高考必看高考语文复习专题之一完整版
高考语文知识点大汇总及答案
高考语文知识点大汇总及答案语文作为高中阶段的一门重要课程，直接关系着学生高考成绩的高低。
为了帮助同学们更好地备考语文，下面就为大家总结了一些高考语文的重点知识点及答案，希望对大家的复习有所帮助。
一、文言文基础知识1、什么是文言文?文言文是古代汉族人民的语言文字，是汉语的古体。
它主要包括古汉语、古文、古代散文、古代诗歌等。
2、文言文的阅读方法有哪些？文言文阅读包括字词的注音、注释、翻译和理解，并要有对文言文整体的掌握和把握。
3、文言文的写作特点是什么？文言文的写作特点主要有字句封闭、表意明快、经济紧凑、修辞典雅、多病句等。
4、文言文的常见修辞手法有哪些？常见的文言修辞手法有象征、借代、排比、对偶、夸张、比喻、拟人等。
5、《红楼梦》的作者是谁？《红楼梦》是清代作家曹雪芹所创作的一部长篇小说。
二、现代文基础知识1、现代文阅读的注意事项有哪些？现代文阅读的注意事项包括准确理解题目要求、注重主旨句的抓取、注意文章的结构和篇章关系、警惕疏漏错误等。
2、如何写好文章的开头？写好文章的开头需要引起读者的兴趣，可以使用引言、问句、事例等手法进行写作。
3、如何写好文章的结尾？文章的结尾需要有总结和归纳的作用，可以回应文章的开头，给读者留下深刻的印象。
4、写作中常见的修辞手法有哪些？常见的写作修辞手法有夸张、对比、排比、倒装、设问等。
5、什么是议论文？议论文是对某一问题进行深入分析和评价，并给出自己的观点和理由的文章形式。
三、古诗词鉴赏知识点1、古诗词的韵律有哪些？古诗词的韵律主要有五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等。
2、古诗词的常见修辞手法有哪些？常见的古诗词修辞手法有比喻、拟人、夸张、对偶、借代等。
3、如何鉴赏一首古诗词？鉴赏一首古诗词需要了解作者的背景、文化背景和时代背景，并注重对诗意、修辞和格律的分析。
4、金朝文学代表作有哪些？金朝文学代表作有辽东金氏诗文、辽东诗风、忧愤笔法、较高的艺术才能等。
5、南宋词坛四大家是谁？南宋词坛四大家是陆游、欧阳修、辛弃疾、杨万里。
高考语文复习大全(全)
一、爱★“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。
由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”）■爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘二、安★“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。
■居安思危生于忧患，死于安乐既来之，则安之安之若素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命三、被★“被”的本义就是“被子”。
“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？■被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被四、倍★“加倍”是后起常用义，“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。
■事半功倍乡利倍义倍道而行五、本★“本”是指事字，指草木的根，（今有词语“根本”）比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本来、原来”之义。
■追本溯源舍本逐末本性难移变本加厉英雄本色无本之木六、鄙★“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。
■肉食者鄙卑鄙龌龊贵远鄙近七、兵★“兵”的本义为“兵器、武器”。
引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。
由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。
■短兵相接兵不血刃兵不厌诈兵强马壮兵出无名兵来将挡，水来土掩兵临城下兵戎相见哀兵必胜按兵不动厉兵秣马八、病★“病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。
■病入膏肓蚌病成珠贫病交攻无病呻吟同病相怜愁潘病沈九、察★“察”本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”；“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。
高考语文全部知识点归纳大全
高考语文全部知识点归纳大全高考语文是对学生语文综合能力的全面考察，涉及多个方面，包括但不限于文言文阅读、现代文阅读、古诗词鉴赏、作文等。
以下是对高考语文知识点的全面归纳：一、文言文阅读1. 文言文词汇：掌握常见文言实词、虚词的用法和意义。
2. 句式结构：理解文言文中的特殊句式，如判断句、被动句、倒装句等。
3. 翻译技巧：学会将文言文翻译成现代汉语，注意保留原文的意境和风格。
4. 文化背景：了解文言文中所反映的历史背景和文化知识。
二、现代文阅读1. 文章结构：识别文章的开头、发展、转折和结尾。
2. 主题思想：把握文章的中心思想和作者的观点态度。
3. 语言特点：分析文章的语言风格、修辞手法和表达技巧。
4. 深层含义：探究文章的隐含意义和象征意义。
三、古诗词鉴赏1. 诗词形式：了解不同诗词的格律、韵律和对仗。
