习惯形成性格,性格决定命运讲解
习惯决定性格,性格决定命运(深度好文)
良好的行为和思维习惯，能帮助你在学业和事业上获得更多成功的机会，主导自己的命运。
1、快乐的习惯有快乐习惯的人，会有更高的情商：管理自己的情绪和感知影响他人的情绪。
做事情的时候带着快乐的心态，懂得营造快乐氛围，注意关注家人或团队的快乐。
这里的快乐也在一定程度上理解为乐观，快乐是一种力量，快乐是一种成功的态度和习惯。
2、共赢的习惯我们的人生总是要和各方互动合作，各方都希望成功，而共赢则是最好的策略。
我们在与他人合作的时候，在争取自己的利益的同时，也应该合理的考量合作方的利益，最终达成大家好才是真的好。
3、原则的习惯原则首先是用来遵守和捍卫的，因为没有规矩不成方圆。
应该做一个有原则的人，对个各种事项的运作，都应该首先建立原则，而后依照原则进行，遇到问题更要坚持原则。
只有我们坚持了原则，就可以树立威信和提高运作效率。
4、坚韧的习惯成功的路上没有一帆风顺，除了积极规划和预测困难的同时，应该有良好的心态来迎接挑战和度过低谷。
绝不轻言放弃，要保持航行、继续前进、直到成功。
5、思考的习惯工作或学习久了，遇到事情总是停留在低水平的经验响应。
缺少思考动脑则缺少处理事情的敏捷。
凡事动脑子去思考、分析去积极用创新智慧更好解决问题。
6、沟通的习惯据说有80%企业问题根源来自不顺畅的或者错误的沟通。
要避免“我以为”这样的情况，很多时候我们多问一句、多确认一次，保持信息的对称，问题的隐患就可以正确解决。
7、适应的习惯好的管理者会根据和考虑团队、项目的情况而选择适应的情境领导方式风格，从而将团队绩效最大化。
8、感恩的习惯感恩是一种尊重，一个能够懂得感恩的人是值得信任的和值得追随的。
更智慧的感恩在于去原谅和感恩给过我们的伤害、污蔑和忽略我们的人，正是他们让我们懂得坚强和感恩。
领导者要尊重和感恩团队的努力，而团队要感恩和尊重管理者的领导。
9、总结的习惯人生是积累，特别在知识领域尤为重要。
虽然年龄大了，但要保持积极和勤奋的学习态度和习惯，例如每次项目或者事情的结束，都应该进行项目的情况进行经验总结和分享。
习惯形成性格，性格决定命运
习惯形成性格，性格决定命运习惯，是指一个人逐渐养成、积久而成的不易改变的思维方式、行为方式和生活方式。
人们总是以某种固定的方式思考、说话和行事，便养成了习惯。
一种动作，一种行为，一种兴趣，一种爱好，经过多次重复，就能进入了潜意识，变成了惯性动作，这就是习惯。
古人说：“少成若天性，习惯成自然”。
习惯有好坏之分，无论好习惯还是坏习惯，都是逐渐养成、积久而成的。
好的习惯具有正能量和建设性，坏的习惯具有负能量和破坏性。
习惯是一个人思想与行为的领导者，具有顽强而巨大的力量，关乎成败得失，决定前途命运，甚至会主宰人的一生。
查·艾霍尔所说过：“有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。
”修身养性不可一蹴而就，对待习惯不可等闲视之。
无数事实表明，人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己，使自己成为习惯的奴隶。
美德大多存在于良好的习惯当中。
一个人如果肯于努力根除不良习惯，那么他就会成为趋于完美的人。
一个人是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。
”习惯伴随着人的一生，影响人的思维方式、行为方式、生活方式和人生之路。
马斯洛曾说过，心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
改变，从心开始，从习惯开始，从现在开始。
提高和完善自己，打造幸福人生，必须注重养成良好的习惯，努力戒除不良的习惯。
习惯形成性格,性格决定命运(精)
习 惯
五是指一条“心灵路径”。我们 的行动已经在这条路上旅行多时， 每经过它一次，就会使这条路更 深一点。
文明礼貌习惯
见到老师问好
主动问好 被动 低头走过
和别人交流使用文明用语
经常使用 偶尔使用 从不使用
品德行为习惯
做错事
主动承认 教育下承认 不承认
和同学发生冲突时
坏习惯是在不知不觉中形 成的（奥维德）
有什么样的思想，就有什么样 的行为；有什么样的行为，就 有什么样的习惯；有什么样的 习惯，就有什么样的性格；有 什么样的性格，就有什么样的 命运（查· 艾霍尔）
一个钉子挤掉另一个钉子，习 惯要由习惯来取代（伊拉斯谟）
一个人如果每年根除一种恶习， 那么他用不了多久就成为十全 十美的人（坎普滕的托马斯）
你每天复习功课吗？
每天复习 偶尔复习 从不复习
学习习惯
你预习新知识吗？
提前预习 偶尔预习 从不预习
你每天复习功课吗？
每天复习 偶尔复习 从不复习
学习习惯
你每天做作业吗？
每天都做 偶尔做一下 从不做作业
你每天大声朗读课文吗？
每天大声朗读 偶尔开声朗读 从不开声朗读
德育主题：
习惯
湾岭中学
王世焱
