五年级数学下册：第11周周测试
苏教版五年级下册数学答案
苏教版五年级下册数学书答案教材第2页练一练答案苏教版五年级下册数学书答案第3页试一试答案苏教版五年级下册数学书答案第3-4页练一练答案苏教版五年级下册数学书答案第5页试一试答案苏教版五年级下册数学书答案第6页练习一答案4.解方程，并检验。
76 + x = 105解：76+ x-76 = 105-76X=29x - 46 = 90解：x - 46 +46= 90+46x=136x + 3.5 = 3.5解：x + 3.5-3.5 = 3.5-3.5x=0x - 6.4 = 0.4解：x - 6.4+6.4 = 0.4+6.4x=6.8 （检验略）5.看图列方程并解答。
X-116=84解：x=84+116X+3.5=6解：x=6-3.5x=2.56.解方程，并检验。
12 x = 96解：12x÷12 = 96÷12x=8x ÷40 = 14解：x ÷40x40 = 14x40x=56018 x = 3.6解：18 x÷18 = 3.6÷18x=0.2x ÷2.5 = 5解：x ÷2.5 x2.5= 5x2.5x=12.5（检验略）7.看图列方程并解答。
苏教版五年级下册数学书答案第7页练习一答案11.列方程求表中未知数的值。
12x=31.2x=2.69.6y=48y=4512.根据数量关系列方程，并解答。
4x=72x=18200+x=450x=25013.吴伟兵买了 1 本练习本和 3 支铅笔，张欣兰买了8 支同样的铅笔，两人用去的钱同样...一本练习本的价钱等于5支铅笔的价钱。
苏教版五年级下册数学书答案第9页练一练答案苏教版五年级下册数学书答案第10页练一练答案苏教版五年级下册数学书答案第11页练习二答案x + 56 = 102 x - 970 = 270x=46 x=124015 x = 3 x ÷0.8 = 1.25x=0.2 x=12.钢琴的黑键有36个，比白键少16个。
五年级下册数学试题-第11周分数和小数的互化整理和复习周测卷(含答案)人教版
五年级第11周 一级监测卷监测内容：分数和小数的互化 整理和复习 建议用时：30分钟 满分:100分一﹑填空。
（每空2分，共38分）1.0.64里面有64个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是( )。
2.495的分数单位是（ ），它有（ )个这样的分数单位，它比5少（ ）个这样的分数单位。
3.一块花布长5米，正好可以做6条同样大小的童裤。
每条童裤用了这块布的( ),每条童裤用了（ ）米。
4. 在括号里填上适当的分数。
8分米=（ ）米 48平方厘米=（ ）平方分米 250千克=（ ）吨 450毫升=（ ）升 0.35米=（ ）米 256立方厘米=（ ）立方分米5.32=) (18（=18 ) ( 45=10÷（ ）=20) ( 二﹑把下面每个小数和相等的分数用线连起来。
（12分）0.6 0.12 0.45 2.75 0.9 1.025109 53 1401 253 209 81 243 三﹑在图中上面的括号里填上分数，在下面的括号里填上小数。
（8分）四﹑在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（12分）54 ○ 53 1.25○32 4.5○ 41975 ○1411207○ 0.35 98 ○119 五﹑解决问题。
（每题6分，共30分）1. 龙龙骑自行车每分钟行0.4千米，新新骑2千米用了6分钟，谁骑车的速度快一些？2.张强在100米跑步训练中，第一次用了31分钟，第二次用了103分钟，第三次用了0.25分钟。
他哪次跑的成绩最好？3.三种书原来各有120本，销售几天后，«动物王国»还剩41，«植物世界»还剩31，«地球故事»还剩52。
哪种书卖出的本数最多？4.学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。
问至少有多少棵树？5.有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?五年级第11周 二级监测卷监测内容：分数和小数的互化 整理和复习 建议用时：30分钟 满分:100分一﹑把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
苏教版五年级数学下册期末测试卷11
苏教版小学数学PRODUCT INTRODUCTION测试题苏教版五年级（下）期末数学模拟试卷（1）一、认真填写．（26分，第2题2分，其余每空1分）1．一个数既是4的倍数，又是9的倍数，这个数最小是．2．在括号里填上合适的质数．36=×××35=+ + ．3．5米长的铁丝平均分成8份，每份是5米的，每份是米．4．的分数单位是，有个这样的单位，至少再添个这样的单位就能得到最小的质数．5．在横线里填上适当的分数．670千克=吨6公顷=平方千米45分=小时．6．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．○0.83○4○40分钟○小时．7．==5÷=（小数）8．8和24的最小公倍数是，最大公因数是．9．超市运来苹果X千克，是运来香蕉的3倍，运来香蕉千克；运来的梨比苹果的少20千克，运来梨千克．10．在一张长8厘米、宽2厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的面积是平方厘米，周长是厘米．最多能剪个这样的圆．11．一个圆的半径是4厘米，把它的半径增加1厘米，周长就增加厘米，面积就增加平方厘米．二、细心计算．12．直接写出得数．﹣= += 1﹣= +=﹣= += ﹣1= ﹣=﹣= +=13．解方程，我没问题!x﹣=2.5x﹣x=301.6+4x=85.6x÷0.7=32．14．计算下面各题，能简便运算的要用简便方法算．+﹣ 2.8×0.5+0.5×27.2 ﹣（+）++﹣1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣．三、仔细推敲．（5分．）15．两个非0的连续自然数的最小公倍数就是它们的积．．（判断对错）16．3吨的与1吨的相等．．（判断对错）17．把一根铁丝连续对折4次，每段是全长的四分之一．．（判断对错）18．一个圆的周长是它直径的2倍．．（判断对错）19．圆心决定了圆的位置，半径决定了圆的大小．．（判断对错）四、慎重选择．20．假分数的分子（）分母．A．大于 B．小于 C．不小于D．等于21．有一袋糖，小刚先取走，然后小芳又取走余下的，谁取得多？（）A．小刚多B．小芳多C．一样多D．无法确定22．把的分子扩大2倍，要使这个分数大小不变，分母应该（）A．增加2 B．增加9 C．减少2 D．减少923．小明买一支钢笔和3支铅笔，小刚买了同样的7支铅笔，他们付出的钱数一样多，一支钢笔的价钱等于（）支铅笔的价钱．A．2 B．3 C．4 D．724．用78.5米长的篱笆围成一个菜地，围成（）形状面积最大．A．长方形B．圆C．正方形D．梯形五、解决实际问题．25．某市居民用自来水的单价为2.5元/吨．小明家上个月付水费35元，他家上个月用水多少吨？（列方程解答）26．公园里菊花365盆，比月季花的2倍多13盆，月季花有多少盆？（用方程解）27．一张铁皮2平方米，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这块铁皮的，还剩这块铁皮的几分之几？28．张师傅加工一批零件，已经加工了32个，还剩48个．还剩几分之几没有加工？29．在一个直径8米的圆形花坛边修一条宽1米的环形小路．这条小路的面积是多少平方米？30．张叔叔用篱笆围了一块菜地（如图），你知道这块菜地的篱笆有多长吗？这块菜地种菜的面积是多少？31．甲、乙两种品牌的笔记本电脑近几年在A市的销售情况如下表．（单位：万台）年份2010 2011 2012甲品牌 1.8 2.0 2.4 2.8 3.2 乙品牌0.5 1.2 2.4 3.0 3.6 （1）根据表中的数据完成下面的统计图．（2）看图回答问题．①年两种品牌的销售量持平，年乙品牌的销售量开始超过甲品牌．②，甲品牌的销售量相当于乙品牌的．一、附加题．32．如图，四个圆的半径都是5厘米，求阴影部分面积．苏教版五年级（下）期末数学模拟试卷（1）参考答案与试题解析一、认真填写．（26分，第2题2分，其余每空1分）1．一个数既是4的倍数，又是9的倍数，这个数最小是36．【考点】找一个数的倍数的方法．【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数；两个数有公约数的，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；由此选择情况解决问题．【解答】解：4和9是互质数，所以4和9的最小公倍数是：4×9=36．故答案为：36．2．在括号里填上合适的质数．36=2×2×3×335=2+ 2+ 31．【考点】合数与质数．【分析】在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数；除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．据此意义分析填空即可．【解答】解：36=2×2×3×335=2+2+31．故答案为：2，2，3，3，2，2，31．3．5米长的铁丝平均分成8份，每份是5米的，每份是米．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把这根据铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是这根铁丝的；求每份长用这根铁丝的长度除以平均分成的份数或用这根铁丝的长度乘每份所占的分率．【解答】解：1÷8=；或5×=（米）即把一根5米长的铁丝平均分成8份，每份是这根铁丝的，每份长是米．故答案为：，．4．的分数单位是，有2个这样的单位，至少再添20个这样的单位就能得到最小的质数．【考点】合数与质数；分数的意义、读写及分类．【分析】（1）判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；（2）最小的质数是2，用2减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．【解答】解：2﹣的分数单位是，有2个这样的单位，至少再添20个这样的单位就能得到最小的质数．故答案为：，2，20．5．在横线里填上适当的分数．670千克=吨6公顷=平方千米45分=小时．【考点】质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】把千克换算成吨数，除以进率1000即可．把公顷数换算成平方千米，除以进率100即可；把分钟换算成小时数，除以进率60即可．【解答】解：670千克=吨6公顷=平方千米45分=小时．故答案为：；；6．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．○0.83○4○40分钟○小时．【考点】分数大小的比较；小数与分数的互化．【分析】=0.8＞0.83，在分子相同的情况下，分母越小，分数值越大，则；=3＜4，40分钟=40分钟÷60分钟=小时．【解答】解：＞0.83＞4＞40分钟=小时．故答案为：＞，＞，＞，=．7．==5÷4= 1.25（小数）【考点】分数的基本性质．【分析】解答此题的关键是，根据分数的基本性质，分子、分母都除以2就是；根据分数与除法的关系，=30÷24，再根据商不变的性质，被除数、除数都除以6就是5÷4；5÷4=1.25．由此进行转化并填空．【解答】解：==5÷4=1.25；故答案为：15，4，1.25．8．8和24的最小公倍数是24，最大公因数是8．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】求两个数为倍数关系时的最大公约数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数；最小公倍数是较大的数；由此解答问题即可．【解答】解：8和24是倍数关系，所以24和8的最大公因数是8，最小公倍数是24；故答案为：24，8．9．超市运来苹果X千克，是运来香蕉的3倍，运来香蕉X÷3或千克；运来的梨比苹果的少20千克，运来梨x﹣20千克．【考点】用字母表示数．【分析】由所给条件可知：香蕉的3倍是苹果的X千克，求香蕉的质量，用除法计算；梨比苹果的少20千克，求梨的质量，就是求比x的少20千克的数是多少．【解答】解：香蕉：x÷3或；梨：x×﹣20=x﹣20．故答案为：X÷3或，x﹣20．10．在一张长8厘米、宽2厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的面积是 3.14平方厘米，周长是 6.28厘米．最多能剪4个这样的圆．【考点】圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．【分析】在一张长8厘米、宽2厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的直径是2厘米，根据圆的面积公式“S=πr2”即可求出这个圆的面积；根据圆周长公式“C=πd”即可求出这个圆的周长；8厘米里面有几个2厘米就能剪成几个圆，据此解答．