供配电课程设计.pdf
《供配电系统》课程设计
《供配电系统》课程设计指 导 书电子信息与电气技术实验中心2015年2月第一节 概述供配电设计应包括负荷的分析计算、确定配电方案、选择高低压电气设备及成套设备、确定变压器的台数、容量及变电所主结线方案、进行短路计算对电气设备进行校验、考虑电气设备的布置方案，还可以包括继电保护、二次回路及防雷与接地，若时间允许，甚至可以加上变电所电气照明设计内容。
一、供配电设计必须遵循的一般原则供配电设计必须遵循以下原则：1）必须遵循国家的有关法令、标准和规范，执行国家的有关方针、政策。
包括节约能源、节约有色金属等技术经济政策。
2）应做到保障人身和设备的安全，供电可靠，电能质量合格，技术先进和经济合理，设计中应采用符合国家现行有关标准的效率高、耗能低、性能先进的电气。
3）必须从全局出发，统筹兼顾，按照负荷性质、用电容量、工程特点和地区供电条件，合理确定设计方案。
4）应根据工程特点、规模和发展规划，正确处理近期建设与远期发展的关系，做到远近结合，以近期为主，适当考虑扩建的可能性。
二、供配电设计的基本内容供配电设计主要包括变配电设计、高压配电线路设计、低压配电线路设计和电气照明设计等。
（一）变配电所设计变配电所设计包括以下基本内容：1）负荷计算及无功功率补尝计算。
2）变配电所所址和型式的选择。
3）变电所主要电器台数、容量及类型的选择（配电所设计不含此项内容）。
4）变配电所主接线路的设计。
5）短路电流的计算。
6）变配电所一次设备的选择。
7）变配电所二次回路方案的选择及继电保护装置的选择与装定。
8）变配电所防雷保护和接地装置的设计。
9）编写设计说明书及主要设备材料单。
10）绘制变配电所主结线图、平面图和必要的剖面图、二次回路图及其他施工图。
（二）低压配电线路设计低压配电线路设计包括以下基本内容：1）低压配电线路系统方案的确定。
2）低压配电线路的负荷计算。
3）低压配电线路的导线和电缆的选择。
4）低压配电设备和保护设备的选择。
某学校供配电课程设计
某学校供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握供配电系统的基础知识，包括电力系统组成、电力传输和配电的基本原理。
2. 使学生了解供配电系统中常用设备的功能、原理及运行维护要点。
3. 帮助学生掌握电力系统中电压、电流、功率等基本参数的计算方法。
技能目标：1. 培养学生运用供配电知识解决实际问题的能力，例如进行简单供配电系统的设计和分析。
2. 提高学生动手操作能力，能正确使用供配电设备，进行安全、高效的供配电线路搭建。
3. 培养学生运用现代技术手段，如计算机软件，进行供配电系统的模拟与优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对供配电领域的兴趣，激发他们探索电力科学的精神。
2. 强化学生的安全意识，使他们认识到供配电系统运行中的安全风险，并掌握预防措施。
3. 培养学生的团队合作精神和责任感，使他们意识到供配电系统对国家经济和人民生活的重要性。
本课程针对高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
课程内容紧密联系课本，注重实用性，旨在帮助学生奠定扎实的供配电理论基础，提高实践操作能力，培养学生的职业素养和安全意识。
后续教学设计和评估将以此为基础，确保学生达到预期学习成果。
二、教学内容本章节教学内容紧密围绕课程目标，选择以下内容进行科学、系统的组织：1. 供配电系统概述：包括电力系统组成、电力传输与配电的基本原理，涉及课本第一章内容。
2. 供配电设备：介绍常用供配电设备的功能、原理及运行维护要点，如变压器、断路器、配电柜等，对应课本第二章。
3. 电力参数计算：讲解电压、电流、功率等基本参数的计算方法，包括单相和三相电路的计算，涉及课本第三章。
4. 供配电系统设计：培养学生运用知识进行简单供配电系统设计和分析的能力，涵盖课本第四章内容。
5. 供配电线路搭建与操作：教授学生动手操作供配电设备，进行安全、高效的供配电线路搭建，涉及课本第五章。
6. 供配电系统模拟与优化：运用现代技术手段，如计算机软件，进行供配电系统的模拟与优化，对应课本第六章。
供配电工程课程设计报告
本科生课程设计题目：课程：专业：班级：姓名：指导教师：完成日期：扬州大学能源与动力工程学院供配电工程课程设计任务书1．题目2．原始资料2.1 课题原始资料本建筑层数为16层，建筑高度为63米。
属一类高层建筑。
使用功能：地下一层为设备用房、汽车库及人防，1～4层为商铺及办公室，5～16层为办公室等。
2.2 供电条件（1）供电部门110/10kV变电所位于工程附近1.5km处，10kV母线短路电流为20kA，根据需要可提供给用户1路或2路10kV专线供电。
（2）采用高供高计，要求月平均功率因数不少于0.95。
不同电价负荷，计量分开。
如学校用电统一执行居民电价，公共建筑执行商业照明电价、非工业动力电价，工业企业生产用电统一执行大工业电价、职工生活用电执行居民电价。
