人教版2018高一历史必修一第一单元同步练习(附答案)
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人教版2018高中历史必修一第一单元同步练习
1.下列对中国古代分封制和郡县制的比较分析表述最为恰当的是()
A.都突出了最高统治者的中心地位,强化了最高统治者的权力
B.都属于地方管理制度,但最高长官的出任方式不同
C.都淡化了血缘宗族色彩,长官都由最高统治者任免
D.都适应了统治的需要,有利于中央对地方的有效控制
2.自以为功过三皇,德兼五帝,创立皇帝称号的是()
A.大禹B.成汤C.周武王D.秦王嬴政
3.随着世代的交替,亲族间维持忠诚的纽带日益松弛,诸侯与周室之间的距离越拉越大……正是在这一背景下,中国必须再一次重新寻找制度建构的道路,重新踏上制度建构的征程,这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。在此,“制度的重新构建”指()
A.建立君主专制中央集权的国家B.重新确立以血缘为核心的宗族关系C.巩固华夏国家的礼制D.提倡自由平等的观念
4.钱穆先生在《国史大纲》中指出,“总观国史,政制演进,约得三级:由封建而跻统一,一也;由宗室、外戚、军人所组之政府,渐变而为士人政府,二也;由士族门第再变而为科举竞选,三也。”钱先生所述的第一级和第三级演进分别开始于()
A.秦汉隋唐B.西周秦汉C.西周隋唐D.秦汉明朝
5.西周时期,同一宗族内部的庶子即使政治地位高于宗子,也只能参与宗子祭祀,而不能成为主祭人。这一现象()
A.符合分封制的分封原则B.表明宗法制与分封制关系密切
C.违背了嫡长子继承制的原则D.符合宗法制的基本精神
6.我国内阁制度形成于()
A.明太祖时B.明成祖时C.清顺治时D.清康熙时
7.《左传》记载,西周初年,周王责令鲁国国君赴镐京贡献鲁国特产。春秋初年,周桓王、周顷王曾先后派人去鲁国求葬费、“告饥”“求车”。这一转变突出体现了( )
A.周王室日趋衰微B.周王室受到各诸侯的摆布
C.鲁国国君服从周王的调遣D.鲁国是当时实力最强大的诸侯国
8.鉴于殷商孤立而亡的教训,周武王克商封国,把所灭国及空隙地带作为封地,授予同姓兄弟或异姓亲信,让他们建立诸侯国。这些诸侯国不同于商代的邦国,开始成为该地域的次级“统治中心”。据此可知,分封制()
A.扩大了地方权力B.加强了中央集权
C.巩固了西周的统治D.瓦解了贵族政治体系
9.下列史料记载中最为典型地体现了清朝设立军机处根本目的的是()A.“选内阁中书之谨密者入直缮写”B.“军机大臣者……皆亲臣、重臣”C.“军机处……地近宫廷,便于宣召”D.“军机大臣……不能稍有赞画于其间”
10.“军机处……其制无公署,大小无专官。直庐始设于乾清门外西偏,继迁于门内,与南书房邻,复于隆宗门西供夜值者食宿。其大臣惟尚书、侍郎被宠眷尤异者,始得入,然必重以宰辅。”这表明军机处()
A.由皇帝的亲信组成B.侵夺了南书房的权力
C.军机大臣掌握实权D.其设置标志着君主专制达到顶峰
11.明初,废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。明中后期,严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明()
A.皇权渐趋衰弱B.君主集权加强C.内阁取代六部D.首辅权力失控12.《宋史纪事本末》卷2载:“朝廷以一纸下郡县,如身使臂,如臂使指,无有留难,而天下之势一矣。”这段材料表明宋代()
A.实现了国家统一B.开始实行郡县制
C.中央对地方的控制大大增强D.郡守、县令由中央任免
13.汉武帝时诸列侯、郡守、二千石长吏每年必须向朝廷举荐一次人才,称为察举;另外还有征辟,所征之人不拘一格,凡有专长或被皇帝看中者,皆可随时征召。这表明西汉武帝时的选官制度具有一定的()
A.公平性B.民主性C.家庭性D.强制性
14.下图反映的是汉武帝时期采取的一项重要措施,其作用是()
A.加强中央集权B.巩固分封制度C.增加财政收入D.增强封国势力15.《书序》说:“武王既胜殷,邦诸侯,班宗彝,作《分器》。”这里所说的“诸侯”()
①臣服于商王朝②相对于材料中的武王是小宗③可以拥有军队,可以自己任命官员
④普遍实行嫡长子继承制
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④
16.柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有
叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意()A.郡县制与秦末农民战争没有关系B.七国之乱因汉初分封而爆发
C.郡县制有利于中央集权统治D.郡县制取代分封制是历史的必然
17.傅乐成在《中国通史》中说:在此以前,无论名义上如何,中国实际是分裂的……“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念,并没有确切的范围和实际的组织;到此“中国”二字有了具体的表现,它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。促使此处“中国”概念变化的是()
A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制
18.合肥一六八中学某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿越时空隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方,它是()
A.秦始皇:“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!”
B.唐太宗:“我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”
C.明太祖:“我设立内阁,感到大权在握的踏实。”
D.雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。”
19.下图是“烽火戏诸侯”的故事。周幽王为博得美人褒姒一笑,令人燃起烽火,诸侯蜂拥而至。这个故事可以反映下列哪一政治制度()
A.王位世袭制B.宗法制C.分封制D.郡县制
20.《荀子·儒效》中记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”材料所述现象,对后世影响最大的是()
A.中央集权B.官僚政治C.家国一体D.君主专制
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”下面是根据这一资料设计的示意图
材料二下图是大宗、小宗示意图
(1)根据材料一,你认为西周在分封对象上有什么突出特点?列举出几个这样的封国。
(2)材料二反映出西周的宗法制有哪些特点?
(3)你认为后世统治者能否仿效西周的宗法分封制治国?说明理由。