费孝通弟子肖锋：掌握人生法则的5本书_读懂这个世界 才能掌控这个世界思维导图
学会【思维导图】才是走向人生巅峰的正确方式 完全实录
学会【思维导图】才是走向人生巅峰的正确方式完全实录1月15日，中文在线官方微信特邀中国思维导图第一人张兵开展了【构筑思维导图，把握人生的抉择】的微信线上课堂。
全程解决了学习思维导图的诸多问题，由于本次讲座文字内容较多，请小伙伴们耐心品读！本期嘉宾以下内容为本期线上课堂内容实录：张兵：我先说一下我接触思维导图的大概的经历，我是2005年的时候接触思维导图的。
因为那个时候我喜欢看书，2005年刚好进大学，到大学以后我就喜欢到处去找书看，有一天刚好找到一本书叫《思维导图》，大家应该都看过，就是东尼·博赞老先生写的那本书。
我看完那本书后觉得挺有意思的，然后就开始每天用手画，但那个时候思维导图学习效率特别低，因为国内都还没这个氛围，思维导图应用还不是很多。
然后就自己在琢磨，自己在研究，这就是2005年。
2005年我开始接触思维导图，在2009年的时候，当时我考研，我就用思维导图帮助自己学习英语，还有考政治，还有数学，还有各种专业课，一共四科。
后面就在思维导图的帮助下，就考上了研究生，我觉得思维导图对学习的帮助非常大。
当时2009年还在读研，就解决读研过程当中遇到的问题，比如写小论文，写大论文，思维导图对写论文的帮助的确是非常大。
在2011年的12月我就开始参加工作了，我参加工作以后就用思维导图来写论文，因为我的工作性质也需要写论文还有处理工作，比如说如何跟领导汇报，如何跟下属沟通交流，如何用思维导图来提高工作效率，这块应用起来也效果非常好，在这两年我就开始出来创业，最近也一直用思维导图来解决创业过程当中遇到的问题。
我给大家看一下，思维导图可以应用在哪些领域。
我给大家看两个案例。
一个是把思维导图用来做商业计划书，这是我的好兄弟，他前段时间的一个创业项目，当时是融了几千万，他现在估值据说是十亿。
思维导图往下来说，它可以帮你解决数学题，往上来说几个亿的融资方案也可以用思维导图来做。
那么我们就开始今天的课程，今天我们主要讲如何快速的成为思维导图的高手。
《乡土中国》整本书阅读之各章思维导图
《乡土中国》整本书阅读之各章思维导图第一章：乡土本色费孝通在第一章中主要探讨了乡土社会的本色。
他认为，乡土社会是一个熟人社会，人们之间的交往基于长期共同生活的经验和习惯。
他还指出，乡土社会是一个静态的社会，人们的生活节奏缓慢，变化不大。
第二章：文字下乡在第二章中，费孝通讨论了文字在乡土社会的作用。
他认为，文字并不是乡土社会的基本需求，因为乡土社会是一个熟人社会，人们之间的交往主要依靠面对面的交流。
他还指出，文字的引入可能会打破乡土社会的平衡，导致社会结构的变化。
第三章：再论文字下乡在第三章中，费孝通继续讨论了文字在乡土社会的作用。
他进一步指出，文字的引入可能会带来文化的变迁，影响乡土社会的价值观和行为规范。
他还强调了乡土社会对文字的适应过程，以及在这个过程中可能出现的冲突和矛盾。
第四章：差序格局在第四章中，费孝通提出了“差序格局”的概念。
他认为，乡土社会的社会结构就像一个以自己为中心的同心圆，每个人根据自己的地位和角色，与周围的人形成不同的关系。
他还指出，差序格局是乡土社会的一种特殊的社会组织形式，有助于维持社会秩序和稳定。
第五章：系维着私人的道德在第五章中，费孝通讨论了乡土社会的道德观。
他认为，乡土社会的道德观是私人的，即每个人根据自己的经验和判断，形成自己的道德标准。
他还指出，乡土社会的道德观具有很强的实用性和灵活性，能够适应社会生活的变化。
第六章：家族在第六章中，费孝通探讨了乡土社会的家族制度。
他认为，家族是乡土社会的基本单位，家族成员之间的关系紧密，共同生活，共同生产。
他还指出，家族制度对乡土社会的影响深远，决定了人们的身份地位、行为规范和价值观。
第七章：男女有别在第七章中，费孝通讨论了乡土社会的性别关系。
他认为，乡土社会的性别关系是男尊女卑的，男性在社会和家庭中占据主导地位。
他还指出，乡土社会的性别关系对女性的生活和命运有着重要的影响。
