人教八年级上册蜡烛学习课件

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短的几次间歇。 ③德国人的炮火一直轰到太阳落山。 ④德国人又开炮了,炮弹在这小小的方场上炸开了,黑色的泥土
直翻起来,柱子似的。 ⑤德国人还在轰击,可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁。 ⑥德国人还在开炮,可是跟先前一样,那些炮弹落得离老人很远。 ⑦天气很冷,四下里很静,除了炮弹的炸裂声外,没有任何其他
声音。 ⑧德国人的炮火没有停止过,可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的
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二战——苏德战事简介
1941年6月,纳粹党控制西欧后,德军侵略苏联,破坏 了双方1939年签定的条约。德军长驱直入苏联,围攻列宁 格勒和斯大林格勒。苏联损失惨重,百姓生活困苦。
德国以为胜利在即,但俄罗斯人坚决抵抗。俄罗斯寒 冷的冬天冻死了很多毫无准备的德国士兵。1943年1月,德 军在斯大林格勒战败,90 000多名德国士兵成为俘虏。虽 然战争仍然持续两年,但这是纳粹党末日的开端。
地方。 ⑨德国人的炮还在轰击,但是,和先前一样,炮弹落下的地方都 离老妇人很远。 ⑩炮弹爆炸的当儿,蜡烛的火焰不过抖了一下。但是有好几次,
炮弹落得相当近,蜡烛被爆炸的风吹灭了,有一次,竟给震倒了。 11再没有炮弹落在方场上了第。16页/共35页
对蜡烛的描写
• ①她又在衣袋里摸了半天,摸出火柴来。她把那大蜡烛 插到坟堆的顶上,点了起来。这晚上没有风,蜡烛的火 焰向上直升,一点也不摇晃。 ②炮弹爆炸的当儿,蜡烛的火焰不过抖了一下。 ③蜡烛被爆炸的风吹灭了,有一次,竟给震倒了。 ④在已经被破坏的铁栏杆附近,耸立着一个小小的坟堆。 一支蜡烛,旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风,在坟 堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪 淹没了,但是那一朵小火花依然在闪烁。 ⑤他们围着坟堆,静默地站着,看着这渐渐暗淡下去的 烛光。 ⑥在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的 树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西她的结 婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
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对黑围巾的交代
• ①做好了坟堆后,老妇人就从她那黑色的大围 巾底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东 西,老妇人对着这烛光,坐在坟边,一动也不 动,两臂交叉抱在胸前,披着那黑色的大围巾。 ②这时候,一个披着黑色大围巾的高身材的老 妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边。 ③在坟旁跪下,从黑色的大围巾底下取出又一 支蜡烛来。 ④然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍地 走了。
时间:第二次世界大战期间,1944年9月19日。 地点:贝尔格莱德的萨伐河。
人物:老妇人玛利·育乞西、红军战士契柯拉耶夫。
事件:一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了 (原因),南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以 惊人的毅力安葬了烈士(经过),最后拿出 自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头, 悼念烈士表达敬意。 (结果)。
➢对黑围巾的五次交代
➢对老妇人动作的反复描写
三次写“跪”、三次写“爬”、三次
“休息”
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对炮火描写
• ①在方场的中央,我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。 在炮火下,他们伏在地上有半小时之久。最后,炮火稀了一点儿,
两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。 ②他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道,整整一天,只有短
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二战,人类历史的浩劫
集 中 营 中 的 受 害 者 的 尸 体
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.
二战,人类历史的浩劫
苏联红军士兵的尸体.
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给下列字词注音:
zhuó
bǎo
烧 灼 桥头堡
pú fú yè
jiào
地窖

匍匐 腋 下

wēi
瓦 砾 颤巍巍
qì kē yē
yǎo
契柯拉耶夫 舀
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拂晓

育乞西
jū gōng
鞠躬
认识多音字
xiāo 削去 削
xuē 剥削
jiān 间距 间
jiàn 间歇
păi 迫击炮 迫
pò 迫不及待
băo 碉堡 堡
pù 十里堡
chuāi 揣在怀里 揣 chuăi 揣测
chuài 挣揣
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辨析形似字
砾 (lì)瓦砾 烁 (shuò)闪烁 铄 (shuò)众口铄金
颤巍巍:抖动摇晃。多用来形容老年人或病人
的某些动作。
肃穆: 恭敬庄严地站立着。 永垂不朽:永远流传,不磨灭。垂,流传。朽,
腐烂。
瓦砾:破碎的砖头瓦片。
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通讯的特点
通讯是记叙文体中的又一实用文体。 包括人物通讯、事件通讯等。
它和新闻一样,要求及时准确地报道现实生活 中有意义的人和事,但报道的人和事更系统。
窖 (jiào)地窖 窑 (yáo)窑洞 窟 (kū)窟窿
契 (qì)契约
锲 (qiè)锲而不舍
揣 (chuăi)揣测 踹 (chuài)踹开 喘 (chuăn)喘气 湍 (tuān)湍急
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解释下列词语的思:
烧灼:烧,烫,使受伤。 精疲力竭:形容非常疲劳,一点力气也没有。竭:
尽。
名副其实:名称或名声与实际相符合。副:符合。
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用一句话说说 这篇文章是赞美什麽 的。
赞美反法西斯同盟国各国战斗的友 谊。讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深 厚感情。
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❖为了突出某种形象、某种感情,作者往 往会对有些内容反复交代和描写。文章 对哪些内容进行了不厌其烦地反复描写?
➢对炮火的十一次描写
➢对蜡烛的七次描写
同年,苏联红军迫使德军退回边境,最后把他们逼到 柏林。接着在1944年6月,随着同盟军度过地中海,攻入意 大利,期待已久的“第二战场”终于开辟。
1945年5月,德国投降。
苏联在第二次世界大战中损失非常惨重。国民受到德 军残酷对待,约有几百万平民伤亡。
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二战,人类历史的浩劫
42年,南斯拉夫贝尔格来德,德军在枪决平民
通讯注意人和事的典型性,常用表现手法是叙 事,也常用描写、抒情、议论,以使人物形象更 加鲜明,事件更加生动,突出事件的本质意义!
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这是一篇战地通讯,你能找出其中的 六要素吗?
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快速阅读(全文约3000字)概括出故事发生的时 间、地点、人物、事情的原因、经过、结果。
蜡烛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
苏联 西蒙若夫
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作者简介:
西蒙若夫,苏联作家。生于军 官家庭,1934年开始写作。1938年 毕业于高尔基文学院。1942年加入 共产党。
创作以战争题材为主。长篇小 说《日日夜夜》,诗集《友与敌》 获斯大林奖金。1959年至1971年发 表的三部曲《生者与死者》、《军 人不是天生的》、《最后的夏天》 获1974年度列宁奖金。
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