教室里的故事精选作文300字
教室的故事作文300字
教室的故事作文300字教室的故事作文300字一：教室里的故事放学了，教室里静悄悄的，就剩下我们桌子们了，我们桌子有空了，大家你一言我一语聊了起来。
桌子甲说：“我的主人是一个小男孩，他不好好学习，上课时总是趴在我的身上睡，压得我出不上来气，有时还用脚踢我。
”桌子乙说：“我的主人是一个小女孩，她不讲卫生，脸上总是脏脏的，还抠鼻子，把鼻涕抹在我的脚上。
”桌子丙说：“我的主人对我可好了！他爱学习，讲卫生，学习成绩总是名列前茅。
桌子甲、乙对丙说：“我们要让我们的主人向你们的主人学习……大家还要说什么，黑板爷爷说：“时间不早了，你们该睡了。
”教师又恢复了平静。
教室的故事作文300字二：教室里的故事同学们都去上体育课。
突然，从教室的一个角落里传来了一阵轻轻的说话声。
原来是那些从不开口的小精灵们。
小精灵正在开会。
一个小精灵说：“这个地方太多垃圾了，很多小精灵都走了。
”另一个小精灵说：“是啊！是啊！我们不可以再忍下去。
”小精灵的队长说：“那好，我们一起把教室弄的更多垃圾。
看同学们还敢不敢乱扔垃圾。
”说着小精灵行动起来了。
队长负责指挥，有的小精灵把别的班的垃圾变到了这里。
有的小精灵把大马路的垃圾变到这里。
还有的把别人家的垃圾也变到这里。
同学们回到班里大吃一惊，到处又脏又臭，就急忙拿着扫把把教室打扫的干干净净。
从此，同学们再也没有扔垃圾了。
教室的故事作文300字三：教室里的故事“咚，砰……哎哟”。
我们班的“粉笔大战”又开始了。
只见小王以擦讲桌的名义顺手牵羊拿走了几根粉笔，将它们碾成碎渣，以小宋的脑袋为目标，只听“嗖——”的一声，小宋被击中了，他火冒三丈，不甘示弱地跑上讲台，抓起一把粉笔，追着小王满教室的跑，小王急忙向他的铁哥儿们小张求救。
小张便鬼鬼祟祟的边拿起粉笔，边瞄准小宋。
突然，小张手中的粉笔朝小宋飞去。
小宋负了“伤“，他用手揉了揉头，向小张投去恼怒的目光。
这时，小宋死党小袁看不过眼了，从来不玩这种游戏的他也抓起粉笔，与他的难兄难弟并肩作战。
课间教室里的故事作文300字
课间教室里的故事作文300字作为高中学生，我们每天都要在教室里度过许多课间时间。
这些时间可能不长，但却可以孕育出很多有趣和感人的事情。
今天，我就想跟大家分享一些我在课间教室里发生过的故事。
故事一：同桌间的默契我曾经在一节语文课上和我的同桌夏俊讨论了一道难题。
当时，我们思考了很长时间，但还是没有得出答案。
我们决定用休息时间再来一次尝试。
这一次，我们的思维方式突然一致，我们两个同时说出了答案。
我们两个人都惊叹于自己的默契，因为我们之前并没有商量过任何策略。
这个小故事让我认识到，默契不语言相传，通过平时的相处，我们可以建立深刻的默契观念，让我们的合作更加有效。
故事二：失物招领一天，我在教室里捡到了一副眼镜。
我从来不认识这副眼镜的主人，所以我把它留在课桌上，准备等到下课时告诉大家。
然而，在下课后，没有人来认领它，我只好去问老师。
老师没有得到什么有用的信息，所以我只好决定将眼镜放在讲台上，并写下了我捡到这副眼镜的时间和地点。
第二天，我又看到了这副眼镜，但这次不同的是，它已经被还给了它的主人。
我的同班同学告诉我，主人前一天晚上已经在经过教室时看到了我的留言，并认领了眼镜。
这个简单的小事情表明，作为一个负责任的人，我们不仅应该尽力去帮助别人，还要相信他人也是善良的，愿意正确地回报我们的努力。
故事三：相互帮助在一次艺术课的同伴活动中，我们需要用几种不同的颜色画笔来完成一幅画。
然而，我们的两个组员发现他们没有颜色红色的笔。
在碰壁之后，另外两个组员开始通过与其他班级的同学交换颜色来帮助我们的队伍。
他们花了很长时间为我们寻找一个可行的解决方案，很快就在其他班级找到了一个可用的红笔颜色。
他们的帮助让我们的队伍得以顺利地完成任务。
这个小小的过程告诉我们，相互帮助和合作是成功的关键。
这些很多很小的故事，都深刻地影响了我。
在每个学期的开始里，新伙伴们的入校资格和新商业交易的加入，这些似乎非常小的细节在日常生活中的积累会逐渐壮大。
发生在教室里的故事
发生在教室里的故事
《发生在教室里的故事》
这是一个普通的教室，每天都有学生们在这里上课、学习。
然而，今天的这个教室却发生了一件特别的事情。
上午第一节课，数学老师正在讲解一道复杂的数学题。
突然，一声尖叫打破了教室的宁静。
大家顺着声音看去，只见一位同学脸色苍白地倒在了地上。
同学们都被吓了一跳，数学老师也立即停止了讲课，跑到这位同学身边查看情况。
经过简单的检查，老师发现这位同学可能是因为低血糖而晕倒了。
老师立刻让其他同学去通知校医，并组织同学们将这位同学扶起，安置在教室的一角。
一位同学拿出了自己的含糖饮料，喂给了晕倒的同学。
过了一会儿，校医也赶到了教室，为这位同学进行了进一步的检查和治疗。
在这个过程中，同学们表现出了极大的关心和团结。
他们主动帮助老师照顾晕倒的同学，有的递水，有的拿毛巾，有的安慰着他。
大家的脸上都写满了关切，没有一个人在一旁旁观。
经过一段时间的休息和治疗，这位同学的身体逐渐恢复了正常。
他感激地看着同学们和老师，眼中闪烁着泪花。
数学老师也被同学们的表现所感动，他在课堂上表扬了大家，并鼓励大家在遇到困难时要相互帮助，共同克服。
这个小小的故事，让这个普通的教室充满了温暖和正能量。
同学们在这件事情中学会了关心他人、团结协作，也更加珍惜彼此之间的友谊。
这个教室里的故事，将永远留在他们的心中，成为一段美好的回忆。
发生在教室里的事作文300字（精选56篇）
