生活饮用水卫生管理各项制度

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饮用水卫生管理制度范本(3篇)

饮用水卫生管理制度范本(3篇)

饮用水卫生管理制度范本一、目的和依据本制度的目的是为了保障人民群众饮用水的卫生安全,减少水源污染和传播水源疾病的风险,提高居民健康水平。

本制度以《中华人民共和国卫生法》、《饮用水卫生管理办法》等法律法规为依据。

二、适用范围本制度适用于市区范围内的公共饮用水供水单位、企事业单位、居民小区等。

三、责任分工1. 卫生主管部门负责制定和发布相应的饮用水卫生管理规定、监督和检查卫生状况,处理违规行为。

2. 公共饮用水供水单位负责建立健全饮用水质量控制体系,确保饮用水的卫生安全。

四、水质监测1. 公共饮用水供水单位应建立饮用水质量监测系统,定期对供水水源、处理设施、供水管网等进行监测。

2. 水质监测结果应及时向卫生主管部门报告,并向公众公布。

五、水质处理1. 公共饮用水供水单位应按照相关技术标准对供水水源进行处理,确保供水水质符合卫生标准。

2. 对于水源污染、水处理设备故障等突发情况,公共饮用水供水单位应及时采取相应措施,保障饮用水的卫生安全。

六、供水管网管理1. 公共饮用水供水单位应定期对供水管网进行清洗、消毒,确保供水管网的卫生安全。

2. 禁止将非饮用水与饮用水管网相连。

七、卫生监督和检查1. 卫生主管部门对公共饮用水供水单位的卫生状况进行定期监督和检查,发现问题要及时通知并要求改正。

2. 公众可以通过举报方式向卫生主管部门反映饮用水卫生问题。

八、处罚措施1. 对于违反饮用水卫生管理制度的单位,卫生主管部门可以责令限期整改,如果情节严重,可以处以罚款、停产整顿等行政处罚措施。

2. 对于故意造成饮用水污染、危害公众健康的行为,可以依法追究刑事责任。

以上是饮用水卫生管理制度的范文,具体实施时,可以根据实际情况进行调整和补充。

饮用水卫生管理制度范本(2)1、严格执行《食品卫生法》和____部、教育部下发的《学校食堂与学生____用餐卫生管理规定》。

食堂工作人员应树立良好的卫生意识,接受卫生意识培养。

2、膳食工作要坚持为师生员工生活服务的宗旨,以“管理育人”、“服务育人”为目的,开展各种形式的经营服务活动,坚持优质服务,讲究职业道德。

小学生活饮用水卫生管理制度

小学生活饮用水卫生管理制度

小学生活饮用水卫生管理制度
是指在小学校内对学生饮用水的卫生管理的规定和措施。

以下是一个可能的小学生活饮用水卫生管理制度的内容:
1. 水源管理:
- 学校应确保饮用水源的卫生安全,定期检测水质并保持合格的水源。

- 定期清洗水源设备,保持设备的卫生。

- 特别是对自来水的管理,必须审查供水厂出具的水质报告,确保供水的卫生安全。

2. 饮水设备管理:
- 学校应配置足够的饮水设备,如饮水机、水桶等,以保证学生饮水的方便和卫生安全。

- 设备应定期进行检测、维修和清洗,确保正常运行和饮水安全。

- 饮水设备应设置在干净、通风、明亮的位置,避免污染和交叉感染。

3. 饮用水通知制度:
- 学校应向学生和家长发布饮用水通知,包括水源情况、水质检测结果、饮水设备维护等内容。

- 学生和家长应了解并遵守学校的饮用水管理制度,按规定使用和保管饮水设备。

4. 饮用水监测:
- 学校应定期委托专业机构对饮用水进行检测,并及时发布检测结果。

- 如发现饮用水不合格问题,学校应立即采取相应的纠正和处理措施,保证学生的饮用水安全。

5. 学生饮用水卫生教育:
- 学校应定期进行饮水卫生知识的宣传和教育,提高学生对饮用水卫生的重视和认识。

- 鼓励学生培养良好的饮水习惯,如勤洗手、用杯子饮水等,并加强学生对饮用水卫生的自我保护意识。

小学生活饮用水卫生管理制度的目的是保障学生饮用水的卫生安全,预防水源污染和饮用水引起的传染病的发生。

同时,也提高学生的卫生意识和自我保护能力,培养良好的饮水习惯。

生活饮用水卫生管理制度范本(4篇)

生活饮用水卫生管理制度范本(4篇)

生活饮用水卫生管理制度范本第一章总则第一条目的和依据本制度的目的是为了保障生活饮用水的卫生安全,维护公众健康,依据《中华人民共和国卫生法》等相关法律、法规和标准。

第二条适用范围本制度适用于生活饮用水供水单位及其相关部门、工作人员。

第三条定义1. 生活饮用水:指供人们生活饮用、饮用水制品、食品加工、生产等用途的水。

2. 生活饮用水供水单位:指负责生活饮用水的采集、处理、供应和监督管理的机构。

3. 生活饮用水检测机构:指负责对生活饮用水进行定期监测和检测报告出具的机构。

4. 生活饮用水卫生监督机构:指负责对生活饮用水的卫生监督和管理的机构。

第四条生活饮用水的质量要求生活饮用水应符合国家卫生行业标准相关规定,包括但不限于水质指标、水质标准及微生物和有害物质检测标准等。

第二章生活饮用水供水单位的责任第五条生活饮用水供水单位的主要责任1. 负责生活饮用水的采集、处理、供应和配送,确保水源的安全可靠。

2. 建立和完善生活饮用水质量控制体系,监测、检测和评估生活饮用水质量。

3. 组织水源地、供水设施及供水管网的巡查、维护和修缮,确保供水设施安全运行。

4. 对生活饮用水进行消毒、过滤和提升处理等工艺和措施,确保供水水质符合相关标准。

5. 制定生活饮用水卫生管理制度,加强对供水系统各环节的监管。

第六条生活饮用水供水单位的管理要求1. 生活饮用水供水单位应建立健全水资源管理制度,合理利用、保护水资源。

2. 组织定期对供水设施进行维护、检修和更新,确保设施运行的安全性和可靠性。

3. 加强对生活饮用水供水人员的岗前培训和定期考核,提高业务水平和责任意识。

4. 建立消防设施和应急预案,确保供水系统在灾害和紧急情况下的安全运行。

第三章生活饮用水卫生监督机构的职责第七条生活饮用水卫生监督机构的职责1. 对生活饮用水供水单位进行监督检查,并提出整改要求。

2. 对生活饮用水供水单位进行质量评价,公开评价结果。

3. 对生活饮用水供水单位进行监督抽检,对未达标的供水单位采取相应的处罚措施。

生活饮用水卫生管理制度(5篇)

