读梁启超《少年中国说》有感中国感悟梁启超
少年中国说读后感(4篇)
少年中国说读后感（4篇）《少年中国说》读后感篇一故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
读完这篇由梁启超写的《少年中国说》，我感到了一种强大的力量正在驱使着我，让我心胸澎湃，斗志昂扬。
是啊，在梁启超激昂洒脱的文字中，充满了霸气、充满了希望。
《少年中国说》是以我们少年为核心写的，把我们当成祖国的希望。
人们都说：少年将是希望的种子，一定要让他们好好地报效祖国。
在梁启超的《少年中国说》之中，大量的提倡了这个观点。
今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。
因为只有少年得到了发展，祖国以后才有希望。
文章的最后又讲到：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！更是对我们少年寄托了希望与祝愿！头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。
前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。
让我们努力吧，创造新的未来，让我们的祖国无比繁荣，让世人以我们为骄傲！一定要记住，我们是未来的种子，未来的希望！所以，我们现在就必须要努力学习，充实自己；还要积极锻炼，强壮身体；不远的将来，我们必定从现在的祖国花朵成长为参天大树，成为建设祖国的栋梁之材！少年中国说读后感篇二读了梁启超的《少年中国说》，我感受到了他对中国少年的期待和希望。
“红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋……壮哉，我中国少年，与国无疆！”一句句气势磅礴的话，赞美了我们中国少年的壮和美。
文章让我印象最深的是第二段。
读到“红日初升，其道大光”时，我仿佛看到一轮红日，从山后面冉冉升起。
确实，我们中国少年是八九点钟的太阳，精力是旺盛的。
读到“河出伏流，一泻汪洋”时，我仿佛就站在宏伟的黄河岸上，看着波涛汹涌的黄河水咆哮着流过。
确实，我们中国少年，就应该像黄河一样气势磅礴，用自己的力量去为保家卫国而努力学习。
《少年中 国说》读后感
《少年中国说》读后感《＜少年中国说>读后感》读完梁启超先生的《少年中国说》，我内心久久不能平静。
这篇文章仿佛一道惊雷，在那个风雨飘摇的时代炸响，唤醒了无数国人的心灵，也让身处新时代的我深受触动。
文章开篇就气势恢宏地指出“日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？”梁启超先生以犀利的笔触，对那些认为中国已经衰老、腐朽的观点进行了有力的驳斥。
他大声疾呼：“吾心目中有一少年中国在！”这种坚定的信念，让我感受到了他对祖国深深的热爱和对未来的无限期待。
在梁启超先生的眼中，少年中国充满了生机与活力，有着无限的可能。
他将老年人比作夕阳，将少年人比作朝阳，形象地描绘出了老年与少年的不同状态。
老年人常常思既往，而少年人则常思将来。
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
老年人常厌事，少年人常喜事。
这种对比，让我深刻地认识到，一个国家要想充满希望，就必须拥有朝气蓬勃的少年。
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
”这一连串的排比句，如同一阵阵鼓点，敲打着我的心灵。
它让我明白，国家的命运与少年的成长息息相关。
少年是国家的未来和希望，只有少年强大了，国家才能强大。
如今，我们生活在一个和平、繁荣的时代，享受着前辈们用鲜血和汗水换来的幸福生活。
然而，我们不能忘记历史，不能忘记梁启超先生的教诲。
我们应当以更加积极的姿态，努力学习，不断进步，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
在当今社会，科技飞速发展，知识更新换代的速度越来越快。
作为少年，我们要保持对知识的渴望和追求，不断提升自己的智慧和能力。
我们不仅要学好课堂上的知识，还要广泛涉猎各种领域，培养自己的创新思维和实践能力。
只有这样，我们才能在未来的竞争中立于不败之地，为国家的发展注入新的活力。
同时，我们还要树立正确的价值观和人生观。
读《少年中国说》有感
