爱拼音学拼音
一年级上册汉语拼音aieiui()部编版
āi āi āi。
ǎi ǎi ǎi
ài ài ài
ei
ēi éi ěi èi
ēi ēi ēi éi éi éi ěi ěi ěi èi èi èi
uī uí uǐ uì
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi
uī uí uǐ uì
ɑ oei u
有 ɑ在,把帽戴,
ɑ要不在 o e 戴,
āi ái ǎi ài
白 èi èi èi
āi āi āi 挨得近
āi ái ǎi ài
纸 xiǎo bái tù , chuān pí ǎo ,
要是 i u 一起来,
ēi ēi ēi āi ái ǎi ài
白
马 j q x
nǎi zuǐ hài pà bǐ sài cāi mí yǔ ěr duo chánɡ wěi bɑ xiǎo 。
部编版第一册汉语拼音9
ɑi ei ui
b p mf dt nl gkh j qx zh ch sh r zcs yw
声母
ɑoe i uü
韵母
ɑ
iu
e
复韵母
b p mf
zh ch sh r ēi éi ěi èi ɑi ei ui uī uí uǐ uì āi ái ǎi ài
ɑi
āi ái ǎi ài
sān bàn zuǐ húzǐ qiào ,
三瓣嘴 胡子翘 ,
yídònɡ yi dònɡ zǒnɡ zài xiào 。
一动一动总在笑。
在他子水你皮白
pí shuǐ zǐ bái tā Nǐ zài
nǎi
zài
bái shuǐ
zéi wĕi
zuǐ lái
拼音《aieiui》 图文
āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近, ái、ái、ái挨饿了, ǎi、ǎi、ǎi矮个子, ài、ài、ài爱学习。
我会读
g-āi→gāi hu g-u-āi→gāi àkiuà t1ikāicāi i
我会写
b1icài
c2i qí dài shǔ
我会写
bái cài
cǎi qí
课文讲解
小白兔 小白兔,穿皮袄, 耳朵长,尾巴小, 三瓣嘴,胡子翘, 一动一动总在笑。
同桌拍手读一读 儿歌,注意拍手和朗 读的节奏。
课文讲解
你能说说小白兔的样子 吗?
长耳朵,短尾巴,三瓣嘴, 红眼睛,爱吃胡萝卜。
归纳总结
ai ei ui
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
标调规则
有a在,给老大a戴,老 大a不在,给老二o戴,老 二o不在,给老三e戴;要 是i、u一起来,谁在后面
就谁戴。
我会读
t- uǐ → tuǐ
huì duī chuī
zuǐ ruì shuǐ
我会写
wū ɡuī
mài suì
hē shuǐ
我会认 mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
我会写
pái duì
辉是多麼的想见到莉啊,可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事,弹落片片梦幻,我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离,一滴泪上的墨香,如何画下你最爱的睡莲? 清影摇曳,眉眼如水,缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》,让我借琴声悄悄告诉天涯的你:今夜,我想喜欢一句话:能让人生灿烂的不只有阳光,还有你的微笑。 每天早上醒来,打开心灵的窗户,让阳光照射进来,你的心中便会亮堂堂,既便是在任何季节,也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿,将微笑挂在脸上,你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光,带着微笑行走在人生路上,就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟,当见冬雪时,便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通,可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景,生活也因此淡而生香,。 走在人生路上,最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷,经历许多风雨,纵然前面充满荆棘,也必须走下去。微笑着,无论是在平淡的日子里,还是在迷茫低落的时候,都让自己内心尽量靠近阳光,只要心中有阳光,前方就会有希望。微笑着,证明了你对未 无比的坚强,既然确定了目标就去奋斗,一切的阻挠都显得可笑和无力,丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑,会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量;你脸上的微笑,就像是那照亮天空的火炬,能使你的眼前永远闪耀着光明与希望;你脸上的微笑
新版一年级上册-汉语拼音9 ai ei u i 人教(部编版) (共18张PPT)
ei
eǎi和ǎi 两ǎi姐个姐单高韵,母弟组弟成矮ei。。
ēei和éi两ěi个èi 单韵母组成ei。
u声和轻i两介个快单韵韵母母响组,成三u音i。连读很顺当。
说ɑ和一i两说个,单你韵从母图组片成中ɑ看i。到了什么?
ēei和éi两ěi个èi 单韵母组成ei。
ǎei和ǎi 两ǎi姐个姐单高韵,母弟组弟成矮ei。。
拼音学习
复韵母
ɑi
ɑ和i两个单韵母组成ɑi。
读一读
āi ái ǎi ài
āi āi āi我们紧紧挨一起。 ǎi ǎi ǎi姐姐高,弟弟矮。
ài ài ài我爱爸爸妈妈。
请 ēi é同i ě学i è们i 说一说3个复韵母在四线格中的位置。
ē声i é轻i ě介i è快i 韵母响,三音连读很顺当。 ēāi áéi ǎěi àèi ēuiī éuií ěuiǐ èuiì uɑī和uíi两uǐ个uì单韵母组成ɑi。 声ǎi ǎ轻i ǎ介i姐快姐韵高母,响弟,弟三矮音。连读很顺当。 ɑ和i两个单韵母组成ɑi。
读一读
ēi éi ěi èi
读一读
ui
u和i两个单韵母组成ui。
