微生物技能考核标准 (2)
微生物技能考核实用标准
3
在酒精灯附近区操作，得3分
未在酒精灯附近区操作，扣3分
空白
4
进行，得4分
未进行，一个扣2分
操作熟练程度
3
熟练，得3分
较熟练，得2分
一般，得1分
不熟练，得0分
培养(3分）
培养
3
正确培养，得3分
培养时未翻转培养皿，一个扣2分
将培养时间与培养温度写在标签上，错误或漏写均扣1分
文明操作
(2分)
未从低倍到高倍转换，扣0.5分
未给监考老师看扣2.5分
未找到最左上角的大网格扣2分
找到最左上角的大网格但不清晰扣1分。
计数（2分）
准确计数，并写出原始数据
2分
准确计数，并写出原始数据，得2分
没有原始数据，扣2分
数据不准确，扣1分
原始数据不合理，扣1分
计算，报告（6分）
计算公式、过程
4
准确计算，得出菌悬液浓度，得4分
数据处理过程不正确，扣4分
数据处理结果不正确，扣4分
数据不合理，扣1分
报告结果规范、正确
2
报告清楚、准确、无涂改，得2分
结果报告不准确，扣0.5分
报告填写每改1次，扣0.5分
清洗（2分）
血球计数板清洗，归位
2
血球计数板清洗，并干燥归位2分
清洗方法不正确，扣1分
干燥方法不合理，扣1分
未将血球计数板归位，扣1分
得分
备注
1
准备（10分）
着装整洁；实验用物齐全适用，放置合理
10
少选多选1件扣5分
2
制片（40分）
无菌操作取菌
20
无菌操作正确规范，错1处扣5分，涂片区域圆形，直径1cm左右
微生物检测实验操作评分标准
完成实验酒精棉球擦拭手或者洗手（2分）
2
未擦拭手或洗手扣1分
4
分离效果
20
10
10个以上单菌落，少一个扣1分
分区效果
5
无明显分区，只有一个区，扣5分
平板无菌落区按站的比例扣分
污染情况
5
有其他杂菌污染，扣5分
5
5
5分钟，超过1分钟扣1分
4
接种环不灼烧扣4分
灼烧不彻底最多扣3分
接种环拿法不正确扣1分
2试管Leabharlann 取菌（15分）50分3
试管口未灼烧，扣3分
2
持塞手法不正确，扣2分
3
接种环未冷却，扣3分
4
塞塞子是为灼烧塞子与管口，扣4分
3
试管口离开无菌区，扣3分
手法是否标准（5分）
1
持平板的手法不当扣1分
4
开口过大扣4分
分区接种（30分）
5
有离开5CM酒精灯无菌区1次扣2分，最多扣5分
食品中金黄色葡萄球菌平板划线分离考核标准
专业：班级：姓名：学号：
序号
内容
满分
(100分)
评分细则
扣分
总分
1
准备全所需的所有实验材料
15分
3
材料准备充分，中途取用物品扣3分
贴标签
4
未贴扣4分，贴错扣2分，信息不完整扣2分
酒精棉球擦拭手与工作台面
4
未擦拭扣4分
擦拭不彻底扣2分
台面擦拭不彻底扣2分
接种针的灼烧是否彻底，拿法是否科学
5
划完1区未灼烧，扣5分
5
灼烧完未冷却，扣5分
5
单手旋转平板，有明显的分区操作
深圳市职业技能鉴定微生物检定工考核大纲
深圳市职业技能鉴定微生物检定工考核大纲1、职业概况1.1、职业名称：微生物检定工职业定义：从事药品，食品，化妆品，日常化学品等行业微生物检定工作的人员。
1.2、职业等级：本大纲共设五个等级，分别为：初级工（国家职业资格五级）、中级工（国家职业资格四级）、高级工（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.3、基本文化程度：生物、医药、食品、精细化工等专业及其相关专业中等专业学校（含中技、中职）毕业，或高中毕业经过岗位实践和专业培训。
1.4、培训期限要求：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于200标准学时；技师和高级技师不少于180标准学时。
