英语时态练习题知识讲解
人教版高中英语现在进行时时态重点考点知识点讲解
人教版高中英语现在进行时时态重点考点知识点讲解单选题1、Hurry up, kids! The school bus ________ for us!A．waitsB．was waitingC．waitedD．is waiting答案：D解析：考查现在进行时。
句意：孩子们，快点！校车正在等我们。
此处在催促孩子们，因为车正在等，应用现在进行时。
故选D项。
2、Listen! How wonderful the music is! Someone __________ the violin in the next room.A．playsB．is playingC．playedD．has played答案：B解析：考查时态。
句意：听！多么美妙的音乐啊！有人在隔壁房间拉小提琴。
根据句意和句中“Listen”可知，句中动作正在发生，应用现在进行时，“Someone”与“is”连用，“play”意为“演奏（乐器）”，动词词性，现在分词为“playing”，故空格处应填“is playing”。
故选B项。
3、Frank, with his two sisters, ________ London by train which ________at 8:30 next morning.A．is leaving for; will leaveB．are leaving for; leavesC．is leaving for; leavesD．will leave for; will leave答案：C解析：考查主谓一致。
With 连接连个主语时，取决于前者，故用is leaving for用进行时态表将来，第二空表示列车时刻表时，用一般现在时态表将来，故选C。
4、— What are you doing now, Li Ming?—I ________ an article about China’s Change - 4 spacecraft.A．was readingB．readC．am readingD．will read答案：C解析：考查动词时态。
现在进行时知识点讲解及相关习题
现在进行时：一．定义表示现在正在进行的动作. They are playing football now. 二．结构: 主语+(am, is, are ) + 动词的ing+其他We are watching TV.三．时间状语now, right now, at the moment等时间状语连用。
会与look，listen连用，表示正在进行的动作。
At the moment he is reading an interesting book.Listen! Someone is singing in the next room.四．用法用法例句表示目前发生(进行)的动作(不指状态) Listen! She is singing in the next room.表示目前阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作They are planting trees these days.五．现在进行时动词结构(am/is/are + 动词的-ing形式)Is Am Are用法第三人称单数第一人称单数第二人称及复数肯定式She is watching TV. I am watching TV. You are watchingTV.否定式She is not watchingTV. I am not watchingTV.You are notwatching TV.疑问式Is she watching TV? Are you watchingTV? Are you watching TV?简略回答Yes, she is. / No, sheisn’t.Yes, I am. / No, I’mnot.Yes, I am. / No, I’mnot.3. 动词的ing形式也叫“现在分词”，它的规律如下：情况构成规则举例一般的动词在词尾加–ing play→playing以不发音的字母e 结尾的动词先去掉词尾字母e，再加–ingtype→typing;dance→dancing以字母ie结尾的动词改词尾的ie 为–ying lie→lying; die→dying重读闭音节结尾的动词双写词尾的辅音字母，再加–ingrunning, stopping, sitting现在进行时表示将来现在进行时除表示正在进行的动作之外还可以表示即将发生的动作或在最后按计划或安排打算要进行的动作，这时一般带一个表示将来时间的状语，但有时上下文较明确的情况下无需指出时间。
高中英语过去进行时知识讲解训练_
高中英语过去进行时知识讲解训练_1.过去进行时的构成助动词be( was/were) +现在分词。
was用于第一和第三人称单数，were用于其他各种人称。
2.过去进行时的用法(1)表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。
此时句中往往有表示过去的时间状语 then，at that moment，at that time，at the time, this time yesterday 等。
有时没有时间状语，需要根据语境体会。
What were you doing this time last night?昨天晚上这个时候你在做什么？He was doing his homework from 7 to 9 last night.他昨天晚上7点到9点在做作业。
(2) 个长动作作为背景，被一个短动作打断，长动作往往用进行体，短动作用一般体。
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself.我弟弟骑自行车时从车上掉了下来，伤了自己。
The students were writing busily when Miss Brown went to get a book she had left in the office.同学们正忙着写作，这时布朗老师去取她落在办公室的书。
The reporter said that the UFO was traveling from east to west when he saw it.那位记者说，当他看到那个不明飞行物时，它正在自东向西飞行。
(3)表示特定的情绪过去进行时与always，forever, constantly等时间状语连用时,表示说话者过去对某一事情的厌烦或褒扬等特殊情感。
She was always ringing me up when I was in London.我在伦敦时她总给我打电话。
中考英语动词时态精练解析版--一般将来时
