约分练习题

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约分和通分的相关练习题

一、基础题1. 将分数 $\frac{8}{12}$ 约分到最简形式。

2. 将分数 $\frac{15}{20}$ 约分到最简形式。

3. 将分数 $\frac{18}{24}$ 约分到最简形式。

4. 将分数 $\frac{9}{27}$ 约分到最简形式。

5. 将分数 $\frac{21}{35}$ 约分到最简形式。

二、进阶题1. 找出分数 $\frac{4}{6}$ 和 $\frac{10}{15}$ 的最简公分母。

2. 找出分数 $\frac{3}{8}$ 和 $\frac{5}{12}$ 的最简公分母。

3. 找出分数 $\frac{7}{9}$ 和 $\frac{11}{18}$ 的最简公分母。

4. 找出分数 $\frac{2}{5}$ 和 $\frac{8}{15}$ 的最简公分母。

5. 找出分数 $\frac{16}{24}$ 和 $\frac{20}{30}$ 的最简公分母。

三、混合题1. 将分数 $\frac{16}{24}$ 约分到最简形式，然后找出其与分数 $\frac{5}{12}$ 的最简公分母。

2. 将分数 $\frac{18}{27}$ 约分到最简形式，然后找出其与分数 $\frac{4}{9}$ 的最简公分母。

3. 将分数 $\frac{20}{28}$ 约分到最简形式，然后找出其与分数 $\frac{3}{7}$ 的最简公分母。

4. 将分数 $\frac{30}{45}$ 约分到最简形式，然后找出其与分数 $\frac{8}{15}$ 的最简公分母。

5. 将分数 $\frac{24}{36}$ 约分到最简形式，然后找出其与分数 $\frac{5}{9}$ 的最简公分母。

四、拓展题1. 将分数 $\frac{48}{60}$、$\frac{36}{45}$ 和$\frac{54}{72}$ 分别约分到最简形式，然后找出这三个分数的最简公分母。

2. 将分数 $\frac{56}{70}$、$\frac{63}{84}$ 和$\frac{72}{90}$ 分别约分到最简形式，然后找出这三个分数的最简公分母。

初二约分练习题100道

初二约分练习题100道1. 化简下列分数：(1) 12/18 (2) 8/20 (3) 15/252. 将下列分数约分至最简形式：(1) 16/24 (2) 20/30 (3) 28/423. 在下列分数中，找出无论如何都不能再约分的分数：(1) 25/40 (2) 16/24 (3) 7/284. 将下列分数转化为带分数：(1) 20/7 (2) 15/4 (3) 11/35. 比较下列分数的大小：(1) 3/5 和 9/15 (2) 7/8 和 14/16 (3) 5/12 和10/246. 将下列分数改写为百分数：(1) 3/4 (2) 5/8 (3) 7/207. 将下列百分数转化为分数：(1) 50% (2) 75% (3) 20%8. 将下列百分数转化为带分数：(1) 125% (2) 150% (3) 200%9. 将下列小数转化为分数：(1) 0.4 (2) 0.75 (3) 0.12510. 将下列小数转化为百分数：(1) 0.6 (2) 0.025 (3) 0.87511. 按照从小到大的顺序排列下列分数：1/4，2/3，3/8，5/6，7/1212. 按照从大到小的顺序排列下列百分数：25%，50%，12.5%，75%，100%13. 学校食堂有5种不同口味的饼干，每种饼干的剩余数量分别为：2/5，3/10，1/10，1/2，1/4。

请将饼干的剩余数量由小到大排列。

14. 一辆公交车上有40人，其中2/5是学生，3/8是老人，剩余的是成年人。

计算成年人的数目。

15. 小明家的花园占地的1/4是蔬菜地，1/5是草坪，剩下的是花坛。

如果花园总面积为60平方米，计算蔬菜地和花坛的面积。

16. 将下列分数相加，并将结果转化为最简形式：2/3 + 4/5 + 1/217. 将下列分数相减，并将结果转化为最简形式：7/8 - 3/418. 将下列分数相乘，并将结果转化为最简形式：1/3 × 2/519. 将下列分数相除，并将结果转化为最简形式：3/4 ÷ 2/520. 在一张长方形的田地上，长占总长度的2/5，宽占总宽度的3/10。