2009年12月28日
习 惯
一是指常常接触某种新的情况而 逐渐适应：习惯成自然；
习 惯
二是指在长时期里逐渐养成的、一时 不容易改变的行为、倾向或社会风尚。
习 惯
三是指生活中相对稳定的部分。
习 惯
四是指从环境中成长出来的——以相 同的方式，一而再，再而三地从事相 同的事情——不断重复——不断思考 同样的事情——而且，当习惯一旦养 成之后，它就像在模型中硬化了的水 泥块——很难打破了。
习惯形成性格,性格决定命运(精)
习 惯
五是指一条“心灵路径”。我们 的行动已经在这条路上旅行多时， 每经过它一次，就会使这条路更 深一点。
文明礼貌习惯
见到老师问好
主动问好 被动 低头走过
和别人交流使用文明用语
经常使用 偶尔使用 从不使用
品德行为习惯
做错事
主动承认 教育下承认 不承认
和同学发生冲突时
每天都吃槟榔并乱吐 槟榔汁 有时吃槟榔 从不吃槟榔
在教室内乱扔纸或从窗口 丢出
每天丢纸 有时丢纸 从不丢纸
学习习惯
课堂回答问题
大胆回答 有时回答 从不回答
阅读课外读物
经常阅读 偶尔阅读 从不阅读
学习习惯
你预习新知识吗？
提前预习 偶尔预习 从不预习
习 惯
习惯形成性格，性格决定命运。
习 惯
习惯的养成有如纺纱，一开始只是一 条细细的丝线，随着我们不断地重复 相同的行为，就好像在原来那条丝线 上不断缠上一条又一条丝线，最后它 便成了一条粗绳，把我们的思想和行 为给缠得死死的。
有关习惯的名言
习惯就是习惯,谁也不能将其扔 出窗外,只能一步一步地引下 楼。 —— 马克· 吐温
任何事物都不及习惯那么神通 广大（奥维德）
习惯之始，如蛛丝； 习惯之后，如绳索 。
习惯若不是最好的仆人，便就 是最差的主人。
坏习惯是在不知不觉中形 成的（奥维德）
有什么样的思想，就有什么样 的行为；有什么样的行为，就 有什么样的习惯；有什么样的 习惯，就有什么样的性格；有 什么样的性格，就有什么样的 命运（查· 艾霍尔）
一个钉子挤掉另一个钉子，习 惯要由习惯来取代（伊拉斯谟）
一个人如果每年根除一种恶习， 那么他用不了多久就成为十全 十美的人（坎普滕的托马斯）
习惯形成性格,性格决定命运讲解
您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏 习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。
• 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造惊
奇在你的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习 惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。
你对以下习惯有什么看法？
1、在思考问题时一边旋笔一边思考 2、在学习中遇到问题后，习惯先放一边， 以后又
复习是有规律的，复习必须 及时，否则超过了人的记忆极限 点再去复习，将要多花几倍的时 间，而且效果不好。因此必须有 计划的不间断地复习。
每天尽量把当天的东西都复习一 遍，每周再做总结，一章学完后 再总的复习一下。对记忆性知识 的复习，每一遍的用时不需多， 但是反复的遍数要多，以加深印 象。
每章每节的知识是分散的、 孤立的，要想形成知识体系， 课后必须有小结归纳。对所 学知识进行概括，抓住应掌 握的重点和关键。
哪怕是你已经超前学过了， 也还是要认真听，要把教师的思 路、其他同学的思路与自己的思 路进行对比分析，找出解决问题 的最佳途径。并在这过程中，尽 量多理解记忆一些东西。
4、认真观察，积极思考的习惯
对客观事物的观察，是获取知识 最基本的途径，也是认识客观事物 的基本环节，因此，观察被称为学 习的“门户”和打开智慧的“天 窗”。每一位同学都应当学会观察， 逐步养成观察意识，学会恰当的观 察方法，养成良好的观察习惯，培 养敏锐的观察能力。
9、练后反思的习惯
读书和学习过程中，尤其是复 习备考过程中，每个同学都进行 强度较大的练习，但做完题目并 非大功告成，重要的在于将知识 引申、扩展、深化，因此，反思 是解题之后的重要环节。
同时还要培养自己能从作业， 考试中发现自己的错误，及 时纠正的能力。
思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运
思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运
思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运一位日本的心理学大师说过一句话:心理变,态度亦变;态度变,行为亦变;行为变,习惯亦变;习惯变,人格亦变;人格变,命运亦变.每个人都渴望成功,而成功并非机缘巧合.你可曾留意过成功者与平庸者的不同两者的迥异之处往往在于各自的生活和工作习惯,或使你止步不前,或使你急流勇进.
