【解析版】贺兰四中2021届九年级上第一次月考数学试卷
2021-2022学年-有答案-2022九年级九年级(上)第一次月考测试(数学)
2021-2022学年2022九年级测试 (数学)一、选择题1. 以下关于新型冠状病毒(2019−nCoV)的防范宣传图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2. 若方程(a−1)x|a|+1+3ax+5=0是关于x的一元二次方程,则( )A.a=±1B.a=1C.a=−1D.a≠±1的一切实数3. 关于x的一元二次方程kx2+2x−1=0有实数根,则k的取值范围是()A.k≥−1B.k≥−1且k≠0C.k≤−1D.k≤1且k≠04. 若一元二次方程x2+kx=0的一个根为x=−1,则k的值为( )A.−1B.1C.0D.−25. 抛物线y=−2(x−1)2−3的顶点在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6. 已知抛物线y=−x2+bx+4经过(−2,n)和(4,n)两点,则n的值为( )A.−2B.−4C.2D.47. 如图是抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,抛物线的顶点坐标是A(1, 3),与x轴的一个交点B(4, 0),直线y2=mx+n(m≠0)与抛物线交于A,B两点,下列结论:①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有两个相等的实数根;④抛物线与x轴的另一个交点是(−1, 0);⑤当1<x<4时,有y2<y1,其中结论正确的序号是()A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤8. 如图,将三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转45∘后得到三角形A′OB′,若∠AOB= 21∘,则∠AOB′的度数是( )A.45∘B.21∘C.24∘D.66∘9. 如图,将△ADE绕D点旋转得到△CDB,点A与点C是对应点,点C在DE上,下列说法错误的是( )A.AD=DCB.AE//BDC.DE平分∠ADBD.AE=BC10. 下列方程中关于x的一元二次方程的是()=0 B.x3+x−1=0A.x2+1x2C.x2+2x−3=0D.x2−2xy+y2=0二、填空题方程2x2−1=6x的二次项系数、一次项系数与常数项之和是________.若抛物线y=−x2−6x+m与x轴没有交点,则m的取值范围是________.抛物线y=x2−2x+3的最小值为________.若抛物线y=ax2+bx+c与,轴的两个交点坐标是(−6,0)和(4,0),则该抛物线的对称轴是________.若抛物线C1:y=x2+mx+2与抛物线C2:y=x2−3x+n关于y轴对称,则m+n=________.三、解答题解方程:(1)5x 2=3x ;(2)x 2−5x −6=0;(3)(x −2)(x −5)=−1;(4)4x (2x +1)=3(2x +1);先化简:(1−1x−1)÷x 2−4x+4x 2−1,然后从−1≤x ≤2的范围内选取一个你喜欢的整数作为x 的值代入求值.若关于x 的一元二次方程:mx 2+2mx +1=0有两个相等的实数根。
九年级上数学第一次月考-28
2021年下期九年级第一阶段考试数 学 试 题〔全卷共150分,其中A 卷100分,B 卷50分,120分钟完卷〕友情提示: 亲爱的同学,你好!今天是展示你才能的时候了,只要你仔细审题、认真答题,把平常的水平发挥出来,你就会有出色的表现,放松一点,相信自己的实力!A 卷一、精心选一选〔每题3分,共36分〕1、16的平方根是( )A 、±4B 、4C 、±2D 、22、以下各式中计算正确的选项是 ( )A 164-•-=;B 4(0)a a =>;C 、47+=;D 、91940414041404122=⨯=-•+=-3、以下各式中,一定是二次根式的是〔 〕A 、4-B 、32aC 、42+xD 、1-x4、假设关于X的一元二次方程kx 2-6x+9=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围〔〕A. K<1B. K ≠0C. K<1 且K ≠0D. K >15、以下各式中,是最简二次根式的是〔 〕A 、32B 、22+aC 、a 8D 、23a6、假设代数式2-5xx+2 有意义,那么x 的取值范围是〔 〕 A.x ≠﹣2 B.x ≤25 C. x ≤ 25 且x ≠﹣2 D. x ≤-25 且x ≠﹣27、假设b 〔b ≠0〕是方程02=++b cx x 的根,那么b+c 的值为〔 〕A 、1B 、 -1C 、 2D 、 -28、以下属于一元二次方程是〔 〕A 、0232=-x x B 、322++x xC 、()03=-a aD 、()()()541422--=-x x x9、以下方程没有实数根的是 ( )A. x 2-x-1=0B. x 2-6x+5=0C.2x 30+=D.2x 2+x+1=0.10. 对于一元二次方程01532=-+y y ,以下说法正确的选项是( )A 、方程有两个不相等的实数根B 、方程有两个相等的实数根C 、方程没有实数根D 、无法确定 11、把m m 1-根号外的因式移到根号内,得〔 〕A .mB .m -C .m --D .m -12.以下变形中,正确的选项是〔 〕〔A 〕(23)2=2×3=6 〔B 〕2)52(-=-52 〔C 〕169+=169+ 〔D 〕)4()9(-⨯-=49⨯. 二、开心填一填〔每题2分,共20分〕1、函数y=1-x x 的自变量x 的取值范围是 .2x 应满足的条件是__________.3、方程x 〔x +3〕=x +3的解是4、假设b <0,化简3ab -的结果是5、 写出一个有实数根的一元二次方程: 。
九年级(上)第一次月考数学模拟试题(含答案).doc
第一学期第一月考模拟九年级数学(考试内容:第二I-一章——第二十二章第一节时间:120分钟,满分:150分)选择题(共40分)一、选择题(每小题4分,共40分)下列方程中,是关于兀的一元二次方程的是方程 2x(x -3) = 5(x — 3)的根为()如果x=4是一元二次方程X 2-3X = 6/2的一个根,贝I 」常数a 的值是三角形的两边长分別为3和6,第三边的长是方程疋-6x + 8 = 0的一个根,则这个三角形的周长是()8.从正方形铁片,截去2cm 宽的一个长方形,余下的血积是48cn?,贝U 原来的正方形铁片的面积是()9. —•个两位数等于它的个位数的平方,且个位数字比十位数字大3,则这个两位数为()A.25B.36C.25 或 36D. —25 或一36A. 2.3(X 4-1)2=2(X + 1);B. g +丄-2 = 0X X若函数y=做宀“一6是二次函数且图象开口向上,C. ax" +bx + c = 0 D ・ 2x = 14- A. -2 B. 4 C- 4或一2 D ・4或3关于函数y=,的性质表达正确的一项是(A.无论x 为任何实数,y 值总为正 C.它的图象关于y 轴对称B. D. 当兀值增人时,y 的值也增大 它的图象在第一、 三象限内一元二次方程X 2+3X = 0的解是(A ・ x = —3B. x { = 0?x 2 = —3C.D. x = 35.A. x = 2.5 B ・x = 3 C.x = 2.5 或兀=3D •以上都不对6.A ・2 B. -2 C. ±2D. ±4A. 13B. 11C. 9D. 147. A. 8cmB. 64cmC. 8cm 2D. 64cm 210.某经济开发区今年一刀份工业产值达50亿元,笫一季度总产值为175亿元,问二、三刀平均每刀的增长率是多少?设平均每月增长的百分率为x,根据题意得方程为()第II卷非选择题(共110分)二、填空题(每小题4分,共40分)11.把一元二次方程(兀一3)2=4化为一般形式为:_________ ,二次项系数为:__________ , 一次项系数为:________ ,常数项为: ________ .12.已知2是关于x的一元二次方程?+4x-p=0的一个根,则该方程的另一个根是_______________ ・13.已知兀】,JO是方程X2~2X+]= 0的两个根,则丄+丄=兀1 X214.若|/?-l|+V^4=0,且一元二次方程kx2+ax+b = 0有两个实数根,则R的取值范围是__________________ .15.已知函数y=(m-2)^+rnx-3(m为常数).⑴当〃7 ___________ 吋,该函数为二次函数;⑵当〃7 __________时,该函数为一次函数.16.二次函数y=ax2(a/0)(fy图象是__ ,当Q0时,开口向 ________ ;顶点坐标是 _____ ,对称轴是_______ .17.抛物线)=2,—加+3的对称轴是宜线x= -1,则b的值为______________ .18.抛物线y=—2,向左平移1个单位,再向上平移7个单位得到的抛物线的解析式是___________ .19.如左下图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于4(1,0), 3(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3),则二次函数的图象的顶点坐标是20.二次函数y=~x2+bx+c的图象如右上图所示,则一次函数y=bx+c的图象不经过第__________________ 象限.三、解答题(共70分)21.(8分)已知x = \是一元二次方程+ -m2x-2m-\ = 0的一个根.求m的值,并写出此吋的一元二次方程的一般形式.22.(每题7分,共14分)用适当的方法解下列方程:(l)2?-3x-5 = 0 (2) <—4x+4=0.23. (10分)九年级的一场篮球比赛中,如图队员甲正在投篮,已知球出手时离地面高二01,与篮圈屮心的水平9距离为7m,当球出手后水平距离为4m 时到达最大高度4m,设篮球运行的轨迹为抛物线,篮圈距地面3m.(1) 建立如图所示的平而直角处标系,求抛物线的解析式并判断此球能否准确投中?(2) 此时,若对方队员乙在甲前面lm 处跳起盖帽拦截,已知乙的最人摸高为3.1m,那么他能否获得成功?(JC4m24. (12分)已知,在同一平面直角坐标系中,正比例函数y = -2x 与二次函数y=-x 2+2x+c 的图象交于点 4(— 1, m ).(1) 求加,e 的值;(2) 求:次函数图彖的对称轴和顶点坐标.25. (12分)某商场礼品柜台新年期间购进人址贺年卡,一种贺年卡平均每天可售岀500张,每张盈利0.3元. 为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,调杏发现,如果这种贺年卡的售价每降低0」元,那么 商场平均每天可多售出100张,商场耍想平均每天盈利120元,每张贺年R应降价多少元?4m26. (14分)如图,抛物线y=ax 2-5x+4a 与x 轴相交于点A, B,且过点C (5,4).⑴求a 的值和该抛物线顶点P 的坐标;(2)请你设计一种平移的方法,使平移后抛物线的顶点落在第二彖限,并写出平移后抛物线的解析式.20 (本题10分)解:由题意可知,抛物线经过(0, —),顶点坐标是(4, 4) • 9设抛物线的解析式是y = 6/(x-4)2+4,解得a = --,所以抛物线的解析式是y = --(x-4)2+4 ;篮9 9 圈的坐标是(7, 3),代入解析式得y = -£(7-+4 = 7,这个点在抛物线上,所以能够投中.1 C(2)当x = \时,),=一6(1_4)「+4 = 3<3.1,所以能够盖帽拦截成功.24. (本题12分)解:(1);・点A 在正比例函数y = -2x 的图象上,/.w=-2x (-1)=2.・••点A 坐标为(一1, 2). T 点A 在二次函数图象上—1 —2 + c=2,即c=5.参考答案一、 选择题(每小题4分,共40分)1. A2.B 3・ C 4.B 5・ C 6・ C 7.A 8. D 9. C 10. D二、 填空题(每小题4分,共40分)11. %2-6X + 5 = 0;1;-6;5 12. -6 13.2 14.^<4H/r^0 15. H 2;=216.抛物线;上;(0,0)17. -41& y = -(x + l 『+7三、 解答题(共60分) 19.(2-1)20.三21.(本题8分)解:m = 0 ,22. 解: (每题7分,共14分) (1) X] = -1, x 2 =—(2) Xj — %2 = 223.(2)・.•二次函数的解析式为y=—x2+2x+5,・・.y=—f+2x+5= -(兀一I)? +6 .・・・对称轴为直线x=l,顶点坐标为(1, 6).25.(本题12分)解:设每张贺年卡应降价兀元. 则根据题意得:(0.3-X)(500+型兰)=120,0.1整理,得:100/ + 20x —3 = 0, 解得:坷=0.1,兀2=-0.3 (不合题意,舍去).・・・兀=0・1.答:每张贺年卡应降价0」元.26.(本题14 分)解:(1)«=1, P(-,~匕‘ 4丿。
宁夏银川市贺兰四中九年级数学上学期期中试题(含解析) 新人教版
宁夏银川市贺兰四中2016届九年级数学上学期期中试题一、精心选一选,想信你一定能选对!(每题3分,共24分)1.把方程3x2=5x+2化为一元二次方程的一般形式是( )A.3x2﹣5x=2 B.3x2﹣2=5x C.3x2﹣5x﹣2=0 D.x2﹣x﹣2=02.矩形具有而菱形不具有的性质是( )A.对角线平分一组对角B.对角线相等C.对角线互相垂直D.四条边相等3.在一个不透明的布袋中,有大小、形状完全相同,颜色不同的15个球,从中摸出红球的概率为,则袋中不是红球的个数为( )A.10 B.15 C.5 D.24.下列说法不正确的是( )A.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形B.对角线相等的平行四边形是矩形C.一组邻边相等的平行四边形是菱形D.有一个角是直角的平行四边形是正方形5.一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的根的情况为( )A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根6.某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为( ) A.144(1﹣x)2=100 B.100(1﹣x)2=144 C.144(1+x)2=100 D.100(1+x)2=1447.如果x:y=3:5,那么=( )A.B.C.D.8.如图,将矩形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果∠BAF=60°,那么∠AED等于( )A.60° B.45° C.30° D.75°二、填空题(每题3分,共24分)9.分解因式:a3﹣ab2=__________.10.已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD是斜边AC上的中线,若BD=3cm,则AC=__________ cm.11.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共10 000尾,一渔民通过多次捕捞实验后发现,鲤鱼、鲫鱼出现的频率分别是31%和42%,则这个水塘里大约有鲢鱼__________尾.12.若关于x的一元二次方程(m+1)x2+x+m﹣1=0有一个根为0,则m的值是__________.13.已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是__________cm2.14.对角线长为2的正方形的边长为__________.15.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠AOD=120°,B D=8,则AB的长为__________.16.如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边AB、BC、CA上,且DE∥CA,DF∥BA.下列四种说法:①四边形AEDF是平行四边形;②如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形;③如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形;④如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是菱形.其中,正确的有__________(只填写序号).三、解答题(17题5×4分,18、19题各6分,20—24题各8分,共72分)17.解方程(1)x2+5x=0(2)x2+2x﹣3=0(3)x(x﹣2)=3x﹣6(4)(x﹣3)(x+1)=2.18.解不等式组:.19.现有一不透明的口袋中装有除颜色外都相同的5个小球,其中有1个红球,2个白球,2个蓝球,从中随机摸出一个小球,记下颜色后不放回,再从中随机摸出一个球,利用列表或画树状图的方法表示取出的两个小球的颜色能配成紫色的概率(红色与蓝色配成紫色).20.已知:如图,菱形ABCD中,E、F分别是CB、CD上的点,且BE=DF.求证:(1)△ABE≌△ADF;(2)∠AEF=∠AFE.21.如图,已知在平行四边形ABCD中,AC=BC,E,F为AB和CD边的中点,(1)求证:四边形AECF是矩形;(2)添加一个条件__________,可使矩形AECF成为正方形.22.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,商场经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件,若商场平均每天想盈利1200元,是否可能,若可能则每件衬衫应降价多少元?23.