03一般将来时冲刺中考英语动词时态精练第一部分：语法讲解一、一般将来时的结构shall/will+动词原形（shall用于第一人称；will用于第二、三人称，也用于第一人称）二、一般将来时用法、定义详细讲解1、表示将要发生的动作或存在的状态例句：I shall be late home tonight.我今晚会晚回家。
He will graduate from Harvard University next year.他明年哈佛大学毕业。
2、表示将来反复发生的动作或习惯性动作例句：Spring will come again.春天会再回来。
3、可以表示将来时的其他结构或时态及其用法1）be going to+动词原形。
这种结构表示“决定、打算要做什么事，或有迹象表明即将发生、可能会出现什么情况，有趋势，注定会，不限于指人的活动”。
例句：I am going to buy a new coat this winter.今年我打算买一件新大衣。
There is going to be a thunder-storm.将有一场雷暴雨。
The journey is going to be difficult.这次旅行将极为艰难。
2）be going to和will等的比较。
①will表示说话人认为、相信、希望或假定要发生的事，不含任何具体时间，可以指遥远的将来。
而be going to指有迹象表明某事即将发生或肯定会发生，通常表示很快就要发生的事情。
例句：There is going to be a quarrel between them, I think.看来两人要发生争吵了。
He is going to get better.他的病就要好了。
②be going to和will均可表示“意图”；但事先考虑过的意图用be going to，而不是事先考虑的意图用will。
例句：A: Why have you torn the paper into pieces?B: I am going to rewrite it. (事先考虑的）A: It is a really big stone.B: I will help you to move it. (未经考虑的）3）现在进行时。
仁爱版英语八年级上册时态复习专题知识总结讲解及真题训练
八年级上册时态复习到本学期目前为止，我们已经会学到五种常用时态，它们分别是一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、过去进行时。
下面，我们来复习一下这五种时态。
时态含义结构时间状语一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。
am / is / are或其他动词的一般现在时形式usually, always, often, every day等一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常性的动作。
was / were或其他动词的过去式形式yesterday, in 1992, last year, three daysago等现在进行时表示现在或现阶段正在进行的动作或发生的事。
am / is / are+动词-ing形式now, at the moment等一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
be going to / will+动词原形tomorrow, next week，in the future等过去进行时表示在过去某段时间内正在发生的事情或行为。
was/were +动词-ing形式at 2:00 yesterday，at this timeyesterday，while / when，then / at thattime / at that moment；when my fathergot home考点1：一般现在时1.一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形表示,如果主语是第三人称单数,一般在动词原形后加-s或-es。
如:Tom often at home.汤姆在家经常帮助父母做家务。
Sometimes Lucy herself.有时候露西自己洗衣服。
2.与一般现在时连用的时间状语(1)表示频率的副词always,often,usually,sometimes等。
(2)on Sundays,on Monday afternoons,every day,every morning,every year等时间状语。
四级时态练习(讲解、练习、答案)
一．时态（.修改）英语中共有16种时态，我们并不一一赘述。
这里我们只讲容易用错的、也是经常出现在试卷上的时态方面的问题。
只要同学们掌握了我们所讲的知识就能会做题，做对题。
Ⅰ.“现在时”中应注意的几个问题1. 如果说的是将来的事，主句用将来时，状语从句用现在时。
状语从句常由以下连词引导：if, in case, when, as, as soon as before, until, unless, who(what/ when/ where…)ever, no matter who(wha t/ when/ where…), etc.①If he comes, I’ll give it to him.②I’ll stay here until he promises to do as I ask.③You won’t pass the exam unless you work hard.④I’ll begin the dictation when you are ready.⑤No matter where you go, you’ll find Coca-Cola.|⑥No matter how much it costs, I’ll buy it.（第1. 2. 3. 4. 5. 6.题）*几个特殊的副词、名词短语也可引导状语从句，所用时态同上。
the moment immediatelythe minute = as soon as instantly = as soon asthe instant directlyevery time = whenever/ no matter when the next time = next time wheneach time①The children are to do their homework the moment they arrive back from school.—②The machine starts the minute the button is pressed.③Tell me immediately you have any news.④Please be sure to telephone me the next time you come.(第7. 8.题)1）如果强调从句动作在先，主句动作在后时，从句可用完成时。