1.5、申报条件：参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行1.6、鉴定方式、鉴定时间：（理论、实际操作考试方式与时间）本工种初、中、高级工采用理论知识笔试和技能操作考核两种形式鉴定，理论知识考试时间为90-120分钟，实际操作考核时间为120-180分钟。
技师考核采用理论知识笔试、技能操作考核和综合评价形式鉴定。
高级技师考核采用理论知识笔试、综合评价和业绩追踪形式鉴定。
本规范中知识要求、技能要求、综合评价和业绩跟踪的成绩各满分为100分，60分及以上者为合格。
1.7、考评人员与考生配比：（理论、实际操作考试考评人员与考生配比）1、理论知识考评原则上每20名考生配备1名考评员（20：1）。
2、实际操作考评原则上按5名考生配备1名考评员（5：1），且不少于2名考评员；每40名考生配备1名实验员。
2、基本要求：2．1、职业道德基本知识:身体健康无传染性疾病，有良好的卫生习惯和质量无差错意识、了解药品管理法、药品生产质量管理规范等法律与法规相关知识；有强烈的责任感。
2．2、基础理论知识：应用化学、应用微生物学、生物化学。
2．3、专业基础知识：药品、食品、化妆品及日化产品卫生标准。
微生物技能考核标准
4
油镜的使用（15分)
转动转换器，使高倍镜头离开通光孔,在需观察部位的玻片上滴加一滴香柏油，然后慢慢转动油镜，在转换油镜时,从侧面水平注视镜头与玻片的距离，使镜头浸入油中而又不以压破载玻片为宜。
5
如果不出现物象或者目标不理想要重找，在加油区之外重找时应按：低倍→高倍→油镜程序.在加油区内重找应按：低倍→油镜程序，不得经高倍镜，以免油沾污镜头（3分），至调出清晰的像.
清洗后干燥方法不合理，扣1分
加样（2分）
添加酵母菌悬液于血球计数板上
2
能够正确添加酵母菌悬液2分
加样前未摇匀菌悬液扣1分
未用滤纸吸除多余菌液扣0。5分
盖好玻片后有气泡扣1。5分
显微镜调节（3分）
调整显微镜找到血球计数板上计数网格
3
40倍镜下找到最左上角的大网格，并将显微镜调清晰，给监考老师看，得3分
摆放的物品影响操作,扣0。5分
取菌前未用酒精擦手，扣0.5分
显微镜的取用
0。5
显微镜的取用与摆放方式准确，得0。5分
取用与摆放方式不正确，扣0。5分
血球计数板的放置与检查
1
正确放置血球计数板于载物台上,得1分
没用压片夹夹住,扣0.5分
没有放在计数区内，扣0.5分
1
进行检查或经清洗后确定清洁，得1分
没有进行检查扣1分
10
擦拭目镜和物镜上的油污,擦镜纸、二甲苯、(0.5)擦拭方法均要正确(1）
15
取下玻片,拔下电源，关上开关,载物台调至最大距离处,物镜八字摆开，罩上防尘罩，并认真填写使用记录.
5
5
计时
不得超过5分钟,超过者倒扣分，最多扣5分
简单染色评分标准
班级：姓名： 学号：
兽医微生物实践技能考核与评分标准
各 高 校 都 加 强 了 这 方 面 的 工作 ， 对 实 践 技 能 的考 核 与 评 定 稍 显 不 足 。在 兽 医 微 生 物 的教 学 与 科 研 工 作 中 ， 但 制 定 了一套 兽 医微 生 物实 践技 能 的考 核 与评 定 标 准 ， 检 测 实 践 教 学 的 效 果 ， 得 了很 好 的效 果 。 以 取
关 键 词 ： 医微 生 物 ；实践 技 能 ；考 核 ； 定 兽 评 中图 分 类 号 ： ４ ４ ７ Ｇ ２．５ 文 献 标 志 码 ：Ａ 文章 编 号 ：１０ —９ ６ ２ １ ）２ ０ ９— ３ ０ ２４ ５ （０ ０ １— １ １ ０
Ｐ ａ ｔ ａ ｋｌ ｅ ａ ｎ ｔ ｎａ ｄｅ ａｕ ｔ ｎｓａ ｄ ｒ ｆｖｔｍｉｒ ｂｏｏ ｙ ｒｃｉ ｌ ｉ ｘ ｍｉａｉ ｎ ｖ ｌａｉ ｔｎ ａｄ ｏ ｅ ｃｏ ｉｌｇ ｃ ｓ ｌ ｏ ｏ
的能 力非 常重 要【 ］ １ 。为 了加 强 兽 医微 生 物学 课 程 实