【解答】解：3.14×（2÷2）2=3.14×1=3.14（平方厘米）3.14×2=6.28（厘米）8÷2=4（个）答：这个圆的面积是3.14平方厘米，周长是6.28厘米．最多能剪4个这样的圆．故答案为：3.14，6.28，4．11．一个圆的半径是4厘米，把它的半径增加1厘米，周长就增加6.28厘米，面积就增加28.26平方厘米．【考点】圆、圆环的面积；圆、圆环的周长．【分析】一个圆的半径是4厘米，把它的半径增加1厘米，则半径变为4+1=5厘米，依据圆的周长公式：C=2πr，和圆的面积公式：s=πr2，分别计算出原来和变化后的周长和面积，再相减即可．【解答】解：2×3.14×（4+1）﹣2×3.14×4=2×3.14×（5﹣4）=6.28（厘米）；3.14×（4+1）2﹣3.14×42=3.14×（25﹣16）=3.14×9=28.26（平方厘米）；答：周长就增加6.28厘米，面积就增加28.26平方厘米．故答案为：6.28，28.26．二、细心计算．12．直接写出得数．﹣= += 1﹣= +=﹣= += ﹣1= ﹣=﹣= +=【考点】分数的加法和减法．【分析】根据分数加减法的计算方法进行计算即可．【解答】解：﹣=+=1﹣=+=﹣=+=1 ﹣1=﹣=﹣=+=13．解方程，我没问题!x﹣=2.5x﹣x=301.6+4x=85.6x÷0.7=32．【考点】方程的解和解方程．【分析】①依据等式的性质，方程两边同时加求解；②先化简左边，依据等式的性质，方程两边同时除以1.5求解；③依据等式的性质，方程两边同时减去1.6，再同时除以4求解；④先计算左边，依据等式的性质，方程两边同时除以8求解．【解答】解：①x﹣=x﹣+=+x=②2.5x﹣x=301.5x=301.5x÷1.5=30÷1.5x=20③1.6+4x=81.6+4x﹣1.6=8﹣1.64x÷4=6.4÷4x=1.6④5.6x÷0.7=328x=328x÷8=32÷8x=414．计算下面各题，能简便运算的要用简便方法算．+﹣ 2.8×0.5+0.5×27.2 ﹣（+）++﹣1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣．【考点】分数的加法和减法；运算定律与简便运算；小数四则混合运算．【分析】（1）先通分，再计算加减法；（2）根据乘法分配律计算；（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法；（4）根据加法交换律和结合律简便计算；（5）从左往右依次计算即可求解；（6）根据减法的性质简便计算．【解答】解：（1）+﹣=+﹣=（2）2.8×0.5+0.5×27.2=（2.8+27.2）×0.5=30×0.5（3）﹣（+）=﹣（4）++﹣=（+）+（﹣）=1+=1（5）1﹣﹣﹣﹣﹣=﹣﹣﹣﹣=﹣﹣﹣=﹣﹣=﹣=（6）﹣﹣=﹣（+）=﹣1=三、仔细推敲．（5分．）15．两个非0的连续自然数的最小公倍数就是它们的积．√．（判断对错）【考点】求几个数的最小公倍数的方法．【分析】任何两个相邻的自然数（0除外）都是互质数，根据“当两个数是互质数时，这两个数的乘积就是它们的最小公倍数；据此进行判断．【解答】解：任何两个相邻的自然数（0除外），都是互质数，如果两个数是互质数，它们的最小公倍数是这两个数的乘积．所以两个非0的连续自然数的最小公倍数就是它们的积说法正确．故答案为：√．16．3吨的与1吨的相等．√．（判断对错）【考点】分数乘法．【分析】根据分数的意义，3吨的是3×吨，1吨的是1×吨，算出结果比较即可．【解答】解：3×=（吨）1×=（吨）所以3吨的与1吨的相等；故答案为：√．17．把一根铁丝连续对折4次，每段是全长的四分之一．×．【考点】分数的意义、读写及分类；简单图形的折叠问题．【分析】将这根铁丝的长度看作单位“1”，对折一次后，每段是全长的1÷2=，两次后每段是全长的÷2=，三次后每段是全长的÷2=，四次后每段是全长的÷2=．【解答】解：1÷2÷2÷2÷2=，故把一根铁丝连续对折4次，每段是全长的四分之一的说法是错误的．故答案为：×．18．一个圆的周长是它直径的2倍．×．（判断对错）【考点】圆、圆环的周长．【分析】根据圆的周长公式：c=πd，所以一个圆的周长是直径的π倍．据此判断．【解答】解：因为c=πd，所以一个圆的周长是直径的π倍．因此，一个圆的周长是它直径的2倍．这种说法是错误的．故答案为：×．19．圆心决定了圆的位置，半径决定了圆的大小．√．（判断对错）【考点】圆的认识与圆周率．【分析】根据圆的定义，平面上一动点以一定点为中心，一定长为距离运动一周称为圆周，简称圆，由此来做题．【解答】解：根据圆的定义，平面上一动点以一定点为中心，一定长为距离运动一周的轨迹称为圆周，简称圆，这个定点就是圆心，定长就是半径，所以圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小，这句话是正确的．故答案为：√．四、慎重选择．20．假分数的分子（）分母．A．大于 B．小于 C．不小于D．等于【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】假分数是指分子大于或等于分母的分数，大于或等于也就是不小于的意思，据此进行选择．【解答】解：假分数是指分子大于或等于分母的分数，大于或等于也就是不小于的意思；故选：C．21．有一袋糖，小刚先取走，然后小芳又取走余下的，谁取得多？（）A．小刚多B．小芳多C．一样多D．无法确定【考点】分数大小的比较．【分析】须分析两个的区别．第一个是整盒糖的，此时还剩下，第二个是剩下的的，即是整盒糖的，然后比较大小．【解答】解：×（1﹣）=×=因，所以小刚取走的糖多．故选：A．22．把的分子扩大2倍，要使这个分数大小不变，分母应该（）A．增加2 B．增加9 C．减少2 D．减少9【考点】分数的基本性质．【分析】分子扩大2倍，要使分数的大小不变，根据分数的基本性质，分母也应扩大2倍，为9×2=18，增加了18﹣9=9．据此解答．【解答】解：分子扩大2倍，要使这个分数大小不变，分母也应扩大3倍，9×2﹣9=18﹣9=9故选：B．23．小明买一支钢笔和3支铅笔，小刚买了同样的7支铅笔，他们付出的钱数一样多，一支钢笔的价钱等于（）支铅笔的价钱．A．2 B．3 C．4 D．7【考点】简单的等量代换问题．【分析】因为一支钢笔和3支铅笔与7支铅笔的钱数相同，所以一支钢笔的价钱等于4支铅笔的价钱，据此解答即可．【解答】解：因为一支钢笔的价钱+3支铅笔的价钱=7支铅笔的价钱，7﹣3=4（支），所以一支钢笔的价钱等于4支铅笔的价钱．故选：C．24．用78.5米长的篱笆围成一个菜地，围成（）形状面积最大．A．长方形B．圆C．正方形D．梯形【考点】面积及面积的大小比较．【分析】根据题意，当图形的周长相等时，围成的图形越接近圆，则该图形的面积越大，据此判断出用78.5米长的篱笆围成一个菜地，围成形状的图形面积最大．【解答】解：因为当图形的周长相等时，围成的图形越接近圆，则该图形的面积越大，所以用78.5米长的篱笆围成一个菜地，圆的面积最大，正方形的面积其次，长方形的面积第三，梯形的面积最小，所以用78.5米长的篱笆围成一个菜地，围成圆的面积最大．答：用78.5米长的篱笆围成一个菜地，围成圆的面积最大．故选：B．五、解决实际问题．25．某市居民用自来水的单价为2.5元/吨．小明家上个月付水费35元，他家上个月用水多少吨？（列方程解答）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设他家上个月用水x吨，根据等量关系：自来水的单价×上个月用水的吨数=小明家上个月付水费35元，列方程解答即可．【解答】解：设他家上个月用水x吨，2.5x=352.5x÷2.5=35÷2.5x=14答：他家上个月用水14吨．26．公园里菊花365盆，比月季花的2倍多13盆，月季花有多少盆？（用方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】根据“公园里菊花365盆，比月季花的2倍多13盆”，设月季花x盆，菊花（2x+13）盆，根据题意可得方程：2x+13=365，解方程即可求出月季花的盆数．【解答】解：设月季花x盆，2x+13=365，2x+13﹣13=365﹣13，2x=352，2x÷2=352÷2，x=176；答：月季花有176盆．27．一张铁皮2平方米，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这块铁皮的，还剩这块铁皮的几分之几？【考点】分数加减法应用题．【分析】把这张铁皮的总面积看成单位“1”，用总面积减去两次剪去了分率就是剩下的分率．【解答】解：1﹣﹣=1﹣﹣=答：还剩这块铁皮的．28．张师傅加工一批零件，已经加工了32个，还剩48个．还剩几分之几没有加工？【考点】分数除法应用题．【分析】先用已经加工的数量加上剩下的数量，求出这批零件的总数，再用剩下的数量除以总数量即可．【解答】解：48÷（32+48）=48÷80=答：还剩没有加工．29．在一个直径8米的圆形花坛边修一条宽1米的环形小路．这条小路的面积是多少平方米？【考点】有关圆的应用题．【分析】这条小路的面积就是这个外圆半径为8÷2+1=5米，内圆半径为8÷2=4米的圆环的面积，由此利用圆环的面积公式即可计算．【解答】解：8÷2=4（米），4+1=5（米），所以小路的面积为：3.14×（52﹣42），=3.14×9，=28.26（平方米）；答：这条小路的面积是15.7平方米．30．张叔叔用篱笆围了一块菜地（如图），你知道这块菜地的篱笆有多长吗？这块菜地种菜的面积是多少？【考点】圆、圆环的面积．【分析】由图可知，这块菜地的形状是个直径为12米的半圆形，求这块菜地的篱笆有多长就是求半圆的周长，求菜地的面积就是求半圆的面积．依据半圆的周长=πd÷2+d；半圆的面积=πr2÷2，代入数据即可解答．【解答】解：3.14×12÷2+12=18.84+12=30.84（米）；3.14×（12÷2）2÷2=3.14×36÷2=56.52（平方米）；答：这块菜地的篱笆有30.84米长，这块菜地种菜的面积是56.52平方米．31．甲、乙两种品牌的笔记本电脑近几年在A市的销售情况如下表．（单位：万台）年份2010 2011 2012甲品牌 1.8 2.0 2.4 2.8 3.2 乙品牌0.5 1.2 2.4 3.0 3.6 （1）根据表中的数据完成下面的统计图．（2）看图回答问题．①2012年两种品牌的销售量持平，年乙品牌的销售量开始超过甲品牌．②，甲品牌的销售量相当于乙品牌的．【考点】复式折线统计图；从统计图表中获取信息．【分析】（1）根据复式统计图所提供的信息，即可在图中分别描出表示甲、乙两种品牌的笔记本电脑近几年在A市的销售情况的点，然后依次连结，并标上数据等即可．（2）①表示两种品牌笔记本电脑的折线相交的年份，就是两种品牌的销售量持平的年份；由表示两种品牌笔记本电脑的折线即可看出哪年乙品牌的销售量开始超过甲品牌；②用甲品牌笔记本电脑销售的台数除以乙品牌销售的台数．【解答】解：根据表中的数据完成下面的统计图：（2）①答：2012年两种品牌的销售量持平，年乙品牌的销售量开始超过甲品牌．②3.2÷3.6=答：，甲品牌的销售量相当于乙品牌的．故答案为：2012，，．一、附加题．32．如图，四个圆的半径都是5厘米，求阴影部分面积．【考点】组合图形的面积．【分析】观察图形可知，阴影部分可以分成两大部分，第一部分是图形正中心的阴影部分，第二部分是整个图形周围的阴影部分，分别求出这两部分阴影的面积，再相加即可．第一部分的面积：用边长为5+5=10厘米的正方形的面积减去一个半径是5厘米的圆的面积；第二部分的面积：4个圆的面积减去一个圆的面积；由此即可解决．【解答】解：（5+5）×（5+5）﹣3.14×52+3.14×52×（4﹣1）苏教版小学数学测试题=100﹣78.5+235.5=257（平方厘米）答：阴影部分的面积是257平方厘米．。
苏教版小学五年级数学下册第11周练习题
小学数学五年级下册第11周周练班级：_______姓名：__________得分：____一、 填空题。
（每空2分，共48分）1、 在直线上面的□里填上假分数，下面的□里填上带分数。
2、 在○里填上“>‟‟……<‟‟或“=”。
5○14392○412135○24513○0.33 110○0.092.1○1363、 在括号里填上合适的数。
13 =( )12712 = ( )2434 =( )8=9( )37 = 12( )1530 = ( )6824 = 2( )=( )34、 把1325的分子、分母都乘30，分数的大小（ ），把1326的分子除以13，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
5、 45的分母加上10，要使分数大小不变，分子应该加上（ ）。
二、写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
(每题4分，共16分)7和88和24 8和12 13和39三、把下面的各分数约分。
（每题2分，共12分）6 1514422472122019381851四、解决问题。