分数约分专项练习100题

分数约分专项练习100题分数约分是数学中一个重要的基础概念和技能。

通过约分，可以将分数化为最简形式，使计算更加简便，也更便于我们理解和比较分数的大小。

下面为大家准备了 100 道分数约分的练习题，帮助大家巩固和提高这方面的能力。

一、基础练习1、 12/182、 16/243、 20/304、 28/425、 30/45这些题目相对简单，我们只需要找出分子和分母的最大公因数，然后同时除以这个最大公因数，就可以得到最简分数。

比如，对于 12/18 来说，12 和 18 的最大公因数是 6，所以 12÷6 ＝2，18÷6 ＝ 3，约分后的结果就是 2/3。

二、进阶练习6、 36/487、 40/609、 56/8410、 60/90这部分的题目难度稍有增加，但只要掌握了约分的方法，也能轻松应对。

以 36/48 为例，先分别找出 36 和 48 的因数：36 的因数有 1、2、3、4、6、9、12、18、36；48 的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48。

它们的最大公因数是 12，约分后得到 3/4。

三、复杂练习11、 72/9612、 80/12013、 90/15014、 100/18015、 120/200这些题目需要更加仔细地寻找最大公因数。

拿 72/96 来说，通过计算可以得出它们的最大公因数是 24，约分后的结果是 3/4。

四、混合练习17、 36/8118、 49/9819、 64/12820、 81/162这部分题目会更具挑战性，需要综合运用前面所学的知识。

比如 25/75，最大公因数是 25，约分后为 1/3。

五、小数形式的分数约分21、 06/0922、 08/1223、 09/1524、 12/1825、 15/25对于小数形式的分数，我们可以先将其化为分数形式，然后再进行约分。

以 06/09 为例，化为分数是 6/9，约分后为 2/3。

六、较大数字的分数约分26、 150/25028、 250/40029、 300/50030、 350/600在处理较大数字的分数时，我们可以通过分解质因数的方法来找出最大公因数。

20道约分题目

20道约分题目
1. 将 15/20 约分为几分之几？
答：3/4
2. 将 36/60 约分为几分之几？
答：3/5
3. 将 48/72 约分为几分之几？
答：2/3
4. 将 14/28 约分为几分之几？
答：1/2
5. 将 9/12 约分为几分之几？
答：3/4
6. 将 30/60 约分为几分之几？
答：1/2
7. 将 25/50 约分为几分之几？
答：1/2
8. 将 64/96 约分为几分之几？
答：2/3
9. 将 80/120 约分为几分之几？
答：2/3
10. 将 7/21 约分为几分之几？答：1/3
11. 将 18/24 约分为几分之几？答：3/4
12. 将 50/75 约分为几分之几？答：2/3
13. 将 56/84 约分为几分之几？答：2/3
14. 将 22/66 约分为几分之几？答：1/3
15. 将 45/90 约分为几分之几？答：1/2
16. 将 16/48 约分为几分之几？答：1/3
17. 将 27/36 约分为几分之几？答：3/4
18. 将 42/63 约分为几分之几？答：2/3
19. 将 72/96 约分为几分之几？答：3/4
20. 将 10/30 约分为几分之几？答：1/3。

通分约分专项练习30大题(有答案)