初中中考英语知识点总结初中英语主要时态系列(一)—— 一般现在时讲解及练习
一、一般现在时有三种形式1. 谓语是be（am/is/are）的一般现在时。
①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。
I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）? 肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes，I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意：be要随着主语变。
2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。
①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
She has a little brother.她有一个弟弟。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。
She doesn't have a little brother.她没有弟弟。
I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。
③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。
肯定回答：Yes,主语+do/does. 否定回答是：No, 主语+ don't/doesn't.—Do you eat every morning?—Yes, I do./No, I don't.—Does she have a little brother?—Yes, she does./No, she doesn't.④特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？What do you like?When do you go to school?注意：根据主语确定用do还是does。
小升初语法专题讲练第18讲：一般现在时
小升初语法第18讲：一般现在时知识点讲解与考题精练（有答案）【考点解读】英语中，人们在句子表达的过程中，随着时间的变化，谓语动词的形式会发生相应的变化，称之为时态。
动词时态共有十六种，小升初常考的时态有四种:一般现在时；一般将来时；一般过去时；现在进行时。
小升初考试中要求掌握四种时态的概念、动词变化规则、标志词、句型变化等，重点民办学校在分班考中都会涉及四种时态的用法。
【知识讲解1】小学阶段时态汇总【知识讲解2】一般现在时1.现阶段存在的状态；现在时刻内经常性、习惯性的动作。
2.用法(1)经常性或习惯性的动作。
例如：It seldom snows in Suqian now.(2)现在的情况或状态。
例如：He loves sports.(3)表示现在的能力、特征、职业等。
如：I am a teacher.(4)表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。
如：Light travels faster than sound.(5)在if, when, as soon as, until, after, before等连接词引导的时间或条件状语从句中，从句中谓语动词要用一般现在时，主句要用将来时。
例如：Turn off the light before you leave.We will start as soon as you are ready.(6)表示按规定、计划、安排或时间表将要发生的情况，如用于火车、飞机等定期定点运行的交通方式中，表示按时刻表安排将要发生的动作或状态，涉及到一些动词，如：begin, start, stop, arrive, come, go, leave, return, open, close, be等代替将来时。
如：My plane leaves at 11 a.m. tomorrow.3.标志词★频度副词：often, usually, always, sometimes, never, seldom,once a week, twice a year,★时间词组：every week/day/year/month...on Sundays，in January,in the morning等。
现在完成时讲解及练习（答案）
现在完成时讲解及练习（答案）初中英语主要时态系列(六)——现在完成时讲解及练习1现在完成时的基本结构肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他⼀般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他特殊疑问句：特殊疑问词+⼀般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）2现在完成时的⽤法1. 现在完成时⽤来表⽰过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
也就是说，动作或状态发⽣在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。
I have already posted the photo.我已经邮寄出了照⽚。
与此种⽤法连⽤的时间状语时⼀些模糊的过去时间状语，如already（肯定句句中）, yet（否定句/疑问句句尾）, just, before, recently,still, lately,never 等。
2. 现在完成时也可⽤来表⽰动作或状态发⽣在过去某⼀时刻，持续到现在并且有可能会继续持续下去。
He has lived here since 1978.⾃从1978年以来，他⼀直住在这⼉。
(动作起始于1978年，⼀直住到现在，可能还要继续住下去。
)此种⽤法常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句⼦）连⽤。
谓语动词必须是延续性动词。
有些瞬间动词可变为延续动词：go out----be out finish----be over open----be open die----be dead buy---have fall ill---be ill come back----be back catch a cold----have a cold3现在完成时常见考法对于现在完成时的考查，多以单选、句型转换或词语运⽤的形式考查学⽣在具体语境中灵活运⽤时态的能⼒。