如图,D、E分别是△ABC的边AC、AB上的点,AD=6,AB=10,BC=12,且,(1)求证:△ADE∽△ABC;(2)求DE的长.24.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,动点P从点B出发以2cm/s速度向点c移动,同时动点Q从C出发以1cm/s的速度向点A移动,设它们的运动时间为t.(1)根据题意知:CQ=__________,CP=__________;(用含t的代数式表示)(2)t为何值时,△CPQ的面积等于△ABC面积的?(3)运动几秒时,△CPQ与△CBA相似?2015-2016学年宁夏银川市贺兰四中九年级(上)期中数学试卷一、精心选一选,想信你一定能选对!(每题3分,共24分)1.把方程3x2=5x+2化为一元二次方程的一般形式是( )A.3x2﹣5x=2 B.3x2﹣2=5x C.3x2﹣5x﹣2=0 D.x2﹣x﹣2=0【考点】一元二次方程的一般形式.【分析】根据一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0),移项变形即可.【解答】解:3x2=5x+2,移项得,3x2﹣5x﹣2=0,故选:C.【点评】本题考查的是一元二次方程的一般形式,任何一个关于x的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).这种形式叫一元二次方程的一般形式,其中ax2叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项;c叫做常数项.2.矩形具有而菱形不具有的性质是( )A.对角线平分一组对角B.对角线相等C.对角线互相垂直D.四条边相等【考点】多边形.【分析】分别根据矩形和菱形的性质可得出其对角线性质的不同,可得到答案.【解答】解:A、对角线平分一组对角,是菱形具有,而矩形不具有的性质,选项错误;B、对角相等是平行四边形的性质,矩形和菱形都具有,选项错误;C、对角线互相垂直是菱形具有而矩形不具有的性质,故选项错误;D、菱形四条边相等而矩形四条边不一定相等,只有矩形为正方形时才相等,故D符合题意.故选D.【点评】此题主要考查了菱形的性质以及平行四边形和矩形的性质,正确区分它们的性质是解题关键.3.在一个不透明的布袋中,有大小、形状完全相同,颜色不同的15个球,从中摸出红球的概率为,则袋中不是红球的个数为( )A.10 B.15 C.5 D.2【考点】概率公式.【分析】设红球有x个,根据概率公式求出红球的个数,再用总的个数减去红球的个数,即可得出答案.【解答】解:设红球有x个,根据题意得:=,解得:x=5,则袋中不是红球的个数为15﹣5=10(个);故选A.【点评】此题考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.4.下列说法不正确的是( )A.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形B.对角线相等的平行四边形是矩形C.一组邻边相等的平行四边形是菱形D.有一个角是直角的平行四边形是正方形【考点】多边形.【分析】根据平行四边形、矩形、菱形的定义和判定定理判断.【解答】解:A、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,命题正确;B、对角线相等的平行四边形是矩形,命题正确;C、一组邻边相等的平行四边形是菱形,是菱形的定义,命题正确;D、有一个角是直角的平行四边形是矩形,命题错误.故选D.【点评】本题考查了平行四边形、矩形以及菱形的判定方法,理解判定定理是关键.5.一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的根的情况为( )A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【考点】根的判别式.【专题】计算题.【分析】先计算判别式得到△=(﹣2)2﹣4×(﹣1)=8>0,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.【解答】解:根据题意△=(﹣2)2﹣4×(﹣1)=8>0,所以方程有两个不相等的实数根.故选:B.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.6.某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为( ) A.144(1﹣x)2=100 B.100(1﹣x)2=144 C.144(1+x)2=100 D.100(1+x)2=144 【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题.【分析】2013年的产量=2011年的产量×(1+年平均增长率)2,把相关数值代入即可.【解答】解:2012年的产量为100(1+x),2013年的产量为100(1+x)(1+x)=100(1+x)2,即所列的方程为100(1+x)2=144,故选:D.【点评】考查列一元二次方程;得到2013年产量的等量关系是解决本题的关键.7.如果x:y=3:5,那么=( )A.B.C.D.【考点】比例的性质.【专题】计算题.【分析】利用合比性质求解.【解答】解:∵=,∴==.故选A.【点评】本题考查了比例的性质:常用的性质有:内项之积等于外项之积;合比性质;分比性质;合分比性质;等比性质.8.如图,将矩形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果∠BAF=60°,那么∠AED 等于( )A.60° B.45° C.30° D.75°【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】先根据∠BAF=60°求出∠DAF的度数,再根据图形翻折变换的性质求出∠DAE的度数,再由三角形内角和定理即可求出∠AED的度数.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∠BAF=60°,∴∠DAF=90°﹣60°=30°,∵△AFE是△ADE翻折而成,∴∠DAE=∠EAF=∠DAF=×30°=15°,在Rt△ADE中,∠AED=90°﹣∠DAE=90°﹣15°=75°.故选D.【点评】本题考查的是图形的翻折变换及矩形的性质,熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键.二、填空题(每题3分,共24分)9.分解因式:a3﹣ab2=a(a+b)(a﹣b).【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】因式分解.【分析】观察原式a3﹣ab2,找到公因式a,提出公因式后发现a2﹣b2是平方差公式,利用平方差公式继续分解可得.【解答】解:a3﹣ab2=a(a2﹣b2)=a(a+b)(a﹣b).【点评】本题是一道典型的中考题型的因式分解:先提取公因式,然后再应用一次公式.本题考点:因式分解(提取公因式法、应用公式法).10.已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD是斜边AC上的中线,若BD=3cm,则AC=6 cm.【考点】直角三角形斜边上的中线.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AC=2BD.【解答】解:∵BD是斜边AC上的中线,∴AC=2BD=2×3=6cm.【点评】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.11.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共10 000尾,一渔民通过多次捕捞实验后发现,鲤鱼、鲫鱼出现的频率分别是31%和42%,则这个水塘里大约有鲢鱼2700尾.【考点】利用频率估计概率.【分析】根据频率、频数的关系:频数=频率×数据总和,可分别求鲤鱼,卿鱼的尾数,再根据各小组频数之和等于数据总和,可求鲢鱼的尾数.【解答】解:根据题意可得这个水塘里有鲤鱼10000×31%=3100尾,鲫鱼10000×42%=4200尾,鲢鱼10000﹣3100﹣4200=2700尾.【点评】本题是对频率、频数灵活运用的综合考查,各小组频数之和等于数据总和,各小组频率之和等于1.频率、频数的关系:频率=频数数据总和.12.若关于x的一元二次方程(m+1)x2+x+m﹣1=0有一个根为0,则m的值是﹣1.【考点】一元二次方程的解.【分析】把x=0代入已知方程得到关于m的新方程,通过解新方程求得m的值,注意m+1≠0.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(m+1)x2+x+m﹣1=0有一个根为0,∴m﹣1=0且m+1≠0.解得m=﹣1.故答案是:﹣1.【点评】本题考查了一元二次方程解的定义.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.13.已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是20cm2.【考点】菱形的性质.【专题】计算题.【分析】根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半即可求得其面积.【解答】解:由已知得,菱形面积=×5×8=20cm2.故答案为20.【点评】本题主要考查了菱形的面积的计算公式.14.对角线长为2的正方形的边长为2.【考点】正方形的性质.【分析】设正方形的边长为x,利用正方形的性质和勾股定理得出方程,解方程即可.【解答】解:设正方形的边长为x,由勾股定理得:∴x2+x2=(2)2,解得:x=±2(负值舍去),即正方形的边长为2,【点评】此题主要考查了正方形的性质、勾股定理;熟练掌握正方形的性质,应用勾股定理是解题关键.15.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠AOD=120°,BD=8,则AB的长为4.【考点】矩形的性质.【分析】根据矩形的对角线的性质可得△AOB为等边三角形,由等边三角形的性质即可求出AB的值.【解答】解:∵ABCD是矩形,∴OA=OB.∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°.∴△AOB为等边三角形.∵BD=8,∴AB=BO=4.故答案为4.【点评】本题考查矩形对角线相等平分的性质以及等边三角形的运用.16.如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边AB、BC、CA上,且DE∥CA,DF∥BA.下列四种说法:①四边形AEDF是平行四边形;②如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形;③如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形;④如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是菱形.其中,正确的有①②③④(只填写序号).【考点】菱形的判定;平行四边形的判定;矩形的判定.【专题】压轴题.【分析】根据平行四边形、矩形、菱形的判定方法进行解答.【解答】解:①∵DE∥CA,DF∥BA,∴四边形AEDF是平行四边形;故①正确;②若∠BAC=90°,则平行四边形AEDF是矩形;故②正确;③若AD平分∠BAC,则DE=DF;所以平行四边形是菱形;故③正确;④若AD⊥BC,AB=AC;根据等腰三角形三线合一的性质知:DA平分∠BAC;由③知:此时平行四边形AEDF是菱形;故④正确;所以正确的结论是①②③④.【点评】此题主要考查了平行四边形、菱形、矩形的判定方法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;有一个角是直角的平行四边形是矩形;一组邻边相等的平行四边形是菱形.三、解答题(17题5×4分,18、19题各6分,20—24题各8分,共72分)17.解方程(1)x2+5x=0(2)x2+2x﹣3=0(3)x(x﹣2)=3x﹣6(4)(x﹣3)(x+1)=2.【考点】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-配方法.【分析】(1)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(3)移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(4)整理后求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可.【解答】解:(1)x2+5x=0,x(x+5)=0,x=0,x+5=0,x1=0,x2=﹣5;(2)x2+2x﹣3=0,(x+3)(x﹣1)=0,x+3=0,x﹣1=0,x1=﹣3,x2=1;(3)x(x﹣2)=3x﹣6,x(x﹣2)﹣3(x﹣2)=0,(x﹣2)(x﹣3)=0,x﹣2=0,x﹣3=0,x1=2,x2=3;(4)(x﹣3)(x+1)=2,整理得:x2﹣2x﹣5=0,b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×(﹣5)=24,x=,x1=1+,x2=1﹣.【点评】本题考查了解一元二次方程的应用,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键.18.解不等式组:.【考点】解一元一次不等式组.【分析】首先解每个不等式,两个不等式解集的公共部分就是不等式组的解集.【解答】解:,解①得:x<2,解②得:x≤3.则不等式组的解集是:x<2.【点评】本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x>较小的数、<较大的数,那么解集为x介于两数之间.19.现有一不透明的口袋中装有除颜色外都相同的5个小球,其中有1个红球,2个白球,2个蓝球,从中随机摸出一个小球,记下颜色后不放回,再从中随机摸出一个球,利用列表或画树状图的方法表示取出的两个小球的颜色能配成紫色的概率(红色与蓝色配成紫色).【考点】列表法与树状图法.【分析】先画树状图展示所有25种等可能的结果数,找出两次摸到的球的颜色为红色和蓝色的结果数,然后根据概率公式求解即可.【解答】解:画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中两次摸到的球的颜色能配成紫色的结果数(即两次摸到的球的颜色为红色和蓝色的结果数)为4,所以两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率=.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.已知:如图,菱形ABCD中,E、F分别是CB、CD上的点,且BE=DF.求证:(1)△ABE≌△ADF;(2)∠AEF=∠AFE.【考点】菱形的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】在菱形中,由SAS求得△ABF≌△ADF,再由等边对等角得到∠AEF=∠AFE.【解答】证明:(1)∵ABCD是菱形,∴AB=AD∠B=∠D.又∵BE=DF,∴△ABE≌△ADF.(2)∵△A BE≌△ADF,∴AE=AF,∴∠AEF=∠AFE.【点评】本题利用了菱形的性质和全等三角形的判定和性质,等边对等角求解.21.如图,已知在平行四边形ABCD中,AC=BC,E,F为AB和CD边的中点,(1)求证:四边形AECF是矩形;(2)添加一个条件∠BAC=45°,可使矩形AECF成为正方形.【考点】正方形的判定;矩形的判定.【分析】(1)由平行四边形的性质和已知条件得出AE=CF,AE∥CF,证出四边形AECF是平行四边形,再由等腰三角形的三线合一性质得出∠AEC=90°,即可得出结论;(2)由添加条件得出△ACE是等腰直角三角形,得出AE=CE,即可得出四边形AECF为正方形.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∵E,F为AB和CD边的中点,∴AE=AB,CF=CD,∴AE=CF,AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形,,∵AC=BC,E为AB的中点,∴CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴四边形AECF是矩形;(2)解:添加条件:∠BAC=45°;理由如下:∵∠AEC=90°,∠BAC=45°,∴△ACE是等腰直角三角形,∴AE=CE,∴四边形AECF为正方形.故答案为:∠BAC=45°.【点评】本题考查了正方形的判定方法、平行四边形的判定与性质、等腰三角形的性质、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形和等腰三角形的性质是解题的关键.22.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,商场经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件,若商场平均每天想盈利1200元,是否可能,若可能则每件衬衫应降价多少元?【考点】一元二次方程的应用.【专题】销售问题.【分析】由题意,可设衬衫的单价应下降x元.则每天可售出件,每件盈利(40﹣x)元.再根据相等关系:每天的获利=每天售出的件数×每件的盈利;列方程求解即可.【解答】解:设每件应降价x元,根据题意,得(40﹣x)=1200.解这个方程,得 x1=10,x2=20,∵为了扩大销售,∴x取20.答:每件衬衫应降价20元.【点评】考查了一元二次方程的应用,找到题目的相等关系:每天的获利=每天售出的件数×每件的盈利;是解答本题的关键,注意判断所求的解是否符合题意.23.如图,D、E分别是△ABC的边AC、AB上的点,AD=6,AB=10,BC=12,且,(1)求证:△ADE∽△ABC;(2)求DE的长.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】(1)由,,于是得到,由于∠A=∠A,即可得到结论;(2)根据相似三角形的性质得到,代入数据即可得到结论.【解答】(1)证明:∵AD=6,AB=10,∴,∵,∴,∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC;(2)解:∵△ADE∽△ABC,∴,∵BC=12,,∴DE=.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.24.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,动点P从点B出发以2cm/s速度向点c 移动,同时动点Q从C出发以1cm/s的速度向点A移动,设它们的运动时间为t.(1)根据题意知:CQ=t,CP=4﹣2t;(用含t的代数式表示)(2)t为何值时,△CPQ的面积等于△ABC面积的?(3)运动几秒时,△CPQ与△CBA相似?【考点】一元二次方程的应用;相似三角形的判定.【专题】几何动点问题.【分析】(1)结合题意,直接得出答案即可;(2)根据三角形的面积列方程即可求出结果;(2)设经过t秒后两三角形相似,则可分下列两种情况进行求解:①若Rt△ABC∽Rt△QPC,②若Rt△ABC∽Rt△PQC,然后列方程求解.【解答】解:(1)经过t秒后,PC=4﹣2t,CQ=t,(2)当△CPQ的面积等于△ABC面积的时,即(4﹣2t)•t=××3×4,解得;t=或t=;答:经过或秒后,△CPQ的面积等于△ABC面积的;(3)设经过t秒后两三角形相似,则可分下列两种情况进行求解,①若Rt△ABC∽Rt△QPC则=,即=,解得t=1.2;②若Rt△ABC∽Rt△PQC则=,即=,解得t=;由P点在BC边上的运动速度为2cm/s,Q点在AC边上的速度为1cm/s,可求出t的取值范围应该为0<t<2,验证可知①②两种情况下所求的t均满足条件.答:要使△CPQ与△CBA相似,运动的时间为1.2或秒.【点评】本题考查一元二次方程的实际运用,动点问题,相似三角形的判定和性质,三角形的面积,掌握相似三角形的性质是解决问题的关键;特别是(3)注意分类讨论.。