（3）供电部门要求用户变电所高压计量柜在进线主开关柜之前，且第一柜为隔离柜。
2.3 其他资料当地最热月的日最高气温平均值为38℃，年最热月地下0.8m处最高温度平均值为25℃。
当地年雷暴日数为35天。
当地地质平坦，海拔高度为100m，土壤为普通粘土。
3．具体任务及技术要求本次课程设计共1.5周时间，具体任务与日程安排如下：第1周周一：熟悉资料及设计任务，负荷计算与无功补偿、变压器选择。
周二：供配电系统一次接线设计，设计绘制变电所高压侧主接线图。
周三：设计绘制变电所低压侧主接线图。
周四：设计绘制变电所低压侧主接线图。
周五：设计绘制变电所电气平面布置图。
第2周周一：短路电流计算，高低压电器及电线电缆选择计算。
周二：编制设计报告正文（设计说明书、计算书）电子版。
周三：整理打印设计报告，交设计成果。
要求根据设计任务及工程实际情况，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，独立完成10kV变电所的电气设计（变电所出线部分设计分工合作完成）。
设计深度应达到初步设计要求，制图应符合国家规范要求。
4．实物内容及要求课程设计报告文本内容包括：1.封面；2.任务书；3.目录；4.正文；5.致谢；6.参考文献；7.附录（课程设计有关图纸）。
供配电短篇课程设计
供配电短篇课程设计一、教学目标本章节的教学目标是让学生掌握供配电的基本概念、原理和应用，能够分析和解决简单的供配电问题。
具体包括以下三个方面：1.知识目标：•了解供配电系统的组成和基本原理；•掌握电压、电流、电阻等基本电学概念；•熟悉电源、负载、配电设备等的基本特性。
2.技能目标：•能够使用基本电学仪器进行电压、电流、电阻的测量；•能够分析简单供配电系统的工作原理和性能；•能够运用所学知识解决实际供配电问题。
3.情感态度价值观目标：•培养学生对供配电系统的兴趣和好奇心；•培养学生认真负责、细致观察的学习态度；•培养学生与他人合作、交流的良好品质。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个方面：1.供配电系统的组成和基本原理；2.电压、电流、电阻等基本电学概念及其测量方法；3.电源、负载、配电设备等的基本特性和选择；4.供配电系统的设计和运行管理；5.常见供配电故障的分析和处理。
6.第一课时：供配电系统的组成和基本原理；7.第二课时：电压、电流、电阻的基本概念及其测量；8.第三课时：电源、负载、配电设备的基本特性和选择；9.第四课时：供配电系统的设计和运行管理；10.第五课时：常见供配电故障的分析和处理。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解供配电系统的组成、原理和应用；2.讨论法：分组讨论电压、电流、电阻的概念和测量方法；3.案例分析法：分析实际供配电系统设计和运行案例；4.实验法：动手进行电压、电流、电阻的测量实验。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：《供配电系统设计与应用》；2.参考书：供配电系统相关论文和书籍；3.多媒体资料：供配电系统工作原理演示视频；4.实验设备：电压表、电流表、电阻箱等测量仪器。
五、教学评估本章节的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面客观地评价学生的学习成果。
供配电课程设计(全)
论文图纸供配电技术课程设计题目本文档作为参考，杜绝抄袭。
班级本文档作为参考，杜绝抄袭。
姓名本文档作为参考，杜绝抄袭。
学号本文档作为参考，杜绝抄袭。
指导教师设计时间目录第一章绪论 (2)1.1 工厂供电的意义 (2)1.2 设计概述 (2)第二章负荷计算及功率补偿 (4)2.1 负荷计算的内容和目的 (4)2.2 负荷计算的方法 (4)2.3无功功率补偿 (12)第三章变电所一次系统设计 (13)3.1 变电所的配置 (13)3.2 变压器的选择 (15)3.2.1 变压器型号选择 (15)3.2.2 变压器的台数和容量的确定 (15)3.3 全厂变电所主接线设计 (16)3.3.1 对变电所主接线的要求 (16)3.3.2 变电所主接线方案 (17)3.3.3 变电所主接线设计 (17)3.4 变电所的布置和结构设计 (17)3.4.1 变电所的布置设计 (17)3.4.2 变电所的结构设计 (18)第四章电气设备的选择 (19)4.1 短路电流计算 (19)4.2电气设备选择 (23)第五章电力变压器继电保护设计 (28)5.1 电力变压器继电保护配置 (28)5.2 电力变压器继电保护原理展开图设计 (28)5.3 电力变压器继电保护整定计算 (30)第六章厂区线路设计 (31)6.1电力线路的接线方式 (31)6.2电力线路的结构 (31)6.3．导线和电缆的选择 (31)6.3.1导线和电缆型号的选择原则 (31)6.3.2导线和电缆截面的选择原则 (31)6.3.3导线截面的选择 (32)6.4厂区照明设计 (33)第七章小结 (34)参考文献 (35)附录1：设备材料表 (36)附录2 : 图纸 (36)第一章 绪论1.1 工厂供电的意义以第二次工业革命的爆发，从此人类社会进入电气时代，电能的发展是现代工业生产的主要能源和动力。