（每题6分，共24分）1、社区电影院一排有25个座位，小燕陪爷爷奶奶看电影。
三人坐在一起，小燕坐中间，爷爷居左，奶奶居右，在同一排有多少种不同的坐法？2、电影院里一排有24个座位，妈妈带女儿看电影，两人坐在一起，在同一排有多少种不同的坐法？3、小林卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案。
在保持组合图案不变的情况下，有多少种不同的贴法?4、下面是某月的台历，用“5个数。
1)如果框住的数最小是4，那么框住的5个数的平均数是多少？2)一共可以框住多少个不同的和？。
青岛版五年级数学下册周周清每日一练五年级下册每周一练每日一练周周清
五年级下册第二周周周清分数的意义和性质班级 姓名一、 基础部分： 课本原题：把30吨小麦分4次运完，平均每次运这些小麦的（ ），每次运（ ）吨。
练习：1.把一根6米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
2.把一根5米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
3.把一根10米长的铁丝平均截成6段，每段长是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。
2. 把10块糖平均分成5个小朋友，每人分得这些糖的（ ）（ ），3人分得这些糖的（ ）（ ） ，这个分数的分数单位是（ ），单位“1”是（ ）。
3.学校新购进7个篮球，10个排球。
篮球的个数是排球的（ ）（ ），这是把（ ）看作单位“1”；排球的个数是篮球个数的（ ）（ ），这是把（ ）看作单位“1”。
4.把一根3米长的彩带平均分成5段，每段是全长的（ ）（ ） ，每段长（ ）（ ）米。
二、拓展应用。
1. 买来5箱打印纸，共35包，平均分给8个部门。
（1）每个部门分得多少包？（2）每个部门分得多少箱？（3）每个部门分得这些打印纸的几分之几？五下2．小红家住5楼，她每次从一楼走到家中大概要2分钟。
（1）小红平均走一楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几？（2）小红平均走一层楼用多少分钟？3. 把3块同样的饼干平均分给4个小朋友，每人分得（ ）（ ）块。
它是1块饼干的（ ）（ ） ，是3块饼干的（ ）（ ）。
53块是1块的（ ）（ ） ，是3块的（ ）（ ） 。
65块是1块的（ ）（ ） ，是（ ）块的61。
三、相信你最棒。
1.将一根8米长的圆木锯了4次，得到同样长的每小段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。
2.三个笔筒，第一个露出1枝铅笔，占筒内铅笔数的51；第二个露出2枝铅笔，也占筒内铅笔数的51，第三个露出3枝铅笔，也占筒内铅笔数的51。
三个笔筒内各有多少枝铅笔？3.把一根2米长的绳子对折两次，这时每段绳子占全长的几分之几，每段绳子长多少米？第三周周周清分数的意义和在数轴上表示数 班级 姓名一、基础部分。
青岛版五年级下册数学每周一练五小学
小学数学青岛版五年级下册“周周清”习题——正负数班级：_______姓名：________1.写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度。
2.读出下面各数，并按要求填一填。
+4 -8 +2.8 0 +98 7 -20 -21 +16 -15.7正数 负数3、读一读，写一写。
（1）零下7℃，记作 。
零上18℃，记作 。
（2）如果节约28千瓦时电记作+28千瓦时，那么浪费了6千瓦时电可以记作（ ）千瓦时。
（3）薯片袋子上标有重250±10克的字样，表示这袋薯片的标准重量是（ ）克，最多是（ ）克，最少不少于（ ）克。
4、判断(1)0既不是正数，也不是负数。
（ ）（2）正数一定都大于负数。
（ ）1．一个物体可以左右移动，如果向左移动12m 记作-12m ，那么+8m 表示该物体向 移动了 m 。
2．下面是清凉水库8月2日至8月6日的水位情况。
8月2日 低于警戒水位12厘米8月3日 高于警戒水位5厘米8月4日 高于警戒水位10厘米8月5日 高于警戒水位4厘米8月6日 低于警戒水位3厘米超过警戒水位用正数表示，低于警戒水位用负数表示。
请填写下表。
日期8月2日 8月3日 8月4日 8月5日 8月6日 水位情况（厘米）3．在下面直线上表示下列各数。
-2.5 2 1.5 -0.5 -3 -1.5 34.下面每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。
（1）如果小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么从0点向西行4米，表示为 米。
（2）如果小卫现在所在的位置是 +5 米处，说明他向 行走了 米。
（3）如果小卫现在所在的位置是-7米处，说明他是向 行了 米。
（4）如果小卫从0点先向西行7米，又向东行4米，这时小卫的位置表示 （ ）米。
0 1 -1五年级数学第二单元周周清（一）一、填空：1、某日黄山傍晚的气温从中午的零上3°C 下降了9°C ，这天黄山傍晚的气温（ ）2、274的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位是最小的合数。
青岛版五年级下册周周清每日一练2019青岛版数学五年级训练每日一练周周清
二、探索部分1.在下面直线上表示下列各数。
2.写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度。
（）（）（）（）3.按要求填一填。
4.三、拓展应用部分1.通常用整数表示盈利，负数表示亏损。
下面是欣欣商店去年上半年的经营情况。
(1)上半年有几个月份是盈利的？(2)几月份亏损最多？(3)欣欣商店去年上半年共盈利多少元？四、相信你是最棒的。
1.某日胶州的中午的气温比凌晨的-2℃高了8℃，这天胶州中午的气温是（）℃。
2.某海口的海拨高度是+40米，而海口海域底部海拔-15米，它们之间相距（）米。
通过清查，你又弄清了哪些问题？学会了哪些方法？积累了怎样的经验？+2200-980-350+1050+470；也可以先求出，列式为。
其中算式 计算比较简便。
2. 2.5×10.1=2.5×（10+0.1）=2.5×10+2.5×0.1运用的运算定律是（ ）。
三、拓展应用部分1.利群商厦黄豆每千克4.82元，绿豆每千克6.8元，黑豆的单价是黄豆的1.5倍，妈妈买了2.5千克黑豆需要付多少钱？2.王大爷家的兔舍有4层，每层有25只兔，每只兔年产毛量达到0.823千克。
王大爷家年产兔毛多少千克？3.学校为庆祝“教师节”举行做了37套合唱服、13套舞蹈服。
如果平均每套用1.6米布料，一共需要多少米布料？4.食堂第一次买大米 475 千克，第二次买大米 525 米，每千克大米 2.9 元。
两次买大米共付多少元钱？四、相信你是最棒的（用简便方法计算）。
1.11×66.6+77.8×3.333.75×31+62.5×3.1通过清查，你又弄清了哪些问题？学会了哪些方法？积累了怎样的经验？2.1.2.3.涂一涂，使涂色部分占总格数的 （两种）4. （a 、b 都是非0自然数），当a=3时，b=（ ）。
a 和b 有什么关系？（ ） 为什么？（）。
5.按规律填数。
人教版小学五年级数学（上）周周练
⼈教版⼩学五年级数学（上）周周练⼈教版⼩学五年级数学（上）周周练第1周第⼀单元⼩数的乘法测试A⼀、想⼀想、填⼀填（共23分，第5、9⼩题2分，其余每空1分）（1）2.5的⼗分之三是多少？列式为（），结果是（），5.2×7表⽰（）。
（2）两个因数相乘的积是17.5，如果⼀个因数扩⼤10倍，另⼀个因数扩⼤10倍，积就扩⼤（），结果是（）。
（3）0.9+0.9+0.9+0.9改⽤乘法算式表⽰是（）。
（4）48×0.2积是（）位⼩数， 0.45×1.02积是（）位⼩数，（5）在○⾥填上“>”“<”或“=”（每题0.5分，共2分）6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.094.8×7.5○7.5×4.8 6.3×2.04○2.04(6)、根据56×1.3=72.8，直接写出下⾯各题的结果。
56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )（7）0.23×0.8=( ),得数保留两位⼩数约是（）。
（8）⼀书包的售价是38.5元，买3个要付（）元。
（9）(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□（10）⼀匹马的时速约为52千⽶,⼀只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为( )千⽶；此题中“⼀倍量”是（），等量关系式为：（）的速度×1.4=（）的速度（11）把6.73改写成与它⼤⼩相等的三位⼩数是（）。
⼆、⼩法官，巧判断。
（每题1分，共5分）（1）⼀个数乘⼩于1的数, 积⽐原数⼩。
（）（2）7.2×0.78 > 7.2 ( )（3）8.9995⽤“四舍五⼊”法精确到百分位是9.00。
( )（4）1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （）（5）⼀个数乘100,等于将这个数扩⼤到它的100倍。
2024-2025学年华师大版五年级数学下册阶段测试试卷296
2024-2025学年华师大版五年级数学下册阶段测试试卷296考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、甲数的与乙数的相等（甲、乙两数均不为0），那么甲（）乙．A. ＞B. ＜C. =D. 无法确定2、下面说法中正确的有（）个．①等底等高的三角形面积是平行四边形面积的2倍。
②0既是正数；也是负数。
③根据小数的性质；通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
④一个平行四边形可以剪成两个完全相同的直角梯形．A. 1B. 2C. 3D. 43、与1.68÷0.04的商相等的算式是（）A. 168÷0.4B. 168÷4C. 16.8÷44、下面的数中，是互质数的一组是（）A. 12和24B. 15和51C. 18和435、如果规定电梯运行时上升为“+”，那么电梯运行“-10米”表示（）A. 电梯上升10米B. 电梯下降10米C. 电梯上升0米D. 电梯没有动6、两个数相除的商是0.7，如果除数扩大到原来的10倍，被除数不变，则商是（）A. 0.07B. 0.7C. 7D. 707、把一个平行四边形木框拉成长方形后，（）A. 周长变了，面积不变B. 周长不变，面积变了C. 周长、面积都变了8、1.2÷0.5的商为2时，余数是（）A. 2B. 0.2C. 0.02评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、在15、19、26和38中，38能被整除，38和是互质数．10、8.02+3.6+1.98=8.02+1.98+3.6这里运用的是律．11、在横线里填“＞；＜、=”× 15× 15×××2 ．12、一个三角形的底扩大2倍，高扩大2倍，那么它的面积扩大倍．13、在计算23.5÷0.24时，先把除数0.24扩大倍，变成再把被除数变成，最后按照整数除法计算．14、一个数的百位、十分位和千分位上都是3，其他各位上都是0，这个数是，读作．15、两个数相除的商是8.5，如果被除数和除数都扩大到原来的10倍，商是，如果被除数和除数都扩大到原来的100倍，商是，如果被除数不变，除数缩小到它的，商是．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、个位上是0的数都是2和5的倍数．．（判断对错）17、男生人数是女生人数的，则女生人数是男生人数的18、方程2x-5=30的解是17.5．．（判断对错）19、一个圆柱的侧面展开图是正方形，它的底面直径与高相等．（判断对错）20、3.833…与3.833保留三位小数的近似值都是3.833．（判断对错）评卷人得分四、计算题(共2题，共18分)21、计算下面各题；能简算的就简算31.2×4+68.8×42.5×33×432.4+3.6×（16-1.2）3.6÷[1.8×（3.4-2.9）]．22、直接写出各题的得数．0÷0.64= 3.6÷0.09= 200×0.04= 12-1.2=10×0.64= 0.42÷0.6= 3.2×0.5= 8.4+1.6=评卷人得分五、作图题(共1题，共5分)23、如图中每个小方格的边长表示1厘米．先在图中画一个周长是16厘米；宽3厘米的长方形．再把这个长方形内的方格分别涂上蓝色和黑色；使蓝色方格的面积是黑色方格面积的2倍．评卷人得分六、操作题(共3题，共27分)24、如图的每个小正方形的边长都是1厘米．①图中平行四边形面积是______平方厘米．②在图中画一个梯形；面积和这个平行四边形面积相等．③在方格纸上画一个面积是12平方厘米的三角形．