２ 实践 考核 的 要 求
（ ）掌 握基 本 技 能 ， 显 微 镜 使 用 、 养基 制 备 、 １ 如 培
践技 能教学 ， 了解 学生 对 兽 医微 生 物 学 实 践技 能 的掌 握 程度 ， 推动 课程 的教学 改革 ， 我们 制定 了兽 医微 生物 学 实践 技能考 核与 评分标 准 ｌ 。 ＿ ３
Ｉ Ｎ １００２ Ｓ Ｓ
－
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４ ５ ９ ６
． ． ．实验 Nhomakorabea技
术
与
管
理
．．
—
—
第２ ７卷
第１ ２期
微生物发酵工技能试卷
微生物发酵工实际操作（Ⅰ）技能考试试卷
微生物分离
说明：
1、实际操作试卷满分Ⅰ30分，包括倒平板、平板划线分离及稀释平板涂布分离三部分技能考试，要求必须在规定的时间内完成。
考试每超1分钟扣1分，最多扣5分，超时超过5分钟，终止考试；提前交卷，不加分。
2、独立完成，不得相互询问或讨论。
3、实验记录必须清晰。
如果实验记录需要修改，必须经监考老师同意后才能修改，私自修改以零分处理。
4、考试成绩为操作过程评分、测定结果评分及考试时间评分之和。
考试内容与要求：
1、倒平板；
2、平板划线3个培养皿；
3、稀释平板涂布（100、10－1、10－2三个稀释度，每个稀释度各1个培养皿）；
4、送入培养箱培养；
5、40min内完成。
微生物发酵工实际操作（Ⅱ）技能考试试卷
菌种扩培及摇瓶发酵
说明：
1、实际操作试卷Ⅱ满分70分，共分五步完成，前四步为菌种扩培，第五步为扩培摇瓶的摇床发酵，该步到把摇瓶放到摇床上设置好参数开始发酵即可。
整个操作必须在规定的时间内完成。
考试每超1分钟扣1分，最多扣5分，超时超过5分钟，终止考试；提前交卷，不加分。
2、独立完成，不得相互询问或讨论。
3、考试成绩为操作过程评分及考试时间评分之和。
考试内容与要求：
1、菌种活化（转管）
2、试管斜面→摇瓶扩培
3、试管悬液（取1ml）→摇瓶扩培
4、母瓶（取5ml）→子瓶扩培
5、摇瓶发酵（30℃~32℃，200~300转/min，20h→摇瓶种子；3~5天，发酵结束，观察结果）
6、40min内完成。
微生物技术课程标准
《微生物技术》课程标准课程信息1.课程定位《微生物技术》课程是生物技术专业的一门专业基础课。
其功能是使学生掌握微生物的基本知识、基本理论和基本实验技能，达到利用有益微生物为生产服务，控制腐败微生物和病原微生物的活动。
2.课程设计理念本课程标准根据行业专家和专业教师对生物技术专业涵盖的岗位群所进行的任务和职业能力分析结果为依据选择内容，并以生产流程为主线编排课程内容，以彻底打破原来的学科模式课程设计思路，围绕工作任务选择和组织课程内容。
主要包括微生物操作的基本知识、基本技能，以及对微生物的生长及控制等内容。
课程内容的选取在考虑工作任务完成的需要的同时，还充分考虑了职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业标准对知识、技能和态度的要求。
每个工作任务的学习都以职业活动中所涉及的微生物基本单元操作为载体来设计活动，整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。
教学过程中，要通过校内实训基地，仿真教学，校企合作等多种途径，采取工学交替等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。
3.课程目标3.1知识目标●熟悉微生物特点，大小，形态特征知识；●掌握微生物革兰氏染色原理；●掌握微生物的生长、繁殖规律；●掌握微生物菌种衰退的机理，并选择合适的方法进行复壮；●掌握对有益微生物的利用和对有害微生物的控制原理。