宁夏银川市贺兰四中届九年级(上)第一次月考数学试卷(word版解析).doc
宁夏银川市贺兰四中2016届九年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列方程中,一元二次方程有()①3x2+x=20;②2x2﹣3xy+4=0;③;④x2=1;⑤A.2个B.3个C.4个D.5个2.若方程(x﹣4)2=a有实数解,则a的取值范围是()A.a≤0 B.a≥0 C.a>0 D.无法确定3.用配方法解一元二次方程x2+6x+7=0,则方程可化为()A.(x+3)2=9 B.(x﹣3)2=2 C.(x+3)2=2 D.(x﹣3)2=74.关于x的方程(a﹣2)x2+x+2a=0是一元二次方程的条件是()A.a≠0 B.a≠2 C.a≠D.a≠﹣35.(3分)(2015秋•银川校级月考)一元二次方程x2﹣3x+1=0的根的情况()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.没有实数根D.以上答案都不对6.关于x的方程(3m2+1)x2+2mx﹣1=0的一个根是1,则m的值是()A.0 B.﹣C.D.0或,7.已知等腰三角形的一个内角为50°,则这个等腰三角形的顶角为()A.50°B.80°C.50°或80°D.40°或65°8.小芳妈妈要给一幅长为60cm,宽为40cm的矩形十字绣的四周装裱一条宽度相同的金色边框制成一幅矩形挂图,使整幅挂图面积是3400cm2.设金色边框的宽度为x cm,则x满足的方程是()A.x2+50x﹣1400=0 B.x2﹣65x﹣250=0C.x2﹣30x﹣1400=0 D.x2+50x﹣250=0二、填空题(每小题3分,共24分)9.分解因式x3﹣xy2的结果是.10.一元二次方程﹣2x2=6x+3的一次项系数为:.11.x2﹣4x+=(x﹣)2.12.三角形两边长是3和4,第三边的长是方程x2﹣5x+6=0的根,则该三角形周长为.13.方程是一元二次方程,则m=.14.请写出一个一元二次方程使它有一个根为3,.15.如图,已知AC=FE,BC=DE,点A、D、B、F在一条直线上,要使△ABC≌△FDE,还需添加一个条件,这个条件可以是.16.一次会议上,每两个参加会议的人都相互握了一次手,经统计所有人共握了66次手,设这次到会的有x人,则可列方程为.三.解答题(共72分)17.(30分)解方程:①x2﹣2x=3②2(x﹣1)2=6③3x2﹣2=2x④5x(3x+2)=4(3x+2)⑤4x2﹣6x﹣2=2x+1⑥(3x﹣11)(x﹣2)=2.18.(6分)解不等式组:.19.(6分)如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点O.求证:∠A=∠D.20.(6分)制造一种产品,原来每件成本100元,由于连续两次降低成本,现在成本是81元,平均每次降低成本的百分数是多少?21.(8分)学校准备一边靠墙,另三边用木板围成一个面积为130㎡的长方形健身房,木板长33m,墙长15m,那么健身房的长和宽各是多少米,才能使木板正好合适?22.(8分)某超市销售一批羽绒服,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售增加盈利,超市决定适当降价.如果每件羽绒服降价1元,平均每天可多售出2件.如果超市平均每天要盈利1200元,每件羽绒服应降价多少元?此时的销售量是多少?23.(8分)在Rt△ACB中,∠C=90°,点P、Q同时由A、B两点出发分别沿AC、BC方向向点C匀速移动,点P的速度是2m/s,点Q的速度是1m/s.其中一点到终点,另一点也随之停止移动.(1)几秒后△PCQ为等腰三角形?(2)几秒后四边形ABQP的面积为Rt△ACB面积的三分之一?宁夏银川市贺兰四中2016届九年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列方程中,一元二次方程有()①3x2+x=20;②2x2﹣3xy+4=0;③;④x2=1;⑤A.2个B.3个C.4个D.5个考点:一元二次方程的定义.分析:本题根据一元二次方程的定义解答.一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.解答:解:①符合一元二次方程定义,正确;②方程含有两个未知数,错误;③不是整式方程,错误;④符合一元二次方程定义,正确;⑤符合一元二次方程定义,正确.故选B.点评:判断一个方程是否是一元二次方程时,首先判断方程是整式方程,若是整式方程,再把方程进行化简,化简后是含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2,在判断时,一定要注意二次项系数不是0.2.若方程(x﹣4)2=a有实数解,则a的取值范围是()A.a≤0 B.a≥0 C.a>0 D.无法确定考点:解一元二次方程-直接开平方法.专题:计算题.分析:利用直接开平方法解方程,然后根据二次根式的被开方数的非负数列出关于a的不等式方程,然后求得a的取值范围.解答:解:∵方程(x﹣4)2=a有实数解,∴x﹣4=±,∴a≥0;故选B.点评:本题考查了解一元二次方程﹣﹣直接开平方法.用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.解答该题时,还利用了二次根式有意义的条件这一知识点.3.用配方法解一元二次方程x2+6x+7=0,则方程可化为()A.(x+3)2=9 B.(x﹣3)2=2 C.(x+3)2=2 D.(x﹣3)2=7考点:解一元二次方程-配方法.分析:把左边配成完全平方式,右边化为常数.解答:解:由原方程,得x2+6x+32=﹣7+32,即(x+3)2=2,故选:C.点评:本题考查了配方法解一元二次方程.用配方法解一元二次方程的步骤:(1)形如x2+px+q=0型:第一步移项,把常数项移到右边;第二步配方,左右两边加上一次项系数一半的平方;第三步左边写成完全平方式;第四步,直接开方即可.(2)形如ax2+bx+c=0型,方程两边同时除以二次项系数,即化成x2+px+q=0,然后配方.4.关于x的方程(a﹣2)x2+x+2a=0是一元二次方程的条件是()A.a≠0 B.a≠2 C.a≠D.a≠﹣3考点:一元二次方程的定义.分析:根据一元二次方程的定义可得a﹣2≠0,再解即可.解答:解:由题意得:a﹣2≠0,解得:a≠2.故选:B.点评:此题主要考查了一元二次方程的定义,关键是掌握一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.5.一元二次方程x2﹣3x+1=0的根的情况()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.没有实数根D.以上答案都不对考点:根的判别式.分析:首先确定a=1,b=﹣3,c=1,然后求出△=b2﹣4ac的值,进而作出判断.解答:解:∵a=1,b=﹣3,c=1,∴△=(﹣3)2﹣4×1×1=5>0,∴一元二次方程x2﹣3x+1=0两个不相等的实数根;故选B.点评:此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数;(3)△<0⇔方程没有实数根.6.关于x的方程(3m2+1)x2+2mx﹣1=0的一个根是1,则m的值是()A.0 B.﹣C.D.0或,考点:一元二次方程的解.分析:一元二次方程的根就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.解答:解:把1代入方程得3m2+1+2m﹣1=0,解得m=0或,故选:D.点评:本题的关键是把x的值代入原方程,得到一个关于待定系数的一元二次方程,然后求解.7.已知等腰三角形的一个内角为50°,则这个等腰三角形的顶角为()A.50°B.80°C.50°或80°D.40°或65°考点:等腰三角形的性质.分析:先知有两种情况(顶角是50°和底角是50°时),由等边对等角求出底角的度数,用三角形的内角和定理即可求出顶角的度数.解答:解:如图所示,△ABC中,AB=AC.有两种情况:①顶角∠A=50°;②当底角是50°时,∵AB=AC,∴∠B=∠C=50°,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=180°﹣50°﹣50°=80°,∴这个等腰三角形的顶角为50°和80°.故选:C.点评:本题考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和定理的理解和掌握,能对有的问题正确地进行分类讨论是解答此题的关键.8.小芳妈妈要给一幅长为60cm,宽为40cm的矩形十字绣的四周装裱一条宽度相同的金色边框制成一幅矩形挂图,使整幅挂图面积是3400cm2.设金色边框的宽度为x cm,则x满足的方程是()A.x2+50x﹣1400=0 B.x2﹣65x﹣250=0C.x2﹣30x﹣1400=0 D.x2+50x﹣250=0考点:由实际问题抽象出一元二次方程.专题:几何图形问题.分析:设金色边框的宽度为x cm,先求出装裱之后的长和宽,然后根据面积为3400列方程.解答:解:设金色边框的宽度为x cm,由题意得,(60+2x)(40+2x)=3400,整理得:x2+50x﹣250=0.故选D.点评:本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.二、填空题(每小题3分,共24分)9.分解因式x3﹣xy2的结果是x(x+y)(x﹣y).考点:提公因式法与公式法的综合运用.分析:先提取公因式x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.解答:解:x3﹣xy2,=x(x2﹣y2),=x(x+y)(x﹣y).故答案为:x(x+y)(x﹣y).点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.10.一元二次方程﹣2x2=6x+3的一次项系数为:6.考点:一元二次方程的一般形式.专题:计算题.分析:方程整理为一般形式,找出一次项系数即可.解答:解:方程﹣2x2=6x+3,即2x2+6x+3=0的一次项系数为6,故答案为:6点评:此题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.11.x2﹣4x+4=(x﹣2)2.考点:配方法的应用.分析:先根据乘积二倍项和已知平方项确定出另一个数是4,再利用完全平方公式解答.解答:解:∵4x=2×2•x,∴x2﹣4x+4=(x﹣2)2,故答案为:4,2.点评:本题主要考查了配方法的应用,熟记完全平方公式是解题的关键.12.三角形两边长是3和4,第三边的长是方程x2﹣5x+6=0的根,则该三角形周长为9或10.考点:解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系.分析:求出已知方程的解,确定出三角形第三边长,求出周长即可.解答:解:方程x2﹣5x+6=0,分解因式得:(x﹣2)(x﹣3)=0,解得:x1=2,x2=3,当x=2时,三角形三边长分别为2,3,4,其周长=2+3+4=9;当x=3时,三角形三边长分别为3,3,4,周长为3+3+4=10,综上所述,该三角形周长为9或10.故答案为:9或10.点评:本题考查的是解一元二次方程﹣因式分解法,熟知利用因式分解法解一元二次方程是解答此题的关键.13.方程是一元二次方程,则m=﹣2.考点:一元二次方程的定义.分析:根据一元二次方程的定义,二次项系数不为0,未知数的次数为2,可得m的取值范围.解答:解:∵关于x的方程是一元二次方,∴,解得:m=﹣2.故答案为:﹣2.点评:本题考查了一元二次方程的定义,属于基础题,注意掌握一元二次方程的定义是解答本题的关键.14.请写出一个一元二次方程使它有一个根为3,x(x﹣3)=0(答案不唯一).考点:一元二次方程的解.专题:开放型.分析:有一个根是3的一元二次方程有无数个,只要含有因式x﹣3的一元二次方程肯定有一个根是3.解答:解:形如(x﹣3)(ax+b)=0(a≠0)的一元二次方程都有一个根是3,当a=1,b=0时,可以写出一个一元二次方程:x(x﹣3)=0.故答案可以是:x(x﹣3)=0(答案不唯一).点评:本题主要考查方程的根的定义,所写的方程只要把x=3代入成立即可.15.如图,已知AC=FE,BC=DE,点A、D、B、F在一条直线上,要使△ABC≌△FDE,还需添加一个条件,这个条件可以是∠C=∠E(答案不惟一,也可以是AB=FD或AD=FB).考点:全等三角形的判定.专题:开放型.分析:要判定△ABC≌△FDE,已知AC=FE,BC=DE,具备了两组边对应相等,故添加∠C=∠E,利用SAS可证全等.(也可添加其它条件).解答:解:增加一个条件:∠C=∠E,显然能看出,在△ABC和△FDE中,利用SAS可证三角形全等.(答案不唯一).故填:∠C=∠E.点评:本题考查了全等三角形的判定;判定方法有ASA、AAS、SAS、SSS等,在选择时要结合其它已知在图形上的位置进行选取.16.一次会议上,每两个参加会议的人都相互握了一次手,经统计所有人共握了66次手,设这次到会的有x人,则可列方程为x(x﹣1)=66.考点:由实际问题抽象出一元二次方程.分析:可设参加会议有x人,每个人都与其他(x﹣1)人握手,共握手次数为x(x﹣1),根据一共握了66次手列出方程.解答:解:设参加会议有x人,依题意得,x(x﹣1)=66.故答案为:x(x﹣1)=66.点评:本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.三.解答题(共72分)17.(30分)解方程:①x2﹣2x=3②2(x﹣1)2=6③3x2﹣2=2x④5x(3x+2)=4(3x+2)⑤4x2﹣6x﹣2=2x+1⑥(3x﹣11)(x﹣2)=2.考点:解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-直接开平方法.分析:①④⑥利用分解因式法解方程即可;②利用直接开平方法解方程;③⑤整理成一般形式,利用公式法解方程即可.解答:解:①x2﹣2x=3x2﹣2x﹣3=0(x﹣3)(x+1)=0x﹣3=0,x+1=0解得:x1=3,x2=﹣1.②2(x﹣1)2=6(x﹣1)2=3x﹣1=±解得:x1=1+,x2=1﹣.③3x2﹣2=2x3x2﹣2x﹣2=0a=1,b=﹣2,c=﹣2b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×3×(﹣2)=28x=解得:x1=,x2=.④5x(3x+2)=4(3x+2)5x(3x+2)﹣4(3x+2)=0(3x+2)(5x﹣4)=03x+2=0,5x﹣4=0解得:x1=﹣,x2=.⑤4x2﹣6x﹣2=2x+14x2﹣8x﹣3=0a=4,b=﹣8,c=﹣3b2﹣4ac=(﹣8)2﹣4×4×(﹣3)=112x=解得:x1=,x2=.⑥(3x﹣11)(x﹣2)=23x﹣17x+20=0,(3x﹣5)(x﹣4)=0解得:x1=,x2=4.点评:此题考查解一元二次方程,根据方程的特点,灵活选用适当的方法解方程即可.18.(6分)解不等式组:.考点:解一元一次不等式组.分析:本题可根据不等式组分别求出x的取值,然后画出数轴,数轴上相交的点的集合就是该不等式的解集.若没有交集,则不等式无解.解答:解:不等式组可以转化为:,在坐标轴上表示为:∴不等式组的解集为x<﹣7.点评:求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.19.