读一读
uī uí uǐ uì
写一写 请同学们说一说3个复韵母在四线格
中的位置。
ɑi ei ui
g
拼一拼
ga
t k
itai
ai ka
c
ica
拼一拼
g
gua
k h
i
u ai
kua i
hua
i 声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
拼一拼
mèi mei 妹妹
nǎi nai 奶奶
拓展训练
请同学们说一说3个复韵母在四线格中的位置。
拼音《aieiui》PPT
课堂小练
bái cài pāi zi dài shǔ pí dài wū ɡuī
课后作业
拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài kuī nèi pāi pèi sāi shài shuì suì tài wāi wěi zéi
我会读
āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近, ái、ái、ái挨饿了, ǎi、ǎi、ǎi矮个子, ài、ài、ài爱学习。
我读
g-āi→gāi hu g-u-āi→gāi àkiuà t1ikāicāi i
我会写
b1icài
c2i qí dài shǔ
我会写
bái cài
标调规则
有a在,给老大a戴,老 大a不在,给老二o戴,老 二o不在,给老三e戴;要 是i、u一起来,谁在后面
就谁戴。
我会读
t- uǐ → tuǐ
huì duī chuī
zuǐ ruì shuǐ
我会写
wū ɡuī
mài suì
hē shuǐ
我会认 mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
我会写
pái duì
妹奶 白皮
拓展延伸
xiǎo guāi guāi zì jǐ shuì
小乖乖,自己睡,
tuō diào yī fu gài hǎo bèi
脱掉衣服盖好被,
xié zi chuáng qián bǎi zhěng qí
鞋子 床 前摆 整齐,
shuì jiào bú yòng mā ma péi
睡觉不用 妈妈陪。
我会读
l-èi → lèi bēi péi fēi
部编版小学语文一年级-上册-汉语拼音《ai ei ui》(教案)
部编版小学语文一年级上册-汉语拼音《ai ei ui》教案一、教学目标知识目标1.通过学习本节课,学生能够正确读出汉语拼音《ai ei ui》的音。
2.能够说出汉字“爱”、“鸡”、“微”的声母和韵母。
3.能够运用汉语拼音《ai ei ui》国际音标(IPA)标记出所学拼音的声调。
能力目标1.培养学生的听、说、读、写的能力。
2.提高学生的自学能力,加深学生对汉语拼音的学习和了解。
二、教学重难点教学重点1.学生掌握汉语拼音《ai ei ui》的发音和IPA国际音标的读法。
2.学生能够准确输入拼音。
教学难点1.学生区分舌头位置的不同所发出的音差异。
2.学生对国际音标的初步理解。
三、教学步骤步骤一:口型示范1.教师口型示范音《ai》、《ei》、《ui》的发音,让学生模仿练习。
2.强调“ai”的“i”不要发成“y”的音。
3.强调发“ei”时舌头位置要在后部。
步骤二:声音链接1.学生跟随教师读《ai ei ui》的汉语拼音,注意掌握每一个拼音的发音和区分。
2.学生看图快速朗读所学音。
步骤三:练习拼写1.教师现场拼写所学单词:“爱”、“鸡”、“微”。
2.老师与学生一起拼读所学单词,并复习上节课所学字母拼写。
3.学生自己试着拼写所学单词。
步骤四:练习听词辨音1.教师现场念出两个音质相近的词,例如“ai”和“ui”等,让学生辨别出哪个是正确的。
2.学生自我测试,互相测试,提高自我反思能力。
步骤五:运用汉语拼音国际音标1.教师讲解汉语拼音国际音标(IPA)标记方法。
2.带领学生一起标记所学拼音的声调。
3.学生自己模仿标记所学拼音的国际音标,可以自己拿着纸笔标记或者输入计算机。
步骤六:拓展学习1.小组合作练习,完成指定的拼音写作练习。
2.学生积极发言,回答教师提问。
3.学生可以找出身边带有《ai ei ui》拼音的词,进行朗读和学习。
四、教学评价方法1.检查每个学生标记汉语拼音国际音标的准确性。
2.收集学生拼词表现,给予肯定和指导性建议。
鳄鱼爱上长颈鹿(拼音注音)
鳄è 鱼y ú 爱ài 上sh àng 长ch áng 颈j ǐng 鹿l ù已y ǐ 经j īng 好h ǎo 几j ǐ 天ti ān 了le ,鳄è 鱼y ú 总z ǒng 是sh ì 心x īn 神sh én 不b ù 宁n íng ,不b ù 知zh ī 所su ǒ 措cu ò。
有y ǒu 时sh í 候h òu ,他t ā 冷l ěng 得d é 发f ā 抖d ǒu 。
有y ǒu 时sh í 候h òu ,他t ā 热r è 的de 发f ā 昏h ūn 。
有y ǒu 时sh í 候h òu ,他t ā 觉ji ào 得d é 很h ěn 不b ù 开k āi 心x īn 。
有y ǒu 时sh í 候h òu ,他t ā 高g āo 兴x ìng 起q ǐ 来l ái ,就ji ù 想xi ǎng 拥y ōng 抱b ào 全qu án 世sh ì 界ji è,觉ji ào 得d é一y ī 切qi ē 都d ōu 是sh ì 那n à 么me 美m ěi 好h ǎo 。
很h ěn 明m íng 显xi ǎn ,鳄è 鱼y ú 恋li àn 爱ài 了le !更g èng 何h é 况ku àng ,鳄è 鱼y ú 爱ài 上sh àng 的de 是sh ì 长ch áng 颈j ǐng 鹿l ù。
一年级上册语文汉语拼音aieiui(新教材)部编版
ui 奔赴 繁忙 遗体 尊重 签字 瞬间 踌躇 黯然 卧室 马革裹尸 枕巾
(1)“白马西风塞上,杏花烟雨江南。”这是出自徐悲鸿的一副对联。用南北方景色的不同,道出了地域文化的差异。
8.课文重点句子理解。
zui 精诚所至,金石为开。——王充
du
chui i
标调歌 有ɑ在,把帽戴, ɑ要不在o e戴, 要是i u一起来, 谁在后边给谁戴。
读读背背
拼一拼
mèi mei 妹妹
nǎi nai 奶奶
拓展训练
打开“基础训练-《ai ei ui》”, 一起来闯关吧!
9
ɑi ei ui
读一读
ɑ oe
iu ü
说一说,你从图片中看到了什么?