生活饮用水卫生管理制度(5篇)

生活饮用水卫生管理制度1、每天清扫泵房卫生,保持工作环境整洁。

2、每天打扫蓄水池周围卫生,保持蓄水池周围环境清洁。

3、定期检查供水设施周围有无污染物,如发现应立即清除并及时消毒。

4、泵房间内严禁堆放杂物。

5、泵房内严禁饲养宠物和植物。

6、严禁无关人员进入泵房及消毒间。

二、供管水人员上岗制度1、必须持有《健康体检培训合格》证方可上岗。

2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训,取得《健康体检培训合格》证方可上岗。

3、体检时发现患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病的人员,应立即调离本岗位。

三、供水卫生管理制度1、认真执行城市供水管理相关法律法规。

2、认真执行供水卫生管理制度,每天清扫泵房及蓄水池周围卫生,保持工作环境清洁、整齐。

3、供管水操作人员健康证到期,要及时体检、培训、换证。

如发现供管水人员患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病的,应立即调离本岗位。

4、要认真执行蓄水池清洗管理制度,严格监督清洗情况,并检查清洗人员有无健康证明。

5、每日按时做好水质检测工作,定时巡查加氯机运转情况,并做好消毒记录。

6、购买涉水材料时,要索取卫生许可批件。

7、检修供水设施时,严禁使用卫生不合格产品,以防水污染,并做好维修记录。

8、定期检查水池通气孔网罩有无破损情况,如有要及时更换修理。

9、如发现意外水污染时,按饮用水突发污染事故应急预案执行。

要及时汇报,并及时关闭相应供水阀门,配合卫生等相关部门展开调查、救治及其它工作。

四、蓄水池清洗制度1、蓄水池每年至少清洗消毒检修一次。

2、清洗蓄水池必须使用____伏安全电源。

3、认真检查清洗人员有无健康证明。

4、清洗水箱时清洗人员要注意工作安全。

5、检查一切正常后,方可使用。

生活饮用水卫生管理制度(2)是指依据国家相关法律法规和标准,对生活饮用水进行监管和管理的一系列制度和规定。

其目的是保障人民群众的生活饮用水安全,预防和控制水源污染,促进人民健康。

生活饮用水卫生管理制度范文(5篇)

生活饮用水卫生管理制度范文(5篇)

生活饮用水卫生管理制度范文1. 目的:确保生活饮用水的卫生安全,保障人民群众的身体健康。

2. 适用范围:本制度适用于各类生活饮用水供应单位,包括城市居民、农村居民、学校、医院等。

3. 责任:- 生活饮用水供应单位:负责生产、供应、处理和分发生活饮用水,并确保水质卫生安全。

- 监管部门:负责对生活饮用水供应单位进行定期检查、监督和管理,对不符合卫生标准的情况进行处理。

4. 水源管理:- 生活饮用水供应单位应选择符合卫生标准的水源,建立起水源地保护区,并定期监测水质。

- 禁止使用污染严重的水源供应生活饮用水。

5. 水处理:- 生活饮用水供应单位应建立有效的水处理设施,确保水质符合卫生标准。

- 定期对水处理设施进行维护和清洁,并定期检测水质。

6. 配送和储存:- 生活饮用水供应单位应采取卫生措施保证水质的储存和配送过程中不受污染。

- 定期对储存容器和配送设施进行清洁和消毒。

7. 用水设备和器具的卫生:- 生活饮用水供应单位应定期检查和清洁用水设备和器具,确保其卫生安全。

8. 水质检测:- 生活饮用水供应单位应建立完善的水质检测体系,定期对供水水源和出厂水进行检测。

- 检测结果应及时向监管部门报告,并根据监管部门的要求采取相应的措施。

9. 监管和处罚:- 监管部门应定期对生活饮用水供应单位进行检查和监督,发现问题应及时提出整改要求。

- 对违反卫生管理制度的单位,监管部门可以采取警告、罚款、暂停供水等措施。

10. 培训和宣传:- 生活饮用水供应单位应定期进行员工培训,提高员工的卫生意识和技能。

- 对公众进行生活饮用水卫生管理的宣传和教育,提高公众的卫生意识。

该制度范文仅供参考,实际制定时应根据具体情况进行调整和完善。

生活饮用水卫生管理制度范文(2)一、目的与依据为了确保居民生活中的饮用水安全,维护公共卫生环境,制定本制度。

二、适用范围本制度适用于小区、社区等居民生活区域内的饮用水管理。

三、主要内容1.饮用水源的保护(1)对饮用水源进行保护,确保水源的清洁和卫生。

饮用水管理制度(精选7篇)

饮用水管理制度(精选7篇)

饮用水管理制度(精选7篇)饮用水管理制度(精选7篇)饮用水管理制度篇1一、为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理方法》和《公共场所卫生管理条例》,加强我单位饮用水设施卫生管理,确保水质平安,爱护师生身体健康,特制定本规定。

二、饮用水由本单位总务处负责管理。

总务处应根据法律法规和本单位规定,制定并落实饮用水设施卫生管理工作方案措施,确保饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。

三、有专人落实饮用水设施管理工作,每学期将饮用水水样送疾控中心检验,检验合格后方可饮用。

四、应保持饮水设施四周的环境卫生,设施与饮水接触表面必需保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。

五、定期做好直饮机滤芯的更换登记工作,滤芯更换后饮用水需检验合格后,方可使用;所用的净水剂和消毒剂必需符合卫生要求和有关规定。

六、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保饮水机的正常使用,并定期做好饮水机清洗消毒及登记工作,。

所用的净水剂和消毒剂必需符合卫生要求和有关规定。

七、桶装饮用水仓库应保持环境干净,并做到离地离墙,干燥通风。

八、定期对饮用水卫生绽开全面检查。

九、应建立涉水产品以及消毒产品的索证台帐并做好登记。

十、从事饮用水卫生管理和清洁修理人员必需进行健康检查,取得健康证明后方可上岗工作,并每年进行一次健康检查。

从事饮用水卫生管理和清洁修理人员未经卫生学问培训不得上岗工作。

十一、从业人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎(除乙肝)、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病,应马上调离接触二次供水卫生管理的岗位。