可以说,培养良好的习惯是从平庸走向卓越的关键.何谓良好的习惯呢它是一种持之以恒的秉性,它能够修正你的不足,历练你的性格,增添你的涵养,使你牢牢把握前进途中的正确方向,从而使你超越平凡,脱颖而出.养成了良好的习惯,就如同掌握了达到目标的技巧,它将贯穿成功人生的始终.
每个人的思维由两个相互独立的部分构成:显意识和潜意识.显意识便是你的知觉,它负责思考,推理,计算,计划或设定目标.潜意识则是各种事物的仓库,你过去的经历和经验便在此存放.你的记忆,情感,信仰,价值观,当然,还有你的习惯,统统构成了你的潜意识.有的人可能会觉得要改变一个习惯非常困难.习惯为什么如此难以改变呢就因为它们深深根植于我们的潜意识当中.这便是我们仅用显意识几乎无法改变习惯的本质原因.显意识的活动仅在我们警觉时起作用,在我们清醒和防备时能够战胜潜意识.只有主动去改变潜意识,我们的习惯才有可能发生改变,否则,我们只会继续那种我们以往一点一滴构筑起来的生活习惯方式.有心理学家说过,改变一个习惯只需要21天.
习惯的力量是巨大的,它是成功不可或缺的催化剂;习惯的意义是宝贵的,它是人生无价的财富和资本.在我看来,培养一个好习惯将会给你的事业和生活带来无穷的收益.培养良好习惯不妨就从现在做起,让它带领你不断前行,收获成功.。
习惯培养性格,性格决定命运
中学生心理健康教育讲座稿----《习惯培养性格，性格决定命运》。
人的性格与人的健康有着十分密切的关系。
不良的性格不仅有损于个人的人际交往，而且也是各种心理障碍和身心疾病的潜在温床。
我举两个例子来分别说明一下不良的性格与人的健康甚至生命之间的关系。
我说的第一个人物是《红楼梦》当中的林黛玉。
林黛玉是一个典型的内向型性格的人，她多疑、敏感、多愁善感，看到花谢了也潸然泪下，于是演绎了一出黛玉葬花的故事。
由于她的这种性格使她的病情越来越严重，最后抑郁而死。
而另一个人物则是《三国演义》当中的周瑜，周瑜是一个外向型性格的人，他自私、暴躁、心胸狭窄，遇事不能冷静，最后被活活气死。
文学作品当中对于周瑜的死，渲染的是被诸葛亮活活气死的。
从心理学角度来分析，周瑜不是被诸葛亮气死的而是死于他的性格，吴国那么多将领为什么其他人不被气死而单单周瑜被气死呢？还是由于周瑜的性格问题。
虽然这两个人物是文学作品中的人物，但是文学来源于生活，文学作品中的人物都是现实生活中典型的反映，在现实生活中都能找到他的原型。
这两个例子都比较特殊，也比较极端，都是由于性格不好导致英年早逝。
现实生活中抑郁而死或者是活活气死的实在是太少了。
虽然不良的性格不是普遍地影响人的生命，但是不良的性格会影响人的寿命，缩短人的寿命。
在长寿的人群当中，都有一个共同的特点，那就是性格都比较开朗，性格开朗能延年益寿。
<性格与事业之间的关系>大家是否思考过这样一个问题，一个人要想在事业上取得成功需要具备哪些条件呢？有人作过研究，认为一个人要想在事业取得成功，除了良好的先天素质、较高的智力水平、健康的身体、丰富的知识、卓越的能力、良好的机遇等等之外，还有一个很重要的条件，那就是良好的性格。
平时，我们经常谈到你是什么性格，我是什么性格；我是外向，你是内向。
尽管我们没有学过有关性格方面的知识，但是我们已经无意中接触到了性格的一种学说，叫向性说。
向性说按照个体的心理活动倾向于外部或倾向于内部，把人的性格分为外向型和内向型。
谈谈行为习惯与性格命运的关系
谈谈行为习惯与性格命运的关系一种行为可以养成一种习惯，一种习惯可以造就一种性格，一种性格可以决定一种命运...解释：科学家做过试验，一个人在一定的时间内做同样的动作或是事情二十八次，就会成为一种习惯。
人在不同的环境下成长，养成了不同的生活习惯，这些细节中的习惯实际上构成了人的性格，也就是说人的性格其实只是人对事对物的通常看法而已。
对事对特不同的性格的人有不同的对待方法，因此得到不同的结果，一件好事，也许被某些性格的人变成了坏事，一些坏事，也许被某些人变成了好事。
结果就是命运。
例如：小时行为受家人宠疼，习惯变得很坏的小孩，长大后他的性格也因习惯支配而变得不好了。
如好强，死爱面子，好酒好斗……也许有一些这种性格就会闯祸，不是伤了别人就是被别人伤，造就一种很悲的命运……如：一个很好的银行会计，本来不贪不坏的；后来因为一次行为：拿了银行的钱没被发现安然无事；养成一种习惯：经常拿钱出来自己用；造就一种性格：有了钱好色好赌，变得很坏简直生活乱七八糟…… 命运：东窗事发，他坐牢几十年。
这个例子想说明的是：本来性格被个别的行为后来养成的习惯改变了。
他本来就很好的性格的。
却变坏就是性格腐化也有坏性格变好的例子。
命运与性格与习惯与行为的关系很奇妙，所以命运的最初原因我觉得应是个别小节行为没有得到纠正,逐步形成的。
少年时，常常自以为正义，嫉恶如仇。
看见不对的事，总要立刻指出，据理力争，不管是大人还是同学，直至证明自己的观点是对的为止。
常常自以为博学多才，看见别人的失误，就要立刻指出，自以为仗义的援助人家。
现在想想，是多么的浅薄，多么的无知，多么的轻狂！一路走来，诸多艰辛。
又开始抱怨命运，为什么所有的不幸都要让我遇到，为什么事情件件不顺利，为什么总有人在背后捅刀子。
我恨天，恨那些陷害我的人。
有次，偶然见到一句话：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
一读，心头轰响，呆呆的站在那里许久。
真的，这么多的不顺利，是不是因为自己的年少轻狂所致的恶果呢？自以为是公正，自以为是帮助别人，何曾在乎过当事人的感受？这种张扬恣肆，这种不知收敛，这种自以为是，注定了我的悲剧啊！现在想想，很多时候，悲剧其实都是自己造成的。
好习惯养成好性格，好性格带来好命运
好习惯养成好性格，好性格带来好命运都说习惯决定人生，但是养成一种习惯与告别一种习惯。
都绝非易事。
因为人们总是依赖那些习以为常的事。
殊不知它既能将你带入天堂，也有可能带你进入地狱！好的习惯贵在，坏的习惯源于惰性。
是习惯决定了你的人生价值，前途未卜之时，习惯就是你的方向。
在成败的毫厘之间。
习惯决定一切！习惯的力量是巨大的，它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式。
