在沙漠中心我的课堂PPT课件
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七年级语文在沙漠中心PPT优秀课件
每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光；一盏是勇 气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和险 恶的风涛。 ——罗兰【中】
人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够 被打败。——海明威【美】
结束语
• 即使是最质朴的牧羊人也无不如此。因为 他在星空下，勤勤恳恳地放牧着那几头， 他若意识到了自己的任务，就会觉得自己 不是一个走仆。他是一个哨兵。每个哨兵 都 身系着一个王国的安危。
结合上面的文字，想想圣埃克絮佩里 的经历给我们带来了怎样的启示。
迁移应用练
启示：
“人若软弱就是自己最大的敌人，人若 坚强就是自己最大的朋友。”我们感受到了 一颗不停跳跃的心，其生命力是如此地顽强， 精神是如此地伟大。生活中有很多意想不到 的事情，我们要珍视生命，正确对待生活中 的不幸与挫折，培养一种积极、健康、乐观 的人生态度。相信自己，奋斗过就不会遗憾。
• 吉约梅迫降在终年冰封雪飘的安第斯山嶂，赤 手空拳，身无干粮，零下四十度气温，攀陡坡， 爬峭壁。风雪的鞭打，冰地的摔跌，皮开肉绽的 剧痛，教人感到死的幸福。但是吉约梅靠顽强的 意志，象蚂蚁似的一刻不停走了五天五夜，终于 从死神怀抱中夺回自己的生命。
读后有什么感受？
你还知道哪些探险勇士？
• 请搜集他们的故事，以“漫话探险”为话题，出 一期手抄报
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
补救强化练
在把身体埋在沙子里后，“我”想 了 些什么？
• 1、回顾了被困沙漠的窘态 • 2、与朋友告别 • 3、“生活”的意义 • 4、抒发自己“死得其所”的情感
补救强化练
梳理第二部分中“我”的心理
• 难受---平静、宁静---轻松、幽默---渴望、 期待、希望---幸福、没有遗憾
人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够 被打败。——海明威【美】
结束语
• 即使是最质朴的牧羊人也无不如此。因为 他在星空下，勤勤恳恳地放牧着那几头， 他若意识到了自己的任务，就会觉得自己 不是一个走仆。他是一个哨兵。每个哨兵 都 身系着一个王国的安危。
结合上面的文字，想想圣埃克絮佩里 的经历给我们带来了怎样的启示。
迁移应用练
启示：
“人若软弱就是自己最大的敌人，人若 坚强就是自己最大的朋友。”我们感受到了 一颗不停跳跃的心，其生命力是如此地顽强， 精神是如此地伟大。生活中有很多意想不到 的事情，我们要珍视生命，正确对待生活中 的不幸与挫折，培养一种积极、健康、乐观 的人生态度。相信自己，奋斗过就不会遗憾。
• 吉约梅迫降在终年冰封雪飘的安第斯山嶂，赤 手空拳，身无干粮，零下四十度气温，攀陡坡， 爬峭壁。风雪的鞭打，冰地的摔跌，皮开肉绽的 剧痛，教人感到死的幸福。但是吉约梅靠顽强的 意志，象蚂蚁似的一刻不停走了五天五夜，终于 从死神怀抱中夺回自己的生命。
读后有什么感受？
你还知道哪些探险勇士？
• 请搜集他们的故事，以“漫话探险”为话题，出 一期手抄报
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
补救强化练
在把身体埋在沙子里后，“我”想 了 些什么？
• 1、回顾了被困沙漠的窘态 • 2、与朋友告别 • 3、“生活”的意义 • 4、抒发自己“死得其所”的情感
补救强化练
梳理第二部分中“我”的心理
• 难受---平静、宁静---轻松、幽默---渴望、 期待、希望---幸福、没有遗憾
《在沙漠中心》PPT课件
作者在《人类的地》中写道——
我提到了几个人，他们属于那些似乎服从了一种崇高的 使命，选择了沙漠或航空的人……
有人会把这种人和斗牛士、拳击手混为一谈，吹捧他们 对死亡的轻蔑。但我却嘲笑对死亡的轻蔑。如果这种轻蔑不 是出于公认的责任感，那他就是意志消沉或年少冲动的表 现……
