小学二年级写人作文《猜猜我是谁》100字

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二年级下册语文猜猜我是谁的作文

二年级下册语文猜猜我是谁的作文

二年级下册语文猜猜我是谁的作文全文共6篇示例,供读者参考篇1作文标题:猜猜我是谁大家好!我是一个特别特别小小的生物,你们一定猜不出我是谁。

我身体很小,小到你们都看不见我,可是我存在于这个世界的每一个角落。

我无处不在,连空气中都有我的身影。

我虽然个头小小的,但我的家族可是数量最多的生物了。

我们有成千上万种,生活在各种各样的环境里,有的在土壤中,有的在水里,有的在动物的身上,还有的就在你们的身边!你们说,我会不会就是只小小的细菌或者病毒呢?别着急,听我继续给你们些线索。

我们家族虽然数量众多,可大多数都是好孩子,也有一些顽皮的捣乱分子。

那些捣乱分子就是让人类生病的坏蛋,可是大多数都在帮助人类和环境的哦!你们想不想知道,我们这些小家伙都在做些什么呢?我们中的一些成员负责分解死去的动植物,把它们变成营养物质补充回土壤和水中。

还有一些成员能够合成氨、固定氮,为植物提供养分。

还有的能分解有机物,维持整个生态系统的平衡。

有没有猜到我们是谁了?我们就是微生物!虽然个头微小,但我们在自然界中扮演着重要的角色。

我们是大自然不可或缺的小小环保卫士!但是你们也要当心了,我们中的一些坏蛋会引起一些疾病,比如感冒、肺炎等。

不过只要你们保持良好的卫生习惯,多锻炼、多户外活动,就不会被它们侵袭啦!我们虽然看不见,但我们无处不在,生活在你们的周围。

希望大家对我们这些微小的生物有更多的了解,尊重我们,爱护我们好孩子,和坏孩子们保持距离哦!以上就是我为大家介绍的关于"猜猜我是谁"的作文啦!希望你们从中get到了不少有趣的知识,对神奇的微生物世界有了初步的认识。

虽然我们很小,但我们的作用可不小哦!祝大家健康快乐!篇2好呀,我很乐意帮你写一篇小学生的作文。

我会努力用二年级学生的写作水平,用通俗易懂的语言,生动有趣地描述事物,并尽量控制在2000个字左右。

以下就是我写的《猜猜我是谁》这篇作文,希望你会喜欢:猜猜我是谁大家好,我是一个很有趣的小朋友,你们能猜出我是谁吗?我身上有很多神奇的地方,让我变得与众不同。

猜猜我是谁作文(精选10篇)

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猜猜我是谁作文(精选10篇)猜猜我是谁作文(精选10篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的猜猜我是谁作文,希望能够帮助到大家。

猜猜我是谁作文1大家好,我是一个小男孩,长着一头短发,皮肤又嫩又白,脸是一张瓜子脸,还有一双像黑宝石一样的小眼睛,两个眼睛都是双眼皮,眼睛上面有浓浓的眉毛,高高的鼻梁下有一张红彤彤的小嘴巴,身材不高,戴着一副眼镜。

我的性格很内向。

有一次,我的爸爸下班时带了一个同事回来。

我的爸爸说:“叫叔叔好。

”我害羞得不敢回答他,只是对那位叔叔微微笑了笑,然后,转身去倒了一杯茶给了叔叔。

叔叔说:“真乖。

”接着我就躲到房间去了。

从门的缝隙中,我听到他们在聊天。

就这样,我在门缝里观察着他们的一举一动。

看了一会儿,我就坐在椅子上看书去了。

我有许多爱好,跑步、踢足球、打篮球、跳绳……可我最喜欢的是看书。

我还记得一次在大课间时,我在座位上看书,同学却在一旁玩耍、吵闹。

可我完全没有被他们影响,一直看到了上课。

上课的时候,我把语文书放在了外面,把我看的那本书藏在里面,结果老师叫我起来回答问题时,我都还不知道。

最后被老师臭骂了一顿。

我还有一些优点,比如勤劳。

记得有一回,早上一到教室我就开始打扫卫生,把教室打扰得干干净净的。

然后,我还帮别的小组把卫生打扫完了。

从那以后,大家都说我是只勤劳的小蜜蜂。

看完这些,大家猜出我是谁了么?哈哈,对,我就是李伯翰!猜猜我是谁作文2我班有一个活泼开朗,爱打抱不平的人,他是谁,暂且不告诉你,只要听了下面的介绍,你必将知道他是谁。