通分约分专项练习30题（有答案）1．把下面的分数化成分母是36，而大小不变的分数．= = == ==2．约分．= ===3．通分①和②、和．4．把下列各组分数通分．和和和和．5．先通分，再比较大小．和和和．6．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．7．把下面的分数约分，约分结果是假分数的化成整数或带分数．．8．把下面每组中的两个分数通分．和9．把下面的分数约分．10．把下面各分数约分．．11．把下面每组中的两个分数通分．和．12．约分．= = = 13．约成最简分数：．14．把下面的分数化成最简分数．= == =15．约分：= = = =====16．约分：= ===17．按要求完成下列各题（1）将分数化成最简分数．（2）把假分数化成带分数或整数．．18．化简下列各分数．= = ====19．约分：．20．把分数、和通分，并比较大小．21．约分．===22．约分：= = ===23．把下面每组分数通分．（1）和和（2）和（3）（4）、和．24．约分：．25．把下面各组分数通分，再比较大小．①2和②和③和．26．把下面不是最简分数的化成最简分数．27．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．28．通分．（把下列各组分数化成分母相同的分数）（1）和（2）和（3）和（4）和．29．把下面每组分数通分和和和和．30．和和、和．通分约分专项练习30题参考答案：1. ；；；；；2．=；==；=；3．①=，=；②=，=，=．4．，，；，，；，，；，，；5．（1）==；==；所以＞；（2）==；==；所以＜；（3）==；==；所以＜6．和，，；，，；，，；7．；；；；；；=3；；；8．（1）；=；（2），；（3），；（4），9．=；；；=3；；.10．==；==；==；== 11．（1）和==；==；所以）＜；（2）和==；＞，所以）＞；（3）和==；所以＜12．=；==；==13．==；==；==；==14．==，==，==，==．15．；=1；；；；=2；=；．16．==；==；==；==517．（1）；；；（2）=2；=3；=5．18．==；==；==；==；==；==19．==1；=；==2；==2；==1；=；20．==；==；==；＞＞，所以＞＞21．==；==；==22. （1）==；（2）==；（3）==；（4）==；（5）==23．（1）和，==，==；（2）和，.==，==；（3）和，==，=；（4）、和．==，==，==．24．；；；=3；25．①2===，则2＞； ②==，==，，则； ③==，==，，则．26．=；=；=；=27．和==；==；和==；=；和====28．（1）和，=，；（2）和，，；（3）和，，；（4）和，，．29．（1）5和7的最小公倍数是35，==；==；（2）6和9的最小公倍数是18，==；==；（3）3和12的最小公倍数是12，==；；（4，10和4的最小公倍数是20，==；== 30．①，，所以．②12与15的最小公倍数是60，，，，即．③12，8，16的最小公倍数是48，=，，，，即，。

约分练习题试卷

约分练习题试卷题目一：简化下列分数：(满分10分)1. 16/242. 27/543. 35/1054. 48/725. 63/126题目二：将混合数化为带分数：(满分10分)1. 3 1/42. 5 3/83. 9 5/64. 7 2/35. 4 7/12题目三：混合数加法：(满分10分)1. 2 3/4 + 1 1/32. 4 2/5 + 3 1/103. 6 5/8 + 2 3/44. 7 1/2 + 4 1/35. 9 3/4 + 5 2/5题目四：混合数减法：(满分10分)1. 8 1/2 - 4 1/32. 9 3/4 - 7 1/83. 7 2/5 - 2 1/104. 10 5/6 - 6 1/35. 12 1/3 - 8 2/9题目五：混合数乘法：(满分10分)1. 2 1/4 × 3 1/22. 4 2/5 × 1 3/43. 6 3/8 × 4 1/24. 8 5/6 × 2 2/35. 5 7/12 × 9 1/5题目六：混合数除法：(满分10分)1. 10 3/4 ÷ 2 1/22. 12 5/6 ÷ 3 1/33. 8 2/3 ÷ 1 1/44. 15 1/2 ÷ 7 1/45. 6 7/8 ÷ 2 3/5题目七：简化下列根号：(满分10分)1. √362. √643. √1444. √1005. √81题目八：将下列小数转化为分数：(满分10分)1. 0.52. 0.753. 0.34. 0.255. 0.6题目九：将下列百分数转换为分数：(满分10分)1. 50%2. 75%3. 25%4. 33.33%5. 66.66%题目十：将下列分数转换为百分数：(满分10分)1. 2/52. 4/83. 7/94. 3/105. 6/12答案及计分标准：题目一：(满分10分)1. 2/32. 1/23. 1/34. 2/35. 1/2题目二：(满分10分)1. 3 1/4 = 13/42. 5 3/8 = 43/83. 9 5/6 = 59/64. 7 2/3 = 23/35. 4 7/12 = 55/12题目三：(满分10分)2. 4 2/5 + 3 1/10 = 7 9/103. 6 5/8 + 2 3/4 = 9 11/164. 7 1/2 + 4 1/3 = 11 5/65. 9 3/4 + 5 2/5 = 15 1/20题目四：(满分10分)1. 8 1/2 - 4 1/3 = 4 1/62. 9 3/4 - 7 1/8 = 2 5/83. 7 2/5 - 2 1/10 = 5 1/54. 10 5/6 - 6 1/3 = 4 5/185. 12 1/3 - 8 2/9 = 4 1/9题目五：(满分10分)1. 2 1/4 × 3 1/2 = 7 7/82. 4 2/5 × 1 3/4 = 7 1/73. 6 3/8 × 4 1/2 = 27 9/164. 8 5/6 × 2 2/3 = 23 2/35. 5 7/12 × 9 1/5 = 53 13/20题目六：(满分10分)1. 10 3/4 ÷ 2 1/2 = 4 1/63. 8 2/3 ÷ 1 1/4 = 6 9/114. 15 1/2 ÷ 7 1/4 = 2 2/175. 6 7/8 ÷ 2 3/5 = 2 11/20题目七：(满分10分)1. √36 = 62. √64 = 83. √144 = 124. √100 = 105. √81 = 9题目八：(满分10分)1. 0.5 = 1/22. 0.75 = 3/43. 0.3 = 3/104. 0.25 = 1/45. 0.6 = 3/5题目九：(满分10分)1. 50% = 1/22. 75% = 3/43. 25% = 1/44. 33.33% = 1/35. 66.66% = 2/3题目十：(满分10分)1. 2/5 = 40%2. 4/8 = 50%3. 7/9 = 77.78%4. 3/10 = 30%5. 6/12 = 50%总分：100分祝您顺利完成约分练习题试卷！。