读《少年中国说》有感读《少年中国说》有感篇1曾经的中国有一段时间是那样的弱小，竟无法抵御外来入侵者的攻击，特别是在清朝末年，国势衰弱，外国侵略者因此讽刺我们中国为“东亚病夫”、“老大帝国”。
梁启超为此写了这篇文章，愤然加以批驳。
读到这篇文章的时候，我的心情是波澜起伏的，我想，当时这篇文章一经问世，一定是对当时的社会产生了极大、极深远的影响吧！文中，粱启超以奔放的热情，充满力量的文字，激励青少年奋发图强，救国家、民族于水火之中，整篇文章读来回肠荡气，富有极大的鼓动性和感染力。
文中几次提到中国少年要以“国强”为己任，这无论是在当时还是在现在，都是值得大力提倡的，因为我们青少年祖国的希望，肩负着振兴中华、富民强国的重任。
文章中积极向上的精神令人折服，这也正是我们当今中国少年应该具备的品质。
读完这篇文章，谁能不热血沸腾？谁又能不对祖国的`美好明天充满希望呢？中国是要腾飞的，是要变得更强大的。
中国的未来需要我们青少年去创造，我们是祖国的未来，为了祖国的美好明天，我们更应该好好学习，发奋图强。
读《少年中国说》有感篇2提起近代历史，不得不提到一个人他就是梁启超。
《少年中国说》是他驳斥日本和西方列强污蔑我国是“老大帝国”。
他用自己犀利的观点反击了日本和西方列强对我国的偏见。
并且作者证明了中国即将成为一个理想的资产阶级共和国。
作者认为封建专制制度已经腐朽，他将希望寄托在中国的少年身上。
他认为少年强，则中国强，少年独立则国家独立，少年自由则国家自由。
在中国历史上，曾经出现过很多统一而强大的时期，周边各国对中国也是十分尊敬，但自从鸦片战争以后，列强用坚船利炮打开了国门，中国在经过一次次失败后显得十分危险。
林则徐虎门销烟，洋务运动，辛亥革命无数先贤都在探索救国的道路。
在国内万马齐喑的情况下，梁启超的'《少年中国说》让沉睡的狮子愤然觉醒。
在帝国主义，封建主义的欺凌下中国艰难的前进，但是一个少年的中国正在觉醒，梁启超认为西方各国都是壮年，所以他们可以欺负中国这个少年，然而少年会逐渐成长，长大后的少年将会让我们的国家赋予，让我们国家强大。
梁启超《少年中国说》读后感（精选12篇）
梁启超《少年中国说》读后感（精选12篇）梁启超《少年中国说》读后感篇1近日，我读了梁启超的文章《少年中国说》，对梁启超先生萌发出一种崇敬之意，遂也了解了一下梁启超先生的生平，收获颇多。
梁启超又号饮冰室主人，广东新会人，中国近代维新派代表人物，近代中国的思想启蒙者，深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，民初清华大学国学院四大教授之一、著名新闻报刊活动家。
梁启超的文章风格，世称“新文体”。
这种文体成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体，而且至今仍然值得学习和研究。
梁启超的文章富有独特的历史视角，令人深思，启蒙思想。
《少年中国说》就是其中出色的一篇。
文章的主旨是，作者把封建古老的中国和他心目中的“少年中国”作鲜明的对比，极力赞颂少年勇于改革的精神，针砭老年人消极保守的思想，鼓励人们发愤图强，肩负起建设少年中国的重任，表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
梁启超把古老封建的中国刻画得入木三分，让人看了忍不住咬牙切齿，他把中国之所以被外国人称为“老大者”，是由于“则以握国权者皆老朽之人也”，然后又深刻地描绘了那些“老朽之人”丑陋自私的嘴脸，他们只管守着自己的利益度过自己的一生，而完全不理人民的生死，这在当时的社会来说是极其大胆的。
由此可见这篇文章鲜明的特点就是它强烈的批判性。
文章中多处体现出作者的先进思想，例如文中“有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者。
夫如是，斯谓之完全成立之国。
”这一段阐述了国家的概念，在当时具有十分重大的现实意义，对于封建统治帝国无疑是当头一棒。
对于那个时代的人民来说是对民主概念的启蒙教育，它大大地激发了群众敢于斗争，敢于追求自己权益的思想。
然后文章进一步把对象范围缩小为中国少年，他说“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
少年中国说读后感(大全8篇)
少年中国说读后感(大全8篇)少年中国说读后感篇一我在一个良好的家庭环境中长大，我的童年和生活是美好的，是自由的。
现在我读了这两本书之后，我发现有些家长“欠”孩子的太多，“欠”着“欠”着。
就把他们逼上了犯罪的道路。