圆溜溜的眼珠,圆溜溜的头,加上一张能说会道的蜜桃大嘴和32颗伶牙利齿就构成了一个与众不同的他。

这张伶牙利齿的嘴常常使同学哭笑不得。

这人的缺点可不少。

其一,就是对音乐太情有独钟,只要一有空隙,他就见缝插针地捧着一本心爱的课外读物,拿出喜欢的CD插入唱机。

猜猜我是谁作文7篇

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猜猜我是谁作文7篇我是个聪明的孩子,精灵的像个小猴儿。

圆圆的脸上长着一对炯炯有神的大眼睛,像抹了油似的骨碌碌的转。

下面由橙子为您整理出的猜猜我是谁作文,一起来看看吧。

猜猜我是谁作文1 我是谁?妈妈说我是个小馋猫,喜欢吃各种美食,到哪都不忘吃。

爸爸说我是个捣蛋猪,每次他在看新闻的时候我都会转到动画片。

我是谁?我有许多梦想,梦想长大之后当一名科学家,去研究一些未知的东西,小朋友你能猜出我是谁吗?猜猜我是谁作文2 我是一名小学二年级的学生。

我的性格活泼好动,总是爱打抱不平。

虽然别人都说我瘦,但是我有肌肉。

这可是我长期游泳锻炼出来的。

我还有个最大的毛病就是粗心大意。

有一次期末考试,我居然有一道我会写的大题没有写。

平时也总是丢三掉四,这个毛病使妈妈很苦恼。

其实我很爱班级、同学和老师。

你们猜猜我是谁?猜猜我是谁作文3 我的爱好是和曹梦楠,靳东升出去玩,我爱吃的东西有牛排和意大利面,都可好吃了,我爱玩的游戏是一网不逮鱼。

我是个女孩长头发,长长的腿1米35。

我喜欢的东西是化妆品。

我还喜欢画画。

喜欢装饰画画本和自制画画书,装饰出来可好看了。

喜欢写硬笔书法,我每天都练硬笔书法。

小朋友猜猜我是谁?猜猜我是谁作文4 我是一名女生,我喜欢唱歌、画画和跳舞。

我在华夏未来少年宫跳过“小猪和太阳妈妈”的节目。

我有齐齐的刘海,圆圆的脸蛋,还有一说话就笑咪咪的眼睛。

我喜欢玩“奔跑吧,兄弟”我的个子是全班最矮的。

你们猜猜我是谁?猜猜我是谁作文5 我是一个活泼开朗的女孩,我今年8岁了,我的梦想是当一名服务员。

我非常爱吃水果,尤其是西瓜,我也爱吃蔬菜。

我最喜欢和赵奕一起跳绳,我和祁润恬是好朋友。

我还有一个最大的心愿,是能学好篆书,当一名书法家。

你们猜猜我是谁。

猜猜我是谁作文6 属狗的我今年8岁了,有一双浓浓的眉毛和大大的双眼皮,耳朵比大孩子的还大,身高137厘米。

可惜我是一个近视眼,这几天新配的眼睛边框是蓝色的,镜片上还有黑线,经常有同学问我为什么有黑线?还有一个可爱的小妹妹。

猜猜我是谁作文范文4篇

猜猜我是谁作文范文4篇

猜猜我是谁作文范文4篇这就是我,一个要强的孩子,又是一个体育健将的孩子,猜猜我是谁?下面由小编为您整理出的猜猜我是谁作文范文,一起来看看吧。

我身体瘦小,有一头乌黑的短发,浓浓的眉头下有一双会说话的大眼睛。

我是活泼可爱的男孩子。

我爱好是玩电脑、下棋、跳绳……每天休息的时候,我会打开电脑来玩。

有时上网和陌生的朋友聊天,有时打开qq农场种菜、偷菜。

有时玩qq游戏,有时上网查资料。

我还喜欢和爸爸下棋,我会瞻前顾后苦思冥想,怎样可以打败爸爸?下棋活跃了我的思维。

我还非常喜欢跳绳,每天双休日写完作业的时候我都会在楼下跳绳,妈妈怎么叫我都不会上去,直到吃饭了我还恋恋不舍要不要吃饭,我还想在下面多玩一下。

最近我比较烦,因为老师要我们在暑假里写二十篇作文。

可我一拿起笔就觉得脑子一片空白,无从下笔,我为写作文而烦恼。

现在你猜到我是谁了吗?如果没猜到,就让我告诉你吧,我就是三(四)班的李逸凡。

我有一头乌黑的头发,平时总是扎成一束马尾辫,头上会戴一个可爱的发夹。

一双水灵灵的大眼睛,下面有一个小鼻子,还有一张能说会道的樱桃小嘴,里面住着参差不齐的牙齿一家。

我身上最引人注目的地方就是白里透红的皮肤,连陌生人见了我都会夸我几句。

胖胖的身材大概是因为我平时太吃红烧肉了吧!我的爱好是旅行,每次暑假妈妈都会带我出去玩,我可开心了。

到外面欣赏风景,呼吸一下新鲜空气也不错呀!我最大的缺点就是粗心大意,上课时,老师让我们写“老大娘”,我却写成了“老大狼”,这并不是我不会写,而是我太粗心了。

我还爱看书,一看起书来就算天塌下来了我也不知道,要想拿走我手中的书简直比登天还难。

这就是我—一个既平凡却有独一无二的小女生,你们愿意跟我交朋友吗?有这么一个调皮的男孩,他今年10岁了,其貌不扬,在班里也没有什么名气。

但是,在他身上发生过很多有趣的小故事。

瞧呀,他拥有10年不变的发型————蘑菇头。

他的眉毛像月牙一样弯弯的。

眼睛又大又圆,可惜不能看清楚远处的东西,所以,他还时不时的要戴一副黑框眼镜。

猜猜我是谁作文

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猜猜我是谁作文猜猜我是谁作文精选15篇在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的猜猜我是谁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

