2013年4月全国自考《职业生涯规划与管理》试卷及答案10052
自学考试《职业生涯规划与管理》试卷及解析
自学考试《职业生涯规划与管理》试卷及解析一、单项选择题（每小题1分，总计25分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母填入题干的括号内。
1.在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是（）。
A.古德曼B.理查德·朱迪C.罗伯特·赖克D.里夫金2.下列属于非营利性组织的是（）。
A.律师事务所B.家政公司C.税务局D.环保基金会3.基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为（）。
A.职业刻板印象B.性别歧视C.玻璃天花板效应D.传统角色期望4.男性职业生涯中的什么特征最早是由迈耶弗里德曼和雷罗斯曼提出来的（）。
A.双性特质B.职业生涯C.职业压力D.A型人格5.CASVE循环中的S指的是（）。
A.综合B.沟通C.分析D.执行6.理查德·布利斯的哪本书在美国一直以来是100本畅销书之一（）。
A.《反思工作》B.《职业探索指南》C.《执行蓝领》D.《你的降落伞是什么颜色？》7.经济学家萨·莱维坦和克利福德·约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是（）。
A.第三部门B.工作职业生涯规划与管理C.职业D.需求8.朱迪和德埃米科把美国的何种因素看作是直到2020年影响劳动力市场的四大因素之一的是（）。
A.老龄化B.科技C.全球化D.劳动力多元化9.在面试进行薪水协商时，西克尔斯建议大学生要求的薪水应该在平均数上下多少的范围内波动（）。
A.10％B.20％C.25％D.30％10.下列属于符号分析服务类工作的是（）。
A.会计师B.主妇C.门卫D.收银员11.肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）。
A.生涯发展B.实施决策C.文化管理D.制定计划12.肖分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）。
A.生涯发展B.实施决策C.文化管理D.制定计划13.由行为心理学家内森·阿兹林领导的工作小组创建的工作俱乐部诞生于（）。
【06】职业生涯规划与管理第四章
第四章 个人职业生涯开发思维导图人力资源管理本科（自考）10052 职业生涯规划管理尚德机构 人力资源教研组 出品主讲老师：小岩个人职业生涯开发第一节 个人职业生涯开发概述第二节 个人职业生涯开发的实施第三节 个人职业生涯发展通道选择职业生涯开发【名解】通过传授知识,转变观念或提高技能等手段来改善当前或未来工作绩效,发展与职业生涯目标相适应的潜在职业能力的过程。
个人职业生涯开发【名词解释】是指为了获得或改进个人与工作有关的知识、技能、动机、态度、行为等因素，以利于提高其工作绩效，实现其职业生涯目标的各种有计划、有系统的努力。
职业生涯诊断个人职业生涯开发的相关概念【名词解释、单选】霍兰德的职业性向理论职业锚个人职业生涯阶段职业生涯诊断【名词解释】是指个人将理想与实际相结合，运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处，在“衡外情，量己力”的情形下，设计出合理且可行的生涯发展方向。
SWOT分别代表：strengths（优势）、weaknesses（劣势）、opportunities(机遇)、threats（威胁）职业生涯诊断包含内容1.个人：健康情况、个人知识技能水平、目前财富状况、社会阶层定位、家庭关系与生活品质；2.环境：公司与行业状况、人际关系；3.目前职业生涯状况。
职业性向(霍兰德)职业兴趣是人格的体现，个体职业的选择受人格和兴趣的影响。
职业性向理论把所有职业归为六种类型1.现实性向2.研究性向3.社会性向4.常规性向5.企业性向6.艺术性向(职业性向的相似性或相容性)职业锚(E.H.施恩）实际就是个人通过实际工作经验形成的，与自己的能力、动机和价值观相匹配的一种职业定位。
是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。
是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
1.首次提出“职业锚”定义是1978年E.H.施恩《职业动力论》（中文译名《职业的有效管理》）2.施恩将个人职业锚分八种：技术/职能型、管理型、自主/独立型、安全/稳定型、创业型、服务型、挑战型、生活型。
10052职业生涯规划与管理
大学职业生涯规划与就业指导100521.职业生涯：是指个人通过从事工作所创造出的一种有目的的、延续不断的生活模式。
2.职业生涯发展：是指那些共同塑造我们职业生涯的经济、社会、心理、教育、生理以及机遇等因素之总和。
3.职业生涯发展受资金和财政资源、团队关系和社会阶层、心理健康和个性、教育水平和经历、生理能力和特质以及各种机遇因素的影响。
所有这些个人内在多喝外在的因素结合起来会影响一个人职业生涯道路展开的方式。
4.职业生涯规划是指组织和员工个人为实现个人和组织的共同成长和发展，在对个人职业生涯的影响因素分析基础上，共同制定员工个人事业发展战略及具体计划安排的活动或过程5.职业生涯辅导：是指由辅导人员结合其专业知识提供一套系统的计划，用来促进个人的职业生涯发展。
6.职业生辅导的对象是成长中的个体，其实质是帮助个人更好地进行职业生涯规划，从生涯认识、生涯探索、生涯准备到生涯选择，以至于投身工作，完成一生的事业。
7.职业生涯规划的内涵；是指为个人职业生涯发展设定目标，并在人与社会环境互动过程中，积极地计划和安排工作、学习、生活等活动来实现其职业生涯目标。
8.职业生涯规划的意义：增进自我了解、促进潜能开发、适应社会需要、实现个体价值。
9.职业生涯规划的基本步骤：自我评估、外部环境分析、生涯决策、决策实施、反馈修正五个环节。
10.生涯发展阶段理论：舒伯的生命/生涯彩虹理论（横贯一声的彩虹：生活广度；纵观上下的彩虹：生活空间）金兹伯格的职业成熟理论（幻想期11岁以前，尝试期11-17岁，现实期17岁以后）11.舒伯生涯发展理论的核心是发展性的“自我概论”。
11.生涯选择理论：帕森斯的生涯选择理论、认识信息加工理论、12.信息加工金字塔模型：金字塔底部的两个部分合称为知识领域。
知识领域包括了了解自我（自我知识）和了解自我的各种选择（职业知识）。
自我知识包括了解自己的兴起、性格、技能和价值观。
职业知识包括理解特定的职业、学校专业及其组织方式。
自考10052职业生涯规划与管理◆精选
自考10052职业生涯规划与管理◆精选第一章. 职业生涯规划与管理绪论.职业：是参与社会分工、利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
日本保谷六郎认为职业的特性有：经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性。
职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。
职业地位：由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。
影响职业声望的因素：1)职业环境：包括职业的自然环境和社会环境，它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。
2)职业功能：是该职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。
