二氧化碳的性质教学设计
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二氧化碳的性质教学设计
教学内容:
【导入新课】魔术——可乐喷泉
【物理性质】
色、味、态、密度
实验探究一:溶解性
将水倒入装满二氧化碳的塑料瓶中旋紧振荡,观察现象。
介绍干冰,小结物理性质
【化学性质】
过渡:二氧化碳能溶于水,难道就只是二氧化碳溶于水么?二氧化碳是否与水反应呢?
实验探究二:向溶有二氧化碳的溶液中滴入滴紫色石蕊溶液,震荡,观察现象。
现象:溶液由无色变为红色。
分析:是谁让滴入的紫色石蕊变红的呢?
猜想1:可能是水
猜想2:也可能是二氧化碳
猜想3:还可能是二氧化碳与水反应生成的新物质
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演示实验,分析现象
实验探究三:水中滴入石蕊,与最初实验探究二的现象对比。
总结归纳:二氧化碳的性质
当堂练习、布置作业
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