猜猜我是谁作文1大家好,我是一种玩具。

小朋友们很喜欢我,特别是男孩子们。

我长得像人类,但是又比人类多很多特异功能。

我的家族中有很多成员。

我们生活在光之国。

我们可以打怪兽。

我身穿一件红色制服,肩膀处、胳膊上,腿上有灰色图案,手套也是灰色的`。

胸前有一块蓝色标志,很酷!我的帽子也是灰色的。

我的眼睛就像两个黄黄的大鸡蛋,所以有人叫我“鸡蛋侠”。

呜呜,我好讨厌这个名字啊!我们最擅长的事情是打怪兽。

我们有很多特异功能,因为太多,我都不好一一向你介绍。

现在你知道我是谁了吗?猜猜我是谁吧!猜猜我是谁作文2她的眼睛又大又圆,乌黑的头发扎起高高的马尾辫,经常用黄色的卡子卡起前面的刘海,看上去格外精神。

她的语文很好,她写的习作经常被老师当做范文。

她写字既整齐又漂亮,让人看了非常舒服。

她画画还特别好,上次美术老师让我们画卡通人物,她画的'栩栩如生,还被老师表扬了呢!她还很乐于助人,有一次,我忘记带餐具,她看见了,主动从老师那里拿来了一次性餐具,当时我非常感动。

她是我的好朋友,每天我们都一起放学回家,你能猜出她是谁吗?猜猜我是谁作文3我有一个好朋友,他今年九岁了,高高的个子,圆圆的脸上有一双亮晶晶的大眼睛。

就像两颗黑宝石,散发出智慧的光芒。

高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,笑起来萌萌的特别可爱。

他的'兴趣爱好有很多,比如:画画和毛笔,还有打篮球特别棒。

看,队友把球给了他,他就像风一样飞快地转身,做了个假动作躲过了对方的防护,一下子就把球投进了球架里,好帅气呀!小朋友们,你猜到他是谁了吗?猜猜我是谁作文4经过这学期,我养成了自觉整理的好习惯。

在家写完作业都是我自己整理书包和自己的.东西。

猜猜我是谁作文7篇

猜猜我是谁作文7篇

猜猜我是谁作文7篇作文是一种非常重要的文学形式,许多人都会写作文,但是如何写好一篇作文,却是许多人的难题。

今天我就来讲讲一个有趣的主题——猜猜我是谁,来给大家介绍一些优秀的作文范例,希望能对大家有所启发。

1.猜猜我是谁我是一个小小的生物,每天都在草丛中飘来荡去。

我是谁呢?我的红色身体有着很多的小小孔洞,嗅觉非常灵敏,可以轻易地嗅出附近的花朵的香气。

我的名字与我的身体一样红,可以说是与我最为贴切的了。

猜猜我是谁吧!这篇作文以一种有趣的方式描述了一个神秘生物,让读者很有兴趣去猜测这个生物的身份。

作者用了很多形容词和描写,让读者产生了很强的想象力,可以很清晰地想象这个生物的模样。

2.谁是幸福的主人公人们总是追逐幸福,但是谁才是真正幸福的主人公呢?是那些从来没有经历过困难的人们吗?还是那些经历过坎坷,但最终成功的人们呢?我认为幸福的主人公应该是后者。

他们经历了风雨,才明白了生命的真谛,也就更珍惜自己的幸福。

这篇作文就是在探讨一个哲学性的问题——什么是幸福。

作者通过比较不同类型的人们的生活,得出了一个自己的结论。

这样的文章让人思考,也很有启发性。

3.思念思念是一种很奇妙的感觉,它可以穿越时间和空间,让我们在不同的地方,不同的时间里想起那些曾经重要的事情和人。

思念可以是一种美好的回忆,也可以是一种深深的痛苦。

我们需要学会如何处理思念,让它成为我们成长的力量。

这篇作文讲述了一个非常抽象的主题——思念。

作者通过排比和比喻的手法,让人们能很好地感受到思念的复杂和多变性。

这样的文章很考验作者的语言能力和逻辑思维,可以让读者的文学素养得到提高。

4.一根铁钉一根铁钉,看起来非常简单,但它也可以有很多的故事。

它可能是一座桥梁的基石,可能是一栋高楼的支架,也可能是一艘大船的锚。

无论身份如何,它都无私地为人类服务,默默地承担着自己的责任。

我们应该学会珍惜身边的小事物,它们也是我们生活中不可或缺的一部分。

这篇文章让我们从一个非常平凡的物品出发,思考它的价值和意义。

写猜猜我是谁的作文(通用18篇)

写猜猜我是谁的作文(通用18篇)