2. 意象分析：识别并分析诗词中的意象和象征。
3. 情感表达：体会诗人的情感变化和内心世界。
4. 文化背景：了解诗词创作的时代背景和文化环境。
四、作文1. 审题立意：准确理解题目要求，明确写作方向和主题。
2. 结构布局：合理安排文章结构，包括引言、正文和结尾。
3. 语言表达：使用准确、生动、有感染力的语言。
4. 创新思维：在写作中展现独到的见解和创新思维。
五、文学常识1. 文学流派：了解不同文学流派的特点和代表作家。
2. 文学体裁：掌握小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的特点。
3. 重要作品：熟悉中外文学史上的重要作品及其作者。
六、语言文字运用1. 词语辨析：区分近义词、反义词，正确使用词语。
2. 成语运用：正确理解和运用成语，避免望文生义。
3. 标点符号：掌握标点符号的用法，提高语言的表达效果。
结束语高考语文的知识点非常广泛，需要同学们在平时的学习中不断积累和巩固。
通过系统地学习和练习，相信每位同学都能在高考中取得优异的成绩。
希望以上的知识点归纳能够对同学们的复习有所帮助。
高考语文全册复习知识点doc
高考语文全册复习知识点doc导语:高考语文是每个高中生都需要面对的一道难题。
它涵盖了丰富的知识点和考试要求，而复习这些知识点时，学生们常常陷入迷茫。
本文将为大家梳理高考语文全册的复习知识点，希望对同学们的备考有所帮助。
一、古代文学知识点1. 古代文学概述：包括古代文学的起源、特点、分类等。
2. 文言文阅读：重点复习历史人物传记、哲学思想、诗词赏析等方面的文言文阅读。
3. 文言文基本知识：包括文言词法、句法、修辞手法等。
二、现代文学知识点1. 现代文学概述：包括现代文学的特点、主题、风格等。
2. 现代散文：重点复习散文的特点、文体、题材等。
3. 现代诗歌：重点复习现代诗歌的特点、体裁、韵律等。
4. 现代小说：重点复习现代小说的发展历程、代表作品及其风格。
5. 现代戏剧：重点复习现代戏剧的特点、主题、艺术手法等。
三、古代文言实词知识点1. 实词的概念和分类：包括名词、动词、形容词、副词等的概念和常见实词的分类。
2. 古代文言实词的用法和意义：重点复习古代文言实词的常见用法、常见意义及其在古代文学中的运用。
四、修辞手法知识点1. 修辞手法的分类和特点：包括比喻、夸张、拟人、对偶、排比等修辞手法的分类和特点。
2. 修辞手法的运用：重点复习修辞手法在文学作品中的运用，如何理解和分析修辞手法的作用等。
五、写作知识点1. 写作的基本要求：包括立意、结构、修辞、语言等方面的基本要求。
2. 写作常见问题及改进方法：重点复习写作中常见的问题，如主题不突出、结构松散、选材不当等，以及相应的改进方法。
六、阅读理解知识点1. 阅读理解的基本要求：包括理解文章的主旨、理解作者的观点、掌握文章的结构等。
2. 阅读常见问题及解题方法：重点复习阅读中常见的问题，如理解困难、选项混淆等，以及相应的解题方法。
七、写作鉴赏知识点1. 名篇赏析：重点复习名篇的写作特点、主题、艺术手法等。
2. 名家评点：重点复习文学大家对名篇的评点和评析，了解名家对文章的看法和评价标准。
高考必备文学常识(语文)完整版.doc
高考必备文学常识第一部分中国古代文学常识一、先秦文学（一）上古神话传说记录上古神话的书有很多，最主要的有两部：《山海经》、《淮南子》。
【《淮南子》】亦称《淮南鸿烈》，西汉淮南王刘安及其门客所撰。
1．儒家经典：○1“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
○2“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
“五经”和《乐》称为“六经”又称六艺。
2．历史散文：《左传》（编年体）、《国语》（国别体）、《战国策》（国别体，西汉）。
“春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》。
【《左传》】相传为鲁国史官左丘明所著。
全称为《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。
是我国第一部叙事详备的编年体史书。
【《国语》：】我国最早的国别体史书，相传为左丘明所著。
3．诸子散文：【老子】姓李名耳，字聃（dān），春秋时期思想家，道家学派创始人，著有《老子》一书，又名《道德经》。
【孔子】名丘，字仲尼，思想家、教育家、儒家学派创始人。
思想核心是“仁”。
《论语》一书为孔子弟子及其再传弟子编成。
《论语》为语录体，列为"四书"之一。
【墨子】名翟（dí），春秋时期鲁国人，墨家学派创始人。
《墨子》一书由墨子及其弟子所著，记录了墨子的言行和事迹，语录体。
【孟子】名轲，宇子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。
【庄子】名周，，战国时宋国人，道家代表人物。
主要作品为《庄子》。
《庄子》又名《南华经》，现存33篇，由庄子及其门人所著。
【荀子】名况，字卿。
避汉宣帝刘询讳，改称孙卿，主要作品为《荀子》。
【韩非】战国末期哲学家，先秦法家学说的集大成者。
著《韩非子》。
【吕不韦】秦相，战国末期韩国大商人，集合门客编成《吕氏春秋》。
【列子】名御寇(圉寇)，战国时郑人，被道家尊为前辈。
（三）先秦诗歌（1）【《诗经》】本称《诗》，是我国第一部诗歌总集。
它收录了从西周到春秋中期约五百年间的诗歌305篇，故亦称“诗三百”。
这些诗歌编为“风”“雅”和“颂”三个部分。