3.2能力目标●实验室的安全管理；●应熟练地掌握显微镜的使用技术；●微生物的纯培养技术；●培养基的配置和灭菌技术；●微生物的分离与接种技术；●菌种的保藏与复壮技术；3.3素质目标●正确的世界观、人生观、价值观，有纪律、有理想、有道德、有文化；●法制意识，遵守职业道德，诚实守信，责任意识，吃苦耐劳；●良好的人际交往、团队合作能力，一定的实践动手能力、分析和解决问题能力和创新能力4.课程内容和要求4.1课程内容设置4.2学习情境与要求4.3 考核建议4.4实现课程目标必需条件1）实训室主要设备：多媒体教学设备，显微镜以及辅助设备，微生物无菌操作设备，灭菌设备。
微生物技能测试评分标准
1.倾斜玻片，连续滴加95%乙醇
2.脱色30s~1min至流出液无色，水洗。
1分
2分
1.玻片未倾斜，扣一分
2.脱色不彻底，扣一分；未冲洗扣一分
复染
滴加沙黄染液覆盖整个菌面复染1min，水洗
2分
未覆盖菌面或染液过多扣一分；时间不足扣0.5；未冲洗扣一分
晾干
将染好的涂片于空气中晾干或用吸水纸吸干
1分
未完全干燥，扣一分
镜检
1.检查显微镜
2.用低倍镜调出清晰图像
3.使用油镜观察
1分
2分
5分
1.缺此步骤，扣一分
2.未使用低倍镜，扣二分
3.换高倍镜后，用粗准焦螺旋扣三分；图像不清晰扣二分。
若用显微镜在5min之内调不出图像，此项分值全扣。
清场
1.试剂及玻片清洗
2.显微镜恢复原状
1分
1分
1.此项未做扣一分
2.此项未做扣一分
革兰氏染色法操作考核评分标准
项目
技术操作要求
标准分
扣分标准
备注
准备
1.检查试剂药品是否齐全，
2.检查仪器是否完好。
1分
1分
缺一项扣一分
涂片
1.接种环及玻片灭菌
2.滴加半滴生理盐水用接种环取单菌落涂菌，直径不超过1cm
3.接种环灭菌
2分
3分
2分
1.一项不符合要求扣一分
2.生理盐水过多扣一分；菌落不纯扣一分；直径过大扣一分
3.未灭菌扣一分
干燥、固定
1.于空气中自然干燥
2.手拿一端过火2~3次，不烫手为宜。
2分
过火离火焰太近，扣2分；
结晶紫染色
1.滴加结晶紫染液盖满菌面
《食品微生物检验技术》课程标准 2
《食品微生物检验技术》课程标准课程名称：食品微生物检验技术 课程类型：专业核心课程 适用专业：食品营养与检测 课程学分：8 总学时：1441 课程定位食品微生物检验技术是食品营养与检测专业的一门工学结合的专业核心课程，是食品检验两大工作岗位群之一，实践性、技术性很强。
在掌握与食品卫生检验中的有关微生物特性的基础上，通过系统的检验方法，及时、准确地对食品样品作出食品卫生检验的报告，为食品安全生产及卫生监督提供科学依据。
2 课程目标1.能力目标1.1 掌握微生物检验过程中无菌操作规程；1.2 正确使用光学显微镜、高压蒸汽灭菌锅、干燥箱、均质器、超净工作台等微生物检验有关仪器和设备；基础化学食品生物化学食品检验校内生产训练食品微生物检验技术顶岗实习1、 食品微生物类群鉴别、测定技术；2、 食品微生物检验室建设；3、 食品卫生细菌学检验技术；4、 真菌学检验技术；5、 食品中常见病原微生物检验技术；6、 其他的微生物检验技术1.3 熟练掌握无菌操作技术、培养基制备技术、消毒灭菌技术、分离纯培养和接种技术、染色技术等微生物基本操作技能；1.4 掌握各类食品检样的菌落总数、大肠菌群、乳酸菌、霉菌和酵母菌、致病菌等常规项目的检测技术，能掌握罐头食品商业无菌的检验技术；1.5 熟练分析总结实验结果，并做出实验结果，并作出正确、规范的实验报告。