我们每天大部分的行为都是出自习惯的支配，可以说，几乎在每一天，我们所做的每一件事，都是习惯使然。
·希尔说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。
”，每个人都有各种各样的习惯，在我们众多的习惯当中，能够成就一生的自然是那些好习惯，正如俄国教育家乌申斯基所说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
”而那些坏习惯，就像一堵玻璃墙，把我们与隔离开来，让我们只能看到成功近在眼前，却总是无法到达。
古往今来，多少人因为自己的坏习惯含恨，终生，又有多少人因为自己的坏习惯找不到人生的幸福，更有甚者，因为自己的坏习惯葬送了最弥足珍贵的。
《三国演义》中的周瑜，纵使有英雄气概，终究逃不过气量狭小恶习的惩罚，被三气之下，一命归西。
在我们的身上，好习惯与坏习惯并存着，唯一能够有效改变我们生活的手段便是有效地、最大限度地改变我们的不良习惯。
改变不良习惯，养成好习惯，并不是一蹴而就的事情，它需要我们用毅力、恒心和不断地自我提醒才能达成。
幸运的是，我们每个人都具备这些能力，只要你肯用心！做人是一生成败的重要话题，它又与心态有关，凡是在这两点上过不了关的人，一定会遭遇大小挫折。
这是硬道理，甚至可以说，做人的心态，既影响一生，也决定一生。
很多人明白此两点，但行动起来，就非常困难，以至半途而废，结果让人生的可能变成不可能。
做人与心态构成人生的两面，不善做人者往往心态失常，心态失常者又会导致做人变形。
有些人能够以积极的心态面对自己所接触的人事，给人退路等于给自己留出路，突破各种压力，打败自身固有的弱点.让自己的人生向敞亮的方向发展，这样就会越做越好，从小到大，赢得一片人生胜局；有些人则容易失去信心、目标，像无目的地小虫一样懦动在自己迷阵中，总会羡慕他人比自己走得远、飞得高，结果自己永远是无所进展。
关于习惯形成性格性格决定命运的议论文
关于“习惯形成性格，性格决定命运”的议论文习惯形成性格，性格决定命运习惯是我们日常行为的基础，也是我们人格形成的关键。
我们的习惯决定了我们的性格，而性格则决定了我们的命运。
在人生道路上，我们需要时刻注意自己的习惯，并且培养好的习惯，以此塑造自己的良好性格，走向成功之路。
习惯是一种自然而然的行为模式，是我们长期养成的行为习惯。
习惯的形成需要时间，需要反复的重复。
当我们不断重复某种行为时，它就会变成我们的习惯，成为我们的一种本能反应。
这些习惯包含了我们的思考方式、行为方式、沟通方式等等，这些方面的习惯都会影响我们的性格。
性格是我们的行为方式、思考方式、处理问题的方式等方面的综合反映，它是我们的内在特质。
我们的性格决定了我们的行为、思维和沟通方式。
如果我们的性格比较开放、乐观、自信，那么我们会更容易适应环境、融入社会。
反之，如果我们的性格比较封闭、悲观、胆小，那么我们就很难成功。
习惯和性格是相互影响的。
好的习惯可以帮助我们塑造良好的性格，而不良的习惯则会损害我们的性格。
比如，一个人经常迟到会让别人觉得他不够守时，而一个人经常准时会让别人觉得他可靠。
这种习惯的差别就会影响到我们的性格。
良好的习惯将促进我们的成功，而不良的习惯将阻碍我们的前进。
习惯的养成需要我们的自觉和努力。
首先，我们需要明确自己的目标，为此而努力。
其次，我们需要选择好的习惯，并不断加强和巩固。
最后，我们需要时刻保持警惕，避免不良习惯的影响。
只有这样，我们才能成功地塑造自己的性格，迎接未来的挑战。
在我们的人生道路上，我们需要不断地养成好的习惯，用良好的性格去面对挑战和机遇。
习惯是我们人格形成的关键，良好的性格是我们成功的基础。
所以，让我们养成好的习惯，用良好的性格去迎接未来的挑战！。
习惯形成性格,性格决定命运—约凯恩斯(美)
习惯形成性格，性格决定命运—约·凯恩斯（美）做一件好事并不难，难的是养成做好事的习惯栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格，栽种性格，成就命运——华人首富李嘉诚教育家叶圣陶先生曾说：“教育是什么？简单地说，只须一句话，就是要养成良好习惯。
”一个人是否优秀就是看他的习惯如何。
是否成功就是看他有没有一些好习惯。
习惯是行为，而且是稳定的、甚至是自动化的行为。
随着行为的不断重复，自动化的增加程度不断递减，直到达到稳定，则认为习惯已经形成。
形成或改变一个习惯需要21天。
对于希望养成某些习惯的人们来说，坚持最重要。
坚持就是胜利！初一是形成习惯的关键时期。
播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。
习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。
习惯是由于重复或有意练习而巩固下来，并形成行动需要的具有神经过程稳定联系的方式。
1.文明礼貌习惯“一个人有好的礼仪习惯，可以让他在人群中更受欢迎。
”一要学习礼貌用语：“您好、请、谢谢、对不起、再见”等，教育新生掌握并会使用。
二是认识到文明礼貌习惯对自身的发展成长的重要性。
三是对讲文明讲礼貌的同学及时给与表扬，树立典型，逐步形成氛围。
四是利用班会、国旗下的讲话等形式大张旗鼓的讲文明礼貌，让文明礼貌走进校园的角角落落。
五是和家长的沟通配合，把学生在家中的表现和在学校中的表现进行融合，让文明礼貌在学校、家庭、甚至社会上开花结果。
2.遵守纪律习惯曾有一位记者问一位诺贝尔化学奖获得者：“你成功的秘密是什么？”这位化学家回答：“在幼儿园养成的守纪习惯。
”纪律是人类文明的重要标志，是公共生活中具有强制性的行为规则，严守纪律是现代人应有的素质，尊规守纪是孩子形成良好品德的需要，也是孩子学习科学文化知识的重要条件。
任何一个人要自由、幸福的生活、学习、工作，都必须有一个稳定的环境，而这种稳定的环境，如果没有秩序和纪律的保证是无法实现的。