3)任职者的素质要求职业声望的调查与评价方法主要有：1)民意调查法2)自我评价法3)指标法职业期望：也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。
是个人职业价值观直接反映。
职业价值观：是个人对某一职业的价值判断，是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。
职业价值观的九种类型：自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型。
职业分层：是以职业角色为依据，按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。
职业分层与职业分类的区别：职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分；以社会劳动分工为基础；是以劳动过程的同一或者工作性质的同一性来划分的；它往往由政府制定，具有权威性、法律性，其本身并不具有高低等级差异的含意；职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序；以劳动者所从事职业的社会地位为基础；以职业地位和职业声望为标准；它是由社会做出、是社会的价值取向，虽然不具有权威性、法律性，但是社会公众所认可、所遵从的职业地位高低次序排列却表现出明显的一致性，并直接反映了不同职业社会地位的高低差异。
10052-14-04真题含答案
2014年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划管理单项选择题(每小题1分,共25分)1.在职业生涯管理中,最大的、最持久的驱动力是（）A.职业期望B.教育背景C.职业机会D.职业兴趣2.希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式的职业锚类型是（）A.生活型B.安全(稳定型C.自主/独立型D.服务型3.在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中,主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成择业和初步就业的阶段是（）A.成长阶段B.探索阶段C.确立阶段D,维持阶段4.工业经济时期职业规划的主要形式是（）A.权力本位模式B.义务本位模式C.社会模式D.权力一社会模式5.在乔哈里咨询窗分析框架中,自己不知道,别人知道的部分称为（）A.公开我B.背脊我C.潜在我D.隐私我6.最完整的职业生涯规划书的格式是（）A.表格式B.条列式C.复合式D.论文格式7.对于那些目前无法实现的目标,先选择一个与目标相对接近的职业,然后逐步趋近,以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是（）A.一步到位型B等待实现型C.多步趋近型D.从业期待型8.约翰,霍兰德将人的职业性向分为六种类型,其中表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特征的人的职业性向属于（）A.企业性向B现实性向C.社会性向D.常规性向9.同人们的职业活动紧密联系的符合专业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和称为（）A.职业态度B.职业道德C.职业素质D职业行为10.正式提出“社会资本”概念的学者是（）A.贝克尔B.舒尔茨C.帕森斯D.布迪厄11.其主要缺点是没有固定的发展通道的职业发展通道模式是（）A.纵向职业发展通道B.横向职业发展通道C.网状职业发展通道D双重职业发展通道12.根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分,职业生涯中期的年龄段是（）A.0^18岁B.18^25岁C.25~40岁D.40^55岁13.个人职业生涯准备期所面临的最主要的问题是（）A.完成个人的组织化B.树立职业目标,做出职业选择C.心理调适问题D.职业高原现象14.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面,即能力经验和（）A.资源B.心理的成熟C.职业发展方向的明确D.良好的职业形象15.个人运用习得知识和经验,对所获的信息加以分析和处理,完成职业选择的过程称为（）A.职业定位B.职业选择决策C.职业规划D.职业生涯目标确定16.职业生涯通道设计的重点是（）A.人生通道B.长期通道C.中期通道D.短期通道17.在工作家庭冲突中,受冲突影响最大的是（）A.员工本人B.家庭C.组织D.社会18.适合那些自尊心很强或者资格老的人的职业生涯面谈类型是（）A.启发型B.理智型C.情感型.鞭策型19.组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案称为（）A.职业生涯周期管理B.职业生涯发展阶梯C. 职业生涯开发D.职业生涯方案20.在导师计划的功能中,指导者教导被指导者一些相关事务,对他们的工作绩效和潜能提供积极或消极的反馈功能是（）A.教练功能B.提携功能C.保护功能D.心里功能21根据年龄、地位的差异性,可将导师制的类型分为（）A正是导师制和非正是导师制B.异辈指导关系和同辈指导关系C.一对一、一对多和多对多的指导关系D.固定指导关系和临时指导关系22假定在工作和家庭之间存在相反的关系,员工在一个系统中所丧失就会在另一个系统中投入更多企图加以弥补。
自考10052《职业生涯规划与管理》通关必做300题
第一章职业生涯管理概述 考情提要
1
逐题击破
一.选择题
1.职业是从业人员在特定社会环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联.相互服务的活动。
这说明职业具有（）
A.群体性
B.稳定性
C.社会性
D.规范性
2
第一章职业生涯管理概述
2．一定的职权和相应的责任集合体称为( )
A．职位B．职级
C．职系D．职等
3．一定的职业对于提高国家的政治.经济.科学.文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任被称为( )
A．职业声望B．职业功能
C．职业地位D．职业定位
3。
全国2013年4月高等教育自学考试真题(带参考答案)
全国2013年4月高等教育自学考试管理学原理试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.“l+1>2”体现了系统特性中的A.目的性B.整体性C.开放性D.交换性2.被后人尊称为“管理过程理论之父”的是A.法约尔B.韦伯C.泰罗D.梅奥3.通过分析、比较和研究各种各样成功和失败的管理经验，抽象出管理的一般性的结论或原理的是哪一个学派的观点？A.社会合作学派B.经验或案例学派C.决策学派D.权变学派4.在决策或处理问题时，组织用来指导和沟通思想、行动的方针和明文规定是A.使命B.战略C.政策D.程序5.随着企业实力的增强，某家电生产企业将其经营业务扩展到医药、金融、餐饮等领域，这种做法属于A.集中多元化B.横向多元化C.同心多元化D.混合多元化6.对于企业而言，政治环境、人口增长等环境因素是A.不可控的B.部分可控的C.可控的D.部分不可控的7.依照决策学派代表人西蒙的观点，决策系统选择采用的标准是A.最优决策B.合理决策C.正确决策D.满意决策8.下列表述错误的是A.组织工作是动态的B.组织工作是一个过程C.组织工作是在封闭状态下进行的D.组织工作必须要有明确目标9.一队士兵会由于排兵布阵不同而有不同的战斗力。
