初二读后感:亲子阅读有感

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亲子阅读阅读心得(10篇)

亲子阅读阅读心得(10篇)

亲子阅读阅读心得(10篇)亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。

亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。

孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。

阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。

阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们实小提倡进行亲子阅读以来,我在家也一直坚持与孩子一起阅读课外书。

通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。

孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。

我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。

学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。

这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。

孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望最好的媒介。

当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。

这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。

我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。

有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。

亲子阅读感想心得体会(优秀10篇)

亲子阅读感想心得体会(优秀10篇)

亲子阅读感想心得体会(优秀10篇)亲子阅读感想心得体会篇1在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。

与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。

与儿子一起阅读,不仅儿子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。

在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现他比我小时厉害得多,发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点儿羡慕他,要是我们小时候也这样该多好。

在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。

总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。

亲子阅读感想心得体会篇2我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。

通过亲子共读,孩子不但认识了很多的字,开阔了视野,扩大了知识面,增加了她的自信心,同时也能更好的配合老师的课堂教学。

对于家长而言,通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁,让我们和孩子都受益匪浅。

万事开头难,我所经历的也是一样,首先和孩子一起选择她所感兴趣的图书,这是比较重要的。

没有兴趣就会索然无味。

我们这次选择了《胡小闹日记》青少年励志版本,她读的兴致盎然。

其次为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,每天的阅读时间我们都在固定的安静的房间进行,这段时间我的手机是调成静音的,不会轻易接听电话,打扰孩子的阅读。

亲子阅读读后感3篇精选

亲子阅读读后感3篇精选

亲子阅读读后感3篇通过让学生和家长共同参与亲子阅读的活动,不仅有利于激发孩子的阅读热情,还可以联系亲子间的感情。

下面是小编整理的亲子阅读读后感,分享给大家!亲子阅读读后感篇1一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。

亲近文学的方式当然就是阅读。

阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。

——梅子涵我觉得,能感受文学魅力的人是非常幸运的,在这点上,我们家的人都非常幸运,我们都爱看书,也倾向于选择优质的书籍来阅读。

不可否认,现在的小孩可以选择娱乐的东西非常多,不像我们小时候,有书看就很满足了。

所以家庭氛围的影响非常重要。

在家里看书对我们来说是一种习惯,和吃饭一样平常。

去图书馆看书也是我们周末的常规活动。

这是环境的因素,另外对书籍的选择也很关键。

现在市面上的书籍琳琅满目,也存在鱼目混杂的现象,如果全部让小孩自己选择,可能会被那些类似《爆笑校园》的快餐书所吸引,这样的话,书看得再多也很难实现我们所追求的“腹有诗书气自华”的愿望。

所以我们还是会引导小孩尽可能多地阅读经典书籍。

这样,慢慢地,慢慢地,就会拥有不平庸的眼睛,对美与丑也会有正确和独到的见地。

美国诗人惠特曼有一首诗:《有一个孩子向前走去》。

诗里说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。

我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去,走进优秀。

让我们带领孩子一起领略浩瀚书海的无尽魅力吧!亲子阅读读后感篇2已经记不起认真地沉下心来读一本书是什么时候了,这次,和儿子一起共同阅读《从小爱科学》这本书,又重新找回了儿时读书的快乐感和满足感。

儿子一直对一些新奇的事情感兴趣,喜欢问问题,如人为什么要做梦?星星为什么闪闪发光?有时,我还能解答,但随着他一天一天的长大,无数的疑问越来越深奥,好奇心越来越重,我就有点力不从心了。

【精华】亲子阅读读书心得体会八篇

【精华】亲子阅读读书心得体会八篇

【精华】亲子阅读读书心得体会八篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中亲子阅读心得体会3篇

初中亲子阅读心得体会3篇

初中亲子阅读心得体会3篇初中亲子阅读心得体会1阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。

于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书,在布满父女、母女亲情的气氛中,和孩子一起沉醉在书的世界里。

一起享受读书带来的欢乐与幸福。

以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:一、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。

孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!二、为孩子制造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭气氛,家人在家也常常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热忱来感染色孩子。

同时还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得,鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。

这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加深厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望孩子都喜爱听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告知孩子,故事都在书里面,假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。

在肯定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈肯定要赐予满意,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。