拼音学习
复韵母
ɑi
ɑ和i两个单韵母组成ɑi。
读一读
āi ái ǎi ài
āi āi āi我们紧紧挨一起。 ǎi ǎi ǎi姐姐高,弟弟矮。 ài ài ài我爱爸爸妈妈。
读一读
ei
e和i两个单韵母组成ei。
读一读
ēi éi ěi èi
写一写 请同学们说一说3个复韵母在四线格
中的位置。
ɑi ei ui
g
拼一拼
ga
t k
itai
ai ka
c
ica
拼一拼
g
gua
k h
i
u ai
kua i
hua
i 声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
拼一拼
lei
bei ei hei
pei
学前班拼音ai的PPT课件
2024/1/30
《拔萝卜》
这首儿歌中的“来”字正 是拼音ai的发音,让孩子 们在欢快的歌声中掌握这
个音节的发音技巧。
《小星星》
虽然这首儿歌中没有直接 出现拼音ai,但可以通过 改编歌词,将ai的发音融 入其中,让孩子们在熟悉 的旋律中学习新知识。
12
有趣故事讲解及角色扮演
01
《小蚂蚁搬家》
引导孩子们用画笔描绘出与拼音ai相关的场 景或物品,如“爱心”、“小矮人”等,激 发他们的想象力和创造力。
2024/1/30
14
2024/1/30
04
拼音ai日常应用场景及实践
15
家庭生活中亲子互动游戏设计
拼音接龙
家长和孩子轮流说出一个含有“ai” 音的词语,如“爱”、“矮”等,接 不上的人淘汰,增加亲子互动乐趣。
培养孩子的文明礼貌习惯。
情境模拟
模拟一些社交场景,让孩子在模 拟中练习使用含有“ai”音的礼 貌用语,提高孩子的社交能力。
实践应用
鼓励孩子在实际生活中运用所学 的拼音和礼貌用语,与周围的人
建立良好的关系。
2024/1/30
18
2024/1/30
05
总结回顾与拓展延伸
19
关键知识点总结回顾
2024/1/30
矮(ǎi)
形容高度较低。
2024/1/30
艾(ài)
一种草本植物,也可用于人名。
8
实用例句及语境应用
我爱你,妈妈!
表达孩子对母亲的爱意。
哎呀,这道题怎么做啊?
表示惊讶和困惑。
他的个子比较矮,但是篮球打得很好。
形容人的身高特征。
2024/1/30
艾米丽是我的好朋友,我们经常一起玩。
“我爱学拼音”拼读展示活动方案
“我爱学拼音”拼读展示活动方案活动目标:本次“我爱学拼音”拼读展示活动旨在提高儿童对汉语拼音学习的兴趣,加强他们的发音准确性和拼读能力,同时通过互动展示,增强家长对孩子汉语学习进展的了解和参与感。
活动对象:主要面向幼儿园大班至小学一年级的学生及其家长。
活动时间:2023年6月1日星期六 14:00-16:00活动地点:市中心青少年活动中心多功能厅活动流程:1. 14:00-14:10 开场介绍:由活动主持人简短介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 14:10-14:40 拼读比赛:学生分组进行拼音拼读比赛,每组5人,依次上台展示。
3. 14:40-14:50 互动环节:家长与孩子共同参与的拼音游戏,增进亲子互动。
4. 14:50-15:20 展示活动:挑选几组优秀学生进行特别展示,家长观摩。
5. 15:20-15:50 专家点评:邀请语言教育专家对学生的拼读进行点评和指导。
6. 15:50-16:00 颁奖仪式:对表现优异的学生进行表彰,并颁发奖品和证书。
活动准备:- 准备活动所需的拼音卡片、音响设备、计时器等教具。
- 提前布置活动现场,确保安全和秩序。
- 确定评委团队,包括语言教育专家和学校老师。
- 准备奖品和证书,以激励学生参与。
活动宣传:- 通过学校、社区公告板发布活动信息。
- 利用社交媒体和家长群进行线上宣传。
- 制作活动海报,张贴在显眼位置吸引注意。
安全措施:- 活动现场配备必要的安全设施和急救包。
- 指定专人负责活动期间的安全监督。
- 确保活动场地的消防通道畅通无阻。
评估与反馈:- 活动结束后,通过问卷调查收集家长和学生的反馈意见。
- 对活动进行总结评估,记录成功经验和待改进之处,为未来类似活动提供参考。
拼音aieiui教学精品PPT课件
历史课件:
ɑi
d dɑi
n
ɑi
tɑi
nɑi
l
lɑi
ɑi
台
灯
bái cài
白菜
nǎi
奶 牛
ei
bei
m
ei
பைடு நூலகம்
pei mei
fei
méi 梅花
mèi mei
妹妹
fēi
飞机
围上围巾
ui
zhui
ui chui shui
r
rui
shuì 睡觉
shū ɡuì
书柜
chuī
吹 泡 泡
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
zāi shù, péi tǔ, wǒ qù tí 你 栽 树, 他 培 土,我 去 提 水。
你
,他
,我
。
你
,他
,我
。
你会 ,他会 ,我会 。
— —
— —
你他 水 白 皮 子在
你他 水 白 皮 子在
声调帽子真奇怪,
有 ɑ在,把帽戴, ɑ要不在 o e 戴,
要是 i u 一起来, 谁在后边给谁戴。
ɑi kāi
ei gěi
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
39
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
爱的拼音怎么写
1.爱你的拼音怎么写爱[ài] 你[nǐ]对人或事物有深厚真挚的感情。
爱的定义:爱是恒久忍耐,又有恩慈。
爱是不嫉妒,不自夸,不张狂,不做害羞的事。
不求自己益处,不轻易发怒,不计算别人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理。
凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。
爱是永不止息。
惠,爱也。
——《尔雅》爱施者,仁之端也。
——《说苑·说丛》君子自爱,仁之至也。
——《法言》爱亲者不敢恶于人。
——《孝经》。
沈宏曰:“亲至结心为爱。
”爱共叔段,欲立之。
——《左传·隐公元年》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
