学校迎新春庆元旦活动方案

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小学庆元旦迎新年主题活动方案（5篇）

小学庆元旦迎新年主题活动方案一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接____年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，____小学拟定主办本次联欢会。

二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2：00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过____分钟。

2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。

七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、原则上每班至少申报____个节目，内容自定，形式不限。

务求丰富多采，内容健康且有新意。

八、上报时间1.____月____日至____日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

2.____月____号上报节目单、学生名单。

____号中午节目筛选，择优录用.3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。

(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。

(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。

(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。

(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。

(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。

十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。

(____分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。

2024学校“庆元旦迎新春”文艺汇演活动方案策划方案

2024学校“庆元旦迎新春”文艺汇演活动方案策划方案一、活动背景时光荏苒，岁月如梭，转眼间又到了元旦佳节。

在新春来临之际，为了丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围，弘扬我国传统文化，激发广大师生的爱国情怀，我校决定举办“庆元旦迎新春”文艺汇演活动。

二、活动目的1.弘扬民族传统文化，增强民族自豪感。

2.丰富校园文化生活，提高学生综合素质。

3.增强师生凝聚力，促进校园和谐发展。

三、活动主题“欢庆元旦，喜迎新春，共筑中国梦”四、活动时间2024年1月1日五、活动地点学校操场六、活动内容1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动主题、意义及节目安排。

（2）校领导发表新年致辞，向全体师生致以新年祝福。

2.文艺表演（1）舞蹈表演：古典舞、现代舞、民族舞等。

（2）歌唱表演：独唱、合唱、民族歌曲等。

（3）乐器演奏：钢琴、小提琴、古筝等。

（4）相声、小品、快板等语言类节目。

（5）武术、跆拳道等体育类节目。

（6）诗歌朗诵、情景剧等文学类节目。

3.游戏互动环节（1）猜灯谜：设置一些有趣的灯谜，让师生参与竞猜。

（2）接力跑：分年级组进行接力跑比赛。

（3）拔河比赛：分年级组进行拔河比赛。

4.闭幕式（1）颁发奖品：对在活动中表现优异的师生进行表彰。

（3）全体师生共同倒数，迎接新年的到来。

七、活动筹备1.组织筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

2.制定详细的活动方案，明确各部门职责。

3.筹备活动所需物品，如音响、灯光、道具等。

4.宣传本次活动，吸引广大师生积极参与。

5.排练节目，确保演出效果。

八、活动保障1.保卫部门加强活动现场的安全保卫工作，确保活动顺利进行。

2.医疗部门准备好急救药品，应对突发状况。

3.后勤部门做好活动现场的清洁卫生工作。

4.各部门负责人密切关注活动进展，及时处理突发问题。

九、活动预算1.活动场地租赁费用：10000元2.活动物品购置费用：5000元3.活动宣传费用：3000元4.奖品费用：2000元5.其他费用：2000元总计：22000元十、活动效果预期1.增强师生的爱国情怀，激发学生的学习热情。

小学庆元旦迎新年活动方案(三篇)

小学庆元旦迎新年活动方案活动主题：快乐成长，欢乐迎新活动目标：通过各种趣味活动，增进小学生的互动交流，丰富他们的学校生活，提升他们的团队合作和创新能力。

活动时间：____年1月1日活动地点：学校操场和教室活动流程：第一部分：庆元旦集会1. 主持人开场，介绍活动主题和目标，向全体师生致以新年的祝福，并做一次大合唱，拉开活动帷幕。

2. 由学生代表演讲，回顾过去一年的收获和成长，激励大家在新的一年里更加努力。

3. 各年级展示精彩节目，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等，展示小学生们的才艺和特长。

第二部分：欢乐游戏1. 搞笑才艺表演，鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺，比如模仿明星、讲笑话等，增加欢乐氛围。