10道约分练习题

10道约分练习题10道约分练习题1、几个数的因数，叫做这几个数的公因数。

其中叫做这几个数的最大公因数。

2、20的因数有；24的因数有；20和24的公因数有。

、最大公因数是的两个数，是互质数。

1、一个分数约分后，分数的大小４、两个不同的质数的积一定是Ａ、奇数Ｂ、偶数Ｃ、公因数Ｄ、合数在下面的分数中，不是最简分数A421B156C3134一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有个、分数624的分子和分母的最大公因数是，化成最简分数是3.、分母是10的最简真分数的和是4、最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是1、的分数，叫做最简分数．、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是或、分母是8的所有最简真分数的和是．4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是，它的分数单位是．、的分子、分母的最大公约数是，约成最简分数是．5．单位换算8米＝分米时＝分1200厘米＝米0秒＝分6分米＝米40厘米＝米 15秒＝分25分＝时判断1、分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。

、分子和分母是偶数，这个分数一定是最简分数。

、最简分数的分子一定小于分母。

把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。

把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。

一、选择题1、下列各数中，与16的最大公因数是1.A、10B、14Ｃ、２５D、322、如果A是B的倍数，那么A和B的最大公因数是Ａ、AB、B Ｃ、ＡＢＤ、１、下列组的两个数的最大公因数是1.A、一个奇数和一个偶数Ｂ、一个质数和一个合数Ｃ、两个不同的奇数Ｄ、两个不同的质数A418小时=日A950 B334C10把下面的分数先约分后在按照从小到大的顺序排列 42162835849569624二、下面每组数的最大公因数。

24和3240和80和90三、面各分数约分。

2585?654?142?78? 31672?2835?6．一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90 ，原分数是多少？一、把下面各数约分。

六年级数学约分练习题

六年级数学约分练习题题一：约分分数1. 将 12/15 约分到最简形式。

2. 将 16/24 约分到最简形式。

3. 将 20/30 约分到最简形式。

4. 将 18/27 约分到最简形式。

5. 将 24/36 约分到最简形式。

6. 将 35/49 约分到最简形式。

7. 将 72/96 约分到最简形式。

8. 将 56/112 约分到最简形式。

9. 将 64/128 约分到最简形式。

10. 将 25/125 约分到最简形式。

题二：分数化简1. 4 个苹果被两个人平分，每人分到了几个苹果？2. 5 个橘子被三个人平分，每人分到了几个橘子？3. 9 本书被两个人平分，每人分到了几本书？4. 15 个饼干被四个人平分，每人分到了几个饼干？5. 12 片披萨被六个人平分，每人分到了几片披萨？6. 18 张纸被九个人平分，每人分到了几张纸？7. 21 条鱼被七个人平分，每人分到了几条鱼？8. 36 支铅笔被六个人平分，每人分到了几支铅笔？题三：找出最大公约数1. 找出 12 和 18 的最大公约数。

2. 找出 20 和 30 的最大公约数。

3. 找出 24 和 32 的最大公约数。

4. 找出 40 和 60 的最大公约数。

5. 找出 54 和 72 的最大公约数。

6. 找出 64 和 128 的最大公约数。

7. 找出 75 和 100 的最大公约数。

8. 找出 96 和 120 的最大公约数。

题四：互质数判断1. 15 和 28 是否互质？2. 20 和 35 是否互质？3. 36 和 48 是否互质？4. 45 和 60 是否互质？5. 60 和 72 是否互质？6. 80 和 120 是否互质？7. 75 和 100 是否互质？8. 88 和 132 是否互质？题五：分数比较1. 比较 2/3 和 3/4 的大小。