电能既易于由其它形式的能量转换而来，又易于转换为其它形式的能量以供应用；电能的输送的分配既简单经济，又便于控制、调节和计量，有利于实现生产过程自动化。
供配电实训课程设计
供配电实训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解供配电系统的基础知识，包括电力系统组成、电力传输和配电原理。
2. 学生能掌握供配电设备的工作原理及其在电力系统中的应用。
3. 学生能了解供配电系统的运行维护知识，包括常见故障的判断与处理。
技能目标：1. 学生能操作供配电系统的常用设备，进行基本的运行调试。
2. 学生能运用供配电知识，分析并解决实际问题，如电力系统故障排查。
3. 学生能设计简单的供配电系统，具备一定的工程实践能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过实训课程，培养对供配电技术的兴趣，激发学习热情。
2. 学生在团队合作中，学会沟通与协作，增强团队意识。
3. 学生能认识到供配电技术在国民经济发展中的重要性，增强社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的实训课程，注重理论联系实际，培养学生的动手操作能力和工程实践能力。
学生特点：学生具备一定的电气基础知识，但对供配电系统的实际应用了解较少，需要通过实践操作加深理解。
教学要求：教师应结合学生特点，采用任务驱动、分组合作等教学方法，引导学生主动参与，注重培养学生的实践能力和创新精神。
教学过程中，注重分解课程目标为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 供配电系统基础知识：- 电力系统组成与工作原理- 电力传输与配电原理- 供配电设备及其功能2. 供配电设备操作与调试：- 常用供配电设备结构及原理- 设备操作方法与注意事项- 设备运行调试及故障排查3. 供配电系统设计与案例分析：- 简单供配电系统设计方法- 设计案例分析及讨论- 供配电系统优化与改进4. 供配电系统运行与维护：- 系统运行原理与操作流程- 常见故障类型与处理方法- 系统维护与安全管理教材章节及内容：第一章：电力系统概述第二章：供配电设备第三章：供配电系统的运行与控制第四章：供配电系统的保护与自动化第五章：供配电系统设计实例教学进度安排：第一周：电力系统概述及供配电设备基础知识第二周：供配电设备操作与调试第三周：供配电系统运行与维护第四周：供配电系统设计与案例分析教学内容组织遵循科学性和系统性原则，注重理论与实践相结合，以培养学生的实际操作能力和工程素养为目标。
供配电技术实训课程设计
供配电技术实训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握供配电技术的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的知识分析和解决供配电系统中的实际问题。
知识目标：学生能够理解供配电系统的基本概念、基本原理和基本方法，掌握供配电系统的运行管理和维护技术，了解供配电技术的发展趋势。
技能目标：学生能够运用所学知识进行供配电系统的分析和设计，具备供配电系统的运行管理和维护能力。
情感态度价值观目标：学生能够认识到供配电技术在现代社会中的重要性和地位，增强对供配电技术的兴趣和热情，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、基本原理和基本方法，供配电系统的运行管理和维护技术，供配电技术的发展趋势。
具体包括以下几个方面：1.供配电系统的基本概念：电力系统的基本组成，电力系统的电压等级，电力系统的负荷特性，电力系统的运行方式。
2.供配电系统的基本原理：电力传输的基本原理，电力分配的基本原理，电力系统的稳定性，电力系统的可靠性。
3.供配电系统的基本方法：供配电系统的规划方法，供配电系统的设计方法，供配电系统的运行方法，供配电系统的维护方法。
4.供配电系统的运行管理和维护技术：供配电系统的运行管理，供配电系统的维护技术，供配电系统的故障处理，供配电系统的优化。
5.供配电技术的发展趋势：智能化供配电技术，绿色供配电技术，高效供配电技术，安全供配电技术。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握供配电技术的基本理论、基本知识和基本技能。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解供配电系统的运行管理和维护技术，提高学生的实际操作能力。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握供配电系统的运行方法和维护技术，提高学生的实践能力。