他的伟大，在于他有责任感……他的手中掌握着他们的 痛苦和欢乐，对他应参与的人类崭新的建设事业负责。在他 的工作范围以内，也对人类的命运尽一点责任。
（法国） 圣埃克絮佩里
蓝天白云的耕耘者 ——圣艾克絮佩里
法国作家，主要作品有《夜航》《人类的大地》 《小王子》等。
飞行家，1935年12月29日，自费驾驶飞机飞 往西贡，试图以70小时飞完巴黎到西贡的航程，以 此打破纪录，获得了15万法郎的奖金。但由于飞机 发声故障，迫降在开罗附近荒无人烟的沙漠之中。
宋代大文豪苏轼说过—— 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之
志！
小结
一个 热爱生命、珍爱生活，又勇于为事业牺牲， 满怀激情，执着追求，热爱人类， 富有责任感的伟大的人。
勇士、英雄！令人敬仰、赞叹！
作者说过：“当他以造物的名义和死亡抗 争的时候，就是勇敢的人。”
五、拓展感悟
思考：
你是怎样理解冒险的意义的？
1.本文采用第几人称描写的？
第一人称；能够更好地表达人物的内心活动，更 亲切感人。
2.你能概述本文的主要内容吗？
“我 ”在（ 恐怖绝望 ）的沙漠 中 求 生 和 思 索 （做什么）。
三、感知文本
快速抓住信息—— 你能行！
1.在沙漠绝境中，主人公为了求生，他做了哪 些努力？效果怎样？
求生的努力—— 喝酒精解渴； 埋在沙里取暖； 收集露水……
在沙漠中心我的课堂课件 (1)25页PPT文档
航空奠基者
美国的莱特兄 弟俩于1902年 设计出了他们 的第一架飞机
作为20世纪最伟大的发 明之一,飞机改变了整个 人类的生活.如果说飞机 的发明和制造经历了一个 曲折而艰难的漫长过程, 那么飞行员的试飞和新航 线的开辟也同样经历了一 段艰辛的时期。
在20世纪初，飞机的制造技术还不完善， 同时，天气预报也不准确，信息技术也不发 达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾 驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。
圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎 样的心路历程呢？找找他复杂的心理变化，细 读相关的语句。（心情痛苦、绝望、平静、乐 观）
1.表达作者心情痛苦的句子：
2.表达作者心情绝望的句子 ：
3.表达作者心情平静的句子：
合作探究
文章在写法上十分注意刻画人物的心理，同时注意行 动描写，让读者有一种身临其境的感觉。结合课文有 关语句谈谈作者通过这些描写颂扬了哪些精神。 文中1段的一系列的动作描写和心理独白；第10段的 内心独白；第15、17、18、19、20段以及最后一段生 动细致的描述。
情节背景
圣埃克絮佩里和机务员在利比亚沙漠地。 残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三 千公里地带，从高空搜索出混杂在沙漠中 千万颗黑点中的两颗黑点，只是一种幻想。 但是他们没有放弃生的期望，在寸草不生 的沙漠上东奔西走，盼念茫茫沙海中一个 悠悠晃晃的骆驼队来营救。描写细腻，感 情跌宕，不是身历此时此境的人是写不出 的。
表达一种为事业而牺牲，死而无憾的心情。
3、面对困境，“我”的思想情绪 经 痛苦：历没了有那水汽几—个干阶渴—段寒？风的鞭打。
绝望：跑 喜不欢动像了奴隶—大那限样到忍了受—鞭冻打死。的想法——不
平静：一工种作超、越接希触望 的的 人平 。静——回忆所从事的
美国的莱特兄 弟俩于1902年 设计出了他们 的第一架飞机
作为20世纪最伟大的发 明之一,飞机改变了整个 人类的生活.如果说飞机 的发明和制造经历了一个 曲折而艰难的漫长过程, 那么飞行员的试飞和新航 线的开辟也同样经历了一 段艰辛的时期。
在20世纪初，飞机的制造技术还不完善， 同时，天气预报也不准确，信息技术也不发 达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾 驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。
圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎 样的心路历程呢？找找他复杂的心理变化，细 读相关的语句。（心情痛苦、绝望、平静、乐 观）