我女儿就是这样喜爱上了看书。

晚上从幼儿园回家后常常是自己拿着一本故事书来看,遇到不熟悉的字就问家长。

四、要给孩子供应更多的阅读时机和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培育孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随便的找自己喜爱的,从没看过的书。

这样会在不知不觉间增加孩子的学问。

亲子阅读的心得体会范文3篇

亲子阅读的心得体会范文3篇

亲子阅读的心得体会范文 (2)亲子阅读的心得体会范文 (2)精选3篇(一)亲子阅读是我和孩子共同参与的一项重要活动。

我觉得亲子阅读不仅能够增进家庭成员之间的情感交流,还能够培养孩子的阅读兴趣和提高他们的语言能力。

通过亲子阅读,我和孩子一起进入了一个奇妙的世界,让我们共同体验了许多精彩的故事。

首先,亲子阅读让我们能够更好地与孩子建立起深厚的情感联系。

在亲子阅读的过程中,我和孩子可以一起欣赏美丽的插图,一起分享故事中的喜怒哀乐。

我们可以一起讨论故事情节、人物性格,甚至可以为故事编织不同的结局。

这种互动让我们更加贴近彼此,增进了我们之间的情感沟通,使我们成为了更亲密的伙伴。

其次,亲子阅读还能够培养孩子的阅读兴趣。

孩子对待阅读的态度很大程度上取决于家长的引导和榜样。

通过亲子阅读,我不仅给孩子提供了良好的阅读环境,还能够在阅读中激发他们对阅读的兴趣。

每次读完一本书,我都会问孩子对这本书的感受,鼓励他们表达自己的想法和感受。

我还会带孩子去图书馆,让他们自己选择自己喜欢的书籍。

通过这些方式,我发现孩子对阅读产生了浓厚的兴趣,他们主动主动地找书读,还经常和我分享他们的阅读心得。

最后,亲子阅读提高了孩子的语言能力。

亲子阅读不仅是一种分享故事的方式,更重要的是让孩子通过阅读提升自己的语言表达能力。

在阅读中,我会帮助孩子解释一些生词,让他们学会运用各种表达方式来描述故事中的事物、情感和场景。

而且,我还会鼓励孩子和我一起朗读故事,帮助他们提高口语表达能力。

这种锻炼让孩子的语言能力得到了有效的提升,不仅在阅读中表现出色,在学校的语文课上也成为了佼佼者。

总之,亲子阅读是一项非常有意义的活动。

通过亲子阅读,我和孩子之间的情感更加亲密,孩子的阅读兴趣得到了培养,他们的语言能力也得到了提高。

这是一项既有趣又有益的活动,我会继续坚持和孩子一起享受亲子阅读的乐趣。

亲子阅读的心得体会范文 (2)精选3篇(二)亲子阅读是一种有效的亲子交流方式,通过共同阅读的方式促进亲子之间的感情交流,培养孩子的阅读兴趣和表达能力。

亲子阅读心得体会感想(通用8篇)

亲子阅读心得体会感想(通用8篇)

亲子阅读心得体会感想(通用8篇)亲子阅读心得体会感想篇1读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生。

一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长。

由于工作的关系,我并不能做到每天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷!我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它。

我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使。

,新的一年新的起点,乐在其中的我会将亲子共读进行到底,让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比!亲子阅读心得体会感想篇2“书,是人类进步的阶梯”相信大家从小就听到过,那么有多少人真正做到不间断地看书学习呢?就我个人而言,我自认为还是比较喜欢看书的,从小学时候的童话书,初中时候的漫画书,高中时候的新概念小说,到大学时候的文人名著,但凡有时间我都会拿起来读一读。

只是到了工作以后,却真的甚少有时间坚持“见缝插针”式的看书了。

以至于到了现在要写*了,有点“捉襟见肘”了,才发现“多读书、读好书”是多么重要。

众所周知,良好的阅读习惯能够不断培养自己的思维方式。

阅读不仅是获取知识、开阔视野的一种学习方法,也是能给家庭带来无限乐趣的一项亲子娱乐活动。

特别是当我做了妈妈之后,对这一点的体会尤为深刻。

儿子现在已经三周岁了,他特别爱看书,从各类杂志、绘本,甚至是广告宣传单,只要是他感兴趣的,他都会捧起来看一看,胡乱翻一翻。

亲子阅读心得体会(4篇)