第八章：礼治秩序在第八章中，费孝通提出了“礼治秩序”的概念。
管好自己就能飞系列
还有一句话是：“只有不断学习和成长，才能跟上时代的步伐。”这句话告 诉我们，要时刻保持学习和成长的心态。时代在不断变化，只有不断学习才能不 被淘汰。同时，成长也是我们需要不断追求的目标，只有不断成长才能让自己更 加优秀。
这些摘录不仅给我们提供了很多实用的方法，还给我们带来了很多启发。在 我们的生活中，我们需要时刻提醒自己，不断追求进步和发展。只有这样，我们 才能在竞争激烈的时代中获得成功。
这本书的主题是自我管理，它强调了自我约束和自我控制的重要性。在书中， 作者提供了许多实用的建议和方法，例如如何设定目标、如何克服拖延症、如何 保持专注等等。这些方法不仅对工作和学习有帮助，而且对个人生活也有积极的 指导意义。
对我来说，这本书最大的收获是让我认识到自我管理的重要性。以前，我总 是被自己的惰性和拖延症所困扰，无法有效地规划时间和任务。但是，通过阅读 这本书，我意识到只有通过自我约束和自我激励，才能真正地掌控自己的生活。
其中，我最喜欢的摘录是：“不要等到明天，明天可能永远不会到来。”这 句话告诉我们，不要拖延下去，做事情要有规划和计划。我们经常会说“明天再 做吧”，但是这样的想法往往会让我们失去很多机会。如果我们能够把今天的事 情做好，那么明天的机会自然会更多。
书中还有许多其他精彩的摘录，例如：“失败不是终点，放弃才是终点。” 这句话告诉我们，在面对困难和挫折时，不要轻易放弃。失败是成功的母亲，只 有经历过失败，才能更好地重点突出。通过六个章节的安排，全面 地介绍了自我管理的重要性和实践方法，同时也涵盖了个人成长和未来发展的各 个方面。这本书还强调了自我管理在人际交往和未来发展中的重要作用，帮助读 者更好地理解自我管理的重要性和应用价值。
作者简介
作者简介
这是《管好自己就能飞系列》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
《乡土中国》整本阅读序列指导（思维导图图+渐进式阅读+深度阅读）
《乡土中国》整本阅读序列指导（思维导图图+渐进式阅读+深度阅读）《乡土中国》整本书阅读《乡土中国》是社会学家费孝通所著的一部研究中国乡土社会特点的学术著作，其中收录的14篇论文，是根据费孝通20世纪40年代在西南联大和云南大学所讲授的“乡村社会学”课程内容整理而成的，曾在当时的《世纪评论》期刊分期连载过。
作者从社会结构的角度来讲授“乡村社会学”，较为全面地展现了中国基层社会的面貌，以“乡土”概念来概括广大农民的生存和生活状态，以“礼治秩序”来概括中国乡土社会传统文化和社会治理结构。
在费孝通眼中，“乡土社会”是从“乡土”一点点走向“现代”的。
传统的乡土社会虽然已经基本解体，但这些让中国人之所以成为“中国人”的“魂”并没有消散，它们仍在方方面面影响着现代中国。
作为中学生，阅读《乡土中国》，可以沿着作者的思路，一窥中国的基层社会，具体了解中国乡村社会的面貌，深入地理解中国乡村文化的特性；可以通过研读文本，学习作者观察社会、透视社会的方法，提高我们的思维能力和文化素养；可以通过研读文本，学习作者缜密的思维、生动的表达、严密的论证，提升我们的语文素养。
中学生阅读《乡土中国》，不但要读懂这本书，还要通过阅读这一本书来学会如何阅读学术著作，掌握研读学术著作的基本方法，建立阅读学术著作的基本规范。
在梳理传统阅读经验的基础上，结合“学术著作阅读与研讨”的特点，阅读《乡土中国》，建议中学生采取“浏览—略读—精读—研读—重读”五步阅读法。
第一步是浏览。
阅读封面、作者简介，记住本书的作者与书名；阅读目录、前言、后记、内容摘要，大致了解本书的主要内容；对全书进行一目十行的扫描式阅读，大致了解本书的基本结构；跳读部分章节或段落，了解本书的内容体系，用几个关键词语概括本书的内容。
第二步是略读。
快速地通读全书，圈出各篇的核心概念，勾画出各篇的主要观点；结合原文，对文章的核心概念作出解释；结合原文，理解文中的主要观点的含义；找出每章节的关键词语，用自己的语言写出全书梗概。
弘一大师讲述的人生智慧
