、怎样 运动无关，与物体所处的地理位置无 关．
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第三章 牛顿运动定律
题型探究讲练互动
对惯性的理解
例1 一汽车在路面情况相同的公路 上沿直线行驶，下面关于车速、惯 性、质量和滑行位移的讨论，正确的 是( )
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第三章 牛顿运动定律
A．车速越大，它的惯性越大 B．质量越大，它的惯性越大 C．车速越大，刹车后滑行的位移越 长 D．车速越大，刹车后滑行的位移越 长，所以惯性越大
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第三章 牛顿运动定律
【解析】 因磁性冰箱贴静止不动， 在水平方向上受到两个力：磁力与弹 力，应为平衡力，所以D正确，A、 B、C错误． 【答案】 D 【名师点评】 作用力和反作用力大 小一定相等、性质一定相同．
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第三章 牛顿运动定律
变式训练2 汽车拉着拖车在平直的 公路上运动，下面的说法正确的是 () A．汽车能拉着拖车前进是因为汽车 对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力 B．汽车先对拖车施加拉力，然后才 产生拖车对汽车的拉力
作用力与反作用力的关系
例2 (2011·高考上海卷)在日常生活 中，小巧美观的冰箱贴使用广泛．一 磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静 止不动时，它受到的磁力( ) A．小于受到的弹力
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第三章 牛顿运动定律
B．大于受到的弹力 C．和受到的弹力是一对作用力与反 作用力 D．和受到的弹力是一对平衡力 【思路点拨】 正确判断两个力是一 对相互作用力，还是一对平衡力，是 解决这类问题的关键．
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第三章 牛顿运动定律
C．在绕地球运转的宇宙飞船内的物 体处于失重状态，因而不存在惯性 D．快速抛出的乒乓球、网球，乒乓 球运动距离小，是因为乒乓球惯性大 的缘故
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第三章 牛顿运动定律
解析：选B.物体的质量是物体惯性大 小的量度，物体的惯性是物体的固有 属性，只与质量有关，与物体的运动 状态无关，抛掉副油箱可以减小质 量，故B对，乒乓球运动距离小是空 气阻力造成的，其质量小，惯性小， 故D错．
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第三章 牛顿运动定律
(1) 揭 示 了 物 体 的 固 有 属 性 ： 一 切 物 体都有___惯__性_____，因此牛顿第一定 律又叫___惯__性_____定律． (2) 揭 示 了 力 与 运 动 的 关 系 ： 力 不 是 __维__持____物体运动状态的原因，而是 ___改__变___物体运动状态的原因，即产 生加速度的原因．
解析：选D.汽车对拖车的拉力与拖车 对汽车的拉力是一对作用力和反作用 力，两者一定等大、反向、分别作用 在拖车和汽车上，故A项错；作用力 和反作用力总是同时产生、同时变 化、同时消失的，故B项错；不论汽 车匀速运动还是加速运动，Biblioteka 栏目 导引第三章 牛顿运动定律
作用力和反作用力大小总相等，故C 项错；拖车加速前进是因为汽车对拖 车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力 (包括其他阻力)，汽车能加速前进是 因为地面对汽车向前的作用力大于拖 车对它向后的拉力，符合牛顿第二定 律，故D项正确．
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第三章 牛顿运动定律
即时应用 2．下列说法中正确的是( ) A．物体在不受外力作用时，保持原有 运动状态不变的性质叫惯性，故牛顿第 一定律又叫惯性定律 B．牛顿第一定律仅适用于宏观物体， 只可用于解决物体的低速运动问题
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第三章 牛顿运动定律
C．牛顿第一定律是牛顿第二定律在 物体的加速度a＝0条件下的特例 D．伽利略根据理想实验推出，如果 没有摩擦，在水平面上的物体，一旦 具有某一个速度，将保持这个速度继 续运动下去
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第三章 牛顿运动定律
思考感悟 2．“以卵击石”，鸡蛋“粉身碎 骨”，而石头却“安然无恙”，鸡蛋 与石头之间的相互作用力等大吗？ 提示：等大