有的是因父母自己的原因，而发泄到孩子身上；有的是想让孩子变得完美，而让他们失去了童年；还有的'是可以让孩子在某个区域大放光彩，却让他们走上了犯罪的道路……可这些是为什么呢？我想着想着明白了。
有些家长其实并不知道自己的错误，觉得自己做的很好、很对，却没有想过对孩子造成的伤害。
有些孩子本来是很快乐的，却因为家长，生活罩上了一片阴霾。
有些孩子只是犯了一个小错，却因家长的不关心，而造成了犯罪。
有些孩子是因为家长认为爱是溺爱他(她)，包庇他(她)，为他(她)承担一切错误，结果让孩子步入迷途。
这是一个让我难忘的犯罪案例。
女孩甘甜甜，本来是一个身心健康的好孩子。
有一个好爸爸，也有一个好妈妈，一家三口生活得非常幸福。
但到她上五年级的时候，她的爸爸常常不回家。
之后他的爸爸和妈妈离婚了，她的爸爸又找了一个妻子，叫芒果，又生了一个女儿叫甘如歌。
直到有一天，甘甜甜买了一瓶超浓缩八四消毒液，泼向了芒果和她的女儿甘如歌。
不到三岁的漂亮女孩甘如歌右手、右脸颊、右耳根二度烧伤，右耳膜穿孔，右眼角膜轻度损伤。
这是多么可怕呀。
犯罪，可不是儿戏。
可还是有孩子不思后果，冲动一时，从而造成了犯罪。
老师以前曾给我们讲过未成年犯管教所，那里的孩子非常可怜，许多天都见不到父母。
为了让我们约束好自己，老师还经常请专家来为我们讲法制讲座。
我们还小，犯罪这个词，可能对我们来说还非常遥远。
真的非常遥远吗？其实，约束不好自己，不就非常近吗？等你坐到了圆桌对面，你还来得及后悔吗？世上没有后悔药，知错就改才会好。
有时候犯罪都是抱有侥幸心理的。
就像开车打电话，自己想：自己一定不会被抓到的。
既然你想到了最好，那么能不能想一想最坏呢？如果当时就想到，还会这么做吗？有时做事也不能光想好的结果，一定要做好最坏的打算才能行。
少年中国说写读后感
少年中国说写读后感《少年中国说》读后感（一）嗨，朋友们！我刚读完《少年中国说》，心里那叫一个激动呀！这文章就像一阵风，吹开了我心里好多想法。
梁启超先生说的那些话，句句都敲在我心坎上。
他说少年强则国强，这可太对啦！咱们少年就像是早上七八点钟的太阳，充满了能量和希望。
想想咱们现在，生活条件多好呀！能读书，能玩耍，还有好多新科技可以让咱们接触。
可这不是让咱们偷懒的理由哦。
我们得努力学习，不光是为了自己，也是为了咱们的国家。
就像梁启超先生说的，少年要有志向，要有担当。
不能遇到一点点困难就退缩。
我们得勇敢地去追求梦想，不管是想当科学家发明新东西，还是想当老师培养下一代，都得有股子冲劲儿。
读了这篇《少年中国说》，我感觉自己身上的责任更重啦。
我要努力让自己变得更好，为了祖国的明天更美好贡献一份力量！《少年中国说》读后感（二）嘿，大家好呀！今天我想跟你们聊聊我读完《少年中国说》的感受。
一开始读的时候，就被梁启超先生的激情给感染了。
他那种对少年的期待，对国家未来的信心，真的太让人热血沸腾啦！他说少年智则国智，少年富则国富，这让我想到了自己。
我们在学校里学习知识，不就是在让自己变得更聪明，更有智慧吗？只有我们掌握了足够的知识，将来才能为国家的发展出谋划策。
还有哦，少年独立则国独立。
咱们不能总是依赖父母和老师，得学会自己解决问题，自己面对困难。
这样长大了，才能成为一个独立自主的人，为国家的独立和强大贡献力量。
而且，少年进步则国进步。
时代在不断发展，我们也得不断进步呀。
不能满足于现状，要不停地学习新东西，跟上时代的步伐。
读完这篇文章，我就在心里暗暗发誓，我一定要努力成为一个优秀的少年。
要有理想，有道德，有文化，有纪律。
我相信，只要我们千千万万的少年都这样努力，我们的国家一定会越来越强大，越来越美好！怎么样，朋友们，你们是不是也有这样的感受呢？。
少年中国说的读后感范文（精选5篇）
少年中国说的读后感范文（精选5篇）少年中国说的读后感范文（精选5篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的少年中国说的读后感范文（精选5篇），欢迎大家分享。
少年中国说的读后感1刚放暑假时，妈妈推荐我读了一篇经典美文——梁启超写的《少年中国说》。
文中的经典段落中国人都耳闻能详、朗朗上口：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”我被这句话深深震撼了。
百年前，梁启超先生曾用心呐喊：“少年强则国强，少年独立则国独立！”。
梁先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。