精彩摘录
对于无常所引发之苦，至少有三种：“爱别离”、“怨憎会”和“求不得”。爱恋不舍的偏偏总有尽时，讨 厌排斥的偏偏一再重复，想要要不到、想不要的无法摆脱，如此而让人受尽苦楚。
认真度过一日，使人睡得安稳；努力付出一生，使人死得安详。
人世间，唯有惜福的人才有福。一花一木，一饭一菜，一点一滴，都要珍惜，它不是物质上的价值，而是心 灵上的价值。
的觉悟求有生 的事业
5 第15章不彻底
的圆满才是人 生
第16章不畏浮云遮望 眼
第17章缘起缘灭总有 时
第18章朝闻道，夕死 可矣
第19章慢慢来，不必 贪多
第20章世界大 1
舞台，舞台小 人生
第21章善屹如 2
山，非邪恶能 动摇
3 第22章抛却虚
名，接近根本 之本
4
第23章生亦何 欢，死亦何苦
5 第24章闻谤不
读书笔记
这是一本书的前面一小部分。 弘一法师告诉我:佛学就是心灵修养的学问，是人生最大的智慧。 全书听完，并没有看。 自处超然，处人蔼然。 弘一大师能够舍弃世间的功名，化作一身禅衣，普渡众生，我们追逐名利的世人在名利的道路上慢点，享受 生活的快乐，家人的关心。 长亭外，古道边，芳草碧连天。 弘一大师讲述的人生智慧[微笑]文向[太阳] ◆长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时还，来时莫徘 徊。我国新文化运动的前驱李叔同先生，既是近代史上才华横溢的艺术家、教育家、思想家、革新家，也是中国 近现代佛教史上杰出的一代著名高僧，享誉海内外。 人生在世，小时顽劣、及大多思考、老而多感悟。 弘一大师讲述的人生智一个人如果能够将外界的闲言碎语当做耳边的一阵风一样，任它吹来，任它吹去，不
心怀慈悲多救 济
5 第5章知足常乐，
宁静淡泊以致 远
《乡土中国》整本书阅读和思维导图(113页)
《乡土中国》整本书阅读和思维导图(113页)《乡土中国》是著名社会学家费孝通先生在1948年出版的一本学术著作，主要探讨了中国乡土社会的结构和性质。
全书共分为14篇文章，分别从不同的角度对中国乡土社会进行了深入的分析和探讨。
在阅读《乡土中国》的过程中，我们可以发现，费孝通先生通过大量的实地调查和实证研究，深入揭示了中国乡土社会的特点，如土地的分配、家族的构成、农村的权力结构等。
他以生动、形象的笔触，描绘了乡土社会中的各种现象，如农民的生活、婚姻、家庭、教育等，使读者能够更加直观地了解乡土社会的全貌。
1. 导论：介绍了《乡土中国》的研究背景、目的和意义。
2. 乡土社会的特点：包括土地的分配、家族的构成、农村的权力结构等。
3. 农民的生活：包括农民的居住、饮食、衣物、交通等。
4. 农民的婚姻：包括婚姻的习俗、婚姻的动机、婚姻的关系等。
5. 农民的家庭：包括家庭的构成、家庭的关系、家庭的教育等。
6. 农民的教育：包括教育的目的、教育的手段、教育的效果等。
7. 乡土社会的变迁：包括社会结构的变化、社会关系的变化、社会观念的变化等。
8. 乡土社会的未来：包括社会发展的趋势、社会问题的解决、社会进步的方向等。
通过这个思维导图，我们可以更加清晰地了解《乡土中国》的内容，更好地理解和掌握中国乡土社会的特点和性质。
同时，我们也可以通过思维导图的方式，激发自己的思维，深入思考和探讨乡土社会中的各种问题，为我国的社会发展和进步提供有益的启示和借鉴。
9. 乡土社会的经济活动：探讨农民的经济活动、农业生产的组织形式、农村市场的运作机制等。
10. 乡土社会的文化传承：包括乡土文化的特点、文化传承的方式、文化对乡土社会的影响等。
11. 乡土社会的宗教信仰：探讨农民的宗教信仰、宗教活动、宗教对乡土社会的作用等。
12. 乡土社会的法律制度：包括乡土社会的法律观念、法律制度的特点、法律对社会秩序的影响等。
13. 乡土社会的政治参与：探讨农民的政治参与方式、政治权力的分配、政治对乡土社会的影响等。
《价值投资五部曲》读书笔记思维导图
10 新牛市 背景下的风 险与机会
04
11 基本面 投资在中国 的实践
06
13 如何做 好投研选择 题
05
12 深度研 究，从市场 认知偏差中 发掘大机...