写猜猜我是谁的作文(通用18篇)写猜猜我是谁的作文 1有一个这样的小男孩,他有着一头乌黑的头发,稍微有点胖,准确地说是这段时间突然像个气球一样“发起福来”。

一双小眼睛挂在脸上,高高的鼻子上架着一副红黑相间的眼镜,身高只有一米五三。

他平时喜欢足球、篮球、游泳,还喜欢朗诵和主持,这么看来可以说是“文武双全”啦。

每天他都觉得饿,像是吃不饱似的。

在大吃特吃的时候,还喃喃自语:“生命在于运动”。

妈妈就说:“都吃成肥猪了,还吃。

”他就总是不好意思的回答:“那,我就是饿吗,没办法。

”他还有一个特点,就是性格有点倔。

基本上认定的事情,十匹马都拉不回来。

因为倔脾气没少挨爸妈的训,也老听到妈妈说,“不撞南墙不回头!”我觉得他倔起来怕是撞了南墙也不回头。

但有时候想想小事儿上犯点倔,大事儿上还是要听话的`,俗话说,“不听老人言,吃亏在眼前”嘛。

当然,他也是一个懂事的孩子,平时在家尽最大的可能多帮爸爸妈妈干些力所能及的事情,因为他觉得爸爸妈妈工作也很辛苦,自己作为家里的一份子也应该多出些力量。

怎么样,这个小男孩还不错吧。

你们应该猜到是谁了吧?写猜猜我是谁的作文 2大家好,新学期开始了,相信大家都不熟悉我,那我们就来玩猜猜我是谁的游戏吧!我的眼睛又大又圆,外面还有一副黑色加蓝色的眼镜,一戴上它,世界都清楚了许多。

我最不喜欢我的鼻子,因为我有鼻炎,我的鼻子每时每刻都是塞住的,什么气味都闻不出来。

我的嘴巴好像是万能嘴,会发出水滴声、蛤蟆声、喝水声……还有俄罗斯弹舌和大家都会的口哨。

我的眉毛像一把断了的宝剑。

我的耳朵很大,像大耳朵图图一样,还会“动耳神功”。

当这些五官连在一起,使我看起来像一名混血儿。

很多人都是这样说的.,但我不是一名混血儿,我是纯正的中国人!我的身高很矮,但我的力气挺大,扳手腕非常厉害,连我们班的足球队员潘轩羽都扳不过我。

我非常喜欢素描,我的梦想是成为一名素描画家。

为此,我非常努力地学习素描。

一次次的失败使我沮丧不已,多少次我都想放弃。

猜猜我是谁优秀作文(通用31篇)

猜猜我是谁优秀作文(通用31篇)

猜猜我是谁优秀作文(通用31篇)猜猜我是谁优秀作文(通用31篇)猜猜我是谁优秀作文篇1“解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

”小朋友,猜猜我是谁?猜不出来,那就请听我往下讲。

我特别爱跳舞,我在草坪上跳舞,小草向我点头,小草好像在夸奖我的舞姿优美;我在树林里跳舞,绿叶沙沙的拍手,好像在为我伴奏;我在田野里跳舞,麦子给我伴舞;我在水面上跳舞,水面泛起了波涛。

我还特别喜欢唱歌。

春天,我把花儿吹的张开了它美丽的裙子,和我一起唱着歌儿。

夏天,我哗啦哗啦的唱着绿叶之歌。

秋天我唱着丰收之歌,高粱笑弯了腰,苹果乐红了脸。

冬天我呜呜的唱着寒冷之歌,大家冷极了,急忙穿上了厚厚的棉袄。

有时我很暴躁。

我可以把大树连根拔起;可以把房子刮得七零八落;可以把大地吹的飞沙走石;可以把轮船掀翻;可以把海水卷到天空,泛起滔天巨浪;我还可以让飞机在天上转上几圈然后在栽到地上。

有时候我很温和。

在夏天的时候大家很热,我吹来一口气大家顿时觉得很凉爽。

在土地干得快裂开的时候,我吹来乌云,让乌云下了一场雨。

在风筝飞不起来的时候,我一吹风筝,风筝就展翅高飞了。

在帆船游不动的时候,我一吹帆船,帆船就飞快的向前驶去。

大家一定猜到我是谁了吧!什么?猜不出来?我就是风呀!猜猜我是谁优秀作文篇2我班有一个活泼开朗,爱打抱不平的人,他是谁,暂且不告诉你,只要听了下面的介绍,你必将知道他是谁。