发生在教室里的事作文300字（精选56篇）发生在教室里的事作文300字（精选56篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的发生在教室里的事作文300字（精选56篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
发生在教室里的事作文篇1“叮铃铃……”上课铃响了，同学们都急匆匆的跑到舞美室上体育课。
教室在一下子变得静悄悄的。
桌子、椅子都伸伸懒腰，异口同声地说：“哎，终于安静了，可以好好的睡一觉了，这帮小调皮真够折磨我们的。
”它们刚准备闭上眼睛，就听见文具盒里争吵的声音，仔细一听，原来是童童的文具在争功。
童童的铅笔首先理直气壮地说：“我是童童最好的朋友，他最人疼我了，是我陪他从幼儿园一直到现在，他写字的时候都是找我。
”橡皮擦不服气的跳出来说：“才不是呢！童童最喜欢我了，因为童童经常写错字，都是我来帮他改错，所以他最离不开我了。
”铅笔笑了笑说：“童童才不喜欢你，是喜欢我。
”钢笔把它们俩个的话打断了，哈哈大笑后得意地说：“你们都OUT了，童童都上三年级了，已经用钢笔了，以后就没你们什么事了！”“你们不要吵了！”文具盒忍不住大声说，它们都看着文具盒，文具盒继续说：“你们都是童童的好朋友，童童的学习永远离不开你们。
”课铃响了，同学们回到了教室。
发生在教室里的事作文篇2每周二下午，是人人盼望的一天。
到周二，老师会给同学们来一次“大调动”。
“叮铃铃”伴着同学们走进教师，这时教室里犹如菜市场一样，同学们各干各的事，好像不是给他们敲的，突然，不知谁喊一声：“老师来了”，同学们急匆匆坐到自己的位置上，两手放好，迎接老师的到来，老师来了，同学们不约而同的用渴望的目光望着老师。
心里希望老师赶紧换位置。
我们心想事成，老师说：“今天换位置”。
教室里的“大调动”终于开始了。
只见老师向军官一样指挥，同学们也执行任务，刚开始是前后调换，接着，又要左右调换。
中考满分作文教室里的故事
中考满分作文教室里的故事There was once a classroom that held countless stories within its four walls. 这是一个充满故事的教室。
在这个狭小的空间里，每一次教学、每一次考试、每一次课间休息都记录下了无数难忘的瞬间。
The classroom was a place of learning where knowledge was acquired and friendships were formed. 教室是一个学习的地方，里面传递着知识，培养出了许多深厚的友谊。
老师们在这里播种着智慧的种子，学生们在这里茁壮成长。
Every morning, the classroom would be filled with the hustle and bustle of students arriving and preparing for the day ahead. 每天上午，教室都会充满着学生们的忙碌声，他们整装待发迎接一天的学习。
During class, the atmosphere would be a mix of focus and occasional mischief, as students navigated through the challenges of learning.在课堂上，学生们会极度专注，也会偶尔调皮捣蛋，他们在艰难的学习中挑战着自己。
As exams approached, the tension in the classroom would rise, as students worked diligently to prepare for the tests ahead. 随着考试的临近，教室里的紧张气氛会逐渐升温，学生们会全力以赴地备战。
Yet, amidst the academic challenges, the classroom also witnessed moments of laughter, teamwork, and support, reflecting the warmth and camaraderie within its walls. 然而，在学业挑战中，教室也见证了笑声、团队合作和支持的时刻，反映了这个空间内温暖和友爱的氛围。
班级趣事作文300字（通用24篇）
班级趣事作文300字（通用24篇）班级趣事作文300字（通用24篇）在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的班级趣事作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级趣事作文300字篇1今天，我要告诉你们一个小秘密！今天早晨，我去买书皮，我拿着两块钱，那一个书皮是一块钱，我本来以为那个书皮是一个，结果，等我出了小铺之后，我才发现，里面其实还夹着一个，按理说，我应该给他两块钱，但是，我却没有发现，里面还夹着书皮，所以，我占了便宜。
但是，我是一个诚实的好孩子，我决定，把那一块钱明天还给他。
还有一件事情，是我调位了，我现在靠着的同桌叫李传腾，是个男孩，比原来的同桌好一点点，就是上课的时候，不认真听讲。
今天上午的时候，林老师来给我们上数学，上到半节课，李传腾就边推我边叫我："张睿婷！张睿婷！"我没有理他，但是，林老师看见了，什么也没有说，可是，我相信，林老师一定都已经看在了眼里。
还有一件事，我非常的高兴，是我们发校牌了！是今下午放学的时候老师给我们发的，上面有姓名、编号几年级几班。
这个卡还可以用来打电话，可以给家长打电话，真是功能多多！班级趣事作文300字篇2每年元旦学校都要举行班会活动，这次也不例为。
这次元旦班会老师安排了我一个任务——表演节目。
老师让我们自由发挥，可以组合。
