小班国庆节活动策划方案
幼儿园小班国庆节教案5篇
幼儿园小班国庆节教案5篇一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐节日》的第四章“国庆节”，内容包括：了解国庆节的由来，认识国旗、国徽，学习歌唱《我爱北京天安门》，以及制作国庆节主题的手工。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，培养他们的爱国情感。
2. 帮助幼儿认识国旗、国徽，增强国家意识。
3. 培养幼儿的动手能力和歌唱能力。
三、教学难点与重点重点：了解国庆节的由来，认识国旗、国徽，学会歌唱《我爱北京天安门》。
难点：理解国庆节的意义，制作手工。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、PPT、音乐播放设备。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示国旗、国徽，引导幼儿讨论国庆节的含义。
2. 新课内容：（1）讲述国庆节的由来，让幼儿了解国家的历史。
（2）展示国旗、国徽，让幼儿认识并了解它们的含义。
（3）教唱《我爱北京天安门》，培养幼儿的歌唱能力。
（4）手工制作：引导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作国庆节主题的手工。
3. 例题讲解：（1）出示PPT，展示国旗、国徽，让幼儿抢答它们的名称。
（2）播放《我爱北京天安门》，让幼儿跟唱，并鼓励他们大胆表演。
4. 随堂练习：（1）让幼儿用画笔在纸上画出国旗、国徽。
（2）分组进行歌唱比赛，看哪组唱得最整齐、最动听。
六、板书设计1. 国庆节的由来2. 国旗、国徽的认识3. 歌唱《我爱北京天安门》4. 制作国庆节手工七、作业设计1. 作业题目：画一幅国庆节主题的画，要求包含国旗、国徽和天安门。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对他们的学习情况，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观天安门，实地感受国家的繁荣昌盛。
（2）开展“我爱国旗、国徽”的主题活动，让幼儿深入了解国家的象征。
（3）邀请家长参与，共同完成国庆节主题的手工制作，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性和适宜性2. 教学目标的明确性和可衡量性3. 教学难点与重点的区分与处理4. 教具与学具的准备与使用5. 教学过程中的实践情景引入和互动性6. 板书设计的清晰性与逻辑性7. 作业设计的针对性和拓展性8. 课后反思及拓展延伸的实际效果一、教学内容的针对性和适宜性教学内容的选择应紧密围绕国庆节这一主题，结合幼儿的认知水平和兴趣点。
幼儿园小班国庆节活动教案5篇
幼儿园小班国庆节活动教案5篇一、教学内容本节课我们将使用教材《幼儿园小班主题活动指导手册》中“国庆节”章节的相关内容，详细内容包括：了解国庆节的含义，学习向国旗敬礼，制作简单的国庆主题手工作品，以及学习相关的爱国歌曲。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，培养他们的爱国情感。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的创新意识。
3. 通过学唱爱国歌曲，增强幼儿的集体荣誉感和团队合作精神。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解国庆节的含义，学会向国旗敬礼。
教学重点：培养幼儿的爱国情感，提高动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：国旗、挂图、教学PPT、音响设备。
学具：彩纸、剪刀、胶棒、画笔、水彩颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过观看国庆节相关的视频，让幼儿初步了解国庆节的含义，激发他们的爱国情感。
2. 例题讲解（10分钟）讲解向国旗敬礼的正确姿势，并示范给幼儿看，让他们跟着一起学。
3. 手工制作（15分钟）教幼儿用彩纸、剪刀、胶棒等材料，制作简单的国庆主题手工作品，如五星红旗、天安门等。
4. 学唱爱国歌曲（10分钟）教幼儿学唱《歌唱祖国》，通过歌曲的形式，进一步培养他们的爱国情感。
5. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组进行练习，互相纠正向国旗敬礼的姿势，同时加强团队合作。
六、板书设计1. 国庆节的含义2. 向国旗敬礼的正确姿势3. 爱国歌曲《歌唱祖国》歌词七、作业设计1. 作业题目：用彩纸制作一面五星红旗。
答案：将彩纸剪成大小合适的五角星，粘贴在另一张红色彩纸上，形成五星红旗。
2. 作业题目：学唱《歌唱祖国》，并表演给家长看。
答案：幼儿自行练习唱歌，并在家长面前表演。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过多种形式，让幼儿了解了国庆节的含义，培养了他们的爱国情感。
课后，教师应关注幼儿的作业完成情况，并对表现优秀的幼儿给予表扬。
在拓展延伸方面，可以让幼儿回家后，向家长介绍国庆节的相关知识，增强他们的表达能力。
幼儿园小班国庆节教案【五篇】
幼儿园小班国庆节教案【五篇】1、让幼儿理解我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：国旗一面，图片。
活动过程：一、理解国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这个天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?4、看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
幼儿园小班国庆节教案二活动组织形式：集中活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