圆溜溜的眼珠,圆溜溜的头,加上一张能说会道的蜜桃大嘴和32颗伶牙利齿就构成了一个与众不同的他。

这张伶牙利齿的嘴常常使同学哭笑不得。

这人的缺点可不少。

其一,就是对音乐太情有独钟,只要一有空隙,他就见缝插针地捧着一本心爱的课外读物,拿出喜欢的CD插入唱机。

伴着美妙的音乐读书,倒也自得其乐,惬意自在。

把许多宝贵的时间都耽误了,连最宝贵的清晨也不放过。

因此,他的母亲总是气不打一处来,常常在他耳边滔滔不绝地唠叨。

可他却左耳朵进,右耳朵出。

说完了他的缺点,也要说说他的优点了。

二年级下册语文猜猜我是谁的作文

二年级下册语文猜猜我是谁的作文

二年级下册语文猜猜我是谁的作文我叫小明,今年八岁,上二年级。

今天老师布置了一篇作文,题目是《猜猜我是谁》。

我心里琢磨着,这题目真有意思,就像在玩捉迷藏,得让别人猜出我是谁。

我是个爱笑的男孩,一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像两颗小月牙。

同学们都说我笑起来像个小太阳,能照亮整个教室。

我还有一头乌黑的短发,摸起来像小刺猬的刺,硬硬的,但很舒服。

我喜欢画画,尤其是画小动物。

每次画完,我都觉得自己像个魔术师,把那些可爱的小动物从纸上变了出来。

我还喜欢和同学们一起玩,尤其是踢足球。

虽然我踢得不太好,但每次进球,我都觉得自己像个英雄,心里美滋滋的。

我的性格有点儿急躁,做事情总是风风火火的。

有一次,我在家里帮妈妈洗碗,结果一不小心把碗打碎了。

妈妈没有责怪我,反而笑着说:“小明,你这是在给碗做‘自由落体’实验吗?”我听了,脸红得像个大苹果,心里却觉得妈妈真幽默。

我还有一个小秘密,那就是我特别喜欢看《西游记》。

每次看到孙悟空打妖怪,我都觉得他特别厉害,简直是个超级英雄。

我常常幻想自己也能像孙悟空一样,拥有七十二变,可以飞天遁地,保护大家。

这就是我,一个爱笑、爱画画、爱踢足球,还有点儿急躁的小男孩。

你们猜到我是谁了吗?。

猜猜我是谁(15篇)

猜猜我是谁(15篇)

猜猜我是谁(15篇)猜猜我是谁作文1我,是一个平平淡淡的女孩儿,高高地身高,纤细的身型,扎着一条马尾辫似的小辫子,细瘦长长流海,眼睛会说话,细瘦长长眼睫毛,眼睛瞎长着一颗巧克力豆,鼻部下边长着一张能言善辩的小嘴巴。

我的爱好很少。

我喜爱唱歌,舞蹈;宠爱听歌,尤其是有节奏性的韩文歌。

我的考试成果中等水平,在我的三科考试成果里数学课最好是,语文课中等水平,英文最烂。

由于我英语很差,因此我的伴侣一天到晚都叫我是小傻子小呆瓜小煞笔!我特别爱装扮,每日必需看一下今日的装扮应当穿什麼外衣,但是,我常常穿一件淡粉色的外衣,一件同学校服,一件和我姐一起买的姊妹装毛线衣,穿着一条同学校服裤,穿着一双淡紫色和绿蓝色的N字鞋。

身背一个白和梦幻2粉色的exo背包。

是我许多外号,例如:萱萱,倩倩,女王,骄纵公主,聪明公主,力量者。

大家确定会觉得怪异,我为什么叫力量者!由于一个人有许多的一面,我也不除外,我气力大,因此叫力量者。

我怕黑,由于我怕耗子,也怕狗,我怕看恐部片,我怕他人取笑我,我更怕我心中中的高冷男神对也没有好印像我恨沒有素养的死杂草,我恨我们班的副班长,我恨大家的教师,我恨语文课堂意味着对你说这么多了,你可以猜到我从哪里来了把!猜猜我是谁作文2我,是一个平平凡凡的女孩,高高的个子,苗条的身材,扎着一条马尾似得辫子,留着韩式平刘海,一双不大不小的眼睛,长长的睫毛,眼睛瞎长着一个小鼻子,鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴。

我的爱好不多。

我喜爱看漫画、电视;喜爱听音乐,特殊是有节奏感的英文歌曲;喜爱玩电脑。

我的成果中等,在我的三科成果里英语最好,语文中等,数学最差。

由于我数学太差,所以我爸成天都叫我是"小笨蛋"!我不怎么爱装扮自己,只是任凭拿一件好看的衣服穿就行了,我常常穿一件粉红色的外套,一件校服,一件黄色的羊毛衫,穿着一条校服裤,穿着一双浅紫色的高帮鞋。

背着一个枚红色和天蓝色的EXO双肩包。

我有很多外号,比方:梧桐树、小桐、甜筒不甜等。

猜猜我是谁作文(优秀5篇)

猜猜我是谁作文(优秀5篇)

猜猜我是谁作文(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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猜猜我是谁小学作文

猜猜我是谁小学作文

猜猜我是谁小学作文猜猜我是谁小学作文(通用3篇)猜猜我是谁小学作文1我是一个活泼可爱的小女孩,个子不高,身材苗条,弯弯的眉毛下面,有一双水汪汪的大眼睛。

我喜欢穿一件荧光橘色的上衣,一条黑色的短裤。

我喜欢练习跆拳道。

记得有一次在跆拳道课上,我突然有点儿头晕,教练连忙想给我妈妈打电话,但是我却拒绝了,因为妈妈对我说过:“在成长的路上,不管遇到什么挫折,都不要害怕,要相信自己,不可以半途而废,不可以遇到挫折就逃避退缩,一定要振作起来!”所以我还是坚持上完了那节课。