在考试中，会让⼤家判断是否该⽤现在完成时，或者是考查“瞬间动词”不能与表⽰⼀段时间的状语连⽤”这⼀知识点。
初中英语一般过去时讲解+练习(含答案)
1. 动词在语言中是必不可少的一部分。
它的语法现象也较多，但在初中范围主要有以下几方面问题。
① 时态：初中范围主要有一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时和现在完成时，六种时态。
② 语态：主动语态与被动语态。
③ 助动词和情态动词。
④ 非谓语动词，也就是不定式，动名词及现在分词的用法。
2. 人教版初中英语教学大纲中除了以上 6 种时态，还会涉及到过去将来时和过去完成时，考生要熟练掌握这些时态的构成形式及基本用法。
3. 动词时态一般出现在单项选择题和完形填空题中，前者一般 2 道题，后者一般 1 道题，共占 5 分左右；此外在写作部分，时态是一个重点考察的项目，时态如果把握好，能给作文大大提分。
动词各时态在每个年级的分布:第 5 讲 一般过去时1.yesterday 或与其构成的短语：yesterday morning(afternoon, evening)等；2.由 last+时间名词构成的短语：last night, last year (winter, month, week)等；3.由―时间段+ago 构成的短语：a moment ago, a short time ago, an hour ago 等；4.其它 just now ，过去的时间：in 2000 等；一般过去时在七年级下册 Unit 11 中第一次出现，在这个单元的学习中，学生需要掌握以下知识点：一般过去时的定义及特征一般过去时的两种结构及其变化一般过去时的规则动词变形和不规则变形一般过去时的定义及特征定义：表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。
She opened the door this morning. (过去的非持续性动作) They were expensive twenty years ago. (过去存在的状态) I went swimming every Saturday last year. (过去经常发生的事)特征： a.谓语动词用过去式She was a doctor.I watered the flowers in the back yard. b.有表示过去的时间词She saw some paintings yesterday . Mary went fishing last weekend .注意：常与过去时搭配使用的标志性时间词1. 否定： 主语+was/were + not +其它 I was not (wasn’t) here yesterday.My parents were not (weren’t) at home last 2. 一般疑问句: Was/ Were +主语+其他？肯定回答用―Yes, 主语+was/were. 否定回答用―No, 主语+wasn’t/weren’t. ―Were you at home yesterday? ―Yes, I was. (No, I wasn’t.)—Were Wei Hua and Han Mei here just3. 特殊疑问句：特殊疑问词 + was/ were + 主语+其他？【即学即练】1. He usually gets up early in the morning. But he late today.2. She usually works from 8 a.m. to 5 p.m. But she from 8 a.m. to 6 p.m. yesterday.3. They often go to the park on Sundays. But they to the park last Monday.4. He reads the newspaper at breakfast. But he the newspaper yesterday morning.一般过去时的两种结构及其变化结构一：表示过去的状态： 主语+was/were +其它如：She was here yesterday.Three years ago I was a pupil. My parents were at home last night. 变化形式：否定：主语+did not +实义动词原形+其它 He didn’t watch TV yesterdayMike did not go to the farm last Sunday.一般疑问句: Did+ 主语+实义动词原形+其它？ Did he watch TV yesterday?Did Mike go to the farm last Sunday?3.特殊疑问句：特殊疑问词 + did+ 主语 +实义动词原形+其它？What did he do yesterday?Where did Mike go last Sunday?结构二：表示过去发生的动作： 主语+实义动词过去式+其它注意：实义动词过去式分为规则和不规则变化（知识点三、四将会做详细讲解）如：He watched TV yesterday.Mike went to the farm last Sunday. Tom came to China last month. 变化形式：【即学即练】 1. My father ill yesterday. ( 2017 长沙七年级期末) A. isn’t B. aren’t C. wasn’tD. weren’t 2. your parents at home last week? ( 2017 江西七年级月考)A. isB. wasC. areD. were3. The twins in Dalian last year. They here now. ( 2016 大连七年级期末) A. are; wereB. were; areC. was; areD. were; was4. I my homework at 7:00 yesterday evening. ( 2017 兰州七年级期末)A. finishedB. would finishC. was finishingD. finish5. —?