同理，组织效能也会由于各要素的排列组合不同而不同，这是下列哪项的作用？A.组织目标B.组织结构C.组织环境D.组织文化10.在职位设计中，企业为增强员工对工作的自主性与责任心，在纵向上充实其工作内容，将部分管理权限下放给下级人员，这是A.职位扩大化B.职务提升C.职位丰富化D.职务培训11.某公司产品因价格过高而导致销量下滑，生产部门在接受了财务部门降低产品成本的建议后压缩了成本费用。
这里财务部门行使的是A.直线职权B.参谋职权C.职能职权D.经营职权12.光明公司在实施全面质量管理时，对组织内部进行了全面调整，打破了单一的部门设计，成立了一些跨部门的工作团队，这些团队为改进产品提出了许多建议。
10052职业生涯复习资料
《职业生涯规划与管理》复习资料一、选择题型知识点1、CASVE循环中的C指的是沟通， S指的是综合，E指的是执行，V指的是评估，A指的是分析2、提出了生活/生涯彩虹理论的职业生涯理论家是舒伯3、经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是工作4、第一次工业革命是蒸汽机的发明，第二次工业革命的标志是石油的使用5、1908年帕森斯在波士顿创建职业局的6、决策制定综合阶段的两个层面是细化和具体化7、罗伯特.赖克在《国家的作用》一书区分的三大类工作是常规生产服务、符号分析服务和直接服务8、在CASVE循环的分析阶段所搜集的信息能够帮助你进入到综合阶段9、大学生寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是生涯图书馆和学校生涯中心10、安妮.罗伊用12个因素来解释一个人的职业选择过程，其中S因素是唯一影响其他全部因素的一般因素11、罗伯特.赖克在其理论中预见到第三部门的发展将有力于社会经济12、那些独立获得顾客并提供服务产品的自雇工作者是独立签约人13、改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为重构14、在面试进行薪水协商时，西克尔斯建议大学生要求的薪水应该在平均数上下多少的范围内波动20%15、罗伯特.赖克把工作区分为常规生产服务、符号分析服务和直接服务16、肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他的把组织的领导力描述为文化管理17、23、在德鲁克的《后资本主义社会》一书中，他指出知识社会的核心概念是受过教育的人18、基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为玻璃天花板效应19、专业型组织文化强调个人所从事的工作的价值20、会计师、顾问、广告执行人属于符号分析服务类工作21、琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的经济交换行为22、在美国有关职业生涯发展与规划最好的出版物是《职业展望手册》23、思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是1991年24、由两个人来分担，除了全职性的常规工作以外，另一种相对普遍的可供选择的工作方式是工作共享25、肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他的把组织的领导力描述为文化管理26、决男性职业生涯中的A型人格特征最早是由迈耶弗里德曼和雷罗斯曼提出来的27、由行为心理学家内森.阿兹林领导的工作小组创建的工作俱乐部诞生于1973年28、帕森斯1908年在波士顿创建职业局的29、斯蒂芬尼.阿莫把经济舱综合症状态描述为一系列与频繁出差有关的呼吸和神经肌肉问题30、属于非营利性组织的有环保基金会、教师联合会、红十字会等31、朱迪和德埃米科把美国的老龄化看作是未来影响劳动力市场的四大因素之一32、作为大学生，寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是生涯图书馆和学校生涯中心1333、生涯的定义是美国国家生涯发展协会提出的34、思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是1991年35、无边界组织是另一种在工作中日益普遍的平面化、基于团队的组织结构。
江苏人力资源本科自考-《职业生涯规划与管理》(10052)复习资料汇编
第一章职业生涯规划与管理绪论职业：是参与社会分工、利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
日本保谷六郎认为职业的特性有：经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性。
职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。
职业地位：由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。
影响职业声望的因素：1)职业环境：包括职业的自然环境和社会环境，它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。
2)职业功能：是该职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。
3)任职者的素质要求职业声望的调查与评价方法主要有：1)民意调查法2)自我评价法3)指标法职业期望：也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。
是个人职业价值观直接反映。
职业价值观：是个人对某一职业的价值判断，是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。
职业价值观的九种类型：自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型。
职业分层：是以职业角色为依据，按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。
职业分层与职业分类的区别：职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分；以社会劳动分工为基础；是以劳动过程的同一或者工作性质的同一性来划分的；它往往由政府制定，具有权威性、法律性，其本身并不具有高低等级差异的含意；职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序；以劳动者所从事职业的社会地位为基础；以职业地位和职业声望为标准；它是由社会做出、是社会的价值取向，虽然不具有权威性、法律性，但是社会公众所认可、所遵从的职业地位高低次序排列却表现出明显的一致性，并直接反映了不同职业社会地位的高低差异。
《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全，将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类、共1838个职业。
自考10052《职业生涯规划与管理》通关必做300题
第一章职业生涯管理概述 考情提要1逐题击破一.选择题1.职业是从业人员在特定社会环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联.相互服务的活动。