2. 拔河比赛，每个班级组成一个团队，通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。

3. 心理游戏，提供一些智力题和解谜游戏，让小学生们以小组为单位进行解答，培养逻辑思维和团队协作。

4. 智力竞赛，设置一些知识问答题目，引导小学生积极学习，并进行小组竞争，激发他们的学习动力。

第三部分：手工制作1. 手工制作课堂，设置不同的手工制作项目，如折纸、剪纸、织毛线等，让小学生们发挥自己的创造力，亲手制作一些新年装饰品。

2. 手工比赛，每个班级选派代表，采用限时制作的方式进行手工比赛，评选出最具创意的作品。

第四部分：美食盛宴1. 举办新年午餐，为小学生准备一桌丰盛的美食，包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。

2. 开展厨艺比赛，每个班级派出一名代表，进行烹饪比赛，展示小学生们的独特厨艺。

第五部分：庆祝晚会1. 教室装饰比赛，每个班级根据指定主题装饰自己的教室，评选出最具创意和美观的班级。

2. 晚会节目表演，由各班级策划和准备节目，展示小学生们的才艺和团队合作。

3. 专业演出，邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出，如小丑表演、魔术表演等。

小学庆元旦迎新年活动方案（二）____年新年即将来临，为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期，学校决定举办一场盛大的迎新年活动。

学校迎新年庆元旦活动策划方案(3篇)

学校迎新年庆元旦活动策划方案一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福___”为主题，使每一位学生都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间___年___月___日下午。

三、活动地点本班教室。

四、参加人员本班老师、全体同学。

五、活动准备1.布置教室，体现节日气氛。

2.小主持人做好准备。

3.学生准备节目(1)歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》(2)个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有青春色彩。

六、活动过程1.全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2.开场白：男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，___年元旦如约而至，女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长，女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!男：初三_班___年元旦联欢会现在开始!___班主任致新年贺词。

(略)4.游戏：猜猜猜(每组___人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)5.活动一：个人才艺展示(略)6.游戏：脑筋急转弯(略)7.活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)8.结束语：男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。

学校庆祝元旦活动方案(6篇)

学校庆祝元旦活动方案一、指导思想又是一年芳草绿，又是一年红日升，新的一年即将来临。

为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。

在各项活动中，增强教师团队协作精神，增强党支部、工会____的凝聚力、向心力、亲和力，营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。

经校委会、工会研究决定，举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃，积极地参与。

二、领导机构及分工组长：____成员：____指挥协调组：____场地器材组：____场地布置组：____三、参加对象：全体教职工四、活动时间：____年____月____日下午2：30五、活动地点：音乐教室六、项目负责人职责1、比赛场地清理，器材运送到位，保证比赛如时进行。

2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。

4、保证比赛安全，杜绝事故发生。

七、具体要求1、各小组和活动组长要重视这项活动，____支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加____项活动。

八、奖励方法各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、(如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次)。

九、活动流程1、主持人开场辞2、比赛3、主持人小结十、竞赛项目及比赛方法活动一、萝卜蹲裁判：____道具：红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。

游戏规则：每组选派____位参赛者，____位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色。

主持人指定一人开始，被指定的人说：“____蹲，____蹲，____蹲完，____蹲。

”(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲)，被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环，最后留在场上的选手胜出。

校园庆元旦迎新年文艺晚会活动方案(5篇)

校园庆元旦迎新年文艺晚会活动方案一、活动目的：在____与____相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节，____小学二年级特举行主题为“____小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。

活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆量，培养学生交往能力，给孩子一个美好的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。

为使活动有序顺利实施，具体安排如下：二、活动时间：1、____月____日周六下午____点至____点。

2、____点各班放学。

三、活动地点：____广场集中。

____个班分散到____区____广场各路口。

四、活动参与人员：全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

活动的形式：以班级为单位，____日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。

五、活动场地区域安排：1、集合地：____区____广场。

2、分散地：二年级一班：____广场(宣传地、放学地)二年级二班：____百货大门外(宣传地、放学地)二年级三班：____广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地) 二年级四班：____商场门口(宣传地、放学地)二年级五班：____银行门口(宣传地、放学地)二年级六班：____步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)二年级七班：____商场门口(宣传地、放学地)二年级八班：____百货门口(宣传地、放学地)六、活动的准备：1、请各班作好宣传工作，在班级博客、QQ群中宣传本次活动。