4.讨论法：通过小组讨论，使学生深入理解供配电技术的原理和方法，培养学生的创新精神和团队合作意识。
供配电系统》课程设计
供配电系统》课程设计一、教学目标本章节的《供配电系统》教学目标分为三个维度：知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
1.知识目标：学生需要掌握供配电系统的基本概念、组成部分、工作原理和运行维护方法。
具体包括：•了解供配电系统的基本概念和分类；•掌握供配电系统的组成部分，包括变电站、输电线路、配电网等；•理解供配电系统的工作原理和运行维护方法；•熟悉电力系统的基本参数和保护措施。
2.技能目标：学生需要具备分析和解决供配电系统问题的能力。
具体包括：•能够分析供配电系统的设计和运行问题；•能够运用相关知识对供配电系统进行优化和改造；•能够进行供配电系统的故障排查和维修。
3.情感态度价值观目标：培养学生的社会责任感和职业道德素养，使其认识到供配电系统在国民经济和社会发展中的重要性，树立正确的职业观念。
二、教学内容本章节的教学内容以教材《供配电系统》为基础，结合实际情况进行选择和。
教学大纲如下：1.供配电系统的基本概念和分类：介绍供配电系统的定义、分类及其特点；2.供配电系统的组成部分：讲解变电站、输电线路、配电网等组成部分的功能和作用；3.供配电系统的工作原理：阐述电力系统的运行原理、电压等级和供电方式；4.供配电系统的运行维护：介绍运行维护的基本要求、方法和技巧；5.电力系统的基本参数和保护措施：讲解电力系统的基本参数、保护装置及其作用。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：通过讲解、阐述供配电系统的基本概念、原理和运行方式；2.讨论法：学生针对实际案例进行讨论，提高分析问题和解决问题的能力；3.案例分析法：分析典型的供配电系统案例，使学生更好地理解理论知识；4.实验法：安排实验室实践，让学生亲自动手操作，增强实际操作能力。
四、教学资源本章节的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等：1.教材：《供配电系统》，作为主要教学资料，用于引导学生学习；2.参考书：选取相关的电力系统教材和论文，为学生提供拓展学习的资源；3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，形象直观地展示供配电系统的工作原理；4.实验设备：实验室中的供配电系统设备，用于学生实际操作和验证理论知识。
供配电课程设计
供配电课程设计一、教学目标本章节的供配电课程设计，旨在让学生掌握供配电系统的基本概念、原理和运行方式，培养学生对供配电系统的认识和理解，提高学生的实际操作能力。
1.了解供配电系统的组成和功能；2.掌握供配电系统的运行原理和操作方法；3.熟悉供配电系统的常见故障及其处理方法。
4.能够分析供配电系统的基本参数和性能指标；5.能够进行供配电系统的运行操作和维护；6.能够诊断供配电系统的常见故障并采取相应措施。
情感态度价值观目标：1.培养学生对供配电系统的兴趣和热情，提高学生的专业素养；2.培养学生团队合作精神和责任感，提高学生的实际操作能力；3.培养学生关注社会、关注生活的意识，提高学生的实践能力。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括供配电系统的组成、原理、运行方式和常见故障处理。
1.供配电系统的组成：包括发电站、变电站、输电线路、配电网等，了解各部分的功能和相互关系。
2.供配电系统的原理：掌握电压、电流、功率等基本参数的定义和计算，理解供配电系统的运行原理。
3.供配电系统的运行方式：学习供配电系统的启动、停止、调节等操作方法，了解各种运行方式的特点和适用场景。
4.供配电系统的常见故障及其处理方法：分析供配电系统常见的故障类型，如短路、过载、漏电等，学习故障诊断和处理的方法。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本章节采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：通过讲解供配电系统的基本概念、原理和运行方式，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享对供配电系统的认识和理解，培养学生的团队合作精神。
3.案例分析法：通过分析供配电系统的实际案例，使学生更好地理解和应用所学知识。
4.实验法：安排实验室实践，让学生亲自动手操作，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，本章节准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的供配电系统教材，为学生提供系统、全面的知识体系。
供配电课程设计.
