第3课时一个数除以小数例4-

方法二：
用列竖式的方法计算
. . 0 85 7 6 5
扩大到它 的100倍
扩大到它 的100倍
书写方法:
9
0 .85 7 . 6 5
7 65
0
除数是小数
转 化
除数是整数
7.65÷0.85 ＝ ９（个）
9
0.85）7.65
7 65
0
0.85）7.65
扩
扩
大
大
100 100
倍
倍
85）765
答：这些丝绳可以编９个“中国 结”．
0.78 ÷ 0.03 =（ 78 ）÷ 3
六、作业设计
• 第30页 练习七 • 第1、2、3、6题
一、复习铺垫
1.口答：按要求扩大下面各数，说
一说小数点应该怎样移动？
扩大10倍：0.5
5
扩大100倍：0.36 2
36 200
扩大1000倍：2.375
2375
2.填写下表。
被除数 15 150 1500
扩大10倍
除数 5 50 500
商
3 商不变 3
3
商不变的规律： 在除法里，被除数和除
数同时扩大（或缩小）相同 的倍数(0除外），商不变。
二、探究新知
小丁编“中国 结”，编一个 要用0.85米丝
绳。
这里有7.65 米丝绳。
这些丝绳可 以编几个
“中国结”？
理解题意，根据思路列出算式。
方法一：
可以把米换成厘米来计算
7.65 米 = 765 厘米
0.85 米 = 85 厘米
7.65
0.85
乘以进率100
765
85
因为 765 ÷ 85 = 9 （个） 所以 7.65 ÷ 0.85 = 9 （个）
三、巩固练习
1.先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍，
应该怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。
24
3.8）91.2
4.2
0.18）0.75 6
7注6意：除数有几位小数7，2 1小被5除数2数点也就向向右右移移动动几几位位。，36 1（5位2数不够添占位） 36
0
0
四、课堂小结 商不变的规律： 在除法里，被除数和除数同时扩大 （或缩小）相同的倍数(0除外）， 商不变。
先去掉（除）数的小数点，使它变（ 整）数。
一看：看除数有几位小数，转换成整数；
二移：被除数的小数点就向（右）移动几位；
（位数不够添0占位）
三算：按照除数是整数的计算法则计算。
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五、达标训练
1、把下面各题变成除数是整数 的除法。
0.81÷ 0.9 = （ 8.1 ）÷ 9
6.6 ÷ 2.2 = （ 66 ）÷ 22