十二、当饮用水水水质受到污染时,应马上报告单位领导,同时马上停止供应污染的饮用水,学校必需马上实行应急措施,准时报告卫生及教育主管部门。

饮用水管理制度篇2为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生,保障幼儿的饮水平安,依据《生活用水卫生监督管理方法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。

1、幼儿园设立饮用水卫生管理员。

小学生活饮用水卫生管理制度模版

小学生活饮用水卫生管理制度模版

小学生活饮用水卫生管理制度模版鉴于小学生对于饮用水的需求与健康的关系,为确保小学生饮用水的卫生安全,制定以下小学生活饮用水卫生管理制度。

一、饮用水安全保障责任1. 学校负责人负有主要的饮用水管理责任,对饮用水质量负全面责任。

2. 学校成立饮用水安全管理小组,明确成员职责,定期组织饮用水质量检测和相关培训。

3. 饮用水安全问题应及时报告,并采取紧急措施予以解决。

二、饮用水设施与设备管理1. 学校设施部门负责饮用水设施与设备的安全、卫生检查与维护。

2. 水源设施应得到保护,定期进行检查,保证水源的卫生与安全。

3. 饮水设备应定期清洁、消毒,并做好消毒记录。

三、饮用水供应管理1. 学校饮用水供应应选择符合国家相关标准的供水公司或机构,确保供水质量安全。

2. 学校与供水单位签订明确的供水合同,明确各自责任与义务。

3. 学校定期检查供水单位提供的水质检测数据,确保供水质量稳定可靠。

4. 学校建立完善的饮用水质量档案,记录供水单位提供的检测数据和饮用水质量监测结果。

四、饮用水检测与监测1. 学校应定期委托具有相应资质的实验室进行饮用水质量检测。

2. 饮用水检测应包括常规理化指标、微生物指标等项目,确保水质合格。

3. 检测结果应及时反馈给学校并记录在案,对于不合格的饮用水立即采取相应措施。

4. 学校应建立定期的饮用水质量监测与评估机制,确保饮用水质量长期稳定。

五、学生饮用水倡导与教育1. 学校应加强对学生的饮用水卫生知识教育,提高学生自我保护意识。

2. 学校鼓励学生养成良好的饮水习惯,如饮水量的适度、频率的合理安排等。

3. 学校应为学生提供清洁的饮水容器,引导学生使用个人饮杯。

4. 鼓励学生主动参与饮用水质量监督,如发现异常情况及时向相关责任人报告。

六、应急措施与应对方案1. 学校应建立饮用水安全应急预案,包括饮用水供应中断、饮用水污染等突发情况的处理措施。

2. 在突发情况发生时,学校应立即组织应急排查,并公开透明地向学生及家长发布相关信息。

最全的饮用水卫生管理制度(4篇)

最全的饮用水卫生管理制度(4篇)

最全的饮用水卫生管理制度饮用水卫生管理制度是指对饮用水源、水处理设施、供水管网、水质监测和水处理设备等环节进行管理和监督,以保证饮用水的安全和卫生。

以下是一份较为全面的饮用水卫生管理制度:1. 饮用水源管理:- 确定饮用水源,包括地下水、地表水或其它类型的水源;- 定期对饮用水源进行水质检测,确保水质符合卫生标准;- 管理饮用水源周围的环境,防止污染源对水源的影响;- 设立饮用水源保护区,限制无关人员的进入。

2. 水处理设施管理:- 确定适用的水处理工艺,如过滤、消毒等;- 确保水处理设施正常运行,定期进行维护和保养;- 检测水处理设施的出水水质,确保水质符合卫生标准;- 建立水处理设施管理手册,明确工作职责和管理流程。

3. 供水管网管理:- 确保供水管网的完整性和正常运行,定期进行维护和修复;- 定期对供水管网进行清洗和消毒,以去除污垢和杀灭细菌;- 监测供水管网的水质,确保水质符合卫生标准;- 建立供水管网管理档案,记录维护和修复情况。

4. 水质监测管理:- 建立水质监测计划,包括采样点、频次和检测项目;- 委托卫生监测部门进行水质监测,确保检测结果可靠;- 对水质监测结果进行分析,及时采取措施改善水质;- 建立水质监测档案,记录监测结果和改善措施。

5. 水处理设备管理:- 确定适当的水处理设备,如反渗透设备、臭氧发生器等;- 确保水处理设备正常运行,定期进行维护和保养;- 检测水处理设备的效果,确保水质达到卫生标准;- 建立水处理设备管理档案,记录维护和检测情况。

6. 应急管理:- 制定应急预案,应对突发水质事件;- 建立应急物资和设备储备,确保应急响应的能力;- 进行应急演练,提高应急响应的效率;- 对应急事件进行详细调查和分析,改进应急预案。