目录第一章变配电所操作 (4)1.1变配电所供电操作 (4)1.2母线检修操作 (4)1.3变压器维修操作 (5)1.4倒闸操作 (8)第二章配电箱安装及接线 (11)2.1配电箱安装 (11)2.2配电箱接线 (13)第三章绘图规范 (16)3.1 图线、字体及其他 (16)3.2 简图的布局方法： (17)3.3 电气图的基本表示方法： (18)3.4 电气元件触点位置、工作状态和技术数据的表示方法： (19)3.5 元件接线端子的表示方法： (20)3.6 连接线：在电气图上，各种图形符号间的相互连线： (20)心得体会 (22)参考资料 (23)附录 (24)一、课程设计任务书1、题目：变配电所操作及配电箱接线设计设计内容:变配电所供电操作、母线检修操作、变压器维修操作、倒闸操作、配电箱安装及接线。
设计要点:1 根据具体要求（1）完变配电所供电操作；（2）设计具体母线检修操作的步骤；（3）确定变压器运行方式，并且完成变压器退出、投入以及维修操作的步骤设计，并且操作；（4）倒闸操作；（5）完成配电箱的设计、安装及具体接线场；（6）完成变配电所主接线图的绘制；（7）完成配电箱安装图纸的绘制。
二、要求：1、指导教师能够提供实际工程设计的指导工作，尽量使课程设计接近实际设计工作；发挥学生的主观能动性，引导学生按照国家标准、行业规范进行设计工作；灌输行业、企业文化。
2、学生需要自主完成电气施工图纸的绘制并完成课程设计论文。
三、设计提交材料：1电气施工图纸两张。
2课程设计论文一份。
3课程设计任务书一份。
四、设计依据《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T16-92)；《建筑物防雷设计规范》(GB50058-92)；《住宅设计标准》(DGJ08-20-2001,J10090-2001);《住宅设计规范》(GB50096-1999)；。
五、设计进度（2013年6月7日至6月29日）时间设计内容7日布置设计任务、查阅资料10～18日制定设计方案、完成变配电所练习19～25日安装配电箱26～28日绘制图纸、整理论文六、答疑时间及地点新实验楼电气自动化实验室，新实验楼321全天答疑第一章变配电所操作运行中的电气设备，系指全部带有电压或一部分带有电压以及一经操作即带有电压的电气设备。
供配电系统课程设计 (2)
供配电系统课程设计1. 系统概述供配电系统是指向用户供电的系统，主要由变电站、配电站、分支箱、电缆、开关柜、配电变压器等组成。
一个完善的供配电系统需要满足以下要求：•可靠性高：保证供电的连续性和稳定性•经济性好：降低电力输配成本，提高经济效益•安全性强：确保供电设备和人身安全本课程设计将围绕以上几个方面展开，从设计角度出发，探讨如何设计一个合理、稳定、经济的供配电系统。
2. 设计方案2.1 变电站变电站是供电系统的重要组成部分，其主要作用是将高压电力转换成低压电力，向各个用户供电。
变电站的设计需要考虑以下几个方面：•选址：变电站应该选在电力负荷密集区域，同时考虑安全因素，避免选在易受灾区域。
•配置：根据具体负荷情况，配置变电站的容量和数量。
•设备选型：根据电力需求和运行成本，选择高效、耐用的变电设备。
2.2 配电站配电站是将变电站输送的低压电力，再次分配到用户终端的场所。
配电站的设计需要注意以下几个方面：•选址：配电站应该选在电力负荷密集区域，与变电站的选址有所不同。
•配置：根据具体负荷情况，配置配电站的容量和数量。
•设备选型：根据电力需求和运行成本，选择高效、耐用的配电设备。
2.3 电缆和开关柜电缆和开关柜是供配电系统的连接部分，将电力从变电站和配电站输送至用户终端。
它们的选型需要考虑以下几个方面：•材料：电缆和开关柜的材料应该符合国家相关标准和行业规范。
•安全性：电缆和开关柜的接线应该牢固、稳定，确保安全可靠。
•维护成本：考虑到电缆和开关柜的维护和更换成本，需要选择质量稳定、易于维护的型号。
2.4 配电变压器配电变压器是将变电站的电力输出调整为用户需要的电压，是最后一环供电系统的关键部分。
配电变压器的设计需要注意以下几个方面：•容量：根据不同需要电力调压的负载，确定配电变压器的容量。
•稳定性：选择稳定性好的配电变压器，确保供电系统的正常运行。
•经济性：尽量选择经济性好的配电变压器，提高供电系统的经济效益。
供配电工程课程设计报告(33页)
湖北理工学院电气与电子信息工程学院供配电工程课程设计报告名称：供配电工程课程设计专业班级：电气工程及其自动化2016专升本（2）班学号： 201620210235姓名：张贤哲指导教师：杨毅陈学珍设计时间：2017年5月8日——2017年5月19日设计地点：K2——414供配电工程课程设计任务书一、设计题目某塑料五金制品厂供配电系统电气部分设计 二、设计目的及要求通过本课程设计：熟悉供配电系统初步设计必须遵循的原则、基本内容、设计程序、设计规范等，锻炼工程设计、技术经济分析比较、工程计算、工具书使用等能力，并了解供电配电系统前沿技术及先进设备。
要求根据用户所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况，并适当考虑到工厂生产的发展，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，选择配变电所主接线方案、高压配电线路接线方式、高低压设备和进出线，确定车间变电所主变压器的台数与容量、类型。
最后按要求写出设计说明书，绘出设计图样。
三、设计依据1、总平面图如附图。
2、负荷情况该厂由注塑车间、挤出车间、锻工车间、模具车间、热处理车间、铆焊车间、五金装配车间等组成，主营产品有五金配件、门窗密封胶条、折叠门塑料配件、家私装饰条、各种挤出异型材、精密注塑加工、代客开模、玻璃垫片等。
工厂部分车间负荷情况见附表。
该厂大部分车间为两班或三班制，年最大有功负荷利用小时数为5100h 。
该厂属于二级负荷。