2.知识目标2.1 理解和掌握无菌操作技术特点，五大类微生物类群的形态特征，细菌的革兰氏染色的原理和方法，光学显微镜的工作原理和技术特点，培养基的配制原则和种类，微生物生长的规律以及影响微生物生长的因素；2.2 熟悉微生物检验的基本程序和要求；2.3 常规项目的检验的卫生学意义及检验程序；2.4 理解《中华人民共和国国家标准食品卫生检验方法微生物部分》（简称国标）；2.5 熟悉常见致病菌的生物学特性，能在食品检验中进行致病菌的鉴别；2.6 检验新技术基本原理。
3.素质目标3.1 培养学生自觉学习新技术、新知识的能力；3.2 重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识、团结合作意识；3.3 提高学生的实践能力、创造能力、就业能力。
《微生物学》考核方式
微生物学理论课考核及评分办法1．考核方式：考核方式分两部份：（1）测验理论知识：平时学生在空余时间自己应用“微生物学导师系统”上机分章节复习测验，熟悉概念，理清关系，掌握规律；教师通过服务器了解学生的掌握情况。
期末应用“微生物学导师系统”的测试功能测验学生掌握基本理论知识的情况或从试题库中抽提出卷。
（2）测验综合能力：学期中旬给学生布置课题：让学生通过查阅资料，应用所学知识，积极发挥创新思维能力，设计一个对人类社会有用的微生物新产品，学期下旬以项目可行性报告形式写出研制该产品的社会意义、经济意义、国内外的研究开发情况、研究路线、生产工艺、产品形式、产品质量标准等，期末以答辩形式开展课堂讨论，进行项目的论证。
2．成绩评定：成绩分布分4部份：(1) 平时成绩（10％）包括：上课纪律、上课发言、平时上机复习等。
(2) 项目报告书（40-20％）包括：查阅资料的全面性，设计思路的条理性，项目内容的新颖性，实验方案的科学性。
(3) 答辩情况（10％）包括：介绍项目的条理性，回答问题的准确性，应用知识的灵活性以及PPT质量。
成绩由各班级学生推荐5位同学组成评分小组进行评分，评分标准：学生参加答辩的态度6-1分；PPT质量2-1分，介绍及回答问题2-1分。
(4) 期末闭卷考试成绩（40-60％）：以学生掌握知识为原则，允许学生多次测验，以最高得分记入成绩。
微生物学实验考核及评分办法本课程为考查课，考核方法：平时实验考核和期末总考试相结合。
（一）平时考核（占总成绩60%）平时根据学生预习、操作、实验结果、实验态度和实验报告情况，以5分制给每位学生打一个成绩，待全部实验结束时，给出一个平时成绩，占总成绩60%。
其中实验报告占50%，其它考核内容占50%。
具体考核办法如下：（1）课堂提问：在讲解实验原理、操作重点和注意事项时，教师对学生进行适当的提问，以了解学生的预习情况和对已学知识技能的掌握情况，不能正确回答者记分降一级。
微生物实验技能试题及答案
微生物实验技能试题及答案微生物实验技能测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 微生物实验室常用的消毒方法不包括以下哪项？A. 干热灭菌B. 紫外线照射C. 化学消毒剂D. 冷冻保存2. 培养基的pH值对微生物的生长影响很大，以下哪项不是调节pH值的方法？A. 加入酸或碱B. 使用缓冲溶液C. 改变培养基成分D. 增加培养温度3. 以下哪种微生物是严格厌氧的？A. 大肠杆菌B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 金黄色葡萄球菌4. 微生物的计数方法中，不包括以下哪项？A. 稀释涂布法B. 显微镜直接计数法C. 血球计数板法D. 重量法5. 以下哪种培养基是选择性培养基？A. 肉汤培养基B. 琼脂培养基C. 麦康凯培养基D. 营养琼脂培养基6. 微生物实验室常用的灭菌方法有哪些？A. 干热灭菌B. 湿热灭菌C. 紫外线照射D. 所有选项都是7. 微生物培养时，以下哪种条件不是必需的？A. 适宜的温度B. 充足的氧气C. 适宜的pH值D. 营养物质8. 以下哪种微生物属于革兰氏阳性菌？A. 大肠杆菌B. 金黄色葡萄球菌C. 酵母菌D. 肺炎链球菌9. 微生物实验室中常用的无菌操作技术不包括以下哪项？A. 火焰灭菌B. 无菌操作台C. 无菌操作技术D. 化学消毒10. 以下哪种微生物属于病毒？A. 酵母菌B. 噬菌体C. 乳酸菌D. 曲霉答案：1-5 D B C D C 6-10 B D B B B二、填空题（每空1分，共10分）1. 微生物实验室常用的灭菌方法包括________、________和________。