1.表达作者心情痛苦的句子：
2.表达作者心情绝望的句子 ：
3.表达作者心情平静的句子：
合作探究
文章在写法上十分注意刻画人物的心理，同时注意行 动描写，让读者有一种身临其境的感觉。结合课文有 关语句谈谈作者通过这些描写颂扬了哪些精神。 文中1段的一系列的动作描写和心理独白；第10段的 内心独白；第15、17、18、19、20段以及最后一段生 动细致的描述。
情节背景
圣埃克絮佩里和机务员在利比亚沙漠地。 残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三 千公里地带，从高空搜索出混杂在沙漠中 千万颗黑点中的两颗黑点，只是一种幻想。 但是他们没有放弃生的期望，在寸草不生 的沙漠上东奔西走，盼念茫茫沙海中一个 悠悠晃晃的骆驼队来营救。描写细腻，感 情跌宕，不是身历此时此境的人是写不出 的。
表达一种为事业而牺牲，死而无憾的心情。
3、面对困境，“我”的思想情绪 经 痛苦：历没了有那水汽几—个干阶渴—段寒？风的鞭打。
绝望：跑 喜不欢动像了奴隶—大那限样到忍了受—鞭冻打死。的想法——不
平静：一工种作超、越接希触望 的的 人平 。静——回忆所从事的
22《在沙漠中心》ppt课件
死得其所： 形容死得有价值、有意义。
芸芸众生： 佛教指一切有生命的东西，一般也用来指 众多的平常人。
整体感知：
►请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受？
文章思路梳理
一、（1--7）在沙漠里濒临死
亡痛苦挣扎的情景和心理活动。
二、（8--19）将自己埋在沙子
里宁静的心理活动。
三、（20--21）回归现实，继
大漠沙如雪，燕山月似钩。
——唐· 李贺《马诗》
大漠孤烟直，长河落日圆。
——唐· 王维《使至塞上》
少小去乡邑，扬声沙漠陲。
——魏晋· 曹植《白马篇》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——唐.王昌龄《从军行》
圣· 埃克絮佩里，法国作家。 他称自己首先是飞行员。他 为飞机而生，为飞机而死。 作为早期飞行员，他冒着巨 大的生命危险开辟了很多条 欧洲的重要航线。 他发表过5部小说作品： 《南方邮件》、《夜航》、 《人类的大地》、《空军飞 行员》和《小王子》。 1944年他在一次飞行任 务中失踪，成为法国文学史 上最神秘的一则传奇。
航空奠基者
美国的莱 特兄弟俩于 1902年设计出 了他们的第一 架飞机
作为20世纪最伟大的 发明之一,飞机改变了整 个人类的生活.如果说飞 机的发明和制造经历了一 个曲折而艰难的漫长过程, 那么飞行员的试飞和新航 线的开辟也同样经历了一 段艰辛的时期。 在20世纪初，飞机的制造技术还不完善， 同时，天气预报也不准确，信息技术也不发 达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾 驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。
用比喻手法，写出了广漠环境 的恶劣，与弱小无助的“我” 构成对比，强调了“我”所处 环境的险恶，衬托了“我”抗 争的无力和“我”的痛苦绝望。
►在把身体埋在沙子里后，
《在沙漠中心》—上课用ppt解析精选课件PPT
们在群星中寻找自己的真理。
• 示例：
•
我们渴求知识就像饿汉渴求面包，
我们渴求进步就像渴求茁壮成长，我们
在坎途中寻找理想。
2021/3/2
33
拟写感言
如果走出沙漠的作者，想给大
家说一句沙漠历险感言，他会说什么
呢？请你站在作者的角度拟一句。
①征服沙漠的不是眼泪，而是一颗勇敢坚 强的心。
②苦难是一把双刃剑，给弱者的是打击， 给强者的是力量。
2021/3/2
26
心理描写的写作指导原则：
1、特定的环境。 2、在关键的情节、动作表情下表现出的心理变化 3、写人物复杂的感情变化和心理变化 4、使用联想和想象，加入适当的修辞。
2021/3/2
27
片段训练：
以考试失败后的我或比赛受伤时的我写一段心理描写。 （100字左右）
2021/3/2
28
—1944），法国作家。
他是法国最早的一代飞
行员之一，二战期间在
一次执行任务时失踪。
其作品多描述飞行员生
活。代表作有：
《夜航》
《人类的大地》
《空军飞行员》
2021/3/2