2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

3、请班主任提前通知____名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作，____名家长委员会委员及____位教子有方好家长分别管理____名学生。

班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。

学校庆元旦活动方案(9篇)

学校庆元旦活动方案一、活动目的：值____年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：____年____月____日下午1：40-3：00整三、活动对象：二(2)班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。

主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗诵，4画展等活动。

五、活动办法：1.布置好活动场所。

并由班主任检查音响电脑等设施2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

六、活动准备：1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项：1.班内认真组织，确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

八、具体活动流程1.由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。

2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4.以感恩为主题全体起立宣誓。

5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。

教师总结，6.合唱《感恩的心》7.诗歌朗诵，成员分别有：王____朗诵《父亲》，汪____朗诵《只有您》，张____朗诵《妈妈的爱》，常____朗诵《新年》，王____朗诵《迎新年》。

8.看图说话，今后我该怎么做。

中学年庆元旦迎新春系列活动方案

中学年庆元旦迎新春系列活动方案一、活动名称：中学年庆元旦迎新春系列活动二、活动目的：1.增强学生的集体荣誉感和凝聚力，促进班级团结;2.丰富学生的课余生活，开拓学生的视野;3.增进师生之间的情感交流，提高师生之间的互动。

三、活动内容：1.主题班会：新年的祝福时间：元旦当天上午地点：各班教室内容：1）教师介绍新年的传统风俗，指导学生祭拜祖先和祈求新年好运的方式。

2）学生介绍自己的新年愿望，为同学和教师展示一下自己用英语表达的能力。

3）给同学和教师献上自己的祝福。

2.主题活动：欢度新春时间：元旦下午地点：学校操场内容：1）舞龙舞狮表演2）展示中国传统节日的文化艺术，如书法、剪纸、打算盘等。

3）游戏环节：学生站成一个队列，进行接力比赛，以宣扬快乐与淘气。

4）抽奖环节：学生通过答题或玩游戏的方式获得抽奖机会。

3.主题活动：迎新春时间：寒假第一天地点：校园大门内容：1）学生自发组织，打扮成各种富有民族特色的角色，如扮成老虎、兔子等动物。

2）举行新年钟声欢迎仪式，踏破燃放烟花接场，同时祝福校园升级，人类友谊更加深。

3）在各个班级推行了寒假“新年愿望墙”，教育学生用自己的行动迎接新春，并以愿望墙为载体，倡导学生在新的学期里树立远大志向。

四、活动方案执行：1.活动由校领导、现场指挥员等组成的团队总控。

2.活动事先由组委会筹划好准备工作，定出节目时间表，并派出相关人员，如场地协调员、舞台工作人员和安全人员等保障活动的流程和安全。

3.活动过程全程由组委会工作人员掌控，使活动按计划有序进行。

4.活动执行完毕后，自行清理现场，如有痕迹，要在30分钟内清理到干净。

五、活动呼吁：1.提前公告活动日期、时间、地点和内容。

2.倡导学生积极参与，共同准备活动。

3.提醒学生注意人身安全和场地整洁。

4.倡导学生重视对自身技能的提高，并切实拓宽其视野，学会寻找自己能够发展的领域。

5.引导学生将寒假过得充实、多彩，以家庭为主体，以志同道合的人为伴。

庆元旦迎新年活动方案（7篇）

庆元旦迎新年活动方案一、活动目的：____年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。

元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。

特拟于____年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。

二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间：____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点：运动场五、活动参与：全校师生六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。

2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戏曲类：表演形式不限。

(4)相声、小品(贴近学生生活，具有一定的教育意义)。

(5)乐器演奏。

(6)配乐诗朗诵。

(7)其他形式。

七、活动筹备：(一)第一阶段(____年____月____日)：下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