我最擅长跳舞。

记得有一次,我要上电视表演舞蹈,并且还是我一个人独舞。

我用了五天时间熟记动作,又用了五天时间进行排练。

在这十天里,我非常辛苦,早上7点起床,晚上12点睡觉,虽然很累,但是我仍然坚持着。

十天的煎熬终于过去了,我带着一颗“怦怦”直跳的心走上舞台。

音乐开始了,我随着音乐的节奏跳了起来。

这时我不再紧张,心也平静了下来。

舞蹈跳完了,我赢得了大家雷鸣般的掌声,最后还得了一等奖,我高兴极了。

感谢这么多天一直努力的自己!大家猜到我是谁了吗?猜猜我是谁小学作文2我今年九岁,是一个小女孩,性格开朗,喜欢读书、写作、弹钢琴,尤其最爱打乒乓球。

自从上了一年级,我渐渐变得喜欢读书了,简直是嗜书如命,课间休息、放学后,只要一有时间,我就书不离手。

读书使我受益匪浅,不知不觉中就积累了很多好词好句。

升入二年级后,逐渐运用到作文中,文章内容丰满,语言优美,写作水平得到了很大的'提高。

提到爱好,我非常喜欢弹钢琴。

常常沉醉于其中,随着高低音的变化,我的身子会不停地起伏摆动,直到一曲结束,才清醒过来。

说到运动,我最爱打乒乓球,它不仅锻炼了我的体质,还锻炼了我的灵活性。

每次运动完,冲个热水澡,浑身得到彻底放松,非常舒服。

当然,每一个人既有优点也有缺点,我也不例外。

我的缺点是经常马虎出错,看书不注意休息眼睛而导致过早近视等。

敬爱的老师,亲爱的同学们,你们猜出我是谁了吗?猜猜我是谁小学作文3镜子中的我总是笑眯眯的,看起来活泼可爱。

猜猜我是谁作文(通用10篇)

猜猜我是谁作文(通用10篇)

猜猜我是谁作文猜猜我是谁作文(通用10篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的猜猜我是谁作文,希望对大家有所帮助。

猜猜我是谁作文1我,一头卷卷的黑发茂盛极了。

一双不大却有神的眼睛,闪闪发光。

眼睛里全装的是吃的,只要有一点好吃的东西就会立刻奔过去。

眼睛真配合嘴巴,嘴巴是个吃货嘴,看到吃的几分钟就吃完了,怎么样?好吃吧!不高的鼻子配在脸上好看极了!最有特点的是我脸上的那一个白圆圈,那个感觉贴了一张白纸。

怎么样?猜到我了吗?其实我是-邓雨露。

我有一个特别的爱好,你们猜猜我的爱好是什么?画画、唱歌、跳舞都不对!我喜欢冒险,通过这一点,你们知道我的理想了吗?对!是当探险家。

我现在准备查资料,把有趣的山记下来。

把一些探险用的方法,求生技能背下来对以后探险会有很大的用处。

我仿佛到了冰岛看到了一个人,她穿着一条白色的裙子,身上背着一个大背包,包里有望远镜。

我也是祖国的小苗,我也是祖国的人。

我们的中国有首都北京,北京里有天安门,每当早上六点半,美丽的五星红旗高高向上。

全国人民歌唱国歌“起来,不愿做奴隶的人们把我们的心血筑建我们的长城。

”为祖国做一些贡献,比如爬长城时遇到有人在长城上乱画要及时阻止,在石壁上乱画要警告!有人抢劫时要报警。

我想当一名探险家,游过四海越过山峰,探险世界!猜猜我是谁作文2镜子中的我总是笑眯眯的,看起来活泼可爱。

我的脸蛋尖尖的,额头鼓鼓的,眼睛不大是双眼皮,还挺有神。

鼻梁不高也不低,嘴巴象个红菱角。

小耳朵常常躲在头发里,只有把头发扎起来,才能看见他们。

我看起来高高瘦瘦的,但很健康。

坐在班级的倒数第2排。

我喜欢梳条马尾辫,戴个黄发卡,穿粉红色的衣服,兰色牛仔裤和蝴蝶的运动鞋。

对着镜子,我做起了最喜欢的鬼脸,扮狐狸。

一只手向上推着两边的嘴角,另一只手捏住鼻梁往下拉。

猜猜我是谁小学作文(通用37篇)

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猜猜我是谁小学作文猜猜我是谁小学作文(通用37篇)在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的猜猜我是谁小学作文,希望对大家有所帮助。

猜猜我是谁小学作文篇1我今年九岁了,1.3的个子,在南关小学三年级上学,我有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面有一双似宝石闪闪发光的大眼睛,我的脸蛋圆圆的,笑起来有一对深深的酒窝,露出了一个个参差不齐的小白牙,我说话快快的,像炒豆一样,说上一个小时也没问题,谁也比不过我。

我很胆小,有一次,妈妈带我去玩,在院子里,我看到了一只毛毛虫,我尖叫一声,赶紧跑到一边去,让妈妈把它踩死,这时候,我的心终于平静下来了。

我最喜欢看书了,每天放学,写完作业,我都会看一会书。

有一次,放学回家,我写完作业,掏出一本故事书,津津有味地看起来,不知不觉,该吃饭了,妈妈叫我去吃饭,我说:“等我看完这页再去。

”等我又看了10多页后,妈妈不耐烦了,大喊:“快点吃饭来!”我只好走过去,不过走过去的时候,吃饭的时候,我左手拿着书,右手拿着筷子,一边吃饭,一边看书,把书一本都看完以后,我的饭才吃饱了,就这样,我被妈妈批了好几回。