《小王子》 11
圣埃克絮佩里
通过驾驶飞机， 他拥有了飞翔的翅 膀！
通过写作，
他为万里高空的同
伴们代言！
2021/3/2
12
积累下列字音
硌（gè）
犁（ lí）铧（huá）
筛 （shāikāng)糠 真谛
（dì）
乙醚 （mí）
虫豸（zhì）
打嗝 （gé）
噎 （ yē）住
躯壳 （ké)
脐（qí） 带
遮蔽 （zhēbì幻）影
（huàn）
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2.我采取了哪些应对沙漠困难的办法?
埋在沙子里躲避寒冷，用露水来湿润喉咙
►请同学们找一找
圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎 样的心路历程呢？找找他复杂的心理变化，细 读相关的语句。（心情痛苦、绝望、平静、乐 观）
1.表达作者心情痛苦的句子：
2.表达作者心情绝望的句子 ：
3.表达作者心情平静的句子：
7月31日，他为了拍摄法国南部的 地面军事情况，为盟军着陆作准备， 驾飞机从法国科西嘉岛起飞，去地中 海及阿尔卑斯山上空执行空中侦察任 务，结果一去不返……
• 我不抱怨。 • 我没有一点遗憾。 • 我在工作中是幸福的。
•我在工作中是幸福的。
人的幸福不在于自由， 而在于对一个责任的承担。
《夜航》序言（纪德）
圣埃克絮佩里
是法国最早的飞行 员之一，是撒哈拉 航线的飞行员。在 1935年的一次飞 行中，飞机坠毁在 利比亚沙漠。
圣埃克絮佩里 (1900-1944)法国人
通过驾驶飞机， 他拥有了飞翔的翅膀
通过写作， 他为万里高空的同伴们 代言
作者简介
圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地
位的作家。他的一生主要是在航线上度过。
合作探究
文章在写法上十分注意刻画人物的心理， 结合课文有关语句谈谈作者通过这些描写颂 扬了哪些精神。
突现出人性思想的高贵，是“信念”支撑着 “我”挺过难关，鼓励着“我”“应该继续走 下去”。颂扬了勇气 、毅力与崇高的责任感。
品味语言
1.我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不 只是夜晚的寒冷。
——[美]卡耐基
讲一讲中外 探险家的故事
魏格纳的故事
魏格纳于1880年11月l日出生在德国柏林，从 小就喜欢幻想和冒险，童年时就喜爱读探险家的 故事，英国著名探险家富兰克林成为他心目中偶 像。为了给将来探险做准备他攻读气象学。1905 年，25岁的魏格纳获得了气象学博士学位。1906 年，他终于实现了少年时代的远大理想，加人了 著名的丹麦探险队，来到了格陵兰岛，从事气象 和冰川调查。
4.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对 从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总 算是呼吸过海风了。
表达一种为事业而牺牲，死而无憾的心情。
•如果我能回去，我还会卷土重来
1944年尽管他当时已经超过了年 龄限制，在他努力的争取下，还是又 服起了兵役。并把原定五次的飞行任 务增加到了八次。
航空奠基者
美国的莱特 兄弟俩于1902年 设计出了他们的 第一架飞机。
二战前的飞机
作为20世纪最伟大的 发明之一,飞机改变了整 个人类的生活.如果说飞 机的发明和制造经历了一 个曲折而艰难的漫长过程, 那么飞行员的试飞和新航 线的开辟也同样经历了一 段艰辛的时期。
在20世纪初，飞机的制造技术还不完善， 同时，天气预报也不准确，信息技术也不发 达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾 驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
31
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
•我没有一点儿遗憾。
“死亡仅仅意味着抛 弃遗骸，抛弃外表，向着 一颗星星，向着爱情，向 着自己的使命升去”
《小王子》
说一说关于 探险的名言