25、绕O点顺时针旋转90°26、如图；公园的位置用数对表示是（______，______），百货中心的位置用数对表示是（______，______）；在图中标出医院（10，2）的位置．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】设甲数的与乙数的为a，则甲数为a ，乙数为a÷，据此分析比较即可．【解析】【解答】解：设甲数的与乙数的为a；则甲数为a =7a，乙数为a =9a；7a＜9a；即甲数比乙数小．故选：B．2、A【分析】【分析】①因为三角形S=ab÷2，平行四边形S=ab；若三角形和平行四边形等底等高，则平行四边形的面积是三角形的面积的2倍，据此即可判断；②0既不是正数；也不是负数，据此判断即可；③小数末尾的0去掉后；大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉，由此判断；④因平行四边形的对边相等，只要在平行四边形的一条边上，从一个顶点量出一条线段，再在它的对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段，然后连接这两个点即可得出两个完全一样的梯形，由此即可判断．【解析】【解答】解：①因为平行四边形的面积是等底等高的三角形的面积的2倍；所以题干的说法是错误的；②0既不是正数；也不是负数，题干的说法是错误的；③小数末尾的0去掉后；大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉，所以题干的说法是错误的；④一个平行四边形可以剪成两个完全相同的直角梯形；所以题干的说法是正确的．故选：A．3、B【分析】【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．即可解决问题．【解析】【解答】解：因为1.68÷0.04=16.8÷0.4=168÷4；所以与1.68÷0.04的商相等的算式是168÷4．故选：B．4、C【分析】【分析】在自然数中，公因数只有1的两个数为互质数，据此选择即可．【解析】【解答】解：根据互质数的意义可知；12和24有公因数1；2、3、4、6、12；15和51有公因数1、3；18与43只有公因数1，所以18和43是互质数．故选：C．5、B【分析】【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升记为正，则下降就记为负，直接得出结论即可．【解析】【解答】解：如果规定电梯运行时上升为“+”；那么电梯运行“-10米”表示下降10米；故选：B．6、A【分析】【分析】在除法算式中；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变；被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变；除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；据此解答即可．【解析】【解答】解：根据商的变化规律可知；两个数相除的商是0.7；如果除数扩大到原来的10倍，被除数不变，则商是0.07．故选：A．7、B【分析】解：把平行四边形木框拉成长方形；四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变大了；所以它的面积就变大了；故选：B．把平行四边形木框拉成长方形；四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变大了，所以它的面积就变大了．此题主要考查平行四边形的特征及性质，即平行四边形的不稳定性，以及平行四边形和长方形的面积公式的灵活应用．【解析】B8、B【分析】解：1.2-0.5×2=1.2-1=0.2答：余数是0.2；故选：B．求余数；根据：被除数-商×除数=余数，解答即可．此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．B二、填空题(共7题，共14分)9、略【分析】【分析】（1）整除的意义：整数a除以整数b（b≠0）得到的商是整数，而没有余数，就说整数a 能被整数b整除，也可以说整数b能整除整数a；（2）互质数是指公因数只有1的两个数；由此进行选择并填空．【解析】【解答】解：（1）因为38÷19=2；所以38能被19整除，或者说19能整除38；（2）因为38和15只有公因数1；所以38和15是互质数．故答案为：19，15．10、略【分析】【分析】根据加法交换律和结合律的意义：两个数相加，交换加数的位置和不变；三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加上第一个数，它们的和不变；可知本题先运用加法交换律，再运用加法结合律．【解析】【解答】解：6.02+3.6+1.98；=6.02+1.98+3.6本题先运用加法交换律；再运用加法结合律．故答案为：交换律和结合律．11、略【分析】一个数（0除外）乘小于1的数；积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数；积大于这个数；据此解答．【解析】【解答】解：×＜ 15×＜15×＞××2= ．故答案为：＜，＜，＞，=．12、略【分析】【分析】三角形的面积=底×高÷2，如果底扩大2倍，高扩大2倍，根据积的变化规律，可知面积扩大2×2倍，据此解答即可．【解析】【解答】解：一个三角形的底扩大2倍；高扩大2倍，面积扩大2×2=4倍；故答案为：4．13、略【分析】【分析】根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数（0除外），商不变．由此解答．【解析】【解答】解：在计算23.5÷0.24时；先把除数0.24扩大100倍，变成24，再把被除数变成2350，最后按照整数除法计算．故答案为：100，24，2350．14、略【分析】哪个数位上是几就写几，哪个数位上一个计数单位也没有就写0来补足数位，写出这个数；再根据小数读数的方法读出这个数．【解析】【解答】解：一个数的百位；十分位和千分位上都是3；其他各位上都是0，这个数是 300.303，读作三百点三零三．故答案为：300.303，三百点三零三．15、略【分析】【分析】根据商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．以及商的变化规律可知：除数不变时，被除数扩大几倍，商就扩大几倍；被除数不变时，除数扩大几倍，商就缩小几倍，由此即可解决问题．【解析】【解答】解：两个数相除的商是8.5，如果被除数和除数都扩大到原来的10倍，商是8.5，如果被除数和除数都扩大到原来的100倍，商是8500，如果被除数不变，除数缩小到它的；商是850．故答案为：8.5，8.5，850．三、判断题(共5题，共10分)16、√【分析】【分析】如10、20、30、100、110、个位上是0的数，是偶数能被2整除，同时能被5整除，因此得解．【解析】【解答】解：由分析可得；“个位上是0的数都是2和5的倍数．”是正确的．故答案为：√．17、√【分析】解答：男生人数是女生人数的，可以看成诗男生有3个，女生有4个，那么可以表达出女生人数是男生人数的分析：本体考察了分数的意义，男生人数是女生人数的，那么女生人数就是是男生人数的18、√【分析】【分析】把x=17.5代入原方程，如果能使原方程的左右两边相等，就说明x=17.5是原方程的解，否则就不是原方程的解．【解析】【解答】解：把x=17.5代入原方程。
苏教版五年级下册《第11章_整理与复习》小学数学-有答案-同步练习卷A(6)
苏教版五年级下册《第11章 整理与复习》小学数学-有答案-同步练习卷A （6）一、解答题（共6小题，满分0分）1. 甲、乙、丙三个组共有图书90本，如果甲组向乙组借来3本后，又送给丙组5本，结果三个组现在的图书本数正好相等。
三个组原来各有图书多少本？2. 如图，把横截面直径是20厘米的2根圆木捆一圈，至少需要铁丝多少厘米？（接头处忽略不计）如果要捆4根圆木，至少需要铁丝多少厘米？3. 在下面的横线里填上“>”、“<”或“=”．在下面的横线里填上“>”、“<”或“=”．(1)34________58 710________1115(2)34________27 56________0.4(3)0.65________710 920________0.45(4)78________1011 67________9899．4. 王大伯家有一块菜地，形状近似等边三角形。
现在王大伯想用这块菜地的三分之一种黄瓜，你能帮王大伯画出这块菜地的三分之一吗？你有几种画法，在下图中画一画。
5. 一些小朋友在操场上做游戏，分组时每组6人还多2人，每组4人也多2人，每组8人仍然多2人。
这些小朋友至少有多少人？6. 小明有许多截面是六边形的铅笔，有一天他做围铅笔游戏。
如图，中间1支铅笔，周围需要用6支铅笔把它围住。
照这样围法，如果围第二圈，你知道需要多少支铅笔吗？围第三圈、第四圈呢？画一画，围一围，填写下表。
观察上表，你发现了什么规律？根据这个规律能推算出围第五圈、第八圈、第十圈各需要多少支铅笔吗？参考答案与试题解析苏教版五年级下册《第11章整理与复习》小学数学-有答案-同步练习卷A（6）一、解答题（共6小题，满分0分）1.【答案】甲有32本，乙有33本，丙有25本【考点】逆推问题【解析】因为三个组现在的图书本数正好相等，所以每个组是90÷3＝30本，因为甲组向乙组借来3本后，又送给丙组5本，所以甲组原有30−3+5＝32本，那么乙组就是30+3＝33本，丙的就是30−5＝25本，据此即可解答问题。
五年级数学下册周周练及答案全册
五年级数学下册周周练及答案全册数学学校年级姓名第一周得分：一、填一填。
（26分）1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。
2、正方形有（ ）条对称轴。
3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。
4、移一移，说一说。
1）向（ ）平移了（ ）格。
2）向（ ）平移了（ ）格。
3）向（ ）平移了（ ）格。
1、② ③图形①是以点（ ）为中心旋转的；图形②是以点（ ）为中心旋转的；图形③是以点（ ）为中心旋转的。
2、（1）图形1绕A 点（）旋转90。
到图形2。
（2）图形2绕A 点（ ）旋转90。
到图形3。
（3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2。
（4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1。
三、画出下列图形的对称轴。
（12分）四、请画出对称图形的另一半。
（15分）分）六、画出下图经过平移或旋转的图形。
（9分）第二周得分：一、填空。
（每空1分，共40分。
）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。
在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2、18的因数有（）。
11的因数有（）。
39的因数是（）。
从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。
3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数；8的倍数。
从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。
5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。
一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
小学五年级数学下册周周练及答案全册