作为一个新中国的少年，怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢？首先，少年要有理想，有知识。
我们一定要树立共产主义的远大理想，立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。
当然，理想并不是说你想成功就会成功的，他要求你付出艰辛的劳动，甚至巨大的代价。
实现理想需要力量，力量来自知识，我们要建设好自己的祖国，就要有文化。
今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。
因此我们要勤奋读书，从小就要养成良好的学习的习惯，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。
这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。
其次，少年要有强壮的体魄，有进取心和创造力。
我们需要在阳光下自由的奔跑，锻炼出强健的体魄。
中国独立在少年！我原本体弱多病，没有运动爱好。
为了改变这个现状，暑假里我为自己制定一个强身健体的计划，用几天时间学会骑单车，每天坚持和爸爸骑行六公里，一段时间后，我发现自己强壮了许多。
我还参加梧州军博园夏令营，经过五天四夜艰苦的军事化训练，让我们学会通过团队去解决遇到的问题，培养我们团结合作和与人交流的能力，明白团队的重要意义，帮助我们提升生活自立能力，承受挫折、战胜困难和环境适应能力。
少年中国说读后感（精选15篇）
少年中国说读后感少年中国说读后感（精选15篇）认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的少年中国说读后感，希望对大家有所帮助。
少年中国说读后感篇1梁启超的《少年中国说》这篇文章我已看过多次，每多看一次就多几分感触！很久以前，梁启超先生曾用心呐喊：“少年强则国强，少年独立则国独立！”。
梁先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。
作为一个“少年中国”的少年，怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?首先，少年要有理想，有知识。
我们中华民族发展到今天，已经五千年了。
作为“少年中国”的少年，我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页！我们一定要树立共产主义的远大理想，立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。
当然，理想并不是说你想成功就会成功的，他要求你付出艰辛的劳动，甚至巨大的代价。
实现理想需要力量，力量来自知识，我们要建设好自己的祖国，就要有文化。
今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。
因此，我们从小就要养成良好的学习的习惯，从一加一学起，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。
这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。
少年的精力是旺盛的，他是初升的太阳，他是才华发源的长河，他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火！少年是与世界有缘份的，他们来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不顺心，不满意，总想凭自己的意志使一切都顺从于自己。
虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格争强好胜！他像是那目射神光、长啸生风的初下山的乳虎;又像是那奋鬣扬蹄、控制不住的新驹。
他是热情的化身，幻想的源泉，雄心壮志的出发点！在改革的年代，我们尤其要保持少年人特有的性格！古人云：春归如过翼，一去无迹。
是的，时间过得很快，就好像鸟飞一样，一去便无踪迹了。
读《少年中国说》有感
读《少年中国说》有感（一）赵怡雯今天，我读了老师要求我们朗读的《少年中国说》，由此，我联想到了中菲的"南海仲裁案".这个事件很不公平，它侵犯了我国的领土主权，因此中国一直坚持不接受，不承认的态度。
但在一百多年前的中国，我们在忍让，不是不想，而是做不到。