答案：干热灭菌、湿热灭菌、化学消毒2. 微生物培养时需要的四大营养物质是________、________、________和________。
答案：水、无机盐、碳源、氮源3. 微生物实验室中常用的无菌操作技术包括________、________和________。
答案：无菌操作台、火焰灭菌、无菌操作技术4. 微生物计数时，常用的方法有________、________和________。
(完整版)食品微生物检验技能试题及答案
食品微生物检验技能试题一一、有两管菌种，一管为金黄葡萄球菌，一管为大肠杆菌，但标签已脱落，请通过染色实验将其分开。
（40分）1、涂片、干燥、固定（10分）2、染色（15分）3、镜检（10分）4、报告（5分）二、酱油中细菌总数的测定（60分）1、实验准备（20分）2、样品稀释与培养（20分）3、菌落计数方法（10分）4、菌落计数的报告（10分答案要点一、菌种区分1、涂片、干燥、固定（1）取两块洁净载玻片，分别在载玻片中央滴一滴生理盐水，用无菌操作分别挑取菌种于载玻片的水滴中，调匀涂成薄膜，直径1.5cm左右。
（2）干燥室温干燥或用电吹风吹干。
（3）固定涂片面上，在酒精灯上过火三次，使细胞质凝固，以固定细菌的形态，并使其不易脱落。
但不能在火焰上烤，否则，形态会破坏。
2、染色（1）初染加草酸铵结晶紫染色液染色1分钟，用水冲洗。
（2）媒染滴加碘液冲去残水，并用碘液覆盖1分钟，水洗。
（3）脱色将载玻片上的水甩干净，在载玻片下衬以白色背景，滴加95%的酒精脱色，直洗至流出的酒精刚刚不出现紫色为止（0.5分钟），立即用水冲净酒精。
（4）复染用番红染液染1-2分钟，水洗。
3、镜检干燥后，置显微镜下观察。
4、报告球状、染成紫色者为金黄葡萄球菌，杆状、染成红色者为大肠杆菌。
二、酱油中细菌总数的测定1、实验准备（1）酱油（2）1ml与10ml吸管将吸管洗净烘干，塞入少量脱脂棉，卷好防潮纸进行干热灭菌（160℃、2小时）或加压灭菌。
（121℃、30分钟）（3）平皿将平皿分为10个一卷，用防潮纸包好，同上述吸管一起进行灭菌。
（4）备一瓶90ml和三管9ml的生理盐水，配以松紧适度的棉塞，用防潮纸将口部包好，同上述材料一起进行加压蒸汽灭菌，但需使灭菌后仍能保持原有毫升数（也可应用生理盐水灭菌后直接吸取的办法）。
（5）培养基蛋白胨牛肉膏氯化钠琼脂培养基。
将培养基用碱液调至PH7.2-7.4,装入灭菌的试管中约15ml,进行加压灭菌后，保温45℃备用。
医学检验科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准
1.七个专业化验单随机抽取两张化验报告进行分析
2.随机抽取1张溶血、脂血、抽错采血管等干扰因素影响检测结果的化验结果进行分析
3.质控图的失控分析ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处理措施
考官提问
10
20
第四站：沟通与人文内容
1.某个疾病实验诊断相关内容，如项目选择、患者准备、样本采集、运送。
2.检验后结果报告、危急值报告、与临床医生沟通、与患者沟通等
考核其中2项，口试（考官模拟患者或者临床医生）
10
20
第五站：临床思维考核