2. 比较 5/6 和 4/5 的大小。

3. 比较 3/7 和 4/9 的大小。

4. 比较 5/8 和 7/12 的大小。

约分简单练习题

约分简单练习题分数是数学中的常见表示方式，约分则是将分数化简为最简形式的操作。

对于一些较大的分数，进行约分可以使其更加直观和易于计算。

下面是一些约分的简单练习题，帮助你巩固这个重要的数学概念。

1. 将下列分数化简为最简形式：a) 12/36b) 8/20c) 16/482. 将下列分数化简为最简形式，将整数部分和分数部分分别写出：a) 23/6b) 17/4c) 31/73. 将下列分数化简为最简形式，如果可能，化整为零并写出结果：a) 48/8b) 15/5c) 27/94. 将下列分数化简为最简形式，如果可能，化整为零并写出结果：a) 72/12b) 20/45. 将下列分数相加并化简为最简形式：a) 3/4 + 1/4b) 5/6 + 1/3c) 2/5 + 3/106. 将下列分数相减并化简为最简形式：a) 5/6 - 1/3b) 3/4 - 1/4c) 7/8 - 3/87. 将下列分数相乘并化简为最简形式：a) 2/3 × 4/5b) 1/2 × 3/4c) 5/6 × 2/38. 将下列分数相除并化简为最简形式：a) 2/3 ÷ 4/5b) 1/2 ÷ 3/4c) 5/6 ÷ 2/39. 将下列分数转化为百分数，并将结果写为最简形式：a) 3/5c) 2/310. 将下列百分数转化为分数，并将结果写为最简形式：a) 75%b) 40%c) 20%这些练习题可以帮助你熟悉约分操作，提高你的数学技能。

完成后，你可以自行检查答案，并查找错误之处。

不断练习和巩固约分的知识，能够为你在数学学习中打下坚实的基础。

约分的专项练习题

约分的专项练习题约分是数学中一个基础且重要的概念，它可以使分数的表示更为简洁明了。

在这篇文章中，我将为大家提供一些约分的专项练习题，以帮助大家更好地掌握约分的方法和技巧。

1. 将下列分数约分为最简形式：a) 24/36b) 15/25c) 9/12d) 16/642. 将下列分数约分为最简形式，并将结果写成带分数：a) 17/4b) 26/7c) 35/8d) 43/93. 将下列分数约分为最简形式，并将结果写成小数形式：a) 5/20b) 3/16c) 7/25d) 9/404. 将下列分数约分为最简形式，并将结果写成百分数形式：a) 8/10b) 15/20c) 12/25d) 3/55. 将下列分数约分为最简形式，并将结果写成比例形式：a) 2/4b) 6/12c) 5/10d) 18/366. 将下列分数约分为最简形式，并将结果写成整数和真分数的和：a) 13/3b) 17/5c) 19/4d) 21/77. 将下列分数约分为最简形式，并将结果写成整数和真分数的差：a) 8/3b) 14/5c) 23/4d) 27/78. 将下列分数约分为最简形式，并将结果写成整数和真分数的积：a) 2/3b) 3/4c) 4/5d) 5/69. 将下列分数约分为最简形式，并将结果写成整数和真分数的商：a) 8/3b) 10/4c) 12/5d) 14/610. 将下列分数约分为最简形式，并将结果写成整数和真分数的倒数：a) 3/5b) 4/7c) 5/9d) 6/11通过以上的练习题，相信大家对约分的方法和技巧有了更深入的了解。