读了梁启超的《少年中国说》，我的感悟很多。
是的，"少年强则国强".如今，中国能以这样的态度来维护自己，就是因为一代又一代自强不息的中国青少年让我们的祖国繁荣昌盛。
我们是00后的青少年，是祖国新一代的接班人，肩负着建设祖国的重任。
只要我们要认识自己的责任，朝着自己的目标努力，日后，祖国会因为我们而自豪。
读《少年中国说》有感（二）多次旅欧，深知途中之寂寞难耐，故行前随手捞起一书塞进囊中。
本想打发时间，无意中却应了 "开卷有益"那句古话，先是觉得难以释手，继而觉得难以释怀了。
书载近代启蒙思想家、学者梁启超先生《少年中国说》一文。
细读深思，肃然起敬。
启超先生先从痛批日本人称谓中国为"老大帝国"开篇，继而指明，日人无非是仰从欧西之人鼻息对中国虐称而已。
继此，启超先生大声疾呼："吾心目中有一少年中国在。
"先生曰："欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
惟留恋也故保守，惟希望也故进取。
惟保守也故永旧，惟进取也故日新。
惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。
""老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。
惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。
惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。
"先生又曰 :"老年人常厌事，少年人常喜事。
惟厌事也，故觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。
读梁启超先生的少年中国说有感优秀4篇
读梁启超先生的少年中国说有感优秀4篇读梁启超先生的少年中国说有感篇一梁启超先生的《少年中国说》上有“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”的佳语。
我们广大青少年的现实生活中正是这样，流传着许多类似这样的话语。
国家实现伟大复兴需要少年的努力，而少年的努力就源源不断地来自于梦。
“梦”是什么？“梦”是一个人对美好生活的向往和追求，通过自己的努力去改变自身和世界。
一个人只要有了梦，就可以为了梦去努力，为了梦去奋斗，为了梦去拼搏，可以说，梦是少年成功的动力，更是祖国繁荣昌盛的希望。
还记得在小学四年级时，我学习了一篇关于周恩来总理的课文，记得周恩来总理的梦就是“为中华之崛起而读书”。
有了这个梦，周总理就一直昼夜不停地奋力学习，经过他坚持不懈的努力，最后为新中国的成立和发展做出了不可磨灭的贡献。
看了周总理的故事，我觉得我也应该有一个自己的'梦，旧中国的千百万革命先辈们为了让我们新时代的青少年们能有更好的条件去学习、去生活，就不惜自己的生命，在沙场上抛头颅、洒热血，如果我们没有梦，也不为了祖国的强盛去好好学习，那我们的祖国就会一步一步地落后，最终整个国家必将垮败，那些革命先辈们做出的努力也会永远地消失，不复存在。
自从那时起，我就开始去寻找我的梦。
地大天更大，我已经准备好了，我的梦你在哪？时间如流星般飞逝，我也在找着我自己的梦。
偶然间，我在电视上看到了一条公益广告：在一间寒酸的小木屋里，坐着十几个孩子。
其中一个小女孩，拿着铅笔，用她那双水汪汪的大眼睛望着电视机前的我，嘴里好像还嘟囔着“我要读书……”！此情景，让谁不感动？让谁不心血沸腾？原来，在中国日益发达的今天，竟然还有人不能上学！我知道，祖国的强大不是我自己的强大，而是中国十五亿人民的强大！只有每一个老百姓都强大起来，中国才可以豪迈地立足于世界民族之林！怀着这个梦，为了祖国的繁荣富强，我继续着我的奋斗生涯，更是为了美好的未来。
少年中国说读后感(3篇)
《少年中国说》读后感篇1梁启超的《少年中国说》是一本发人深省的著作，我在阅读后深有感触。
书中强调，在清政府的腐败统治下，只有年轻一代才能拯救中国。
尽管日本人称我们为“老大帝国”，但真正的中国应该是“少年中国”。
清政府的腐败导致中国成为了“老大帝国”，而玛志尼的勇敢使意大利成为欧洲的强国。
如此鲜明的对比，难道还不能说明中国是“老大帝国”吗？国家的年轻与否，与人民的心态息息相关。
正如梁启超所说，老年人往往喜欢回顾过去，而年轻人则展望未来。
回顾过去产生留恋之情，展望未来则充满希望。
留恋过去导致保守，向往未来激发进取。
保守使人陈旧，进取带来革新。
老年人因为忧虑而容易灰心丧气，年轻人因为享乐而充满生气。