活动准备：安全活动图片。
活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。
1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。
2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”2、有哪些事情是不能够做的呢？引导幼儿说出相关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：能够这样做吗？为什么不能这样做呢？三、总结假期里要注意的安全事项。
幼儿园小班国庆节活动教案多个优秀教案
幼儿园小班国庆节活动教案多个优秀教案教案一：我和国旗同框一、活动目标1.让幼儿认识国旗，知道国庆节是祖国的生日。
2.培养幼儿的爱国情怀，增强幼儿的集体荣誉感。
3.提高幼儿的动手操作能力，激发幼儿的创造力。
二、活动准备1.国旗图片、国旗模型。
2.彩色卡纸、画笔、剪刀、胶水等。
3.音乐《我和我的祖国》。
三、活动过程1.介绍国旗教师出示国旗图片，引导幼儿观察国旗的形状、颜色和图案，讲解国旗的含义。
2.制作国旗教师分发彩色卡纸、画笔等材料，指导幼儿制作自己的国旗。
在制作过程中，教师鼓励幼儿发挥创意，设计出独特的国旗。
3.我和国旗同框教师组织幼儿排队，手持自己制作的国旗，在操场上拍摄集体照。
4.欣赏音乐教师播放音乐《我和我的祖国》，引导幼儿跟随音乐舞蹈，感受祖国的伟大。
教案二：国庆节主题绘画一、活动目标1.让幼儿了解国庆节的由来和意义。
2.培养幼儿的绘画兴趣和审美能力。
3.培养幼儿的团队合作精神。
二、活动准备1.国庆节主题绘画作品。
2.彩色卡纸、画笔、剪刀、胶水等。
3.音乐《歌唱祖国》。
三、活动过程1.介绍国庆节教师通过图片、故事等形式，向幼儿介绍国庆节的由来和意义。
2.观察绘画作品教师展示国庆节主题绘画作品，引导幼儿观察作品中的元素，如天安门、国旗、烟花等。
3.绘画创作教师分发彩色卡纸、画笔等材料，指导幼儿进行国庆节主题绘画。
在绘画过程中，教师鼓励幼儿发挥创意，画出自己心中的国庆节。
4.合作完成长卷画教师将幼儿分成若干小组，每组共同完成一幅长卷画。
在合作过程中，教师引导幼儿相互帮助、交流，共同创作出美丽的长卷画。
5.展示作品教师组织幼儿展示自己的绘画作品，共同欣赏、评价。
教案三：国庆节亲子活动一、活动目标1.让幼儿与家长共同体验国庆节的快乐。
2.培养幼儿的亲子关系，增进家庭亲子感情。
3.培养幼儿的团队合作精神。
二、活动准备1.国庆节主题亲子游戏。
2.红色气球、国旗模型等道具。
3.音乐《国家》。
三、活动过程1.开场互动教师组织家长和幼儿进行简单的互动游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，营造轻松愉快的氛围。
幼儿园小班国庆节活动方案（精选17篇）
幼儿园小班国庆节活动方案幼儿园小班国庆节活动方案国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节假日。
它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。
一下是小编给大家带来的幼儿园小班国庆节活动方案（精选17篇），希望大家喜欢。
幼儿园国庆节教育活动教案1活动目标：1、知道十月一日是"国庆节"，是我们伟大祖国妈妈的生日2、让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。
培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
前期准备：1、收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种文字图片。
2、引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动。
3、准备材料：彩纸、小棒、油画棒等。
活动流程：1、组织幼儿学唱国歌，知道祖国妈妈有一个好听的名字——中华人民共和国，知道自己是中国的小朋友。
2、介绍让幼儿知道十月一日是"国庆节"，是伟大的祖国妈妈的生日。
3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。
使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。
激发幼儿爱祖国的情感，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿珍惜现在的生活。
4、分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。
一组：画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《庆国庆》。
5、师生共同布置教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：1、看电视上有关国庆节目，国庆节晚看国庆焰火。
2、组织幼儿谈话，了解本次学习效果。
幼儿园国庆节教育活动教案2活动目标：1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
活动准备：生日蜡烛一支、少数民族图片、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》活动过程：1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆在歌声中，教师吹灭蜡烛。
幼儿园小班国庆节教案5篇
幼儿园小班国庆节教案5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班教材第五章“节日快乐”中的“国庆节”主题进行设计。
详细内容包括：了解国庆节的含义，认识国旗、国徽，学习爱国歌曲，制作简单的国庆节手工。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，知道国庆节是祖国的生日。