五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空;每空1分,共40分;1、在3×9=27中, 是和的倍数;在18÷3=6中, 和是的因数;5×7=35中, 是和的倍数, 和是的因数;2、18的因数有 ; 11的因数有 ; 39的因数是 ;从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是 ,最大的因数是 ;3、在8和48中, 是的倍数, 是的因数;4、分别写出下列各数的倍数;3的倍数； 8的倍数; 从上面可以看出,一个数的倍数的个数是的,其中最小的倍数是 ,没有 ;5、18最大的因数是,最小的倍数是;一个数的最大因数是12,这个数是；一个数的最小倍数是18,这个数是 ;一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是;一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是;6、7是7的数,也是7的数;7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有 ,5的倍数有 ,3的倍数有 ,既是2、5又是3的倍数有 ;8．在17、18、15、20和30五个数中,偶数是；3 的倍数是 ;二、判断在括号里对的打“√”,错的打“×”每空1.5分,共21分1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数;2、一个自然数至少有两个因数;3、28是倍数,4是因数;4、一个数的倍数一定比这个数的因数大;5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身;6、、因为6×8=48,所以6是因数,48是倍数;7、57是3的倍数;8、30的所有因数有2、3、5、6、30;9、一个数的最小因数是1;10、30既是2的倍数,又是3的倍数,也是5的倍数;11、在自然数中与1相邻的数只有2;12、奇数都比偶数小;13、个位上是3、6、9的数,都是3的倍数;14、3的倍数一定是9的倍数;三、选择将正确答案的序号填在括号里每题2分,计12分1、15的最大因数是 ,最小倍数是 ;①1 ②3 ③5 ④152、4的倍数都是 的倍数;① 2 ② 3 ③83、如果□37是3的倍数,那么□里可能是 ;① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、84．把66分解质因数是 ;①66＝1×2×3×11 ②66＝6×11 ③66＝2×3×115、5和7都是35的 ;①奇数 ②偶数 ③因数 ④倍数6、42÷3＝14,我们可以说 ;①42是倍数 ②3是因数 ③ 42是3的倍数 ④42是3的因数四、从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数;15分① 奇数 ② 偶数③ 3的倍数 ④ 5的倍数⑤ 既是2的倍数,又是5的倍数五、在里填上一个数字,使这个数成为3的倍数;6分22人,3, 6分五年级数学下册周周练习：第二周姓名：得分：一、填一填;每空1分,其中第4题5分,第11题8分,共28分;1、一个数,如果只有和两个因数,这样的数叫做质数;2、一个数,如果除了和还有 ,这样的数叫做合数;3、一个合数至少有个因数;4、在1、8、12、15、17、22、29、56、87、91中,质数有 ,合数有 ;5、20以内差为1的两个合数有 ;6、10以内所有质数的积,减去最小的三位数,差是 ;7、10以内不是偶数的合数是 ,不是奇数的质数是 ;8、一个数,既是42的因数,又是6的倍数,这个数可能是 ;9、1～10中最小的质数与最小的合数的积是 ;10、在自然数中, 既不是质数也不是合数;既是奇数又是质数的最小的数是 ;既是一位数,是奇数又是合数;11、、20以内的自然数中, 是质数, 是合数;不是质数的奇数有 ;二、判断下面的说法是否正确;对的打“√”,错的打“×”;每空2分,共20分;1、有三个或三个以上的因数一定是合数;2、合数有因数,质数没有因数;3、两个质数的乘积一定是合数;4、质数的因数只有一个;5、质数一定是奇数,合数一定是偶数;6、两个质数的和一定是偶数;7、自然数中,除了质数就是偶数;8、1是所有自然数的因数;9、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是120.10、一个数是6的倍数,这个数一定也是2和3的倍数;三、选择正确答案的序号填在括号里;每空2分,共20分;1、正方形的边长是质数,它的周长是 ;A.质数B.合数C.可能是质数,也可能是合数D.既不是质数,也不是合数2、两个奇数的和A.是奇数B. 是偶数C. 可能是奇数,也可能是偶数3、一个合数至少有个因数A.1B.2C.3D.44、A和B都是质数,它们的积一定是 ;A.质数B. 偶数C.合数D.奇数5、一个质数 ;A.没有因数 B .只有一个因数 C.有两个因数6、11和2都是 ;A.合数B.质数C.奇数D.偶数7、2既是又是 ,但不是 ;A.合数B.质数C.偶数8、13的倍数是A.合数B.质数C.可能是合数,也可能是质数9、一个数是3的倍数,这个数各位上数的和;A、大于3B、等于3C、是3的倍数D、小于310、89是；49是;A、合数B、质数C、因数D、倍数四、在下面的括号里填上适当的质数; 10分22= + = ×16= + = +17= + + +26= + + +30= + = +五、解决问题; 10分小猴从树上摘下56个桃子,2个2个的装能正好装完吗 3个3个的装能正好装完吗 5个5个的装呢六、写出一些三位数,这些数都同时是2、3、5的倍数;每种写两个数12分①有两个数字是质数：——、——②有两个数字是合数：----、- --③有两个数字是奇数：----、----五年级数学下册周周练习：第三周姓名：得分：一、填空每空2分,共50分.1．长方体有个面,每个面都是形,也可能有两个相对的面是形,的面积相等;有条棱,的棱的长度相等;有个顶点;2、正方体有个面,每个面都是形,的面积都相等,有条棱,它们的长度 ;有个顶点;3．长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面,它们的面积;4．长方体的12条棱,每相对的条棱算作一组,12条棱可以分成组;5．一个正方体的棱长是 6厘米,它的棱长总和是;6．一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是分米;7．一个长方体的棱长总和是 80厘米,其中长是 10厘米,宽是 7厘米,高是厘米; 8．把两个棱长 1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是厘米;9、因为正方体是长、宽、高都的长方体,所以正方体是的长方体;10、一个正方体的棱长为a,棱长之和是 ,当 a =6厘米时,这个正方体的棱长总和是厘米;11、一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是 ;二、判断题每题2分,共16分.1．长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶;2．长方体的6个面不可能有正方形;3．长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条;4．正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等;5．长方体不包括正方体除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等;6．一个长方体长 12厘米,宽 8厘米,高 7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米;7、正方体是由6个正方形围成的立体图形;8、一个长方体中,可能有4个面是正方形;三、选择题每题3分,共12分.1．下列物体中,形状不是长方体的是;①火柴盒②红砖③足球④木箱2．长方体有条棱, 个面, 个顶点;①4②6③8④123．下列三个图形中,能拼成正方体的是①②③4．把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是平方分米．①18②9③36④以上答案都不对四、解决问题共22分.1．用 96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架,这个框架的每条棱长多少厘米 5分2．用一根长 48厘米的铁丝围成一个长方体,这个长方体长 5厘米,宽 4厘米,它的高是多少厘米 6分3、一个正方体的棱长是5厘米,这个正方体的棱长总和是多少厘米 5分4、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝多少厘米 6分月检测测试卷一姓名：得分：一、填空;20分1、按一个数是否是2的倍数,可以把自然数分成和 ;2、两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是和 ;3．10以内的质数有；既不是质数也不是合数;4．在17、22、93、87、35、9中,是质数的是；是合数的是 ;5、同时是2和5的倍数的最小两位数是 ;6、25的最大因数是 ,最小倍数是 ;7、在1——9的自然数中, 和是相邻的两个质数, 和是相邻的两个合数;8、叫质数,叫合数;9、,这个数就是3的倍数;二、判断;对的划“√”,错的划“×”;10分1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数;2、一个自然数至少有两个因数;3、28是倍数,4是因数;4、一个数的倍数一定比这个数的因数大;5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身;6、一个合数至少有三个因数;7、所有的偶数都是合数;8、一个数的最小因数是1,最大因数是它本身;9、一个长方体最多有4个面是正方形;10、轴对称图形中,相应的对称点到对称轴的距离相等;三、选择题,选择正确答案的番号填入括号内;10分1、15的最大因数是 ,最小倍数是 ;①1②3③5④152、11和2都是 ;①合数②质数③奇数④偶数3、3既是 ,又是 ,但不是 ;①合数②质数③偶数4、9的倍数都是的倍数;① 2 ② 3 ③85、如果□37是3的倍数,那么□里可能是 ;① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、86、 13的倍数是①合数 ②质数 ③可能是合数,也可能是质数7．把66分解质因数是 ;①66＝1×2×3×11 ②66＝6×11 ③66＝2×3×118、把一张纸连续对折4次,有 层纸;①6 ②8 ③169、两个质数相乘的积①一定是质数 ②一定是合数 ③可能是质数也可能是合数四、选出两张数字卡片,按要求组成数每题2分,计6分8、5、0、91、 组成的数是偶数;2、 组成的数是5的倍数;3、 组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数;五、操作题42分1如果能,请画出来;每图2分,计12分2、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的 请连线;12分 条对称轴 条对称轴 条对称轴3、你知道方格纸上图形的位置关系吗 8分1图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的;2图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的;3图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置;4图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的;4、画出图形的另一半,使它成为5、绕O点顺时针旋转90°后的图形; 一个轴对称图形;5分 5分六、应用题;12分1、有34个梨,平均分给6个小朋友,至少还需要几个梨才能正好分完2、三个连续的偶数之和是120,这三个偶数分别是多少五年级数学下册周周练：第四周姓名：得分：一、填空每空2分,共34分．1．长方体或正方体的表面积是指长方体或正方体的．2、相交于一个顶点的条棱,分别叫做长方体的、、 ;3．长方体的上面和、左面和、前面和都是相对的面,相对的面的面积．4．正方体不仅相对的面相等,而且所有相邻的面 ,它的六个面都是相等的形．5．一个正方体的棱长是7分米,它的表面积是平方分米．6．一个长方体的长是6厘米,宽和高都是4厘米,它的表面积是平方厘米．7．正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大倍．8．把一个棱长为6厘米的正方体分成两个大小、形状相同的长方体,每个长方体的表面积是平方厘米．9．用两个长4厘米、宽4厘米、高1厘米的长方体拼成一个大长方体,这个长方体的表面积最大是平方厘米,最小是平方厘米．二、判断题每题2分,共16分．1．正方体的棱长是1厘米,它的表面积就是6厘米．2．一个长方体的长是8厘米,宽是7厘米,高是5厘米,它的表面积是262平方厘米．新|课|标|第|一| 网3．有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体．4．两个正方体拼成一个长方体,这个长方体表面积等于这两个正方体表面积的和．5．正方体的棱长扩大3倍,表面积就扩大9倍．6.长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点．7．长方体的6个面不可能有正方形．8．长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条．三、选择题每题2分,共10分．1．长方体的12条棱中,高有条．①4 ②6 ③8 ④122．一个长方体的棱长和是36厘米,它的长、宽、高的和是① 3 ② 9 ③ 6 ④ 43．大正方体的棱长是小正方体的棱长的2倍,那么大正方体的表面积是小正方体表面积的倍．① 2 ② 4 ③ 12 ④ 64．用两个长、宽、高分别是3厘米,2厘米,1厘米的长方体拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积最小是平方厘米．① 44 ② 40 ③ 32 ④ 385．