2024版新教材高考语文全程一轮总复习第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读复习任务群二文言基本知识的系
(一)理解实词，初通文意
读文，解释下列句中加点词的意义。 ①子为寡人谋( 谋划 ) ②重为之约车百乘( 郑重地 ) ③以其西为赵蔽也( 屏障 ) ④吾岁不熟二年矣(年成不好，收成不好 ) ⑤臣效便计于王( 献上好的计策 ) ⑥魏王折节割地( 屈服于别人 ) ⑦则道里近而输又易矣( 运输，运送 ) ⑧君得燕、赵之兵甚众且亟矣( 敏疾，快 )
2022·全国乙卷
《说苑·贵德》
①断句②课内外实词意义比较③内容 概述④翻译
选材特点 2022年文言文阅读材料选取自《战国策》《说苑》两部常见史书， 但《东观汉记》则不为中学生视野所及。所选文字，《战国策》传主 都是在战国“大变局”中施展合纵连横的名人；《东观汉记》选取了 忠君爱国、功绩显赫的东汉名将吴汉。所选《说苑》文本则通过书中 历史人物的言论事例来阐述儒家选贤尊贤的治国理念，提供另一种角 度来观察历史人物的不同丰采。篇幅一般控制在600字左右。
答案：C
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是
() A．寡人意为寡德之人，在文中是魏王自称，春秋战国时期君主常
如此谦称自己。 B.百乘即一百辆兵车，“乘”指四马一车。“百乘”“千乘”常用
作兵力代称。 C．为赵蔽的“蔽”指屏障，与《邹忌讽齐王纳谏》中“王之蔽”
的“蔽”相同。 D．国门，文中是实指，指魏国国都的城门；现在则用来指一个国
孟尝君说：“臣下献上好的计策给大王，大王却不采用臣下忠诚的 计策，我请求离开了，恐怕天下将有大的变化了。”燕王说：“您说 的大的变化，可以让我听听吗？”孟尝君说：“燕国不去援救魏国， 魏国屈节割地，把国土的一半送给秦国，秦国一定会撤兵。秦兵撤离 魏国后，魏王倾尽韩国、魏国的军队，又西借秦国的军队，再依靠赵 国的军队，用四个国家的力量攻打燕国，大王将会得到什么好处呢？ 燕国是跋涉几千里去援助他人好，还是一出去就看见敌军好？那么对 于四国军队来说道路与乡里很近，补给给养又很容易。大王还能得到 什么好处呢？”燕王说：“您走吧，寡人听您的了。”于是为孟尝君 发兵八万，战车二百辆，跟从孟尝君(前往魏国)。魏王大喜，说： “您借燕国、赵国的军队多而且快。”秦王很害怕，割让土地同魏国 讲和。魏国于是归还了燕国、赵国的军队并且封赏了孟尝君。
语文高考必考知识点归纳总结大全
语文高考必考知识点归纳总结大全一、古代文学1. 文言文基础知识1.1 词性1.2 基本句式1.3 修辞手法1.4 文言文阅读技巧2. 古代诗歌2.1 五言绝句2.2 七言绝句2.3 音律格律2.4 诗歌鉴赏3. 古代散文3.1 隋唐散文3.2 宋代散文3.3 元明清散文3.4 散文鉴赏4. 小说与戏剧4.1 四大名著4.2 明清小说4.3 传统戏曲4.4 剧目鉴赏二、现代文学1. 白话文基础知识1.1 词性和句法1.2 清新文风与新感觉派1.3 先锋派与后现代派1.4 文学流派与代表作品2. 新时期文学2.1 新时期小说2.2 新时期散文2.3 新诗与新长诗2.4 新时期剧本3. 先锋作家与作品3.1 鲁迅与《狂人日记》3.2 茅盾与《子夜》3.3 丁玲与《叶落风》3.4 钱钟书与《围城》4. 现代戏剧与电影4.1 现代戏剧派别4.2 电影与文学之间的关系4.3 现代电影鉴赏三、修辞与修辞手法1. 名词与动词修辞1.1 比喻1.2 拟人1.3 夸张1.4 比拟2. 形容词与副词修辞2.1 夸张与象征2.2 拟声与拟态2.3 顺畅与凝滞2.4 温柔与尖刻3. 句子修辞3.1 反问与排比3.2 双关与隐喻3.3 倒装与省略3.4 讽刺与幽默四、阅读理解与应用1. 阅读技巧1.1 主旨概括1.2 段落写作意图1.3 推理判断1.4 引用理解2. 文学鉴赏2.1 作品分析与解读2.2 语言风格把握2.3 艺术特点理解2.4 审美价值评析3. 写作与应用能力3.1 文章结构与段落拟定3.2 信息整合与论证3.3 题材选择与文风固定3.4 内容魅力与文采展示五、文言文阅读与分析1. 古代诗词欣赏1.1 选读古体诗1.2 名句背诵与解读1.3 诗歌创作与仿写1.4 诗词意象与音律感悟2. 古文阅读2.1 文言文选读2.2 句式结构解析2.3 古文名篇赏析2.4 古文名句默写3. 古代散文鉴赏3.1 隋唐文选读3.2 汉魏六朝散文3.3 元明清散文作品3.4 散文名篇赏析六、写作规范与技巧1. 写作基础知识1.1 作文思路构建1.2 文体选择与运用1.3 开篇与结尾写作1.4 段落过渡与衔接2. 议论文写作技巧2.1 议题确定与立意2.2 论证方式与方法2.3 举例与引用运用2.4 总结与观点表达3. 说明文写作技巧3.1 定义分类与分析3.2 过程与方法阐述3.3 事物特点与比较3.4 结构合理与语言准确4. 故事与描写写作4.1 细节描写与场景刻画4.2 人物塑造与形象描绘4.3 情节安排与节奏掌控4.4 修辞手法与语言运用总结：以上是语文高考必考知识点的归纳总结，包括古代文学、现代文学、修辞与修辞手法、阅读理解与应用、文言文阅读与分析以及写作规范与技巧等内容。
2023高考语文复习必看知识点
2023高考语文复习必看知识点2023高考语文复习必看知识点考点如果学生们复习高考语文的时候，没有做过系统的知识总结，可能会导致复习时整体效率不高。
下面是小编为大家整理的关于2023高考语文复习必看知识点，欢迎大家来阅读。
高考语文必背知识点大全1.《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴，前三者指的是诗的不同体制;后三者指的是诗的不同表现手法。