2. 培养幼儿热爱祖国、尊敬国旗、国徽的情感。
3. 提高幼儿的动手操作能力和团队合作能力。
三、教学难点与重点难点：理解国庆节的含义，认识国旗、国徽。
重点：培养幼儿热爱祖国的情感，学会尊重国旗、国徽。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、爱国歌曲光盘、教学PPT、手工材料等。
学具：彩笔、剪刀、胶棒、手工纸等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示国旗、国徽，引导幼儿讨论国庆节的含义。
2. 实践情景引入（10分钟）：播放爱国歌曲，组织幼儿进行舞蹈表演，感受国庆节的喜庆氛围。
3. 例题讲解（10分钟）：教师通过PPT展示，讲解国旗、国徽的构成和意义。
4. 随堂练习（10分钟）：让幼儿用彩笔在纸上画出国旗、国徽，巩固所学内容。
5. 课堂手工制作（15分钟）：分组进行，每组合作完成一个国庆节主题的手工。
六、板书设计1. 国旗、国徽的图片及名称。
2. 国庆节的含义。
3. 爱国歌曲歌词。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的国庆节。
2. 答案要求：画面中包含国旗、国徽，以及幼儿自己设计的元素。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对国庆节的理解和感受。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家人分享所学内容，共同庆祝国庆节。
同时，组织家长参与幼儿园的国庆节主题活动，增进家园共育。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定。
2. 实践情景引入环节的设计。
3. 课堂手工制作环节的组织。
4. 作业设计的具体要求。
5. 课后反思及拓展延伸的实施。
详细补充和说明：一、教学难点与重点在设定教学难点与重点时，应充分考虑到幼儿的认知水平、兴趣爱好和实际操作能力。
2024年幼儿园小班国庆假期教案模板(通用5篇
2024年幼儿园小班国庆假期教案模板(通用5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班教学大纲，结合国庆假期的主题，选取了《我们的祖国》教材中的第三章节“认识祖国”，详细内容涉及我国的地理位置、国旗、国徽、国歌等基础知识，让幼儿初步了解我们的祖国，培养他们的爱国情感。
二、教学目标1. 让幼儿了解我国的地理位置，知道中国在世界上的位置。
2. 让幼儿认识国旗、国徽、国歌，了解它们的含义。
3. 培养幼儿的爱国情感，激发他们对祖国的热爱。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国旗、国徽、国歌的含义。
重点：让幼儿了解我国的地理位置，认识国旗、国徽、国歌。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、中国地图、国旗、国徽、国歌录音、国庆节相关图片。
2. 学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过地球仪介绍我国的地理位置，让幼儿了解中国在世界上的位置。
2. 讲解：展示中国地图，让幼儿认识我国的行政区划。
讲解国旗、国徽、国歌的含义，引导幼儿观察并记住它们的特征。
3. 实践情景引入：播放国歌，让幼儿起立，感受国歌的庄严。
展示国庆节相关图片，让幼儿了解国庆节的庆祝活动。
4. 例题讲解：出示画有国旗、国徽、国歌的图片，让幼儿辨认并说出它们的名字和含义。
5. 随堂练习：分发画纸、水彩笔等学具，让幼儿画出自己心中的国旗、国徽、国歌。
六、板书设计1. 地球仪上的中国位置2. 中国地图3. 国旗、国徽、国歌图片及含义4. 作业题目七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家人介绍本节课所学内容，并画出自己心中的国旗、国徽、国歌。
2. 答案：幼儿完成作业后，家长可拍照或视频记录，教师进行检查并给予评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在学习过程中的困难，针对问题进行反思，调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织幼儿参加国庆节庆祝活动，让他们亲身体验祖国的繁荣昌盛，进一步培养爱国情感。
同时，可开展家庭作业展示活动，鼓励幼儿向同学、老师展示自己的作品。
幼儿园小班国庆节活动教案5篇
幼儿园小班国庆节活动教案5篇一、教学内容本节课为幼儿园小班国庆节活动，活动内容主要包括国庆节的基本知识介绍、国庆节相关手工艺制作、国庆节歌曲学唱、国庆节故事讲解以及国庆节游戏互动。
1. 国庆节的基本知识介绍：通过图片和简短的语言，让幼儿了解国庆节的由来，认识国旗、国徽等国家象征，理解国庆节的庆祝意义。
2. 国庆节相关手工艺制作：指导幼儿制作简单的手工艺品，如五星红旗、烟花等，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 国庆节歌曲学唱：教授幼儿学唱国庆节相关歌曲，如《祝福歌》、《爱我中华》等，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。
4. 国庆节故事讲解：讲述国庆节的来历和重要历史事件，让幼儿了解国家的发展历程，培养幼儿的爱国情感。
5. 国庆节游戏互动：设计国庆节主题的游戏，如国旗接力、烟花爆炸等，增强幼儿的团队协作精神和国家认同感。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义，培养幼儿的爱国情感。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工艺制作活动提高幼儿的实践操作能力。