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运培根在《习惯论》中的话任何一个人性格都有二重性.重要的是要有自信与坚持.厚道说明你可以信赖,会最终的到友谊.胆小也是谨慎说明你不卤莽,三思后行必然会少走弯路,不会凡大错误.野心说明你积极向上有抱负.大气说明你有成就大事的素养与魄力,所以你只缺自信与坚持了思想形成行为，行为形成习惯习惯形成性格，性格决定命运！好思想形成好行为，好行为形成好习惯好习惯形成好性格，好性格决定好命运！很多名人只所以成功不是因为他具备什么野心或大气，而是他具备好的良好的习惯。
培养良好的习惯形成好的性格才回让你有好的前途。
心理学一般把性格定义为：性格是在生活过程中形成的对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
我们每个人的性格形成都经历了日积月累的过程，没有谁的性格是与生惧来的。
良好性格的形成和改变，是一个逐渐的过程，不能操之过急。
应从大处着眼，小处着手，从行为中养成习惯，从习惯中巩固出性格。
忽视平时良好习惯的养成而想拥有良好的性格，无异于在空中建造楼阁。
一个人的成功，离不开良好的性格。
罗曼.罗兰说过："没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者"。
所以，请铭记这个至理名言：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
一个人的成功，是许多优秀性格特征综合产生的结果。
我个人认为，以下几种性格特征，对一个人的成功尤为关键：自尊自尊是人格健全者的标志之一。
自尊心是性格中一种高尚的品质，自尊的人关心自我形象，积极向上，有追求目标。
自尊促使人积极向上。
但自尊过了头往往是自卑的表现。
自卑的人通常有两种表现，或是自轻自贱，妄自菲薄，或是狂妄自大，容不得别人的半点意见，实际上这是缺乏自信的表现。
上进心上进心是不断追求新成就的冲动，如果一个人总是安于现状，不思进取，肯定不能取得新的成绩。
习惯形成性格，性格决定命运
习惯形成性格，性格决定命运
美国的凯斯恩曾经说过这样一句话：“习惯形成性格，性格决定命运。
”对于渴望成功的青少年来说，不良的习惯就可能让你失去机会，让你与成功擦身而过。
相对来说，一个良好的习惯能够让你在乘风破浪时增加竞争力，使你变得更加出色，帮你赢得更多的机会。
那么，对于我们来说什么样的坏习惯是我们应该个付的呢？我们应该主要注意以下几点：控制自己对于不顺心的问题的反应，学会改变自己的情绪，让自己用积极乐观的心态，面对挑战。
学会今日事，今日毕。
拖延是成功的大敌。
成功的机会转瞬即逝，而拖延会窃取你的时间，使你变为它的‘奴隶’。
不要让拖延成为我们成功路上的绊脚石。
不要为自己寻找借口，诸如“这事儿不能怪我”这类话语，说出来了就等于是在逃避，是在寻找借口开脱自己。
而我们要找的是解决的方法。
抱怨会使人陷入一个恶性循环当中。
人在看到不满的条件后，就会习惯性的开始抱怨，但无论怎样抱怨，事情依旧没有改观。
所以我们要努力去生活、去奋斗、去挑战。
有一本书曾经说过：“在人们的日常生活中，有90%的行为都是在原来的动作上不断重复，仅在潜意识中转化为程序化的惯性。
这些行为不用思考，自动运作。
这种自动运作的力量，就是习惯的力量。
可见习惯的力量是巨大的。
习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量，能主宰人的一生。
”
所以，如果让不良的习惯支配一生的话，定然会离成功越来越远。
因此，一定要摒弃不良习惯，养成能够终身受益的良好习惯，进而帮助自己获得成功，拥抱幸福。
小学生演讲稿习惯收获性格性格决定命运
小学生演讲稿习惯收获性格性格决定命运尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《习惯收获性格，性格决定命运》。
我们每个人都有自己的特点和性格，这些性格决定着我们的命运，而我们的性格又是通过我们的习惯养成的。
习惯是我们每天的行为、思维和态度的积累，它们对我们的生活和未来起着重要的影响。
首先，良好的习惯能够塑造出积极向上的性格。
比如，如果我们养成了每天早起锻炼的习惯，不仅可以提高我们的体质和健康状况，还会让我们变得更加自律和坚毅。
同时，坚持读书的习惯，不论是阅读文学作品还是学习知识，都会让我们变得聪明和有思想，培养出独立思考和创新的能力。
只有通过良好的习惯，我们才能培养出一个积极向上的性格，让我们面对困难时有勇往直前的勇气，不轻易放弃。
其次，不良的习惯会破坏我们的性格和命运。
如果我们养成了拖延的习惯，总是把事情拖到最后一刻才去做，这种习惯会让我们变得懒惰和没有效率，最后导致我们的学习成绩变差。
而如果我们养成了消极的思维习惯，总是看到问题和困难，这种消极的态度会影响我们的情绪和生活质量，容易让我们失去机遇和成功。
因此，我们要时刻警醒自己，养成良好的习惯，远离不良习惯的诱惑和影响。
最后，习惯的培养需要时间和坚持。
要养成一个良好的习惯，需要我们不断的重复和坚持。
有人说，21天可以养成一个习惯，但是要真正巩固一个习惯，可能需要更长的时间。
所以，我们不能只在开始的时候充满热情，然后渐渐放松下来。
要想养成好习惯，我们需要时刻提醒自己，给予自己足够的动力和支持。
同时，和身边的朋友、家人一起互相监督和鼓励，共同进步。
同学们，习惯收获性格，性格决定命运。
良好的习惯能够塑造出积极向上的性格，促使我们追求更好的未来；不良的习惯会破坏我们的性格和命运，让我们离成功越来越远。
因此，我们应该从现在开始，养成良好的习惯，努力塑造出一个积极向上的性格，让自己的人生充满阳光和希望。
谢谢大家！。
行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运
行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运心理学一般把性格定义为：性格是在生活过程中形成的对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
我们每个人的性格形成都经历了日积月累的过程，没有谁的性格是与生惧来的。