朱熹在《诗集传》中解释说：“赋者，敷陈其事而直言之者也”，“比者，以彼物比此物也”，“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。
2.古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少年时代。
3.“楚辞”又称“楚词”，是战国时期伟大诗人屈原创造的一种诗体。
作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。
汉代时，刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。
由于屈原的《离骚》是《楚辞》的代表作，所以楚辞又称为“骚”或“骚体”。
《诗经》和《楚辞》分别是先秦时期北方中原文化和南方楚文化的辉煌结晶，中国文学往往将“风”、“骚”并称，“风”指《国风》，代表《诗经》;“骚”，指《离骚》，代表《楚辞》。
《诗经》与《楚辞》分别是中国文学现实主义和浪漫主义传统的两大源头。
4.乐府双璧：《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》5.建安：汉献帝年号。
6.箜篌：古代的一种弦乐器，23弦或25弦，分卧式、竖式两种。
7.妾：旧时妇女谦卑地自称。
8.公姥：公公和婆婆。
9.伏惟：下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。
10.初阳岁：冬至之后，立春之前。
11.初七：支农里七月七，旧时妇女在这天晚上乞巧。
12.下九：古人以农历每月的二十九为上九，初九为中九，十九为下九。
在汉代，每月十九是妇女欢聚的日子。
13.适：出嫁。
14.六合：指结婚选好日子，要年、月、日的干支(干，天干，指甲、乙、丙、丁……;支，地支，指子、丑、寅、卯……;年月日的干支合起来共六个字，例如甲子年，乙丑月，丙寅日)都要适合，叫六合。
语文高考必考知识点文档
语文高考必考知识点文档语文高考是每个学生都要经历的一场考试，在考试中我们要掌握一些必考的知识点。
本文将从诗词鉴赏、古文阅读、现代文阅读和写作四个方面进行探讨，帮助大家更好地备考语文高考。
一、诗词鉴赏在语文高考中，诗词鉴赏是必考的一个知识点。
诗词是中华文明的瑰宝，通过鉴赏诗词，我们不仅可以欣赏到优美的词句，还能了解到古代文人的情感和思想。
在备考时，我们需要熟悉一些古代诗词的常见表达方式和意象，掌握一些诗词鉴赏的基本方法和技巧。
其次，我们需要注意古代诗词的背景知识。
古代诗词往往蕴含着丰富的文化内涵和历史背景，了解这些背景知识有助于我们更好地理解和鉴赏诗词。
在备考中，我们可以多读一些古代文学史和文化史方面的书籍，加深对古代文化的了解。
二、古文阅读古文阅读是语文高考中的重点和难点之一。
古文是中国文化传统的重要组成部分，通过阅读古文，我们不仅能够学习到古代人的思想和智慧，还能够提高我们的文雅修养和文学素养。
在古文阅读中，我们需要掌握一些基本的阅读方法。
首先，我们要注意古文的整体理解，了解古文的背景、寓意和作者的用意。
其次，我们要注意古文中的句法结构和修辞手法，分析句子的结构和修辞手法可以帮助我们更好地理解古文。
最后，我们要善于运用排除法来理解古文，通过排除一些不符合句子逻辑和语境的选项，找到正确的答案。
三、现代文阅读现代文阅读是语文高考中的另一个重要知识点。
现代文是一种现代性的文学形式，通过阅读现代文，我们可以了解到当代社会的发展和变化，了解到现代人的生活和思想。
在现代文阅读中，我们需要注意一些基本的阅读技巧。
首先，我们要抓住关键词来理解文本的主旨和核心思想。
有时候，一篇文章中会出现很多词语，但是其中只有几个词语才是文章的重点，我们要通过分析整篇文章的结构和语言来抓住这些关键词。
其次，我们要注意判断作者的立场和观点，分析作者的观点和态度有助于我们更好地理解文章。
最后，我们要善于运用逻辑推理和常识辨析来理解文章，通过推理和辨析，我们可以找到正确的答案。
高中高考语文总复习知识重点全解(完整版)
目录第一部分基础知识及运用 (1)第二部分自然科学、社会科学类文章阅读 (38)第三部分文言文阅读 (101)第四部分（1）古代诗歌鉴赏 (148)第四部分（2）默写名句名篇 (160)第五部分文学作品阅读 (166)第六部分语言运用 (198)第七部分作文 (224)第一部分基础知识及运用一、语音辨析[考点分析]《语文考试说明》中规定：能识记现代汉语普通话的字音。
同时指出：语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。
即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。
能力层次为A级，一般占3分。
考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。
常用字共2500个，次常用字1000个。
近几年语音试题主要考查多音字和容易读错的字，采用的题型是选择题，类型有：①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③选择字音全部相同的。
试题题面可出现也可不出现汉语拼音。
语音的复习要注意以下几点：①积累生字、疑难字。
除了掌握3500个常用字以外，还应积累在高中语文课本中出现且编者已注音、释义的生字以及一些疑难字。
做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字，如“盥”guàn、“龋”qǔ。