一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是 ;①21600平方厘米②150平方厘米③ 125立方厘米四．计算下面各长方体或正方体的表面积每题5分,共20分.1．长8分米,宽4.5分米,高2分米． 2．长和宽都是6厘米,高3.4厘米．3．棱长2厘米的正方体． 4．棱长1.2米的正方体五、解决问题每题5分,共20分.1、一根80分米长的铁条,剪断后刚好可焊接成一个长8分米,宽5.5分米的长方体框架;这个长方体的高是多少分米2、一个长方体铁盒长3分米,宽1.2分米,高0.8分米;制造这样的铁盒40个至少要铁皮多少平方分米3、一个长方体形状的水池长4米,宽1.5米,深1.2米,要给水池的四壁与底部都抹上水泥,抹水泥的面积是多少4、一个棱长5分米的正方体木块,对它的表面进行油漆,每平方米需油漆0.4千克,要给100个这样的木块进行油漆,至少需要油漆多少千克五年级数学下册周周练：第五周姓名：得分：一、填一填.每空2分,总共60分1 ,叫做物体的体积;常用的体积单位有、、,计量液体的体积一般用、;相邻体积单位之间的进率是;2 棱长是1㎝的正方体体积是;这样的三个拼成的长方体体积是,表面积减少㎝2;3长方体体积＝××,字母表达式是V＝；正方体体积＝××,字母表达式是V＝；如果一个柱体的底面积是S,高是h,那么它的体积是立方单位;45平方米＝平方分米 1.6平方分米＝平方厘米4.3立方米＝立方分米＝升0.034立方米＝立方厘米4立方分米3立方厘米＝立方分米 80立方分米＝立方米5一个长方体框架长8厘米,宽6厘米,高4厘米,做这个框架共要厘米铁丝,是求长方体的 ,在表面贴上塑料板,共要块塑料板,是求长方体的 ;6长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米,它的棱长总和是厘米,六个面中最大的面积是平方厘米,表面积是平方厘米,体积是立方厘米．二、判断．每小题2分,总共10分1、体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大．2、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算．3、表面积相等的两个长方体,它们的体积一定相等．4、如果一个长方体能锯成四个完全一样的正方体,那么长方体前面的面积是底面积的4倍．5、正方体的棱长缩小3倍,它的体积就缩小9倍三、选择．每小题2分,总共10分1、正方体的棱长扩大2倍,则体积扩大倍．①2 ②4 ③6 ④82、一根长方体木料,长1.5米,宽和厚都是2分米,把它锯成4段,表面积最少增加平方分米．①8 ②16 ③24 ④323、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大倍．①2 ②4 ③6 ④84、表面积相等的长方体和正方体的体积相比, ．①正方体体积大②长方体体积大③相等5、将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体．①体积相等,表面积不相等②体积和表面积都不相等．③表面积相等,体积不相等．四、计算下图的体积单位：分米．每小题2分,总共6分五、应用题．总共14分1、一块水泥砖长8厘米,宽6厘米,厚4厘米,它的体积是多少立方厘米 2分2、一个正方体木块,棱长6分米,已知每立方分米木重0.4千克,这个木块重多少千克3分3、把一块棱长是20厘米的正方体钢坯,锻造成底面积是16平方厘米的长方体钢材,长方体钢材长多少厘米 4分4．把一个棱长6分米的正方体钢坯,锻造成一个宽3分米,高2分米的长方体钢件,这个钢件长多少分米 5分五年级数学下册周周练：第六周姓名：得分：一、填空．每空2分,共64分1箱子、油桶等的叫做容积．计量容积,一般就用单位;2计量液体的体积,常用容积单位和 ; 相邻两个体积单位之间的进率都是3容积的计算方法跟的计算方法相同．但要从物体的量长、宽、高．45.09立方分米＝升＝毫升1630立方厘米＝毫升＝升632毫升＝立方厘米＝立方分米7.8升＝立方分米＝立方厘米9升＝毫升 3700毫升＝升0.54升= 毫升= 立方厘米2430毫升= 升= 立方分米4升30毫升= 升= 毫升320毫升= 立方分米2.4立方分米= 毫升780毫升= 立方厘米= 立方分米5在下面的括号里填上适当的计量单位;一瓶墨水的容积约是60 ;一张课桌所占教室空间约350 ;一间教室面积约是48 ;课本封面的面积约是237 ;一棵大树高15 ;二、判断．对的打“√”,错的打“×”每小题2分,共10分1冰箱的容积就是冰箱的体积．2一个薄塑料长方体厚度不计,它的体积就是容积．33.75升=3.75立方分米.4 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大27倍．5 将一个长方体切成两个相等的正方体,每个正方体的表面积是长方体表面积的一半．三、选择．将正确答案的序号填在括号里每小题2分,共10分1计量墨水瓶的容积用作单位恰当．A、升B、毫升 C 、立方分米 D、立方厘米23毫升等于立方分米．A、 0.3 B 、0.3 C 、0.003 D 、33 棱长0.5米的正方体水箱能容水升.A 、125升 B、 0.125升 C、 25升4 一种汽车上的油箱可装汽油150A、升B、毫升C、方5把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中,水面A、升高B、降低C、不变四、应用题; 16分1、一种背负式喷雾器,药液箱容积是14升．如果每分钟喷出药液700毫升,喷完一箱药液需用多少分钟 3分2、手扶拖拉机的油箱,从里面量长4分米,宽2.5分米,深1.6分米．这个油箱可以装柴油多少升每升柴油重按0.82千克计算,装的柴油重多少千克得数保留整数 3+2分3、一个长方体的水池,长8.5米,宽4米,深2米,如果每小时可以放进8立方米水,要放满这一池水需要多少小时 3分4、一个长方体的药水箱里装了60升的药水,已知药水箱里面长5分米,宽3分米, 它的深是多少分米 5分五年级数学下册周周练：第七周姓名：家长签名：得分：一、填空题; 30 × 1 = 301、长方体或正方体6个面的_______ _叫做它的表面积;2、容器所能容纳物体的体积叫做它的________;3、长方体与正方体都有__个面,__个顶点和__条棱;正方体是_____的长方体;4、填写合适的单位名称：电视机的体积约50_____; 一颗糖的体积约2_____;一个苹果重50_____; 指甲盖的面积约1_____;一瓶色拉油约4.2_____; 一个橱柜的容积约2_____;5、把8个棱长2 cm的正方体摆成长方体,它的体积是_____ cm3;6、底面周长为4 dm的正方体,它能装水_____ L,折合_____ ml;7、在括号里填上合适的数;500 ml = _____ dm3 = _____ L960 cm3 = _____ dm3 = _____ L400 dm2 = _____ cm2 = _____ m2100 ml = _____ dm3 = _____ L0.0195 m3 = _____ L = _____ cm31 m3 = _____ L = _____ cm38、2个表面积为6 dm2的正方体拼成一个稍微大一点的长方体,它的体积是_____ cm3;9、相邻两个面积单位之间的进率是_____;10、一个长方体长50 m,宽80 dm,高20 cm,它的体积是_____ m3;二、判断题; 10 × 1 = 101、一个长方体中,最多有8条棱完全相等、6个面完全相同;……2、棱长为6 cm的正方体表面积和体积相等;……………………3、一个正方体的棱长总和是6 dm,那么它的表面积是216 dm2;4、一个物体的容积一定比体积小;………………………………5、把一个长方体切成两个长方体,两个长方体的表面积之和与体积之和都不变;……………………………………………………6、3x＝x×x×x,x3＝x＋x＋x;………………………………………7、容积的计算方法是把物体外面的长、宽、高测量出来,再相乘;8、长方体是特殊的正方体;………………………………………9、体积相等的两个长方体,表面积一定相等;…………………10、表面积相等的两个正方体,体积一定相等;…………………三、选择题; 10 × 1 = 101、用长64 cm的铁丝可焊一个长10 cm,宽4 cm,高的长方体框架;A、1 cmB、2 cmC、3 cmD、4 cm2、正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大倍,体积扩大倍;A、2B、4C、6D、83、棱长1 m的正方体可以切成个棱长为1 cm的正方体;A、100B、1000C、100000D、10000004、体积为8.1 dm3的石块放进棱长3 dm的水槽里,水面会上升 ;A、2.7 dmB、0.9 dmC、3 dmD、9 dm五、应用题; 2 × 4 + 3 × 6 = 261、王叔叔要做2个长、宽、高分别是3.6 dm、25 cm、0.4 m的无盖长方体铁皮水桶,需要用铁皮多少平方分米2、小明要给电视机做一个布罩,电视机的长是5 dm,宽是45 cm,高是32 cm,做这个布罩需要布多少平方分米3、一块棱长0.9 m的正方体钢坯锻造成一块长9 m,宽3 m的钢板,钢板厚多少厘米4、一个包装箱的尺寸是50 × 80 × 60,求它的体积;5、把一个长15米,宽7米,高2米的长方体框架改围成一个正方体,围成的正方体的表面积和体积各是多少月检测试卷二姓名：家长签名：得分：一、活用知识,完成下列填空;32分1、7.2立方分米＝立方厘米65.5平方分米= 平方厘米25000立方厘米＝升 3.6立方分米＝升=毫升2、在括号内填上合适的单位名称：一只乒乓球的体积约15；一台冰箱所占空间约是0.9；一个教室占地面积约48；一个墨水瓶的容积约是60;3、一个长方体的长是6厘米,宽是2厘米,高是3厘米,它的底面积是,表面积是,体积是;4、能同时被2、3和5整除的最小的三位数是；能同时被6和9整除的最小的数是;5、用0、2、5、7四个数字组成一个能被2和5整除的最小四位数是 ;6、三个连续偶数的和是６０,这三个连续的偶数分别是、、;7、在括号里填上适当的质数：20＝＋ = + ＝＋＋ ;8、一个正方体的底面周长是20厘米,它的表面积是平方厘米,体积是立方厘米;9、正方体棱长扩大3倍,则表面积扩大倍,体积扩大倍;10、计量液体的体积,常用容积单位和 ; 相邻两个体积单位之间的进率都是二、仔细辨析,你认为对的打“√”,错的打“×”;5分1、任何一个自然数至少有两个约数;2、12 ÷0.5=24,所以12能被0.5整除;3、输液瓶里装满了500毫升的药液,输液瓶的容积约是500毫升;4、因为153=51×3,所以51和3都是153的质因数;5、五个连续的自然数中,必定有一个数是5的倍数;三、反复比较,把正确的答案的序号填在括号里;5分1、全体非零的自然数按约数的个数分;A、质数和合数B、奇数和偶数C、质数、合数和1D、上面三种都不对2、个一样的小正方体可以拼成一个大正方体;A、4B、9C、16D、643、既能整除15,又能整除30的数是;A、15B、30C、6D、904、两个质数的积一定不是;A、奇数B、质数C、合数D、偶数5、根据算式35÷5＝7,下列说法错误的是;A、7是35的约数;B、5能被35整除;C、35是5的倍数;D、35能被5除尽;四、按要求计算;30分1、直接写得数;4分0.1÷0.01＝ 0.35×100＝ 2.5×4＝ 1.44÷1.2＝0.5×64＝ 15×0.06＝0÷0.24＝ 0.36×1＝2、脱式计算,能简算的要简算;6分1.69÷1.3+2.5×0.4 15.8×0.6+15.8×0.4 96.5×105－5×96.53、把下面的各数分解质因数;8分49 57 9196五、求下面立体图的表面积和体积.12分单位:厘米六、联系生活,解决问题;28分1、一个商品盒是正方体形状,棱长为6厘米,用塑料棍做这个盒的框架至少需要多长的塑料棍在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积是多少 6分2、一根长方体钢材,长2米,横截面面积是0.02平方米,已知每立方米钢材重7.8吨;这根钢材重多少吨 5分3、某学校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个学生 5分4、把1.2米长的长方体木料如图,平均锯成3段,表面积比原来增加了2.4平方分米,原来这根木料的体积是多少立方分米 7分5、一个棱长是12厘米的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个长18厘米、宽10厘米的长方体鱼缸里,水有多深用方程解答5分五年级数学下册周周练：第八周姓名：家长签名：得分：一、填空52分;1、把单位“1”若干份,表示这样的或者的数叫做分数,表示其中一份的数叫做；把单位“1”平均分成9份,其中的7份就是,它的分数单位是;2、“一块菜地的1/7种了黄瓜”中,把看作单位“1”,平均分成份,种黄瓜的是这样的份;3、在括号里填上适当的分数;填上分数6分米＝米. 45分＝小时 250克= 千克37平方厘米＝平方米 7时＝日4、有12枝铅笔,平均分给2个小朋友,每枝铅笔是铅笔总数的()(),每人分得的铅笔是铅笔总数的()(); 5、53表示把 平均分成 份,表示这样的 份;它的分母是 ,表示把单位“1”平均分成 ；分子是 ,表示 ;6、7÷12=)()( 83= ÷ 二、判断题对的打“√” 、错的打“×” 16分1、把单位“1”分成8份,取其中的5份,用85来表示; 2、一堆煤,已经烧了72,是把这堆煤看作单位“1”. 