(6分)如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点O.求证:∠A=∠D.考点:全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:求出BF=CE,根据SAS推出△ABF≌△DCE即可.解答:证明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,∴BF=CE,在△ABF和△DCE中∴△ABF≌△DCE(SAS),∴∠A=∠D.点评:本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力.20.(6分)制造一种产品,原来每件成本100元,由于连续两次降低成本,现在成本是81元,平均每次降低成本的百分数是多少?考点:一元二次方程的应用.专题:增长率问题.分析:首先表示出第一次降价后的成本,然后表示出第二次的成本,根据两次降价后成本由100元降低到81元求解即可.解答:解:设平均每次降低的百分率为x,根据题意,得100(1﹣x)2=81解得:x=0.1,x=1.9(舍去),答:每次降低成本的百分数为10%.点评:考查了一元二次方程的应用,解题的关键是能够理解增长率问题,难度不大.21.(8分)学校准备一边靠墙,另三边用木板围成一个面积为130㎡的长方形健身房,木板长33m,墙长15m,那么健身房的长和宽各是多少米,才能使木板正好合适?考点:一元二次方程的应用.专题:几何图形问题.分析:首先设花坛长为x米,宽为米.根据矩形的面积公式列一元二次方程,进而解答即可.解答:解:设花坛长为x米,宽为米,故可得x =130,即x(33﹣x)=260,整理得:x2﹣33x+260=0,故可得(x﹣13)(x﹣20)=0故x=13或x=20(舍去).故花坛长为13米,宽为10米.点评:本题的考查了一元二次方程的应用,难度一般,关键是利用一元二次方程的应用与实际问题相结合.22.(8分)某超市销售一批羽绒服,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售增加盈利,超市决定适当降价.如果每件羽绒服降价1元,平均每天可多售出2件.如果超市平均每天要盈利1200元,每件羽绒服应降价多少元?此时的销售量是多少?考点:一元二次方程的应用.专题:销售问题.分析:可设每件羽绒服应降价x元,因为每件羽绒服降阶1元,平均每天可多售出2件,所以降价后每件可盈利(40﹣x)元,每天可售(20+2x)件,又因平均每天要盈利1200元,所以可列方程(40﹣x)(20+2x)=1200,即可求解.解答:解:设每件羽绒服应降价x元,依题意得:(40﹣x)(20+2x)=1200,整理得:x2﹣30x+200=0,解得:x1=10;x2=20.答:每件羽绒服应降价10元或20元.点评:考查了一元二次方程的应用,得到现在的销售量是解决本题的难点;根据每天盈利得到相应的等量关系是解决本题的关键.23.(8分)在Rt△ACB中,∠C=90°,点P、Q同时由A、B两点出发分别沿AC、BC方向向点C匀速移动,点P的速度是2m/s,点Q的速度是1m/s.其中一点到终点,另一点也随之停止移动.(1)几秒后△PCQ为等腰三角形?(2)几秒后四边形ABQP的面积为Rt△ACB面积的三分之一?考点:一元二次方程的应用.专题:几何动点问题.分析:(1)根据等腰三角形的两腰相等列出一元一次方程求解即可;(2)分别表示出PC和QC的长,利用三角形的面积公式列出方程求解即可.解答:解:(1)设x秒后,△PCQ是等腰三角形,则PC=(8﹣2x)cm,QC=(6﹣x)cm,∵△PCQ为等腰三角形,∴PC=QC,即:8﹣2x=6﹣x,解得:x=2,∴2秒后△PCQ为等腰三角形;(2)设y秒后四边形ABQP的面积为Rt△ACB面积的三分之一,根据题意得:(8﹣2y)(6﹣y)=××6×8,解得:y=2或y=8(舍去).答:2秒后四边形ABQP的面积为Rt△ACB面积的三分之一.点评:本题考查了一元一次方程及一元二次方程的应用,解题的关键是能够表示出有关线段的长,难度不大.。
最新2022-2021年九年级上月考数学试卷(11月)含答案解析
九年级(上)月考数学试卷(11月份)一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.在图形:①线段;②等边三角形;③矩形;④菱形;⑤平行四边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是()A.2 B.3 C.4 D.52.下列图象中,有一个可能是函数y=ax2+bx+a+b(a≠0)的图象,它是()A.B.C.D.3.如图,在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,将此三角形绕点C沿顺时针方向旋转后得到三角形A′B′C,若点B′恰好落在线段AB上,AC、A′B′交于点O,则∠COA′的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°4.下列命题中,正确的有()①平分弦的直径垂直于弦;②三角形的三个顶点确定一个圆;③圆内接四边形的对角相等;④圆的切线垂直于过切点的半径;⑤过圆外一点所画的圆的两条切线长相等.A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图,菱形OABC的顶点O在坐标原点,顶点A在x轴上,∠B=120°,OA=2,将菱形OABC绕原点顺时针旋转105°至OA′B′C′的位置,则点B′的坐标为()A.(,﹣)B.(﹣,)C.(2,﹣2)D.(,﹣)6.如图所示的二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象中,下面四条信息:①ab>0;②a+b+c<0;③b+2c>0;④点(﹣3,m),(6,n)都在抛物线上,则有m<n;你认为其中正确的有()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2,点O是边BC的中点,半圆O与△ABC相切于点D、E,则阴影部分的面积等于()A.1﹣B.C.1﹣D.8.如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺指针旋转到△AB1C1的位置,点B、O 分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去…,若点A(,0),B(0,4),则点B2021的横坐标为()A.5 B.12 C.10070 D.100809.将正方形ABCD绕点A按逆时针方向旋转30°,得正方形AB1C1D1,B1C1交CD于点E,AB=,则四边形AB1ED的内切圆半径为()A.B.C.D.10.如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,∠B=30°,CE平分∠ACB交⊙O于E,交AB于点D,连接AE,则S△ADE :S△CDB的值等于()A.1:B.1:C.1:2 D.2:311.如图,抛物线y=﹣x2+x+与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C.若点P是线段AC上方的抛物线上一动点,当△ACP的面积取得最大值时,点P的坐标是()A.(4,3)B.(5,)C.(4,)D.(5,3)12.如图,已知一次函数y=﹣x+2的图象与坐标轴分别交于A、B两点,⊙O的半径为1,P是线段AB上的一个点,过点P作⊙O的切线PM,切点为M,则PM的最小值为()A.2B.C.D.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)13.长度分别为3cm,4cm,5cm,9cm的四条线段,任取其中三条能组成三角形的概率是.14.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限,⊙P与x轴交于O,A两点,点A的坐标为(6,0),⊙P的半径为,则点P的坐标为.15.二次函数y=ax2+bx的图象如图,若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,则m的最大值为.16.如图,有一直径是的圆形铁皮,现从中剪出一个圆周角是90°的最大扇形ABC,用该扇形铁皮围成一个圆锥,所得圆锥的底面圆的半径为米.17.如图,O是等边△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,以点B为旋转中心,将线段BO逆时针旋转60°得到线段BO′,连接AO′.则下列结论:①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针方向旋转60°得到;②连接OO′,则OO′=4;③∠AOB=150°;=6+4.④S四边形AOBO′其中正确的结论是.三、解答题(共7小题,满分69分)18.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(4,2),C (3,5)(每个方格的边长均为1个单位长度).(1)请画出将△ABC向下平移5个单位后得到的△A1B1C1;(2)将△ABC绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后得到的△A2B2C2,并直接写出点B旋转到点B2所经过的路径长.19.在四个完全相同的小球上分别标上1,2,3,4四个数字,然后装入一个不透明的口袋里搅匀,小明同学随机摸取一个小球记下标号,然后放回,再随机摸取一个小球,记下标号.(1)请你用画树状图或列表的方法分别表示小明同学摸球的所有可能出现的结果.(2)按照小明同学的摸球方法,把第一次取出的小球的数字作为点M的横坐标,把第二次取出的小球的数字作为点M的纵坐标,试求出点M(x,y)落在直线y=x上的概率是多少?20.如图,对称轴为直线x=2的抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A和点B,与y轴交于点C,且点A的坐标为(﹣1,0)(1)求抛物线的解析式;(2)直接写出B、C两点的坐标;(3)求过O,B,C三点的圆的面积.(结果用含π的代数式表示)21.如图1,△ABC是边长为6的等边三角形,点D、E分别是边AB、AC的中点,将△ADE绕点A旋转,BD与CE所在的直线交于点F.(1)如图(2)所示,将△ADE绕点A逆时针旋转,且旋转角小于60°,∠CFB的度数是多少?说明你的理由?(2)当△ADE绕点A旋转时,若△BCF为直角三角形,线段BF的长为(请直接写出答案)22.如图,⊙O过▱ABCD的三顶点A、D、C,边AB与⊙O相切于点A,边BC与⊙O相交于点H,射线AP交边CD于点E,交⊙O于点F,点P在射线AO上,且∠PCD=2∠DAF.(1)求证:△ABH是等腰三角形;(2)求证:直线PC是⊙O的切线;(3)若AB=2,AD=,求⊙O的半径.23.东门天虹商场购进一批“童乐”牌玩具,每件成本价30元,每件玩具销售单价x(元)与每天的销售量y(件)的关系如下表:x(元)…35 40 45 50 …y(件)…750 700 650 600 …若每天的销售量y(件)是销售单价x(元)的一次函数(1)求y与x的函数关系式;(2)设东门天虹商场销售“童乐”牌儿童玩具每天获得的利润为w(元),当销售单价x为何值时,每天可获得最大利润?此时最大利润是多少?(3)若东门天虹商场销售“童乐”牌玩具每天获得的利润最多不超过15000元,最低不低于12000元,那么商场该如何确定“童乐”牌玩具的销售单价的波动范围?请你直接给出销售单价x的范围.24.如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”.如果一条直线与果圆只有一个交点,则这条直线叫做果圆的切线.已知A、B、C、D四点为果圆与坐标轴的交点,E为半圆的圆心,抛物线的解析式为y=x2﹣2x﹣3,AC为半圆的直径.(1)分别求出A、B、C、D四点的坐标;(2)求经过点D的果圆的切线DF的解析式;(3)若经过点B的果圆的切线与x轴交于点M,求△OBM的面积.九年级(上)月考数学试卷(11月份)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.在图形:①线段;②等边三角形;③矩形;④菱形;⑤平行四边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断即可.【解答】解:①线段既是轴对称图形又是中心对称图形,②等边三角形是轴对称图形不是中心对称图形,③矩形既是轴对称图形又是中心对称图形,④菱形既是轴对称图形又是中心对称图形,⑤平行四边形不是轴对称图形是中心对称图形,所以既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是3个.故选B.2.下列图象中,有一个可能是函数y=ax2+bx+a+b(a≠0)的图象,它是()A.B.C.D.【考点】二次函数的图象.【分析】根据函数y=ax2+bx+a+b(a≠0),对a、b的正负进行分类讨论,只要把选项中一定错误的说出原因即可解答本题.【解答】解:在函数y=ax2+bx+a+b(a≠0)中,当a<0,b<0时,则该函数开口向下,顶点在y轴左侧,一定经过点(0,a+b),点(0,a+b)一定在y轴的负半轴,故选项A、B错误;当a>0,b<0时,若函数过点(1,0),则a+b+a+b=0,得a与b互为相反数,则y=ax2﹣ax=ax(x﹣1),则该函数与x轴的两个交点是(0,0)或(1,0),故选项D错误;当a>0,b<0时,若函数过点(0,1),则a+b=1,只要a、b满足和为1即可,故选项C 正确;故选C.3.如图,在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,将此三角形绕点C沿顺时针方向旋转后得到三角形A′B′C,若点B′恰好落在线段AB上,AC、A′B′交于点O,则∠COA′的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°【考点】旋转的性质.【分析】由三角形的内角和为180°可得出∠A=40°,由旋转的性质可得出BC=B′C,从而得出∠B=∠BB′C=50°,再依据三角形外角的性质结合角的计算即可得出结论.【解答】解:∵在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,∴∠A=180°﹣∠ACB﹣∠B=40°.由旋转的性质可知:BC=B′C,∴∠B=∠BB′C=50°.又∵∠BB′C=∠A+∠ACB′=40°+∠ACB′,∴∠ACB′=10°,∴∠COA′=∠AOB′=∠OB′C+∠ACB′=∠B+∠ACB′=60°.故选B.4.下列命题中,正确的有()①平分弦的直径垂直于弦;②三角形的三个顶点确定一个圆;③圆内接四边形的对角相等;④圆的切线垂直于过切点的半径;⑤过圆外一点所画的圆的两条切线长相等.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】命题与定理.【分析】根据垂径定理的推论对①进行判断;根据确定圆的条件对②进行判断;根据圆内接四边形的性质对③进行判断;根据切线的性质对④进行判断;根据切线长定理对⑤进行判断.【解答】解:平分弦(非直径)的直径垂直于弦,所以①错误;三角形的三个顶点确定一个圆,所以②正确;圆内接四边形的对角互补,所以③错误;圆的切线垂直于过切点的半径,所以④正确;过圆外一点所画的圆的两条切线长相等,所以⑤正确.故选C.5.如图,菱形OABC的顶点O在坐标原点,顶点A在x轴上,∠B=120°,OA=2,将菱形OABC绕原点顺时针旋转105°至OA′B′C′的位置,则点B′的坐标为()A.(,﹣)B.(﹣,)C.(2,﹣2)D.(,﹣)【考点】坐标与图形变化-旋转;菱形的性质.【分析】首先连接OB,OB′,过点B′作B′E⊥x轴于E,由旋转的性质,易得∠BOB′=105°,由菱形的性质,易证得△AOB是等边三角形,即可得OB′=OB=OA=2,∠AOB=60°,继而可求得∠AOB′=45°,由等腰直角三角形的性质,即可求得答案.【解答】解:连接OB,OB′,过点B′作B′E⊥x轴于E,根据题意得:∠BOB′=105°,∵四边形OABC是菱形,∴OA=AB,∠AOB=∠AOC=∠ABC=×120°=60°,∴△OAB是等边三角形,∴OB=OA=2,∴∠AOB′=∠BOB′﹣∠AOB=105°﹣60°=45°,OB′=OB=2,∴OE=B′E=OB′•sin45°=2×=,∴点B′的坐标为:(,﹣).故选:A.6.如图所示的二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象中,下面四条信息:①ab>0;②a+b+c<0;③b+2c>0;④点(﹣3,m),(6,n)都在抛物线上,则有m<n;你认为其中正确的有()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【考点】二次函数图象与系数的关系;二次函数图象上点的坐标特征.【分析】根据图象可知顶点在y轴左侧,则a、b的符号相同,从而可以判断①;由函数图象可知x=1时,y<0,x=﹣1时y>0,对称轴为x=﹣=﹣,从而可以判断②③是否正确,根据点到对称轴的距离即可判断④.【解答】解:∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点在y轴左侧,∴a、b符号相同,∴ab>0,故①正确;∵由图象可知,x=1时,函数值小于0,∴a+b+c<0,故②正确;∵﹣=﹣,∴a=b,∵由图象可知,x=﹣1时,函数值大于0,∴a﹣b+c>0,∴b﹣b+c>0,∴+c>0,∴b+2c>0,故③正确;∵|﹣3+|=.|6+|=,∴点(﹣3,m)离对称轴近,∴m>n,故④错误;由上可得①②③正确.故选A.7.