另外不能受地方音的影响而产生误读，如“普遍”的“遍”，不读“piàn”，而读“biàn”。
②注意多音多义字。
（1）词性不同而读音不同。
如“号”读 hào（名词）“号召”，读háo（动词）“号叫”。
（2）词义不同而读音不同。
如“恶”，读“ě”，作“恶心”讲，读“è”，作“凶恶”讲。
（3）口语和书面语不同而读音不同。
如“薄”，书面语读“bó”，薄弱，口语读“báo”，厚薄。
（4）一般词语与专用词语不同而读音不同。
如“巷”，一般读“xiàng”，（小巷、街谈巷议、万人空巷），但在与采矿业有关的“巷道”中就读“hàng”了。
高考语文必修四复习必看知识点
高考语文必修四复习必看知识点高考是每一个学习者的重要节点，而语文作为一个重要学科，其知识点复杂、考试难度较大，对于考试来说，语文的得分占据了比较大的比例，因此，在复习高考前，必须掌握语文必修四知识点。
本文将为大家详细介绍高考语文必修四复习必看知识点。
第一章：文言文文言文是现代汉语的前身，因此对于高考中文言文的考查是必不可少的。
必修四中相关知识点有：1.文言文基本语言特征。
包括显微句法、平仄音律、典故、词语解释等。
2.常见文言文修辞手法。
如夹句、对仗、排比等，掌握其特点、表达方式、效果等。
3.现代文与文言文的联系、区别及在文学创作中的应用。
如纪实性、表现性、内省性等。
针对以上知识点的复习应当注意：首先版本要正确，学生应该可以区分不同的文言文版本；其次语法和句法要正确，学生要注重使用文言文的语法和词性等知识点来阅读和理解文言文；最后理解文言文的意思和文化背景。
第二章：现代文阅读现代文阅读是语文中的重要板块，高考中考查现代文阅读的比例也相当高。
必修四相关知识点有：1.常见的现代文体和文体特点。
如新闻、科普、散文、小说等。
2.现代汉语词汇的词义、古今异义、多义性、同义反义等。
3.文本的语言风格、修辞手法、语言节奏、作者观点、意图和感情色彩等。
需要注意的是：首先掌握现代汉语的基本词汇和基本语法；其次要有全面的阅读习惯和方法，能够理解作者的思路和文化背景；最后要积极思考，不断提高文本的理解和主旨把握程度。
第三章：文学常识文学是人类文化中一项重要的组成部分，它是交流思想、表达情感的载体，因此文学常识的掌握是非常必要的。
必修四相关知识点有：1.常见文学术语和理论。
如修辞、象征、主旨、叙事等概念。
2.中国古代文学史的文化、社会及文学演变的特点。
3.中国古代文学名著的内容和结构，如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。
需要注意的是：学生在学习这部分知识点时，应该注意文学之间的关联和相互影响，同时加深对于文学的理解和使用，扩大文学的应用范围。
高考语文总复习知识点
高考语文总复习知识点作为高中学习的核心科目之一，语文对于学生们来说是一门重要的课程。
在高考准备阶段，总复习是必不可少的一环。
本文将从语文知识点的各个方面进行总结和归纳，帮助学生们更好地复习备考。
一、古代文学与鉴赏1. 历代文学作品及其代表作中国古代文学是中华民族宝贵的文化遗产，了解其历代文学作品及其代表作是高考语文的基本要求。
其中包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名著。
2. 古代文学流派古代文学流派是古代文学作品的分类体系，包括诗、赋、曲、文四大流派。
每个流派都有其独特的特点和代表作品，需要学生们具备一定的鉴赏能力。
3. 古代文学名句古代文学名句是古代文学作品中的精华所在，通过学习和掌握这些名句，不仅可以提高对古代文学的欣赏能力，还可以运用到作文中。
4. 古代文学思想与人物形象古代文学作品中的思想观点和人物形象是了解古代社会和历史的重要窗口，需要学生们对其中的思想观点和人物进行深入的剖析和解读。
二、现代文学与鉴赏1. 现代文学发展概况从五四运动到现代文学的繁荣，学生们需要了解现代文学的发展概况，包括主要文学流派的演变和代表作品，以及现代文学对社会历史背景的回应。
2. 现代文学作家及其作品在复习现代文学时，学生们需要掌握一些现代文学作家及其代表作品，例如鲁迅的《狂人日记》、冰心的《雪》等，帮助理解和鉴赏现代文学作品。
3. 现代文学名篇现代文学名篇是现代文学作品中的经典之作，通过学习和背诵这些名篇，可以提高对现代文学的理解和运用能力。
4. 现代文学思潮与作品分析现代文学作品中的思潮、风格和人物形象都是学生们进行作品分析和鉴赏的重要方面。
学生们需要通过对作品的深入剖析，揭示其中的社会批判、人性探索等主题内涵。
三、修辞与写作技巧1. 修辞手法修辞手法是语文写作的重要组成部分。
常见的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、对比等等，学生们需要了解各种修辞手法的含义和运用方法，以增强自己的写作能力。
语文高考知识点总结及答案
语文高考知识点总结及答案语文一直是高考的重要科目之一，也是考生普遍认为难度较大的一门科目。
为了帮助考生更好地备考语文，下面将对语文高考知识点进行总结，并附上相应的答案，供考生参考。
一、文言文文言文是语文高考中必不可少的一个部分，其知识点主要包括文言文字义辨析、文言文阅读理解和文言文写作。
1. 文言文字义辨析在文言文中，词语的使用非常繁杂，很多词语与现代汉语的意思有所不同。
例如，“弱冠”指的是男子年满二十而成年，“豪杰”指的是志士豪杰，“嘉宾”指的是尊贵的客人等。
对于这类词语，考生需要积累相关词汇，以便在阅读和理解文言文时能够准确把握其含义。
2. 文言文阅读理解阅读理解是文言文考察的重点之一。
在备考阶段，考生需要多读一些文言文的经典篇章，如《红楼梦》中的《十二钗》、《红楼梦评注》等。