灰心使人怯懦，生气则让人豪壮。
怯懦导致苟且偷生，豪壮则鼓励冒险。
苟且使社会走向衰亡，冒险则能创造新世界。
老年人厌世，年轻人积极进取。
厌世者认为天下无事可为，进取者觉得天下无不可为。
老年人如夕阳西下，年轻人如旭日东升。
老年人如瘦弱的老牛，年轻人如初生的虎犊。
老年人如静坐的僧侣，年轻人如奔放的侠客。
老年人如吸食鸦片者，年轻人如饮烈酒者。
老年人如坠落的陨石，年轻人如海洋中不断成长的珊瑚岛。
老年人如埃及沙漠中的金字塔，年轻人如不断延伸的西伯利亚铁路。
老年人如秋后的柳树，年轻人如春前的青草。
老年人如已成大泽的死海，年轻人如涓涓细流的长江源头。
这些比喻生动地展示了老年人与年轻人的不同特点。
国家的兴衰，全在人民的心态。
心态老化则国家老化，心态年轻则国家年轻。
梁启超说：“若全国的年轻人都能真正成为年轻人，中国必将是未来之国，其进步无法估量；若全国的年轻人也成为‘老大’，中国将是过去之国，其灭亡指日可待。
”的确，中国要成为“少年中国”，责任在我们年轻一代肩上。
只有充满朝气的年轻人，才能实现“少年中国”的未来。
然而，当代的年轻人似乎已经忘记了自己的责任。
我自己也是如此。
在课堂上，我没有积极发言，作业也没有尽力完成，平时对自己要求不严，读书量远未达标……有时我在街上看到叼着香烟的少年，网吧里流连忘返的学生也不少，满嘴粗话的学生更多……作为90后，真正充满朝气的年轻人已经很少了，这样下去，中国难道不会再次成为“老大帝国”？但是，如果我能认真学习，多读书，严格要求自己，上课积极发言，投入更多感情读书，深入理解课文……如果我们班的同学能更多关心集体，友好相处，认真听课，遵守纪律……如果中国的少年们能团结一致，积极进取，多为他人着想……每一个中国少年都努力一点，中国就不会再次成为“老大帝国”。
《少年中 国说》读后感
《少年中国说》读后感《〈少年中国说〉读后感》读完梁启超先生的《少年中国说》，我的内心久久不能平静。
这篇文章写于戊戌变法失败后的 1900 年，当时的中国正处于内忧外患、风雨飘摇之中，而梁先生却以激昂的文字、饱满的热情，呼唤着一个充满希望、生机勃勃的“少年中国”的到来。
文章开篇，梁先生就以“日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？”这样的问句，引发了读者深深的思考。
是啊，当时的中国，在那些列强的眼中，已然是一个腐朽、没落的老大帝国。
然而，梁先生却坚定地认为，中国并非真正的老大，而是一个有着无限潜力的少年之邦。
他说：“老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。
惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。
”这段文字，深刻地揭示了老年人和少年人在思想上的差异，以及这种差异所带来的不同结果。
老年人总是沉浸在过去的回忆中，因而变得保守、陈旧；而少年人则充满了对未来的憧憬和希望，故而能够积极进取、不断创新。
梁先生以此激励当时的中国青年，要摆脱旧有的思想束缚，勇敢地追求未来。
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
”这一连串的排比句，犹如声声惊雷，震撼人心。
梁先生将国家的命运与少年的成长紧密联系在一起，让我们深刻地认识到，少年是国家的未来和希望，只有少年强大了，国家才能强大；只有少年进步了，国家才能进步。
这让我不禁想到了如今的中国，一代又一代的少年在祖国的培养下茁壮成长，他们在各个领域崭露头角，为国家的发展贡献着自己的力量。
从科技创新到文化传承，从体育竞技到社会服务，处处都能看到少年们活跃的身影。
他们用自己的智慧和汗水，书写着新时代中国的辉煌篇章。
梁先生还写道：“红日初升，其道大光。
《少年中国说》读后感
《少年中国说》读后感《少年中国说》读后感认真读完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编整理的《少年中国说》读后感，希望对大家有所帮助。
《少年中国说》读后感1“少年强则中国强，少年智则中国智，少年独立则国独立，少年中国与天不老，少年强则中国强，少年富则中国富，少年进步则国进步，中国少年与国无疆”，这是今年春晚赵文卓表演的《少年中国》的歌词。
这个节目展现了当代少年意气风发，豪气冲天的磅礴气势，场面壮观，看过这个节目后我很激动，心情久久不能平静。
之后，我便拜读了梁启超先生的《少年中国说》。