亲子阅读心得体会(4篇)

亲子阅读心得体会亲子阅读是指家长和孩子共同参与阅读活动,通过共同阅读和讨论书籍内容的方式,促进亲子之间的情感交流和认知发展。

作为家长,我和孩子一起进行了一段时间的亲子阅读活动,并从中得到了很多的体会和心得。

在亲子阅读过程中,我意识到了阅读对于孩子全面发展的重要性,同时也深刻体会到了亲子关系在这个过程中的巨大作用。

首先,亲子阅读对于孩子的全面发展有着积极的影响。

通过阅读,孩子不仅可以增加词汇量,提高语言表达能力,还可以培养审美能力,拓宽视野。

每次和孩子一起读书,我都会选择一些有趣、有教育意义的书籍。

例如,我会给孩子讲一些寓言故事,通过故事中的人物和情节,引导孩子明辨是非、学习思考。

同时,我也会选择一些具有启发性的科普书籍,让孩子了解自然科学的奥秘,培养他们的科学素养。

亲子阅读的过程中,孩子在享受故事乐趣的同时,还能增加知识储备,提高思维能力。

其次,亲子阅读对于家庭关系的发展也起着重要的作用。

在亲子阅读过程中,家长和孩子可以共同分享阅读的乐趣,共同讨论书籍中的内容,这种共同体验和互动,会让家庭成员之间的情感更加紧密。

在阅读过程中,我会和孩子一起讨论书中的人物、事件,听取孩子的看法,与他们交流心得体会。

这样不仅可以增进我们之间的感情,还能培养孩子的思维能力和表达能力。

孩子会感受到我对他们的关注和支持,从而更加愿意和我分享自己的想法和感受。

这种沟通和互动的机会对于家庭关系的发展非常重要。

通过亲子阅读,我和孩子之间的关系变得更加和谐和亲密。

另外,亲子阅读还能培养孩子的阅读兴趣和习惯。

在孩子的成长过程中,培养他们对阅读的兴趣和习惯非常重要。

通过亲子阅读的形式,可以让孩子在愉快的氛围中接触到各种不同类型的书籍,并找到适合自己的阅读方式。

我会根据孩子的兴趣爱好挑选书籍,让他们在阅读中找到乐趣。

例如,如果孩子对动物感兴趣,我会给他们读一些关于动物的故事书;如果孩子对音乐有兴趣,我会选择一些音乐类的绘本。

通过满足孩子的兴趣,让他们在阅读中感到快乐和满足,从而培养他们对阅读的兴趣和爱好。

亲子阅读心得体会6篇

亲子阅读心得体会6篇

亲子阅读心得体会6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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亲子阅读感悟和心得体会6篇

亲子阅读感悟和心得体会6篇

亲子阅读感悟和心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中家长亲子阅读心得体会(精选6篇)

初中家长亲子阅读心得体会(精选6篇)

初中家长亲子阅读心得体会(精选6篇)初中家长亲子阅读心得体会(精选6篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。

到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的初中家长亲子阅读心得体会(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中家长亲子阅读心得体会1寒假里,我和孩子阅读了名著《西游记》。

虽然书中的故事早已耳熟能详,可是进入不惑之年阅读却另有一番感慨。

《西游记》为我们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,吴承恩那丰富而大胆的艺术想象让我们惊叹不已。

书中塑造了一系列的英雄人物,在小时候我最喜欢最崇敬的就是齐天大圣孙悟空了,就如同今天的儿子。

悟空是个非常了不起的英雄。

他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。

他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。

他机智勇敢又诙谐好闹。

他最大的特点就是敢斗。

与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。

我小时候天天想什么时候我也能变成孙悟空,有七十二变,能上天入地、惩恶扬善、扶危济贫……偶尔还想到我如果那么厉害,就不用每天听老师的无聊的“谆谆教导”了吧。

唉,现在想想,儿子的表现和我当时的幼稚不是一样吗?今天再读这本书,我发现唐僧更令人着迷,他的精神更值得学习。

唐僧取经是一个真实的历史事件。

唐太宗贞观年间,僧人玄奘不顾禁令,前去天竺国取经,费时十七年,经历百余国,克服了许多难以想象的困难,终于取回真经,影响深远,为我国的佛教文化做出了巨大贡献。

而在《西游记》中,唐僧作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”,大徒弟尽管机智不凡,本领高强,但在连伤“良家三人性命”后,师父也不能顾及情面,而将他逐回老家;作为僧侣,他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神,不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。