3、中心小学把12个足球平均分给6个班,每班分得的足球数占总个数的121; 4．把单位“1分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数;5.用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对 不对的打×三、选择题把正确答案的序号填入括号内14分1、中心小学五1班有女生13人,男生17人;女生人数是男生人数的 ,男生人数是全班人数的 ,A 、 1317B 、1713C 、1330D 、 17302、一本200页的故事书小熊历险记,蔡伟计划20天看完;那么他9天看了这本书的A 、9200B 、19C 、209D 、9203、把5吨沙子平均分成7份,每份是这些沙子的 ,每份是 吨;A 、71 B 、75 C 、71吨 D 、75吨 4、分子相同的分数A、分数单位相同B、分数的大小相同C、所含的分数单位的个数相同5、把3米长的铁丝平均分成5份,每份长米.A、13B、15C、35四、解决实际问题18分1、中心小学数学兴趣小组有女生16人,男生32人,1、女生人数是男生的几分之几 2分2、男生人数是女生的多少倍 2分3、男、女生人数各是这个小组总人数的几分之几 2分2、六1班在一次数学测验中,得优秀成绩的有17人,得良好成绩的有23人,其余的是中等成绩,中等成绩有9人,问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几 4分3、工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几 5天可以完成这项工程的几分之几 4分4、把5克盐溶解在41克水中化成盐水,盐占盐水的几分之几水占盐水的几分之几 4分五年级数学下册周周练：第九周姓名：家长签名：得分：一、填空;每空1分,其中第2、6题4分,共28分1、23表示把平均分成份,表示这样的份;2、在12、45、2211、1515、7812中,真分数有,能化成带分数的假分数有;3、1820的分数单位是,再加上个这样的单位是1;4、“红气球是气球总数的56”中,把看作单位“1”,平均分成份,红气球是这样的份;5、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的,每份是公顷;6、写出分母是6的所有最简真分数,写出两个等于1的假分数;。
五年级数学下册试题 -《六 圆》单元测试 苏教版(含答案) (2)
苏教版五年级数学下册《六圆》-单元测试4一、单选题1.大圆周长与两个小圆周长和的关系是（）A.大于B.小于C.等于D.不能确定2.下列说法中错误的是（）A.π的值等于3.14B.π的值是圆周长与直径的比值C.π的值与圆的大小无关D.π是一个无限小数3.半径是r的半圆的周长是（）A.2πrB.πrC.πr+2r4.根据下面数据，面积最大的圆是（）A.半径3厘米B.直径4厘米C.周长15.7厘米D.面积3.14平方厘米5.画一个周长是25.12厘米的圆，用圆规两脚在直尺上取（）厘米的距离．A.2B.4D.86.从图中读取相关信息，请你判断这个圆的半径可能是（）厘米．A.1B.2C.37.一个圆的半径增加2cm，则这个圆（）A.周长增加4cmB.周长增加4πcmC.面积增加4cm2D.面积增加.4πcm2．8.圆的半径扩大4倍，周长和面积分别扩大（）倍．A.4，8B.4，4C.4，16D.8，16二、非选择题9.圆中心的一点，叫做____，用字母____表示；连接____和____的线段叫做半径，用字母____表示；通过____并且____的线段叫做直径，用字母____表示．10.一个时钟的分针长20厘米，经过半小时后分针针尖所走的距离是____厘米．11.将一个半径是5厘米的圆分成10等分后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是____厘米．12.圆的面积总比周长大．____．（判断对错）13.将20厘米长的绳子绕它的一端快速旋转一周，形成的图形是____形，它的半径是____厘米，直径是____厘米，周长是____厘米，面积是____平方厘米．14.一圆形钟表，分针长20厘米，分针从12走到6，分针尖端走过的路程是多少米？15.一个圆的半径是4厘米，现将它的半径增加到6厘米后，这个圆的周长增加了百分之几？这个圆的面积增加了百分之几？16.把一个边长为6.28厘米的正方形框架，拉直后围成一个圆，这个圆的面积是多少？17.一个圆的直径是10dm，它的周长是____dm，面积是____dm2．18.用一根16分米长的铁丝做一个铁圈，接头处是0.3分米，这个铁圈的直径是多少分米？苏教版五年级数学下册《六圆》-单元测试4参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：大圆的周长是：C=2πR，两个小圆的周长的和是：2πr+2πr=π（2r+2r），根据图知道，2R=2r+2r，所以2πR=2πr+2πr，图中的大圆周长与两个小圆周长和的关系是相等．故选：C．2.【答案】：A;【解析】：解：由分析可知：A、π的值等于3.14，说法错误；B、π的值是圆周长与直径的比值，说法正确；C、π的值与圆的大小无关，说法正确；D、π是一个无限小数，说法正确；故选：A．3.【答案】：C;【解析】：解：半径是r的半圆的周长是πr+2r．故选：C．4.【答案】：A;【解析】：解：A：3.14×32=28.26（平方厘米）B：3.14×（4÷2）2=12.56（平方厘米）C：3.14×（15.7÷3.14÷2）2=3.14×2.52=19.625（平方厘米）D：3.14平方厘米．半径为3厘米的圆的面积最大．故选：A．5.【答案】：B;【解析】：解：25.12÷3.14÷2，=8÷2，=4（厘米）；答：圆规两脚之间的距离是4厘米．故选：B．6.【答案】：A;【解析】：解：3÷3.14≈1（厘米）答：这个圆的半径可能是1厘米．故选：A．7.【答案】：B;【解析】：解：圆的周长公式C=2πr，圆的半径增加2厘米，C=2π（r+2）=2πr+4π，答：圆的半径增加2厘米，它的周长增加4π厘米．故选：B．8.【答案】：C;【解析】：解：设半径是r，扩大后的半径为4r，圆的周长是：C=2πr，面积为：S=πr2扩大后圆的周长为：8πr，扩大后圆的面积为：π（4r）2=16πr2，圆的周长扩大了：8πr÷2πr=4倍，圆的面积扩大了：16πr2÷πr2=16倍，答：一个圆的半径扩大4倍，它的周长扩大了4倍，面积扩大了16倍．故选：C．9.【答案】：圆心;O;圆心;圆上;r;圆心;两端都在圆上;d;【解析】：解：圆中心的一点，叫做圆心，用字母O表示；连接圆心和圆上的线段叫做半径，用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母d表示．故答案为：圆心，O，圆心，圆上，r，圆心，两端都在圆上，d．10.【答案】：62.8;【解析】：解：3.14×20×2÷2=62.8（厘米）；答：经过半小时后分针针尖所走的距离是62.8厘米；故答案为：62.8．11.【答案】：15.7;【解析】：解：2×3.14×5÷2=3.14×5=15.7（厘米）答：这个长方形的长是15.7厘米．故答案为：15.7．12.【答案】：x;【解析】：解：因为圆的周长是围成圆周的曲线的长度，圆的面积是指围成的圆面的面积，二者不是一个概念，不能比较大小．故答案为：×．13.【答案】：圆;20;40;125.6;1256;【解析】：解：（1）直径：20×2=40（厘米）；（2）周长：2×3.14×20=125.6（厘米）；（3）3.14×202=1256（平方厘米）；故答案为：圆，20，40；125.6；1256．14.【答案】：解：3.14×20×2÷2=62.8（厘米）=0.628米答：分针尖端走过的路程是0.628米．;【解析】：因为从12走到6，分针的针尖要绕钟面旋转半周，于是问题变成了求半径为20厘米的半圆的弧长，利用圆的周长公式即可求解15.【答案】：解：（1）3.14×2×（6-4）÷[2×3.14×4]，=2÷4，=50%；（2）3.14×（62-42）÷[3.14×42），=20÷16=125%；答：这个圆的周长增加50%；这个圆的面积增加了125%．;【解析】：（1）圆的周长计算公式是C=2πR，如果半径增加n厘米，根据周长的计算公式可知周长增加2nπ，再除以原来的周长，列式进行计算即可；（2）根据题意可知，增加的部分是环形，由环形的面积=外圆面积-内圆面积，再除以内圆的面积，把数据代入公式解答．16.【答案】：解：6.28×4÷3.14÷2=4（厘米），3.14×42，=3.14×16，=50.24（平方厘米），答：圆的面积是50.24平方厘米．;【解析】：边长6.28厘米的正方形的周长就是这个圆的周长，据此根据正方形和圆的周长公式即可求出这个圆的半径，再利用圆的面积=πr2计算即可解答．17.【答案】：31.478.5;【解析】：解：圆周长：3.14×10=31.4（分米），圆面积：3.14×（10÷2）2=3.14×25，=78.5（平方分米）；答：圆的周长是31.4分米，面积是78.5平方分米．故答案为：31.4，78.5．18.【答案】：解：（16-0.3）÷3.14，=15.7÷3.14，=5（分米）；答：这个铁圈的直径是5分米．;【解析】：要求这个铁圈的直径是多少分米，求出圆的周长即16-0.3=15.7分米，然后根据“d=c÷π”进行解答即可．难忘的一天今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
北师大版数学五年级下册第11周数学周周清周考题
五年级第11周数学周周清周考题姓名：成绩：
1.妈妈的年龄比小丽年龄的3倍多4岁，妈妈今年37岁，小丽今年几岁？列方程解决问题。
2.平均每盘有几个橘子？
3.如图，正方形的周长比等边三角形的周长多5cm，正方形和三角形周长各是多少厘米？
4.淘气家到笑笑家的路程是840米，如果淘气步行的速度是80米/分，笑笑步行的速度是60米/分，他们出发后多长时间相遇？
5.甲、乙两工程队铺一条长1400m的公路，他们从两端同时施工，甲队每天铺80m，乙队每天铺60m，几天后能够铺完这条公路？
6.有一份5700字的文件，由于时间紧急，安排甲、
乙两名打字员同时开始录入。
录完这份文件需用
多长时间？。
人教版五年级数学下册周测培优卷1拼搭中的摆、添、画的能力检测(含答案)
周测培优卷1拼搭中的摆、添、画的能力检测卷一、摆一摆，填一填。
(每空3分，共24分)1．一个几何体由4个小正方体摆成，小东从它的正面和上面看到的图形如下，在这个几何体中，第4个小正方体应摆在()号正方体的上方。
2．用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和从正面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要()个小正方体；最多需要()个小正方体。
3．一个用小正方体摆成的几何体，从正面、上面看到的都是，那么摆成这样的几何体至少用()个小正方体，至多用()个小正方体。
4．下列几何体是由多少个正方体组成的？(1)(2)5．添一个小正方体，使下面的几何体从上面看到的图形不变，有()种摆放方法。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．如图，从它们上面看到的图形是相同的。
()2．如图，把一个小正方体放在右面几何体的前面或后面，从正面看到的形状是不变的。
()3．用4个小正方体摆几何体，从正面看是，可以摆出2种几何体。
()三、我会选。
(每题3分，共12分)1．从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是()。
2．一个由积木块组成的图形，从正面看是，从左面看是，这些积木块有()个。
A．2B．3C．4D．无法确定3.如左图，从正面和左面看到的图形()。
A．相同B．不相同C．无法确定4．若是从物体正面观察到的图形，则这个物体是由()个小正方体组成的。
A．3 B．4 C．无法确定四、我会按要求正确解答。
(共43分)1．我会画。
(15分)画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。
2．我会想。
(每题7分，共28分)(1)在下图中添加一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合)，使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？(2)如图，有甲、乙两个立体图形，从正面、左面和上面看这两个立体图形，从哪些面看到的图形是一样的？甲乙(3)有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？(4)根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