3. 教授幼儿国庆节相关歌曲，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义，培养幼儿的爱国情感。
难点：国庆节相关手工艺制作和歌曲学唱。
四、教具与学具准备教具：国庆节相关图片、视频资料、手工材料、音响设备等。
学具：手工材料、歌曲乐谱、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 引入：通过展示国庆节相关图片和视频，引发幼儿对国庆节的兴趣，进入活动主题。
2. 基本知识介绍：简短介绍国庆节的由来和庆祝意义，让幼儿认识国旗、国徽等国家象征。
3. 手工艺制作：指导幼儿制作简单的手工艺品，如五星红旗、烟花等，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 歌曲学唱：教授幼儿学唱国庆节相关歌曲，如《祝福歌》、《爱我中华》等，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。
5. 故事讲解：讲述国庆节的来历和重要历史事件，让幼儿了解国家的发展历程，培养幼儿的爱国情感。
幼儿园小班国庆节活动方案（3篇）
幼儿园小班国庆节活动方案墙面环境与区域材料投放墙面环境：祖国妈妈，生日快乐的主题墙材料投放：图书区：幼儿与爸爸妈妈共同制作精美的图书，在图书区与小朋友共同交流___。
娃娃家：在娃娃家布置墙面环境“温馨的家”，把幼儿的全家福贴在心形背景墙上。
活动一：国旗真美丽教师带领幼儿用红色贴纸制作国旗，并粘贴在墙上。
让幼儿认识五星红旗，并知道国旗是一个国家的（范本）标志。
活动二：送给祖国妈妈的礼物教师带领幼儿通过绘画、粘贴、涂色等形式为祖国妈妈制作生日礼物，并进行作品展示，萌发幼儿爱祖国的情感。
活动延伸：在美工区投放皱纹纸、剪刀、对称剪好的半成品、蜡笔、水彩笔等，鼓励幼儿为祖国妈妈做礼物。
活动三：我的好妈妈亲子活动：幼儿与爸爸一起画妈妈，并为自己妈妈的画像涂色，表现对妈妈的爱，并在墙面环境中展示幼儿的美术作品。
活动四：我爱祖国妈妈教师带领幼儿学习儿歌《爱妈妈》，让幼儿领悟妈妈对自己的爱。
知道祖国妈妈的生日是___月___日，小朋友要学好儿歌，献给祖国妈妈当礼物。
活动五：节日的彩旗通过观看天安门广场上的彩旗图片，教师指导幼儿动手制作彩旗。
幼儿拿着自己制作好的彩旗，一起唱歌跳舞，为祖国妈妈庆祝生日，增强对祖国妈妈的热爱之情，体验成功的快乐。
活动六：国旗国旗真美丽教师播放解放军叔叔升国旗的视频，让幼儿自由模仿仪仗队行走或行军礼的样子。
学习歌曲《国旗国旗真美丽》，并跟随韵律做动作。
让幼儿知道五星红旗是我国的国旗，它代表我们国家，我们要爱国旗，爱自己的国家。
活动延伸：在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练习，加深对国旗的认知。
幼儿园小班国庆节活动方案（2）一、活动目标：1. 培养幼儿的爱国主义情感，通过庆祝国庆节增强幼儿对祖国的热爱和对伟大祖国的祝福。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过活动让幼儿亲身参与，充分发挥他们的想象力和创造力。
3. 提高幼儿的合作意识和团队精神，在活动中培养幼儿之间的相互合作和分享的意识。
幼儿园小班国庆节活动教案5篇
幼儿园小班国庆节活动教案5篇一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐节日》第四章“国庆节”，详细内容包括：了解国庆节的由来，认识国旗、国徽，学习歌唱《我爱北京天安门》，进行爱国主义教育。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，知道祖国妈妈的生日。
2. 培养幼儿对国旗、国徽的尊重和认识。
3. 通过歌唱《我爱北京天安门》，激发幼儿对祖国的热爱之情。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解国庆节的由来，认识国旗、国徽。
难点：让幼儿学会歌唱《我爱北京天安门》，并理解其中的爱国主义情感。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、天安门模型、PPT课件。
学具：彩纸、画笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示天安门广场升旗仪式，引发幼儿兴趣。
2. 讲解：介绍国庆节的由来，让幼儿了解祖国妈妈的生日。
3. 认识国旗、国徽：展示国旗、国徽，让幼儿观察并讲述其特点。
4. 歌唱教学：教唱《我爱北京天安门》，让幼儿学会歌词并理解歌曲含义。
5. 实践活动：组织幼儿用彩纸制作小国旗，培养动手能力。
6. 随堂练习：分组进行歌唱比赛，检验学习效果。
六、板书设计1. 《国庆节活动》2. 内容：（1）国庆节由来（2）国旗、国徽认识（3）歌唱《我爱北京天安门》七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的国旗，和家人一起唱《我爱北京天安门》。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与度，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）开展家庭作业：让家长协助幼儿了解其他节日，培养爱国情怀。
（2）组织户外活动：参观天安门广场，实地感受国庆节的氛围。
（3）开展爱国主题绘画比赛，鼓励幼儿表达对祖国的热爱。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践活动和随堂练习设计。
4. 作业设计和课后反思。
一、教学难点与重点的设定1. 分步骤教学：先教幼儿歌词，再逐步引导他们理解歌词背后的意义。
2024年幼儿园小班国庆节活动教案5篇
2024年幼儿园小班国庆节活动教案5篇一、教学内容本次教学内容选自幼儿园小班教材《快乐宝宝迎国庆》章节，具体内容包括：认识国旗、了解国庆节的含义、学会向国旗敬礼、学唱爱国歌曲、制作简单的国庆主题手工作品。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，培养他们的爱国情感。