亲子阅读读后感(精选25篇)

亲子阅读读后感(精选25篇)

亲子阅读读后感亲子阅读读后感(精选25篇)亲子阅读读后感篇1阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。

子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事,我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。

白天,一家人各忙各的,晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做游戏、聊天,只有睡前的时间,家里安静,子赫和妈妈静静的依偎在一齐,和妈妈一齐看书,听妈妈讲故事。

也只有这个时间,我们一齐享受着静谧温馨的时光。

我们的睡前故事资料丰富,有童话故事、寓言故事、中国儿童百科知识、儿童画报等,子赫最喜欢的是《不一样的卡梅拉》(1-9册)和中国百科全书中动物和植物的两册。

本周幼儿园举行亲子共读活动,周末子赫带回了一本小朋友的《中国童话故事》,因书页不全,我和子赫一齐读了其中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬家》三篇故事。

《铁杵磨针》是一篇励志故事,透过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告诉我们无论做什么事情,只要有恒心,必须会成功的,功夫不负有心人。

《机智的小白鸽》是一篇童话故事,讲了小白鸽怎样机智勇敢的利用老鼠是自己摆脱困境。

《老树搬家》则告诉我们要爱护树木、保护环境。

阅读的过程中,子赫提出了很多我们意想不到的问题,比如读《铁杵磨针》,子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针,为什么不能买一根绣花针。

我只好给他解释,老婆婆想要这样来告诉小李白,这么粗的铁杵都能磨成绣花针,只要坚持做事就必须能做好。

子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看问题的角度不一样,得到的结论自然也不一样。

和孩子一齐读书能较好的理解她的心理活动,能较准确的分析她的思想状态,这对理解孩子思考问题的方法很有用。

并且,在孩子的成长过程中,会面临许多的问题:怎样应对挫折和失败怎样应对胆小和烦恼……这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的,有时做家长的我们,还真不明白就应怎样回答,尤其是应对此刻的孩子,她们有自己的世界,自己的想法,有时还真不明白该如何去教育她才好,而和她一齐去读一些她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一齐找到答案,和孩子一齐读书还能够与孩子一齐享受读书带来的快乐。

亲子阅读感悟及心得(通用8篇)

亲子阅读感悟及心得(通用8篇)

亲子阅读感悟及心得(通用8篇)亲子阅读感悟及心得篇1大家好,我是中二班夏梓涵的妈妈。

参加绘本阅读活动已有半个学期多,从刚开始质疑孩子是否可以坚持下来,到现在宝贝渐渐习惯和妈妈一起读绘本,一起完成阅读绘画。

这个改变是我没有想到的。

每次读绘本都是我先读给他听,然后他再给我讲。

你会发现他真的把故事听了进去,并且试着把它表达出来。

尽管表达的不是很准确,有时还会闹出笑话,但这对他的表达能力也是一种很不错的锻炼吧!孩子比较喜欢的绘本有《分享的果子变甜了》和《智慧故事的树》系列等,有时孩子会要求一边讲一边进行角色扮演。

小家伙叉着腰夸张的说:“小熊的表现树开花了,大大的,香香的,五颜六色的花朵开满了枝头”。

看着小家伙认真扮演的样子,可以看出宝贝很开心。

陪伴孩子读绘本的同时,和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,让孩子感受到读书的乐趣。

通过绘本里的一些小故事,让孩子知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的生活学习观。

与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,每次拿着书给孩子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。

和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的乐趣。

亲子阅读活动把孩子与家长的距离拉的更近了,就像是在“娃娃家”做游戏的好朋友。

这个活动让我认识了阅读的魅力,更让宝贝爱上了阅读!在这里想对宝贝说声:“夏梓涵,你真棒,加油!”亲子阅读不应该只是一次活动,更应该是持之以恒的常规,培养孩子读书的习惯,激发孩子阅读的兴趣,是送给孩子一生的礼物。