听到组合我就放心了，我安排了4个女生，一个男生。
我们表演的节目是——卖火柴的小女孩，前两天我们放了学都在学校的空地排练，每天都5点多才回家，但是我们不怕累。
终于到了元旦班会，大家把表演的道具和吃的都带来了。
首先是主持人宣布班会开始，大家边听边吃东西。
过了好一会，主持人说：“下面让我们有请李静秋等几名同学为我们表演小品——卖火柴的小女孩，大家欢迎。
”说完，我们便开始表演。
刚刚开始的时候我好紧张，手心都出汗了，但后面慢慢的我们演的越来越好，说的话越来越流利。
六年级叙事作文：教室里的故事_300字
三一文库（）六年级叙事作文
教室里的故事_300字
在我们的校园回忆中，一定发生了很多的
故事，最让我难忘的还是发生在教室里的故事。
这是一个让人又震惊又难过的画面，而且
至今在我眼中历历在目[注: 指远方的景物看
得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在
眼前。
]。
事情是这样的，我们利用下课休息
时间，在走廊里玩追赶，我们在走廊上箭一般
的奔跑着，佳瑶站在走廊上，张钱雷的衣服一
不小心被她抓住了。
我不知道什么力量居然把
张钱雷拉倒在地了!两人开始你一句我一句的
说起来说着说着他们两人就吵了起来，后来越
吵越凶就动手打了起来。
不知道是不是佳瑶从
来没有遇到过这种事情，她大声的哭了起来，
引来了老师。
老师的没有大声的训斥谁，只是问原因，
然后老师为他们做了分析，之后两个人都认识
都了自己的错误，关系还越来越好了，这就是
发生在教室里的故事。
20 × 20。
发生在教室里的一件事作文300字
发生在教室里的一件事作文300字发生在教室里的一件事作文300字1下课铃响后，同学们纷纷走出教室。
中队长王军走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声“不好，小明跌倒了，摔得不轻。
”李红说道，王军赶紧跑过去，蹲了下来，对小明说：“小明，你怎么了？”“我我腿受伤了！”“来，给我看看，疼不疼？”小明把裤子往上拉，只见膝盖青了，还蹭掉了一大块皮，“很疼吧！”“疼！”王军赶紧对小明说：“小明，我背你到医务室吧！”然后蹲下来，让小明趴到他背上，大家还帮着轻轻地往上提着，不让碰到了受伤的腿。
大家前呼后拥地到了医务室，扶着他坐到椅子上，医生先给他用碘酒消毒，然后用纱布把伤口包起来，这时，小明流泪了，王军说：“你刚才那么勇敢，摔下来都没哭，现在怎么还哭了？”他悄悄地对大家说：“不是的，我是谢谢你们！没有你们我都不知道该怎么办？”“这是我们该做的，同学之间就应该互相帮助吗！”这一幕，感到了所有的老师，同学。
发生在教室里的一件事作文300字2上学了，同学们早早就来到了教室，我也不例外。
我坐在座位上，心想：唉，每天除了上学还是上学，超无聊，什么新鲜事也没有。
我边想边把目光移向讲台，突然我发现讲台有一只蜗牛在慢慢爬动。
我走上前去，发现是一只很大的蜗牛，立刻对全班同学大声宣布：“特大消息，特大消息，有一只十分可爱的蜗牛正在讲台上，不要错过哦。
”同学们几乎全部向我涌来，好奇地看着那只大蜗牛，只见李兵用手去抚摸蜗牛的触角，蜗牛意识到危险，迅速地把头缩进它那间“小房”里。
这时，大伙都在训斥李兵，七嘴八舌地说道：“谁叫你去摸它，害得大家都玩不了。
”“别说了，一旦安静下来，蜗牛还会出来的。
”不知谁插了一句，大家听后立刻屏息凝视。
过了一会儿，蜗牛果然慢吞吞地探出小脑袋。
大家见了，立刻抢着把蜗牛捡起，结果蜗牛在同学们手中传来传去。
唉，小小的蜗牛怎么经得起这样的折磨？突然颜丽发言了：“大家不要再折磨蜗牛了，蜗牛也是有生命的，看它现在已经奄奄一息了。
教室里的故事800字范文
教室里的故事800字范文教室里的故事。
今天，教室里发生了一件让人难忘的事情。
早晨，当我走进教室的时候，发现了一个小男孩正躲在角落里哭泣。
我走过去问他怎么了，他抬起头来，眼睛红红的，告诉我他迷路了，找不到自己的教室。
我安慰他不要害怕，然后带他去找班主任。
班主任很快就找到了他的班级，然后我看到了小男孩的脸上露出了笑容。
他感激地看着我，说谢谢我帮他。
我笑着告诉他不用客气，我们是同学，应该互相帮助。
接着，上课铃响了，我们都回到了自己的座位上。
老师开始上课了，我们认真听讲，做笔记。
突然，教室外传来了一阵嘈杂的声音，我们都纳闷地朝窗外望去，只见一位老人摇着拐杖在教室门口徘徊。
老人的脸上写满了无助和迷茫，他看起来很疲惫。
我心里一动，便悄悄地走到老人身边，问他需要帮助吗。
老人告诉我，他迷路了，找不到自己孙子的班级。
我安慰他不要着急，然后带他去找班主任。
班主任非常热情地接待了老人，并且带他去找孙子所在的班级。
老人非常感激地望着我，说谢谢我帮他。
我微笑着告诉他不用客气，我们是同学，应该互相帮助。
上课结束后，我和同学们一起走出教室，看到了一位女生在门口焦急地四处张望。
我上前询问她需要帮助吗，她告诉我她的手机丢了，找不到自己的同学。
我安慰她不要着急，然后带她去找班主任。
班主任很快就找到了她的同学，然后我看到了女生的脸上露出了笑容。
她感激地看着我，说谢谢我帮她。
我微笑着告诉她不用客气，我们是同学，应该互相帮助。
这一天，教室里发生了许多让人感动的事情。
在这个小小的空间里，我们不仅学到了知识，更学会了互相帮助，互相关心。
在这个过程中，我们收获了友谊，更懂得了关爱和包容。
这些故事，将成为我们珍贵的回忆，也将成为我们成长道路上的宝贵财富。
因为在教室里，有了这些美好的故事，我们的生活变得更加丰富多彩，我们的心灵也变得更加纯净和美丽。
愿我们永远怀着对他人的关爱和善意，让这些美好的故事在我们心中永远延续。
教室的一件事作文300字_小学生作文