掌握好约分，对于解决数学题和日常生活中遇到的实际问题将起到积极的作用。

希望大家在学习中能够灵活运用这些知识，提高自己的数学能力。

约分专项练习题

约分专项练习题简介：约分是数学中一个常见的概念，指的是将一个分数化简到最简形式。

在进行各种数学运算时，约分是非常重要的一步，可以简化计算过程，减少错误的概率。

为了帮助学生掌握约分的方法和技巧，本文将提供一些约分专项练习题，供学生练习和巩固知识。

练习题：1. 将下列分数约分到最简形式：a) 12/36b) 15/45c) 18/54d) 21/632. 将下列分数约分到最简形式：a) 16/24b) 20/30d) 28/423. 将下列分数约分到最简形式：a) 5/10b) 7/14c) 9/18d) 11/224. 将下列分数约分到最简形式：a) 2/4b) 4/8c) 6/12d) 8/165. 将下列分数约分到最简形式：a) 3/9c) 9/27d) 12/36解答：1. 将下列分数约分到最简形式：a) 12/36 = 1/3b) 15/45 = 1/3c) 18/54 = 1/3d) 21/63 = 1/32. 将下列分数约分到最简形式：a) 16/24 = 2/3b) 20/30 = 2/3c) 24/36 = 2/3d) 28/42 = 2/33. 将下列分数约分到最简形式：a) 5/10 = 1/2b) 7/14 = 1/2c) 9/18 = 1/2d) 11/22 = 1/24. 将下列分数约分到最简形式：a) 2/4 = 1/2b) 4/8 = 1/2c) 6/12 = 1/2d) 8/16 = 1/25. 将下列分数约分到最简形式：a) 3/9 = 1/3b) 6/15 = 2/5c) 9/27 = 1/3d) 12/36 = 1/3总结：通过以上的练习题，我们可以明确约分的步骤和技巧。

首先，找到分子和分母的最大公约数，然后将分子和分母都除以最大公约数，得到最简形式的分数。

通过这种方式，我们可以将复杂的分数化简为最简形式，简化计算过程。

在实际应用中，约分在各种数学题目中都是非常常见的。

初二约分练习题及答案

初二约分练习题及答案1. 将分数 $ \frac{12}{18} $ 约分到最简形式。

2. 约分 $ \frac{48}{64} $。

3. 将 $ \frac{35}{70} $ 约分。

4. 约分 $ \frac{54}{135} $。

5. 约分 $ \frac{84}{168} $。

答案1. 首先找出12和18的最大公约数，即6。

然后将分子和分母都除以6，得到 $ \frac{12}{18} = \frac{2}{3} $。

2. 48和64的最大公约数是16，约分后得到 $ \frac{48}{64} = \frac{3}{4} $。

3. 35和70的最大公约数是35，约分后得到 $ \frac{35}{70} = \frac{1}{2} $。

4. 54和135的最大公约数是27，约分后得到 $ \frac{54}{135} = \frac{2}{5} $。

5. 84和168的最大公约数是84，约分后得到 $ \frac{84}{168} = \frac{1}{2} $。

练习题6. 约分 $ \frac{24}{48} $。

7. 约分 $ \frac{75}{100} $。

8. 将 $ \frac{63}{98} $ 约分。

9. 约分 $ \frac{45}{90} $。

10. 约分 $ \frac{112}{224} $。

答案6. 24和48的最大公约数是24，约分后得到 $ \frac{24}{48} =\frac{1}{2} $。

7. 75和100的最大公约数是25，约分后得到 $ \frac{75}{100} =\frac{3}{4} $。

8. 63和98的最大公约数是7，约分后得到 $ \frac{63}{98} =\frac{9}{14} $。

9. 45和90的最大公约数是45，约分后得到 $ \frac{45}{90} =\frac{1}{2} $。

小学数学四年级约分练习题

小学数学四年级约分练习题姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共20分）1.将分数约分后可得 34，约分前分子与分母和小于93的分数有（）。