以上是一份相对完善的饮用水卫生管理制度,具体的内容可以根据实际情况进行调整和完善。

同时,制定的饮用水卫生管理制度需要得到相关部门的指导和监督,以确保其执行和有效性。

村生活饮用水卫生管理制度

村生活饮用水卫生管理制度

村生活饮用水卫生管理制度一、总则为了保障村民饮用水的卫生安全,维护公共卫生,建立健全的村生活饮用水卫生管理制度,促进村庄健康发展,特制定本制度。

二、饮用水水源保护1. 村民饮用水源应采取严格的保护措施,保持水源地周围环境的清洁与卫生,禁止任何污染行为。

2. 对于饮用水水源附近的污染源,如畜禽养殖场、化肥厂等,应加大监管力度,确保污染不会波及到饮用水水源。

3. 定期对饮用水水源进行监测和检测,确保水质符合国家饮用水卫生标准,及时发现并排除水质污染因素。

三、饮用水供应与管理1. 村庄应建立健全的饮用水供应系统,确保村民的正常饮水需求得到满足。

2. 对于无法接入自来水的村庄,应采取合理的工程措施,解决村民饮水困难问题。

3. 饮用水供应单位应当建立相应的管理制度,健全质量跟踪机制,确保饮用水质量安全可靠。

四、饮用水水质监测1. 村庄应当建立饮用水水质监测体系,对供水水源、生产过程、水质状况等进行定期抽检。

2. 监测结果应当及时向村民公布,确保村民对饮用水的安全可靠性有充分的了解。

3. 建立饮用水水质监测档案,保留监测记录和检测报告,确保数据真实可靠。

五、饮用水卫生管理1. 村庄应当建立健全的饮用水卫生管理机构,配备专职人员负责饮用水卫生管理工作。

2. 对于具体的饮用水卫生管理工作,应明确责任人和责任部门,确保风险点及时得到排查与整改。

3. 加强对村民饮用水卫生知识的宣传教育,提高村民饮用水自我保护意识。

六、饮用水卫生事件应急处理1. 村庄应建立完善的饮用水卫生事件应急预案,对于可能发生的饮用水卫生事故,应有预先的有效应急处置方案。

2. 在发生饮用水卫生事件时,应迅速启动应急预案,采取有效措施控制风险,减少损失。

3. 完成应急处理后,应对事件进行深入剖析,总结经验教训,完善应急预案。

七、监督与检查1. 村庄应建立内部监督机制,对饮用水卫生管理工作进行定期检查和监督,确保各项管理措施得到贯彻执行。

2. 村庄应接受相关卫生监督机构的监督与检查,保证饮用水卫生管理工作合法合规。

小学生活饮用水卫生管理制度范本

小学生活饮用水卫生管理制度范本

小学生活饮用水卫生管理制度范本一、引言本制度旨在保障小学生在学校期间饮用水的卫生安全,从根本上保障小学生的身体健康。

为了落实学校卫生管理工作,确保学校饮用水的安全与卫生,特制定此管理制度。

二、基本原则1. 卫生第一。

2. 预防为主。

3. 科学管理。

4. 全员参与。

三、饮用水源的保护与建设1. 学校饮用水源必须符合当地卫生标准,并定期进行水质检测。

2. 学校饮用水源的周围环境必须定期清洁、消毒,并设立禁止非相关人员接近的标志。

3. 定期检查水源及管道设施,确保正常运行,并进行维修和维护。

四、饮用水供应系统1. 学校饮用水供应系统的建设必须满足当地卫生标准,并定期进行水质检测。

2. 学校饮用水供应系统的日常运营必须有专人负责,并按要求进行水质监测。

3. 定期清洁、消毒饮用水供应设施,并进行记录。

五、饮用水的提供1. 学校应提供干净、卫生的饮用水供学生饮用,供水设施必须保持清洁,定期进行清洗和消毒。

2. 学校饮用水必须经过过滤、消毒处理,确保符合相关卫生标准。

3. 学校应定期进行水质抽查,并制定水质监测及记录制度。

六、饮用水的存储和保管1. 学校饮用水应存放在符合卫生要求的容器中,且容器定期清洁、消毒。

2. 饮用水储存室应保持清洁、干燥,且定期进行清洁和消毒。

3. 饮用水存储室内禁止存放杂物,确保饮用水的安全与卫生。

七、卫生技术措施1. 学校应定期对饮用水系统进行检测、维修和清洗,确保饮用水卫生安全。

2. 所有的饮用水设备、器具必须经过消毒处理,确保干净卫生。

3. 定期检查学校饮用水设施的运行状态,确保正常运行。

八、教育宣传和维权1. 学校应开展水质和饮水卫生知识宣传教育,提高学生对饮用水卫生的认识和重视程度。

2. 学校应建立学生饮用水卫生监督制度,并指定相关人员负责。

3. 学校应及时处理学生反映的饮用水卫生问题,并对投诉进行及时处理。

九、考核和奖惩1. 学校应定期对饮用水系统进行卫生检查和抽样检测,确保饮用水的卫生安全。

生活区饮水卫生管理制度

生活区饮水卫生管理制度

一、总则为保障生活区居民的饮水安全,预防疾病传播,提高居民生活质量,特制定本制度。

本制度适用于本生活区所有居民和物业管理单位。

二、制度目标1. 确保生活区饮水水质符合国家饮用水卫生标准。

2. 建立健全饮水卫生管理机制,落实饮水卫生责任制。

3. 提高居民饮水卫生意识,养成良好的饮水习惯。

三、管理职责1. 物业管理单位(1)负责生活区饮水设施的建设、维护和管理。

(2)定期对饮水设施进行清洗、消毒,确保饮水安全。

(3)加强对居民饮水卫生的宣传和教育。

(4)配合卫生监督部门开展饮水卫生检查。

2. 居民(1)自觉遵守饮水卫生管理制度,爱护饮水设施。

(2)发现饮水设施问题及时向物业管理单位反映。

(3)养成良好的饮水习惯,不使用未经处理的生水。

四、饮水设施管理1. 饮水设施建设(1)饮水设施应选用符合国家标准的材料,确保水质安全。

(2)饮水设施设计应符合人体工程学,方便居民使用。

2. 饮水设施维护(1)定期对饮水设施进行检查、清洗和消毒,确保设施正常运行。

(2)发现设施损坏及时进行维修,防止水质污染。

3. 饮水设施清洗消毒(1)每月对饮水设施进行一次全面清洗消毒。

(2)消毒剂选用应符合国家规定,消毒过程需有记录。

五、饮水卫生宣传教育1. 物业管理单位应定期开展饮水卫生宣传教育活动,提高居民饮水卫生意识。

2. 利用宣传栏、公告等形式,普及饮水卫生知识,引导居民养成良好的饮水习惯。

六、监督与检查1. 物业管理单位应定期向居民公布饮水水质检测结果,接受居民监督。

2. 卫生监督部门定期对生活区饮水卫生进行检查,发现问题及时督促整改。

七、奖惩措施1. 对遵守饮水卫生管理制度、积极维护饮水设施、主动参与饮水卫生宣传的居民给予表彰和奖励。

2. 对违反饮水卫生管理制度、损坏饮水设施、故意污染水质的居民,依法进行处罚。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由物业管理单位负责解释。

通过实施本制度,我们将共同努力,为生活区居民创造一个安全、健康的饮水环境。

生活饮用水卫生管理制度范本(5篇)

生活饮用水卫生管理制度范本(5篇)

生活饮用水卫生管理制度范本一、供水单位必须取得卫生许可证,制管水人员必须取得卫生知识培训合格证明和健康体检合格证明。

二、健全卫生管理规章制度,落实卫生管理人员,按要求建立、健全卫生档案。

三、水净化处理设备、设施必须满足净水工艺要求,必须有消毒设施,并保证正常运转。

四、输水、蓄水和配水等设施应密封,严禁与排水及非生活饮用水的管网相连接。

五、健全放水、清洗、消毒和检修制度及操作规程,贮水设备要定期清洗和消毒,管网未稍应定期放水清洗。

七、水处理设备、设施、管网投产前或者修复后,必须严格冲洗、消毒,经水质卫生检验合格后方可供水。

八、必须设置水源卫生防护区、保护区内严禁修建任何可能危害水质卫生的设施和进行有碍水源水质卫生的活动。

九、生产区和单独设立的泵站、沉淀池和清水池外围____米范围内不得设立生活居住区,不得修建渗水厕所和渗水坑,不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道。