在阅读过程中，要注意把握文言文的句法结构，理解句子的主干和修饰成分，推断作者的意图和观点。
3. 文言文写作文言文写作考察的是考生运用古代汉语进行表达的能力。
在写作时，考生应学会使用古代汉语的语法结构和句式，并注意遵循文言文的规范。
二、现代文阅读现代文阅读主要考查考生对现代文学作品的理解和分析能力。
其中，文学常识、作品赏析和写作技巧是考生需要重点掌握的内容。
1. 文学常识在备考现代文阅读时，考生需要掌握一些基本的文学常识。
例如，了解主要作家的代表作品和创作背景，熟悉不同文学流派的特点和代表性作品等。
2. 作品赏析考生需要选读一些代表性的现代文学作品，并对其进行深入的分析。
在分析时，可以从作品的题材、结构、人物形象、语言运用等方面进行分析，把握作品的核心思想和情感表达。
3. 写作技巧现代文写作是考生备考的重点之一。
在写作时，考生应注意提炼出文章的中心思想，在表达时要注重语言的生动与准确，运用一些修辞手法来增强文章的表现力。
三、修辞手法修辞手法是语文考试中常见的一类题型，也是考生容易错漏的一个环节。
其中，修辞手法的分类和具体运用是考生需要掌握的重点。
2023年高考语文全套必考重点知识总结宝典(全四册)
2023年高考语文全套必考重点知识总结
宝典(全四册)
第一册: 古代文学与鉴赏
- 古代文学概述
- 古代文学流派
- 重要古代文学作品与作者
- 古代文学的创作形式和特点
- 古代文学的意义和影响
第二册: 现代文学与鉴赏
- 现代文学概述
- 现代文学流派
- 重要现代文学作品与作者
- 现代文学的创作形式和特点
- 现代文学的意义和影响
第三册: 古代文言文阅读与翻译
- 古代文言文的基本知识
- 古代文言文的阅读方法与技巧
- 古代文言文的重要篇章与作者
- 古代文言文的翻译要点和注意事项
第四册: 现代文阅读与写作
- 现代文的阅读方法与技巧
- 现代文的重要篇章与作者
- 现代文的写作要点和技巧
- 现代文的常见写作题材和表达方式
以上是2023年高考语文全套必考重点知识的四册总结宝典。
这四册内容综述了古代文学与鉴赏、现代文学与鉴赏、古代文言文
阅读与翻译以及现代文阅读与写作的相关知识。
通过研究这些内容，可以更好地应对高考语文考试，提高语文素养和分数。
请注意，本文档为总结宝典，仅提供知识点的概述和重点，具
体学习还需结合教材和教师的指导，进行深入学习和理解。
(完整版)高考语文必看重点知识点
高考语文必看重点知识点少焉：不多一会儿。
酾酒：斟酒。
冯虚：冯，通“凭，凌空之意。
愀然：忧愁的样子。
舳舻、横槊、赋诗、麋鹿、扁舟徘徊、斗牛、扣舷、桂棹、幽壑江渚、扁舟、相属、蜉蝣、肴核狼籍、相与、枕藉、嫠妇2、成语不绝如缕：像细线一样连着，将断未断。
形容音乐细微绵长或声音微弱或情况危急。
取之无尽，用之不竭：竭，尽、完。
拿不尽，用不完。
形容极其丰富。
3、文学常识苏轼：字子瞻，号东坡，眉山人。
与父苏洵，弟苏辙并称“三苏，同是“唐宋八大家成员(另外有唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、王安石、曾巩)。
北宋文学家、书画家，词坛豪放派的代表(另有南宋辛弃疾)。
是北宋欧阳修领导的古文运动的主将。
词作代表《念奴娇.赤壁怀古》，散文有前后《赤壁赋》等。
高考语文必看重点知识点(二)游褒禅山记1、词语：庐冢、谬其传、窈然、瑰丽、褒禅山、卒葬之、猝不及防、前仆后继、倦怠幽暗昏惑2、文学常识王安石：北宋政治家、思想家、文学家。
字介甫，晚号半山。
世称王荆公，卒谥文。
临川人。
两次任宰相，依靠神宗实行变法，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家。
主张文章应“有补于世。
著作收在《临川先生文集》里。
就任北京大学校长之演说[刮目相见]比喻另眼看待。
、[时阅数载]时间经过几年。
阅，经过。
[长足]形容进展迅速。
、[长(zhǎng)斯校]当此校校长。
[提携(xié)]比喻在事业上扶植后辈。
[姑不具论]暂且不作论述。
具，陈述、[宗旨既乖]宗旨既然错误。
乖，错误。
[敷衍]这儿指学习不认真。
[砥砺(lì)]磨练。
[裨(bì)]有益。
[营营]形容辛苦劳累。
[切磋(cuō)]指共同学习互相研究讨论。
[视事]到职开始工作。
[潜修]深入钻研。
[商榷(què)]商讨。
[店肆(sì)]店铺。
[责无旁贷]自己应尽的责任，不能推卸给别人。
贷，推卸。
[开诚布公]指以诚待人，坦白无私。
开诚，敞开胸怀，显示诚意。
[规行矩步]比喻举动合乎规矩，毫无苟且。
高考语文重点复习的知识点大全
高考语文重点复习的知识点大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考语文知识点全集
高考语文知识点全集高考作为每个学生人生中的重要时刻，语文科目是其中的重要一环。
在备考过程中，掌握语文知识点是非常关键的。
下面将为大家整理高考语文知识点的全集，以助大家备考。
一、古代文学常识1. 古代文学的三大代表作品：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》。
2. 古代文学的四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。
3. 古代文学的两大诗集：《全唐诗》、《宋词300首》。
4. 古代文学的两大诗人：杜甫、李白。
5. 古代文学的三大散文家：韩愈、柳宗元、苏轼。
6. 古代文学的两大戏曲表演形式：京剧、昆曲。
二、古代诗词鉴赏1. 唐诗的特点：言简意赅、抒发情感。