教室的一件事作文300字_小学生作文篇一：发生在教室的一件事唐宇婷教室里发生过许多事情：有好玩的、可怕的、令人惊讶的等等。
今天我就告诉你们一件另人惊讶的事。
一次上英语课时，老师正讲课，同学们听的津津有味，突然，不知从什么地方飞来了一只身体橙黄，上面有几条黑斑，扑扇着一对翅膀的东西，大概是只蜜蜂吧。
我正想着，教室里就炸开了锅：大胆的有的说是：“蜜蜂！”有的说是：“黄蜂！”还有的说是：“马蜂！”胆小的有的有的把外套穿上，把帽子戴上，拉上拉链，把头钻到桌洞里；有的再空中乱扑，正在赶着只昆虫；有的去告诉老师，教室里来了一只昆虫。
老师说：“安静！”只有几个人安静了下来，但教室仍然十分吵闹。
老师生气了，那起一个黑板擦向几个男生砸去，说道：“你不伤害它，它也不会伤害你！”老师把窗户打开了一点，让这只蜜蜂飞了出去，我们继续上课。
下课时，老师还说：“以后见到这种事，别大惊小怪的，不就是之昆虫吗，用的着引起这么大的事吗！！”说完，老师便急匆匆的走了。
怎么样？教室里来蜜蜂，很少见吧！如果你还想知道更多时，就来找我吧！我还会为你讲更多的事哦！篇二：发生在教室的一件事潘妍“谁偷了我的书？”老师在讲台发出了“狮子吼”功，把在说说笑笑的我们的话语给打断了，我们往讲台上看，看见老师在讲台上火冒三丈地盯着我们，“偷书的人给我老老实实的站起来，快点。
”“我没有偷书。
”“我没有偷书。
”“我也没有偷书。
”“我更加。
”“我也是。
”许多的同学都说没有。
老师更加生气，“偷书的人，快点快站起来，快点！”老师越说越严厉，我们个个人都开始提心吊胆的了，“我数三声，三声之后再不站起来，我就不客气了。
”“肯定又是查书包。
”一位同学说道。
我想：不是我、不是我肯定不是我。
“老师是什么书？”“是《奇趣故事》。
”我想：为什么是《奇趣故事》？我是订了《奇趣故事》的呀，万一多拿一本就惨了。
“一……二……”“天啊！”“三，开始查书包，同桌互查。
”忽然，老师看见“蚯蚓”同学脸红红的看着抽屉，好像有什么事瞒着老师。
班级趣事作文300字八篇
班级趣事作文300字班级趣事作文300字八篇班级趣事作文300字篇1奥数班的课间十分钟，男生都展开了激烈的“纸声大战”。
女生把教室的领地拱手，让给了这些男生们。
外面晴空万里，火红的太阳在朝我们微笑。
教室里面虽然开了空调，却抑制不住大家那躁动的心，他们有的窃窃私语，有的捧腹大笑，有的在到处宣传自己的本领，真是唯恐天下不乱。
班上一个同学拿出一张纸，把纸对折了一下。
突然“啪”的一声发出惊天动地的响声。
接着，所有男生议论纷纷。
“切，这个我也会，而且声音更大。
”“来，我们比赛吧。
”于是一场响声大战就这样开始了。
“啪，啪，啪。
”一串接一串的声音惹得整个学校不得安宁，坐我旁边的喻武更为夸张。
他拿出好几张纸一次性做了个超大号“鞭炮”，“嘭”地一声巨响，几乎所有人都听到了，这个比打炮还响，比打雷还吓人。
被吓了一跳的同学开始批评他浪费纸，因为纸已经被他弄得残破不堪。
幸亏上课铃响了，他才把罢手。
没想到他又偷偷做起了飞镖。
下课后，他得意洋洋地说起飞镖。
我一看，做得还真像模像样。
四个角对称的很好，而且干净整洁，不像其他的飞镖“伤痕累累”。
几张白纸，都能被他们玩出这么多花样，佩服！班级趣事作文300字篇2一天早晨上小早读，老师还没有到。
我们都在读书，唯有杜大庆没有读书，原来他在修理自己的笔。
他的笔昨天还好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。
他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。
他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。
杜大庆把笔修好后就转过身来向组长任富杰背书，任富杰看见杜大庆的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀！”我们听到了叫声就望向任富杰，却又听见任富杰在哈哈笑，原来杜大庆的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是绿色的笔水。
难怪任富杰先惊叫后大笑呢！此时的杜大庆一脸迷茫，问：“你们笑什么呢？”这时李辉也看见了，哈哈大笑着说：“杜大庆的脸变成绿色的了！”李辉说完还是大笑不止，杜大庆听到后急忙说：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸着他的脸，这样以来，本来脸上只有一点，现在弄得满脸都是，引得大家又是一阵哄笑。
教室里的故事作文
教室里的故事作文
教室里的故事。
教室，是每个学生成长的地方，也是他们学习知识的场所。
在
这个地方，发生了很多有趣的故事，下面就让我来讲述一些教室里
的故事。
教室里的故事，有时候是搞笑的，有时候是感人的，有时候又
是令人难忘的。
记得有一次，数学课上，老师讲解了一个很难的题目，全班同学都在认真听讲，唯独有一个同学却一直在打瞌睡。
老
师看到后，生气地走到他面前，大声问道，“你为什么老是在我的
课上打瞌睡？”同学迷迷糊糊地回答，“因为您的课太有吸引力了，我实在是忍不住了。
”全班同学都笑了起来，老师也被这个调皮的
回答逗乐了。
还有一次，语文课上，同学们在朗读一篇文章，有一个同学的
朗读特别动人，声情并茂，让人听了非常感动。
当他结束朗读后，
全班同学都鼓掌称赞他，老师也赞许地点了点头，这个同学脸上露
出了灿烂的笑容，那一刻，他是全班的焦点。
教室里的故事还有很多，有的是关于友谊的，有的是关于励志的，有的是关于成长的。
每一个故事都是那么的生动有趣，让人忍不住想要去经历一番。