十、必须配备相应的水质检测设备和人员,定期进行水质检测,符合生活饮用水卫生标准后方可供水。

二次供水卫生安全管理制度一、自觉遵守国家颁布的生活用水、二次供水相关法律、法规及规定。

二、做好供水设施、场地及周围环境的清洁卫生,确保周围____米内无污染和污染因素。

三、配备余氯比色计,随时对供水进行检测,发现余氯不符合卫生要求的应及时补充。

四、加强供水设施卫生安全防护,蓄水设施应加盖加锁,进水孔、溢水孔、排污孔等有密封防护设施。

五、供水设施建设材料必须无毒无害,定期对供水设施进行清洗消毒,每年两次,建立清洗消毒记录。

六、供水设施专人负责管理,从事管水人员每年进行一次健康体检,取得健康合格证和卫生知识培训证后方可上岗。

七、新建二次供水单位应配合卫生行政主管部门做好预防性卫生监督工作,所用的涉水产品必须取得有效的产品批件。

八、发现饮用水被污染或异常,应立即采取措施,消除污染,并向卫生行政部门和建设部门报告。

供、管水人员体检培训及工“五病”调离制度一、直接从事供水管水的人员,每年必须进行一次健康检查,取得预防性健康体检培训合格证明后方可从事供管水工作。

生活饮用水卫生管理制度范文

生活饮用水卫生管理制度范文

生活饮用水卫生管理制度范文生活饮用水是人们日常生活中必不可少的资源,保证饮用水的卫生安全对于人们的健康至关重要。

为此,建立科学合理的生活饮用水卫生管理制度是保障饮用水质量的重要措施。

下面是一个生活饮用水卫生管理制度的范文。

第一章总则第一条为了规范生活饮用水卫生管理,维护人民群众的生命安全和身体健康,根据《中华人民共和国卫生法》等相关法律法规,制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于全国范围内的城市、乡村和农村集中供水单位,包括供水企业、饮用水经营者以及其他相关机构和个人。

第三条生活饮用水卫生管理的宗旨是保障饮用水卫生安全,提高人民群众的生活水平和健康素质。

第四条生活饮用水卫生管理应当坚持科学性、合理性、可行性和可操作性原则。

第五条生活饮用水卫生管理应当与环境卫生管理、食品安全管理等相关管理相衔接,形成协同作用。

第六条生活饮用水卫生管理应当加强宣传、教育和培训,提高从业人员的卫生意识和职业素养。

第二章饮用水水源地、取水设施和输水管线管理第七条饮用水水源地应当符合国家环境质量标准和相关技术要求,禁止水源地周边存在有害物质的污染源。

第八条饮用水水源地应当设立相应的警示标识,明确禁止乱倾倒垃圾、排污等行为。

第九条取水设施应当定期进行检查和维护,确保取水水质符合相关标准。

第十条输水管线应当采用符合国家标准的材料,并按照规范进行安装和维护,防止管道泄露、污染等问题。

第三章生活饮用水处理和消毒管理第十一条生活饮用水供应单位应当建立健全的水处理设施和消毒设备,确保饮用水水质符合相关标准。

第十二条水处理设施应当定期进行检测和维护,确保设施运行正常并能够有效去除悬浮物、颗粒物和溶解物等杂质。

第十三条水处理设施的运行人员应当持有相应的操作证书,经过专业培训和考核。

第十四条生活饮用水消毒应当采用符合国家标准的消毒剂,消毒设备应当符合相关标准并定期进行检测和维护。

第十五条生活饮用水消毒应当严格按照相关程序操作,确保消毒剂的有效使用和饮用水的卫生安全。

2024年三新小学学校生活饮用水卫生管理制度例文(4篇)

2024年三新小学学校生活饮用水卫生管理制度例文(4篇)

2024年三新小学学校生活饮用水卫生管理制度例文一、强化学校生活饮用水卫生安全管理。

学校应高度重视学生生活饮用水的卫生安全,建立和完善饮用水卫生管理制度;积极开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动,以引导学生养成优良的卫生习惯;学校必须确保开水的稳定供应,并严禁学生直接饮用自备生水。

二、严格保障水源周边环境安全。

学校应确保在水源周围特定距离(如____米)内无生活性或工业性污染源;加强水源卫生安全管理,设置明显的警示标志,对井水实施加盖封闭,并定期清洗淤泥,确保水质经检测合格后投入使用。

三、规范供水设施清洗消毒工作。

学校应指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作,确保在每学期开学之前和开学期间进行定期冲洗和消毒。

特别是在夏、秋季节台风或暴风雨过后,应及时增加清洗消毒频次,并做好相关登记工作。

四、定期实施水质监测。

学校应定期开展饮用水的水质监测工作,如发现水质不合格,应立即通知学校和当地教育行政部门,以确保学校生活饮用水的卫生安全。

五、强化学校生活饮用水监督检查。

学校应针对自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等方面开展专项检查工作,对检查中发现的饮用水卫生安全隐患,必须及时采取整改措施,确保学校生活饮用水的卫生安全。