但是,由于我看书多,我的作文成绩很棒。

我就是这样一个胆小而学习好的小女孩,现在,你猜到我是谁了吗?猜猜我是谁小学作文篇2我长着一对黑宝石般眼睛,眼睛上面有弯弯的眉毛,像一条柳枝。

小巧玲珑的鼻子,能夜总会道的嘴巴。

两只耳朵像两个小贝壳,黑中带黄的头发让我变得漂漂亮亮的。

请你猜一猜,我是谁?我的性格非常内向,见熟人非常害羞。

我的爱好是看书,有一次,妈妈给我买了好多书,我非常爱看。

吃饭的时候看,睡觉的时候看,明知道明天还要上课,但我还在看书。

妈妈叫我快点睡觉,不过我看得不亦乐乎,没听见。

我一直在看,竟然看到了半夜。

妹妹想去上厕所,看到我还在看书,就偷偷告诉了妈妈,妈妈气得火冒三丈,但是看到我在那么认真地读书,就不忍心打我了。

小学生作文《猜猜我是谁》

小学生作文《猜猜我是谁》

《猜猜我是谁》
我有一双大大的眼睛,就像两颗黑宝石,明亮又闪烁,我的睫毛长长的,像两把小扇子,我的鼻子小小的,却很灵敏,能闻到各种不同的味道,我的嘴巴粉红粉红的,笑起来的时候会露出两颗可爱的小虎牙。

我是一个活泼开朗的孩子,喜欢交朋友。

在学校里,我总是和同学们一起玩耍、一起学习,我们一起在操场上奔跑嬉戏,一起在教室里讨论问题,一起分享学习生活中的喜怒哀乐,我觉得有朋友的陪伴是最幸福的事情。

我非常热爱阅读。

每当我拿起一本好书,就仿佛进入了一个全新的世界,我可以和勇敢的主人公一起冒险,和聪明的科学家一起探索未知的领域,和善良的小朋友一起帮助有困难的人,阅读让我开阔了视野,增长了知识,也让我变得更加聪明和勇敢。

我还喜欢唱歌。

我的歌声清脆悦耳,就像一只欢快的小鸟在枝头歌唱,我经常在家里唱歌给家人们听,他们总夸我唱得好,我希望有一天能站在舞台上,为更多的人唱歌。

不过,我也有一些小缺点。

我有时候会很粗心,做数学题的时候会把数字写错,写作文的时候会有错别字;我也有点胆小,不敢一个人在黑暗里入睡,不过我正在积极改正这些缺点,让自己变得更加优秀。

猜猜我是谁的百作文

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猜猜我是谁的百作文《猜猜我是谁》在这个广袤的世界里,每个人都是独一无二的存在,有着自己独特的性格、经历和故事。

今天,我想邀请您来猜猜我是谁。

我出生在一个普通但充满爱的家庭。

小时候,我是个调皮捣蛋的孩子,总是充满了无尽的好奇心,对周围的一切都想要一探究竟。

记得有一次,我为了弄清楚闹钟为什么会响,把家里的闹钟拆得七零八落,结果当然是装不回去了,还挨了一顿批评。

但这并没有打消我的探索精神,反而让我更加坚定了要弄明白事物原理的决心。

上学后,我对学习充满了热情。

尤其是数学,那些复杂的公式和难题在我眼中就像是一个个等待我去攻克的堡垒。

每当解开一道难题,那种成就感让我陶醉其中。

同时,我也喜欢阅读各种各样的书籍,从科幻小说到历史传记,从诗歌散文到哲学名著,每一本书都像是一扇通向不同世界的门,让我领略到了知识的无穷魅力。

在学校里,我积极参加各种活动。

运动会上,有我奔跑的身影;文艺演出中,我也曾在舞台上展现自己的风采。

我喜欢和同学们一起探讨问题,一起玩耍,一起成长。

那时候的友谊是那么纯真,那么美好,至今仍让我怀念不已。

随着年龄的增长,我开始有了自己的梦想。

我渴望成为一名科学家,能够为人类的进步做出贡献。

为了这个梦想,我努力学习,不断充实自己。

在这个过程中,我也遇到了很多困难和挫折。

有时候实验失败,数据不理想,让我感到沮丧和失落。

但我从未想过放弃,因为我知道,成功的道路从来都不是一帆风顺的,只有坚持不懈,才能实现自己的目标。

除了学习和追求梦想,我也有着丰富的兴趣爱好。

我喜欢旅行,喜欢去不同的地方,感受不同的风土人情。

每一次旅行都是一次心灵的洗礼,让我更加珍惜生活,更加热爱这个世界。

我也喜欢摄影,用镜头捕捉美好的瞬间,将它们定格成永恒的记忆。

在生活中,我是一个乐观开朗的人。

总是能看到事情好的一面,用积极的心态去面对生活中的挑战。

我相信,只要心中有阳光,无论遇到多大的风雨,都能勇往直前。

我也有着自己的小缺点,比如有时候会过于固执,一旦认定了一件事情,就很难改变自己的想法。

猜猜我是谁的百作文

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猜猜我是谁的百作文《猜猜我是谁》在这个广袤的世界里,每个人都是独一无二的存在,就像夜空中的繁星,各自闪耀着独特的光芒。