在教室里，我们不仅仅学习知识，更重要的是学会了如何与他人相处，如何去感知他人的情感，如何去尊重他人。
这些故事，让我们在学习的同时，也在潜移默化中学会了很多做人的道理。
教室里的故事，或许只是一瞬间的闪光，但它们却给了我们很多的启发。
让我们在以后的学习生活中，更加珍惜教室里的每一个瞬间，因为那些瞬间，都会成为我们宝贵的回忆。
教室里的故事作文
教室里的故事作文教室里的故事。
教室是一个让人充满回忆的地方，每一张桌子上都有着学生们的思绪和回忆。
在这个故事里，我们来听听教室里发生的一件有趣的事情。
故事发生在一个阳光明媚的下午，教室里的学生们正在认真地上课。
突然，一个男生站起来，走到讲台前，大声宣布，“老师，我突然想起来了，我忘记了今天是什么日子！”全班的目光都聚集到了他身上，老师微笑着说，“今天是你的生日吧，小明？”小明高兴地点点头，全班的同学都开始鼓掌祝福他。
这时，教室里传来了一阵欢快的歌声，原来是同学们为小明准备的生日惊喜。
教室里充满了欢声笑语，小明感动得泪流满面。
教室里还有许多有趣的故事，比如有一次，同学们在上课的时候突然听到了一阵奇怪的声音，原来是一只小松鼠不知道怎么跑进了教室里，同学们忙着捉住它，结果搞得满教室都是笑声。
还有一次，同学们在上课的时候突然发现教室外面下起了大雨，于是大家纷纷拿出伞来帮助老师把教室门口的窗户关上，教室里瞬间变成了一片热闹的场面。
教室里的故事还有很多，比如同学们一起庆祝生日、一起参加班级活动、一起为同学庆祝升学考试的好成绩等等。
这些故事让教室成为了一个充满温馨和欢乐的地方，让同学们在学习之余也能感受到彼此之间的关怀和友情。
教室里的故事不仅仅是发生在现实中，也可以发生在我们的想象之中。
比如，有一次，同学们在上课的时候突然发现教室的墙壁上出现了一扇神奇的门，同学们纷纷走过去打开门，结果发现了一个神奇的世界，大家一起探索这个世界，度过了一段充满冒险和欢乐的时光。
教室里的故事，有的是真实的，有的是想象的，但它们都让我们感受到了教室里那份特殊的温馨和欢乐。
希望同学们能在这个特殊的地方，度过属于自己的美好时光。
发生在教室里的一件事作文300字_记事作文_1
发生在教室里的一件事作文300字_记事作文篇一：发生在教室里的一件事“叮叮叮”下课铃响了，同学们纷纷走出教室，只听身后“啊！”的一声。
我赶紧扭头一看，原来是一只冒冒失失的小蜜蜂飞进了我们的教室，王晓雅吓得“啊！”的一声尖叫，那些胆小的女生纷纷抱着头，躲到了课桌底下，这时小蜜蜂飞到了一个女同学身旁的窗台上，吓得她连忙跑到自己的座位。
这时，几个男生跑到教室里面凑起了热闹，边跑边说：“哪呢？哪呢？我怎么没看到蜜蜂呢？”这时蜜蜂正歇在天花板上，男生们有的站在椅子上拿起了书，准备打蜜蜂。
有的都站到了桌子上，拿起了队旗到处乱挥······胆小的蜜蜂被他们吓得不知所措，到处乱窜。
这时一位同学蹑手蹑脚地拿起书走到窗前准备把蜜蜂打死，就在这时，王老师走了进来说：“住手！别打了！蜜蜂也是一条小生命。
”王老师又告诉我们：“蜜蜂是我们人类的宝，它辛辛苦苦为我们酿了那么多蜜！我们怎么能伤害它呢？”然后老师又让我们把窗子打开过了一会蜜蜂飞了出去，那些胆小的女生才回过神来。
这件事让我明白了：小动物也是一条小生命，我们不能伤害它们，因为它们也有家，也有爸爸妈妈。
这件事让我受益匪浅。
篇二：发生在教室里的一件事下课铃响后，同学们纷纷走出教室。
中队长王军刚走到门口，就听见身后“哎哟”一声，原来是王芳摔倒了。
王军担心地说：“王芳，你没事吧？”然后赶紧上前小心翼翼的把王芳扶起来，弯腰去看王芳的伤势，王芳说：“我没事，不用担心，谢谢你。
”说着王芳就要走，可刚走了一步，就又摔倒了，原来她的脚扭到了，一会儿工夫就肿的老高，王军说：“哎呀！你的脚都肿了，我背你去医务室吧？”“不用了，谢谢，你扶我一把就行了。
”王芳勉强站起来，和王军吃力的走向医务室。
可就在这时，上课的铃声响了，王芳对王军说：“你赶快回去上课吧！不然会落下功课的。
”王军却说：“这怎么可以？我不能丢下你一个人不管，你伤的这么重，自己走到医务室要多久呀！我扶你去，回来我们再一起把落下的功课补上。
教室的一件事作文300字六篇
教室的一件事作文300字六篇第1篇：教室的一件事作文300字六篇在教室里发生过无数的事情，有悲伤、有高兴，也有些令人生气。
星期五的下午，我们刚上完体育课，大家都去灌水，当然我也不例外，可是就在这时，令人意外的事发生了：肖岩他故意把水泼到陈文强的身上，弄得他的毛衣全湿了。
陈文强哭哭啼啼地跑进教室，断断续续地对老师说：“老师，肖岩他……他用水……用水泼我。
”老师一听，皱起了眉头，把肖岩喊了过来，说：“肖岩！你看你干了什么好事！”“我……”肖岩不知道怎么说了。
“肖岩，喝水就好好喝，灌水就好好灌，可你就是不听，你看，出事了吧。
还好陈文强灌的是冷水，如果是烫水，那样皮肤就会烫伤。
”肖岩听了，惭愧地低下了头。
大家不要像肖岩那样，就算是闹着玩儿也要分清尺度。
语文老师布置了上节语文课课堂作业，是誉作文。
“呜呜呜”，从我们组的一个角落发出了声音，我身为组长甚能不管。
走去一看，原来是叶淑仪的作文不小心把墨水滴到了本子上，老师把她的作文本撕了，她非常伤心，嘿。
老师的心太黑了。
对于这件事，我无能为力。
我认真的一笔一画的誉作文。
只听李俊杰说：完了，老师那关我肯定过不了了。
”原来他墨水因为没擦干就擦了那字，搞的墨水四溅。
我任继续誉作文“你干什么？循声而去，原来，李兆天在誉作文，赖浩铭故意碰了他，他们两个便争吵起来了，嘿，这两人争会添乱。
不知谁说了一声，“叶老师来了。
”未完，继续阅读 >第2篇：发生在教室的一件事的作文300字下课铃响后，同学们纷纷走出教室，中队长王*刚走到教室门口，就听见身后传来“哎哟”一声......王*回头一看——哟！教室里居然有一只超大的飞蛾，正在教室上空盘旋！王*一个箭步冲过来，抓起一把尺子挥舞着要想把它“击落”，可飞蛾飘忽不定，怎么也打不着。