2. 帮助幼儿认识国旗，学会向国旗敬礼，增强他们的民族自豪感。
3. 培养幼儿的动手操作能力，激发他们的创新意识。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的含义，培养他们的爱国情感。
重点：认识国旗，学会向国旗敬礼，学唱爱国歌曲，制作简单的国庆主题手工作品。
四、教具与学具准备教具：国旗、爱国歌曲CD、手工作品材料（彩纸、剪刀、胶水等）。
学具：每人一份手工作品材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示国旗，引导幼儿观察国旗的图案和颜色，让幼儿自由发表对国旗的认识。
2. 例题讲解（10分钟）教师讲解国庆节的含义，让幼儿明白国庆节是祖国的生日，我们要为祖国庆祝。
3. 随堂练习（10分钟）教师带领幼儿一起学唱爱国歌曲，如《我爱北京天安门》、《歌唱祖国》等。
4. 认识国旗，学会向国旗敬礼（10分钟）教师展示国旗，教幼儿认识国旗，学会向国旗敬礼。
5. 制作手工作品（15分钟）教师发放手工作品材料，指导幼儿制作简单的国庆主题手工作品。
教师邀请幼儿展示自己的手工作品，并分享制作过程中的趣事。
六、板书设计1. 国旗图案2. 国庆节含义3. 爱国歌曲名称4. 手工作品制作步骤七、作业设计1. 作业题目：和家人一起制作一个国庆主题的手工作品。
2. 答案：作品形式不限，可以是绘画、手工等。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在活动中的参与度，调整教学方法，提高幼儿的兴趣。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，向家人介绍国庆节的含义，展示学到的爱国歌曲和手工作品，将爱国情感传递给家人。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定教学难点：国庆节含义的理解和爱国情感的培养。
幼儿园小班国庆节教案(通用5篇
幼儿园小班国庆节教案(通用5篇一、教学内容本教案依据幼儿教育指导纲要，结合幼儿园小班实际，选择教材《快乐节日》中的“国庆节”章节进行教学。
详细内容包括：国庆节的由来、意义、庆祝方式以及相关的儿歌、故事等。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义，培养他们的爱国情怀。
2. 通过学习国庆节的庆祝方式，培养幼儿的集体荣誉感和团结协作精神。
3. 提高幼儿的语言表达能力、动手操作能力和创新能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的意义，培养他们的爱国情怀。
重点：掌握国庆节的由来、庆祝方式以及相关的儿歌、故事等。
四、教具与学具准备教具：国庆节挂图、PPT、儿歌CD、故事书、国旗、彩旗等。
学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒、卡纸等。
五、教学过程1. 导入：通过挂图、PPT展示国庆节的景象，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是哪个节日吗？”2. 讲解：介绍国庆节的由来、意义和庆祝方式，让幼儿了解国庆节的重要性。
3. 实践情景引入：组织幼儿进行升旗仪式，培养他们的爱国情怀。
4. 例题讲解：讲解儿歌《庆祝国庆节》，引导幼儿学唱。
5. 随堂练习：分组进行儿歌演唱、国庆节主题绘画和手工制作。
六、板书设计1. 国庆节的由来2. 国庆节的意义3. 国庆节的庆祝方式4. 儿歌《庆祝国庆节》5. 国庆节主题绘画和手工制作七、作业设计1. 作业题目：以“庆祝国庆节”为主题，画一幅画。
答案：要求画面中有国旗、彩旗、人物等元素，颜色鲜艳，构图饱满。
2. 作业题目：学唱儿歌《庆祝国庆节》，向家人展示。
答案：要求幼儿熟练掌握儿歌旋律和歌词，能自信地演唱。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长参与国庆节庆祝活动，与幼儿共同完成作业，培养亲子关系。
同时，引导幼儿关注国家大事，增强他们的社会责任感。
重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿理解国庆节的意义，培养他们的爱国情怀。
2. 实践情景引入：组织幼儿进行升旗仪式，培养爱国情怀。
小班国庆教研方案设计(3篇)
第1篇一、背景分析国庆节是我国最重要的节日之一，它标志着中华人民共和国的成立。
在这个特殊的日子里，我们不仅要庆祝国家的繁荣昌盛，还要教育幼儿了解祖国的历史和文化，培养他们的爱国主义情怀。
针对小班幼儿的认知特点和发展水平，我们设计了一套国庆教研方案，旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿在愉快的氛围中学习，感受国庆节的氛围。
二、教研目标1. 让幼儿了解国庆节的来历和意义，知道10月1日是国庆节。
2. 培养幼儿的爱国主义情感，激发他们对祖国的热爱。
3. 通过国庆主题教育活动，提高幼儿的语言表达能力和动手能力。
4. 培养幼儿的团队合作精神和审美情趣。
三、教研内容1. 国庆节来历及意义2. 国旗、国徽、国歌的认识3. 祖国的大好河山4. 祖国的历史人物5. 祖国的文化传承6. 国庆节庆祝活动四、教研活动安排1. 第一周：了解国庆节来历及意义（1）教师通过故事、图片等形式，向幼儿介绍国庆节的来历和意义。
（2）组织幼儿观看国庆节相关的视频，感受节日的氛围。
（3）开展“我的祖国”主题绘画活动，让幼儿表达对祖国的热爱。
2. 第二周：国旗、国徽、国歌的认识（1）教师带领幼儿认识国旗、国徽、国歌，讲解其象征意义。
（2）组织幼儿制作国旗、国徽，培养他们的动手能力。
（3）开展“国歌颂祖国”歌唱活动，让幼儿感受国歌的庄严。
3. 第三周：祖国的大好河山（1）教师带领幼儿了解我国的地域特点、自然风光。
（2）组织幼儿进行“祖国风光”主题手工制作，培养幼儿的审美情趣。