(二)第二阶段(____年____月____日—____日)：各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日)：学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。

(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日)：汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2024学校“庆元旦迎新春”文艺汇演活动方案

2024学校“庆元旦迎新春”文艺汇演活动方案一、活动主题：欢庆元旦，喜迎新春，展现校园文化风采二、活动时间：2024年1月1日三、活动地点：学校大礼堂四、活动对象：全校师生五、活动内容：1.开场表演：由校舞蹈队带来热情洋溢的舞蹈，点燃现场氛围。

2.诗歌朗诵：选取经典诗词，由学生代表朗诵，展现中华文化的魅力。

3.歌唱表演：邀请校合唱团演唱经典歌曲，传递新年的祝福。

4.小品表演：通过幽默风趣的小品，让观众在欢笑中感受新年的喜庆。

5.书法展示：邀请书法老师现场挥毫泼墨，传承国粹艺术。

6.民族乐器演奏：由民族乐器社团带来精彩的演奏，展现民族音乐的魅力。

7.英语短剧：由英语社团表演，提高学生的英语口语表达能力。

8.亲子互动环节：邀请家长与学生共同参与，增进亲子关系。

9.现场抽奖：设置丰厚奖品，激发观众参与热情。

10.结束表演：由校舞蹈队带来欢快的舞蹈，为活动画上圆满句号。

六、活动流程：1.14:00-14:30，观众入场，工作人员发放活动手册。

2.14:30-14:35，主持人开场致辞，介绍活动主题和内容。

3.14:35-15:00，开场表演。

4.15:00-15:30，诗歌朗诵。

5.15:30-16:00，歌唱表演。

6.16:00-16:30，小品表演。

7.16:30-17:00，书法展示。

8.17:00-17:30，民族乐器演奏。

9.17:30-18:00，英语短剧。

10.18:00-18:30，亲子互动环节。

11.18:30-19:00，现场抽奖。

12.19:00-19:30，结束表演。

七、活动筹备：1.提前一个月，成立活动筹备小组，明确各成员职责。

2.制定详细的活动方案，包括活动流程、节目单、场地布置、音响设备、道具准备等。

3.开展节目征集，选拔优秀节目参加汇演。

4.提前一周，组织参演人员进行彩排，确保演出效果。

5.宣传推广，通过校园广播、海报、社交媒体等方式，广泛宣传活动信息。

6.活动当天，提前做好场地布置，确保音响、灯光等设备正常运行。

学校庆元旦迎新春活动方案8篇

学校庆元旦迎新春活动方案8篇学校庆元旦迎新春活动方案1一、指导思想为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

二、活动时间：12月31日上午九点三、活动地点：操场四、组织领导及具体分工：（一）领导小组（二）工作小组（三）具体分工：1、文艺节目训练：2、主持人训练：3、宣传：4、音乐：5、会场布置：6、后勤：五、文艺节目：（一）学生节目：（见附纸）六、庆祝活动议程：1、x校长作新年致辞2、文艺节目表演3、颁发活动纪念品学校庆元旦迎新春活动方案2一、指导思想为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，调节教职工的业余文化生活，增强教职工集体凝聚调力，调动教职工积极性，在元旦和新春来临之际，我校工会将举行欢“庆元旦迎新春我我运动我快乐”教师文体活动展评。

二、活动时间地点时间：1月上旬（具体时间另行通知）地点：学校运动场三、活动形式及要求1、全体教职工按照年级组及学科分组参赛。

2、单项比赛项目按名次计分，总成绩分一等奖一个，二等奖两个，其余为三等奖（单项弃权的小组除外）。

对获奖团队给予相应奖励。

3、裁判员由各组代表组成，本组比赛时回避。

四、活动内容1、投乒乓球进篮每队5名运动员，每人持3只乒乓球，向距起点线外3米处的纸篓内用手逐只抛投乒乓球进篮（脚过线犯规），无论是否进筐，每只乒乓球只允许抛投1次。