所以,作为家长,很有必要和孩子一起读书,养成共同热爱读书的好习惯。

一个好的看书习惯加上兴趣,可以使孩子终生受益。

感谢幼儿园开展这样的“亲子阅读”活动,您们不止给予了孩子关爱,更为我们家长搭建了育儿知识的平台。

亲子阅读感悟及心得篇2妈妈说我喜欢上读书可能是从幼儿园开始的。

由于爸爸妈妈工作的原因,每天送我上学都比较早。

初二亲子阅读读后感

初二亲子阅读读后感

初二亲子阅读感想
噫,说起初二那年跟崽儿一起读书那阵儿,心头就暖洋洋嘞。

书架上捞了本《西游记》,想着这书老少咸宜,正合适。

每天晚上,饭后茶余,就把崽儿喊到屋头来,两人挨到一块儿,翻到书页就开始看。

我看那猴哥,机智勇敢,崽儿就说:“爸,我也要像孙悟空一样,天不怕地不怕!”我说:“要得嘛,但要先学好知识,才有本事去闯天下。

”读到猪八戒偷吃人参果那段,崽儿笑得前仰后合,直拍大腿,说:“这呆子,太逗了!”我看他那样子,心头也是乐呵。

读到唐僧被妖怪抓走,崽儿眉头就皱起来,紧张得很。

我问他:“你说唐僧为啥子老被抓呢?”崽儿想了想,说:“可能是因为他太善良了,不懂人心险恶。

”我说:“对呀,但善良还是要有的,只是要学会保护自己。


书一页一页地翻,日子也一天一天地过。

感觉跟崽儿一起读书,不仅增进了感情,还让他学到了好多道理。

那些晚上,灯下父子俩头碰头,肩并肩,那种温馨,真是啥子都换不来的。

现在崽儿长大了,回忆起那些时光,心头还是暖暖的。

初二那年,通过亲子阅读,感觉跟崽儿更近了,也更懂他了。

希望以后还能有更多这样的时光,一起读书,一起成长。

亲子阅读读后感【优秀4篇】

亲子阅读读后感【优秀4篇】

亲子阅读读后感【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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亲子读书感想心得感悟(通用10篇)

亲子读书感想心得感悟(通用10篇)

亲子读书感想心得感悟(通用10篇)亲子读书感想心得感悟篇1阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。

热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。

孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育,亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。

亲子阅读时注意:顺应孩子的心理,精心挑选图书;提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围;观察阅读爱好,学习事半功倍;提倡亲子共读,关爱孩子心灵。

下面具体谈一谈,也算是抛砖引玉吧。

一、顺应孩子的心理特点,选好孩子"爱看"的第一批书,使孩子对书产生好感。

孩子天生喜欢玩具,并非天生就爱看书。

阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的,孩子爱不爱看书,喜欢不喜欢阅读,如何培养是件技巧的事。

在阅读的初期,家长一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。

在孩子看来,花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣和有意思得多。

因此尽量给孩子挑选一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。

二、提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点,他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。

表现为孩子总是一会儿翻翻这本,一会儿翻那本。

在上小学前,对此不要太在意。

通常,在学前这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。

因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。

三、观察阅读爱好,把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

苏珊罗森韦格有一句名言:"如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。

"阅读是一种求知行为,也是一种享受。

因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。

所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时,可以让孩子自己选择书本,有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍,但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。