五年级数学下册周练第10周
五年级数学下册周练第10周五年级数学第10周周练（命题⼈：杨红莲审核⼈：张栋梁）班级: 姓名: 等第:优秀良好及格⼀、填空1、⽤“2”、“3”和两个“0”以及⼩数点按要求组成⼩数。
（1）读⼀个0的⼆位⼩数：（）、（）（2）读两个0的三位⼩数：（）、（）2、0.53的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的单位结果等于1。
3、要使8.31﹥□.3,□⾥最⼤填（）；要使3.9□≈4.0,□⾥最⼩填（）。
4、⼀个数的⼗位、⼗分位和千分位上都是5，其余各位上都是0，这个数是（）。
5、50个细菌8⼩时共可繁殖细菌838860000个，改写成⽤“亿”作单位的数是（）亿个，把它精确到⼗分位⼤约是（）亿个。
6、在括号⾥填上合适的⼩数4⾓8分=（）元 5厘⽶＝（）⽶ 1吨20千克=（）吨⼆、反复⽐较，精⼼选择。
1、计算右图平⾏四边形的⾯积，正确算式是( )A 4.8×6 B 10×8 C 6×82、在30、 30.0、 0.30、 0.030这些数中，把末尾的⼀个零去掉后⼤⼩发⽣变化的是（）。
A 、30B 、30.0C 、0.30D 、0. 0303、下⾯两个完全相同的长⽅形中，阴影部分的⾯积相⽐，甲（）⼄。
A ⼤于B ⼩于C 相等D ⽆法判断4、两个三⾓形等底等⾼，说明这两个三⾓形（）。
A 形状相同B ⾯积相等C 能拼成⼀个平⾏四边形D 完全相同三、注意审题，细⼼计算1、直接写出得数。
0.5＋1.3 = 3.5－0.8 = 1.1+3 =0.64－0.6 = 1－0.85 = 1.5＋0.9 =2、列竖式计算13.73＋6.56 =45－39.78 = 11.6－8.99 =四、解决实际问题。
1、⼀根4.6⽶长的⽵竿直插⼊⽔池中，，⽵竿的⼊泥部分是0.4⽶，露出⽔⾯的部分是0.8⽶。
池⽔深多少⽶？2、⼀本《快乐》12.7元，⼀本《⼗万个为什么》25.8元，⼩红买⼀本《快乐》和⼀本《⼗万个为什么》，付给营业员100元，应找回多少元？3.⼀本故事书3.78元，⽐⼀本科技书便宜5.02元，买这两本书⼀共花多少元?4、⽔果超市第⼀天卖出樱桃67.3千克，⽐第⼆天卖的多18.8千克，第三天卖的⽐前两天的总和少30.8千克。
青岛版五年级下册周周清每日一练青岛版五年级下册数学基础练习每日一练周周清
1如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。
2．如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（），－18分表示（），比平均成绩少2分，记作（）。
3．在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A 点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。
4．比较大小。
－7○－5 1.5○－1.50○－2.4 －3.1○3.1★选择。
1．规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（）。
A、8吨记为－8吨B、15吨记为＋5吨C、6吨记为－4吨D、＋3吨表示重量为13吨2．以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。
如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。
A、30B、－30C、60D、03．数轴上，－12在－18的（）边。
A、左B、右C、北D、无法确定4．一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最青岛版五年级下册周周清作业(第一周)班级：姓名：等级：基础题易错题少不少于（ ）克。
A 、155B 、150C 、145D 、1601. 某班一次数学考试的平均分是81分,超过平均分记为正数.教师将张明的成绩简记为+13分,张明的实际成绩是多少分?经典例题1： （1）3个131是（ ）；175是5个（ ）。
（2）（ ）个61是65；9个71是（ ）。
（3）4个（ ）是94；817是（ ）81。
举一反三1：1.4个（ ）是54，1里面有（ ）61。
2.951的分数单位是（ ）；它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是2。
3.852的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
4.分数单位是71的最大真分数是（ ），最大假分数是（ ）。
5.43里面有（ ）个41，有（ ）个8。
6.83里面有（ ）个81，有（ ）个161，有（ ）个241，有（ ）个321。
五年级数学下册周周练(七)附答案
五年级数学下册周周练（七）姓名：家长签名：得分：一、填空题。
( 30 × 1 = 30 )1、长方体或正方体6个面的_______ _叫做它的表面积。
2、容器所能容纳物体的体积叫做它的________。
3、长方体与正方体都有__个面，__个顶点和__条棱。
正方体是_____的长方体。
4、填写合适的单位名称：电视机的体积约50_____。
一颗糖的体积约2_____。
一个苹果重50_____。
指甲盖的面积约1_____。
一瓶色拉油约4.2_____。
一个橱柜的容积约2_____。
5、把8个棱长2 cm的正方体摆成长方体，它的体积是_____ cm3。
6、底面周长为4 dm的正方体，它能装水_____ L，折合_____ ml。
7、在括号里填上合适的数。
500 ml = _____ dm3 = _____ L960 cm3 = _____ dm3 = _____ L400 dm2 = _____ cm2 = _____ m2100 ml = _____ dm3 = _____ L0.0195 m3 = _____ L = _____ cm31 m3 = _____ L = _____ cm38、2个表面积为6 dm2的正方体拼成一个稍微大一点的长方体，它的体积是_____ cm3。
9、相邻两个面积单位之间的进率是_____。
10、一个长方体长50 m，宽80 dm，高20 cm，它的体积是_____ m3。
二、判断题。
( 10 × 1 = 10 )1、一个长方体中，最多有8条棱完全相等、6个面完全相同。
…… ( )2、棱长为6 cm的正方体表面积和体积相等。
…………………… ( )3、一个正方体的棱长总和是6 dm，那么它的表面积是216 dm2。
( )4、一个物体的容积一定比体积小。
……………………………… ( )5、把一个长方体切成两个长方体，两个长方体的表面积之和与体积之和都不变。
金色阳光周周测五年级下册数学答案2022
金色阳光周周测五年级下册数学答案2022一、填空题。
（每小题2分，共20分）1.十八亿四千零五十万九千写作( )，改写成以万作单位写作( )。
2.5吨820千克=( )千克，100分钟=( )小时。
3. X-42=-20X，X=()。
4.在3.14，1 ，162.5%和1 这五个数中，最大的数是( )，相等的数是( )。
5.三个大小相等的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是24厘米，每个正方形的边长是（）厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。
6.有两堆苹果，如果从第一堆拿9个放到第二堆，两堆苹果的个数相等；如果从第二堆拿12个放到第一堆，则第一堆苹果的个数是第二堆苹果个数的2倍。
原来第一堆有苹果（）个，第二堆有苹果（）个。
7.一根长1米2分米的木料，把它截成两段，表面积增加了24平方厘米，这根木料原来的体积是（）平方厘米。
8.某人到十层大楼的第十层办事，他从一层到第五层用64秒，那么以同样的速度往上走到第十层，还需要（）秒才能到达。
9.在一个盛满水的底面半径是20厘米的圆柱形容器里，有一个底面半径是10厘米的钢铸圆锥体浸没在水中。
取出圆锥后，容器内的水面下降5厘米。
这个圆锥高（）厘米。
10.一辆小车从A城到B城需用10小时，一辆货车从B城到A 城需用15小时。
这两辆车分别从A、B两城同时出发，相向开出，在离B城20千米处相遇，则A、B两城相距（）千米。
二、判断。
（对的打√，错的打×）（5分）1.一个等腰三角形的顶角是锐角，则这个三角形一定是锐角三角形。
( )2.三位小数a精确到百分位是8.60，那么a最大为8.599。
( )3.一根铁丝长240厘米，焊成一个长方体框架，长、宽、高的比是3∶2∶1，它的体积是6000立方厘米。
( )4.侧面积相等的两个圆柱，表面积也一定相等。
( )5.两个自然数的公有质因数的积一定是这两个数的最大公因数。
( )三、选择正确答案的序号填入括号内。
（每小题2分，共10分）1.下列叙述正确的是( )。
小学数学青岛版五年级下册周周练习
2.小明用一根30米长的丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.6米丝带,这些 丝带可以包装多少个礼盒?
青岛版五年级上册周周清作业(第十二周)
班级： 姓名： 等级：
易错题
1.一个平行四边形的面积是80平方厘米，和它等底等高的三角形的面
积是（ ）平方厘米。
2.一个平行四边形的底是12分米，高是底的2倍，它的面积是（
拓展题 1.小明去买果汁，商店搞买5赠1的特卖活动，1.2元一瓶，他们带了34 元钱，买30瓶果汁够吗？
2.一盒奶2.5元，商店搞促销活动买三赠 二，买20盒牛奶便宜多少 元?
青岛版五年级上册周周清作业(第三周)
班级： 姓名： 等级：
易错题
1. 用简便方法计算
8.2×9.9
9.7×101
0.52×99+0.52 9.5×10.2 4.2×7.8+2.2×4.2
青岛版五年级上册周周清作业(第八周)
班级： 姓名： 等级：
易错题
一.口算
0.45÷5 =
1.8÷9 =
7.5÷5=
6÷10= 5.1÷3= 2÷40=
4÷8=
二.填空。
1. 计算小数除法时，商的小数点一定要与(
)的小数点
对齐。
2. 我们在计算小数乘除法时运用了（
）的数学方法。
3. 9.84÷3=3.28请问：2为什么写在十分位上
0.9 ×1.3〇1.3 15.7×3.1〇15.7
6.6×0.98〇0.66 ×9.8
2.小明从家到学校走了800步，他每步长约0.45米，小明家到学校大约
多少米？解决这个问题列式是800×0.45，为什么用乘法（
)。
3.肉25.6元每千克，买0.9千克多少钱？列式是25.6 ×0.9，为什么
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2、a是不为0的自然数，下列式子结果最大的是（）。
A、a× B、a＋ C、a—
3、将一块正方体形状的橡皮泥捏成长方体，长方体和正方体（）。
A、体积相等，表面积不相等B、体积不相等，表面积相等
C、体积和表面积都相等D、体积和表面积都不相等
4、正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的棱长总和扩大到原来的（ ）倍，表面积扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。
５、在括号内填上适当的单位名称。
（1）小明身高约是120( )（2）一间教室空间约是120( )
6、把一个长10分米，，宽8分米，高6分米的长方体截成两个同样的长方体，则它的表面积最多增加( )分米，至少增加( )分米。
二、精挑细选（10分）
１、一个长方体长9米，宽和高都是3年级数学第11周周测试
一，填一填（每空1分，共11分）
１、比40米的 米是( )；比40米多 是( )
２、3.02立方分米＝( )毫升450平方厘米＝( )平方米
３、一个正方体的棱长之和是24dm，它的表面积是（）平方分米，体积是( )立方分米。
4、把三个棱长3厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少( )平方厘米。
2、一块铁沉入一个长25分米、宽20分米的长方体水池中，现在水面高8分米，如果将铁块取出，水面下降了0.5分米，这块铁的体积是多少立方分米？
3、一间长8米，宽6米，高3米的教室，粉刷它的屋顶和墙壁，扣除门窗面积17平方米，如果每平方米用刷墙粉200克，一共需要刷墙粉多少千克？
A.2 B.4 C.6 D.8 E.9 F.10
5、一根长为米的绳子，第一次剪掉，第二次剪掉，还剩下（）。
A. B. C. D.
三、解决实际问题（共9分）
1、淘气与大家有一年的时间没有见面了，再次见面时大家都说淘气长高了。淘气说：“我家的大门高2米，原先我的身高是门高的 ，现在我的身高是门高的 。我一年长高了多少？