这说明职业具有（）A.群体性B.稳定性C.社会性D.规范性2第一章职业生涯管理概述2．一定的职权和相应的责任集合体称为( )A．职位B．职级C．职系D．职等3．一定的职业对于提高国家的政治.经济.科学.文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任被称为( )A．职业声望B．职业功能C．职业地位D．职业定位34．在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级户列中的位置的方法是( )A．民意法B．指标法C．统计法D．自评法5．个人从事一种职业时的工作单位.工作时间.工作地点.工作内容.工作职务与职称.工作玉境.工资待遇等因素的组合及其变化过程称为( )A．无边界职业生涯B．内职业生涯C．外职业生涯D．易变性职业生涯4第一章职业生涯管理概述6．主要用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是( )A.传统职业路径B．双重职业路径C。
横向职业路径D．行为职业路径7.人们对职业的社会评价称为（）A.职业声望B.职业价值观C.职业期望D.职业分层58.从事一种职业时的知识.观念.经验.能力.心理素质.内心感受等因素的组合及其变化过程称为（）A.无边界职业生涯B.内职业生涯C.外职业生涯D.易变性职业生涯9.基于过去组织内员工的实际发展道路而制定的一种职业路径设计模式称为（）A.传统职业路径B.行为职业路径C.横向职业路径D.双重职业路径6第一章职业生涯管理概述10．在职业生涯管理中，最久的.最持久的驱动力是( )A.职业期望B．教育背景C.职业机会D．职业兴趣11.一定的职权和相应的责任集合体称为（）。
A.职位B.职级C.职系D.职等712.在职业声望调查与评价方法中，让一群被试者评价一系列职业的方法是（）。
职业生涯规划与自我管理考试及答案
单选题1. 员工职业生涯的一般规律是( ) √A由通才变为专才B由管理工作变成技术工作C由关心家庭问题到关心工作D由垂直上升到水平飞行正确答案： D2. 在五级经理人体系中，乐于奉献的团队成员的标准是( ) √A用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献B为实现集体目标贡献个人才智，与团队成员通力合作C组织人力和资源，高效地朝既定目标前进D全身心投入、执着追求清晰可见、催人奋发的远景，向更高业绩标准努力正确答案： B3. 在进行职业生涯规划与管理中，职业生涯发展策略包括( ) √A关键成就因素分析B职业生涯发展文件C职业发展能力提升D职业发展成功标准正确答案： C4. 在一个优秀的企业，企业员工的第一福利是( ) √A高薪B高职位C丰富的经验D培训正确答案： D5. 在成功所必须具备的条件中，主观上已经具备的条件是( ) √A机会B素养C背景D人际关系正确答案： B6. 在五级经理人体系中，能力突出的个人的特征是( ) ×A用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献B为实现集体目标贡献个人才智，与团队成员通力合作C组织人力和资源，高效地朝既定目标前进D全身心投入、执着追求清晰可见、催人奋发的远景，向更高业绩标准努力正确答案： A7. 职业生涯规划说明中，行动计划包括( ) √A工作岗位发展路线B教育培训C具体计划D以上都包括正确答案： D8. 在成功所必须具备的条件中，主观上已经具备的条件是( ) √A机会B背景C学历D人际关系正确答案： C9. 在职业生涯分析中，自己的优劣分析主要包括( ) √A价值B能力C经济环境D理想正确答案： B10. 在职业生涯规划与管理中，个人应该做的是( ) √A积极进行培训B提供及时的考核C提供职业发展信息D提供多种职业选择正确答案： A11. 在职业生涯的哪个阶段，员工会有比较低的潜力，但是有较高的生产率( ) √A介入阶段B成长阶段C饱和阶段D成熟阶段正确答案： D12. 第五级经理人的特征是( ) √A为实现集体目标贡献个人才智，与团队成员通力合作B组织人力和资源，高效地朝既定目标前进C用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献D将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合，建立持续的卓越业绩正确答案： D13. 在进行职业生涯规划和管理中，职业生涯的目标和标准包括( ) √A关键问题分析B职业发展周期C职业发展能力提升D职业发展方案正确答案： B14. 在成功所必须具备的条件中，主观上不具备，需要在客观上寻找的条件是( ) √A背景B学历C专业D素养正确答案： A15. 一般来讲，冲突来源于( ) √A误会B双方有绝对的利益冲突C双方关系背景不同D环境关系正确答案： A（注：本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。
江苏自考职业生涯规划管理10052-13-04真题含答案
2013年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划管理单项选择题(每小题1分,共20分)1.职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联相互服务的活动。
这说明职业具有（）A.群体性B.稳定性C.社会性D.规范性2.人们对职业的社会评价称为（）A.职业声望B.职业价值观C.职业期望D.职业分层3（）.从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化的过程A.无边界职业生涯B.内职业生涯C.外职业生涯D易变性职业生涯4.基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的一种职业路径设计模式称为（）A.传统职业路径B.行为职业路径C.横向职业路径D.双重职业路径5.美国约翰.霍普金斯大学心理学教授、职业指导专家约翰,霍兰德于1959年提出的具有广泛社会影响的理论是（）A.人职匹配理论B.择业动机理论C.职业锚理论.D职业性向理论6.职业生涯规划必然和个人相联系,没有脱离个人而存在的职业生涯规划。
这说明个人职业生涯规划具有（）A.动态性特征B.组织性特征C.个体性特征D.时间性特征7.现在人才测评的理论基础是（）A.人组织匹配理论B.人一职匹配理论C.权力本位模式D.义务本位模式8.在乔哈里咨询橱窗分析框架中,自己知道别人也知道的部分称为（）A.公开我B背脊我C.潜在我D.隐私我9.针对现有条件可以达成的职业目标,动用现有资源很快就能实现的职业生涯目标实现策略是（）A.从业期待型B.等待实现型C.多步趋近型D.一步到位型10.个人将理想与实际相结合,真正地了解自己,运用SOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处,在“衡外请,量己力的情形下,设计出合理且可行的生涯发展方向的过程称为（）A.职业生涯开发B.职业生涯规划C.职业生涯诊断D职业目标地位11.个人职业生涯早期所面临的主要问题是（）A.完成个人的组织化B.树立职业目标,做出职业选择C.角色转变和心理调适问题D.职业高原现象12.职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是（）A.时间管理B.认清自己C.学会进行自我生涯规划D.情绪管理13.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面,即资源和（）A.心理的成熟B.能力经验C.职业发展方向明确D.良好的职业形象14.在处于“职业高原”状态的员工中,工作业绩水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于（）A.静止员工B.明星员工C.枯萎员工D.成长员工15.退休管理的核心部分是（）A.退休计划B.员工帮助计划C.工作重新设计D.工作平衡计划16.在组织职业生涯管理的原则中,把职业生涯规划与实施看成是一个系统工程,纳入组织的整体发展战略的原则是（）A.差异性原则B.统筹性原则C.发展性原则D.全面评价原则17.在组织对员工进行职业生涯咨询时,各个部门员工的法定咨询者是（）A.最高层管理者B.人力资源管理部门负责人C义务咨询者D.各部门负责人18.组织职业生涯规划的最终目标是（）A.促进组织的长久发展B.吸引和留住人才C.实现人的全面发展D.协调组织和员工的关系19.通过启发、诱导、暗示、提示和点拨,让部下自我认识、自我觉悟,进而自我反省的方式推进面谈的职业生涯面谈类型是（）A.情感型B.启发型C.理智型D.鞭策型20.用来记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极有效的职业生涯规划工具是（）A.职业生涯发展文件B.职业生涯规划表C.职业生涯规划指导手册D.职业生涯规划方案21.虽然职务没有晋升,但却担负更多的责任,有更多的机会参加组织决策活动。