一、病历资料1.主诉2.现病史3.既往史4.体格检查5.实验室和影像学检查
二、考核学生结合实验室检查和其他检测对病人进行病例分析、诊断的能力考生回答包括：1.病史特点；2.初步诊断、诊断依据及进一步的检查；3.鉴别诊断；4.处理方案
1.临检、血液、微生物相关技能操作2.生化、免疫、分子相关技能考核
实验室操作考核，口试
20
20
1.血涂片制备、尿镜检、微生物细菌接种、抗酸染色/革兰氏染色操作及要点、移液器操作。(从中选1～2种操作)2.全自动生化仪操作流程；ELISA操作要点及注意事项；血培养阳性报告程序PCR实验的操作流程、注意事项；（口试，4选1～2）
考官提问
20
20
合计
——
——
80
100
——
1、考站设计，考核内容等可根据基地实际情况进行调整。
2、四站满分100分，达到70分合格。
医学检验科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准
考站设计
考核内容
考核形式与方法
时间（分钟）
分值（分）
合格标准
第一站：细胞形态辨认及图像分析
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备注
1
准备(10分)
着装整洁;实验用物齐全适用,放置合理
10
少选多选１件扣5分
２
制片(４0分)
无菌操作取菌
20
无菌操作正确规范,错1处扣5分,涂片区域圆形,直径1cm左右
3
干燥固定
5
不可过热、固定操作的规范性,错1处扣2分
4
染色、水洗
15
染液滴加的量;染色时间,水洗操作的规范性,错1处扣5分
5
镜检(35分)
5
调节焦距,从一侧瞧着向上调节载物台,粗准焦螺旋调节物镜与载物台至最小距离处
5
双眼视目镜,调节粗准焦螺旋至有模糊的像,然后调节细准焦螺旋至清晰的像,二者不得来回交替使用,且光线强弱适宜(2分)。
1０
3
高倍镜使用(满分10分)
将观察对象调至视野中央,转动转换器至高倍镜,防止撞到玻片
5
调节细准焦螺旋至清晰的像,光线调节至强弱适宜
文明操作(2分)
实验后台面整理,设备归位
2
整理,得2分
显微镜未整理,扣1分
台面未整理,扣1分
血球计数板损坏,扣2分
盖玻片损坏,扣0、5分
完成时间(0分)
共用()分钟
开始:
结束:
０
提前,不加分不扣分
按时,不加分不扣分
超时:每超１分钟,扣1分(最多扣５分)
10
擦拭目镜与物镜上的油污,擦镜纸、二甲苯、(0、５)擦拭方法均要正确(１)
15
取下玻片,拔下电源,关上开关,载物台调至最大距离处,物镜八字摆开,罩上防尘罩,并认真填写使用记录。
５
5
计时
不得超过５分钟,超过者倒扣分,最多扣5分
简单染色评分标准
班级:姓名: 学号:
序号
考核项目
评分要素
配分
评分标准
检验结果
清洗后干燥方法不合理,扣1分
加样(2分)
添加酵母菌悬液于血球计数板上
2
能够正确添加酵母菌悬液2分
加样前未摇匀菌悬液扣１分
未用滤纸吸除多余菌液扣0.5分
盖好玻片后有气泡扣1.５分
显微镜调节(3分)
调整显微镜找到血球计数板上计数网格
3
40倍镜下找到最左上角的大网格,并将显微镜调清晰,给监考老师瞧,得3分
培养48ｈ,有无微生物生长
10
无杂菌生长,且平板无开裂,无干枯部位,得1０分
培养皿有杂菌,每个扣5分
平板开裂,共扣5分
平板干枯,共扣5分
血球计数板计数(时间:３0ｍin)
班级: 姓名: 学号:
项目
考核内容
分值
考核记录(以"√"表示)
备注
得分
准备(3分)
物品摆放及酒精擦手
０、5
物品摆放合理、酒精擦手正确,得0、5分
数据处理过程不正确,扣4分
数据处理结果不正确,扣4分
数据不合理,扣1分
报告结果规范、正确
2
报告清楚、准确、无涂改,得2分
结果报告不准确,扣０.５分
报告填写每改1次,扣0、５分
清洗(2分)