2. 宋词的特点：婉约、抒写柔媚情愫。
3. 《滕王阁序》是唐代文学家王勃的作品。
4. 《木兰诗》是唐代文学家刘长卿的作品。
5. 《江城子》是唐代文学家杜牧的作品。
6. 《水调歌头》是宋代文学家苏轼的作品。
7. 《西江月·夜行黄沙道中》是宋代文学家辛弃疾的作品。
三、现代文学常识1. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。
2. 《骆驼祥子》是现代作家老舍创作的长篇小说。
3. 《鲁冰花》是现代作家郭沫若创作的长篇小说。
4. 《活着》是现代作家余华创作的长篇小说。
5. 《红岩》是现代作家周立波创作的长篇小说。
6. 《茉莉花开》是当代作家王蒙创作的长篇小说。
四、修辞手法1. 比喻：用一个事物来比拟另一个事物，加强表达效果。
2. 换喻：用一个事物来代替另一个事物，增加意境。
3. 拟人：给事物以人的属性，生动形象。
4. 夸张：夸大事物的特点，突出效果。
5. 排比：将同类事物排列起来，加强比较和对比效果。
6. 反问：以问句的形式表达肯定或否定的意思。
五、阅读技巧1. 全面阅读：先整体了解文章大意，再分析细节。
2. 精读与泛读结合：在时间充裕的情况下，进行精读；在时间紧张的情况下，进行泛读。
3. 注意关键词：关键词通常在文章开头出现，是文章核心信息的概括。
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高考必看高考语文复习
专题之一
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高考语文复习专题之一正确运用常见的修辞方法
常州市青龙中学贺克春
一、解读考纲明考点（高考修辞考什么）
(一)、2005年考试大纲：
正确运用常见的修辞方法
⊙能力层级：表达应用＊D级
●高考《考试大纲》中规定常见的修辞方法有8种：
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
(二)、大纲解读：
高考对修辞方法的考查呈重能力、重运用、重主观表达的趋向。
修辞方法的考查，不是注重概念，而是要求能正确判断句中运用了什么修辞方法，了解其在具体语境中的表达作用，并能判断这些修辞方法运用得是否恰当，进而辨别其优劣，还能熟练地运用各种修辞方法以增强语言的表现力。
二、演练高考明题型（高考修辞怎样考）
㊣往年考修辞的方式
例1、下列各句中比喻词用的不恰当的一句是（）A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上深一脚、浅一脚。
B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。
C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
D．她突然瞥见路中央盘看一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。
[解析]答案是B。
B句脚步“踩在棉花上”应当是松软无力的感觉，无法与“轻快”作比。
例2、对下面句子所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是( )
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上
A、用比喻的修辞手法，形象地描绘了月光一泻而下的自然美。
B、用夸张的手法，极力表现荷塘上月色的清朗纯洁。
C、用比喻的手法，描绘荷塘上月光的清纯柔和。
D、用拟人手法，描写月夜的寂静安宁。
解析：答案为C。
原文中没有使用夸张和拟人这两种修辞方法，而是比喻，但A项的理解没有抓住喻体流水”的特征，而C项都抓住了，故C项为最佳答案。
例3、（2004湖北高考卷）下面是四个意思连贯的比喻句。
请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。
(不要求与原句字数相同)
祖国是一座花园，
北方就是园中的腊梅；
小兴安岭是一朵花，
森林就是花中的蕊。
参考答案：
湖北是一座书库，武汉就是书库里最厚重的一本书；蛇山是一页纸，黄鹤楼就是纸上最神奇的文字。
地球好像一个部落，中国就是部落中的一个家庭；沿海诸岛是一群可爱的孩子，台湾就是其中最俏皮的一个。
江南是亭亭玉立的少女，杭州就是少女的脸庞；西湖是水汪汪的眼睛，湖水就是眼中晶莹的泪。
★比喻修辞注意点：
1、构成：本体、喻体、比喻词
2、类型：明喻、暗喻、借喻
3、作用：使形象生动具体；使道理显明易懂
4、要求：不同事物具有相似点；喻体要常见易懂；比喻要贴切；要注意思想情感
例4、（2004天津高考卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
听蜀僧濬弹琴李白
蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水，余响入霜钟。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
诗的第二联中“万壑松”表现了什么（
2分）
参考：好像听到千山万壑中阵阵松涛（1分），写出了琴声的磅礴宏伟的气势。
（1分）
例5、（2004全国高考卷）请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。
（在10—20个字之间）
“鲜血诚宝贵，救人品更高” [化用]
“真情流淌，血脉相通” [对偶]