——杜牧《山行》父母之爱子也,则为之计深远。
——《战国策》公夫人甚爱女。
——明·崔铣《记王忠肃公翱三事》爱其子,择师而教之。
——唐·韩愈《师说》2.“爱”的拼音怎么写爱:ài 〔组词〕爱情爱卿爱人可爱爱慕恋爱爱好爱护爱戴喜爱爱惜爱美爱不释手爱莫能助爱屋及乌爱不忍释爱理不理爱慕虚荣爱国忧民〔造句〕这部小说演绎了一段感人肺腑的爱情故事。
关于这个峡谷流传着一段动人的爱情故事。
这份缠绵真挚的爱情,支撑她度过了苦难的后半生。
这本书中讲述了一段刻骨铭心的爱情故事。
梁山伯与祝英台忠贞不渝的爱情故事被后人广为流传。
孩子们那一张张可爱的笑脸,就像一朵朵含苞欲放的花蕾。
亡命之徒残害了那个可爱的小女孩。
少年闰土是一个聪明能干、活泼可爱的农村孩子。
学校里有我尊敬的老师,可爱的同学。
如果没有伟大的太阳,就没有美丽可爱的世界。
小华做的小飞机真是小巧玲珑,精致可爱。
在众多动物中,我觉得熊猫尤其可爱。
小三子固然不错,但小雷个儿较高、较可爱、也较风趣。
家里的小弟弟非常的可爱,有客人来了看到都忍俊不禁。
3.“爱”的各种语言的拼写和发音,还有各种方言的发音,谢谢76种语言中的“我爱你” ,请参考:德语:Ich liebe dich。
法语:Je t'aime / Je t'adore 希腊语:S'agapo 犹太语:Ani ohev otach(male or famale),Ani ohevet otcha (male or famale) 匈牙利:Szeretlek 爱尔兰:taim i'ngra leat 爱沙尼亚:Mina armastan sind 芬兰:Min rakastan sinua 比利时佛兰芒语:IK zie u graag 意大利语:ti amo,ti vogliobene 拉丁语:Te amo,Vos amo 拉托维亚:Es tevi Milu 里斯本:lingo gramo-te bue',chavalinha 立陶宛:Tave Myliu 马其顿:Te sakam 马耳他:Inhobbok 波兰语:Kocham Cie,Ja cie kocham 葡萄牙:Eu amo-te罗马尼亚:Te iu besc,Te Ador 荷兰:IK hou van jou 英语:I love you 捷克:Milujite 丹麦:Jeg elsker dig 阿尔萨斯:Ich hoan dich gear 亚美尼亚:Yes Kezi Seeroom yem 巴伐利亚:I mog di narrisch gern 保加利亚:ahs te obicham 西班牙加泰隆语:T'estim 克罗地亚:Volim te 阿塞疆语:Men seni serivem 孟加拉:Ami tomay bhalobashi 缅甸:chit pa de 柬埔寨:Bong salang oun 菲律宾:Mahal Kita,Iniibig Kita 印度古吉拉特语:Hoon tane prem karun chuun 北印度语:main tumse pyar karta hoon 印度尼西亚:Saja kasih saudari 日本:Kimi o aishiteru Sukiyo 朝鲜:Tangshin-i cho-a-yo 爪哇语:aku tresno marang sliromu 老挝:Khoi huk chau 马来语:saya Cinta Mu 马来西亚:Saya Cintamu 蒙古语:bi chamd hairtai 尼泊尔:Ma tumilai maya garchu,Ma timilai man parauchu 波斯语:Tora dost daram 他加禄语:Mahal kita 南非语:Ek het jou lief Ek is lief vir jou 加纳:Me do wo 埃塞俄比亚阿姆哈雷地区:Ene ewedechalu(for ladies) Ene ewedehalwe(for men) 阿拉伯语:Ana Ahebak(to a male) Arabic Ana ahebek(to a female) 瑞士德语:Ich li b Dich 克里奥尔语:Mon kontan ou 豪萨语:Ina sonki 肯尼亚班图语:Nigwedete 马达加斯加语:tiako ianao 印度阿萨姆邦语:Moi tomak bhal pau 南亚泰米尔语:Tamil n'an unnaik kathalikkinren 印度泰卢固语:Neenu ninnu pra'mistu'nnanu 泰国:Ch'an Rak Khun 乌尔都语:Mein tumhay pyar karti hun(woman to man) Mein tumhay pyar karta hun(man to woman) 越南:Em ye'u anh(woman to man) Anh ye'uem(man to woman) 新西兰毛里语:kia hoahai 爱斯基摩:Nagligivaget 格陵兰岛:Asavakit 冰岛:e'g elska tig 阿尔巴尼亚:T Dua Shume 俄罗斯:Ya vas Iyublyu,Ya Tibia Lyublyu 塞尔维亚:Volim Te 斯洛文尼亚语:Ljubim te 西班牙:Teamo,Tequiero 瑞典:Jag lskar dig 土耳其:Seni seviyorum 乌克兰:ja vas kokhaju威尔士:Rwy'n dy garu di 亚述语:ana bayanookh(female to male) anabayinakh(male to female) 高加索切尔克斯语:wise cas 汉语:我爱你!。
汉语拼音《ai ei ui》∣人教部编版(共7张PPT)PPT 优秀课件
liǎng zhī ěr duo shù qǐ lái
两 只 耳 朵 竖 起 来,
ài chī luó bo hé qīng cài
爱 吃 萝 卜 和 青 菜。
干活累
bei
m
ei
pei mei
fei
méi huā 梅花
fēi jī
飞机
mèi mei
妹妹
zhui
ui