2、供电电源情况按照工厂与当地电业部门签订的供用电协议规定，本厂可由从某35／10kV 地区变电站取得工作电源。
该35／10kV 地区变距离本厂约为1km ，10kV 母线短路数据：()MVA S k 5003max .=、()MVAS k 2003min .=。
要求该厂：①过电流保护整定时间不大于1.0s ；②在工厂10kV 电源侧进行电能计量；③功率因数应不低于0.92。
3．工厂自然条件年最高气温39℃，年平均气温23℃，年最低气温-5℃, 年最热月平均最高气温33℃，年最热月平均气温26℃，年最热月地下0.8m处平均温度25℃．主导风向为南风，年雷暴日数52。
电气班供配电课程设计
电气班供配电课程设计一、教学目标本章节的教学目标旨在让学生掌握供配电系统的基本概念、原理和运行方式，培养学生分析和解决供配电实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解供配电系统的基本组成部分及其功能；（2）掌握供配电系统的运行原理和操作方法；（3）熟悉电力系统中电压、电流、功率等基本参数的计算和应用；（4）了解供配电系统的常见故障及其处理方法。
2.技能目标：（1）能够运用所学知识对供配电系统进行分析和设计；（2）具备供配电系统的操作和维护能力；（3）学会使用相关仪器仪表进行电力参数的测量和故障诊断。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对供配电系统的安全、高效、节能运行的认识；（2）增强学生对电力行业的责任感和社会使命感；（3）激发学生对供配电技术研究的兴趣和热情。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、原理、运行方式和故障处理。
具体安排如下：1.第一课时：供配电系统的基本概念和组成；2.第二课时：供配电系统的运行原理和操作方法；3.第三课时：电力系统中电压、电流、功率的计算和应用；4.第四课时：供配电系统的常见故障及其处理方法。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下：1.讲授法：用于讲解供配电系统的基本概念、原理和操作方法；2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和掌握供配电系统的运行和故障处理；3.实验法：学生进行实验操作，培养学生的实际操作能力和动手能力；4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考和分析问题的能力。
四、教学资源为了支持本章节的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：供配电系统相关教材，用于引导学生系统地学习供配电知识；2.参考书：提供 additional reference materials，以拓宽学生的知识视野；3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，以形象、生动地展示供配电系统的原理和操作；4.实验设备：准备供配电系统实验装置，让学生能够亲自动手实践，提高实际操作能力。
某学校供配电课程设计
某学校供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握供配电系统的基础知识，包括电路元件、电力系统组成及其功能。
2. 使学生了解供配电系统中常用的设备及其工作原理，如变压器、断路器等。
3. 帮助学生理解电能的传输与分配过程，掌握电力负荷计算方法。
技能目标：1. 培养学生运用供配电知识分析和解决实际问题的能力。
2. 提高学生设计简单供配电系统的能力，能够进行基本的电路图绘制和设备选型。
3. 使学生掌握供配电系统运行与维护的基本技能，具备安全操作意识。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对供配电学科的兴趣，激发学习热情。
2. 培养学生具备团队协作精神，提高沟通与交流能力。
3. 增强学生节能环保意识，认识到供配电系统在节能减排方面的重要性。
本课程针对某学校供配电课程设计，结合学生年级特点和教学要求，旨在让学生掌握供配电系统的基础知识和技能，同时注重培养学生的情感态度价值观，使他们在理论学习和实践操作中不断提高，为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 供配电系统基础知识：包括电路元件、电力系统组成及其功能，对应教材第1章。
- 电路元件：电阻、电感、电容等基础元件特性。
- 电力系统组成：发电机、变压器、线路、负荷等。
2. 常用供配电设备：介绍变压器、断路器、接触器、继电器等设备工作原理及选用，对应教材第2章。
- 变压器：原理、类型、运行特性。
- 断路器：原理、结构、操作过程。
3. 电力传输与分配：讲解电能传输、分配过程及电力负荷计算，对应教材第3章。
- 电能传输：线路参数、电压损失、功率损失。
- 电力负荷计算：负荷类型、计算方法。
4. 供配电系统设计：培养学生设计简单供配电系统的能力，对应教材第4章。
- 电路图绘制：元件符号、连接方式。
- 设备选型：根据需求选择合适的设备。
5. 供配电系统运行与维护：介绍系统运行原理、安全操作及维护方法，对应教材第5章。
- 系统运行：保护装置、自动化设备。
- 安全操作与维护：操作规程、故障处理、定期检查。
供配电课设
变电所高压侧装有，组成Y0/Y0/（开口三角）的接线，用以实现电压测量和绝缘监视。
作为备用电源的高压联络线上，装有三相有功电能表、三相无功电能表和电流表。高压进线上，亦装有电流表。
低压侧的动力出线上，均装有有功电能表和无功电能表。低压照明线路上，装有三相有功电能表。低压并联电容器组线路上，装有无功电能表。每一回路均装有电流表。低压母线上装有电压表。仪表的准确度级按规范要求。
满足发热条件
由此可见该电缆满足允许电压损耗要求。
3.