3只球抛投完毕，第二名队员方可接力，如此反复，直至5人全部完成。

每队总限时5分钟。

若在限时时间内没有赛完，也结束比赛。

以各队进篮筐乒乓球总数计算名次。

如进球数相等，则以用时少的队名次列前。

超时则不计成绩。

2、赶篮球接力跑每队三名队员，第一人手持木棒，赶篮球沿跑道前进15米至另一端，绕过标志后赶篮球返回；第二人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的队名次列前。

比赛过程中，不得用身体任何部位触球，球出界则需赶回跑道出界点方可继续。

校园“庆元旦、迎新年”策划方案四篇

20个家庭）10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜 7、展示活动：家长节目（小一班）5分钟 8、展示活动：养成教育儿歌5分钟男生：《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、《上下楼》女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》全部：《六步洗手法》 9、亲子游戏：《小乌龟找妈妈》（一次6个家庭，玩两轮，12个家庭）10分钟玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。 10、展示活动：《我是双语小能手》5分钟规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。 11、亲子游戏：《妈妈找宝宝》I（每次5个家庭，玩二轮，10个家庭）10分钟玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。背景音乐：《我的好妈妈》
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动安排：
活动总负责人：活动具体负责人：照相报道：音响设备负责人：车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间： 20_年12月31日上午9：。开始入园参与游园活动10：30活动结束。五、活动地点：大操场、各班六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）七、活动方法及细则： 1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域， 2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。

校园庆元旦迎新的活动策划方案

校园庆元旦迎新的活动策划方案【活动策划方案】一、活动主题与背景随着新年的到来，为了增进校园凝聚力和激发学生的活力，我校将于元旦期间举办一场校园庆元旦迎新的活动。

本次活动旨在为全校学生提供一个欢乐、有意义的庆祝新年的机会，增加同学们的交流和互动。

二、活动时间和地点活动时间：12月31日晚至1月1日凌晨活动地点：学校操场及多功能厅三、活动内容与流程1. 集会仪式- 场地布置：操场中央搭建一个大型舞台，舞台周围装饰元旦主题的花束和灯饰，增强节日氛围。

- 开场表演：安排一支由学生自发组成的舞蹈团体开场表演，展示校园文化与活力。

- 学校领导致辞：校长或者是其他相关领导代表通过演讲，致辞并祝福全校同学。

- 节目展示：安排不同班级或学生社团的代表进行文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品等，以展示校园文化的多样性。

2. 互动游戏- 群体活动：准备一系列有趣的团体游戏，如拔河比赛、合唱比赛、踩气球比赛等，以鼓励同学们团结合作，增进彼此之间的友谊。

- 个人挑战：设置小型游乐项目，如射箭、篮球投篮等，让同学们展示个人才能和技巧。

3. 元旦晚会- 文艺演出：邀请知名歌手或乐团进行音乐演出，精选节目以丰富与娱乐全校学生。

- 互动环节：通过互动游戏、抽奖等形式，与观众进行互动，增加晚会的趣味性与参与感。

- 佳节祝福：学生代表或校内艺术团队表演传统节目，祝福元旦和新年。

四、宣传推广1. 海报宣传：在校园内各个角落悬挂海报，包括活动主题、时间、地点等信息，并配上吸引人眼球的图片。

海报内容简洁明了，字体醒目，以便同学们迅速获取活动信息。

2. 班级宣传：通过各班班干部宣传活动内容与流程，确保全校学生收到活动通知。

3. 社交媒体推广：利用学校官方微信公众号和学生社交平台发布活动通知，引导同学们关注和参与。

五、安全与服务1. 安全措施：确保场地设施安全，设置专业人员进行现场管理和急救应对。

2. 服务保障：提供充足的食品和饮料供应，配备志愿者服务队伍负责协助同学们。

中学迎新春庆元旦系列活动方案

中学迎新春庆元旦系列活动方案一、活动主题：喜庆新春，共庆元旦二、活动目标：1.营造浓厚的节日氛围，让学生感受到新春的喜悦和元旦的喜庆。

2.丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

3.增进师生之间的感情，加强班级之间的交流。

三、活动时间：2022年12月30日-2023年1月5日四、活动地点：学校操场、各班教室、多功能厅五、活动内容：1.手工制作比赛：a.学生利用废旧物品、纸张等材料，制作有关新春和元旦的手工艺品。