这时，同学刘涛想了个办法，用一块橡皮对准飞蛾扔了过去，其他同学见了也纷纷效仿，可那只飞蛾灵活地在“*林*雨”中穿梭，一堆橡皮没有一个砸中，而同学们反倒被落下来的橡皮“误打误撞”了，教室里的“哎哟”声此起彼伏。
发生在教室里的一件事作文300字_记事作文
发生在教室里的一件事作文300字_记事作文篇一：发生在教室里的一件事“铃……铃……”第一节课结束了。
大家眉开眼笑，因为接下来这堂课是体育课。
当我们在等我们的体育老师，林老师时，课室里鸦雀无声。
林老师以前对我们说过，要是他进课室时，大家十分吵闹，他就不会给我们玩游戏；要是他走进来时，大家非常安静，他就会给我们玩游戏，所以大家得保持安静。
趁这个时候，我赶紧把功课做完，因为放学后我要出门去。
就在这个时候，我转过头看见小明和小华打了起来，为了就是一支笔。
他们两人的行为引起了全班同学的注意。
有些同学看见了就说：“只是一支笔，何必大惊小怪呢？我可有大把的笔，免费送给你们都行。
”小华接着说：“这支笔可不一样，这支笔是我爸爸从美国买回来送给我的。
”听了这番话后，我以班长的身份上前阻止他们。
我再把事情的来龙去脉弄清楚。
然后，我就对小明说：“小明，你这样的做法是不对的。
如果你没有笔，就得开口向同学借，而不是没有征询过同学的意见就把笔拿走。
”接着，我对小华说“朋友始终还是朋友，何必为了一点小事儿打架？他们听了我这番话后，最后还是握手言和。
篇二：发生在教室里的一件事”铃……铃……“英文课结束了，英文老师拿着课本走出教室。
由于班长，小丽没来，同学们都趁华文老师还没来时，在课室里玩耍。
我拿出故事书来读。
当我读得津津有味时，我听到”嘣“的一声。
我转头一看，小明和小华正躺在地下惨叫呻吟。
他们的头部都流着血。
原来，他们玩”碰头“游戏，由于用力过猛，结果造成重伤。
我立刻向小明和小华跑去。
这时，华文老师走进教室。
当老师看到这一幕时，他马上把书本往地上一丢，拿出手机召救护车。
然后他便三步并作两步地跑到小明和小华那儿。
不久，救护车到了，救伤人员把他们抬上车，然后送到医院去。
几天后，小明和小华回来上课了。
小明的头缝了三针。
因为小华的伤比较严重，缝了五针。
老师告诉他们，只缝了几针已经算很幸运了。
因为报纸上曾经报道有两个八岁的小孩，就是因为头部相撞，脑部受震荡，不治身亡。
教室里的故事初三作文
教室里的故事初三作文教室里的故事。
教室，是我们每个人成长的地方，也是我们度过大部分时光的地方。
在这个空间里，发生了许许多多的故事，有欢笑，有泪水，有友情，有挑战。
初三这一年，教室里的故事更是丰富多彩，让我们一起来回顾一下吧。
教室里的第一堂课，总是显得有些宁静。
同学们陆续进入教室，教师在讲台上整理讲义，一切都显得井然有序。
然而，当第一声铃响起，教室里的气氛就会瞬间活跃起来。
同学们争先恐后地拿出课本，翻开笔记本，全神贯注地聆听着老师的讲解。
这是教室里最平凡的一幕，却也是最温馨的一幕。
教室里的第一次小测验，总是让同学们倍感紧张。
在考试的前一天晚上，教室里的灯光依然亮着，同学们在认真地复习着知识点，有的小声念叨着公式，有的在默默地背单词。
考试的那一刻，教室里的气氛紧张而又安静，只有纸张翻动的声音和同学们认真答题的声音。
而后，当试卷被收上交时，教室里的气氛就会迎来一阵轻松的笑声和窃窃私语。
教室里的第一次班会，总是让同学们感受到了班集体的温暖。
在班会上，同学们会分享自己的喜怒哀乐，老师会给予鼓励和指导。
有的同学分享了自己的成功经验，有的同学诉说了自己的困惑和挫折。
而在这个时刻，教室里的每个人都感受到了班集体的凝聚力和温暖，这种感觉让每个人都觉得自己不是孤独的。
教室里的第一次班级活动，总是让同学们感受到了团结的力量。
在活动中，同学们会分工合作，共同完成一项任务。
有的同学负责策划，有的同学负责执行，有的同学负责宣传。
在活动中，每个人都尽心尽力地为班集体贡献自己的力量，这种团结的力量让每个人都感到了自己的价值和存在意义。
教室里的故事，就是我们每个人成长的见证。
在这里，我们学会了知识，学会了友情，学会了团结。
教室里的故事，将伴随着我们走过人生的每一个阶段，成为我们永恒的回忆。
让我们珍惜教室里的故事，让它成为我们成长路上最美丽的风景。
教室趣事作文300字_趣事作文_
教室趣事作文300字教室趣事300字教室趣事作文300字（一）“有严明的纪律，才有温馨教室”看着黑板上富有艺术气息的粉笔字，我不禁环顾四周，嗯，温暖……最显眼的莫过于那四幅国画了。
小樱桃，鹦鹉……既给教室添了几分书香气，又不失活泼雅致。
再看看一旁那红色的三个大字：爱心角。
而下面，则是一块粉色的心形板，上面挂着的全是充满感激的心：感谢……感谢……角度再稍稍往左，咦？蓝底黑字：生物角。
下面放着的全是同学们带来的植物：文竹、仙人掌……看起来好舒服！接下来是……图书角！呵呵，这可是全班同学捐出来的心爱的宝贝哦！有科技类的，文学创作类的，童话故事，外国名着……享受着精神粮食，也不忘别人的帮助！还有还有，设计精美的，那一幅幅插图，一段段文字，一个个醒目的标题，足以让我们大饱眼福！最后便是队训板块，沈大侠寄语让我们铭记在心，队训的别致、排版的巧妙，竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上，富有立体感，创意无限！哦，不对，那不是最后，因为还有全班同学的共同努力。
共同进步，遵守班训，团结一致。