全国高等教育自学考试职业生涯规划与管理试题
全国高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试题课程代码：10052一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1份，共10分）［单选题］*选项1（正确答案）选项21.安妮・罗伊的理论认为，用12个因素来解释一个人的职业选择过程，其中只有下列哪个因素是唯一影响其他全部的11个因素的一般因素（）［单选题］A . P因素B . T因素C . S因素（正确答案）D . C因素2.在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是（）［单选题］A .古德曼B .理查德・朱迪C .罗伯特・赖克D .里夫金（正确答案）3.肖分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）［单选题］A.生涯发展B.实施决策C .文化管理（正确答案）D.制定计划4.经济学家萨・莱维坦和克利福德・约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是（）［单选题］A.第三部门B .工作（正确答案）C .职业D .需求5.琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的行为。
（）［单选题］A .社会性B .职业化C .经济交换（正确答案）D.自我成就6.思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是（）［单选题］A . 1991年（正确答案）B . 2001年C . 1981年D . 1971年7.改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为（）［单选题］A .重构（正确答案）8.知觉C .记忆D .建构8. CASVE循环中的E指的是（）［单选题］A .综合B .沟通C .分析D .执行（正确答案）9.基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层［单选题］的现象称为（C ）（正确答案）A.职业刻板印象B.性别岐视C.玻璃天花板效应D.传统角色期望10.由两个人来分担，除了全职性的常规工作以外，另一种相对普遍的可供选择的工作［单选题］A ）（正确答案）B.轮班工作C.兼职D.多重职业二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）［填空题］11 .生涯决策中改善我们的自我知识需要做到（）A .知道怎样提高自我认识的质量（正确答案）B.相信命运C.尊重传统D .确保对自己的积极态度（正确答案）E .排除消极干扰（正确答案）12.非大学的培训选择有下列哪些方式（）A .职业教育（正确答案）B .继续教育（正确答案）C .军事培训（正确答案）D .学徒（正确答案）E .先前工作学分（正确答案）13.休闲与其他职业和教育活动相比，可以是（）A .馈赠的（正确答案）B .补充的（正确答案）C .高雅的D .认知的E .补偿的（正确答案）14.符号分析服务的职业例子有（）A .律师（正确答案）B .公关人员（正确答案）C .会计师（正确答案）D .顾问（正确答案）E .音乐家（正确答案）15.罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有（）A .纵向边界（正确答案）B .横向边界（正确答案）C .外部边界（正确答案）D .地理边界（正确答案）E.两极端点三、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）［填空题］16.美国著名职业生涯规划咨询师弗兰克・帕森斯在其著作选择一份职业中详细地论述了生涯选择的三阶段理论。
职业生涯管理2013年04月答案
2013年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划管理参考答案一、单项选择题(每小题1分，共2分)1.职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的活动。
这说明职业具有（ c ）P3A.群体性B.稳定性C.社会性D.规范性2.人们对职业的社会评价称为（ a ）P6A.职业声望B.职业价值观C.职业期望D.职业分层3.从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化的过程（ b ）P18A.无边界职业生涯B.内职业生涯C.外职业生涯D.易变性职业生涯4.基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的一种职业路径设计模式称为（ a ）P30A.传统职业路径B.行为职业路径C.横向职业路径D.双重职业路径5.美国约翰.霍普金斯大学心理学教授、职业指导专家约翰.霍兰德于1959年提出的具有广泛社会影响的理论是（ d ）P36A.人-职匹配理论B.择业动机理论C.职业锚理论D.职业性向理论6.职业生涯规划必然和个人相联系，没有脱离个人而存在的职业生涯规划。
这说明个人职业生涯规划具有（ c ）P71A.动态性特征B.组织性特征C.个体性特征D.时间性特征7.现在人才测评的理论基础是（ b ）P76A.人-组织匹配理论B.人-职匹配理论C.权力本位模式D.义务本位模式8.在乔哈里咨询橱窗分析框架中，自己知道，别人也知道的部分称为（ a ）P86A.公开我B.背脊我C.潜在我D.隐私我9.针对现有条件可以达成的职业目标，动用现有资源很快就能实现的职业生涯目标实现策略是（ d ）P104A.从业期待型B.等待实现型C.多步趋近型D.一步到位型10.个人将理想与实际相结合，真正地了解自己，运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处，在“衡外请，量己力”的情形下，设计出合理且可行的生涯发展方向的过程称为（ c ）P113A.职业生涯开发B.职业生涯规划C.职业生涯诊断D.职业目标地位11.个人职业生涯早期所面临的主要问题是（ a ）P143A.完成个人的组织化B. 树立职业目标，做出职业选择C.角色转变和心理调适问题D.职业高原现象12.职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是（ c ）P149A.时间管理B.认清自己C.学会进行自我生涯规划D.情绪管理13.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即资源和（ b ）P152A.心理的成熟B.能力经验C.职业发展方向明确D.良好的职业形象14.