良好性格的形成和改变，是一个逐渐的过程，不能操之过急。
应从大处着眼，小处着手，从行为中养成习惯，从习惯中巩固出性格。
忽视平时良好习惯的养成而想拥有良好的性格，无异于在空中建造楼阁。
一个人的成功，离不开良好的性格。
罗曼.罗兰说过：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
所以，请铭记这个至理名言：行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
一个人的成功，是许多优秀性格特征综合产生的结果。
我个人认为，以下几种性格特征，对一个人的成功尤为关键：自尊自尊是人格健全者的标志之一。
自尊心是性格中一种高尚的品质，自尊的人关心自我形象，积极向上，有追求目标。
自尊促使人积极向上。
但自尊过了头往往是自卑的表现。
自卑的人通常有两种表现，或是自轻自贱，妄自菲薄，或是狂妄自大，容不得别人的半点意见，实际上这是缺乏自信的表现。
上进心上进心是不断追求新成就的冲动，如果一个人总是安于现状，不思进取，肯定不能取得新的成绩。
自信自信心建立在客观的基础之上，是成功人士必不可少的性格特征之一。
很难想象一个没有自信心的人会有所作为。
自信是在肯定自己存在价值的基础上，了解自己的长处和短处，在工作学习中扬长避短，并相信自己的能力和努力。
自信是对自己、对他人的悦纳，是一种意念，一种意志。
自信并不意味着没有失败，没有风险，而是具有面对失败的勇气、战胜失败的信念和把握成功机会的能力。
性格中有了自信，生活里就会充满快乐。
责任感与信誉认真负责是工作和学习中必不可少的优良品格。
一个人对自己、对别人负责，表示他对自己有信心。
他会在说话做事前经过思考，而不是随心所欲，信口开河。
面对困难，一个有责任心的人不会推诿逃避，不会寻找借口以求得心理的暂时安慰，而是敢于承担责任，并努力去获得成功。
俗话说行为培养习惯习惯养成性格性格决定命运
俗话说：“行为培养习惯，习惯养成性格，性格决定命运。
”这就是说：我们的思想每天在影响着我们的行动，而这些行动促成我们的习惯，习惯又塑造了我们不同的性格，性格又让我们选择了不同的命运。
可见，在日常的学习中，培养学生良好的学习习惯是多么的重要！
首先，养成良好的学习习惯应该从树立学生学习的信心开始。
树立和巩固学生对学习的自信心，就要让学生正确评价和认识自己，为每个学习阶段指定一个明确可行的学习目标。
其次，培养学生积极向上的学习情绪。
无论走进哪个班级，我们都会发现班上有各种争星评比活动，这些活动决不流于形式，而且是短时期就见成绩的活动。
也就是说每个月就会有评选结果，每个月都会给那些获奖学生颁发奖状和奖品。
通过各种形式的评选活动，充分调动他们的学习情绪。
在评选活动中，我绝不把眼光只放在好学生身上，让那些后进生望洋兴叹，这对他们的自信心将是一种打击，更会打消他们学习的积极性。
无论在什么时候，都充分调动全班学生的学习积极性。
只有当学生有了一种积极向上的学习情绪，随之而来的班级学习氛围就形成了。
再次，培养学生按时完成作业的习惯。
无论带哪个班，对学生都有一个要求：各科作业必须按时完成。
首先，作为教师的我们应该做到：作业布置一定要适量。
最后，培养学生爱读书的习惯
为了培养学生爱读书，读好书的好习惯，既促进了学生的写作，更激发了学生读书热情，也为学生语言文字的积累和运用打下良好的基础。
良好学习习惯的培养、学习方法的掌握、学习能力的提高过程，是一个长期发展的艰苦的过程，也是磨炼学生意志、性格、品质的过程，实践证明，良好的学习习惯，不仅能提高孩子的学习效率，更会使孩子终生受益。
习惯形成性格,性格决定命运
习惯形成性格,性格决定命运习惯形成性格,性格决定命运什么是习惯?每天早晚刷牙、按时吃饭,这些都是习惯,一旦养成某个习惯之后,到了固定时间点,我们一定会做习惯的事情,这个过程我们不会去思考为什么要做。
下面是小编带来的习惯形成性格,性格决定命运，希望对你有帮助。
美国最有影响的现代经济学家约·凯恩斯认为：“习惯形成性格,性格决定命运。
”英国著名哲学家普德曼说：“播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。
”美国著名社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛也有相同的论述：“心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
”英国文艺复兴时期最重要的散文家、唯物主义哲学家培根更是斩钉截铁的说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。
”奥古斯丁认为，“习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
”他说的是坏“习惯”。
“人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
”萧伯纳直接揭露了人的本性。
“高汀则更是一针见血地说：“习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
”王尔德说：“起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。
”莎士比亚也说：“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
”“ 做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
”俄国教育家乌申斯基语重心长地告诉我们“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
”教育家的初衷是让我们养成良好的习惯。
上面我们聆听了先哲们从各个视角，极其精辟地阐释了“习惯”对人生的绝对影响和作用。
然而，我们每一个人从小到大，都自觉不自觉的在“习惯”的潜意识中完成着自己的行为。
俗话说，“学坏容易学好难。
”所以，巴金告诉我们：“孩子的成功教育，要从好习惯培养开始。