01
14 价值投 资的优势和 企业成长的 力量
02
15 5 178 一周年思考
03
16 股票研 究的断舍离
04
17 市场的 不可知与可 知
06
19 当我们 谈论公司时 我们谈什么？
05
18 对操作 策略和估值 应用的一点 思考
20 从“渗透率”到 “市场占有率”
21 投资中我们为何 甘愿又“蠢”又“饿”
2017年度策略 在市 场分化中集中优势
2016年度策略 经济 筑底，估值修复
22 邱国鹭：22年股 市投研框架概览
23 邓晓峰：投资的 赛场比拼的是学习能
第7章 持续创 2
造价值的卓越 组织
3 第8章 产业变
革中的价值投 资
4
第9章 价值投 资的实践探索
5 第10章 永远追
求丰富而有益 的人生
感谢观看
读
书
笔
记
《价值投资五部曲》
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思维导图PPT模板
本书关键字分析思维导图
股票
问题
价值
公司
投资者
创业者
门槛
巴菲特
行业பைடு நூலகம்
市场 序
格局
投资
优势
第章
方法
沃伦巴菲特
股市
经济
目录
01 投资中最简单的事
02 投资中不简单的事
03 投资异类
04 跳着踢踏舞去上班
《山下英子与断舍离 全7册 》读书笔记思维导图
01
“后悔” 的断舍离
02
“烦恼” 的断舍离
03
“对金钱 的不安” 的断舍离
04
专栏 在 人生第二 阶段更应 敢于冒险
05
“愤怒” 的断舍离
06
“对他人 的期待” 的断舍离
“借口”的断舍 离
不要轻视语言的 力量
“自私”的断舍 离
专栏 锻炼“自 我”！活出自己 的人生！
01
尝试编写 “自己的 年表”
05
第三章 编写“人 生清单”
06
后记
01
“断舍离 式”人生 的临终
02
在物资充 实的日本， 活出充实 的每一天
03
比起“过 多”，我 们总是优 先考虑 “不足”
04
人生各阶 段的交替 之时，就 是“断舍 离的好 时...
05
无论何时 都要将 “舍弃” 放在第一 位
06
掌握“不 强迫他人 的思维方 式”
06
“搬”家， 遇见新的 自己
在必要的时刻， 能获得必要的东
西
恢复“呼吸空 间”，获得自在
人生
用心珍惜当下的 人·事·物
不断地追寻“出” 之美学
舍：做减法的勇气
01
版权信息
02
前言
03
第1章 世 上杂物冗 事本繁多
04
第2章 为 什么你把 自己弄得 越来越忙
05
第3章 扔 掉多余的 杂物，提 高空间认 识能力
02
“今后想 做的事情” 清单的魔 法
03
怀着感激 之情度过 每一天
04
收集“中 意”的物 品，生命 会更闪耀
05
明确你想 要留下的 东西
06
“以防万 一”，要 好好选择 紧急联系 人
《乡土中国》的N种打开方式 原稿 - 副本
《乡土中国》的N种打开方式一、知人论世二、阅读《重刊序言》《后记》《目录》三、阅读技巧（一）（二）四、思维导图一、知人论世费孝通（1910.11.2-2005.4.24），江苏吴江（今苏州市吴江区）人，著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一。
费孝通从事社会学、人类学研究，写下了数百万字的著作。
费孝通在其导师马林诺夫斯基指导下完成了博士论文《江村经济》，该书被誉为“人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”，成为国际人类学界的经典之作。
30年代我大学毕业的时候，提出了要了解中国，了解中国社会这样一个题目。
……我想，要了解中国必须从基本入手，那就是从人口最多的农民入手。
1936年我就开始在农村调查，这就是我走出的第一步。
——费孝通费孝通先后对中国黄河三角洲、长江三角洲、珠江三角洲等进行实地调查，提出既符合当地实际，又具有全局意义的重要发展思路与具体策略。
同时，开始进行一生学术工作的总结，提出并阐述了“文化自觉”的重大命题，并出版有《行行重行行》《学术自述与反思》《从实求知录》等著作。
1935年的秋天，广西大瑶山的瑶民发现有两个汉人经常出现在村寨之间的羊肠小道上，他们是一对夫妻，男的叫费孝通，女的叫王同惠。
王同惠被称为“现在中国做民族考察研究的第一个女子”，她与费孝通在广西大瑶山调查的那段日子，是费孝通怀念一生的短暂岁月。
1935年12月16日，费孝通和王同惠在两个向导的带领下，赶往下一个目的地罗运村，迷了路。
王同惠遇难的时候，他们刚刚结婚108天。
这就是同惠在天之灵不让我死，要让我以一人之力做两人之功，所以当我想到这个思路，我就不求死而求生了。
