北京版四年级上册期中测试语文考试卷.doc
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北京版四年级上册期中测试语文考试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 看拼音,写词语。
mǐn jié( ) nèi róng( ) kù shǔ(
) lì jí( ) bō tāo( ) zhěng jiù(
) zhù lì( ) dí hài( ) róng qià( )
2 . 给下列加点的字选择正确的读音,用“ ”画出来。
积累(lěi lèi) 空闲(kōng kòng)
一撮(zuǒ cuō) 穿着(zháo zhuó)
禁不住(jīn jìn) 巢穴(xué xuè)
踱步(duó dù) 发酵(xiào jiào)
3 . 选字填空。
努 怒 恕
(____)气 饶(____) (____)力
4 . 选字填空。
幻 幼 劝
(____)告 (____)小 (____)想
5 . 选字填空。
切 彻 沏
一(____) (____)底 (____)茶
6 . 选字填空。
掠 京 凉
(____)取 (____)城 (____)水
7 . 把下面的词语补充完整。
垂( )欲( ) 神气( )( )
无可( )( ) ( )山( )
野
无( )无( ) ( )( )而出
眼花( )( ) ( )( )夺目
8 . 把括号中用得不恰当的词语画去。
1.他决心重新编写一部比较(完整 完善)的药物书。
2.我的语气(缓和 缓慢)下来,轻轻地和他们聊天。
3.打碎玻璃的事情使我深有(感想 感触),让我懂得了做人的责任。
9 . 扩句。
大家接待客人。____________________________________
10 . 修改病句。
在教室里专心听教师讲课。________________________________
11 . 改成陈述句。
成千上万的游人到西湖来赏月、划船,笑语声声,这和天堂上又有什么区别呢?()
_______________________
12 . 用恰当的关联词语将两个句子合起来。
我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。
__________________
13 . 根据课文内容填空。
1.唱不够那 ,道不尽那。
2.“春草明年绿, ?”这句诗是朝的写的。
3.这般景象没法比喻, 。
4.海底有,有,也有。
5.“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”从向导的这句话中,我明白了____________。
14 . 阅读短文,回答问题。
踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头大雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的鸟的世界啊!
【1】给下列加点的字选择正确的解释。
眼花缭乱( )
A. 用花或花纹装饰的。
B. 颜色或种类错杂的。
【2】东张西望( )
A. 陈设,铺排。
B. 看,望。
【3】把下列短语补充完整。
( )的画卷( )的天鹅
( )的燕鸥( )的环嘴鹬
【4】文中画“”的句子描写景物的角度是(平视仰视俯视),是从(形状声音颜色)方面来进行的,运用了(拟人夸张比喻)的修辞手法。
【5】文中画“”的句子主要是写鸟(大多美),句中的“”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的乐园。
15 . 阅读短文,回答问题。
每当秋天悄然而至时,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的斗篷,又是一种别样的美。天是那么高,那么蓝;流水是那么清,那么柔。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间……加之“一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,嗬,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的枫树红得多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。
我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色!我爱秋天——它给我们勇气,给我们力量!
我爱秋天——它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人带来了丰收的喜悦!
【1】在文中找出下列词语的近义词。
给予( ) 面颊( ) 艰苦( )
【2】短文主要运用了_____的修辞手法。
【3】你知道有关“秋”的词语和诗句有哪些?请写出两个。
①有关“秋”的词语。
________________________________
②有关“秋”的诗句。
_____________________
【4】在文前的横线上给短文加上合适的题目。
16 . 作文。
续写:课间十分钟
下课铃响后,同学们纷纷走出教室。班长刚走到教室门口就听见身后“扑通”一声……要求:根据开头展开合理想象,续写成300字左右的作文。