为二级负荷设置备用电源：
经计算与邻近单位变配电所的10kv母线相距约2km
二级负荷总容量为
(1)按经济电流密度选择
选择聚乙烯绝缘聚乙烯护套铝芯电缆选择VLV02-1000-3 型
(2)校验发热条件
满足发热条件
综合以上所选变电所进出线和联络线的导线和电缆型号规格如表8所示。
4.
(1)主变压器的继电保护装置
设瓦斯保护当变压器油箱内故障产生轻微瓦斯或油面下降时，瞬时动作于信号；当因严重故障产生大量瓦斯时，则动作于跳闸。
装设反时限过电流保护采用GL15型感应式过电流继电器。两相两继电器式接线，去分流跳闸的操作方式。
过电流保护动作电流的整定
取
A整定为8A
过电流保护一次侧动作电流
至4号厂房
选择VLV02-1000-3 型四芯塑料电缆
至5号厂房
选择VLV02-1000-3 型四芯塑料电缆
至6号厂房
选择VLV02-1000-3 型四芯塑料电缆
至7号厂房
选择VLV02-1000-3×240型四芯塑料电缆
至8号厂房
选择VLV02-1000-3 型四芯塑料电缆
至9号厂房
选择VLV02-1000-3 型四芯塑料电缆
供配电线路课程设计
供配电线路课程设计一、教学目标本节课的学习目标主要包括以下三个方面：1.知识目标：学生需要掌握供配电线路的基本概念、电力系统的组成部分以及供配电线路的设计原则。
具体包括：–了解电力系统的定义、分类和组成部分；–掌握供配电线路的定义、功能和设计原则；–熟悉电力系统中各种设备的名称、作用和参数。
2.技能目标：学生需要具备分析和解决供配电线路问题的能力。
具体包括：–能够根据电力系统的要求，设计和优化供配电线路；–能够对供配电线路的故障进行分析，并提出解决方案；–能够使用相关工具和仪器对供配电线路进行检测和维护。
3.情感态度价值观目标：学生需要培养对电力系统的兴趣，提高环保意识和安全意识。
具体包括：–培养学生对电力系统的热爱，激发学习兴趣；–培养学生环保意识，关注电力系统对环境的影响；–培养学生安全意识，强调供配电线路操作中的注意事项。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.电力系统的基本概念和组成部分；2.供配电线路的定义、功能和设计原则；3.电力系统中各种设备的名称、作用和参数；4.供配电线路的故障分析及解决方案；5.供配电线路的检测和维护方法。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用以下教学方法：1.讲授法：教师讲解电力系统的基本概念、供配电线路的定义和设计原则等知识；2.讨论法：学生分组讨论电力系统的组成部分、供配电线路的故障分析等话题；3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解供配电线路在实际应用中的注意事项；4.实验法：学生动手进行实验，掌握供配电线路的检测和维护方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的知识体系；2.参考书：提供相关领域的参考书籍，帮助学生拓展知识面；3.多媒体资料：制作精美的PPT、动画等多媒体资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：准备供配电线路实验设备，让学生亲自动手操作，提高实践能力。
教室供配电技术课程设计
教室供配电技术课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握教室供配电技术的基本原理和操作方法，培养学生安全、合理使用电力资源的意识，提高学生的实践操作能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解教室供配电系统的基本构成和功能；（2）掌握电源线路的敷设、配电箱的安装与调试方法；（3）熟悉教室电力设备的维护与管理。
2.技能目标：（1）能够正确识别教室供配电系统中的各类设备及部件；（2）具备电源线路敷设、配电箱安装与调试的基本技能；（3）学会使用相关工具对教室电力设备进行维护与管理。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对电力资源的敬畏之心，增强节能意识；（2）培养学生团结协作、勇于创新的精神；（3）培养学生热爱专业、投身于电力事业的情感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.教室供配电系统的基本构成和功能；2.电源线路的敷设方法及注意事项；3.配电箱的安装与调试方法；4.教室电力设备的维护与管理。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解教室供配电系统的基本原理、设备功能及操作方法；2.讨论法：分组讨论电源线路敷设、配电箱安装与调试的注意事项；3.案例分析法：分析实际案例，引导学生学会解决教室电力设备问题；4.实验法：动手操作，实践电源线路敷设、配电箱安装与调试技能。
四、教学资源为了支持教学内容的实施，本节课将准备以下教学资源：1.教材：《教室供配电技术》；2.参考书：相关电力工程资料；3.多媒体资料：教室供配电系统示意图、操作视频等；4.实验设备：电源线路、配电箱、工具等。
