中班户外拓展活动教案
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中班户外拓展活动教案
户外拓展就是为了增强孩子对于团结能力,创新能力的提升。以下是带来中班户外拓展活动教案的相关内容,希望对你有帮助。
【设计意图】
中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料——长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,非常适合中班的幼儿玩。而且,这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性,更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力,为以后的合作活动打下基础。
【活动目标】
1 、锻炼幼儿的体能;
2 、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性;
3 、培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的乐趣。
【重点难点】
培养幼儿在游戏活动中的合作能力。
【活动准备】长方形彩色布块若干,沙包若干,平整的活动场地。
【活动过程】
1 、整队带入活动场地,做好活动前准备。
、展示活动器械2 .
(1)长方形彩色布块:引导幼儿数一数一共几块布,说一说每一块布
的形状和颜色,数一数每块布有几个角等等。
(2)沙包:引导幼儿数一数一共几个沙包,并比较沙包的大小。
3 、演示玩法
(1)讲解玩法:两名幼儿抓住布块的四个角,另外一名幼儿负责喊口令,并及时捡起掉在地上的沙包。
(2)注意事项:抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包,沙包抛出后要用布块去接,如果接不住,另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要注意安全)。
(3)演示:请两位老师帮忙演示一遍,然后请两名幼儿跟老师一起演示,最后请三名幼儿演示一遍。
4 、游戏开始:幼儿三人一组,自由组合,发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块,活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油,并及时鼓励表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准,哪一组的幼儿合作的最好。
5 、讨论:引导幼儿讨论自己小组的活动,找出缺点。
【活动延伸】鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动,注意改进活动中出现的缺点。
【活动目标】
1 、感知想象小鱼游的形象,表现出小鱼在不同音乐情境中游的动作。.
2 、感受小鱼水中游的快乐情景。
【活动准备】
PPT 、表现小鱼游姿态的各种音乐、鳄鱼不倒翁。
【活动目标】
1 、感知想象小鱼游的形象,表现出小鱼在不同音乐情境中游的动作。
2 、感受小鱼水中游的快乐情景。
【活动准备】
PPT 、表现小鱼游姿态的各种音乐、鳄鱼不倒翁。
【活动过程】
一、导入:感知小鱼的形象。
1 、今天老师带你们去一个好玩的地方,来,跟上喽!(播放音乐:我的小汽车)
2 、美丽的海滩到啦!听听谁在海里游来游去?(播放音乐:小鱼游)
3 、我们一起来瞧一瞧,谁游来啦!
4 、观察动画中的小鱼,说说学学小鱼在干什么呢?两只小手碰碰拢,
变成小鱼游游游;两只小手背后甩,摇摇尾巴小鱼游;
一前一后摆摆手,一条小鱼游来了;小结:大海里各种各样的小鱼游来
游去,我们也来跟着音乐一起游一游。(播放音乐:小鱼游)聪明的小
鱼还会跟着音乐的节奏游
一游哦!
二、听一听猜一猜,模仿小鱼的动作。
(一)片段一
1 、小鱼们游来游去真开心,突然发生了什么事情?(播放音乐:大鳄鱼)
小结:响响的、尖尖的声音,听起来有点吓人,原来真的是大鳄鱼来
了。
3 、别害怕,鱼妈妈告诉你们,只要我们一动也不动,变成一条石头鱼,大鳄鱼就找不到我们啦。
4 、小鱼宝宝们,耳朵要仔细听,不要被大鳄鱼抓到啊!(播放音乐:小鱼游+大鳄鱼)
(二)片段二
1 、小鱼游啊游,总算躲过了大鳄鱼。小鱼们游得没劲了,它们要去玩一样好玩的东西,听听音乐,猜一猜小鱼们正在玩什么呢?(播放音乐:滑滑梯)
小结:音乐就像一格一格的往上爬楼梯,然后“嗖”地一下滑下来,就像我们爱玩的滑滑梯一样。
2 、小鱼宝宝们,我们听着音乐也来玩玩滑滑梯吧。
(三)片段三
1 、小鱼玩累了,想游回家,但是回家的路上小鱼们遇到了一群大石头,我们一起来听听音乐,猜猜小鱼们是怎么游过去的呢?(播放音乐:开火
车)
小结:音乐听起来就像一节一节开火车,小鱼宝宝一个跟着
个排队游。
3 、那么多石头太危险了,我们一起来提醒小鱼:“小鱼小鱼,要一个跟着一个游”
4 、请几条小鱼和我一起游一游。(先请几位孩子来示范,后请所有
的孩子来一个跟着一起游一游。)小鱼们一定要跟好我这条鱼妈妈慢慢游不能掉队哦!(播放音乐:开火车)
5 、(播放音乐:小鱼游)小鱼宝宝们,我们的家终于到啦!
三、游戏:小鱼游。
(随机播放音乐:孩子们根据音乐来做相应的小鱼游的动作。)(反复多次)
我请小鱼宝宝一起来玩游戏,听清音乐,游一游,比比谁的耳朵有本领。
【活动延伸】小鱼宝宝们,你们的耳朵真灵呀!下次我们再去大海里找找其他的动物好朋友好吗?先游去小便洗手喝点水休息一下吧。