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
纷
扰
,
我
没
清
楚
镜
有 怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
,
我爱黄河带拼音原文
我爱黄河带拼音原文摘要:一、引言:黄河简介及意义二、原文呈现:我爱黄河的诗歌原文三、拼音注音:提供诗歌原文的拼音注音四、词语解析:重点词语的含义解释五、诗句赏析:分析诗歌的艺术特色和价值六、结尾:对黄河的热爱与传承正文:1.原文呈现我爱黄河,滚滚波涛滋养着大地,你从巴颜喀拉山走来,穿越无数个春秋。
黄河啊,黄河,你是中华民族的摇篮,你是我们永恒的骄傲,我要高声赞美你。
2.拼音注音wǒ ài huáng hégǔn gǔn bō tāo zī rǎo zhí dì,ǐshì yú bā yán kā lā shān zǒu lái,chuān yuè wú shù gè chūn tiān。
héng hé ā,héng hé ā,ǐshì zhōng huá měi zú de tāi yuán,ǐshì wǒ men yǒng ér chéng xióng de pài lǚ,wǒ yào shēng shēng zàn měi nǐ.3.词语解析(1)黄河:我国第二长河,全长约5464公里,发源于巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等省区,最后注入渤海。
(2)摇篮:比喻事物的发源地或起源。
(3)赞美:歌颂、称赞。
拼音ai教案
拼音ai教案一、教学目标:1. 能够正确念出拼音“ai”的发音。
2. 能够正确拼写拼音中的字母组合“ai”。
3. 能够正确运用拼音“ai”进行阅读和书写。
二、教学准备:1. 教师准备:课堂展示图片,拼音卡片,小黑板,彩色笔。
2. 学生准备:练习册,铅笔。
三、教学过程:1. 创设情境,导入新知。
教师展示图片,让学生观察:“爱”字,引导学生说出该字的读音“ài”。
2. 引导发现规律。
教师出示“爱”的拼音卡片,让学生认真观察卡片上的字母:“a”和“i”,指导学生发现“ai”是“爱”字的拼音。
3. 辅助教学,巩固记忆。
教师出示其他包含“ai”的拼音卡片,依次读音示范,让学生模仿跟读。
4. 游戏互动,加深印象。
教师模仿各种情绪,让学生根据老师的表情和动作说出相应的词语,如“开心”、“难过”、“紧张”等。
5. 练习巩固,运用自如。
教师出示图片,学生观察图片内容,并准确说出对应的词语,例如:“米”、“牛奶”、“打开”、“运动”等。
6. 拓展延伸,提高运用能力。
教师出示课堂常见的字词,要求学生按照正确的拼音规则进行拼写,例如:“手表”、“爸爸”、“花朵”、“开学”等。
7. 总结归纳,复习巩固。
教师总结拼音“ai”的发音规则,让学生复习并做一道检验题,确保掌握。
四、课堂作业:完成练习册上关于“ai”的练习,并用彩色笔按正确的拼音写出所学的词语。
五、教学反思:本节课通过图片展示和卡片游戏等多种形式,引导学生学习了拼音“ai”。
通过实践和运用,帮助学生巩固记忆和掌握拼音“ai”的发音和拼写规则。
同时,在课堂中设置了多种互动环节,提高了学生的参与度和学习效果。
在今后的教学过程中,可以适应学生的学习情况,增加更多的练习和活动,提高学生的学习兴趣和效果。
词语和拼音
a爱戴(àidài) 爱慕(àimù) 安放(ünfàng) 安抚(ünfǔ) 安静(ünjìng) 安适(ünshì)安慰(ünwâi) 安稳(ünwþn) 安详(ünxiáng) 暗自(ànzì) 遨游(áoyïu) 熬夜(áoyâ)奥妙(àomiào) 懊悔(àohuǐ)b把柄(bǎbǐng) 卑鄙(býibǐ) 悲伤(býishüng) 败笔(bàibǐ) 败兴(bàixìng) 拜望(bàiwàng) 颁发(bünfü) 伴随(bànsuí) 傍晚(bàngwǎn) 包裹(büoguǒ) 暴怒(bàonù) 暴雨(bàoyǔ)悲哀(býiüi) 悲惨(býicǎn) 悲凉(býiliáng) 悲痛(býitîng) 贝壳(bâikã) 奔驰(býnchí) 奔丧(býnsüng) 笨重(bânzhîng) 笨拙(bânzhuō) 逼迫(bÿpî) 比较(bǐjiào) 比拟(bǐnǐ)比赛(bǐsài) 鄙视(bǐshì) 鄙夷(bǐyí)必须(bìxū) 必需(bìxū) 毕竟(bìjìng)庇护(bìhù) 碧波(bìbō) 碧绿(bìlǜ)避讳(bìhuì) 边际(biünjì) 匾额(biǎnã)变卖(biànmài) 辨别(biànbiã) 辩论(biànlùn) 标本(biüobþn) 标致(biüozhì) 播撒(bōsǎ)脖颈(bïgþng) 博学(bïxuã) 薄弱(bïruî)捕获(bǔhuî) 捕鱼(bǔ yú) 捕捉(bǔ zhuō)布告(bù gào) 布局(bù jú) 布置(bù zhì)步伐(bù fá) 步骤(bù zhîu)c擦拭(cü shì) 苍黄(cünghuáng) 乘客(chãngkâ) 猜测(cüi câ) 猜想(cüi xiǎng) 采集(cǎijí)彩虹(cǎihïng) 参天(cüntiün) 惭愧(cánkuì)操劳(cüoláo) 测验(câyàn) 恻隐(câyǐn)参差(cýn cÿ) 层次(cãng cì) 差别(chü biã)刹那(chà nà) 差使(chüi shǐ) 差事 (chüishi)拆散(chüi sàn) 搀扶(chün fú) 颤动(chàn dîng) 颤抖(chàn dǒu) 敞开(chǎng küi) 敞亮(chǎng liàng) 畅游(chàng yïu) 巢穴(cháo xuã) 嘲笑(cháo xiào) 潮汛(cháo xùn) 尘雾(chãn wù) 沉淀(chãn diàn) 沉浸(chãn jìn) 沉静(chãn jìng) 沉默(chãnmî)沉醉(chãnzuì) 陈列(chãnliâ) 衬衫(chânshün)衬托(chântuō) 称职(chânzhí) 称赞(chýngzàn)呈报(chãngbào) 诚挚(chãngzhì) 