（3）开展“我心中的祖国”主题绘画活动，让幼儿表达对祖国美景的喜爱。
4. 第四周：祖国的历史人物（1）教师向幼儿介绍我国历史上著名的人物，如毛泽东、邓小平等。
（2）组织幼儿进行“历史人物”主题手工制作，培养幼儿的动手能力。
（3）开展“我心目中的英雄”主题演讲活动，让幼儿表达对英雄人物的敬仰。
5. 第五周：国庆节庆祝活动（1）组织幼儿进行“国庆欢乐颂”主题表演，展示所学成果。
幼儿园小班《国庆节》教案(5篇
幼儿园小班《国庆节》教案(5篇一、教学内容本节课我们将学习幼儿园小班教材《国庆节》的相关内容。
具体涉及章节为《我爱我的祖国》和《快乐国庆节》，详细内容包括了解国庆节的含义、意义和庆祝方式，培养幼儿热爱祖国的情感，以及通过手工制作、歌唱和游戏等形式，让幼儿体验国庆节的快乐氛围。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义和意义，知道祖国妈妈的生日，培养幼儿热爱祖国的情感。
2. 通过手工制作、歌唱和游戏等活动，培养幼儿的动手能力、音乐节奏感和团队合作精神。
3. 培养幼儿在集体活动中遵守纪律、积极参与、乐于助人的良好品质。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的含义和意义，培养他们的爱国情感。
重点：通过各种活动，让幼儿体验国庆节的快乐氛围，提高他们的动手能力、音乐节奏感和团队合作精神。
四、教具与学具准备1. 教具：国庆节主题挂图、音乐播放设备、手工制作材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。
2. 学具：画笔、画纸、水彩颜料、手工制作材料（同上）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用国庆节主题挂图，引导幼儿观察并讲述国庆节的含义和意义，让幼儿知道祖国妈妈的生日。
2. 例题讲解（10分钟）通过讲解《我爱我的祖国》和《快乐国庆节》两个章节的内容，让幼儿了解国庆节的庆祝方式，如放鞭炮、唱歌、跳舞等。
3. 手工制作（15分钟）分组进行手工制作活动，教幼儿制作简单的国庆节装饰品，如五星红旗、灯笼等。
4. 歌唱环节（10分钟）教唱《我爱北京天安门》等歌曲，让幼儿感受国庆节的欢乐氛围。
5. 随堂练习（5分钟）进行简单的音乐节奏感练习，如拍手、跳舞等。
6. 游戏环节（10分钟）组织国庆节主题的游戏，如“传递国旗”、“踩气球”等，培养幼儿的团队合作精神。
六、板书设计1. 国庆节2. 内容：（1）国庆节的含义和意义（2）国庆节的庆祝方式（3）手工制作：五星红旗、灯笼（4）歌曲：《我爱北京天安门》（5）游戏：传递国旗、踩气球七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的国庆节2. 答案：幼儿自由发挥，画出国庆节的场景，如放鞭炮、唱歌、跳舞等。
幼儿小班国庆节教案10篇
幼儿小班国庆节教案10篇幼儿小班国庆节教案篇1教学目标：1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。
2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。
3、培育幼儿的制造力和表现能力。
教学准备：老师范例、幼儿绘画用品教学流程：导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评教学重难点：合理布置画面，处理好远近的关系教学过程：一、导入活动1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)二、交代任务、幼儿作画1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边2、老师示范，幼儿观察3、幼儿宁静作画，老师指导4、老师提醒幼儿注意处理远近关系三、相互讲评展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。
幼儿小班国庆节教案篇2一、活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
3、环境布置(黑板、场地等)。
三、活动过程：(一)活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
(二)活动开始1、朗诵《歌颂文明》朗诵者通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德。
2、讲述关于文明礼仪的小故事讲述者高文博通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。
幼儿小班国庆节活动方案8篇
幼儿小班国庆节活动方案8篇幼儿小班国庆节活动方案篇1国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：（一）开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
（二）基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
（三）结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。
并挂在绘画角上。
五、活动效果：在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
幼儿小班国庆节活动方案篇2活动名称：欢乐国庆活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。
活动准备：1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。
2、视频：国庆阅兵式的视频。
3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。