初中亲子阅读感悟家长篇范文

初中亲子阅读感悟家长篇范文

初中亲子阅读感悟家长篇范文孩子上初中了,和孩子一起阅读这件事,就像一场奇妙的冒险,一路有欢笑,偶尔也有小摩擦,但更多的是满满的收获。

以前总觉得孩子大了,有自己的想法了,我们当家长的能参与到他学习生活中的部分会越来越少。

但亲子阅读却给了我一个新的机会,像一把神奇的钥匙,打开了我和孩子之间一扇新的沟通大门。

当读到祥子经历了三起三落,最后彻底堕落的时候,孩子特别感慨。

他对我说:“祥子本来是个有梦想的人,怎么最后就变成那样了呢?环境对人的影响也太大了吧。

”我就趁机和他聊聊在成长过程中如何坚守自己的信念,不要被外界的不良因素干扰。

我发现,通过书中的人物来给孩子讲道理,比我干巴巴地说教效果好太多了。

孩子不再像以前那样一听我唠叨就不耐烦,而是很认真地听我分析,偶尔还会反驳我几句,提出他自己的看法。

这就像两个人在平等地切磋武艺,你来我往之间,思想的火花就碰撞出来了。

还有一次读科幻小说,具体名字我都记不太清了。

里面那些关于未来世界的奇思妙想让孩子兴奋得不行。

他一会儿跟我讲这个未来的交通工具多酷,一会儿又说要是能像书里的主人公一样有超能力就好了。

我也被他的热情感染,跟着他一起畅想。

结果那天晚上我们俩都有点收不住,差点没按时睡觉。

不过这也让我看到了孩子充满想象力的一面,平时被学习压着,都没机会这么尽情地发挥。

通过亲子阅读,我发现我更加了解孩子的内心世界了。

他不再是我眼中那个只知道玩游戏、做作业的小屁孩,而是一个有思想、有情感、对世界充满好奇的小大人。

而且,我也感觉自己年轻了不少,跟着孩子重新体验了一次充满幻想和探索的少年时光。

我想,这种亲子阅读的时光会成为我们家庭生活中最美好的回忆,我也希望它能一直持续下去,陪着孩子读完一本又一本的好书。

关于亲子阅读的感想心得

关于亲子阅读的感想心得

关于亲子阅读的感想心得关于亲子阅读的感想心得(通用10篇)关于亲子阅读的感想心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于亲子阅读的感想心得样本能让你事半功倍,下面分享【关于亲子阅读的感想心得(通用10篇)】,供你选择借鉴。

关于亲子阅读的感想心得篇1自从学校开展“亲子共读”活动以来,给我们做家长的和孩子搭起了相互沟通的一个良好的平台。

说句实在话,身为家长,平时总是借着“工作忙”“家务多”等借口来敷衍孩子,只要求孩子自己好好读书,并没有觉得自己应该起个模范带头作用,自从学校开展“亲子共读”活动以来,我的观点彻底改变了。

俗话说“言传不如身教”,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长就要给孩子树立良好的榜样,只要自己一有时间就读书、看报,慢慢地,孩子就在潜移默化中被你感染,自然而然就知道读书了。

因此,奉劝所有忙于工作的家长们,每天抽出一点时间,哪怕是十几分钟也好,跟孩子们一起读书,一起讨论,让孩子融入到一个喜欢读书,好读书的环境里。

不要推辞说没有时间,有位伟人曾经说过“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是会有的”。

如果你尝试一次和孩子共读的机会,你就会希望有第二次、第三次……渐渐地它会成为家庭的一项重要的不可缺少的集体活动,成为一家人良好的读书习惯,你会受益匪浅的。

在亲子共读时间里,家长和孩子会成为朋友,会一起感受书中的喜怒哀乐,会一起讨论书中内容。

在这一时间里,孩子会畅所欲言,他会谈故事的内容,会谈读完这个故事的感受,会谈自己的想法和观点……慢慢地他会谈到故事以外的事情,会谈同学、朋友……这时,你在他眼里不再是不可一世的爸爸,也不再是爱唠唠叨叨的妈妈,他不会再掩饰什么,隐藏什么,他会毫无顾忌的向你敞开心扉,谈他所有认为该谈的事情,高兴地、伤心地、骄傲的、沮丧的……在这一时间里,家长和孩子之间没有隔阂,可以向朋友一样无话不谈,家长可以走进孩子的心灵,零距离的感受孩子心理和思想的变化。

亲子阅读心得及感想(优秀10篇)

亲子阅读心得及感想(优秀10篇)

亲子阅读心得及感想(优秀10篇)亲子阅读心得及感想篇1纵观现在的儿童书籍,可谓种类繁多,有科普、童话,漫画、文学等。

好的读物可以丰富孩子的语言,净化孩子的心灵,拓宽孩子知识面,培养孩子的语言表达能力和阅读能力,有助于提高孩子的写作水平。

通过引导、培养孩子阅读和采用亲子阅读的形式,可给孩子创造阅读的空间,使孩子在书中体会快乐,学会做人、懂得生活。

以下是我对亲子阅读的一点体会:一是要把阅读选择的权利交给孩子,培养孩子阅读兴趣。

苏珊罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。

”因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。

所以每次在书店选择图书以及征订各类杂志时,我尽量先让孩子自己选择书本。

对于一二年级的孩子来说,首先是培养孩子读书的兴趣,不管是漫画书也好,只要孩子能津津有味地读,家长就应感到心满意足了,等孩子对阅读感兴趣了,也达到一定阅读水平了,这时家长可以帮忙推荐点纯文字的、或者是文学性稍强的书。

