中学开展学雷锋系列活动归纳.doc

中学开展学雷锋系列活动总结

3月5日是学雷锋纪念日。连日来，XX四中开展了一系列主题教育活动，突出学雷锋活动的实践性。学校将雷锋精神与社会主义核心价值观和心行教育紧密结合，不仅深化拓展学雷锋活动，而且逐步将活动推向常态化。

争做创卫先锋

三月初春，清风徐来。XX四中的学生志愿者穿梭于校门前的小公园、道路两旁绿化带和家属院附近，清理垃圾。创卫攻坚的号角仿佛还在耳边回响。雷锋，这个熟悉而温暖的名字，又一次唤起了学生们创卫的热情。四中八年级团员志愿者手拿铁锹、笤帚等工具，热火朝天地清理路两侧的石块、饮料瓶等废弃物，捡拾小公园里的垃圾。学校门前的人行道上，有的在擦拭垃圾箱和广场休闲凳上的灰尘，有的在刮擦墙上的牛皮癣，有的在捡拾绿化带里的纸屑果皮。金黄色的团徽在和煦的阳光下发出耀眼的光芒。

墙上的小广告少了很多，乱丢垃圾的人已经不多了。学生们边劳动边感叹创卫活动以来的变化。家属院那边的女生向来往行人发放资料，宣传我市创卫攻坚，劝导不文明行为;男生则清扫残冰积雪、捡拾白色垃圾、擦洗护栏和果皮箱，用实际行动劝

导周边居民争做文明人。

看电影受教育

七年级入团积极分子开展了观看电影《雷锋的微笑》活动。活动前，校党支部书记XX宣布了学校2019年度学雷锋活动月正式启动。

好人哪! 当电影播放到人民群众最后一次告别雷锋的场景时，在场观看的每一位学生无不被深深感动。不管在什么岗位上，我都要想尽一切办法，为人民服务! 雷锋的这些话深深感染着观看的学生。在看到振奋人心的地方，许多学生情不自禁地鼓掌;当看到雷锋牺牲的时刻，许多学生热泪盈眶。

通过观看电影，学生们深深地感受到了雷锋平凡中的伟大，受到一次深刻的教育。学生们表示，要向雷锋叔叔学习，以雷锋叔叔为榜样，把雷锋精神作为一面永不褪色的旗帜传承和弘扬下去，让雷锋精神在新时代薪火相传、永放光芒!

志愿服务成新风

雷锋精神所蕴含的价值、信念、理想，已经成为社会主义核心价值体系的重要组成部分。雷锋精神在XX四中校园一代代薪火相传，从未过时，志愿服务成了学生们竞相追逐的新风。

在八年级团总支部，目前已经组成了40余人的团员志愿者

社区服务队，常常以小分队的方式集合，寒暑假和双休日活跃在学校附近的社区，自主开展以弘扬文明新风、尊老爱幼为主的社区志愿服务，为推动学校志愿活动体系起到了引领作用，带来了青春正能量。

3月5日前夕，他们自发来到晋东二社区的独居老人家里，清扫居室和楼道卫生。同时，他们还当起义务宣传员，向社区居民宣传创卫活动。我们还是学生，能做的事情很少，但尊老爱幼是中华民族的优良传统，人人志愿是文明新风，在志愿的路上我们应该努力传承。197班学生李嘉欣这样说道。

学校每天下午课前5分钟都要组织唱雷锋歌曲。各团支部还精心设计了学习雷锋精神的黑板报，图文并茂、生动形象，更加深了大家对雷锋精神的认识和理解。

雷锋精神是永恒的。学习雷锋在XX四中校园已经成为常态。它将引领更多青少年学生坚定理想信念，积极向上向善，乐善好施，勤学苦练，以实际行动讲好新时代雷锋故事。

中学科技活动周工作总结

根据教育局、科技局的要求，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、加强领导，深入宣传

成立了以廖昌军校长为组长，教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会，第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视；第二次教师会旨在科技活动周计划的制定；第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富，扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的安排和要求作了具体的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛，根据学校要求，每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了

科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的支架结构作品，并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境共建美好家园”为主题的专刊，共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题，组织专题讲座6多场次，写主题讲稿6多篇；组织参观、实践等形式的活动600多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动，共有260多人参加，分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛，李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇；3-6年级学生写读书笔记20余篇；5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画38幅，幅