2024年三新小学学校生活饮用水卫生管理制度例文(二)桶装水卫生管理制度一、桶装水管理要求1. 学校内使用的桶装饮用水须通过统一招标采购。

所采购的桶装饮用水须满足以下条件:由已取得有效食品生产许可证(QS证)、工商营业执照、税务登记证,且具备当年产品质量监督检验报告的生产经营企业提供。

企业送水工应持有有效的健康证明。

产品标识须符合国家标准。

使用的饮水机应持有有效的涉水产品卫生许可批件。

必须提供每批次产品的出厂检验合格证。

2. 学校应指定专兼职人员负责管理桶装水,管理人员须持有健康证明,并确保桶装水存放在安全卫生的场所。

3. 管理人员须对每批到校产品进行验收,并索取出厂检验报告归档。

发现标签不全、颜色异常、气味不正、口感不纯或已启封的桶装水,不得使用。

生活饮用水卫生管理规定

生活饮用水卫生管理规定

生活饮用水卫生管理制度生活饮用水生产卫生要求一、供水单位必须取得卫生许可证,制管水人员必须取得卫生知识培训合格证明和健康体检合格证明.二、健全卫生管理规章制度,落实卫生管理人员,按要求建立、健全卫生档案.三、水净化处理设备、设施必须满足净水工艺要求,必须有消毒设施,并保证正常运转.四、输水、蓄水和配水等设施应密封,严禁与排水及非生活饮用水的管网相连接.五、健全放水、清洗、消毒和检修制度及操作规程,贮水设备要定期清洗和消毒,管网未稍应定期放水清洗.七、水处理设备、设施、管网投产前或者修复后,必须严格冲洗、消毒,经水质卫生检验合格后方可供水.八、必须设置水源卫生防护区、保护区内严禁修建任何可能危害水质卫生的设施和进行有碍水源水质卫生的活动.九、生产区和单独设立的泵站、沉淀池和清水池外围30米范围内不得设立生活居住区,不得修建渗水厕所和渗水坑,不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道.十、必须配备相应的水质检测设备和人员,定期进行水质检测,符合生活饮用水卫生标准后方可供水.二次供水卫生安全管理制度一、自觉遵守国家颁布的生活用水、二次供水相关法律、法规及规定.二、做好供水设施、场地及周围环境的清洁卫生,确保周围30米内无污染和污染因素.三、配备余氯比色计,随时对供水进行检测,发现余氯不符合卫生要求的应及时补充.四、加强供水设施卫生安全防护,蓄水设施应加盖加锁,进水孔、溢水孔、排污孔等有密封防护设施.五、供水设施建设材料必须无毒无害,定期对供水设施进行清洗消毒,每年两次,建立清洗消毒记录.六、供水设施专人负责管理,从事管水人员每年进行一次健康体检,取得健康合格证和卫生知识培训证后方可上岗.七、新建二次供水单位应配合卫生行政主管部门做好预防性卫生监督工作,所用的涉水产品必须取得有效的产品批件.八、发现饮用水被污染或异常,应立即采取措施,消除污染,并向卫生行政部门和建设部门报告.供、管水人员体检培训及工“五病”调离制度一、直接从事供水管水的人员,每年必须进行一次健康检查,取得预防性健康体检培训合格证明后方可从事供管水工作.二、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病及其他有碍生活饮用水卫生的疾病的和病原携带者,不得佮直接供水管水工作.三、直接从事供水管水的人员,上岗前必须经卫生知识培训考核合格,取得卫生知识培训合格证.上岗后每年进行一次卫生知识培训,未经卫生知识培训合格或培训不合格者不得上岗工作.四、从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等症状的,应立即脱离工作岗位,待查明原因、排除有碍生活饮用水的病症或治愈后,方可重新上岗.五、保持良好的个人卫生习惯和行为.不得在生产场所吸烟,不得进行有碍生活饮用水卫生和活动.六、建立健全供、管水人员健康检查和卫生知识培训档案.二次供水设施水池箱、水泵房管理制度一、由卫生安全管理领导小组指派责任心强、身体健康的人员负责水池箱、水泵房设备的监控、清洁及日常巡视管理工作.二、水池箱容积及管道口径应满足用水需求,生活用水与消防用水管道布置合理,不存死水区.三、水池箱结构坚实、牢固、光洁、不渗漏、耐腐蚀;水池箱入孔必须加盖加锁,锁匙由专人保管;水池箱溢流管口、通气孔口应有防蚊虫进入的不锈钢;溢流管、排空管不得与下水道直接相连.四、水池箱每半年至少由水处理公司清洗消毒一次,并取得水质检测合格证明.在水质二次污染高发期应适当增加清洗次数,定期投加适量消毒剂.五、水池箱管道、阀门定期维护,发现跑、冒、滴、漏现象,应立即组织维修、更换.非管理人员不得随意开启或关闭水池箱阀门.六、水池箱四周应保持清洁,定期消杀;周围30米范围内禁止设置旱厕或堆放垃圾堆.七、水泵房内机电设备、仪器由值班人员负责操作,无关豄不得进入水泵房,严禁非值班人员操作各种开关、按钮.涉及生活饮用水产品的采购索证制度一、采购饮用水消毒药品,必须索取商家的卫生许可证、营业执照、消毒药品的检查合格证复印件.二、新改扩建项目使用涉及饮用水卫生安全的产品应索取卫生许可批件复印件.三、水厂制水生产工艺中所选用的净水剂、与水体接触的设备、材料,均应符合国家现行标准的规定;净水剂质量必须经过入厂检验合格后,方能使用.四、采购所有涉水产品时,须认真仔细查看所产品的生产日期、生产地址、注册商标、保质期限、标签等,禁止采购“三无”和伪劣产品.五、所有涉水产品索证材料应建立台帐、档案,以备查验.水污染事件报告处理制度一、供水单位成立饮用水污染事故应急处理领导小组,单位负责人为安全用水第一责任人.二、若发现饮用水的感官物理性指标温度、色度、嗅和味、浑浊度、透明度等发生改变蝗,供管水人员应即刻核查原因并报告单位领导,单位及时向供水管理部门、卫生行政部门和上级主管部门报告,讲清污染事件发生地点、类型、可能的影响等.三、饮用水污染事故发生后,单位水污染事故应急处理领导小组应紧急组织有关工作小组和人员,立即赶赴现场,采取应急措施,防止水污染事态蔓延和扩大.四、协助供水管理部门、卫生行政部门对发生的污染等突发公共卫生事件进行调查和处理,积极采取行之有效的紧急控制消除污染措施.五、在卫生部门的指导下,制定限期治理方案,针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施,严防水污染事故再次发生.六、出现饮用水水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时,应立即停止供水,在保证水质卫生安全的前提下采取其他临时性供水途径.七、饮用水污染事帮得以控制,污染原因消除后,在恢复供水前,必须重新进行自备水源水的检测,达到国家卫生标准后方可供水.八、因饮用相关饮用水出现不适的人群,应及时就医或观察登记、门诊随访;对接触过污染饮用水的茶具、容器进行彻底清洗和有效消毒.九、饮用水污染事故发生后,配合卫生行政主管部门及时完成调查、控制、处理,并形成书面材料内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等,按时逐级上报.同时接受卫生行政部门的卫生行政处罚.水质检验消毒制度一、供水管理严格按国家<<生活饮用水卫生标准>>要求,配置水质净化消毒设施及必要的水质检验仪器、设备、人员,保证供水水质符合有关国家生活饮用水水质的规定.二、集中式供水单位应建立水质检验室,负责检验水源水、净化构筑物出水、出厂水和管网水的水质.三、集中式供水单位质检员每月应对出厂水、管网末端水的浊度、Ph值、余氯指标进行自检.四、无水质检验室的乡镇集中式供水单位,应与有资质的检验机构签定委托检测合同,按国家规定对水质进行定期检测.五、二次供水设施每年至少清洗消毒四次,清洗消毒后恢复供水前对水质进行检测合格后方可恢复供水.六、建立清洗消毒档案,详细记录二次供水设施的基本情况,包括清洗时间、地址、容积,清洗消毒人员的姓名,使用消毒剂的名称.七、在水质检测中发现水质突然变化或污染,除加强对水源保护管理外,应及时查找原因,立即采取有效措施,查找原因,消除隐患,进一步加强监测,并立即向上级主管部门汇报.八、按规定提交合格的水质检验报告、水箱清洗记录给卫生监督部门.九、如实记录消毒检测记录.供、管水人员岗位责任制度一、负责协调集中供水单位、城市节水办等外部机构,保证生活饮用水的正常供应.二、定期检查水泵、仪表、阀门控制开关等设施,发现问题及时通知联系维修、更换.三、经常巡检消防泵、生活泵、污水泵及各类控制开关、按钮、阀门的操作标志,保质正常状态.四、定期组织对二次供水设施进行清洗、消毒,垵标准对细菌指标超标的自备水进行严格的消毒,并做好相应记录.五、按要求对净化处理设备、细菌指标设备的操作,保证设备对水质的净化、消毒效果.六、负责水源地的卫生安全,不准闲杂人员进入水源地、机房,负责锁好井盖、机房、水池水塔.七、注意个人卫生,做到勤换衣、勤剪指甲,勤洗澡、勤洗头.。