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2,点O是边BC的中点,半圆O与△ABC相切于点D、E,则阴影部分的面积等于()A.1﹣B.C.1﹣D.【考点】切线的性质;扇形面积的计算.【分析】首先连接OD,OE,易得△BDF≌△EOF,继而可得S阴影=S扇形DOE,即可求得答案.【解答】解:连接OD,OE,∵半圆O与△ABC相切于点D、E,∴OD⊥AB,OE⊥AC,∵在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2,∴四边形ADOE是正方形,△OBD和△OCE是等腰直角三角形,∴OD=OE=AD=BD=AE=EC=1,∴∠ABC=∠EOC=45°,∴AB ∥OE ,∴∠DBF=∠OEF ,在△BDF 和△EOF 中,,∴△BDF ≌△EOF (AAS ),∴S 阴影=S 扇形DOE =×π×12=.故选B .8.如图,在平面直角坐标系中,将△ABO 绕点A 顺指针旋转到△AB 1C 1的位置,点B 、O 分别落在点B 1、C 1处,点B 1在x 轴上,再将△AB 1C 1绕点B 1顺时针旋转到△A 1B 1C 2的位置,点C 2在x 轴上,将△A 1B 1C 2绕点C 2顺时针旋转到△A 2B 2C 2的位置,点A 2在x 轴上,依次进行下去…,若点A (,0),B (0,4),则点B 2021的横坐标为( )A.5 B.12 C.10070 D.10080【考点】坐标与图形变化-旋转.【分析】由图象可知点B2021在第一象限,求出B2,B4,B6的坐标,探究规律后即可解决问题.【解答】解:由图象可知点B2021在第一象限,∵OA=,OB=4,∠AOB=90°,∴AB===,∴B2(10,4),B4(20,4),B6(30,4),…∴B2021.∴点B2021纵坐标为10080.故选D.9.将正方形ABCD绕点A按逆时针方向旋转30°,得正方形AB1C1D1,B1C1交CD于点E,AB=,则四边形AB1ED的内切圆半径为()A.B.C.D.【考点】三角形的内切圆与内心;正方形的性质;旋转的性质.【分析】作∠DAF与∠AB1G的角平分线交于点O,则O即为该圆的圆心,过O作OF⊥AB1,AB=,再根据直角三角形的性质便可求出OF的长,即该四边形内切圆的圆心.【解答】解:作∠DAF与∠AB1G的角平分线交于点O,过O作OF⊥AB1,则∠OAF=30°,∠AB1O=45°,故B1F=OF=OA,设B1F=x,则AF=﹣x,故(﹣x)2+x2=(2x)2,解得x=或x=(舍去),∴四边形AB1ED的内切圆半径为:.故选:B.10.如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,∠B=30°,CE平分∠ACB交⊙O于E,交AB于点D,连接AE,则S△ADE :S△CDB的值等于()A.1:B.1:C.1:2 D.2:3【考点】相似三角形的判定与性质;圆周角定理.【分析】由AB是⊙O的直径,得到∠ACB=90°,根据已知条件得到,根据三角形的角平分线定理得到=,求出AD=AB,BD=AB,过C作CF⊥AB 于F,连接OE,由CE平分∠ACB交⊙O于E,得到OE⊥AB,求出OE=AB,CF=AB,根据三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠B=30°,∴,∵CE平分∠ACB交⊙O于E,∴=,∴AD=AB,BD=AB,过C作CF⊥AB于F,连接OE,∵CE平分∠ACB交⊙O于E,∴=,∴OE⊥AB,∴OE=AB,CF=AB,∴S△ADE :S△CDB=(AD•OE):(BD•CF)=():()=2:3.故选D.11.如图,抛物线y=﹣x2+x+与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C.若点P是线段AC上方的抛物线上一动点,当△ACP的面积取得最大值时,点P的坐标是()A.(4,3)B.(5,)C.(4,)D.(5,3)【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数的最值.【分析】连接PC、PO、PA,设点P坐标(m,﹣),根据S△PAC =S△PCO+S△POA﹣S△AOC构建二次函数,利用函数性质即可解决问题.【解答】解:连接PC、PO、PA,设点P坐标(m,﹣)令x=0,则y=,点C坐标(0,),令y=0则﹣x2+x+=0,解得x=﹣2或10,∴点A坐标(10,0),点B坐标(﹣2,0),∴S△PAC =S△PCO+S△POA﹣S△AOC=××m+×10×(﹣)﹣××10=﹣(m﹣5)2+,∴x=5时,△PAC面积最大值为,此时点P坐标(5,).故点P坐标为(5,).12.如图,已知一次函数y=﹣x+2的图象与坐标轴分别交于A、B两点,⊙O的半径为1,P是线段AB上的一个点,过点P作⊙O的切线PM,切点为M,则PM的最小值为()A.2B.C.D.【考点】切线的性质;一次函数图象上点的坐标特征.【分析】连结OM、OP,作OH⊥AB于H,如图,先利用坐标轴上点的坐标特征求出A点和B点坐标,则可判断△OAB为等腰直角三角形,从而得到OH=AB=2,再根据切线的性质得OM⊥PM,利用勾股定理得到PM=,则可判断OP的长最小时,PM的长最小,然后利用垂线段最短得到OP的最小值,再计算PM的最小值.【解答】解:连结OM、OP,作OH⊥AB于H,如图,当x=0时,y=﹣x+2=2,则A(0,2),当y=0时,﹣x+2=0,解得x=2,则B(2,0),所以△OAB为等腰直角三角形,则AB=OA=4,OH=AB=2,因为PM为切线,所以OM⊥PM,所以PM==,当OP的长最小时,PM的长最小,而OP=OH=2时,OP的长最小,所以PM的最小值为=.故选D.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)13.长度分别为3cm,4cm,5cm,9cm的四条线段,任取其中三条能组成三角形的概率是(或0.25).【考点】列表法与树状图法.【分析】根据三角形的三边关系求出共有几种情况,根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【解答】解:长度为3cm、4cm、5cm、9cm的四条线段,从中任取三条线段共有3,4,5;4,5,9;3,5,9;3,4,9四种情况,而能组成三角形的有3、4、5;共有1种情况,所以能组成三角形的概率是.故答案为:.14.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限,⊙P与x轴交于O,A两点,点A的坐标为(6,0),⊙P的半径为,则点P的坐标为(3,2).【考点】垂径定理;坐标与图形性质;勾股定理.【分析】过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,先由垂径定理求出OD的长,再根据勾股定理求出PD的长,故可得出答案.【解答】解:过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,∵A(6,0),PD⊥OA,∴OD=OA=3,在Rt△OPD中,∵OP=,OD=3,∴PD===2,∴P(3,2).故答案为:(3,2).15.二次函数y=ax2+bx的图象如图,若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,则m的最大值为3.【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】先根据抛物线的开口向上可知a>0,由顶点纵坐标为﹣3得出b与a关系,再根据一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根可得到最新m的不等式,求出m的取值范围即可.【解答】解:∵抛物线的开口向上,顶点纵坐标为﹣3,∴a>0.﹣=﹣3,即b2=12a,∵一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,∴△=b2﹣4am≥0,即12a﹣4am≥0,即12﹣4m≥0,解得m≤3,∴m的最大值为3,故答案为3.16.如图,有一直径是的圆形铁皮,现从中剪出一个圆周角是90°的最大扇形ABC,用该扇形铁皮围成一个圆锥,所得圆锥的底面圆的半径为米.【考点】圆锥的计算.【分析】首先根据铁皮的半径求得AB的长,再设圆锥的底面圆的半径为r,则根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到2πr=,然后解方程即可.【解答】解:∵⊙O的直径BC=,∴AB=BC=1,设圆锥的底面圆的半径为r,则2πr=,解得r=,即圆锥的底面圆的半径为米.故答案为:.17.如图,O是等边△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,以点B为旋转中心,将线段BO逆时针旋转60°得到线段BO′,连接AO′.则下列结论:①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针方向旋转60°得到;②连接OO′,则OO′=4;③∠AOB=150°;=6+4.④S四边形AOBO′其中正确的结论是①②③④.【考点】旋转的性质.【分析】如图,首先证明△OBO′为为等边三角形,得到OO′=OB=4,故选项②正确;证明△ABO′≌△CBO,得到选项①正确;运用勾股定理逆定理证明△AOO′为直角三角形,求出∠AOB的度数,得到选项③正确;运用面积公式求出四边形AOBO′的面积,可判断选项④正确.【解答】解:如图,连接OO′;∵△ABC为等边三角形,∴∠ABC=60°,AB=CB;由题意得:∠OBO′=60°,OB=O′B,∴△OBO′为等边三角形,∠ABO′=∠CBO,∴OO′=OB=4;∠BOO′=60°,∴选项②正确;在△ABO′与△CBO中,,∴△ABO′≌△CBO(SAS),∴AO′=OC=5,△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针方向旋转60°得到,∴选项①正确;在△AOO′中,∵32+42=52,∴△AOO′为直角三角形,∴∠AOO′=90°,∠AOB=90°+60°=150°,∴选项③正确;∵+=,∴选项④正确.综上所述,正确选项为①②③④.故答案为:①②③④.三、解答题(共7小题,满分69分)18.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(4,2),C (3,5)(每个方格的边长均为1个单位长度).(1)请画出将△ABC向下平移5个单位后得到的△A1B1C1;(2)将△ABC绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后得到的△A2B2C2,并直接写出点B旋转到点B2所经过的路径长.【考点】作图-旋转变换;轨迹;作图-平移变换.【分析】(1)利用点平移的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标,然后描点即可得到△A1B1C1为所作;(2)利用网格特定和旋转的性质画出A、B、C的对应点A2、B2、C2,从而得到△A2B2C2,然后计算出OB的长后利用弧长公式计算点B旋转到点B2所经过的路径长.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,△A2B2C2为所作,OB==2点B旋转到点B2所经过的路径长==π.19.在四个完全相同的小球上分别标上1,2,3,4四个数字,然后装入一个不透明的口袋里搅匀,小明同学随机摸取一个小球记下标号,然后放回,再随机摸取一个小球,记下标号.(1)请你用画树状图或列表的方法分别表示小明同学摸球的所有可能出现的结果.(2)按照小明同学的摸球方法,把第一次取出的小球的数字作为点M的横坐标,把第二次取出的小球的数字作为点M的纵坐标,试求出点M(x,y)落在直线y=x上的概率是多少?【考点】列表法与树状图法;一次函数图象上点的坐标特征.【分析】(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图得出所有可能的结果,注意是放回实验还是不放回实验;(2)由表格求得所有等可能的结果与数字x、y满足y=x的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:(1)列表得:1 2 3 41 (1,1)(2,1)(3,1)(4,1)2 (1,2)(2,2)(3,2)(4,2)3 (1,3)(2,3)(3,3)(4,3)4 (1,4)(2,4)(3,4)(4,4)画树状图得:则小明共有16种等可能的结果;(2)由(1)中的表格知,共有16个结果,每种结果出现的可能性都相同,其中满足条件的点有(1,1),(2,2),(3,3),(4,4)落在直线y=x上;∴点P(x,y)落在直线y=x上的概率是=.20.如图,对称轴为直线x=2的抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A和点B,与y轴交于点C,且点A的坐标为(﹣1,0)(1)求抛物线的解析式;(2)直接写出B、C两点的坐标;(3)求过O,B,C三点的圆的面积.(结果用含π的代数式表示)【考点】抛物线与x轴的交点;待定系数法求二次函数解析式.【分析】(1)利用待定系数法求抛物线的解析式;(2)由对称性可直接得出B(5,0),当x=0时,代入抛物线的解析式可得与y轴交点C的坐标;(3)根据90°所对的弦是直径可知:过O,B,C三点的圆的直径是线段BC,利用勾股定理求BC的长,代入圆的面积公式可以求得面积.【解答】解:(1)由题意得:,解得:,∴抛物线的解析式为:y=x2﹣4x﹣5;(2)∵对称轴为直线x=2,A(﹣1,0),∴B(5,0),当x=0时,y=﹣5,∴C(0,﹣5),(3)∵∠BOC=90°,∴BC是过O,B,C三点的圆的直径,由题意得:OB=5,OC=5,由勾股定理得;BC==5,S=π•=π,答:过O,B,C三点的圆的面积为π.21.如图1,△ABC是边长为6的等边三角形,点D、E分别是边AB、AC的中点,将△ADE绕点A旋转,BD与CE所在的直线交于点F.(1)如图(2)所示,将△ADE绕点A逆时针旋转,且旋转角小于60°,∠CFB的度数是多少?说明你的理由?(2)当△ADE绕点A旋转时,若△BCF为直角三角形,线段BF的长为4(请直接写出答案)【考点】旋转的性质.【分析】(1)根据等边三角形的性质得到AC=AB,∠EAD=∠CAB=60°,由点D、E分别是边AB、AC的中点,得到AE=AD,根据旋转的性质得到∠EAC=∠BAD,根据全等三角形的性质得到∠ACE=∠ABD,推出A,B,C,F四点共圆,根据圆周角定理即可得到结论;(2)解直角三角形即可得到结论.【解答】解:(1)∠CFB=60°,理由:∵△ABC是等边三角形,∴AC=AB,∠EAD=∠CAB=60°,∵点D、E分别是边AB、AC的中点,∴AE=AD,∵将△ADE绕点A旋转,BD与CE所在的直线交于点F,∴∠EAC=∠BAD,在△ACE与△ABD中,,∴△ACE≌△ABD,∴∠ACE=∠ABD,∴A,B,C,F四点共圆,∴∠CFB=∠CAB=60°;(2)∵∠CFB=60°,∠BCF=90°,∴∠CBF=30°,∴BF===4.故答案为:4.22.如图,⊙O过▱ABCD的三顶点A、D、C,边AB与⊙O相切于点A,边BC与⊙O相交于点H,射线AP交边CD于点E,交⊙O于点F,点P在射线AO上,且∠PCD=2∠DAF.(1)求证:△ABH是等腰三角形;(2)求证:直线PC是⊙O的切线;(3)若AB=2,AD=,求⊙O的半径.【考点】圆的综合题.【分析】(1)要想证明△ABH是等腰三角形,只需要根据平行四边形的性质可得∠B=∠ADC,再根据圆内接四边形的对角互补,可得∠ADC+∠AHC=180°,再根据邻补角互补可知∠AHC+∠AHB=180°,从而可以得到∠ABH和∠AHB的关系,从而可以证明结论成立;(2)要证直线PC是⊙O的切线,只需要连接OC,证明∠OCP=90°即可,根据平行四边形的性质和边AB与⊙O相切于点A,可以得到∠AEC的度数,又∠PCD=2∠DAF,∠DOF=2∠DAF,∠COE=∠DOF,通过转化可以得到∠OCP的度数,从而可以证明结论;(3)根据题意和(1)(2)可以得到∠AED=90°,由平行四边形的性质和勾股定理,由AB=2,AD=,可以求得半径的长.【解答】(1)证明:∵四边形ADCH是圆内接四边形,∴∠ADC+∠AHC=180°,又∵∠AHC+∠AHB=180°,∴∠ADC=∠AHB,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ADC=∠B,∴∠AHB=∠B,∴AB=AH,∴△ABH是等腰三角形;(2)证明:连接OC,如右图所示,∵边AB与⊙O相切于点A,∴BA⊥AF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴CD⊥AF,又∵FA经过圆心O,∴,∠OEC=90°,∴∠COF=2∠DAF,又∵∠PCD=2∠DAF,∴∠COF=∠PCD,∵∠COF+∠OCE=90°,∴∠PCD+∠OCE=90°,即∠OCP=90°,∴直线PC是⊙O的切线;(3)∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC=AB=2,∵FA⊥CD,∴DE=CE=1,∵∠AED=90°,AD=,DE=1,∴AE=,设⊙O的半径为r,则OA=OD=r,OE=AE﹣OA=4﹣r,∵∠OED=90°,DE=1,∴r2=(4﹣r)2+12解得,r=,即⊙O的半径是.23.东门天虹商场购进一批“童乐”牌玩具,每件成本价30元,每件玩具销售单价x(元)与每天的销售量y(件)的关系如下表:x(元)…35 40 45 50 …y(件)…750 700 650 600 …若每天的销售量y(件)是销售单价x(元)的一次函数(1)求y与x的函数关系式;(2)设东门天虹商场销售“童乐”牌儿童玩具每天获得的利润为w(元),当销售单价x为何值时,每天可获得最大利润?此时最大利润是多少?