b.作品要求具有创意、美观、实用，能够体现出节日主题。

c.每个班级提交5件作品参加比赛，评选出一、二、三等奖。

2.春联创作比赛：a.学生结合新春和元旦的主题，创作春联。

b.要求对仗工整，寓意深刻，富有创意。

c.每个班级提交3副春联参加比赛，评选出一、二、三等奖。

3.猜灯谜活动：a.学生分组进行猜灯谜比赛，每个小组回答10道有关新春和元旦的灯谜。

b.设置时间限制，规定时间内回答正确数量最多的小组获胜。

c.活动结束后，为获胜小组颁发奖品。

4.文艺表演：a.学生自选节目，可以是歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。

b.要求节目内容积极向上，富有节日氛围。

c.每个班级提交1个节目参加表演，评选出一、二、三等奖。

5.班级装饰比赛：a.班级自由发挥，利用各种材料装饰教室，营造节日氛围。

b.评选出最具创意、最温馨、最具特色的班级，颁发奖品。

6.师生篮球赛：a.师生分组进行篮球比赛，增进师生之间的感情。

b.比赛分为初赛、复赛和决赛，最终角逐出冠军队伍。

七、活动组织及分工：1.活动筹备组：a.负责制定活动方案、活动流程和评分标准。

b.负责收集、整理活动作品，进行评选。

2.活动现场布置组：a.负责活动场地的布置和装饰。

b.负责摆放道具、音响设备等。

3.活动主持组：a.负责活动的主持和串联。

b.负责邀请评委、统计分数等。

4.活动摄影组：a.负责拍摄活动照片和视频，记录活动精彩瞬间。

5.活动现场安保组：a.负责活动现场的安全保障和秩序维护。

学校迎新年庆元旦活动策划方案范本（三篇）

学校迎新年庆元旦活动策划方案范本“巧手美化生活，精心装饰迎接新年“布置教室比赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的1.培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

2.增强教室的育人情调，美化学习环境。

3.培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

二、参加单位以班为单位三、比赛时间____年____月____日前完成四、比赛地点各班教室，自行设计布置五、比赛内容1.造型与色彩____分区与特色3.教育作用4.清洁六、要求材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。

各种材料由班级上报由学校购买。

由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

七、评分标准1.整体设计____%2.造型色彩____%____班级特色____%4.整齐清洁____%5.教育意义____%八、评奖办法____月____日将组织学校领导与科任老师进行评分。

评出独特的，令人耳目一新的，可获“创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“效果奖”学校迎新年庆元旦活动策划方案范本（二）一、宗旨为迎接____年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题安全、文明、和谐、热烈、节约。

三、具体安排细则____时间：____年____月____日下午。

2.形式：各班自行举办。

3.地点：本班教室。

四、创意阐述1.特色统一性：各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。

在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。

节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

2.加强互动性：以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。

3.扩大参与性：争取更多的学生参与此次联欢活动。

学校迎新春元旦活动方案范文（通用14篇）

学校迎新春元旦活动方案学校迎新春元旦活动方案范文（通用14篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的学校迎新春元旦活动方案范文（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校迎新春元旦活动方案1一、活动目的：为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。

通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的.家校关系。

在20xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

二、活动主题：大手牵小手，快乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组长：副组长：成员：主办方：校音乐组四、比赛时间：20xx年12月29日、30日下午五、比赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。

七、参赛要求1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。

节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。

第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。

上报时间截至：20xx年12月20日。

第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演。

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp 中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。