生活饮用水卫生管理制度(三篇)

生活饮用水卫生管理制度(三篇)

生活饮用水卫生管理制度是指为了保障人们生活饮用水的安全和健康,制定的一系列管理措施和规定。

本文将从水源保护、水质监测、水处理和供水系统等方面进行详细介绍。

一、水源保护水源保护是保证生活饮用水安全的第一步。

为了保护水源地的水质,需要制定相关管理制度和措施。

首先,要建立健全的水源地保护区划划定制度,确定不同等级的保护区划,严禁在保护区内开展活动,避免水源受到污染。

其次,应加强对水源地的巡查和监测,及时发现并处理污染源。

同时,要制定水源地环境保护技术标准,对周边的农业、畜牧业等活动进行规范,避免对水源地造成污染。

二、水质监测水质监测是确保生活饮用水卫生的重要环节。

要建立完善的水质监测体系,包括建立监测站点、监测设备和监测方法等。

首先,要确定监测站点的位置和数量,根据水源地的特点和供水系统的结构,合理确定监测站点。

其次,要建立监测设备的定期检修和校正制度,确保监测设备的准确性和可靠性。

同时,要建立监测方法的标准化和规范化,提高监测结果的可比性和准确性。

最后,要及时发布监测结果,向公众公开水质信息,增加公众对水质的了解和监督。

三、水处理水处理是保证生活饮用水卫生的重要环节。

要建立完善的水处理工艺和管理制度,确保水质达到相关的标准要求。

首先,要建立水处理工艺的选择和运行管理制度,根据不同的水源特点和水质要求,选择适合的处理工艺,并建立健全的运行管理制度,确保处理工艺的正常运行。

其次,要制定水处理设备的定期检修和清洗制度,保证设备的有效运行和寿命。

同时,要加强对水处理剂的管理,确保水处理剂的质量和安全。

最后,要对处理后的水进行检测和监测,确保水质符合相关的卫生标准。

四、供水系统供水系统是确保生活饮用水安全的最后一道防线。

要建立完善的供水系统管理制度,确保供水系统的安全和正常运行。

首先,要建立供水管网的巡查和维护制度,定期检查和清洗供水管网,及时修复漏水和破损。

其次,要建立供水水箱的管理制度,定期清洗和消毒水箱,确保水箱内的水质安全。

生活饮用水卫生管理规章制度范本(精选5篇)

生活饮用水卫生管理规章制度范本(精选5篇)

生活饮用水卫生管理规章制度范本生活饮用水卫生管理规章制度范本篇1(一)保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求1、水质符合国家最新的《生活饮用水水质卫生规范》。

2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检,持证上岗。

3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。

清洗时,宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。

4、供水房应加锁,每日清扫,保持清洁,每周消毒一次。

5、定期对水质进行抽检。

(二)桶装饮用水卫生安全管理要求1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证,水质应符合桶装饮用水标识的标准。

2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件,对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。

3、饮水机消毒宜请专业机构进行,若学校自行清洗消毒的,从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明,按清洗消毒规程操作并作好记录。

4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

5、定期对水质进行抽检。

(三)沙滤水卫生安全管理要求1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件。

2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。

3、水质符合国家最新的《生活饮用水水质卫生规范》,定期更换水处理材料,并认真作好相关记录。

4、长期停用,恢复使用前有管道清洗消毒记录。

5、定期对水质进行抽检。

(四)加强学校饮用水常规管理1、使用符合卫生标准的饮用水,并按要求定期进行抽样检验。

2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测,发现异常立即停用并报告。

3、有专职或兼职人员负责对学校使用的'制水、供水设备进行维护和保养。

4、开水温度必须达到100℃,并应保证学生足量饮用。

5、确保师生用水安全,井水、蓄水池必须密封加盖,定期清洗水池、水管。

6、桶装纯净水产家具备相关质资,重视饮水机的消毒管理,定期消毒。

7、加强饮水卫生健康教育,教育学生不饮用生水,提倡喝开水,发现水质出现异色异味等现象的应急处理办法等。

生活饮用水卫生管理规章制度范本篇2为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生,保障幼儿的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求,制定本管理制度。