活动过程：一、观看阅兵式视频提问：你看到了什么？小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！二、介绍国庆节1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
小班国庆节活动主题方案及总结
小班国庆节活动主题方案及总结小班国庆节活动主题方案及总结一、活动主题方案为庆祝即将到来的国庆节，给小班的孩子们带来愉快的活动体验，我们制定了以下主题方案。
1. 国旗引领我成长活动目的：通过介绍国旗的象征意义，培养孩子对国家的爱和尊重，感悟国旗背后传递的深意。
活动内容：- 孩子们参观学校悬挂的巨幅国旗，了解国旗的基本知识；- 老师为孩子们讲解国旗的设计和象征意义；- 孩子们动手制作小国旗，用细腻温暖的小手展示对国旗的喜爱。
2. 快乐游行，共庆国庆活动目的：通过参与音乐游行，增强孩子们的团队合作意识、身体协调能力和节奏感。
活动内容：- 孩子们穿着自制国庆主题服装，分成小队参与音乐游行；- 老师为孩子们选取欢快的国庆音乐，教授简单的舞步；- 孩子们在操场上进行音乐游行表演，展示活力和快乐。
3. 敬爱爷爷奶奶，感恩在心间活动目的：通过亲子活动，让孩子们了解并学习怀着感恩之心与长辈共度国庆节的重要性。
活动内容：- 孩子们和爷爷奶奶一起参观学校举办的国庆展览，了解国家的发展历程；- 孩子们在班级内和长辈一起制作国庆特色糕点，感受亲子互动的快乐；- 班级里组织小型文艺表演，孩子们可以邀请爷爷奶奶参与观看，展示自己所学艺术才能。
4. 五星红旗与我活动目的：通过亲身感受五星红旗，加深孩子们对国旗的认知，激发孩子们的爱国热情。
活动内容：- 老师带领孩子们到广场上升国旗，演示正确的升旗仪式；- 孩子们在班级内用手工制作五星红旗，体验国旗的形状和颜色；- 孩子们制作国旗书签，将爱国诗歌和国旗知识绘画于上面，带回家与家人分享。
二、活动总结小班国庆节活动以增强幼儿对国家的热爱、激发幼儿对国旗的认知和理解为主线，通过亲子活动、音乐游行和文艺表演等形式，让孩子们在快乐中学习、感恩中成长。
通过参观国旗、制作国旗、了解国旗设计意义等活动，幼儿们对国旗产生了浓厚的兴趣。
他们认识到国旗象征着国家的统一和独立，深化了对国家的认同感。
音乐游行活动锻炼了幼儿的合作意识和团队协作能力，让他们在活动中感受到团结的力量。
小班国庆节活动方案
小班国庆节活动方案小班国庆节活动方案（通用6篇）为了确定活动的圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编收集整理的小班国庆节活动方案（通用6篇），欢迎大家分享。
小班国庆节活动方案篇1一、活动目的：1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
5、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
6、通过唱歌曲《国旗红红的哩》、《国歌》，观看动画电影《闪闪的红星》，培养幼儿的民族自豪感。
二、活动安排：（一）教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》，观看动画电影《闪闪的红星》。
（二）幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
（三）认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。
知道中国北京有那些名胜古迹！（五）家园互动：1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。
最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办"祖国特产展"、"民族服饰展"，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。
小班国庆节主题活动方案6篇
小班国庆节主题活动方案6篇小班国庆节主题活动方案篇1设计意图国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。
主题目标1.知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
主题墙面环境1.结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出"各族儿童是一家"、"北京天安门"、“旅行去"了不起的中国人"等教育环境。
2.动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
互动墙面设计1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。
2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。
3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。
相关区域融合图书区：提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。
美工区：有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。
活动内容“我所了解的祖国”知识竞赛活动目标(1)知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。
(2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。
活动准备(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
(2)布置教室环境，凸显国庆节氛围。
(3)材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
过程(1)国庆故事我知道先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。