A. 12个B. 13个C. 14个D. 15个 2.把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。

A. 公因数B. 公倍数C. 最大公因数D. 最小公倍数 3.一个分数的分子与分母的差是16，约分后是 59 ，这个分数是（）。

A. 3551 B. 1527 C. 2036 4.1216 可以用（）去约分。

A. 1B. 5C. 3D. 4 5.把 1620 约分的最后结果是（）。

A. 810 B. 45 C. 410 D. ２５6.一个分数约分后，分数值（）。

A. 变大了B. 变小了C. 大小不变 7.下面的约分，正确的是（）A. B. C. D.8.一个分数约分为最简分数后大小不变，分数单位（）。

A. 不变B. 变了C. 无法确定D. / 9.用圆规画一个圆，大约分（）步完成。

A. 一 B. 两 C. 三10.一个分数的分子和分母的最大公因数是9，它约分得 23 ，这个分数是( )。

A. 227 B. 1812 C. 1827二、判断题（共10题；共20分）11.约分时,分数值会变小。

（）12.约分后，分数的值变小。

（）13.约分时，分数变小；通分时，分数变大。

（）14.通分和约分的依据都是分数的基本性质。

（）15.约分就是把分数值缩小，通分就是把分数值扩大。

（）16.把618约分后是13，618和13大小相等，意义相同。

（）17.约分时，每个分数的值越约越小；通分时，每个分数的值越来越大。

（）18.分数约分后，这个分数的大小不变，分数单位也不变。

（）19.约分时分数越约越小，通分时每个分数的值越来越大。

（）20.约分和通分的依据都是分数的基本性质。

（）三、填空题（共5题；共20分）21.一个分数，分子和分母的和为42，约分后得34，原来这个分数是________。

约分练习题50道

约分练习题50道班级：姓名：得分：〖口算天天练〗? 口算过关计算不难★1. 在里写出各分数分子和分母的最大公因数15131842193025））））） 02627484850402. 约分16457306== == =4362812010418141332= == ==421839643.求下面几组数的最大公因数36和5425和312和42〖知识基础练〗? 掌握方法打牢基础★1、单位换算。

8米＝分米时＝分 1200厘米＝米60秒＝分分米＝米0厘米＝米15秒＝分5分＝时2、给下面各分数约分。

2536213616? ? ? ? ?5544278806328163445? ? ? ? ?2356451603、约分，比较每组分数的大小。

24504237525和和和041005012072201810925和、和42和24816246072〖思维拓展练〗? 潜能开发超越创新★现有三根铁丝，一根长12m，一根长16m，一根长32m。