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1．有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
2．历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来 是不可能的事情而取得的。
——[英]卓别林 3．整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是 愿意去做，并愿意去冒险的人。
写出了在生命面临缺水和寒冷双重威胁 下死神即将来临的感觉。
2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团 转以躲避它的来犯。
用比喻的修辞方法生动贴切地描述出夜晚 沙漠寒风对生命的威胁。
3.我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途 站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的 真理。
用比喻的修辞方法生动贴切地写出飞行 员的期待：寻找真理，探索人生意义。
1921年服兵役学习飞行；1926年进入法国航空 公司工作；1929年开辟非洲 — 拉丁美洲航线； 二战爆发后流亡美国；1943年潜回北非参加法 国抵抗运动，1944年驾驶侦察飞机殉难为止。 他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述 了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。
情节背景
圣埃克絮佩里和机务员在利比亚沙漠 地。残存的饮料不到一升。指望飞机在纵 深三千公里地带，从高空搜索出混杂在沙 漠中千万颗黑点中的两颗黑点，只是一种 幻想。但是他们没有放弃生的期望，在寸 草不生的沙漠上东奔西走，盼念茫茫沙海 中一个悠悠晃晃的骆驼队来营救。描写细 腻，感情跌宕，不是身历此时此境的人是 写不出的。
正音正字
gè
yē
硌 噎住
fú
辐射
shāikāng
筛糠
遮蔽 幻影 疲倦
qí
躯壳 脐带
huá
犁铧
卷土重来
yún
芸芸众生
协奏
dì
真谛
死得其所
整体感悟
►速读文章，用简洁的语言概括文章的内容。
文章写了“我”濒临死亡的处境以 及面对死亡从痛苦绝望到坚定顽强的心 理活动过程。
整体感悟
1.通读全文说说在沙漠中遇到了哪两大困难？ 寒冷和缺水
埋在沙子里躲避寒冷，用露水来湿润喉咙
►请同学们找一找
圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎 样的心路历程呢？找找他复杂的心理变化，细 读相关的语句。（心情痛苦、绝望、平静、乐 观）
1.表达作者心情痛苦的句子：
2.表达作者心情绝望的句子 ：
3.表达作者心情平静的句子：
7月31日，他为了拍摄法国南部的 地面军事情况，为盟军着陆作准备， 驾飞机从法国科西嘉岛起飞，去地中 海及阿尔卑斯山上空执行空中侦察任 务，结果一去不返……
• 我不抱怨。 • 我没有一点遗憾。 • 我在工作中是幸福的。
•我在工作中是幸福的。
人的幸福不在于自由， 而在于对一个责任的承担。
《夜航》序言（纪德）
圣埃克絮佩里
是法国最早的飞行 员之一，是撒哈拉 航线的飞行员。在 1935年的一次飞 行中，飞机坠毁在 利比亚沙漠。
圣埃克絮佩里 (1900-1944)法国人
通过驾驶飞机， 他拥有了飞翔的翅膀
通过写作， 他为万里高空的同伴们 代言
作者简介
圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地
位的作家。他的一生主要是在航线上度过。
合作探究
文章在写法上十分注意刻画人物的心理， 结合课文有关语句谈谈作者通过这些描写颂 扬了哪些精神。
突现出人性思想的高贵，是“信念”支撑着 “我”挺过难关，鼓励着“我”“应该继续走 下去”。颂扬了勇气 、毅力与崇高的责任感。
品味语言
1.我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不 只是夜晚的寒冷。
——[美]卡耐基
讲一讲中外 探险家的故事
魏格纳的故事