(2)“祖国你了解多少”知识抢答a.国庆节是几月几日?b.我国的首都是哪里?c.我国有多少个民族?d.中国是哪一年成立的?e.你是哪个民族的?f.你知道哪些名胜古迹?g.长城在我国的哪个城市?2.“我和父母的国庆”亲子活动活动目的(1)增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。
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小班国庆节活动策划方案
为了让小班幼儿了解国庆节的由来从而激发幼儿对祖国的热爱之情，如何策划小班庆国庆节的活动方案呢?下面OK给大家介绍关于小班国庆节活动策划方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动名称：国庆节
二、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民 ___的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。
并挂在绘画角上。
五、活动效果：
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会为他庆祝。
祖国也有自己的生日，每年的国庆节前后，到处都是张灯结彩，沉浸在一片欢乐之中。
为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈六十三岁生日， ___红军小学幼儿园的小班年级组老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，开展了“快快乐乐庆国庆”系列活动：
小一班：《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球，表现节日期间热闹的情景，感受欢乐的气氛，初步萌发幼儿爱祖国的情感;
小二班：《我给祖国挂彩旗》通过制作彩旗、挂彩旗等活动，感受国庆节的热闹气氛，为祖国妈妈的生日表达自己的祝福;
小三班：《国旗，国旗真美丽》了解国旗的外形特征及简单意义，并通过与家长共同制作国旗、插国旗等活动，萌发幼儿热爱祖国、热爱国旗的情感。
附：小一班活动教案《气球送给祖国妈妈》
活动目标：
1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。
活动时间：20XX年9月29日下午三点
活动形式：亲子集体活动
活动准备：
1、幼儿园每年庆国庆照片。
2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。
3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。
4、画有 ___广场的展板一块。
活动过程：
一、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
1、师：小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)
师幼谈话。
2、师：为什么我们教室里新添了这些啊?
二、介绍国庆节。
1、师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?
教师总结：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。
师：大家是怎样庆祝的?
亲子交流。
3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。
师：小朋友们有没有发现国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊?
三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。
1、师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊?
2、亲子合作做气球。
四、亲子共同布置展板。
师：让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!
庆国庆告家长书
尊敬的家长：
“十一”国庆快到了，我们又一次迎接祖国母亲的生日。
为此，我园特举办了庆国庆亲子活动。
活动时间：20XX年9月30日早9:30分开始。
活动地点：幼儿园内
活动流程：
1、教师早操演示《舞动青春》
2、大手牵小手，对祖国母亲的祝福。
3、亲子互动，涂绘心语。
(作品可带回家)
附：此次活动收取10元钱的材料费。
和月底的生活费一起交。
活动结束后在各班老师处领取食品，然后自行带孩子离开。
10月8日照常上课。
活动意图：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张 ___一面关于人们庆祝国庆节的场景图片 ___阅兵的光碟或图片
活动过程：
1、谈话：观看 ___阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。
所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”， ___地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》
活动意图：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。
要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。
)
“小朋友，开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。
(祖国妈妈生日快乐!)
3、请幼儿讨论：
A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。
最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品谁的生日蛋糕最漂亮。
模板,内容仅供参考。