惩罚(chãng fá) 吃惊(chÿ jÿng) 嗤笑(chÿ xiào) 痴呆(chÿ düi)痴心(chÿ xÿn) 迟疑(chí yí) 斥责(chì zã)崇拜 (chïngbài) 崇尚(chïng shàng) 筹备(chïu bâi) 触及(chùjí) 触觉(chùjuã) 穿戴(chuündài)穿梭(chuünsuō) 传奇(chuánqí) 喘息(chuǎnxÿ) 淳朴(chúnpǔ) 戳穿(chuōchuün) 绰号(chuîhào) 刺耳(cìþr) 刺猬(cì wei) 猝然(cù rán)簇拥(cù yōng) 脆弱(cuì ruî) 处理(chǔlǐ)d打盹(dǎ dǔn)打量(dǎ liang) 打扰(dǎ rǎo) 大厦(dà shà)带领(dài lǐng) 待遇(dài yù) 怠慢(dài màn)逮住(dǎi zhù) 逮捕(dài bǔ) 丹心(dün xÿn)单薄(dün bï) 单调(dün diào) 耽误(dün wu)胆怯(dǎn qiâ) 淡漠(dàn mî) 荡漾(dàng yàng) 稻草(dào cǎo) 灯笼(dýng long) 低调(dÿ diào)堤岸(dÿàn) 提防(dÿ fang) 底细(dǐ xì)抵御(dǐ yù) 颠簸(diün bǒ) 典质(diǎn zhì) 惦记(diàn jì) 淀粉(diàn fþn) 奠定(diàn dìng) 雕刻(diüo kâ) 钓鱼(diào yú) 调查(diào chá) 跌倒(diý dǎo) 叮嘱(dÿng zhǔ) 鼎沸(dǐng fâi) 订正(dìng zhâng) 定然(dìng rán) 动感(dîng gǎn) 抖擞(dǒu sǒu) 陡峭(dǒu qiào) 督学(dū xuã)端午(duün wǔ) 端详(duün xiáng) 端正(duün zhâng) 断言(duàn yán) 踱步(duï bù) 躲藏(duǒ cáng)f发髻(fà jì) 烦恼(fán nǎo) 繁星(fán xÿng) 反悔(fǎn huǐ) 仿佛(fǎng fú) 非议(fýi yì) 绯红(fýi hïng) 翡翠(fþi cuì) 分泌(fýn mì) 分歧(fýn qí) 吩咐(fýn fù) 愤然(fân rán) 风度(fýng dù) 风气(fýng qì) 封锁(fýng suǒ) 烽烟(fýng yün) 讽刺(fþng cì) 伏案(fúàn)俘虏(fú lǔ) 符合(fú hã) 福音(fú yÿn) 抚摸(fǔ mō) 抚慰(fǔ wâi) 负载(fù zài) 附和(fù hâ) 赋闲(fù xián) 赋予(fù yǔ)覆盖(fù gài) 氛围(fýnwãi)g概率(gài lǜ) 干脆(gün cuì)干涸(gün hã) 干燥(gün zào) 感动(gǎn dîng) 感化(gǎn huà) 感激(gǎn jÿ) 感慨(gǎn kǎi) 高傲(güo ào) 高尚(güo shàng) 疙瘩(gý da)胳膊(gý bo) 歌颂(gý sîng) 格局(gã jú)隔壁(gã bì) 隔阂(gã hã) 隔膜(gã mï)哽咽(gþng yâ) 工夫(gōng fu) 公道(gōng dào) 功夫(gōngfu) 恭敬(gōngjìng) 贡品(gîngpǐn) 勾留(gōuliú) 沟壑(gōuhâ) 古朴(gǔpǔ)鼓励(gǔlì) 故意(gùyì) 顾客(gùkâ)怪癖(guàipǐ) 观光(guün guüng) 惯例(gùanlì)光景(guüng jǐng)规矩(guÿ ju) 规模(guÿ mï)过分(guî fân) 害羞(hài xiū) 关照(guünzhào)h酣睡(hün shuì)酣醉(hün zuì) 寒噤(hánjìn) 豪迈(háomài)浩荡(hàodàng) 呵护(hýhù) 合适(hãshì)何尝(hãcháng) 和蔼(hãǎi) 和谐(hãxiã)和煦(hãxù) 喝彩(hâcǎi) 哄笑(hōngxiào) 烘托(hōngtuō) 红润(hïngrùn) 洪亮(hïngliàng) 喉咙(hïulïng) 忽略(hūlûâ) 滑稽(huájÿ)缓慢(huǎnmàn) 涣散(huànsàn) 荒废(huüngfâi) 荒凉(huüng liáng) 荒唐(huüng táng)慌忙(huüng máng) 黄昏(huáng hūn)黄晕(huáng yùn) 惶惑(huáng huî)惶恐(huáng kǒng) 恍惚(huǎng hū)谎言(huǎng yán) 回旋(huí xuán)悔改(huǐgǎi) 毁灭(huǐmiâ) 活泼(huïpō)伙计(huǒji) 豁达(huîdá)j讥讽(jÿfþng)饥饿(jÿâ) 机械(jÿxiâ) 积攒(jÿzǎn)畸形(jÿxíng) 汲水(jíshuǐ) 即使(jíshǐ)极端(jíduün) 急躁(jízào) 脊梁(jǐliang) 记载(jìzǎi) 忌讳(jìhuì) 既然(jìrán)寂静(jìjìng) 寂寞(jìmî) 寄托(jìtuō)祭司(jìsÿ) 家眷(jiüjuàn) 尖利(jiünlì) 艰苦(jiünkǔ) 监督(jiündū) 煎熬(jiünáo) 剪裁(jiǎncái) 简陋(jiǎnlîu) 健康(jiànküng) 健壮(jiànzhuàng) 鉴赏(jiànshǎng)讲究(jiǎngjiū) 娇贵(jiüoguì) 娇嫩(jiüonân) 焦虑(jiüolǜ) 侥幸(jiǎoxìng) 皎洁(jiǎojiã) 脚步(jiǎobù) 较量(jiàoliàng) 教诲(jiàohuì) 接触(jiýchù) 揭露(jiýlù) 街市(jiýshì) 诘责(jiãzã)拮据(jiãjū) 捷报(jiãbào) 竭力(jiãlì)解剖(jiþpōu) 介意(jiâyì) 尽量(jìnliàng) 经营(jÿngyíng) 惊诧(jÿngchà) 惊愕(jÿngâ)惊奇(jÿngqí) 精通(jÿngtōng) 精致(jÿngzhì) 颈椎(jǐngzhuÿ) 警官(jǐngguün) 警醒(jǐngxǐng) 