“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延” [对偶]
“献出的血有限，献出的爱无限”[对比]
“好人献上一滴血，病者除却万分忧”，[对偶]
“你想为社会做点贡献吗你愿为他人献点爱心吗请参加无偿献血！” [设问]
“一滴血，一片心，一份爱” [化用]
例6、阅读文段，解释下文两处划横线语句所隐含的意思，完成（1）（2）题。
坐在地球上，要食人间烟火。
说到生活生计，也许是“热胀冷缩”之故罢，物价上涨得猛了些。
当然腰包也在胀，但总是乌龟跑不过兔爷。
……赶上电视中“关公战乾隆”。
那关公本不用刀，但举刀杀人差可相信，而乾隆用一把扇子作万人敌则滑稽荒谬。
试想：天下没有不散的戏，任何“剧”只要“续”得太长，都难逃“狗尾续貂”或“鼠尾续狗”的路数。
⊙解释上文中两处划横线的语句所隐含的意思，完成（1）（2）题。
（1）句“但总是乌龟跑不过兔爷。
”隐含的意思是：（不超过20字）
工资虽然增加了，但还是比不上物价上涨的快。
（2）句“都难逃“狗尾续貂”或“鼠尾续狗”的路数。
“隐含的意思是：
（不超过25字）
电视剧拍多长要适度，否则落得个越拍越差的结局。
小结：
高考考点修辞部分既可以在第一卷以选择题形式出现，也可能在第二卷以主观表述题形式出现；既可以在诗歌鉴赏题中出现，也可以在阅读题和语言运用题里出现。
充分体现了高考语文知识考查的多样性和综合性，同时告诉我们要关注生活，多了解社会热点问题。
三、关注热点评练习（修辞考题怎样做）
（一）、2005春晚会佳联欣赏：
浙江上联：饮龙井茶，品江南丝竹
江苏下联：登虎丘塔，论天下园林
练习1、在雅典奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数第二的历史性突破。
请你据此拟写一副对联。
上联：凯歌高奏龙腾雅典
下联：捷报频传虎啸中国（张超）
红旗飘扬鱼跃中华（李君）
捷报频传狮醒东方（修改）
练习2、根据课文内容，将下列对偶句补充完整。
醉翁亭中欧阳修与民同乐
浔阳江头白居易与友共月（毛旭娇）
大观园里贾宝玉与女同嬉（龚叶）
长坂坡上张翼德一夫当关
朱雀桥边唐后主与花同悲（虞涛）
橘子洲头毛泽东为国分忧（沈一冰）
天姥山上李太白携鹿共游（史金）
滕王阁中王子安尽显才情（杨金伟）
△对联与对偶
1、去年高考“对联”是一大热点，今年春晚又大加渲染。
对联可以综合考查我们多方面的能力，如审题、推理、联想、表达等能力。
2、对联讲究对仗，是一种严格的对偶句。
3、对偶是一种要求上下句字数相等、结构相同、词性相同、平仄相对、意义对称以及不重复用字的修辞方式。
（二）、2004感动中国颁奖词：
刘翔（敬一丹宣读颁奖词的视频剪辑＊郭征老师制作）
12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。
他身披国旗，一跃站在世界面前。
学生分析修辞方法。
孙必干（白岩松宣读颁奖词视频剪辑＊郭征老师制作）
他于花甲之年临危受命，远离故土只为续写使命传奇。
为了达成和平，他游刃于战火之间，为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘。
“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。
”2004年，这个老人不知疲倦的奔走，前方，是他必赴的使命；身后，是让他骄傲的祖国。
学生分析修辞方法。
练习3：下面是“感动中国——2003年年度人物”评委会为巴金写的颁奖词（略有改动），情感色彩浓郁，思想内涵丰厚。
请你从下面所给几个人物中任选一个作为陈说对象，仿写一段话。
要求：运用排比手法，语言风格一致，结构基本相同。
司马迁李白曹雪芹鲁迅
学生分析句子结构与内容，了解排比的表达作用。
※排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起的一组句子。
排比常用同一词语作为提示语，对偶一般不重复用字。
使用排比可以增强语势，强调内容，加重感情。
巴金：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。
他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人世间袒露的真诚，叩响多少人心灵的大门；他在文字和生命中坚守的热情、忧患、良知，在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
评讲学生习作：
曹雪芹：历经一个时代，透视浮华千载，描绘社会惊迁，一个生命竟如此深邃。
他在只言片语中流淌的沉稳，纠正多少人心志的航船；他在现实中彰显的睿智，开启多少人性灵的窗户；他在语言和现实中自持的无畏、清醒、淡泊，在历史卷宗中永远闪烁着耀眼的锋芒。
（高三1班姜攀）李白：游走神州大地，见证华美盛唐，飞扬潇洒豪情，一个生命竟如此多姿。
他在诗词歌赋吟咏的率真，掸去多少人心灵的尘土；他在生命中坚守的纯粹，开启了多少人灵魂的枷锁；他在诗文和生命中挥洒的乐观、自信、激情，在文学史册中永远绽放明丽的光彩。
（高三1班蔡鑫延）鲁迅：跨越一个时代，纵观历史沧桑，抨击黑暗人间，一个生命竟如此深沉。
他在字里行间迸发的怒焰，点燃多少人心灵的火种；他在人世间燃烧的激情，照亮多少人精神的铁屋；他在文字和生命中秉持的正义、犀利、勇敢，在历史篇章里永远引导着前进的方向。
（高三1班周丽）
小结：
1、认真审题，弄清题目的显性要求和隐性要求；
2、仔细辨别，联系上下文了解修辞在语境中的表达作用；
3、答题全面，表述清楚明白，熟练运用修辞提高语言表达能力；
4、关注热点，树立大语文生活观。