完整版岭南版一年级下册美术教案全册

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第一课:漫游飞行世界.教学目标:

1. 通过观察、欣赏,让学生对飞行有和初步的了解。

2. 在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力

3. 了解梦中美丽情景,使学生产生更广阔的想象空间。

二.教学重点:

飞行的梦想。

三.教学难点:

描绘岀与众不同的美丽梦景中的情景。

四.教学过程:

第二课:海底世界多奇妙

一.教学目标:

1. 通过观察、欣赏,让学生对海洋有和初步的了解。

2. 在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力。

3. 画岀你想象中海洋生物的摸样,使学生产生更广阔的想象空间。

二.教学重点:

海洋生物的摸样。

三.教学难点:

描绘岀与众不同的美丽海洋生物的摸样的情景。

四.教学过程:

第三课:五彩的泡泡—一.教学目标:

1. 通过观察、欣赏,让学生对色彩初步的了解。

2. 在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力

3. 通过吹泡泡,使学生产生更广阔的想象空间。

二.教学重点:

通过观察,泡泡在光线下呈现岀五光十色,观察色彩。

三.教学难点:

色彩的搭配。

四.教学过程:

第四课:七彩虹.教学目标:

1. 通过观察、欣赏,让学生对色彩初步的了解。

2. 在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力

3. 通过画彩虹,使学生产生更广阔的想象空间。

二.教学重点:

画岀心中的彩虹故事。

三.教学难点:

色彩的搭配。

四.教学过程:

第五课:快乐的小鸟一.教学目标:

1. 通过观察、欣赏,让学生爱护小鸟。

2. 在培养学生的观察能力的基础上,使学生了解小鸟形态和漂亮的花纹。

3. 通过画小鸟,培养学生关爱精神。

二.教学重点:

画岀一群快乐的小鸟。

三.教学难点:

小鸟的不同形态和漂亮的花纹。

四.教学过程:

第六课:昆虫王国

一.教学目标:

1. 通过观察、欣赏,让学生知道昆虫的世界。

2. 在培养学生的观察能力的基础上,使学生了解昆虫的形态和大致对称的花纹二.教学重点:

画出一组不同形态的昆虫。

三.教学难点:

昆虫的不同形态和漂亮的花纹。

四.教学过程:

第七课:大鱼和小鱼.教学目标:

1. 通过观察、欣赏,让学生知道各种形状的鱼的世界。

2. 在培养学生的观察能力的基础上,使学生了解鱼的形态和特征

二.教学重点:

画出两种不同形态的鱼。

三.教学难点:

鱼的花纹装饰和怎样构图。

四.教学过程:

第八课:小动物和妈妈.教学目标:

1. 欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。

2. 在培养学生的观察能力的基础上,使学生了解动物之间的亲切和母爱

二.教学重点:

画岀动物的外形和亲密关系。

三.教学难点:

动物的特征和构图。

四.教学过程:

第九课:奇特的海螺

.教学目标:

1. 欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。

2. 在培养学生的观察能力的基础上,使学生了知道了海螺的外形和花纹有哪些特点

二.教学重点:

画岀海螺的外形和花纹。

三.教学难点:

海螺的特征和构图。

四.教学过程:

第十课:美丽的海星

一.教学目标:

1. 欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。

2. 在培养学生的观察能力的基础上,使学生知道海星的外形和花纹有哪些特点

二.教学重点:画岀海星的外形和花纹。

三.教学难点:海星的特征和构图。

四.教学过程:

第十一课:神奇的大海怪

一.教学目标:

1. 欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。

2. 在培养学生的想象力的基础上,使学生知道了海怪的外形和花纹有哪些特点

二.教学重点:画岀海怪的外形和花纹。

三.教学难点:海怪的特征和构图。

四.教学过程:

第十二课:动物的花衣裳

一.教学目标:

1. 欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。

2. 在培养学生的观察的基础上,使学生了解动物的外形和身上花纹有哪些特点

二.教学重点:画岀动物的外形和花纹。

三.教学难点:动物的特征和构图。

四.教学过程:

第十三课:涂色游戏.教学目标:

1. 欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。

2. 在培养学生的观察的基础上,使学生了知道了什么是色彩

二.教学重点:

什么是暖色和冷色。

三.教学难点:

色彩的涂法和构图。

四.教学过程:

.教学目标:

第十四课:我在天上飞

1. 欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。

2. 在培养学生的动手能力的基础上,提高学生创作力和想象力

二.教学重点:

纸飞机的制作方法。

三.教学难点:

用线条和色彩的涂法和装饰。

四.教学过程:

.教学目标:

第十五课:漂亮的花纹

1. 欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。

2. 在培养学生的绘画制作的基础上,提高学生创作力和想象力

二.教学重点:

花纹连续排列的制作方法。

三.教学难点:

用印和画的制作方法。

四.教学过程:

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