同惠死后，我曾打定主意把我们两人一同埋葬在瑶山里，但是不知老天存什么心，屡次把我从死中拖出来，一直到现在，正似一个自己打不醒的噩梦！——费孝通《花篮瑶社会组织》重要概念1、社会学社会学是系统地研究社会行为与人类群体的学科，起源于19世纪三四十年代，是从社会哲学演化出来的一门现代学科。
硬核！《乡土中国》：思维导图+章节概要+概念梳理+模拟金题
硬核！《乡土中国》：思维导图+章节概要+概念梳理+模拟金题一、怎么阅读《乡土中国》《乡土中国》是一部社会学的学术著作，2017年版课标对阅读学术著作的具体要求是：“通读全书，勾画圈点，争取读懂；梳理全书大纲小目及其关联，做出全书内容提要；把握书中的重要观点和作品的价值取向。
阅读与本书相关的资料，了解本书的学术思想及学术价值。
通过反复阅读和思考，探究本书的语言特点和论述逻辑。
”高一学生阅读《乡土中国》，至少要做到几个“结合”。
1.精读与略读、浏览相结合。
对不同的内容可以运用不同的阅读方法，重要章节要精读，多读几遍，比如《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》《差序格局》《家族》《礼俗秩序》《无为政治》等，在阅读中提取关键词，把握核心概念，梳理文本思路，理解内容大意。
其他章节可以略读或浏览，可以利用《重刊序言》、《后记》、目录等，学习检索作者信息、作品背景，了解本书的写作背景和写作目的，大致了解全书的主要内容和结构体例。
浏览学界对《乡土中国》的相关评论，可以帮助了解本书的学术思想与学术价值，但一定注意把握好“度”，不必求之过深，更不能“钻牛角尖”。
2.阅读与思考相结合。
阅读必须与思考结合起来，学生才能学到切实有用的知识，否则收效甚微。
可以边阅读边思考。
建议参考思维导图，自己手动画出每章节的导图来。
3.阅读与写作相结合。
中学生阅读《乡土中国》不是为了研究社会学，而是作为语文学习的材料阅读的。
这就需要把阅读与写作结合起来，把自己在阅读过程中的所思所想，及时用笔记录下来。
4.读书与实践相结合。
古人所谓“读万卷书，行万里路”，说的就是读书与实践的关系。
读书的目的在于运用，从阅读中汲取前人的智慧，丰富自己，完善自己，让自己变得更聪明。
阅读《乡土中国》，可根据自身条件和兴趣，将读书与实践结合起来。
总之，阅读《乡土中国》，要真正静下心来，阅读整本书，了解本书的学术价值，进一步认识中国，增强对中华民族的认同感、归属感、亲近感；同时，学习社会科学著作的阅读方法，积累阅读学术著作的经验，并养成良好的阅读习惯。
费孝通经典作品
精彩摘录
在众多的社会学家中，费孝通先生无疑是一个璀璨的明星。他的著作不仅为 我们提供了丰富的学术资料，更以其独特的视角和深邃的洞察力，为我们展现了 社会学的魅力和价值。《费孝通经典作品》一书，更是汇集了费先生多年的研究 精华，其中不乏许多令人深思的精彩摘录。
费孝通先生对于乡土社会的独到见解，是其学术生涯中的一大亮点。他在 《乡土中国》一书中写道：“乡土社会并不是一个静态的社会，而是一个充满活 力和变化的社会。”这句话，不仅打破了人们对乡土社会的刻板印象，也为我们 理解乡土社会的复杂性和多样性提供了全生育问题进行了深入的探讨。他指出： “生育不仅仅是一种生理现象，更是一种社会现象。它受到文化、经济、政治等 多方面的影响。”这种全面而深入的分析，为我们理解生育问题的复杂性和多元 性提供了重要的参考。
《费孝通经典作品》这本书中的精彩摘录，不仅展示了费孝通先生深厚的学 术功底和敏锐的洞察力，更为我们提供了宝贵的学术资源和思想启示。这些摘录 不仅是对费先生学术成就的肯定，更是对我们未来研究的指引和激励。
内容摘要
他指出，城市化不仅是人口和资源的聚集，更是文化和社会的重塑。在这一过程中，必须城市中 的弱势群体，保障他们的基本权益，实现城市的包容性和可持续性。 在本书的最后部分，费孝通先生对全球化背景下的中国社会变迁进行了展望。他认为，全球化给 中国带来了前所未有的机遇和挑战，中国需要在保持自身特色的基础上，积极融入全球化进程， 实现自身的跨越式发展。 《费孝通经典作品》这本书不仅是一部学术著作的汇编，更是一部展现中国社会变迁的生动历史。 通过这本书，我们可以深入了解费孝通先生的学术思想和研究成果，也可以更好地理解中国社会 的过去、现在和未来。
目录分析
《费孝通经典作品》一书，汇聚了费孝通先生一生的学术精华与思想瑰宝。 通过对该书的目录进行深入分析，我们可以窥见费先生学术研究的广度与深度， 以及他对于社会学、人类学、文化学等领域的独到见解。
二、《乡土中国》各章节思维导图与内容提要-【教考融合】《乡土中国》整本书阅读分章练习
二、《乡土中国》各章节思维导图与内容提要第一章《乡土本色》思维导图与内容提要一、思维导图二、内容提要本篇共19个自然段。