— He did some reading at home. ( 2017 安徽中考) A. What does your father do yesterday evening? B. What does your brother do in the school? C. What did your brother do over the weekend? D. Where did your brother go last Sunday?一般过去时的规则动词规则变形及不规则变形规则变形：情况加法原形例词一般情况加-ed look looked 以e 收尾的词加-d use used末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词先双写这个辅音字母,再加-edstopplanstoppedplanned以“辅音字母+y”结尾的动词先变y 为i,再加-ed worrystudyworriedstudied不规则变形：1.中间去e 末尾加t，如：keep →kept，feel →felt，sleep →slept，sweep →swept2.结尾d 变t，如：build →built，lend →lent，send →sent，spend →spent3.遇见i 改为a，如：ring →rang，sit →sat，drink →drank，sing →sang，swim→ swam，4.“骑（马）”“开（车）”“写（字）”把i 变o 如：ride →rode，drive →drove，write →wrote 5.“想”“买”“带来”“打仗”ought 换上，如：think →thought，buy →bought，bring →brought，fight →fought6.“教书”“抓住”——aught 切莫忘，如：teach →taught，carry →caught7.ow/aw 改为ew 是新时尚，如：know →knew，grow →grew，throw →threw，draw →drew 8.“放”“让”“读”过去式与原形一个样，如：put → put，let → let，read → read /red/【即学即练】Dear Jim,My school trip 1. (is) great! We 2. (have) so much fun! We 3.(go) to Green Park. We 4. (climb) the mountains there and 5.(see) a lot of flowers. We 6. (eat) lunch under some trees and 7.(play) some games after that. But at about two o’clock, it 8. (get) very cloudy and we 9. _ (worry) it would rain. Luckily, it 10. (do not),and the sun 11. (come) out again!Bill易错点一：难以判别是否用过去式，如：I went to the supermarket and bought (buy) some fruit.由于没有找到时间状语，因而不知道应该填什么。
主要时态——现在完成时讲解及练习
主要时态——现在完成时讲解及练习1现在完成时的基本结构肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）2现在完成时的用法1. 现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。
I have already posted the photo.我已经邮寄出了照片。
与此种用法连用的时间状语时一些模糊的过去时间状语，如already（肯定句句中）, yet（否定句/疑问句句尾）, just, before, recently,still, lately,never等。
2. 现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻，持续到现在并且有可能会继续持续下去。
He has lived here since 1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。
(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。
)此种用法常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用。
谓语动词必须是延续性动词。
有些瞬间动词可变为延续动词：go out----be out finish----be over open----be open die----be dead buy---havefall ill---be ill come back----be back catch acold----have a cold3现在完成时常见考法对于现在完成时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。
在考试中，会让大家判断是否该用现在完成时，或者是考查“瞬间动词”不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。
【典型例题】His father_____the party since 1978A.joind B.has joined C.was in D.has been in答案：D解析：本题考查学生对现在完成时的熟练掌握。
高中英语必修课----复习动词时态知识讲解及巩固练习题(含答案解析)
高中英语必修课----复习动词时态知识讲解及巩固练习题（含答案解析）概念引入动词的时态是英语中最重要的语法项目，也是高考重点热点之一，在英语句子中也是随处可见、随时要用的。
从学英语我们就开始学习和应用动词的时态，而在高二最后一个语法复习中，我们将重点学习现在完成进行时，并小结一下动词常用的10种时态形式及其用法。
先看下面句子：1.It is a great pleasure to meet you students from England,who are interestedin archaeology.2.We’ve been excavating here for many years and...3.We have found human and animal bones in those caves higher up the hill aswell as tools and other objects.4.Did they wear clothes made entirely of animal skins?5.An archaeologist is showing them round.这些句子中斜体词部分都是句子的谓语，谓语当然都有自己的时态。