望着周围的同学，脸上洋溢的是永远的欢乐幸福！教室趣事作文300字（二）星期一的班队会上，章老师在广播里说道：“请大家在星期五前布置‘温馨教室’，到时候，我们来评最好的‘温馨教室’……”等章老师一说完，吴老师就问我们：“我们可以怎样布置‘温馨教室’？”教室里顿时沸腾起来，有的同学回答：“我们可以带一些植物。
”“我们可以带点立体粘纸，美化教室。
”有的同学答道。
还有的同学说：“我们可以带一点香水，让人觉得心旷神怡，还有许多温馨的感觉。
”于是，吴老师给我们布置了一项回家作业——带一些布置“温馨教室”的东西。
回到了家，我就把这件事告诉了爸爸，他二话没说，立刻带我去了乐购超市。
我在里面左挑右选，没找到一样可以布置教室的“好东西”。
突然，一个反射着银光的东西吸引了我的眼球，我定睛一看，原来是一条彩带。
我想：如果在教室里挂上几条彩带，让人看了就觉得很热闹，更不要说是温馨了。
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教室里的故事精选作文300字教室里的快乐精选作文600字这个学校一年一度的散学典礼结束了，学生们都要回家过寒假了。
这个教室里笼罩着一股寂寞的气氛，桌子悲伤地说:"夕阳西下，断肠人在天涯！我们虽然安全，但这些天都要经过寂寞带来的痛苦！’地板们说：‘我们之前虽然和学生们欢乐地过着这样的生活。
这次却没有学生，怎样过着没有学生却能有欢乐的生活呢？’散学典礼的第三天，一只鸟突然飞到这个教室的窗户的旁边，想在这里休息一下，发现这里非常寂寞。
小鸟问窗户：‘你们怎么这么寂寞呢？’窗户神情黯然，不知所措，摆出了忧伤的脸。
小鸟看看这教室的情况，知道了其中它们所遇到的烦恼。
小鸟说：‘我交了很多新朋友，我们能为你带来欢乐的生活，你同意吗？’这句话仿佛一条短信一样，传到教室里的每一个角落，它们异口同声地说：‘我们同意！’小鸟的朋友们，果然带来了教室里无穷的乐趣。
这只小鸟飞走后的第三天的早上来到了这个教室，带来了许多昆虫，如蚂蚁、甲虫等。
此刻，教室里的所有的事物非常欢迎昆虫们的到来。
每天，清晨都有蝉的歌声唤醒了黑板们，黑板们拍了手掌，把教室里所有的事物都拍醒，所有教室里的事物都欣赏着蝉的歌声。
欢迎小鸟的朋友的那天早上，昆虫们想把教室里做一个食物仓库，告诉了小鸟，小鸟问过门，门答应了。
桌子们看到昆虫们在背着食物，流着像宝物似的汗水时，桌子们明白了劳动才有果实的道理，所以桌子们帮昆虫一些忙，昆虫们很感激。
中午，昆虫们不回到自己家，借教室的地板、桌子和椅子来吃午饭和午睡，门却坚守着安保的职位，保护着昆虫们的吃饭和午睡。
晚上，地板们做起了舞台，让昆虫演奏。
演出的节目非常好！从吃晚饭开始，表演节目。
有蝉的歌唱节目，唱得真好听；有七星瓢虫在弹吉他，弹得真美好；有蚂蚁的舞蹈节目，跳得真好……节目很欢乐、很愉快、很乐意地结束了。
一位蚂蚁是一位作家，每一篇都让人耐人寻味，受到了大家的欢迎，精选作文丰富多彩。
有的精选作文悟出人生道理，有的精选作文非常感动，有的精选作文认识了很多知识，有的精选作文拍手叫好。
黑板们一边保持作家认真地写出他精心准备的文章，一边看看作家写的是什么内容，有没有害，有没有这个文章的缺点。
作家写完，为大家精心分析文章。
之后，大家开感悟笑得一张张脸，回去睡觉。
此时此刻，教室里的事物不觉得孤单、寂寞了，而是用一张张笑脸去面对一件件。
教室里的故事精选作文300字放学了，小朋友们都陆陆续续地回家了。
教室里静悄悄的，只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。
渐渐地，夜渐渐深了……突然，从教室的最后一排传来一阵阵的抽泣声。
桌子哥哥定睛一看，原来是旁边的椅子妹妹在抽泣。
桌子哥哥问：“椅子妹妹，是什么事让你如此伤心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹伤心地说，“我的小主人每天在上课的时候，坐在我背上不停地摇摆，而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹，在我身上留下了许多伤痕，假如再这样下去，我就不行了。
”桌子哥哥面带痛苦地说道：“椅子妹妹，我非常了解你此时的心情，你看我也不是这样吗？我的脸上被小主人乱刻乱画，弄得我脸上伤痕累累，变成了大花脸，真是太不文明了。
”“唉！我也好不到哪去。
小朋友们每天拖动桌椅重手重脚，粗鲁地摩擦着我的身体，我这把老骨头可吃不消了。
”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。
黑板奶奶听到后，连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字：爱护公物，人人有责！第二天，天亮了。
教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了，教室里仍旧静悄悄的。
仿佛昨晚什么事也没有发生过，只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……教室里的故事精选作文300字放学回家，教室里静悄悄的，一阵微风吹来，桌子、椅子，桌布开始讨论起了自己的命运。
桌子大声说：“我的命可真苦，小主人每天用一种叫修正液的东西在我脸上抺，这种东西还会散发出一种难闻的气味，弄得我整天都不好见人。
”桌布小姐说：“你的命不算苦，我的命才苦呢。
小主人有时把生奶淋在我脸上，弄得我散发出一种难闻的腥味，还用水性笔在我的脸上乱画，让我全身都变丑了。
”椅子弟弟说：“你们的命哪算得上苦呀。
我的命才真正的叫苦。
小主人上课没事干，就拿小刀在我脸上乱刻，还把五颜六色的画帖在我脸上，弄得我全身刺痛，还有，小主人上课时总坐在我身上摇过去摇过来，让我骨头都快要断了。