(3)若东门天虹商场销售“童乐”牌玩具每天获得的利润最多不超过15000元,最低不低于12000元,那么商场该如何确定“童乐”牌玩具的销售单价的波动范围?请你直接给出销售单价x的范围.【考点】二次函数的应用.【分析】(1)设销售量y(件)与售价x(元)之间的函数关系式为:y=kx+b,列方程组求解即可;(2)根据销售利润=单件利润×销售量,列出函数表达式解答即可;(3)根据题意列不等式组求出x的取值范围即可.【解答】解:(1)设函数解析式为y=kx+b,,解得,所以函数解析式为:y=﹣10x+1100;(2)根据题意可得:w=(x﹣30)(﹣10x+1100)=﹣10x2+1400x﹣33000,,最大值:w=16000,当销售单价为70元时,每天可获得最大利润.最大利润是16000元;(3)根据题意可得:15000=﹣10x2+1400x﹣33000,解得x=60或80;根据题意可得:12000=﹣10x2+1400x﹣33000,解得x=50或90,∴50≤x≤60或80≤x≤90.24.如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”.如果一条直线与果圆只有一个交点,则这条直线叫做果圆的切线.已知A、B、C、D四点为果圆与坐标轴的交点,E为半圆的圆心,抛物线的解析式为y=x2﹣2x﹣3,AC为半圆的直径.(1)分别求出A、B、C、D四点的坐标;(2)求经过点D的果圆的切线DF的解析式;(3)若经过点B的果圆的切线与x轴交于点M,求△OBM的面积.【考点】圆的综合题.【分析】(1)连接DE,根据坐标轴上点的坐标特征求出A、B、C的坐标,根据题意求出半圆的直径,根据勾股定理求出OD的长,得到点D的坐标;(2)根据射影定理求出EF的长,得到点F的坐标,运用待定系数法求出经过点D的果圆的切线DF的解析式;(3)根据切线的性质得到经过点B的果圆的切线与抛物线只有一个公共点,根据一元二次方程的判别式解答即可求出点M的坐标,根据三角形的面积公式计算即可.【解答】解:(1)连接DE,∵y=x2﹣2x﹣3,∴x=0时,y=﹣3,y=0时,x1=﹣1,x2=3,∴点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(0,﹣3),点C的坐标为(3,0),∵AC=4,∴AE=DE=2,∴OE=1,∴OD==,∴D点的坐标为(0,);(2)∵DF是果圆的切线,∴ED⊥DF,又DO⊥EF,∴DE2=EO•EF,∴EF=4,则OF=3,∴点F的坐标为(﹣3,0),设经过点D的果圆的切线DF的解析式为y=kx+b,则,解得.∴经过点D的果圆的切线DF的解析式为y=x+;(3)设经过点B的果圆的切线的解析式为:y=ax+c,∵点B的坐标为(0,﹣3),∴经过点B的果圆的切线的解析式为:y=ax﹣3,由题意得,方程组只有一个解,即一元二次方程x2﹣(a+2)x=0有两个相等的实数根,△=(a+2)2﹣4×1×0=0,解得a=﹣2,∴经过点B的果圆的切线的解析式为:y=﹣2x﹣3,当y=0时,x=﹣,∴点M的坐标为(﹣,0),即OM=,∴△OBM的面积=×OM×OB=.2021年1月7日。
2024-2025学年初中九年级上学期数学第一次月考卷及答案(北师大版)
2024-2025学年九年级数学上学期第一次月考模拟卷(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1章~第3章(北师版)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一.单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列方程中,是一元二次方程的是()A.xx2−3xx−5=−5B.2xx2−yy−1=0C.xx2−xx(xx+2.5)=0D.aaxx2+bbxx+cc=02.下列命题为真命题的是()A.有两边相等的平行四边形是菱形B.有一个角是直角的平行四边形是菱形C.对角线互相垂直的平行四边形是矩形D.有三个角是直角的四边形是矩形3.若关于xx的方程xx2+mmxx−6=2.则mm为()A.−2B.1 C.4 D.−34.a是方程xx2+2xx−1=0的一个根,则代数式aa2+2aa+2020的值是()A.2018 B.2019 C.2020 D.20215.如图,在正方形AAAAAAAA中,EE为AAAA上一点,连接AAEE,AAEE交对角线AAAA于点FF,连接AAFF,若∠AAAAEE=35°,则∠AAFFAA的度数为()A.80°B.70°C.75°D.45°6.有一块长40m,宽32m的矩形种植地,修如图等宽的小路,使种植面积为1140m2,求小路的宽.设小路的宽为x,则可列方程为()A.(40﹣2x)(32﹣x)=1140 B.(40﹣x)(32﹣x)=1140C.(40﹣x)(32﹣2x)=1140 D.(40﹣2x)(32﹣2x)=11407.在一个不透明的袋子中放有若干个球,其中有6个白球,其余是红球,这些球除颜色外完全相同.每次把球充分搅匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回袋子.通过大量重复试验后,发现摸到白球的频率稳定在0.25左右,则红球的个数约是()A.2 B.12 C.18 D.248.如图,在菱形AAAAAAAA中,对角线AAAA,AAAA相交于点OO,EE是AAAA的中点,若菱形的周长为20,则OOEE的长为()A.10 B.5 C.2.5D.19.在一次新年聚会中,小朋友们互相赠送礼物,全部小朋友共互赠了110件礼物,若假设参加聚会小朋友的人数为xx人,则根据题意可列方程为()A.xx(xx−1)=110B.xx(xx+1)=110C.(xx+1)2=110D.(xx−1)2=11010.关于xx的一元二次方程kkxx2−2xx−1=0有两个不相等的实数根,则kk的取值范围是()A.kk>−1B.kk>−1且kk≠0C.kk<1D.kk<1且kk≠011.如图,在菱形纸片ABCD中,AB=2,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点F,G分别在边AB,AD上,则EF的长为()A.74B.95C.1910D.76�312.如图,在正方形AAAAAAAA中,AAAA=4,E为对角线AAAA上与点A,C不重合的一个动点,过点E作EEFF⊥AAAA于点F,EEEE⊥AAAA与点G,连接AAEE,FFEE,有下列结论:①AAEE=FFEE.②AAEE⊥FFEE.③∠AAFFEE=∠AAAAEE.④FFEE的最小值为3,其中正确结论的序号为()A.①②B.②③C.①②③D.①③④第Ⅱ卷二.填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)13.一元二次方程5xx2+2xx−1=0的一次项系数二次项系数常数项.14.xx1,xx2为一元二次方程xx2−2xx−10=0的两根,则1xx1+1xx2=.15.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若OB=2,∠ACB=30°,则AB的长度为.16.如图所示,菱形AAAAAAAA的对角线AAAA、AAAA相交于点OO.若AAAA=6,AAAA=8,AAEE⊥AAAA,垂足为EE,则AAEE的长为.17.如图,将一张长方形纸片AAAAAAAA沿AAAA折起,重叠部分为ΔΔAAAAEE,若AAAA=6,AAAA=4,则重叠部分ΔΔAAAAEE的面积为.18.如图,在正方形AAAAAAAA中,AAAA=6,点E,F分别在边AAAA,AAAA上,AAEE=AAFF=2,点M在对角线AAAA上运动,连接EEEE和EEFF,则EEEE+EEFF的最小值等于.三、解答题(本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(6分)解下列方程:(1)3xx2−4xx−1=0;(2)2�xx−3�2=xx2−920.(8分)已知方程xx2+�kk+1−6=0是关于xx的一元二次方程.(1)求证:对于任意实数kk方程中有两个不相等的实数根.(2)若xx1,xx2是方程的两根,kk=6,求1xx1+1xx2的值.21.(8分)如图,在菱形AAAAAAAA中,对角线AAAA,AAAA交于点OO,AAEE⊥AAAA交AAAA延长线于EE,AAFF∥AAEE交AAAA延长线于点FF.(1)求证:四边形AAEEAAFF是矩形;(2)若AAEE=4,AAAA=5,求AAAA的长.22.(10分)“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗,某食品公司为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如图两幅统计图.请根据以上信息回答:(1)参加本次调查的有______人,若该居民区有8000人,估计整个居民区爱吃D粽的有______人.(2)请将条形统计图补充完整;(3)食品公司推出一种端午礼盒,内有外形完全相同的A、B、C、D粽各一个,小王购买了一个礼盒,并从中任意取出两个食用,请用列表或画树状图的方法,求他恰好能吃到C粽的概率.23.(8分)阅读材料,回答问题.材料1:为了解方程�xx2�2−13xx2+36=0,如果我们把xx2看作一个整体,然后设yy=xx2,则原方程可化为yy2−13yy+36=0,经过运算,原方程的解为xx1,2=±2,xx3,4=±3,我们把以上这种解决问题的方法通常叫做换元法.材料2:已知实数mm,nn满足mm2−mm−1=0,nn2−nn−1=0,且mm≠nn,显然mm,nn是方程xx2−xx−1=0的两个不相等的实数根,由韦达定理可知mm+nn=1,mmnn=−1.根据上述材料,解决以下问题:(1)为解方程xx4−xx2−6=0,可设yy=____,原方程可化为____.经过运算,原方程的解是____.(2)应用:若实数aa,bb满足:2aa4−7aa2+1=0,2bb4−7bb2+1=0且aa≠bb,求aa4+bb4的值;24.(10分)中秋期间,某商场以每盒140元的价格购进一批月饼,当每盒月饼售价为180元时,每天可售出60盒.为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每盒月饼降价2元,那么商场每天就可以多售出5盒.(1)设售价每盒下降xx元,则每天能售出______盒(用含xx的代数式表示);(2)当月饼每盒售价为多少元时,每天的销售利润恰好能达到2550元;(3)该商场每天所获得的利润是否能达到2700元?请说明理由.25.(12分)在数学实验课上,老师让学生以“折叠筝形”为主题开展数学实践探究活动.定义:两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.(1)概念理解:如图1,将一张纸对折压平,以折痕为边折出一个三角形,然后把纸展平,折痕为四边形AAAAAAAA.判断四边形AAAAAAAA的形状:筝形(填“是”或“不是”);(2)性质探究:如图2,已知四边形AAAAAAAA纸片是筝形,请用测量、折叠等方法猜想筝形的角、对角线有什么几何特征,然后写出一条性质并进行证明;(3)拓展应用:如图3,AAAA是锐角△AAAAAA的高,将△AAAAAA沿边AAAA翻折后得到△AAAAEE,将△AAAAAA沿边AAAA翻折后得到△AAAAFF,延长EEAA,FFAA交于点G.①若∠AAAAAA=50°,当△AAAAEE是等腰三角形时,请直接写出∠AAAAAA的度数;②若∠AAAAAA=45°,AAAA=2,AAAA=5,AAEE=EEEE=FFEE,求AAAA的长.26.(12分)探究式学习是新课程倡导的重要学习方式,某兴趣小组学习正方形以后做了以下探究:在正方形AAAAAAAA中,E,F为平面内两点.【初步感知】(1)如图1,当点E在边AAAA上时,AAEE⊥AAFF,且B,C,F三点共线.请写出AAEE与FFAA的数量关系______;【深入探究】(2)如图2,当点E在正方形AAAAAAAA外部时,AAEE⊥AAFF,AAEE⊥EEFF,E,C,F三点共线.若AAEE=2,AAEE=4,求AAEE的长;【拓展运用】(3)如图3,当点E在正方形AAAAAAAA外部时,AAEE⊥EEAA,AAEE⊥AAFF,AAEE⊥AAEE,且D,F,E三点共线,猜想并证明AAEE,AAEE,AAFF之间的数量关系.2024-2025学年九年级数学上学期第一次月考模拟卷(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
九年级数学上学期第一次月考试题 11
2021届九年级数学上学期第一次月考试题制卷人:打自企;成别使;而都那。
审核人:众闪壹;春壹阑;各厅……日期:2022年二月八日。
一、选择题〔本大题一一共8小题,每一小题3分,一共24分.在每一小题所给出的四个选项里面,只有一项是哪一项符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号写在答题纸的相应位置上〕1.以下方程中,是关于x的一元二次方程的是〔〕A.ax2+bx+c=0 B.x2﹣y﹣1=0 C. +x=1 D.x2=22.一元二次方程〔x﹣2〕2=1可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x﹣2=﹣1,那么另一个一元一次方程是〔〕A.x﹣2=1 B.x+2=1 C.x+2=﹣1 D.x﹣2=﹣13.假设a、b、c分别表示方程x2+1=3x中的二次项系数、一次项系数和常数项,那么a、b、c的值是〔〕A.a=1,b=﹣3,c=﹣1 B.a=1,b=﹣3,c=1C.a=﹣1,b=﹣3,c=1 D.a=﹣1,b=3,c=14.方程x2﹣2x+3=0的根的情况是〔〕A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根5.关于x的一元二次方程〔1﹣k〕x2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,那么k的最大整数值是〔〕A.2 B.1 C.0 D.﹣16.⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的间隔 OA=3cm,那么点A与圆O的位置关系为〔〕A.点A在圆上 B点A在圆内 C点A在圆外D.无法确定7.如图,点A、D、G、M在半⊙O上,四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形.设BC=a,EF=b,NH=c,那么以下各式中正确的选项是〔〕A.a>b>c B.b>c>a C.c>a>b D.a=b=c〔第7题〕〔第8题〕8.如图,⊙O的弦AB=6,M是AB上任意一点,且OM最小值为4,那么⊙O的半径为〔〕A.5 B.4 C.3 D.2二、填空题〔本大题一一共有10小题,每一小题3分,一共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写上在答题纸相应位置上〕9.一元二次方程x〔x﹣2〕=0的解是.10.关于x的一元二次方程〔a﹣2〕x2+x+a2﹣4=0的一个根是0,那么a的值是.11.图中△ABC外接圆的圆心坐标是.〔第11题〕〔第12题〕12.如图,AB、CD为⊙O的弦,且AB⊥CD,AB将CD分成3cm和7cm两局部,O到弦AB的间隔 = .13.如图,在△ABC中,∠ACB=130°,∠BAC=20°,BC=2,以点C为圆心,CB为半径的圆交AB于点D,那么BD的长为.14.某公司今年4月份营业额为60万元,6月份营业额到达100万元,设该公司5、6两个月营业额的月均增长率为x,那么可列方程为.15.假设方程x2﹣3x+1=0的两根分别为x1和x2,那么代数式x1+x2﹣x1x2= .〔第13题〕〔第18题〕16.以下命题①等弧所对的圆心角相等;②相等的圆心角所对的弧相等;③圆中两条平行弦所夹的弧相等;④三点确定一个圆;⑤在同圆或者等圆中,相等的弦所对的弧相等.其中正确的选项是〔填序号〕.17.等腰三角形的两腰是关于x的一元二次方程x2﹣kx+4=0的两根,那么k= .18.如图,在平面直角坐标系中,Q〔3,4〕,P是在以Q为圆心,2为半径的⊙Q上一动点,A〔1,0〕、B〔﹣1,0〕,连接PA、PB,那么PA2+PB2的最小值是.三、解答题〔本大题一一共9小题,一共96分请在答题纸的指定区域内答题,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或者演算步骤〕19.解以下方程(16分)〔1〕〔x﹣1〕2﹣3=0 〔2〕2x2﹣5x+2=0〔配方法〕〔3〕2〔x2﹣2〕=7x 〔4〕3x〔x﹣2〕=x﹣2.20.如图,AB、CD是⊙O的直径,弦CE∥AB,弧AC的度数为70°.求∠EOC的度数.(6分)21.如图,直角坐标系中,A〔0,4〕、B〔4,4〕、C〔6,2〕,〔1〕经过A、B、C三点的圆弧所在圆的圆心M的坐标为;(5分)〔2〕判断点D〔6,﹣2〕与圆M的位置关系.(5分)22.关于x的方程x2+ax+a﹣2=0〔1〕假设该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根;(5分)〔2〕求证:不管a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.(5分)23.(10分)小林准备进展如下操作实验;把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.〔1〕要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,小林该怎么剪?〔2〕小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2.〞他的说法对吗?请说明理由.24.(10分)如图,∠C=90°,以AC为半径的圆C与AB相交于点D.假设AC=3,CB=4,求BD长.25.(10分)商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,每件商品每降价1元,商场每天可多售出2件,设每件商品降低x元据此规律,请答复:〔1〕商场日销售量增加件,每件商品盈利元〔用含x的代数式表示〕〔2〕在上述条件不变,销售正常的情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可到达2100元?26.〔12分〕如图,A、B是圆O上的两点,∠AOB=120°,C是的中点.〔1〕求证:AB平分∠OAC;〔2〕延长OA至P,使得OA=AP,连接PC,假设圆O的半径R=1,求PC的长.27.(12分)如图,在矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别以3cm/s、2cm/s的速度从点A、C同时出发,点Q从点C向点D挪动.〔1〕假设点P从点A挪动到点B停顿,点Q随点P的停顿而停顿挪动,点P、Q分别从点A、C同时出发,问经过多长时间是P、Q两点之间的间隔是10cm?〔2〕假设点P沿着AB→BC→CD挪动,点P、Q分别从点A、C同时出发,点Q从点C挪动到点D停顿时,点P随点Q的停顿而停顿挪动,试探求经过多长时间是△PBQ的面积为12cm2?参考答案一、选择题1.D.2. A.3. B.4. C.5. C.6 。