魏格纳于1880年11月l日出生在德国柏林，从 小就喜欢幻想和冒险，童年时就喜爱读探险家的 故事，英国著名探险家富兰克林成为他心目中偶 像。为了给将来探险做准备他攻读气象学。1905 年，25岁的魏格纳获得了气象学博士学位。1906 年，他终于实现了少年时代的远大理想，加人了 著名的丹麦探险队，来到了格陵兰岛，从事气象 和冰川调查。
4.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对 从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总 算是呼吸过海风了。
表达一种为事业而牺牲，死而无憾的心情。
•如果我能回去，我还会卷土重来
1944年尽管他当时已经超过了年 龄限制，在他努力的争取下，还是又 服起了兵役。并把原定五次的飞行任 务增加到了八次。
航空奠基者
美国的莱特 兄弟俩于1902年 设计出了他们的 第一架飞机。
二战前的飞机
作为20世纪最伟大的 发明之一,飞机改变了整 个人类的生活.如果说飞 机的发明和制造经历了一 个曲折而艰难的漫长过程, 那么飞行员的试飞和新航 线的开辟也同样经历了一 段艰辛的时期。
在20世纪初，飞机的制造技术还不完善， 同时，天气预报也不准确，信息技术也不发 达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾 驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
31
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
•我没有一点儿遗憾。
“死亡仅仅意味着抛 弃遗骸，抛弃外表，向着 一颗星星，向着爱情，向 着自己的使命升去”
《小王子》
说一说关于 探险的名言
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1．有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
2．历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来 是不可能的事情而取得的。
——[英]卓别林 3．整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是 愿意去做，并愿意去冒险的人。
写出了在生命面临缺水和寒冷双重威胁 下死神即将来临的感觉。
2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团 转以躲避它的来犯。
用比喻的修辞方法生动贴切地描述出夜晚 沙漠寒风对生命的威胁。
3.我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途 站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的 真理。
用比喻的修辞方法生动贴切地写出飞行 员的期待：寻找真理，探索人生意义。
1921年服兵役学习飞行；1926年进入法国航空 公司工作；1929年开辟非洲 — 拉丁美洲航线； 二战爆发后流亡美国；1943年潜回北非参加法 国抵抗运动，1944年驾驶侦察飞机殉难为止。 他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述 了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。
情节背景
圣埃克絮佩里和机务员在利比亚沙漠 地。残存的饮料不到一升。指望飞机在纵 深三千公里地带，从高空搜索出混杂在沙 漠中千万颗黑点中的两颗黑点，只是一种 幻想。但是他们没有放弃生的期望，在寸 草不生的沙漠上东奔西走，盼念茫茫沙海 中一个悠悠晃晃的骆驼队来营救。描写细 腻，感情跌宕，不是身历此时此境的人是 写不出的。
正音正字
gè
yē
硌 噎住
fú
辐射
shāikāng
筛糠
遮蔽 幻影 疲倦
qí
躯壳 脐带
huá
犁铧
卷土重来
yún
芸芸众生
协奏
dì
真谛
死得其所
整体感悟
►速读文章，用简洁的语言概括文章的内容。
文章写了“我”濒临死亡的处境以 及面对死亡从痛苦绝望到坚定顽强的心 理活动过程。
整体感悟
1.通读全文说说在沙漠中遇到了哪两大困难？ 寒冷和缺水