在处于“职业高原”状态的员工中，工作业绩水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于（ c ）P154A.静止员工B.明星员工C.枯萎员工D.成长员工15.退休管理的核心部分是（ a ）P162A.退休计划B.员工帮助计划C.工作重新设计D.工作平衡计划16.在组织职业生涯管理的原则中，把职业生涯规划与实施看成是一个系统工程，纳入组织的整体发展战略的原则是（ b ）P177A.差异性原则B.统筹性原则C.发展性原则D.全面评价原则17.在组织对员工进行职业生涯咨询时，各个部门员工的法定咨询者是（ d ）P187A.最高层管理者B.人力资源管理部门负责人C.义务咨询者D.各部门负责人18.组织职业生涯规划的最终目标是（ c ）P200A.促进组织的长久发展B.吸引和留住人才C.实现人的全面发展D.协调组织和员工的关系19.通过启发、诱导、暗示、提示和点拨，让部下自我认识、自我觉悟，进而自我反省的方式推进面谈的职业生涯面谈类型是（ b ）P207A.情感型B.启发型C.理智型D.鞭策型20.用来记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极有效的职业生涯规划工具是（a ）P210A.职业生涯发展文件B.职业生涯规划表C.职业生涯规划指导手册D.职业生涯规划方案21．虽然职务没有晋升，但却担负更多的责任，有更多的机会参加组织决策活动。
10052职业生涯规划与管理最新复习资料
10052 职业生涯规划与管理最新复习资料一、单选1.职业的伦理性特点:人们所从事的职业要符合社会的生产任务(社会分工),履行公民义务。
P62.职业声望是人们对职业社会地位的主观评价。
P73.有关职业声望的研究,始于十九世纪末期。
74.1925年,康次第一次使用他自己编制的职业声望量表,对美国的职业声望进行调查。
第二次世界大战后,对职业声望的经常性调查,在许多国家已成为惯例。
75.职业地位是有不同职业所拥有的社会地位资源所决定,但是它往往通过职业声望的形式表现出来。
P76.职业功能是该职业对国家的的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。
P77.职业声望的民意调查法。
让一批被调查者评价一系列职业的社会地位及其在层级序列中的未知。
P78.职业声望的自我评价法是由被调查者对自己所从事的职业进行评价。
P79.职业声望的指标调查法,在影响职业声望的要素中选择一些代表性指标,并赋予其一定的权重,然后根据这些代表性指标的总分来评价某些职业的声望p710.职业期望,也称职业意向,是劳动者自己希望就从事某种职业的态度倾向,也就是个人对某一项之职业的希望、愿望和向往。
P711.职业分层是以职业角色为依据,按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。
P812.无边界职业生涯强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。
P1213.内职业生涯是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和,它是别人无法替代和窃取的人生财富。
P1314.外职业生涯是指在职业生涯过程中所经历的职业角色(职位)及获取的物质财富的总和,它是依赖内职业生涯的发展而增长的。
P1315.职业生涯规划,是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素等进行分析,制定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。
《职业生涯规划与管理》考试试卷答案
《职业生涯规划与管理》考试试卷答案《职业生涯规划与管理》过程化考试试卷答案BDBCB CDBCA BDACB AABBC DDCBC DABCC31职业分类32施恩33职业锚34组织35新生家庭36潜意识境界37抑郁质型38兴趣39脊背我40理想我41职业分析42服务部门43文献分析法44组织结构45信息46知己知彼47职业生涯目标的设定48目标实现有一定难度49客观性50最终目标51组织职业生涯管理：组织职业生涯管理是根据组织目标，对于员工的职业生涯所进行的规划、开发与调控活动。
52职业：职业是个体长期从事的，利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获取合法报酬的稳定工作。
53职业心理测评：职业心理测评，是以现代心理学和行为科学为基础，通过心理测量等技术手段，对人的职业心理素质状况和发展潜力进行客观、科学的评价。
54心理自我评估：心理自我评估就是把自己的心理状况作为客观存在的客体加以认识，包括对价值观、人格、能力、兴趣等心理素质的评估。
55家族职业树：是以画图的方式，寻找家庭对个人职业的影响，促进个体对自我生涯的认知。
56职业分析：职业分析，是以工作性质的同一性为基本原则对社会职业进行的系统划分与归类。
57职业生涯策略：职业生涯策略是指个人为争取职业生涯目标的实现，对自己的生涯活动进行安排与调控所采取的各种行动和个人自愿配置的措施。
58职业生涯规划的反馈与修正：职业生涯规划的反馈与修正就是在生涯规划实施的过程中根据实际情况，通过职场信息反馈，相继调整、修正生涯目标，反省策略方案的可行性、契合度与成功概率，使之适应职场现状的要求，并为下一阶段生涯规划的实施提供参考与依据的过程。
1.简述决定职业声望高低的主要因素（1）职业社会功能，是指某种职业对社会的贡献，通过责任、权利和义务体现出来；（1.5分）（2）职业社会报酬，是指任职者的工资收入、福利待遇、晋升机会和发展前景等；（1.5分）（3）职业要求，是指职业对任职者的知识、技术、能力等方面的要求；（1.5分）（4）职业环境，是指与职业活动相关的工作环境。
【05】职业生涯规划与管理第三章
职业生涯发展理论帕森斯的人-职匹配理论怕进森林的人只能等死佛隆的择业动机理论 佛祖坐在轰隆隆的发动机上霍兰德的职业性向理论（职业定位理论）火蓝这个人的德行很高施恩的职业锚理论施恩养了一只猫职业生涯决策理论萨柏的职业生涯发展的五阶段理论萨伯伯有5个孩子 名字叫成长 探索 确立 维持 衰退金斯伯格的职业生涯发展的三阶段理论金丝猴伯伯格格笑了 我有三个孩子 幻想 尝试 现实格林豪斯的职业生涯发展的五阶段理论格林好想死 我也有5个孩子 准备 组织 初期 中期 后期施恩的职业生涯发展的九阶段理论 施恩的猫有9条命廖泉文的职业生涯发展“三三三”理论 输入 输出 淡出职业选择理论第三章 个人职业生涯规划思维导图2人力资源管理本科（自考）10052 职业生涯规划管理尚德机构 人力资源教研组 出品主讲老师：小岩个人职业生涯规划 个人职业生涯规划概述（定义、规划与开发、规划与管理、要素、原则、影响因素、特征、意义）（人-职匹配、人-组织匹配、无边界职业生涯、其他）（分析、机会评估、目标确定、行动方案、实现策略、反馈与修正） 个人职业生涯规划的主要模式个人职业生涯规划的步骤个人职业生涯规划的定义【名词解释、单选】（2011.7.名词解释）是指个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。
职业生涯规划与职业生涯管理的关系①概念范畴不同：职业生涯管理的范围比职业生涯规划更广泛；②实施主体不同：职业生涯管理以组织为中心，职业生涯规划侧重个人③实施手段不同：管理是依托人力资源管理的相关职能来实现④影响两者的因素不同职业生涯规划与职业生涯开发的关系①从概念定义来看：具体内容有很大差异；②从概念内涵分析：开发表现为实施规划的具体活动；规划是一种书面计划；③职业生涯规划为职业生涯开发提供战略和理论指导，而职业生涯开发是职业生涯规划的延续，是保障职业生涯规划得以实现的手段和方法。