径自(jìngzì) 竞赛(jìngsài) 敬意(jìngyì) 敬重(jìngzhîng) 境况(jìngkuàng)境遇(jìngyù) 静谧(jìngmì) 静默(jìngmî) 居然(jūrán)鞠躬(jūgōng) 拒绝(jùjuã) 聚集(jùjí)聚拢(jùlǒng) 捐款(juünkuǎn) 绝境(juãjìng)倔强(juãjiàng) 均匀(jūnyún)k开创(küichuàng)开端(küiduün) 开朗(küilǎng) 开辟(küipì)凯旋(kǎixuán) 刊载(künzǎi) 坎坷(kǎnkþ)磕头(kýtïu) 咳嗽(kãsou) 可惜(kþxÿ)渴望(kþwàng) 恳切(kþnqiâ) 空灵(kōnglíng)恐怖(kǒng bù) 恐吓(kǒng hâ) 枯草(kū cǎo)跨越(kuà yuâ) 宽敞(kuün chǎng)宽广(kuün guǎng) 宽阔(kuün kuî)宽恕(kuün shù) 宽慰(kuün wâi) 亏空(kuÿ kong) 魁梧(kuíwú) 扩散(kuîsàn) 阔别(kuîbiã)阔绰(kuîchuî)l蜡烛(làzhú) 褴褛(lánlǚ)懒散(lǎnsǎn) 狼狈(lángbâi) 朗(lǎng)润(rùn) 浪漫(làngmàn) 唠叨(láodao) 黎明(límíng)礼拜(lǐbài) 理智(lǐzhì) 厉害(lìhài)脸颊(liǎnjiá) 良心(liángxÿn) 晾晒(liàngshài) 嘹亮(liáoliàng) 料理(liàolǐ)爱憎分明(àizýngfýnmíng) 安然无恙(ünránwúyàng)跋山涉水(báshünshâshuǐ) 百看不厌(bǎi kàn bùyàn)搬弄是非(bünnîngshìfýi) 变本加厉(biànbþnjiülì)变幻莫测(biànhuànmîcâ) 别具匠心(biãjùjiàngxÿn)不出所料(bùchūsuǒliào) 不计其数(bújìqíshù)不可救药(bùkþjiùyào) 春和景明(chūn hã jǐngmíng) 不能自已(bùnãngzìyǐ) 不屈不挠(bùqūbùnáo)不速之客(bùsùzhÿkâ) 不省人事(bùxǐngrãnshì)不屑置辩(búxiâ zhìbiàn) 不言而喻(bùyánãryù)不约而同(bùyuýãrtïng) 不折不扣(bùzhãbúkîu)畅所欲言(chàngsuǒyùyán) 车水马龙(chýshuǐmǎlïng)称心如意(chânxÿnrúyì) 成群结队(chãngqúnjiãduì) 承前启后(chãngqiánqǐhîu) 诚实守信(chãngshíshǒuxìn) 诚心诚意(chãngxÿnchãngyì) 出手不凡(chūshǒubùfán)触景生情(chùjǐngshýngqíng)不可思议(bùkþsÿyì)春华秋实(chūnhuáqiūshí) 当之无愧(düngzhÿwúkuì)道听途说(dàotÿngtúshuō) 得不偿失(dãbùchángshÿ)滴水穿石(dÿshuǐchuünshí) 东奔西走(dōngbýnxÿzǒu)断壁残垣(duànbìcányuán) 风调雨顺(fýngtiáoyǔshùn) 峰回路转(fýnghuílùzhuǎn) 赴汤蹈火(fùtüngdǎohuǒ)刚正不阿(güngzhângbùý) 各持己见(gâchíjǐjiàn)各得其所(gâdãqísuǒ) 各尽所能(gâjìnsuǒnãng)各行其是(gâxíngqíshì) 根深蒂固(gýnshýndìgù)骇人听闻(hàirãntÿngwãn) 好意难却(hǎoyì nán quâ)厚此薄彼(hîucǐbïbǐ) 花枝招展(huüzhÿzhüozhǎn) 祸不单行(huîbùdünxíng) 豁然开朗(huî rán küi lǎng) 鸡犬相闻(jÿquǎnxiüng wãn) 记忆忧新(jìyìyïuxÿn)家喻户晓(jiüyùhùxiǎo) 坚定不移(jiündìngbùyí见异思迁(jiànyìsÿqiün) 今非昔比(jÿnfýixÿbǐ)斤斤计较(jÿnjÿnjìjiào) 津津有味(jÿnjÿnyǒuwâi)近在咫尺(jìnzàizhǐchǐ) 惊慌失措(jÿnghuüngshÿcuî) 精打细算(jÿngdǎxìsuàn) 精雕细刻(jÿngdiüoxìkâ)井然有序(jǐngrányǒuxù) 迥然不同(jiǒngránbùtïng) 举世闻名(jǔshìwãnmíng) 举一反三(jǔyÿfǎnsün)可歌可泣(kþgýkþqì) 扣人心弦(kîurãnxÿnxián)夸夸其谈(kuükuüqítán) 脍炙人口(kuàizhìrãnkǒu)理直气壮(lǐzhíqìzhuàng) 力挽狂澜(lìwǎnkuánglán)历历在目(lìlìzàimù) 两全其美(liǎngquánqímþi) 流离失所(liúlíshÿsuǒ) 络绎不绝(luîyìbùjuã)落英缤纷(luîyÿngbÿnfýn) 满载而归(mǎnzàiãrguÿ)漫不经心(mànbùjÿngxÿn) 茅塞顿开(máosâdùnküi)美不胜收(mþibùshângshōu) 门庭若市(mãntíngruîshì) 名副其实(míngfùqíshí) 名列前茅(míngliâqiánmáo) 漠不关心(mîbùguünxÿn) 默默无闻(mîmîwúwãn)难以置信(nányǐzhìxìn) 迫不得已(pîbùdãyǐ)其乐无穷(qílâwúqiïng) 其貌不扬(qímàobùyáng)奇珍异宝(qízhýnyìbǎo) 气象万千(qìxiàngwànqiün) 恰如其分(qiàrúqífân) 千姿百态(qiünzÿbǎitài) 牵强附会(qiünqiǎngfùhuì)拔苗助长班门弄斧不耻下问唇亡齿寒高屋建瓴居高临下刻舟求剑滥竽充数流连忘返买椟还珠破釜沉舟前赴后继。
爱拼音怎么拼写读音
爱拼音怎么拼写读音
1、爱拼音:[ài]。
2、组词:
(1)自由恋爱
造句:而自由恋爱是现在年轻人最支持的做法,也是最流行的做法,但是对于懵懂的年轻人来说,实质是相互之间的排遣寂寞,又有几对能真正的厮守终生呢?