第1—4自然段反驳了城乡工作者、城里人视乡下人是“愚”的观点，作者举例表达了自己不予认可的观点，指出城里人蔑视的其实是知识问题而不是智力问题，从有无学习机会、环境出发指出学习能力与学习到什么之间是不同的，从而得出乡下人智力之于城里人而言是否有高下还是一个没有结论的题目。
第5—12自然段从“需求—满足”的角度说明了以不识字作为“愚”的标准来评价乡下人是根本没有道理的，因从文字的功用角度来说，乡土社会作为面对面的社会是不需要文字的。
第13—18自然段论述了乡土社会中不但文字是多余的，就连语言都不是传情达意的唯一象征体系。
第19自然段在结构上构成了对开篇的呼应，澄清把乡下人不识字视为愚的误区，基于此发表了对现代化过程中“文字下乡”实践的看法，提出了“文字下乡”实践必须要考虑文字和语言基础的建议。
第二章《文字下乡》思维导图与内容提要一、思维导图二、内容提要本篇共19个自然段。
第1—4自然段反驳了城乡工作者、城里人视乡下人是“愚”的观点，作者举例表达了自己不予认可的观点，指出城里人蔑视的其实是知识问题而不是智力问题，从有无学习机会、环境出发指出学习能力与学习到什么之间是不同的，从而得出乡下人智力之于城里人而言是否有高下还是一个没有结论的题目。
第5—12自然段从“需求—满足”的角度说明了以不识字作为“愚”的标准来评价乡下人是根本没有道理的，因从文字的功用角度来说，乡土社会作为面对面的社会是不需要文字的。
第13—18自然段论述了乡土社会中不但文字是多余的，就连语言都不是传情达意的唯一象征体系。
第19自然段在结构上构成了对开篇的呼应，澄清把乡下人不识字视为愚的误区，基于此发表了对现代化过程中“文字下乡”实践的看法，提出了“文字下乡”实践必须要考虑文字和语言基础的建议。
第三章《再论文字下乡》思维导图与内容提要一、思维导图二、内容提要本篇共16个自然段。
高中语文统编版(部编版)必修 上册第五单元 整本书阅读《乡土中国》第5课时：绘制思维导图
第五课时：绘制思维导图，读懂第8-11篇——《乡土中国》整本书阅读教学设计1.阅读第8篇《礼治秩序》、第9篇《无讼》、第10篇《无为政治》和第11篇《长老统治》，完成12000字的阅读量，把握文章内容。
2.设置关键词，绘制思维导图，理解“礼治”“法治”“横暴权力”“同意权力”“教化权力”等概念及其关联，培养知识结构化的习惯。
3.理清《礼治秩序》《无讼》《无为政治》《长老统治》四篇的论证思路，勾连、整合几篇内容，训练发散性思维，提升阅读力。
1.用自己喜欢的方式阅读第8篇《礼治秩序》、第9篇《无讼》、第10篇《无为政治》和第11篇《长老统治》。
阅读提示：⑴勾画各篇的关键语句，初步理解相关内容。
⑵用不同颜色的笔圈画核心概念及其相关论述文字。
⑶全书要回答的大问题是“乡土社会究竟是个什么样的社会”，那么第8-11篇要回答的小问题分别是什么呢？。
1课时。
一、课堂导入思维导图是图形思维工具，是一种将思维形象化的实用性方法，有圆圈图、双气泡图、树状图、流程图等多种形式。
绘制图文并茂、一目了然的思维导图，是《乡土中国》这类理论性和逻辑性较强的学术著作非常适用的阅读策略。
绘制思维导图要清晰的呈现作者的论证思路，是“做笔记”不是“记笔记”，所以要理解文章内容后进行再创造。
阅读学术著作“最费功夫的，是要厘清其论证思路”（温儒敏）。
绘制思维导图，不仅可以深化对概念的理解，理清行文脉络，明确论证逻辑，还能够关照全书，宏观把握，同时“学到如何让思维和表述更有条理，更讲逻辑”（温儒敏）。
今天，我们一起用“绘制思维导图”的策略继续阅读《乡土中国》。
二、学习任务学习任务一抓住核心概念，读懂《礼治秩序》1.观看电视剧《白鹿原》中“实践《乡约》”的片段，跳读《礼治秩序》《无讼》，找出和视频内容有关联的关键语句或核心概念。
示例：（1）《乡约》就是“礼”，“礼是社会公认合式的行为规范”。
（《礼治秩序》第8段）（2）《乡约》“并不是靠一个外在的权力来推行的，而是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人服膺”。
人教版高中政治必修四《生活与哲学》知识框架图表
《生活与哲学》一一知识框架图表1、世界的物质性原理【原理】世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】坚持一切从实际出发，反对神创论。
O 运动是物质的根本属性和存在方式。
②运动是物质的运动。
物质是运动的承担者（主体）。
③反对离开物质谈运动的唯心主观的观紅酬剽甥赫，囁曙寿盐親觀魁醐掰」髓孵览嘛呈。
是绝对的、无条件的、永恒的。
