初一语文上册期末考试试卷及答案.doc
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初一语文上册期末考试试卷及答案
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(2分)
A.伫立(zhù)称职(chèn)窸窣(sū)陛下(bì)
B.匿笑(nì)迸溅(bèng)伶仃(lín)炫耀(xuàn)
C.援助(yuán)猝然(cù)尴尬(gǎ)嬉戏(xī)
D.吆喝(yāo)诀别(jüé)扒窃(pá)头衔(xián)
2.选出下列词语书写完全正确的一项()(2分)
A.峭璧闲情逸志惊慌失错踉踉跄跄
B.绵延心旷神怡获益匪浅骇人听闻
C.颤动更胜一愁豪不犹豫随声附和
D.愕然恍然大悟各得奇所鸦雀无声
3.选出下列句中加点词语使用不恰当的一项()(2分)
A.被誉为“最美司机”的吴斌,几十年如一日服务乘客,任劳任怨,在生命的最后时刻,顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛,停稳汽车,保障了乘客的安全。
B.她小心翼翼地撕开信封,将里面的紫色信笺拿出来,认真地读着每一个字。
C.他俩表演的双簧真是太有趣了,连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。
D.这个决定让我们莫名其妙,本来喧嚣的教室,立即变得鸦雀无声。
4.下列句子中,没有语病且句意明确的一项是()(2分)
A.通过这次实践活动,使我们磨炼了意志,增长了知识。
B.他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容。
C.绍兴黄酒是全国的黄酒产地。
D.思想内容是否健康,是衡量作品好坏的重要标准。
5.下列说法有误的一项是( )(2分)
A.《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》,它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。
B.《小圣施威降大圣》选自《西游记》,是明代小说家吴承恩的作品,该书被列为我国古代四大名著之一。
C.马致远,宋代作家,代表作有《天净沙秋思》等。
D.老舍,原名舒庆春,字舍予,著有小说《骆驼祥子》,戏剧《茶馆》等。
6.给下面语段的空白处依次填入一组句子,衔接最恰当的一组是( )(3分)
接天莲叶,映日荷花,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,;让我们学做藕的事业吧,。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活
A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②
7.诗文默写。(12分)
(1)我寄愁心与明月,。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(2)无可奈何花落去,。《浣溪沙》
(3)问渠那得清如许?。《观书有感》
(4),夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》
(5)王湾在《次北固山下》一诗中,表现时序的交替,蕴含自然理趣的句子是:
,。
(6)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句是:,。
(7)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
,。
(8)鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,,,跟清风流水应和着。
二、综合性学习(10分)
8.请阅读下面的文字,回答后面的问题。(4分)
乌龟与老鹰
乌龟请求鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟掉到石头上,摔得粉碎。
(1)这个故事出自,说明了__________________________________________________的道理。(3分)
(2)这本书是世界文学流传最广的寓言故事集之一,你还知道其中什么有趣的小故事吗?请举出一例。(1分)
9.作家______1923年发表了《繁星》《春水》两部诗集,创作上受到印度诗人________的影响,其诗歌作品善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。(2分) 10.近年来,“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
下面是同学们收集的材料。根据材料提供的信息,给“候鸟儿童”下一个定义。(不超过35个字)
很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特征。夏末秋初,这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地,春天由过冬地向北再返回到繁殖地。这些随季节变化而南北迁徙的鸟类被称为“候鸟”。近年来,大批农村青壮年进入城市打工,从事卖菜、卖早点、卖服装等工作,生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来,每逢寒暑假,让远在家乡读书的孩子来和自己团聚,享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样,往返于自己的家乡和父母的打工地之间。
(1)“候鸟儿童”是指的儿童。(2分)
(2)为了表达对“候鸟儿童”的关爱,你认为可以采取哪些有益的行动?(2分)
。
三、阅读理解(45分)
(一)阅读下面文字完成11--14题。(15分)
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
11.解释加点字词。(4分)
(1)虽有嘉肴(2)是故学然后知不足
(3)教学相长也(4)教然后知困
12.句子翻译(6分)
(1)虽有至道,弗学,不知其善也。
。
(2)是故学然后知不足,教然后知困。
。
(3)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
。
13.用“/”给下列句子划分处朗读节奏(2分)
是故学然后知不足,教然后知困。
14.本文告诉我们什么道理?(3分)
。
(二)对比阅读《春》和《济南的冬天》,完成15——18题。(15分)
【甲】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,