”一个人一生中良好的习惯越多，就越具风采，越接近完美，越容易成功；坏习惯越多，则相反！拓展阅读有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J·P摩根，问：“决定你成功的条件是什么？”老摩根毫不掩饰地说：“性格。
习惯决定性格性格决定命运1
习惯决定性格性格决定命运1习惯决定性格性格决定命运有人问苏格拉底：世界上什么最难？苏格拉底答道：认识你自己我想问同学们一个问题：你了解自己吗？首先让我们寻找自己的优点：“尺有所短，寸有所长”。
其实每个人都有自己的优势和长处。
“天生我才必有用”我们要学会欣赏自己，学会暗示自己：我可以，我能行。
不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰，就会感到生活有盼头，从而保持奋发向上的劲头。
要想了解自己，最好问问别人。
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是。
我们要客观地看到在我们身上还存在这样或那样的问题，而这些正是我们通往成功之路的绊脚石你能有勇气来正视这些绊脚石？再让我们寻找自己的缺点:（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；（点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）（2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；（点评：诚实的学生，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？）这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。
（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。
（点评：自制能力差，受不了诱惑）（4）上课时“身在曹营心在汉”（点评：缺乏专注）（5）自习课去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步（6）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份（点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）不少同学喜欢转笔。
在班级吃东西,随意扔,随意吐。
上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。
值日不认真，不及时,有时生怕自己多干了。
有少数同学时间抓得不紧，没有课前准备，以上课铃声响来看自己是否该学习了，甚至老师到了还在打闹，有少数同学经常有迟到现象。
（点评：习惯差，随意挥霍时间）总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划性）这些现象都是很平常细小的事情，每天都发生在我们身边或身上。
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并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，
学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我 的方式去适应，与老师共同进步。从现在 适应老师，长大了适应社会。不会稍不如 意就埋怨环境。
征服自我
努力，再努力 做到最好！
这样的故事我们还可以讲出很多。我们可以发现 根深蒂固的习惯，不好的和好的，我们却越来越忽略 这些问题。我们太重视功课怎么样，分数怎么样， 名次怎么样，实际上一个人的习惯怎么样可能更重要.
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺 贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为 是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼 儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分 一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前 要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察 周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影 响是多么巨大！如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时 期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。有 人对一个人的良好行为习惯有过恰当的比喻――“良好习惯乃是 人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断地在增值，而 人在其整个一生中就享受着它的利息。” 中学时期是青少年生 理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良 好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。
您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏 习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。
• 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造惊