10052职业生涯规划与管理共9页word资料
高纲1082江苏省高等教育自学考试大纲10052职业生涯规划与管理南京大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室II、考核目标（考核知识点、考核要求）第一章职业生涯规划与管理绪论一、考核知识点（一）职业生涯规划和管理的基本概念（二）职业生涯规划和管理的基本内容（三）职业生涯规划和管理的作用（四）影响职业生涯规划与管理的因素（五）职业生涯规划与管理的热点和难点问题二、考核要求（一）职业生涯规划和管理的基本概念1、识记：（1）职业的概念；职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
（2）职业声望与职业地位；职业声望是人们对职业社会地位的主观评价。
职业地位由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来（3）职业期望与职业价值观；职业期望，也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度，也就是个人对某一项职业的希望、愿望向往。
职业价值观是个人对某一职业的价值判断，职业期望是个人职业价值的真接反映，职业价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。
（4）职业价值观的九种类型；1、自由型，2、经济型，3、支配型，4、小康型，5、自我实现型，6、志愿型，7、技术型，8、合作型，9、享受型（5）职业分层与职业分类；职业分类是社会劳动分工的记录，则横向的社会职业类别划分职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序（6）我国职业的分类；《中华人民共和国职业分类在典》是我国第上部具有国家标准性质的职业分类大全，是由劳动和社会保障部、国家质量技术监督局、国家统计局联合颁布的。
这部大典将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类，共1838个职业。
（7）职业生涯；职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。
（8）无边界职业生涯；无边界职业生涯强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。
10052职业生涯规划与管理历年真题
.2018年4月高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试题课程代码：10052一、单项选择题1．职业生涯建立的基础是C p14A．学校指导B．他人评价C．自我认知D．社会认同2．舒伯生涯发展理论的核心是A p5A．自我概念B．他我概念C．生命周期D．职业成功3．系统地进行职业生涯选择研究和辅导的第一人是A．明兹伯格B．帕森斯C．阿尔蒙D．彼得森4．MBTI方法主要衡量个人性格的D p21A．内向类型B．外向类型C．人格模式D．类型偏好5．能力是个体完成任务或达成目标时所体现出来的A．信心B．热情C．决心D．素质6．大学生在选择职业岗位时应具备的基本条件是B p48A．政治素质B．个人素质C．文化素质D．思想素质7．最早提出人职匹配理论的社会科学家是C p49A．布劳B．孔德C．帕森斯D．萨拉蒙8．“先做了再说以后再想后果”，这是职业生涯决策类型中的B p56 A．理智型B．直觉型C．依赖型D．犹豫型9．职业生涯设计的基本保证是C p66A．行动方案B．职业选择C．确立志向D．自我评估10．一个社会的主体道德是A．个体道德B．团体道德C．职业道德D．诚信体系11．一个人的职业竞争力主要体现为A．职业能力B．职业习惯C．职业类型D．职业修养12．我国当前的就业模式是BA．国家分配B．自主择业，双向选择C．学校分配D．捆绑就业13．当前大学毕业生获得就业信息的主要渠道是C p92A．学校B．家庭C．网络D．朋友14．在笔试类型中，英语笔试属于D p118A．程序性笔试B．非程序性笔试C．技术性笔试D．非技术性笔试15．公务员面试一般是A p122A．结构化面试B．非结构化面试C．压力面试D．轻松面试16．社会保障的核心是D p160..A．社会优抚B．社会福利C．社会救济D．社会保险17．基本医疗保险的实质是B p162A．企业承担医疗风险B．社会共担医疗风险C．个人承担医疗风险D．国家承担医疗风险18．职业锚又称之为A p38A．职业系留点B．职业生涯C．职业规划D．职业成功19．帮助个体不断进步的根本途径是AA．学B．习惯C．家庭D．朋友20．职业道德的出发点和归宿指的是D P82A．回报家庭B．提升自我C．报效国家D．奉献社会二、多项选择题21．影响职业生涯规划的外部因素主要有ABCA．宏观经济发展B．劳动力市场供求C．企业对人才的要求D．自身人力资本状况E．职业价值观22．金兹伯格将职业发展周期分为CDE P8A．衰退期B．黄金期C．幻想期D．尝试期E．现实期23．辛迪·梵和理查德·鲍尔斯将技能分为ABC P29A．知识技能B．可迁移技能C．自我管理技能D．生产技能E．生活技能24．当前民营企业选人的倾向有ABCD P46A．态度忠诚B．综合素质较强C．踏实肯干D．强烈的创新与创业意识E．成绩与品德25．SWOT分析法的分析对象有BCDE P60A．素质B．优势C．劣势D．机遇E．挑战26．我国《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德内容有ABCDE P81 A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．服务群众E．奉献社会27．简历设计一般要遵循的原则有ABCD P108A．真实原则B．简明扼要原则C．无错原则D．醒目原则E．适当夸大原则28．劳动合同解除的主要形式有BCD P156A．政府强制解除B．协商解除C．劳动者单方解除D．用人单位单方解除E．自然解除29．学生角色与职业角色的根本不同有BCD P166A．社会地位不同B．社会责任不同C．社会权利不同D．社会规范不同E．社会作用不同30．劳动合同争议处理的基本程序有ABCD P159..A，和解B．调解C．劳动仲裁D．诉讼E．赔偿三、名词解释题31．职业锚：又称职业系留点，是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观. 第2章第四节p3832．职业素质：是劳动者在生理条件基础上，通过专业教育培训、实践和自我完善等途径形成和发展起来的个人内在品质。
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2013全国高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试卷及答案
课程代码：10052
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卷”上的相应字母涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1. 1908年在波士顿创建职业局的人是
A，帕森斯 B.舒伯 C.霍兰德 D.泰德曼
2.作为大学生，寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是
A.心理咨询中心和信息室
B.生涯图书馆和学校生涯中心
C.生涯图书馆和劳动力市场
D.教育行政部门和劳动人事部门
3.决策制定综合阶段的两个层面是
A.细化和具体化
B.执行和评估
C.认知和反馈
D.操作与监督
4.知识社会的核心概念是
A.有财富的人
B.有权力的人