血球计数板清洗,归位
2
血球计数板清洗,并干燥归位２分
清洗方法不正确,扣1分
干燥方法不合理,扣1分
未将血球计数板归位,扣１分
未从低倍到高倍转换,扣0.5分
未给监考老师瞧扣2.５分
未找到最左上角的大网格扣２分
找到最左上角的大网格但不清晰扣1分。
计数(2分)
准确计数,并写出原始数据
2分
准确计数,并写出原始数据,得2分
没有原始数据,扣2分
数据不准确,扣1分
原始数据不合理,扣1分出菌悬液浓度,得４分
显微镜的预备
5
显微镜的检查;正确放置打开光源,光路对准,错1处扣2分
6
涂片镜检
10
低倍到高倍,到油镜,物镜的转换;物象调节,错1处扣2分
7
镜检结果
15
菌体分布均匀,密度合适,明暗合适,对比度合适。错1处扣3分
８
显微镜的整理
５
镜头的擦拭;物镜的“八字形”转换;将载物台降到最低,错1处扣２分
9
其她(5分)
显微镜的使用与维护
班级: 姓名: 学号:
一、实操部分(8０分)
序号
内容
评分标准
分值
得分
1
准备(满分1０分)
材料准备充分,中途不得取用非操作台材料
5
显微镜取用姿势准确,安放位置合理
５
2
低倍镜使用(满分２5分)
插上电源,打开光源,用拇指与中指移动旋转器(切忌手持物镜移动
5
使低倍镜对准镜台的通光孔,放置载玻片,标本中间对准通光孔,并用压片夹夹好
清理用物,环境卫生
5
清扫实验台及收拾产生垃圾,少１环节扣１分
10
时间(10分)
操作时间
１5
要求10分钟内完成,每超过1分钟,扣５分。
总分
制备无菌平板评分标准(时间5分钟)
班级:姓名:学号:
项目
考核内容
分值
评分细则
扣分
备注
得分
准备(１0分)
物品准备、摆放及酒精擦拭
８
物品摆放合理、酒精擦手正确,材料准备齐全,得8分
10
4
油镜的使用(1５分)
转动转换器,使高倍镜头离开通光孔,在需观察部位的玻片上滴加一滴香柏油,然后慢慢转动油镜,在转换油镜时,从侧面水平注视镜头与玻片的距离,使镜头浸入油中而又不以压破载玻片为宜。
5
如果不出现物象或者目标不理想要重找,在加油区之外重找时应按:低倍→高倍→油镜程序。在加油区内重找应按:低倍→油镜程序,不得经高倍镜,以免油沾污镜头(3分),至调出清晰的像。
中途不得取用任何物品,取1次扣4分
摆放的物品影响操作,扣2分
取菌前未用酒精擦拭,扣2分
贴标签(培养皿)
2
贴标签且位置合理,得2分
每漏贴一个,扣1分
每错贴一个,扣1分
三角瓶操作(１５)
开塞、瓶口灭菌、持法、盖塞
15
三角瓶操作正确,得1５分
未灼烧,开塞不正确,塞子放置不正确,均扣5分
盖塞前瓶口与塞子不灼烧,均扣5分
三角瓶的瓶口开口处位置不对,扣5分
以上几项合计最多扣1５分
倒平板
(40分)
加培养基(培养皿持法、加入量、污染皿壁、混匀、)
4０
正确(单手持皿,平端,两指自如开合皿盖,另一只手持培养基瓶),平板效果优秀,得4０分
培养基温度不适宜,皿盖上方水汽过多,扣５分
平板未铺全或高于培养皿高的2/3,一个扣5分,
培养基污染皿壁,一个扣10分
三角瓶口接触平皿,一个扣5分
培养基倾斜,一个扣5分
培养基有凝块、不透明,一个扣5分
无菌操作(15)
酒精灯附近区操作
１5
在酒精灯无菌区操作,得15分
所有开口处均应在酒精灯无菌区,出无菌区1次扣5分
操作情况(10分)
操作熟练程度
1０
熟练,得10分
较熟练,得８分
一般,得６分
不熟练,得0分
无菌检查(10分)
摆放的物品影响操作,扣０、5分
取菌前未用酒精擦手,扣0、5分
显微镜的取用
0、5
显微镜的取用与摆放方式准确,得０、5分
取用与摆放方式不正确,扣0、5分
血球计数板的放置与检查
1
正确放置血球计数板于载物台上,得1分
没用压片夹夹住,扣０、５分
没有放在计数区内,扣０.5分
1
进行检查或经清洗后确定清洁,得1分
没有进行检查扣1分