静止，是运动的一种特殊形式。
是相对的、有条件的、暂时 月土观呢创'仕，KI 以以识仲规伴。
仅忤土观冃E別'仕，必狈以【原理】规律是事物运动过程中固有江嘴懈刪舉!关钢理傩嘿建聃赫丫喘删娜赠麹般【方法论】要求我们一切从实际岀发，同时重视意识的作用,重视精神的力量，树立正确的意财赭錮物臟卸酗鼾贸体錘糊麹用。
【鶴棉能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意 神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。
【方法论意义】重视意识的作用，重视精神的力量，树立正克fe歸朋麋恻mfe 簿柳认识八实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，是认 用，错误的认识会把实践引向歧途。
【方法论意文口召持实践第一的观点。
重视科学理论的指导作用。
坚持理论和实践相结合的原则。
也曽义】鶴册｝^儼錶卓斓1斯日（实践决定认识）【原理】实践是认识的来源’实践是认识发展的动力’实践是检验认识真理性的唯_标准’是认识的目的和归宿。
【方法（孑、认识（理论）对实践有反作曲''【原理】正确的认识科学理论对实践有指导作用，错课的认识会把实践引向歧途。
【方法论意义】要重视科学理论的指导作用。
衣馮韶:你加涓制则喰侗马渝撫閔皺 W 笳4^縮冊j 叙饋 爺蹩日塩卅第谿空鮎衙㈱护各枕希必耳加判w 用反咲。
貝理取 识，即只能有一个真理。
真理与谬误的界线不容混淆。
真理面前人人平等。
匍宙曝恳權離翹缨餉、曙^^^'難褊费競墮粉麗0繕护和范围。
人生底层逻辑：摆脱困惑迷茫的强者思维
人际关系：建立良好的人际关系，才能赢得人生
“一个人的成功，15%靠能力，85%靠人际关系。”这本书的第四个章节，向 我们阐述了人际关系的重要性。只有建立良好的人际关系，才能更好地赢得自己 的人生。通过与他人建立良好的关系，我们可以更好地实现自己的目标和价值。
“活到老，学到老。”这本书的第五个章节，向我们阐述了学习的重要性。 只有不断学习，才能不断进步。通过学习，我们可以不断提升自己的能力和素质， 从而更好地应对生活中的各种挑战和困难。
这一章探讨了成长和改变的重要性。作者认为，只有不断地挑战自己，才能 拓展自己的能力和视野。同时，他也强调了勇于接受失败和挫折的态度对于个人 成长的关键作用。
这一章的是如何找到自己的定位和方向。作者认为，每个人都有自己的天赋 和优势，只有找到自己的定位，才能更好地发挥自己的潜力，实现自己的价值。
这一章聚焦于如何建立积极的思维方式。作者提出了“强者思维”的概念， 即面对困难和挑战时，积极寻找解决问题的方法和途径，而不是抱怨和逃避。同 时，作者也强调了自我激励和自我暗示对于培养强者思维的重要性。
作者简介
这是《人生底层逻辑：摆脱困惑迷茫的强者思维》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
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阅读感受
在现代社会中，我们常常会遇到各种困惑和迷茫，不知道如何去规划自己的 人生，如何去实现自己的梦想。而《人生底层逻辑：摆脱困惑迷茫的强者思维》 这本书，正是为我们提供了一种摆脱困境的思路和方法。
这本书的作者是林祥，他通过多年的观察和思考，总结出了一套适用于我们 普通人的强者思维。在这套思维中，作者强调了几个重要的观点，这些观点不仅 让我重新审视了自己的人生，也让我对未来有了更加清晰的认识。
这一章情绪管理，包括如何处理负面情绪和如何保持积极的心态。作者认为， 情绪管理是人生成功的关键之一，只有掌控好自己的情绪，才能更好地应对生活 中的挑战和压力。
《穿越世界的教育寻访》读书笔记思维导图
牛津大学的演讲 者俱乐部
柏林音乐学院和 布雷拉美术学院
03 探索的勇气
01
探索与决断
02
麻省理工学 院“叛逆的 创新”
03
吹向世界的 北欧风
04
巴塞罗那的 建筑奇才— —高迪
06
世界名校间 的相爱相杀
05
新加坡教育 的求变之道
柏林洪堡大学及 其光荣使命
哥伦比亚大学的 核心课程
全美第一校园里 的“百辩”人生
02
普林斯顿大 学数学茶会 和纳什的 “幽灵”
03
特里·福克 斯与希望马 拉松
04
自由教育的 圣地——夏 山学校
06
唯美的童话 与残酷的现 实
05
这才是真正 的因材施教
奖学金与校友捐 赠之路
百年不衰的诺贝 尔奖
胸怀世界的志愿 者
02 文化的力量
01
人类文明的 珍宝盒
02
大学博物 馆——思辨 的精神源泉
07 后记
06