二是要亲子共读,给孩子树立良好的阅读榜样。

言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。

上学前,孩子识字量不多少,家长可以以读故事形式念给孩子听,然后由孩子复述故事内容,这样可以开发孩子的想象能力和创造能力;等孩子识字量多以后,就让她慢慢自己读,家长可以在旁边读自己的书,为孩子做好榜样,给孩子营造一个良好的读书氛围。

三是要互相交换角色阅读,从中体会*不同意境。

为提高孩子的读书兴趣,家长可以变换着花样,变换着角色来读。

比如一篇*可以由爸爸、妈妈、孩子各读一段,让孩子体会不同人读时表达的不同意思。

有时碰到了文字比较优美的*,可以要求孩子大声诵读几遍,让孩子用心灵去体会作品中的美。

四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛超市时看书,是我们经常做的事情,在书店看一会儿书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。

初中生亲子阅读心得5篇

初中生亲子阅读心得5篇

初中生亲子阅读心得5篇初中生亲子阅读心得5篇1古人云:“书中自有黄金屋”;“读书破万卷,下笔如有神”;“读万卷书,行万里路”。

可见读书的重要性。

而我们的家庭就是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书,注意培养孩子读书的兴趣,并且在亲子共读中,我们不断总结读书经验,形成一些适合我们家庭的读书方法。

一是选择读书范围。

想要从书中获取营养,取得精神食粮,首先要选择科学、健康、向上的书籍。

我们的标准是只要适合孩子健康成长的文化、科幻、物理、音乐等书籍都可以读。

二是固定读书时间。

我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读的固定时间。

在这个时间段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长也做完了家务,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。

三是选择读书的地点。

养成好的读书习惯固然重要,但是还必须有一个安静的读书环境,我们家专门设立书房,我和孩子面对面的坐在一起,孩子坐在学习桌边,我就坐在一边的沙发上,在读书过程中,有时会抬头看看对方,要是正好目光想遇了,就会心的笑一下,有时也会因为书中的一个问题,娘俩发表不同的观点。

现在每个家庭都只有一个孩子,又处于这样一个竞争激烈的时代,所以家长们都希望自己的孩子学习积极,知识丰富,思维活跃。

和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩和词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受读书的乐趣。

一起读书还有一个好处,家长和孩子共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此没有隔阂,遇到问题以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。

孩子的成长也是我们家长的再学习,再成长。

从读书中我学到了不少家长和孩子相处的技巧,并且从书中我感悟到,“即使是再普通的孩子,只要教育得当,也会成为不平凡的人”。

现在,我的孩子对书可以说是有点痴迷,家中的书橱里大都是他的书籍,不管是过节还是生日,他最希望的礼物就是书。

希望我和孩子一起攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!大家一起快乐读书吧,让孩子成为幸福快乐的小书虫!初中生亲子阅读心得5篇2让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。

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亲子阅读有感
本文是初中关于初二读后感的亲子阅读有感,欢迎阅读。

学校举办的亲子共读活动又开始了,我觉得这活动办得意义非凡。

培根说:“知识就是力量,”在当今这样一个知识经济时代,这句话显得格外贴切而又重要。

知识籍有学习而来,而阅读则是人类最主要的学习活动,古语说:“读史可以明智,研哲可以晓理,品文可以传道,嚼诗可以怡情。


在某天午夜,我和妈妈一起读了《悲惨世界》这本书是法国作家维克多雨果的又一佳作。

这本书叙述了这样一个故事:冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包,使他在监牢里度过了黑暗的19年。

出狱后,他受到人们的歧视,没有人理会他,就这样,冉阿让已经绝望了,但是奇迹出现了,一位善良的主教用他仁慈的心改变了冉阿让的后半生。

看完书后,我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。

在维克多?雨果的笔下,他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。

冉阿让虽然后来尽全力去帮助别人,想用多做一些好事来弥补自己从前所犯下的罪,但是人们知道他从前是个苦役犯后,都不接受他的好意,在人们眼里它还是个十恶不赦的坏人。

可是冉阿让并不介意,仍然怀着那的善良的心去帮助别人。

最终他还是凄惨的死去了,这充分体现出当时的社会是多么不公平,难道一个人犯了错,永远都不会改了吗?要以一颗真诚的心去对待所有人,要相信他人,这样你才能得到别人的信任。