”这时，窗帘爷爷发话了：“我在这里住了几年了，还没有见到这么不懂事的孩子，他们一下课就来扯我的皮肉，让我疼痛难忍。
”墙壁妹妹说：“我们找教室大妈诉苦吧，她一定能帮我们的。
”于是，大伙儿找到教室大妈，把苦事全部告诉了她，请她帮忙。
可教室大妈说：“唉，我帮不了你们，这得靠孩子们呀！”同学们，爱护公物吧！公物们在呼吁！保护公物吧！公物在抽泣！教室里的故事精选作文300字自习课静极了，同学们在认真地自习，可我总是安不下心来学习，眼睛盯着坐在前桌的小张，因为她又靠着我的桌子上。
我真恨她那背，恨不得在那背上使劲打上一拳，免得她老靠我的桌子。
看着看着，我灵机一动，计上心来……我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！”这一声打破了教室里的平静。
登时，教室里骚动起来，全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张，有的同学还哈哈大笑起来。
我却装出泰然自若的样子看书，心里乐得像开了一朵花。
也许是那一下摔得“结实”，她坐在地上委屈地哭了。
她当然知道怎么回事，目光不时向我瞟。
这时，一位同学轻轻走过来，把她扶起，从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。
同学们止了笑，都向这个同学投去了赞许的目光。
这个同学就是我后面的小肖。
我的一举一动她都会清楚地看在眼里，我的脸发烧了，特别是想起自己总是靠小云的桌子，她可一回也没有像我这样干过。
我想去找小张道歉，可是多不好意思啊。
我看了小肖一眼，只见她正用充满希望的目光望着我，仿佛对我说：“快赔礼道歉啊？”我鼓足了勇气，小声对小张说：“对不起……”小张笑了……教室里又恢复了平静。
教室里的故事精选作文400字有两只小老鼠，一只叫阿丑，一只叫阿坏。
他俩已经好几天没有吃饭了，肚子扁得像张纸。
这天晚上，他俩出来觅食，可是，找了连半天一块面包也没找到。
这时，阿坏想起了上次他们的妈妈去学校偷了好多东西，就对阿丑说：“阿丑，咱们去学校吧！那里也许会有一些好吃的。
”于是，他俩就向学校走去。
t262刚到学校，阿丑就用他那灵敏的鼻子闻起来，他俩走到四（2）班，突然阿丑闻到一阵香气，“里面一定有好吃的。
”阿丑坚决地说。
他俩哧溜一下就钻进教室，教室里有许许多多好吃的，有面包，有糖果，有饮料，还有同学们吃剩下的干脆面。
阿坏快乐地：“今天咱俩可以吃个饱了！”说着，就饥不择食地吃起来。
不到一会儿，他俩就吃得肚子圆滚滚的，走也走不动了，但是，还剩下一些东西。
这时，阿丑想起了妈妈，就对阿坏说：“阿坏，咱俩虽然吃饱了，可妈妈还饿着肚子，不如咱俩把剩下的东西带回去给妈妈吃吧！”于是，他俩找了个大袋子，把剩下的东西装进去带回家了。
第二天早晨，同学们来到学校，发现教室里到处都是老鼠咬过的痕迹，就纷纷议论起来，一个同学说：“以后，我们一定要爱惜粮食，再不让老鼠来偷吃东西。
”“那还不简单，以后再有剩下的东西，就把它扔到操场上，那不就行了？”一个男同学说。
“那可不行！”大队长说：“假如把吃剩下的东西扔到操场上，那老鼠还会到操场上去吃。
”“那你说，该怎么办才好呢？”那个男同学问大队长。
大队长想了想，对大家说：“以后，我们一定要爱惜粮食，把带来的东西都吃完，假如实在吃不了，可以带回家保存好。
”听了大队长的话，大家都决定不再浪费粮食了。
第二天晚上，阿丑和阿坏又来偷东西了。
可是，他俩发现教室里一点吃的也没有。
这回，小老鼠阿丑和阿坏只有无精打采地回家了。
教室里的故事精选作文400字吃过晚饭，我做完作业，就早早的上床睡觉了。
天怎么这么快就亮了，我赶快起床，匆匆吃过早饭像闪电一样跑到了我们学校。
走进教室，天啊！这还是我们教室吗？这里的扫把被弄成两段，身上皮开肉绽；拖把头也没有了，垃圾桶底弄了个洞，臭气熏天，同学们每次都绕道行走。
“太惨了”我边说边看。
突然传来一阵声音，扫把长吁短叹的说：“你还说，还不是你们，都怪那个该死的史文龙，我本来是劳开工具，被史文龙当成打架的专用武器，。
每天史文龙都拿着我打架，现在好了，不仅成两段了，还随地乱扔，害的我们被人踩得满身是伤”。
话音刚落，拖把边叹气边说：“天天叫庄博飞拿着我当枪来玩，好不容易到喝水的时候，就把我的脸摁在地上拉，害的我的脸都快毁容了，这还不算什么，喝完水后还想方设法的让我干活，害的我的皮都掉了。
哎哟，我的这一身老骨头快散了。
”“你这还能叫惨吗？要是你叫惨我比惨一百万倍还不止吧！”垃圾桶开腔了，“牛文泽你看看你天天倒垃圾也从不给我洗洗澡，每天还装什么奶盒呀，塑料袋呀，废纸屑呀，把我垃圾底那弄了个洞，臭气熏天，现在连我自己都讨厌自己了。
”听完垃圾桶的一番话，我的脸像红灯笼一样红，真想找个地洞钻进里避一避。
这时，洒水壶细声细气的说：“赵风凡天天洒水后，把我的底放在地上用力往前推，我的底快要掉了。
”洒水壶摸着自己的底又说：“现在我也漏水了，不管用了，我的许多兄弟姐妹都被扔了。
”我越听越难过，刚想伸手拉洒水壶，却醒来了。
原来是一场梦啊！以后我要好好的珍惜它们，和它们和睦相处，创造一个和平共处的生存环境。
教室里的故事精选作文200字放学了，教室里静悄悄的，就剩下我们桌子们了，我们桌子有空了，大家你一言我一语聊了起来。
桌子甲说：“我的主人是一个小男孩，他不好好学习，上课时总是趴在我的身上睡，压得我出不上来气，有时还用脚踢我。
”桌子乙说：“我的主人是一个小女孩，她不讲卫生，脸上总是脏脏的，还抠鼻子，把鼻涕抹在我的脚上。
”桌子丙说：“我的主人对我可好了！他爱学习，讲卫生，学习成绩总是首屈一指。
桌子甲、乙对丙说：“我们要让我们的主人向你们的主人学习……大家还要说什么，黑板爷爷说：“时间不早了，你们该睡了。
”教师又恢复了平静。