通过以上教学资源，为学生提供丰富的学习体验，提高教学效果。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本节课将采用以下评估方式：1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习态度和兴趣；2.作业：布置与课堂内容相关的作业，评估学生对知识的掌握程度；3.考试：进行一次课堂小测，测试学生对教室供配电技术知识的掌握情况。
供配电系统课课程设计
供配电系统课课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握供配电系统的基本概念、组成和原理，能够分析供配电系统的基本故障和解决方法，培养学生对电力系统的兴趣和责任感。
1.了解供配电系统的定义、分类和组成。
2.掌握供配电系统的基本原理和运行规律。
3.了解供配电系统的常见故障和解决方法。
4.能够分析供配电系统的基本电路和参数。
5.能够运用所学知识解决供配电系统的一些实际问题。
情感态度价值观目标：1.培养学生对电力系统的兴趣和好奇心，激发学生学习电力系统的热情。
2.培养学生对电力系统的责任感，增强学生对电力系统的保护意识。
二、教学内容根据教学目标，本节课的教学内容主要包括供配电系统的定义、分类和组成，供配电系统的基本原理和运行规律，以及供配电系统的常见故障和解决方法。
具体的教学大纲如下：1.供配电系统的定义、分类和组成：介绍供配电系统的概念，区分不同类型的供配电系统，讲解供配电系统的组成。
2.供配电系统的基本原理和运行规律：讲解供配电系统的工作原理，分析供配电系统的运行规律。
3.供配电系统的常见故障和解决方法：介绍供配电系统中常见的故障，讲解故障的解决方法。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握供配电系统的基本概念、原理和故障解决方法。
2.讨论法：引导学生分组讨论供配电系统的组成和运行规律，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
3.案例分析法：分析供配电系统的实际案例，使学生能够将理论知识应用于实际问题中。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的供配电系统教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关的参考书籍，为学生提供更多的学习资料。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，展示供配电系统的图片和视频，增强学生的直观感受。
教室供配电技术课程设计
教室供配电技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握教室供配电技术的基本原理，理解电路的构成和功能；2. 使学生了解电力系统的基本组成部分，如电源、输电线路、配电装置等；3. 帮助学生掌握电能计量、电路保护等基本知识。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，分析并解决教室供配电过程中出现的问题；2. 提高学生动手实践能力，能够独立进行简单的电路连接和故障排查；3. 培养学生团队协作能力，共同完成教室供配电系统的设计、安装和调试。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对教室供配电技术的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生遵守安全规程，养成安全用电的好习惯；3. 增强学生环保意识，关注能源利用和节能减排。
课程性质：本课程为实用性强的技术课程，结合理论知识与实践操作，注重培养学生的动手能力和实际问题解决能力。
学生特点：学生具备一定的物理基础，对电路知识有一定了解，但实践经验不足。
教学要求：教师需结合课程特点和学生实际，采用讲授与实践相结合的教学方法，使学生在掌握知识的同时，提高实践技能和情感态度价值观。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 教室供配电技术基本原理：包括电路的基本概念、电路元件的功能和特性、电路图的识读等，对应教材第1章内容。
2. 教室电力系统组成：介绍电源、输电线路、配电装置等组成部分，分析各部分在供配电系统中的作用，对应教材第2章内容。
3. 电能计量与电路保护：讲解电能表、断路器等设备的工作原理和选用，分析电路保护措施，对应教材第3章内容。
4. 教室供配电线路设计：学习电路设计原则、布线方法及注意事项，结合实际案例进行讲解，对应教材第4章内容。
5. 教室供配电系统安装与调试：介绍安装工艺、调试方法及故障排查技巧，对应教材第5章内容。
6. 安全用电与节能减排：强调安全用电知识，分析节能减排的措施和意义，对应教材第6章内容。
教学大纲安排：1. 第1-2周：基本原理及电力系统组成；2. 第3-4周：电能计量与电路保护；3. 第5-6周：供配电线路设计；4. 第7-8周：供配电系统安装与调试；5. 第9-10周：安全用电与节能减排。