人教版2021年九年级数学上册第一次月考试卷带答案
人教版2021年九年级数学上册第一次月考试卷带答案 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.2-的相反数是( )A .2-B .2C .12D .12- 2.在平面直角坐标系的第二象限内有一点M ,点M 到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为4,则点M 的坐标是( )A .(3,4)-B .(4,3)-C .(4,3)-D .()3,4-3.关于x 的一元一次不等式≤﹣2的解集为x ≥4,则m 的值为( )A .14B .7C .﹣2D .24.为考察甲、乙、丙、丁四种小麦的长势,在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗,获得苗高(单位:cm )的平均数与方差为:x 甲=x 丙=13,x 乙=x 丁=15:s 甲2=s 丁2=3.6,s 乙2=s 丙2=6.3.则麦苗又高又整齐的是( )A .甲B .乙C .丙D .丁5.若关于x 的不等式mx - n >0的解集是15x <,则关于x 的不等式()m n x n m >-+的解集是( )A .23x >-B .23x <-C .23x <D .23x > 6.若221m m +=,则2483m m +-的值是( )A .4B .3C .2D .17.如图,直线AD ,BE 被直线BF 和AC 所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是( )A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4 8.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴是x=-1.有以下结论:①abc>0,②4ac<b2,③2a+b=0,④a-b+c>2,其中正确的结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.49.如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,且中间夹的三角形是直角三角形,则字母A所代表的正方形的面积为()A.4 B.8 C.16 D.6410.如图,在矩形ABCD中,点E在DC上,将矩形沿AE折叠,使点D落在BC 边上的点F处.若AB=3,BC=5,则tan∠DAE的值为()A.12B.920C.25D.13二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.4的算术平方根是__________.2.分解因式:34x x -=________.3.设m ,n 是一元二次方程x 2+2x -7=0的两个根,则m 2+3m +n =_______.4.如图,直线343y x =-+与x 轴、y 轴分别交于A ,B 两点,C 是OB 的中点,D 是AB 上一点,四边形OEDC 是菱形,则△OAE 的面积为________.5.如图,直线y =x +2与直线y =ax +c 相交于点P (m ,3),则关于x 的不等式x +2≤ax +c 的解为__________.6.如图,直线l x ⊥轴于点P ,且与反比例函数11k y x=(0x >)及22k y x =(0x >)的图象分别交于A 、B 两点,连接OA 、OB ,已知OAB ∆的面积为4,则12k k =﹣________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.(1)计算:|3﹣5|﹣(π﹣3.14)0+(﹣2)﹣1+sin30°(2)解分式方程:244x -+1=12x -2.先化简,再求值:222221412()x x x x x x x x-+-+÷-+,且x 为满足﹣3<x <2的整数.3.在□ABCD ,过点D 作DE ⊥AB 于点E ,点F 在边CD 上,DF =BE ,连接AF ,BF.(1)求证:四边形BFDE 是矩形;(2)若CF =3,BF =4,DF =5,求证:AF 平分∠DAB .4.如图,ABC 中,点E 在BC 边上,AE AB =,将线段AC 绕点A 旋转到AF 的位置,使得CAF BAE ∠=∠,连接EF ,EF 与AC 交于点G(1)求证:EF BC =;(2)若65ABC ∠=︒,28ACB ∠=︒,求FGC ∠的度数.5.甲、乙两家快递公司揽件员(揽收快件的员工)的日工资方案如下:甲公司为“基本工资+揽件提成”,其中基本工资为70元/日,每揽收一件提成2元;乙公司无基本工资,仅以揽件提成计算工资.若当日揽件数不超过40,每件提成4元;若当日搅件数超过40,超过部分每件多提成2元.如图是今年四月份甲公司揽件员人均揽件数和乙公司搅件员人均揽件数的条形统计图:(1)现从今年四月份的30天中随机抽取1天,求这一天甲公司揽件员人均揽件数超过40(不含40)的概率;(2)根据以上信息,以今年四月份的数据为依据,并将各公司揽件员的人均揽件数视为该公司各揽件员的揽件数,解决以下问题:①估计甲公司各揽件员的日平均件数;②小明拟到甲、乙两家公司中的一家应聘揽件员,如果仅从工资收入的角度考虑,请利用所学的统计知识帮他选择,井说明理由.6.“互联网+”时代,网上购物备受消费者青睐.某网店专售一款休闲裤,其成本为每条40元,当售价为每条80元时,每月可销售100条.为了吸引更多顾客,该网店采取降价措施.据市场调查反映:销售单价每降1元,则每月可多销售5条.设每条裤子的售价为x元(x为正整数),每月的销售量为y条.(1)直接写出y与x的函数关系式;(2)设该网店每月获得的利润为w元,当销售单价降低多少元时,每月获得的利润最大,最大利润是多少?(3)该网店店主热心公益事业,决定每月从利润中捐出200元资助贫困学生.为了保证捐款后每月利润不低于4220元,且让消费者得到最大的实惠,该如何确定休闲裤的销售单价?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、C3、D4、D5、B6、D7、B8、C9、D10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、2.2、x (x +2)(x ﹣2).3、54、5、x ≤1.6、8.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)1;(2)分式方程的解为x=﹣1.2、-53、(1)略(2)略4、(1)略;(2)78°.5、(1)215;(2)39件;仅从工资收入的角度考虑,小明应到乙公司应聘.6、(1)5500y x =-+;(2)当降价10元时,每月获得最大利润为4500元;(3)当销售单价定为66元时,即符合网店要求,又能让顾客得到最大实惠.。
2021届九年级数学上学期第一次月考试题 (3)
宁夏银川贺兰县第四中学2021届九年级数学上学期第一次月考试题一、 选择题(每题3分,共24分)一、以下方程是一元二次方程的是 ( )A 、751232+=+x xB 、223x x y +-=C 、)(为常数和b a bx ax 52=- D 、322=-m m 2、已知2是关于x 的方程:032=+-a x x 的一个解,那么12-a 的值是( ) A 、5 B 、-5 C 、3 D 、-33、用配方式解一元二次方程0782=++x x ,那么方程可化为 ( ) A 、942=+)(x B 、942=-)(x C 、23)8(2=+x D 、9)8(2=-x 4、用配方式将542+-a a二次三项式变形,结果是 ( ) A 、1)2(2+-a B 、1)2(2-+a C 、1)2(2--a D 、1)2(2++a5、一元二次方程0222=+-x x 的根的情形 ( ) A 、有两个相等的实数根 B 、有两个不相等的实数根C 、没有实数根D 、以上答案都不对六、小丽要在一幅长为80cm ,宽为50cm 的矩形风光画的周围外围镶上一条宽度相同的金色纸边制成一幅矩形挂图,使整幅挂图面积是5400cm 2,设金色纸边的宽度为x cm ,那么x 知足的方程是 ( )。
A 、014001302=-+x xB 、0350652=-+x xC 、014001302=--x xD 、0350652=--x x 7、方程0932=-+x x 的负数解的范围 ( ) A-5<x<-4 B-4<x<-3 C-3<x<-2 D-2<x<0八、菱形的周长为32cm ,一个内角的度数是60°,那么两条对角线的长别离是( )A .8cm 、43cmB .4cm 、83cmC .8cm 、83cmD .4cm 、43cm二、填空题(每题3分,共24分)9、分解因式:__________4423=++x x x 10、已知一元二次方程有一个根是2,那么那个方程能够是 (填上你以为正确的一个方程即可)11、填空 x 2-6x+ = (x- )212、等腰三角形的底和腰是方程x 2-6x+8=0的两根,那么三角形的周长是13、方程:33-=-y y y )(的解为:____________________。
九年级数学第一次月考中考一模试题 试题
宁夏贺兰四中2021届九年级数学第一次月考〔中考一模〕试题〔无答案〕北师大版一、选择题:〔每一小题3分,一共24分〕1、方程x2-3=0的根是〔〕A、x=3B、x1=3,x2=-3C、x=3D、x1=3,x2=-32、用配方法解方程x2-2x-5=0时,原方程变形为〔〕A 〔x+1〕2 =6B 〔x-1〕2 =6C 〔x+2〕2 =9D 〔x-2〕2 =93、长城的总长约为6710000米,用科学计数法表示为〔〕×105 ×106 C×105 ×1074、世博会的某纪念品原价168元,连续两次降价后售价为128元,假设每次降价的百分率一样设为x,那么以下方程正确的选项是〔〕A、168〔1+x〕2=128 B 168〔1-x〕2=128 C 168〔1-2x〕=128 D 168(1-x2)=1285、等腰三角形一个内角为40o,那么这个等腰三角形的顶角为〔〕A、40oB、100oC、40o或者100oD、75o或者50o6、一元二次方程x2+x-1=0的根的情况是〔〕A、有两个不相等的实数根B、有两个相等的实数根C 、没有实数根D 、不能确定7、等腰三角形的底和腰分别是方程x 2-6x+8=0的两个根,那么这个三角形的周长是 〔 〕A 8B 10C 8或者10D 不能确定8、有一张直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,将△ABC 折叠,使点B 与点A 重合,折痕为DE(如图)那么CD 等于 〔 〕 A 425cm B 322cm C 47cm D 35cm 二、填空题〔每一小题3分,一共24分〕。
9、不等式组 的解集是 。
10、如图,AC=FE ,BC=DE ,点A ,D ,B ,F 在一条直线上,要使△ABC ≌△FDE ,还需添加一个条件,这个条件可以是 (添加一种情况即可)。
11、分式方程21 x =x3的解为 。
12、x=1是一元二次方程x 2+mx+n=0的一个根,那么m 2+2mn+n 2的值是 。
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【解析版】贺兰四中2021届九年级上第一次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1.(3分)下列方程是一元二次方程的是()A.+1=5x+7 B.x2+2x﹣y=3C.a x2﹣bx=5(a和b为常数)D. m2﹣2m=32.(3分)已知2是关于x的方程:x2﹣3x+a=0的一个解,则2а﹣1的值是()A.5B.﹣5 C.3D.﹣33.(3分)用配方法解一元二次方程x2+8x+7=0,则方程可化为()A.(x+4)2=9 B.(x﹣4)2=9 C.(x+8)2=23 D.(x﹣8)2=94.(3分)用配方法将a2﹣4a+5二次三项式变形,结果是()A.(a﹣2)2+1 B.(a+2)2﹣1 C.(a﹣2)2﹣1 D.(a+2)2+15.(3分)一元二次方程x2﹣2x+2=0的根的情形是()A.有两个不相等的正根B.有两个不相等的负根C.没有实数根D.有两个相等的实数根6.(3分)在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,假如要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是()A.x2+130x﹣1400=0 B.x2+65x﹣350=0C.x2﹣130x﹣1400=0 D.x2﹣65x﹣350=07.(3分)方程x2+3x﹣9=0的负数解的范畴()A.﹣5<x<﹣4 B.﹣4<x<﹣3 C.﹣3<x<﹣2 D.﹣2<x<08.(3分)菱形的周长是32cm,一个内角的度数是60°,则两条对角线的长分别为()A.8cm,16cm B.8cm,8cm C.D.二、填空题(每小题3分,共24分)9.(3分)分解因式:x3+4x2+4x=.10.(3分)已知一元二次方程有一个根是2,那么那个方程能够是(填上一个符合条件的方程即可答案不惟一).11.(3分)x2﹣6x+()=(x﹣)212.(3分)等腰三角形的底和腰是方程x2﹣6x+8=0的两根,则那个三角形的周长为.13.(3分)方程:y(y﹣3)=y﹣3的解为:.14.(3分)已知关于x的方程是一元二次方程,则m的值为.15.(3分)已知x2+3x+5的值为11,则代数式3x2+9x+12的值为.16.(3分)在实数范畴内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2﹣b2,依照那个规则,方程(x+2)*5=0的解为.三.解答题(共72分);17.(24分)解方程:①(x+12)(x﹣11)=0②x2+2x﹣5=0③x2﹣2x=0④(x﹣3)2+2x(x﹣3)=0⑤(x+1)2﹣144=0⑥(x+1)(x+8)=﹣12.18.(5分)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m﹣1=0有两个相等的实数根,求m的值及方程的根.19.(6分)如图所示,已知菱形ABCD的边长为2cm,∠BAD=120°,对角线AC,BD交于点O,则那个菱形的对角线长为cm,面积为cm2.20.(5分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,点D,E,F分别是BC,AB,AC的中点.求证:四边形AEDF是菱形.21.(6分)某商店4月份销售额为50万元,第二季度的总销售额为182万元,求月平均增长率.22.(8分)如图所示,某幼儿园有一道长为16米的墙,打算用32米长的围栏靠墙围成一个面积为120平方米的矩形草坪ABCD.求该矩形草坪BC边的长.23.(8分)某市百货商店服装部在销售中发觉“米奇”童装平均每天可售出20件,每件获利40元.为了扩大销售,减少库存,增加利润,商场决定采取适当的降价措施,通过市场调查,发觉假如每件童装每降价1元,则平均每天可多售出2件,要想平均每天在销售这种童装上获利1200元,那么每件童装应降价多少元?24.(10分)如图,△ABC中,∠B=90°,点P从A点开始沿AB边向点B以1厘米/秒的速度移动,点Q从C点开始沿CB边向点B以2厘米/秒的速度移动.(1)几秒后△PBQ为等腰三角形?(2)假如P、Q分别从A、B两点同时动身,通过几秒钟,△PBQ的面积等于3厘米2?(3)几秒后四边形APQC的面积为Rt△ABC面积的三分之二?宁夏银川市贺兰四中2020届九年级上学期第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分)1.(3分)下列方程是一元二次方程的是()A.+1=5x+7 B.x2+2x﹣y=3C.a x2﹣bx=5(a和b为常数)D.m2﹣2m=3考点:一元二次方程的定义.分析:本题依照一元二次方程的定义解答.一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.解答:解:A、不是整式方程,故错误;B、方程含有两个未知数,故错误;C、方程二次项系数可能为0,故错误;D、符合一元二次方程的定义,正确,故选:D.点评:本题考查了一元二次方程的概念,判定一个方程是否是一元二次方程,第一要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.2.(3分)已知2是关于x的方程:x2﹣3x+a=0的一个解,则2а﹣1的值是()A.5B.﹣5 C.3D.﹣3考点:一元二次方程的解.分析:由根的定义,将x=2代入方程,先求出a,即可求得2а﹣1的值.