句1是一般现在时，句2是现在完成进行时，句3是现在完成时，句4是一般过去时，句5是现在进行时。
例句中涉及到的时态只是时态的一部分，下面我们先学习本单元重点语法-----现在完成进行时。
由于篇幅限制，简单的例句将不提供汉语释义。
用法讲解现在完成进行时Ⅰ.构成：have/has＋been＋动词¬ing(第三人称单数用has，其他用have)Ⅱ.用法：现在完成进行时主要表示从过去某一时刻开始到现在一段时间里一直进行的动作，此动作可能仍在进行，也可能刚刚完成。
现在完成进行时所表示的动作具有持续性、暂时性和未完成性。
1．现在完成进行时表示动作的重复，有时所表示的动作并不是一直不停地进行，而是断断续续地重复。
初中英语语法：动词时态讲解及练习
初中英语语法：动词时态讲解及练习初中英语语法：动词时态讲解及练动词时态专讲一、概说动词的时态历来是中考题中考查的重头戏之一。
测试重点放在根据特定语言环境区别使用一般现在时，一般过去时和现在完成时；一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时；特定的时间状语中时态的使用；结合所获得的语言知识确定正确时态的能力等。
综上所述，动词的时态在中考测试中的地位非常重要。
因而考生在复备考中必须对本专题引起足够的重视。
构成时态二、各种时态的构成do / does一般现在时时态构成did一般过去时am / is / arewas / were现在完成时现在进行时一般将来时am / is / are + doinghave / has + doneshall / will + do曩昔完成时过去进行时过去将来时was / were + doingwould + dohad + donewas / were going + to doam / is / are going + to do普通目前时三、各种时态的用法1.透露表现经常性或气性的举措，常与透露表现频度的工夫状语连用。
时间状语：every day，every other day，sometimes，often，usually，on Sunday …I leave home for school at 7 _________________ (天天清晨).The Olympic Games are held ____________________ (每四年).What do you ____________ (平日) do when you are free on Sunday?2.用在客观真理，客观存在，科学事实或格言警句中。
The earth _________________ (绕着……转) the sun.Shanghai lies in the east of China.上海__________中国的东方。
一般现在时,一般过去式及现在进行时知识点及练习题
⼀般现在时,⼀般过去式及现在进⾏时知识点及练习题⼀般现在时⽤法及练习题⼀、⽤法：1.表⽰事物或⼈物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝⾊的。
2.表⽰经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表⽰客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
⼆、构成：1. be动词：主语+be(am ,is ,are)+其它。
如：I am a boy.我是⼀个男孩。
2.⾏为动词：主语+⾏为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三⼈称单数(he, she ,it)时，三单变化：多数在动词后加s，play—plays like—likes 以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash—washes，以辅⾳字母加y结尾，把y改i再加es，fly—flies。
第三，我的变化--否定句、⼀般疑问句、特殊疑问句：1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是⼯⼈。
⼀般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+⼀般疑问句。
如：Where is my bike2.⾏为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三⼈称单数时，要⽤doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play.⼀般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三⼈称单数时，要⽤does构成⼀般疑问句。
高中英语16种英语时态讲解(共43张PPT)
• Someone is knocking at the door. I’ll go and open it.
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五、现在进行时态
现在进行时的基本用法
形式: am/is/are + doing
现在进行时的基本用法
用法3: 表示最近的将来一定的安排. 通常含有“计划”, “安排做”之意.
• I am taking a makeup test tomorrow. • — what are you doing on Saturday night?
— I’m doing some shopping with Jane. 用法4: 常与always, forever, continually, constantly 等连用,表示抱怨,厌烦, 不合情理或使人不愉快的事.
一般现在时的基本用法
形式:
do 或does(第三人 称单数)
用法1: 表示经常发生的习惯性的动作或者存在的状态.
• He often goes to the gym.
• I like the rice for dinner.
• He doesn’t work hand.
此用法常与一些表示动作频率的时间副词连用(副词放在be动词之 后, 实义动词之前).
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二、一般现在时态
一般现在时的基本用法
用法2: 表示不受时间限制的事实陈述或客观性的真理. • The earth moves around the sun. • The sun rises in the east and sets in the west. • Knowledge is power.