解释:男女之间不受家庭或宗教等束缚的恋爱。
(2)慈爱
造句:当然,人际关系几乎很少会全是好的或全是坏的;就连最言语粗暴的父母有时也会表现出慈爱,这就是为什么切断联系会是一个艰难且罕见的决定。
解释:(年长者对年幼者)仁慈喜爱。
(3)情爱
造句:一位法国女人(玛利亚?施奈德)与一个美国中年男商人(马龙·白兰度)发生了一场肮脏的情爱,而这个男人仅仅只是想从两人的关系中得到性的满足。
猜猜我有多爱你拼音文字版
猜c āi 猜c āi 我w ǒ有y ǒu 多du ō爱ài 你n ǐ文w én:[爱ài 尔ěr 兰l án ]山sh ān 姆m ǔ•麦m ài 克k è布b ù雷l éi 尼n í图t ú:[英y īn ɡ]安ān 妮n ī塔t ǎ•婕ji é朗l ǎn ɡ译y ì:梅m éi 子z ǐ涵h án明m ín ɡ天ti ān 出ch ū版b ǎn 社sh è小xiǎo 栗lì色sè兔tù子zǐ该ɡāi 上shànɡ床chuánɡ睡shuì觉jiào 了le,可kě是shì他tā紧jǐn 紧jǐn 地dì抓zhuā住zhù大dà栗lì色sè兔tù子zǐ的de 长zhǎnɡ耳ěr 朵duǒ不bù放。
他tā要yào 大dà兔tù子zǐ好hǎo 好hǎo 听tīnɡ他tā说shuō。
“猜cāi 猜cāi 我wǒ有yǒu 多duō爱ài 你nǐ。
”他tā说shuō。
大dà兔tù子zǐ说shuō:“喔wō,这zhè我wǒ可kě猜cāi 不bù出chū来lái。
”“这zh è么me 多du ō。
”小xi ǎo 兔t ù子z ǐ说shu ō,他t ā把b ǎ手sh ǒu 臂bei 张zh ān ɡ开k āi ,开k āi 得d é不b ù能n én ɡ再z ài 开k āi 。
大dà兔tù子zǐ的de 手shǒu 臂bei 要yào 长zhǎnɡ得dé多duō,“我wǒ爱ài 你nǐ有yǒu 这zhè么me 多duō。
爱奇艺拼音怎么打
爱奇艺拼音怎么打
爱奇艺的拼音:ai qi yi。
爱奇艺是由龚宇于2010年4月22日创立的在线视频网站,2011年11月26日启动“爱奇艺”品牌并推出全新标志。
爱奇艺成立伊始,坚持“悦享品质”的公司理念,以“用户体验”为使命,通过持续不断的技术投入、产品创新,为用户提供清晰、流畅、界面友好的观影体验。
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小学一年级拼音ai ei ui
太阳 口袋 青睐 耐心
你真棒!
写在四线格的中格,横折左半 圆,一笔连成e,然后再写i
ēi é ěi è i i
贝壳 配合 浪费 姐妹
你真行!
发ui时,先发u的音,接着发ei(不是i),口形由圆到扁。
写u时,先在中格写竖右弯,再写一短竖.然后写i. 写i时,在上格写一竖,最后在中格标上点.
uī uíuǐ uì
嘴巴 璀灿 花蕊 河水
你真聪明!
读
骑 话 地
过 乐 花 的 我 洗
复韵母拼读口诀 复韵母,真有趣, 两个单韵母在一起。 看前音摆口形, 口形变化要注意, 快速向后滑过去, 合成一音莫忘记。
wū guī wū guī
pāi duì āi duì p
乌龟乌龟
dí zi yì chuī
Hale Waihona Puke 排队排队,kāi huì kāi huì
笛子一吹, 开会开会。
课外作业:请 把今天学习的 内容读给爸爸 妈妈听。
ā
i
o
e ü
u
ā
张大嘴巴ā
ā ā,
我要做个发明家。
ā á ǎ à
o
圆圆嘴巴o
o o,
学习拼音好处多。
ō óǒ ò
e
扁扁嘴巴e
e e,
我爱跳舞爱唱歌。
ē éě è
今天让我们来学习
写在四线格的中格,声调标在上格,先写左 半圆,然后写竖弯写i时,先在中格写一竖, 再在上格写一点
āi ái ǎi ài
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见了同 学 问
声 好,
j iàn le lǎo shī jū gè gōng
见 了 老 师 鞠 个 躬。
书写音节的要求
1、音节的几个字母要 靠紧,写得紧凑、均匀。
2、按顺序写完一个音 节的所有字母后再标调号。
3、不要看一个字母写 一个字母,要看一个音节
写一个音节。
tài yáng
当堂检测
1、书上38面拼音格里的 两个音节,先描红,再 每个写一遍。 2、写完后同桌交换检查。
Zhāng shàng Zhuàng shuǎng
enɡ
小火车开了
ēng éng ěng èng beng meng geng heng
f—áng—fáng
sh—ēng —shēng
p —àng —pàng
h—éng — héng
ch—u—āng—chuāng
猜谜语
jiā zhù qīng shān dǐng 家 住 青 山 顶, cháng zài lán tiān fēi 常 在 蓝 天 飞,
zuǐ ba sì tiě gōu 嘴 巴 似 铁 钩, ài chī jī hé tù 爱 吃 鸡 和 兔。
īnɡ ínɡ ǐnɡ ìnɡ
后鼻韵母
整体认读音节
y īnɡ
导学提示:(6分钟)
内容:拼读音节jing xing ming ting
要求: 一、小组成员按照4、3、2、1的顺 序读一遍音节,读错了其他同学纠 正。(2分钟) 二、1号组长领读一遍。(3分钟) 三、齐读一遍。(1分钟) 评价:读得声音响亮,拼读正确。
我们来展示读:
jing xing ming ting
onɡ zhōnɡ
ōnɡ
ónɡ
cong chong qióng xiōng
儿歌
nào zhōng dīng dōng xiǎng
闹钟
叮 咚 响,
qǐ chuáng qù shàng xué起床Fra bibliotek去上学,
jiàn le tóng xué wèn shēng hǎo
见 了 同 学 问 声 好,
j iàn le lǎo shī jū gè gōng
见 了 老 师 鞠 个 躬。
找一找 我能找出藏有后鼻韵母的音节
nào zhōng dīng dōng xiǎng
闹钟
叮 咚 响,
qǐ chuáng qù shàng xué
起床
去上
学,
jiàn le tóng xué wèn shēng hǎo
爱拼音学拼音
an en in
un
ün
pīn yīn
chénɡ báo
拼
音 城堡
我会猜
xiǎo xiǎo nián jì hú zi yì bǎ
小 小 年 纪,胡 子 一 把。
tóu shàng zhǎng jiǎo
头上
长
角,
huì jiào mā ma
会 叫 妈 妈。
后鼻韵母
ɑnɡ
ɑnɡ
Zhang shang Zhuang shuang
ang
ing eng
y īnɡ
ong
谢谢观赏 再见!
谢谢!