2013年湖南高考作文题目
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2013年湖南高考作文题目
【篇一:2013年高考湖南卷作文题】
2013年高考湖南卷作文题
2013年高考湖南卷作文题
它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!
父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪
报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父祥和的面容,
心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的
很愿意。
根据上面的两则材料,结合自己的感受和思想,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【篇二:2013湖南高考语文作文题目】
2013湖南高考语文作文题目
湖南高考第一门科目语文的考试已经结束,本次高考的作文题目为
材料二选一:
1、它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕
累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而
满足,喃喃的答道:我愿意!
2、父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我
真的很愿意。
根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【篇三:2013年湖南高考作文题审题及满分作文】
2013年湖南高考作文题审题及满分作文
2013年湖南高考作文题:
它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然地向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕
累累。一个声音问:“值得吗?”天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实
而满足,喃喃答道:“我愿意。” 父亲的书桌对面有一把小椅子,儿
子坐在那里陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对。儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福:父
亲您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。
根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。●审题指导:
考生在审题时间,一个字不能错读,一个字不能漏读,一个字不能
误读。首先,要从大的方面出发,弄清楚这是二选一的题目,而不
是二合一的题目。弄清楚大的方向以后,我们就可以选定一则材料,进行分析、立意。若是选择材料一,我们不妨这样分层解读文章中
的关键词:天边的彩云:自己的理想、目标或者人生方向
奋力飞腾:为自己的理想、目标或者人生方向而努力拼搏、顽强奋
斗
寒冷、饥饿、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山
之巅:在为自己的理想、目标或者人生方向而努力拼搏、顽强奋斗
的过程中,它克服了重重困难,意志坚定,从不退缩,终于到达了
人生的巅峰
它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗:到达了人生的
巅峰以后,它耗尽了自己的心力,极度疲惫,有声音质疑它这样辛
苦一路走来是否值得天地苍茫:它看着来时的崎岖道路
彩云缭绕:它再看看自己已经实现的理想、目标或者人生方向
它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意:它觉得幸福,为实现自
己的理想、目标或者人生方向,再苦再累,也无怨无悔。
分解了这道题中的每句话、每个词、每个字以后,我们可以为文章
立意:一、站在“它”的角度【a】:努力奋斗并实现理想的人生,就
是幸福的人生;二、站在“它”的角度【b】:坚强的信念,引领人生走向辉煌;三、站在“它”的角度【c】:风雨之后,就是彩虹;四、站在“彩云”的角度【a】:成功,总是眷顾那些有着坚强信念的人
五、站在“彩云”的角度【b】:成功,总是眷顾那些能够历经苦难的
人
立意二和立意四,看上去非常接近,但是却是不同的立意。立意二,强调了信念对人生的引领,主体为信念;立意四强调的则是成功对
信念坚强的人的垂青,主体为目标、理想或者人生方向。立意三与
立意五的解读,也是同样的道理。
对文章的审读和立意的确定,每个字都有着举足轻重的作用。
这则材料,出题人或许并没有朝这方面思考,但是题目本身隐藏着
一层很深刻的意思,这需要我们用犀利的眼睛去发现,那就是“飞上
高山之巅”,是否就是指实现了人生梦想?“彩云缭绕”,究竟是在脚下,还是在远方?
如果考生把“飞上高山之巅”视同“在朝梦想行进的路上”,把“彩云缭绕”视同“梦想在殷殷地呼
1
唤着它”,那么,对这道题的解读,将会出现另外的答案:
六、站在“它”的角度【a】:为实现理想努力奋斗的人生,就是幸福
的人生;七、站在“它”的角度【b】:坚强的信念,引领人生接近
辉煌人生;八、站在“它”的角度【c】:风雨之后,方能见到彩虹;
九、站在“彩云”的角度【a】:成功,总在等待那些有着坚强信念的
人十、在“彩云”的角度【b】:成功,总在等待那些能够历经苦难
的人立意六七八九十与立意一二三四五的差别在于:一个在终点,
一个在途中。
立意六七八九十强调了在途中也一样具有的幸福感。它更接近我们
生活中那些为梦想忙忙碌碌但是却并不一定最终实现梦想的现实,
让生命具有了更加浓烈的厚度与沧桑感、悲怆感。本题最佳立意:
立意六:为实现理想努力奋斗的人生,就是幸福的人生。若是选择
材料二,对材料的解读层次将没有材料一的层次多:
“剪报”是文章中的显眼字眼,它意味着劳作。但文章所强调的东西,和剪报并没有很大关系。也就是说,儿子内心的幸福感,和父亲正
在做的事情,关联不大。网络上有人把这道题也解读为劳动是幸福的,这是无稽之谈。
出题人为什么要出这道题,它看似平淡无奇的材料背后,究竟有着
怎样的忧患意识?我们不妨联系以下几则材料:材料一:《广州新闻》:今年5月6日,广州市白云区罗冲围一个小区内,23岁的大
二学生阿强因琐事与父亲发生争执,竟不顾弟弟阻拦,手持剪刀菜
刀捅刺、追砍、击打父亲的头部等处,致其倒地死亡。材料二:
《大楚网》:今年5月12日凌晨,周口市中级法院审判委员会委员、鹿邑县法院原院长高天峰与女儿在家中遇害,家中的现金及一些物
品被盗。案发后,周口市公安局侦破此案,分别抓获了3名犯罪嫌