通用版高中英语一般将来时时态重点考点知识点讲解
通用版高中英语一般将来时时态重点考点知识点讲解单选题1、--- I thought I asked you to fix the radio.--- Oh, I’m sorry. I forgot, Madam. I ______ it right away.A．am to doB．will doC．was about to doD．am going to do答案：B解析：试题分析：考查将来时表达法。
本句中的will指临时决定做某事。
句意:我原来想请你修我的收音机的。
—对不起。
我现在就帮你修。
根据句意说明是说话的时候临时决定的事情，故B正确。
考点：考查将来时表达法点评：考查将来时的表达法。
Be to do sth表示计划的事情；表示注定要做某事；也可以表示命令做某事，相当于have to, must，should; will表示一般的将来，或者临时决定做某事；be going to do sth表示按照计划安排要做某事；或者根据某种迹象要做某事；be about to do sth即将做某事，不与表示将来时的时间状语连用。
句意：好的电影出品人要确保他的电影应该满足不断变化的市场的需要。
2、—I have not heard from Mark for a long time. I'm quite worried about him.—OK. I ___________ you know the minute I hear anything.A．have letB．letC．would letD．will let答案：D解析：考查一般将来时。
句意：——我好久没有马克的音讯了。
我现在挺担心他的。
——好的，我一听到什么消息就会告知你的。
分析语境可知，过去和现在都没有消息，收到消息告知“你”，这件事情只可能在未来发生，故使用一般将来时。
此外，本题易误用虚拟语气，根据从句“the minute I hear anything”使用一般现在时，可排除主句使用虚拟语气。
小学英语一般现在时知识点全面讲解附练习及答案
英语一般现在时全面讲解附练习及答案概念1．表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
如：al ways, usually, often, sometimes, seldom（很少）, never（决不）, every day, at 8:30, on Sunday,in the morning等。
如：I always get up at 6:00 in the morning.2．表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。
如：She loves English very much. My sister can play the piano very well.3．表示客观的事实。
如：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
4．格言或警句。
如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
02句子结构1．如果句子主语的人称是I, we, you, they或复数名词时，动词用动词原形。
如：We often go home by bus.2．如果句子的主语是第三人称单数，即：he, she, it 或单数名词时，动词要用第三人称的单数形式。
如：He often goes home by bus03动词的第三人称单数构成规则1．一般情况下在动词的后面直接加“s”；如：work→works play→plays¬ rain→rains see→sees visit→visits2．以o, x,s,sh, ch结尾的动词，在后面加“es”；如：do→does fix→fixes guess→guesses wash→washes teach→teaches3．以辅音字母加y结尾的动词，先把“y”改为“i”, 再加“es”；如：fly→flies study→studies carry→carries4．不规则变化。
如：have→has04注意在一般现在时的句子中，如果前面使用了助动词does, doesn’t, will, won’t, can, can’t, would, wouldn’t, must, mustn’t 等，尽管主语是第三人称单数，后面的动词用动词原形。
七年级英语下册时态复习资料及复习题
七年级英语下册时态复习资料及复习题语法时态是英语学习中的重点难点知识，也是我们必须掌握的知识点，下面是小编给大家带来的七年级英语下册时态复习资料及复习题，希望能够帮助到大家!. 重难点讲解：1. 一般现在时：用法：表示经常发生的事情或经常存在的状态。
常与表示频度的时间状语连用。
It often rains in summer. 表示预定的行为/事情;The class begins at 9 a.m.. 描述客观真理/存在;The sun is bigger than the moon. 表内心活动、感情等;I think that’s a good idea. 用于表将来的从句。
If it is fine tomorrow, we will go. 注意： (1)第三人称单数。
(2)频度副词的位置及使用。
always, usually, often, sometimes, seldom, never I’ll never forget the day when I met him.2. 现在进行时：表达现在正在发生的事情或正在进行的行为 They are having a meeting now. 表示现阶段正在进行的事情。
He is writing a book these months. 注意： (1)表示来或去的动词：如 go, come, leave, arrive 等的现在进行时表示将要发生的动作。
Tomorrow I’m leaving for Shanghai.(2)时间状语：now, 具体某一时间点3. 一般过去时：表达过去发生的事情、行为或存在状态 It was 11 o’clock when I went to bed last night. 表达过去经常发生的事情。
He got up very early when he was in middle school. 注意：动词的过去式时间状语：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982，just now 等。
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一般现在时练习题二、判断句子的正误, 并改正。
1.Betty do morning exercises every day.2.I plays on the beach.3.The trees falls their leaves.4.I like to wearing shirts and running.5.Smiths is watering the flowers.6.They usually have supper at seven o’clock.7.They’re climbs a tree.8.You mustn't play football here.9.The rabbit wants some vegetables.10.I sometimes watching TV on Sunday.四、根据汉语意思填空：1. Can you _______the ball at the net, Danny? (扔)2. After I wash my face, I ________ my hair. （梳理）3. Do you _______ the picture? （记得）4. ________ you _______ at ________?（你擅长唱歌吗？）