解答:解:∵2是关于x的方程:x2﹣3x+a=0的一个解,∴4﹣6+a=0,解得a=2,则2а﹣1=2×2﹣1=3,故选C.点评:本题要紧考查了方程的解的定义,把求未知系数的问题转化为方程求解的问题.3.(3分)用配方法解一元二次方程x2+8x+7=0,则方程可化为()A.(x+4)2=9 B.(x﹣4)2=9 C.(x+8)2=23 D.(x﹣8)2=9考点:解一元二次方程-配方法.专题:运算题.分析:将常数项移动方程右边,方程两边都加上16,左边化为完全平方式,右边合并即可得到结果.解答:解:x2+8x+7=0,移项得:x2+8x=﹣7,配方得:x2+8x+16=9,即(x+4)2=9.故选A点评:此题考查了解一元二次方程﹣配方法,利用此方法解方程时,第一将二次项系数化为1,常数项移动方程右边,然后左右两边都加上一次项系数一半的平方,左边化为完全平方式,右边合并为一个非负常数,开方转化为两个一元一次方程来求解.4.(3分)用配方法将a2﹣4a+5二次三项式变形,结果是()A.(a﹣2)2+1 B.(a+2)2﹣1 C.(a﹣2)2﹣1 D.(a+2)2+1考点:配方法的应用.分析:二次三项式是完全平方式,则常数项是一次项系数一半的平方.解答:解:a2﹣4a+5=a2﹣4a+4﹣4+5=(a﹣2)2+1.故选:A.点评:此题考查了学生的应用能力,解题时要注意配方法的步骤.注意在变形的过程中不要改变式子的值.5.(3分)一元二次方程x2﹣2x+2=0的根的情形是()A.有两个不相等的正根B.有两个不相等的负根C.没有实数根D.有两个相等的实数根考点:根的判别式.分析:依照根的判别式△=b2﹣4ac的符号来判定一元二次方程x2﹣2x+2=0的根的情形.解答:解:∵一元二次方程x2﹣2x+2=0的二次项系数a=1,一次项系数b=﹣2,常数项c=2,∴△=b2﹣4ac=4﹣8=﹣4<0,∴一元二次方程x2﹣2x+2=0没有实数根;故选C.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2﹣4ac.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.6.(3分)在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,假如要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是()A.x2+130x﹣1400=0 B.x2+65x﹣350=0C.x2﹣130x﹣1400=0 D.x2﹣65x﹣350=0考点:由实际问题抽象出一元二次方程.专题:几何图形问题.分析:本题可设长为(80+2x),宽为(50+2x),再依照面积公式列出方程,化简即可.解答:解:依题意得:(80+2x)(50+2x)=5400,即4000+260x+4x2=5400,化简为:4x2+260x﹣1400=0,即x2+65x﹣350=0.故选:B.点评:本题考查的是一元二次方程的运用,解此类题目要注意运用面积的公式列出等式再进行化简.7.(3分)方程x2+3x﹣9=0的负数解的范畴()A.﹣5<x<﹣4 B.﹣4<x<﹣3 C.﹣3<x<﹣2 D.﹣2<x<0考点:估算一元二次方程的近似解.分析:依照求根公式求出x的负数解,然后估算出的值,即可得出答案.解答:解:∵x2+3x﹣9=0,∴x===,∴x1=,x2=,∵求x2+3x﹣9=0的负数解,∴x=,∴方程x2+3x﹣9=0的负数解的范畴是﹣5<x<﹣4;故选A.点评:此题考查了一元二次方程的近似解,用到的知识点是求根公式,关键是估算出的值是本题的关键.8.(3分)菱形的周长是32cm,一个内角的度数是60°,则两条对角线的长分别为()A.8cm,16cm B.8cm,8cm C.D.考点:菱形的性质;等边三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形;勾股定理.专题:运算题.分析:先连接AC、BD,AC、BD交于点O,由于四边形ABCD是菱形,那么AB=BC=CD=AD,从而易求菱形的边长,再依照∠ABC=60°,有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形可证△ABC是等边三角形,利用勾股定理可得出对角线的长度.解答:解:如右图所示,∠ABC=60°,连接AC、BD,AC、BD交于点O,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,又∵菱形的周长为32,∴AB=BC=CD=AD=8,又∵∠ABC=60°,∴△BAC是等边三角形,∴AC=AB=8,BO==4,∴BD=2BO=8,即两条对角线分别为:8cm、8cm.故选:D.点评:本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定和性质.关键是画图,求出菱形边长,另外要把握菱形的对角线互相垂直,利用勾股定理进行解答,难度一样.二、填空题(每小题3分,共24分)9.(3分)分解因式:x3+4x2+4x=x(x+2)2.考点:提公因式法与公式法的综合运用.分析:先提取公因式,再对余下的多项式利用完全平方公式连续分解.解答:解:x3+4x2+4x,=x(x2+4x+4),=x(x+2)2.点评:本题要紧考查提公因式法分解因式和利用完全平方公式分解因式,难点在于要进行二次分解因式,分解因式要完全.10.(3分)已知一元二次方程有一个根是2,那么那个方程能够是x2=4(填上一个符合条件的方程即可答案不惟一).考点:一元二次方程的解.专题:压轴题;开放型.分析:设一元二次方程为ax2+bx+c=0(a≠0),把x=2代入可得a、b、c之间的数量关系,只要满足该数量关系的方程即为所求.因此答案不唯独.解答:解:设一元二次方程为ax2+bx+c=0(a≠0),把x=2代入可得,4a+2b+c=0因此只要a(a≠0),b、c的值满足4a+2b+c=0即可.如x2=4等.答案不唯独.点评:此题是开放性题目,要紧考查了元二次方程的根,即方程的解的定义.解此题的关键是设一元二次方程为ax2+bx+c=0(a≠0),把这一根代入方程得出a、b、c之间的数量关系,只要求出满足该数量关系的a、b、c的值就可得出一元二次方程.11.(3分)x2﹣6x+(9)=(x﹣3)2考点:完全平方式.专题:运算题.分析:先依照乘积二倍项确定出后一个数为3,再依照完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2即可解答.解答:解:∵(x﹣3)2=x2﹣6x+32=x2﹣6x+9,故答案为:9,3.点评:本题考查了完全平方公式,属于基础题,关键是要熟记完全平方公式.12.(3分)等腰三角形的底和腰是方程x2﹣6x+8=0的两根,则那个三角形的周长为10.考点:等腰三角形的性质;解一元二次方程-因式分解法.专题:压轴题.分析:由等腰三角形的底和腰是方程x2﹣6x+8=0的两根,解此一元二次方程即可求得等腰三角形的腰与底边的长,注意需要分当2是等腰三角形的腰时与当4是等腰三角形的腰时讨论,然后依照三角形周长的求解方法求解即可.解答:解:∵x2﹣6x+8=0,∴(x﹣2)(x﹣4)=0,解得:x=2或x=4,∵等腰三角形的底和腰是方程x2﹣6x+8=0的两根,∴当2是等腰三角形的腰时,2+2=4,不能组成三角形,舍去;当4是等腰三角形的腰时,2+4>4,则那个三角形的周长为2+4+4=10.∴那个三角形的周长为10.故答案为:10.点评:此题考查了等腰三角形的性质,一元二次方程的解法.解题的关键是注意分类讨论你思想的应用.13.(3分)方程:y(y﹣3)=y﹣3的解为:y1=3,y2=1.考点:解一元二次方程-因式分解法.专题:运算题.分析:先移项得到y(y﹣3)﹣(y﹣3)=0,然后利用因式分解法解方程.解答:解:y(y﹣3)﹣(y﹣3)=0,(y﹣3)(y﹣1)=0,y﹣3=0或y﹣1=0,因此y1=3,y2=1.故答案为y1=3,y2=1.点评:本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,如此也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).14.(3分)已知关于x的方程是一元二次方程,则m的值为﹣1.考点:一元二次方程的定义.专题:常规题型.分析:依照一元二次方程的定义,只含有一个未知数,同时未知数的最高次数是2,列出方程m2+1=2,且m﹣1≠0,继而即可得出m的值.解答:解:由一元二次方程的定义得:m2+1=2,且m﹣1≠0,解得:m=﹣1.故答案为:﹣1.点评:本题考查了一元二次方程的概念,属于基础题,关键是把握一元二次方程是只含有一个未知数,同时未知数的最高次数是2的整式方程.15.(3分)已知x2+3x+5的值为11,则代数式3x2+9x+12的值为30.考点:代数式求值.专题:整体思想.分析:依照题意,可先求出x2+3x的值,然后整体代入所求代数式求值即可.解答:解:∵x2+3x+5=11,∴x2+3x=6,则3(x2+3x)=18,∴3x2+9x+12=3(x2+3x)+12=30.点评:此题的关键是代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,第一应从题设中猎取代数式3x2+9x的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值.16.(3分)在实数范畴内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2﹣b2,依照那个规则,方程(x+2)*5=0的解为x=3或x=﹣7.考点:解一元二次方程-因式分解法.专题:压轴题;新定义.分析:此题考查学生的分析问题和探究问题的能力.解题的关键是明白得题意,在此题中x+2=a,5=b,代入所给公式得:(x+2)*5=(x+2)2﹣52,则可得一元二次方程,解方程即可求得.解答:解:据题意得,∵(x+2)*5=(x+2)2﹣52∴x2+4x﹣21=0,∴(x﹣3)(x+7)=0,∴x=3或x=﹣7.故答案为:x=3或x=﹣7点评:此题将规定的一种新运算引入题目中,题型专门、新颖,难易程度适中.三.解答题(共72分);17.(24分)解方程:①(x+12)(x﹣11)=0②x2+2x﹣5=0③x2﹣2x=0④(x﹣3)2+2x(x﹣3)=0⑤(x+1)2﹣144=0⑥(x+1)(x+8)=﹣12.考点:解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-配方法.分析:①用因式分解法解答;②用配方法解答;③用提公因式法解答;④用提公因式法解答;⑤用直截了当开平方法解答;⑥化为一样式,用十字相乘法解答.解答:解:①(x+12)(x﹣11)=0,解得x+12=0,x﹣11=0,x1=﹣12,x2=11.②x2+2x﹣5=0,移项得x2+2x=5,配方得x2+2x+1=5+1,(x+1)2=6,解得x+1=±,x1=﹣1+,x2=﹣1﹣.③x2﹣2x=0,提公因式得x(x﹣2)=0,解得x1=0,x2=2.④(x﹣3)2+2x(x﹣3)=0,提公因式得(x﹣3)(x﹣3+2x)=0,解得x1=3,x2=1.⑤(x+1)2﹣144=0,移项得(x+1)2=144,开方得x+1=±12,x1=11,x2=﹣13.⑥(x+1)(x+8)=﹣12.方程可化为x2+9x+8=﹣12,x2+9x+20=0,(x+4)(x+5)=0,x1=﹣4,x2=﹣5.点评:本题考查了一元二次方程的解法,要依照不同的特点,找到不同的方法解答.18.(5分)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m﹣1=0有两个相等的实数根,求m的值及方程的根.考点:根的判别式.分析:第一依照原方程根的情形,利用根的判别式求出m的值,即可确定原一元二次方程,进而可求出方程的根.解答:解:由题意可知△=0,即(﹣4)2﹣4(m﹣1)=0,解得m=5.当m=5时,原方程化为x2﹣4x+4=0.解得x1=x2=2.因此原方程的根为x1=x2=2.点评:总结:一元二次方程根的情形与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.19.(6分)如图所示,已知菱形ABCD的边长为2cm,∠BAD=120°,对角线AC,BD交于点O,则那个菱形的对角线长为2和2cm,面积为2cm2.考点:菱形的性质.分析:已知边长及∠BAD=120°,不难求出∠ABC的度数为60°,从而进一步求得△ABC 为正三角形,从而求得AC及BO的长,因此再利用菱形的面积公式求得面积.解答:解:∵菱形ABCD∠BAD=120°,AB=BC∴△ABC为正三角形,∴AC=AB=2cm.∵四边形ABCD是菱形∴AC⊥BD,∠BAO=∠BAD=×120°=60°在Rt△AOB中,∵∠ABO=90°﹣∠BAO=30°∴AO=AB=1,BO==,∵AO=AC,BO=BD∴AC=2AO=2,BD=2BO=2∴S菱形ABCD=AC•BD=2点评:本题要紧利用菱形的对角线互相垂直平分及勾股定理来解决.20.(5分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,点D,E,F分别是BC,AB,AC的中点.求证:四边形AEDF是菱形.考点:菱形的判定;三角形中位线定理.专题:证明题.分析:第一判定四边形AEDF是平行四边形,然后证得AE=AF,利用邻边相等的平行四边形是菱形判定菱形即可.解答:证明:∵点D,E,F分别是BC,AB,AC的中点,∴DE∥AC,DF∥AB,∴四边形AEDF是平行四边形,又∵AD⊥BC,BD=CD,∴AB=AC,∴AE=AF,∴平行四边形AEDF是菱形.点评:本题考查了菱形的判定及三角形的中位线定理,菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据,常用三种方法:①定义,②四边相等,③对角线互相垂直平分.21.(6分)某商店4月份销售额为50万元,第二季度的总销售额为182万元,求月平均增长率.考点:一元二次方程的应用.专题:增长率问题.分析:等量关系为:4月份销售额+4月份销售额×(1+增长率)+4月份销售额×(1+增长率)2=182,把相关数值代入运算求得合适解即可.解答:解:设月增长率为x,50+50×(1+x)+50×(1+x)2=182.(5x+16)(5x﹣1)=0,解得x1=﹣(不合题意,舍去),x2=20%.答:月增长率为20%.点评:考查一元二次方程的应用;求平均变化率的方法为:若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则通过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b;得到第二季度的总销售额的等量关系是解决本题的关键.22.(8分)如图所示,某幼儿园有一道长为16米的墙,打算用32米长的围栏靠墙围成一个面积为120平方米的矩形草坪ABCD.求该矩形草坪BC边的长.考点:一元二次方程的应用.专题:几何图形问题.分析:可设矩形草坪BC边的长为x米,则AB的长是,依照长方形的面积公式列出一元二次方程求解.解答:解:设BC边的长为x米,则AB=CD=米,依照题意得:×x=120,解得:x1=12,x2=20,∵20>16,∴x2=20不合题意,舍去,答:矩形草坪BC边的长为12米.点评:本题考查了一元二次方程的应用,注意得出结果后要判定所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.注意本题表示出矩形草坪的长和宽是解题的关键.23.(8分)某市百货商店服装部在销售中发觉“米奇”童装平均每天可售出20件,每件获利40元.为了扩大销售,减少库存,增加利润,商场决定采取适当的降价措施,通过市场调查,发觉假如每件童装每降价1元,则平均每天可多售出2件,要想平均每天在销售这种童装上获利1200元,那么每件童装应降价多少元?考点:一元二次方程的应用.专题:压轴题.分析:设每件童装应降价x元,那么就多卖出2x件,依照每天可售出20件,每件获利40元.为了扩大销售,减少库存,增加利润,商场决定采取适当的降价措施,要想平均每天在销售这种童装上获利1200元,可列方程求解.解答:解:设每件童装应降价x元,由题意得:(40﹣x)=1200,解得:x=10或x=20.因为减少库存,因此应该降价20元.点评:本题考查一元二次方程的应用,关键找到降价和卖的件数的关系,依照利润列方程求解.24.(10分)如图,△ABC中,∠B=90°,点P从A点开始沿AB边向点B以1厘米/秒的速度移动,点Q从C点开始沿CB边向点B以2厘米/秒的速度移动.(1)几秒后△PBQ为等腰三角形?(2)假如P、Q分别从A、B两点同时动身,通过几秒钟,△PBQ的面积等于3厘米2?(3)几秒后四边形APQC的面积为Rt△ABC面积的三分之二?考点:一元二次方程的应用.专题:几何动点问题.分析:(1)设通过x秒后,△PBQ是等腰三角形,那么依照BP=BQ列出方程6﹣x=8﹣2x,解方程即可;(2)依照△PBQ的面积等于3厘米2列出方程,解方程即可;(3)当四边形APQC的面积为Rt△ABC面积的三分之二时,△PBQ的面积是Rt△ABC面积的三分之一,由此列出方程,解方程即可.解答:解:设P、Q运动时刻为x秒.(1)△PBQ为等腰三角形时,BP=BQ,即6﹣x=8﹣2x,解得x=2.故2秒后△PBQ为等腰三角形;(2)∵△PBQ的面积等于3厘米2,∴(6﹣x)(8﹣2x)=3,解得x1=3,x2=7(不合题意舍去),故通过3秒钟,△PBQ的面积等于3厘米2;(3)∵四边形APQC的面积为Rt△ABC面积的三分之二,∴△PBQ的面积是Rt△ABC面积的三分之一,∴(6﹣x)(8﹣2x)=××6×8,解得x1=2,x2=8(不合题意舍去),故2秒后四边形APQC的面积为Rt△ABC面积的三分之二.点评:本题考查了一元二次方程与一元一次方程的应用,等腰三角形的性质,三角形的面积,弄清题意是解本题的关键.。