要把三根铁丝截成同样长的若干段，三根铁丝都不许有剩余，每段最长多少米？一共可以截成多少段？一、把下面各数约分。

0122144= = = =018421520 =2112= 14=二、先约分，再比较大小。

1020和12362115和35三、先约分，在化成带分数。

2510 =261=73=11=四、下列分数是最简分数的打钩。

45121821353991651 166- 1 -3361=6426= 121234五、把12和18的因数和公因数分别填在下面的圈中，并找出它们的最大公因数。

12的因数 18的因数 12的因数 18的因数12和18的公因数 12和18的最大公因数是。

六、下面各组数中，是互质数的打“√”。

5和73和1和492和56和5148和76285和70 17和25和36325和170。

、1和其它自然数一定互质。

、两个合数一定不互质。

、互质的两个数一定是质数。

、9和16的最大公因数是1。

数学五年级约分练习题

数学五年级约分练习题一、填空题1. 将分数 $\dfrac{12}{15}$ 约分为最简形式：$\dfrac{12}{15}=\dfrac{4}{5}$。

2. 将分数 $\dfrac{30}{54}$ 约分为最简形式：$\dfrac{30}{54}=\dfrac{5}{9}$。

3. 将分数 $\dfrac{16}{24}$ 约分为最简形式：$\dfrac{16}{24}=\dfrac{2}{3}$。

4. 将分数 $\dfrac{24}{36}$ 约分为最简形式：$\dfrac{24}{36}=\dfrac{2}{3}$。

5. 将分数 $\dfrac{40}{56}$ 约分为最简形式：$\dfrac{40}{56}=\dfrac{5}{7}$。

6. 将分数 $\dfrac{50}{75}$ 约分为最简形式：$\dfrac{50}{75}=\dfrac{2}{3}$。

7. 将分数 $\dfrac{64}{96}$ 约分为最简形式：$\dfrac{64}{96}=\dfrac{2}{3}$。

8. 将分数 $\dfrac{90}{120}$ 约分为最简形式：$\dfrac{90}{120}=\dfrac{3}{4}$。

9. 将分数 $\dfrac{28}{42}$ 约分为最简形式：$\dfrac{28}{42}=\dfrac{2}{3}$。

10. 将分数 $\dfrac{72}{90}$ 约分为最简形式：$\dfrac{72}{90}=\dfrac{4}{5}$。

二、选择题1. 将分数 $\dfrac{15}{25}$ 约分为最简形式后的值是：A. $\dfrac{15}{25}$B. $\dfrac{3}{5}$C. $\dfrac{1}{5}$D. $\dfrac{2}{5}$答案：B2. 将分数 $\dfrac{28}{42}$ 约分为最简形式后的值是：A. $\dfrac{2}{7}$B. $\dfrac{4}{7}$C. $\dfrac{7}{10}$D. $\dfrac{28}{42}$答案：A3. 将分数 $\dfrac{48}{72}$ 约分为最简形式后的值是：A. $\dfrac{48}{72}$B. $\dfrac{6}{8}$C. $\dfrac{2}{3}$D. $\dfrac{4}{6}$答案：C4. 将分数 $\dfrac{16}{32}$ 约分为最简形式后的值是：A. $\dfrac{16}{32}$B. $\dfrac{4}{8}$C. $\dfrac{1}{2}$D. $\dfrac{8}{16}$答案：C5. 将分数 $\dfrac{21}{35}$ 约分为最简形式后的值是：A. $\dfrac{3}{5}$B. $\dfrac{1}{3}$C. $\dfrac{7}{11}$D. $\dfrac{21}{35}$答案：A三、解答题1. 将下列分数约分为最简形式：$\dfrac{42}{63}$。

分式约分练习题及答案

分式约分练习题及答案一、请将下列分式约分：1. 16/242. 35/703. 48/604. 12/185. 27/54二、请判断下列分式是否已经约分，如果没有，请进行约分：1. 15/252. 14/283. 36/484. 9/125. 20/30三、请将下列分式写为最简形式：1. 42/562. 18/273. 16/324. 21/355. 30/45四、请将下列分式化为最简形式，并写出约分的步骤：1. 36/482. 63/843. 25/1004. 12/165. 8/24答案：一、1. 最简形式为 2/32. 最简形式为 1/23. 最简形式为 4/54. 最简形式为 2/35. 最简形式为 1/2二、1. 15/25 可以约分为 3/52. 14/28 可以约分为 1/23. 36/48 可以约分为 3/44. 9/12 可以约分为 3/45. 20/30 可以约分为 2/3三、1. 最简形式为 3/42. 最简形式为 2/33. 最简形式为 1/24. 最简形式为 3/55. 最简形式为 2/3四、1. 36/48 可以约分为 3/4，约分步骤：36 ÷ 12 = 3，48 ÷ 12 = 42. 63/84 可以约分为 3/4，约分步骤：63 ÷ 21 = 3，84 ÷ 21 = 43. 25/100 可以约分为 1/4，约分步骤：25 ÷ 25 = 1，100 ÷ 25 = 44. 12/16 可以约分为 3/4，约分步骤：12 ÷ 4 = 3，16 ÷ 4 = 45. 8/24 可以约分为 1/3，约分步骤：8 ÷ 8 = 1，24 ÷ 8 = 3以上为分式约分练习题及答案。

通过练习可以加深对分式约分的理解，提高解决分式问题的能力。

希望以上内容能帮助到您。

小学三年级数的约分练习题

小学三年级数的约分练习题一、填空题1. 将30分之25化为最简分数： ________。

2. 将12分之60化为最简分数： ________。

3. 将15分之45化为最简分数： ________。

4. 将8分之32化为最简分数： ________。

5. 将60分之15化为最简分数： ________。

二、选择题1. 将75分之15化为最简分数，正确的答案是：A. 1/15B. 1/3C. 5/15D. 15/752. 将48分之64化为最简分数，正确的答案是：A. 3/4B. 3/8C. 4/3D. 4/83. 将20分之40化为最简分数，正确的答案是：A. 1/20B. 1/2C. 2/1D. 2/204. 将9分之36化为最简分数，正确的答案是：A. 1/4B. 1/9C. 9/36D. 36/95. 将56分之28化为最简分数，正确的答案是：A. 2/1B. 2/28C. 28/2D. 1/2三、解答题将下列分数化为最简分数：1. 16分之48 = ________。

2. 21分之49 = ________。

3. 36分之72 = ________。

4. 8分之24 = ________。

5. 14分之70 = ________。

四、应用题小明有一块长方形的蛋糕，长是36厘米，宽是12厘米。

小明将蛋糕平均分给他的3个朋友，每个朋友分到的蛋糕面积是多少平方厘米？将面积化为最简分数。

答案：一、填空题1. 6/52. 1/53. 1/34. 1/45. 4/1二、选择题1. B2. A3. B4. A5. D三、解答题1. 1/32. 3/73. 1/24. 1/35. 1/5四、应用题每个朋友分到的蛋糕面积为：(36 × 12) ÷ 3 = 144厘米²答案化为最简分数为：1/4。