如果你心怀叵测,那你永远都得不到别人的信任,只会受到猜疑、冷落。

要勇于奉献,要以帮助人为乐趣,要热情待人,这样,你
才会受欢迎。

英国的史美尔斯说过:“好书是生活最宝贵的财富之一”我们要把读书当作生活中必不可少的一件事情。

我相信人性是可以改变的,但是当我刚接触这本著作是我对主角冉阿让我首先是对他同情。

为了因受饥饿而哭泣的幼小侄女和外甥女,去偷了一片面包,而被判徒刑的冉阿让,被关了十九年,到四十六岁才被释放出来,这不仅让我的心情沉了下去,似乎不可能在浮出水面。

当他被释放出来时接受的却是人们对他的歧视。

最后只有仁慈的主教米里哀,把他当人招待。

环境改变人的本质。

在服刑期间他早就养成了那种恶习。

一开始他并没有被主教的那种仁慈所改变,并且他偷了主教德银器。

令人震撼的是主教他原谅了冉阿让,并且把他偷得银器作为礼物送给了冉阿让。

终于冉阿让醒悟过来了,他带着主教给他的一点点温暖和光明改了名,定居在法国的北部。

他对于自己居住的城市尽心尽力,人们都被他感动了,他做了这个城市的市长。

命运是折磨人的。

冉阿让并没有以这样的结局结束他的一生。

他的命运就这样的折磨他,让他再次踏上了逃亡的路途。

冉阿让的一生是让人感慨的,也是让人深思的。

一个人从一块面包彻底的变坏,在从一幅银器和人们对他的改变变为一个彻底的好人,作为市长。

这是多么让人吃惊的变化啊!人性的两种都在他身上体现出来了。

面对着穷困潦倒,世态炎凉,将会产生两种人:第一种是卑微的人。

他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。

就如书中的德纳第,他为了钱财不惜一切进行诈骗,一会声称是演员,一会儿又变成了画家,但他再高明也掩盖不住他丑陋的本性。

其实在当今社会也不乏有一些为了眼前利益而不择手段的卑鄙小人。

如一些凭借职权贪污受贿者;在重大赛事中为得到好成绩而服用兴奋剂者;还有小到考试作弊者……任何刻意的伪装都将被识破,虚伪不可能永久。

另一种则无论什么情况都能永保光明、善良、宽容的高尚情操的人。

洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良因而感化了冷酷、固执,曾一味追捕他的警长沙威。

我再一次被人性的巨大力量震憾。

愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。

社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界!
高一五班陈雪平
家长亲子阅读有感
家长是孩子的第一任老师,为了当好这第一任老师,作为家长,我们必须不断充实自己、提高自己、完善自己。

这次的亲子阅读让我和孩子共读一本书,共同学习有了很大帮助。

“亲子阅读”这个名词我也是最近一两年才知道的,我认为这是一种父母与孩子互动读书的方式,这种读书的方式不是一种机械的行为,它应该是一种爱的表现形式,是一种情感纽带。

我认为亲子阅读开始的越早越好,并且要长期坚持下去,直到把孩子领上了路父母才可以松手。

在某天午夜,我读和孩子一起读了《悲惨世界》,这本书是法国作家维克多雨果的又一佳作。

冉阿让的一生是让人感慨的,也是让人深思的。

一个人从一块面包彻底的变坏,在从一幅银器和人们对他的改变变为一个彻底的好人,作为市长。

这是多么让人吃惊的变化啊!人性的两种都在他身上体现出来了。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。

是啊!一本好书会使我们受益匪浅,
是我们的良师益友!看来多读书,读好书,与书为友,将受益一生。

亲子阅读,给我们家长和孩子提供共同学习的机会,多了交流的平台。

与好书交朋友,与女儿共读好书,为我们的生活增添乐趣,让书香飘满我们的家庭。

我记得有人说过,读书生灵气,学习筑底气,积淀养才气。

“最是书香能致远,阅读之乐乐无穷。

”让我们和孩子共同领略读书的乐趣吧。

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