结语：西学东渐和中 国社会的进步
这是一本讲述国际教育的书，是一场历时7年教育寻访的总结。 作者周成刚老师从2013年发起“探寻世界名 校之旅”，足迹遍布四大洲大部分发达国家的顶尖名校，从教室到实验室、从食堂到宿舍、从图书馆到创业中心， 采访了几百位同学、教授、毕业生、创业者和学校校长及政府官员，并图文并茂地把他这7年的见闻和思考记录下 来。 诚如俞敏洪老师在本书序言中所言，在中国，既有流畅优美、富有思想的文字功力，又有一流的摄影水平， 并且能够把这两者完美结合的人，应该为数不多。如果再加上流利的英文水平和深厚的西方文化功底，以及对于 教育的深刻领悟和真诚热爱，可能就只剩下周成刚一人了
03
不走寻常路 的大学特色 专业
《穿透 像社会学家一样思考》读书笔记思维导图
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读书笔记
最 新
版
本
第五章 鼓荡心灵的诗歌和宗 教化为虚空
世界的祛魅： 人类可以通过
1
基因编辑成为
自...
克里斯玛型权 威： 我们喜
2
欢的“小鲜
肉”，...
3
社会是一件艺 术品： 混杂
是否也是一种
秩序...
4
时尚的哲学： 抖音、滤镜、
后浪重新定义
了...
5
大城市与精神 生活： 在每
个人的心里，
是不...
结语 社会学的想象力：批判 理解世界的钥匙
“剁手”？
使用价值与交换 价值： 知识是一 种可以买卖...
经济决定论： 婚 姻里真的是谁收 入高，谁就...
新教伦理与资本 主义精神： 为 什么资本主义...
阶级与分层： 底层的人生，距 离我们有多远...
金钱与现代生活： 当我们在谈论消
费主义时...
第三章 社会秩序的基础是道 德
有机团结： 为什 么人们不再愿意
人性两重论： 性 本善还是性本恶？
道德教育： 人性 如何被教育？
社会分工： 家庭 主妇是否是世界 上最容易又...
理想类型： 经济 学家说我们是理 性人，我们...
科层制： 我们 理解的“官僚制”
为什么是错...
工具理性vs价值 理性： 面包和 理想，“社...
人性的铁笼： 我们是否已经进 入卓别林的摩...
02
前言 让我们像社会学 家一样思考
04
第二章 金钱是我们时 代的上帝
目录
05 第三章 社会秩序的基 础是道德
07 第五章 鼓荡心灵的诗 歌和宗教化为虚空
06 第四章 每个人都成了 机器上的一个齿轮
自由人生(中小学生必读丛书)
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 精彩摘录 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
中小学 生
丛书
中国
家
白话文
文学家 哲学家
社会
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思想
问题
文学
人生
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人生观
方法
学生
杂志
生活
内容摘要
内容摘要
本书由现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家、中国自由主义的先驱、白话文运动和五四文化的倡 导者胡适所著。在书中，他用简单朴实的白话文，开启民众知识的心门；他以追求自由的人生，鉴照中国现代文 明的来临。
目录分析
人生问题 人生有何意义
科学的人生观 思想的方法
工程师的人生观 不朽——我的宗教
大宇宙中谈博爱
新生活——为《新生 活》杂志第一期作的
1
非个人主义的 新生活
2
易卜生主义
3
漫游的感想
4
一个问题
5
差不多先生传
文学改良刍议
新思潮的意义
什么是文学——答 钱玄同
01
我们对于西 洋近代文明 的态度
精彩摘录
精彩摘录
生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点 有意义的事。
知世如梦无所求，无所求心普定寂，还似梦中随梦境，成就河沙梦功德。 人生意义就在我们怎样看人生。意义的大小浅深，全在我们怎样去用两手和脑部。 人生有三不朽，即立德，立功，立言。立德就是最伟大的人格，像耶稣孔子等。立功就是对社会有贡献。立 言包括思想和文学，最伟大的思想和文学都是不朽的。 思想是有条理、有系统、有方法的。 凡是自己说不出“为什么这样做”的事，都是没有意思的生活。反过来说，凡是自己说得出“为什么这样做” 的事，都可以说是有意思的生活。 所以人生的意味，全靠你自己的工作；你要它圆就圆，方就方，是有意味；因为真理无穷，趣味无穷，进步 快活也无穷尽。