而我,也是这无数独特灵魂中的一个。

那么,亲爱的朋友,你能猜猜我是谁吗?我出生在一个平凡而温馨的家庭。

家中的父母总是给予我无尽的关爱与支持,他们用自己的方式为我遮风挡雨,让我在温暖的港湾中茁壮成长。

小时候的我,充满了好奇与活力,对周围的一切都充满了探索的欲望。

我喜欢在春天漫步于花海,感受微风轻拂脸颊,细嗅那芬芳的气息;夏天,我会在池塘边嬉戏,捕捉那一闪而过的蜻蜓,聆听蝉鸣蛙叫;秋天,我陶醉于枫叶的斑斓色彩,踩在厚厚的落叶上,发出沙沙的声响;冬天,我则期待着雪花的飘落,在银装素裹的世界里堆雪人、打雪仗。

在学校里,我是那个总是积极参与课堂讨论的学生。

对于知识,我有着强烈的渴望,无论是语文的诗意世界,还是数学的逻辑谜题,都能让我沉浸其中。

我喜欢和同学们一起探讨问题,分享彼此的想法和见解。

我也热衷于参加各种社团活动,在音乐社团中弹奏吉他,在绘画社团中挥洒画笔,展现自己的才艺。

我有着一群志同道合的朋友。

我们一起经历过欢笑,也一起面对过挫折。

在彼此需要的时候,总是能伸出援手,给予最真挚的鼓励和支持。

记得有一次,我在考试中失利,心情跌入了低谷。

是我的朋友们陪伴在我身边,安慰我、鼓励我,让我重新振作起来。

然而,我也并非是一个完美的人。

我有着自己的缺点和不足,有时会因为粗心大意而犯错,有时会因为犹豫不决而错失机会。

但我从不逃避自己的问题,而是努力去改正,去提升自己。

我是一个热爱阅读的人,每当闲暇时光,我总会捧起一本书,沉浸在作者构建的世界里。

从经典文学到科幻小说,从历史传记到哲学思考,各种各样的书籍都能让我获得新的感悟和启发。

通过阅读,我不仅丰富了自己的知识储备,也拓宽了自己的视野和思维方式。

我也是一个喜欢旅行的人,渴望去探索未知的世界,领略不同的风土人情。

在旅途中,我能感受到不同文化的碰撞与融合,体验到生活的多姿多彩。

猜猜我是谁小学生优质作文

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猜猜我是谁小学生优质作文猜猜我是谁小学生优质作文6篇之所以叫这个名字,是因为我们家族姓“李”,“柄”是握在手中的把柄。

是把命运掌握在自己手中的意思,下面是小编为大家带来的猜猜我是谁小学生优质作文,希望能给大家提供帮助。

猜猜我是谁小学生优质作文【篇1】我有很多优点,也有不少缺点;我想象丰富,但也很独特;我非常幽默,偶尔也发火;我喜欢蓝色,也爱黄色……我属老鼠,想象丰富独特。

有一次,老师讲《浅水洼里的小鱼》那一课时,问同学们看到那种情形自己会怎么做?同学们都说自己也要帮助小男孩一起捡鱼,而我却说,不但要自己捡鱼,还要发动更多的人来一起捡鱼。

我会自己编一套故事讲给同学们听,并把它画成连环画让同学们传阅。

我的理想是开发自己的游戏软件,让更多的人玩我设计的游戏。

我的优点很多:诚实、善良、乐于助人、喜欢小动物和看各种课外书籍。

我从不撒谎,老师在学校批评了我,回家我都给妈妈承认错误,考试成绩不好,我回家会先给老妈倒杯水,然后告诉她我考试成绩,再保证以后要努力,这样妈妈在批评我的同时,也会夸我诚实、给我鼓励的。

如果没有完成妈妈交代的事情我也会及时告诉妈妈,妈妈虽然生气,但也不忘表扬我两句。

我喜欢各种各样的小动物,也喜欢养小动物,可妈妈总是说怕影响我学习不让我养。

我家的小猫咪咪天天陪着我写作业,有时间我就逗它玩,可是妈妈嫌影响我学习把它关在后院了,从此咪咪便流浪别人家,很少见到我了。

我家养的小兔子死了,我伤心了好几天,还给它举行了一个小小的安葬仪式,葬在我家的后院里。

想到小兔子,我就觉得我生活的好幸福啊,有爸爸妈妈的精心照顾,我还不知道珍惜,而小兔子从出生就不知道自己的父母在哪儿,还随时都有被人类捕食的危险,多可怜啊。

我希望有能力能保护更多的小动物,给它们一个赖以生存的家。

我喜欢看书,几乎到了痴迷的程度。

吃饭时看,上厕所时看,每天晚上都是搂着书睡觉,早晨一睁眼衣服也不穿就看书了。

有时上厕所看书一坐就是半个多小时,为此没少挨老妈的吵。

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