C.受过教育的人
D.有天赋的人
5.第二次工业革命的标志是
A.蒸汽机的发明
B.石油的使用
C.生物技术的应用
D.微芯片的使用
6.思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是
A. 1991年
B. 2001年
C. 1981年
D. 1971年
7·改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为
A重构 B.知觉 C.记忆 D.建构
8. CASVE循环中的C指的是
A.分析
B.沟通
C.综合
D.执行
9.下列属于符号分析服务类工作的是
A.会计师
B.主妇
C.门卫
D.收银员
10.下列属于非营利性组织的是
A.律师事务所
B.家政公司
C.税务局
D.环保基金会
单选题答案：
1、A
2、B
3、A
4、C
5、B
6、A
7、A
8、B
9、A 10、D
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
11.彼得森等人鉴别出的生涯决策者类型有
A.做出决策的
B.尚未决策的
C.无法决策的
D.不做决策的
E.远离决策的
12.生涯问题的重要性表现在
A.个人会因失业而遭遇困境
B.充分就业是当今世界每个国家的目标
C.处理职业转向的需要
D.家庭与工作之间经常存在冲突
E.合适的人应该进入合适的岗位
13.生涯选择结构取向理论的代表人物有
A.帕森斯
B.罗伊
C.克郎伯兹
D.奥哈拉
E.霍兰德
14.生涯决策中改善我们的自我知识需要做到
A.知道怎样提高自我认识的质量
B.相信命运
C.尊重传统
D.确保对自己的积极态度
E.排除消极干扰
15.非大学的培训选择有哪些方式
A.职业教育
B.继续教育
C.军事培训
D.学徒
E.先前工作学分
16.休闲与其他职业和教育活动相比，可以是
A.馈赠的
B.补充的
C.高雅的
D.认知的
E.补偿的
17.影响男性职业生涯的因素
A.养家糊口的人
B.双性特质
C.A型人格
D.家庭妇男
E.传统的男性职业
18.常规生产服务的职业例子有
A.装配员
B.测试员
C.法庭职员
D.图书馆职员
E.出租车司机
19.影响经济预测的因素有
A.自然灾害
B.世界政治事件
C.新的福利计划
D.政府支出的改变
E.技术发明和突破
20.霍夫斯特德区分文化的主要范畴有
A.权力距离
B.回避不确定性
C.个人主义
D.老龄化
E.男性化
多项选择题答案：
11、ABC 12、ABCDE 13、ABE 14、ADE 15、ABCDE
16、ABE 17、ABCDE 18、ABCD 19、ABCDE 20、ABCE
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
21.生涯
22.职业教育
23.自我知识
24.共享工作
三、名词解释(本大题共4小题.每小题4分，共16分)
21.生涯:个人.通过从事工作所所造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式.(4分)
2 2.职业教育:职业教育是以工作为导向的教育，通常发生在‘中学、大学和成人教育阶
段，原因是雇主需要受过培训的员工来从事当地某此特定的工作。
(4分)
23、自我知识:信息加工金字塔漠型中底层的知识领域之一。
它包括对个人特征(如兴趣、技能和价值观相关信息的获得、存储和提取的认知过程。
(4分)
24、共享工作:是除了全职性的常规工作以外另一种相对普遍的可供选择的工作方式，它指一项工作由个人来分担((4分)
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
25.当今的生涯规划为什么发生变化?
26.彼得森认知信息加工的方法基于哪些假设?
27.如何提高与生涯决策及其问题解决有关的自我知识的质量?
28.美国大学与雇主联合会规定在何种情况下可以不支付学习者或受训者工资?
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
25.当今的生涯规划为什么发生变化。
首先，社会的飞速发展影响昔我们今天的生活，并已触及生涯发展过程的该心((1分);
第二，工作的基本性质正在发展变化((I分);
第三，工作场所的多样性对工(乍和生涯造成了极大的冲击((1分):
第四，性别与工作之间的平衡正在发生变化(1分);
第五人们用来做出生涯和工作选择的资料和资源已极大丰富(2分)
26.彼得森认知信息加工的方法基于哪些假设。
I、生涯选择以我们如何思考和感受为基础;
2、进行生涯选择是一种问题解决活动;
3、作为生涯问题解决者，我们的能力以我们了解什么和如何思考为基础;
4、生涯决策要求良好的记忆;
5、生涯决策要求有动机;
6、持续进行的生涯发展是我们毕生学习和成长的一部分;
7、我们的生涯很大程度上取决于我们思维的内容和我们思维的方式;
8、我们生涯的质量取决于我们对生涯决策和生涯问题解决了解的程度。
每答出一点.且答案正确可得1分，答出6点以上可得满分
27.如何提高与生涯决策及其问题解决有关的I I我知识的质量，
1、我们需要小心过度概括去的经验;(1分)
2、我们需要小心过过于依赖他人对我们的价值观、兴趣和技能的看法;(1分)
3、我们需要避免在我们处于某种情绪危机时制定生涯决策
4.充分利用那些包含在现有的生涯干预服务中的各种工具很重要:(l分)
5、自己的价值观、兴趣和技能有更清晰、更敏锐、更坚定的自我认识.(2分)
28.美阳大学与雇主联台会规定在何种情况下可以不支付学习者或受调者工资?
1、培训与在一所职业技术学校中所提供的培训相：(1分)
2、培训能为学生本身带来利益:(I分
3、学生并不取代一个正式雇员.而是在正式雇员的密切督导下工作(1分)
4, 雇主提供培训，但从未从学生的活动中及时获益(I分)
5.挤训结束后学生并不必然被给予一份工作:(I分)
6.雇主和学生都了解学生并会不因为培训消耗了时间而被支付工资。
(1分)
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
29.试论述生涯问题的共同特征。
30.试分析肖恩的组织文化概念的内涵。
论述题答案：
29.1.它们可以通过现存之事和我们欲为之事之间的差距来定义。
它是现在正在发生之事和我们理想中希望发生之事两者之间的差异。
（2分）
2.生涯问题通常是复杂的，并且包含感情因素；它们呈现出矛盾的线索或信号。
其复杂性来源于各种冲突的欲望与动机、他人的压力、以及担忧和困窘的感受（2分）
3.生涯问题的解决尝尝包含多种选择，而不只是单一的正确选择。
每一种选择似乎都会影响其他选择，各种选择是相互依存的，所以最佳的解决方式通常是各种选择的一种结合。
（2分）
4.选择的结果几乎总会包含某些不确定性。
没有一种解决方法可以保证生涯问题的解决肯定是成功的和满意的。
5.针对一个主要生涯问题的决策，几乎总是会导致另一些事先未能充分预料的问题产生(2分)
30.肖恩把文化看作一个稳定的社会团体的特征，这个团体有历史，其中的成员之间拥有共同的解决团体问题的重要经验;(2分)这些共同的经验疏导团体成员分享共同的世界观以及他们的定位;(2分》这些共同的观点己经在足够长的时间里成功地发挥作用.以至于被团体理所当然地接受，并且现在已经不在成员的意识层面。
作为组织的成员，他们理所当然分享这些观点;(3分)“文化”可以被视为一种组织经验的习得产物，在那些有重要历史的团体或组织中都会发现文化的存在.(3分)
六、综合应用题
31.协商是在两个或更多人中进行的社交过程，试用图示来描述求职时求职者与雇主在雇用协商的过程中社交权力的变化。
综合应用题答案
31、协商是在两个或更多人中进行的社交过程，试用图示来描述求职时求职者与雇主在雇用协商的过程中社交权力的变化。