Yes, I am.5. Mr Green often _________ _________________ in the countryside. (散步)6. I ________ a red bag. But he _______ a blue one. (有)7. Mother always ________ TV in the evening. (看电视)现在进行时练习题一、写出下列单词的现在分词：1. speak ______2. run _______3. swim ______4. do ____ask _______6. begin _______7. dance ______8.eat ______9. sing ________10 fly _______ 11. jog ______12. come ______13. talk ____14.sleep ______ 15. fight _____ 16.jump ______17. get _________18. buy _______ 19. cook __________ 20.skate __________二、用单词的适当形式填空：1. look! Chen Jie and Mike are ___________（sing）now.2. The small bear is ________ (climb) the tree.3. Mike is ________ (draw) picture.4. She is ________ (do) the dishes.5. My brother is ________ (make) kites.6. My father is ________ (read) a newspaper in living room.7. Ted is __________(answer) the phone.8. My uncle is ________ (drive) a car.9. The students are ________(listen) to their teacher carefully.10. Chen Jie is _________(wash) clothes.11. His sister is ________ (write) an e-mail.12. We are __________(clean) the classroom now.13. I’m ________(work) on my computer.14. They are _________(play) basketball.15. The tiger is ________(walk).16. The elephant is _________(drink) water with its trunk.17. The monkeys are _________ (swing).18. Peter is ________(take) pictures.19. They are ________（take）up the apples.20. We are ________(catch) butterflies.三、选择正确答案1. Every one ____ to their teacher in the classroom.A. are listeningB. is listeningC. listen2. They are singing and ___ together at the party now.A. danceB. dancedC. dancing3. Listen! The birds ____.A. is singingB. are singC. are singing4. Look! The kite ___ in the sky. A. fly B. flies C. is flying5. They ____ riding a forse. A. is B. are C. am6. Kate ____ playing chess. A. am B. is C. are7. Are you washing clothes？A. Yes, you areB. Yes, I amC. No, I am8. Is he ____ TV？Yes, he is. A. watch B. watching C. not9. ____ they taking pictures.? Yes, they are.A. AmB. BeC. Are10. It’s 10 o’clock. Ben _____ TV in the bedroom.A. watchB. is watchingC. watches四、判断句子的正误。
1. He’s writing a story.2. Your mother is reads a magazine now.3. I’m ridding a bike.4. The lions are walking.5. He’s drawed picture.五、根据中文填空。
1. Sandy 正在弹钢琴。
Sandy ______ ________ the piano.2. 听，她们正在说英语。
Listen, _______ are _______ English.3.我正在做家庭作业。
I _________ _________ my homework.5.她正在写信吗？________she _______a letter?8. Zhang Peng 和Tom 在树下下棋。
Zhang Peng and Tom ________ ________ chess under the tree.9. 你们正在植树吗？_______ you ________ trees? Yes, we are.一般过去时练习题小学阶段不规则动词的过去式整理：am is -----was are-----were begin ----began ride---rode blow----blew break----broke bring----brought run---ran build----built buy----bought catch---caught say---said come---came see---saw draw---drew drink---drank eat---ate fall----fell drive---drove sing---sang do---did fly----flew sit---sat fight---fought go----went meet---met sweep---swept sleep---slept teach----taught swim---swam take----took leave---left tell—told write---wrote know---knew wear---wore get---gotgive----gave have---had make----made put---put read---read throw---threw一、写出下列动词的过去式或动词原形。
1. go_____2. is_____3.buy_____4.swim_____5. have ______6. watched ________7. ate_____8. got_____9. lived ______10. saw ___ 11. spend _____ 12. talk ______13. do ______14. teach _______ 15. win ______ 16. like _______ 17. write _______18. cry ______ 19. study _____ 20. ask __________二、用单词的适当形式填空。
1. ________ you ________(water) the flowers yesterday.2. Su Hai _________(go) for a walk last Sunday.3. Mike didn’t ________(finish) his homework yesterday.4. I _______ (pick) apples on the tree last month.5. I _______(is) ten years old last year. On that day, I _______(blow) the candles out.6. There ________(are) five books on the desk a moment ago.7. They ________(sweep) the floor just now.8. I _________ (meet) Miss White the day before yesterday.10. I _______ (wash) clothes last weekend.11. What did you you do on your holiday? I ________ (go) swimming.三、选择正确的答案。