生活饮用水卫生管理规章制度

生活饮用水卫生管理规章制度

生活饮用水卫生管理规章制度一、总则为保障广大人民群众的生活饮用水卫生安全,加强对生活饮用水的管理,根据、等相关法律法规,结合本单位实际情况,特制定本规章制度。

二、管理职责1、成立生活饮用水卫生管理小组,明确小组成员的职责和分工。

2、生活饮用水卫生管理小组负责制定和完善生活饮用水卫生管理制度,并监督制度的执行情况。

3、安排专人负责生活饮用水的日常卫生管理工作,包括水源保护、水质监测、供水设施的维护和清洗消毒等。

三、水源卫生管理1、选择符合卫生要求的水源,水源周围应保持清洁,无污染源。

2、对水源进行定期巡查,及时发现并处理可能影响水源卫生的问题,如污水排放、垃圾倾倒等。

3、设立水源保护区,明确保护区的范围和保护措施,防止水源受到污染。

四、供水设施卫生管理1、供水设施应符合卫生要求,其设计、施工和使用应符合相关标准和规范。

2、定期对供水设施进行维护和保养,确保设施正常运行。

3、对蓄水池、水箱等储水设施应定期进行清洗消毒,每半年不少于一次。

清洗消毒工作应由具备相应资质的单位或人员进行,并做好记录。

4、供水设施的管道应保持完好,无渗漏、锈蚀等现象。

发现问题应及时维修更换。

五、水质卫生管理1、定期对生活饮用水水质进行检测,检测项目包括微生物指标、物理指标、化学指标等。

检测频率应符合相关规定。

2、委托具备资质的检测机构进行水质检测,并出具检测报告。

3、如发现水质不符合卫生标准,应立即采取措施进行整改,并及时报告卫生行政部门。

4、建立水质卫生监测档案,保存水质检测报告和相关记录。

六、从业人员卫生管理1、直接从事生活饮用水供、管水的人员应取得健康证明和卫生知识培训合格证明后方可上岗工作。

2、从业人员应保持良好的个人卫生习惯,定期进行健康检查。

3、从业人员应熟悉生活饮用水卫生知识和相关法律法规,严格遵守操作规程。

七、卫生应急管理1、制定生活饮用水卫生应急预案,明确应急处置流程和责任分工。

2、定期组织演练,提高应对突发卫生事件的能力。

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泽国镇第四小学
学校生活饮用水卫生管理制度
为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生,同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护社会秩序,根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范,在坚持预防为主的原则下,特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。

一、卫生管理组织机构
为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理,经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组,负责学校生活饮用水卫生安全。

组长:戴晨旭
副组长:金红、刘伟杰
成员:李银霄颜岳清刘伟杰吕金辉及各班主任
二、生活饮用水卫生安全管理制度
1、认真执行《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》,切实做好生活饮用水卫生管理。

完善水源卫生防护,确保水质安全。

水箱(水池)应封盖加锁,周围30米内无工业、生活污染源。

2、供水设施指定专人管理,管理人员每年进行一次健康体检和卫生知识培训,并做到持证上岗。

3、定期对供水设施进行巡查和水质余氯测定,有记录备查,并做好环境清洁工作。

4、供水设施清洗、消毒工作,由卫生管理人员或委托专业清洗队伍进行,每年清洗消毒1-2次,清洗消毒人员必须持有效健康体检和卫生知识培训合格证,并做好水质检测,水质必须送当地疾控中心检测,检测合格后,方可继续使用。

接受卫生监督部门的抽样监测,确保水质卫生安全。

5、严格控制水质消毒效果,保证水质余氯达到《生活饮用水卫生标准》,并做好消毒登记工作。

6、积极、主动配合卫生监督部门对本单位供水管理的监督,对管理人员违反供水卫生管理规定的行为,按照《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的规定接受行政处罚,构成犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

三、饮用水设备运行维护制度
1、落实专人做好直饮水设施的日常维护工作。

严格按照操作流程进行开、关设备。

2、直饮水设施每天使用前,应打开每个水龙头放水60秒,以排尽管道中的水。

3、每天进行必要的清洁工作,以保持饮水台水整洁、无杂物,外壳清洁光亮,无污染物粘附其上。

4、所有水管、接头应定期检查是否有损坏和松动,注意防冻。

5、根据水质、设计要求以及供水流量,及时更换过滤、吸附等水处理材料,定期清洗、消毒管道,节日长假或新学期开学后,必须对饮水设施、设备进行全面清洗消毒后方能使用。

6、操作人员发现设备异常应立即查找原因,及时汇报,在紧急情况下,应采取果断措施。

不能排除的故障,不清楚故障原因,不能盲目开启设备,未处理的问题应认真记录交由专业人员维修。

7、应经常检查电控箱接头是否有脱落,保证用电安全。

四、水质送检与自检制度
1、市政供水学校每年送水样监测1次;自备供水、二次供水、自建设施集中供水等学校每年送水样监测2次,即每学期开学前各监测1次。

2、水质必须送当地疾控中心或有监测资质的检验机构检测,检测合格后,方可继续使用。

3、水质检测结果,要及时在单位公开栏里公开,并接收大家监督,确保让大家喝上“放心水”和“满意水”。

4、水质监测发现严重的水质和健康危害问题,应当及时向辖区教育部门与卫生行政部门报告并进行配合调查处理,查找原因,并采取针对性的整改措施。

5、学校应配备余氯检测仪,定期对本校食堂、教学楼的生活饮用水进行余氯监测,发现余氯不正常,要向供水单位反应,及时查找原因,解决存在的隐患。

五、生活饮用水污染事故报告制度
(一)生活饮用水污染事故的报告范围:
1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染;
2、饮用水水质出现异常,影响饮用者正常生活;
3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严,使饮用水水质恶化;
4、饮用水水质污染,造成介水传播疾病爆发流行或引起急慢性中毒事件;
5、存在明显的污染源,并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。

(二)后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节,制订和落实防范措施,加强检查,严防污染事件发生。

(三)当发生生活饮用水污染事故时,供管水员须应立即采取应急措施,并以最快的方式向单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门、教育主管部门报告。

(四)在水污染事故发生期间,应密切注意事态发展,及时进行采样水质检测。

(五)任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报水污染事故。

六、档案管理制度
学校对所有的饮用水相关资料建立档案,档案资料应保存完好,保存年限不低于2年,档案资料应包括:
1、有关生活饮用水的相关法律法规以及上级相关文件资料;
2、水处理工艺流程图、平面布置图和管线图;
3、水质监测检验报告;
4、供、管水人员健康体检及卫生知识培训资料;
5、卫生监督文书;
6、饮用水消毒记录,消毒剂余量检测记录;
7、水井、水塔清洗消毒记录;
8、购买消毒剂及涉水产品卫生许可批件;
9、委托检验协议及检验报告;
10、向桶装水单位索取的所有资料及饮水机的清洗消毒记录或保温桶的清洗消毒记录。

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