奇在你的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习 惯中属于好的比例与日俱增，坏1、在思考问题时一边旋笔一边思考 2、在学习中遇到问题后，习惯先放一边， 以后又
又坚持不住了
管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶
做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好 习惯：
卫生习惯 劳动习惯 锻炼习惯 学习习惯 处事待人习惯
保持自己的、 学习别人的 好习惯
改掉坏习惯的方法
交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己
他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就 加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这 飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加 加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。实际上就是从好的习惯开始。
北京一个职业高中的学生。他知道自己学习不太好，不想上大学，就报考了 职业高中，毕业后到一个五星级宾馆当服务员，小伙子很开心。这一天，他从总 经理门前走过，被总经理给叫住了：“小伙子，过来。”他一看，总经理叫他， 很激动啊!五星级饭店，一个总经理不大容易跟一个员工交谈的。“总经理，什 么事?”总经理说：“小伙子，你会走路吗?”“会呀，从小就会!”总经理说：“那 你走一遍给我瞧瞧。”
“世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家，
一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。“
生而为人，每个人都需要踏踏实实地做
人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建 成功人生所必需的。
“好习惯是一个人终身的财富。”
人格化好习惯的12指标 ——
真诚待人
（1）做人：
忘了解决。 3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天
后又松懈了。 4、自习课边听音乐边做作业 5、自制力差，时间安排不合理，利用率不高 ……
想管住自己为什么管不住呢？
不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自
己找各种各样的理由 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头
小伙子两个肩膀一高一低，晃来晃去地走了一个来回。总经理说：“走路就 是走路，你两个肩膀一高一低，晃来晃去，是怎么回事？你站着， 看我老太太给你走一遍。”
总经理是快60岁的一位女士，她挺胸抬头， 目视前方，稳稳当当地走了一个来回，然后告诉 小伙子：“这叫走路。给你一个星期的时间回家 练习走路。练好了，你就来上班，练不好，你就别 来了。”这小伙子一听傻了，往家走的时候，不知道是该先迈 左脚还是先迈右脚。
2、自学预习的习惯
自学是获取知识的主要 途径。就学习过程而言， 教师只是引路人，学生是 学习的真正主体，学习中 的大量问题，主要靠自己 去解决。
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阅读是自学的一种主要形式， 通过阅读教科书，可以独立 领会知识，把握概念本质内 涵，分析知识前后联系，反 复推敲，理解教材，深化知 识，形成能力。
学习层次越高，自学的 意义越重要，目前我国的 高考为选拔有学习潜能的 学生，对考生的自学能力 有较高的要求。
诚实守信 认真负责
（2）做事：
自信自强
遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费
（3）学习：
主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们 大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这 么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门 的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
学习（工作）时间＝上课时间＋自习时间＋ 真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间 －借东西时间
一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时
你的时间利用率高吗？ 主要是什么习惯产生的影响？
行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定 命运，可见，良好的学习习惯的养成至关重要！
学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、
你相信吗？？
一根小小的柱子，一截细细的链子，拴 得住一头千斤重的大象？
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就 用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎 么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直 到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不 挣扎。
小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。