《少年中国说》只有寥寥三千多字，但是每一个字都那么的掷地有声。
他从当时中国内外交迫的现状开始分析，结合中国几千年的历史，旁征博引，叙述了他所描述的“少年中国”。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”梁启超先生把复兴中国的伟大梦想寄托在了中国少年的身上。
作为一名“少年中国”的少年，又是一名今年刚刚入团的团员，我们应该怎样实现中国的“强国梦”呢？中国智在少年。
新中国以来的东方红，原子弹，改革开放等等，无一不是在外人惊叹的眼神中诞生，而这正是老一辈的中国人以那种初生牛犊不怕虎的精神创造出来的。
因此我们少年要做到“智”，继承老一辈的光荣传统。
而我们首先要做的就是在校园里如饥似渴的'摄取知识，努力做到“厚积而薄发”。
其次，一个有智慧的人要会学以致用，身体力行。
“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”。
书本上的知识还需要实践的检验。
有智慧的人在做完后会仔细思考，看看哪里需要改进。
而这些人，便是少年中国所需要的少年，所需要的智。
一切智都体现在所作所为中。
中国强在少年。
少年的“强”我觉得首先是内心的强大。
读少年中国说有感400字
读少年中国说有感400字篇一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
读完这篇由梁启超写的《少年中国说》，我感到了一种强大的力量正在驱使着我，让我心胸澎湃，斗志昂扬。
是啊，在梁启超激昂洒脱的文字中，充满了霸气、充满了希望。
《少年中国说》是以我们少年为核心写的，把我们当成祖国的希望。
人们都说：少年将是希望的种子，一定要让他们好好地报效祖国。
在梁启超的《少年中国说》之中，大量的提倡了这个观点。
今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。
因为只有少年得到了发展，祖国以后才有希望。
文章的最后又讲到：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！更是对我们少年寄托了希望与祝愿！头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。
前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。
让我们努力吧，创造新的未来，让我们的祖国无比繁荣，让世人以我们为骄傲！一定要记住，我们是未来的种子，未来的希望！所以，我们现在就必须要努力学习，充实自己；还要积极锻炼，强壮身体；不远的将来，我们必定从现在的祖国花朵成长为参天大树，成为建设祖国的栋梁之材！篇二：近期，我们学了梁启超写的《少年中国说》这篇文章，学完之后，我沉思了很久，心里久久不能平静。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”这一句句振奋人心的呐喊，深深的刺进每一个青少年的骨子里，当然我也不例外。
从前，旧中国是那么弱小，根本无法抵抗帝国主义国家的侵略，特别是在清朝末年，中国内忧外患，中国的国门被撞开了。
外国侵略者讽刺我们中国为“老大帝国、东亚病夫”，这是多么屈辱的名字啊！这时，梁启超站了出来。
他代表我们全中国人的心声，愤怒的加以反驳。
梁启超以奔放的热情，大声高呼，激励青少年奋发图强，救国家民族为水火之中。
整篇文章读来，荡气回肠，富有极大的鼓励性和感染力。
关于少年中 国说读后感
关于少年中国说读后感《关于少年中国说读后感》“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
”每次读到梁启超先生的《少年中国说》，我的内心总是汹涌澎湃，久久不能平静。
这篇文章写于 1900 年，当时的中国正处于风雨飘摇之中，国家面临着被列强瓜分的危机。
梁启超先生以激昂的文字，呼唤着中国的少年们要肩负起振兴国家的重任。
他指出，少年是国家的希望和未来，只有少年强大，国家才能强大。
这种观点在当时具有极大的启蒙意义，即使在今天，依然有着深刻的教育价值。
文中对于“少年”与“老年”的对比描述，让我印象极为深刻。
他说老年人常思既往，少年人常思将来。
老年人多保守，少年人多进取。
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
老年人常厌事，少年人常喜事。
这样鲜明的对比，让我们清晰地看到了少年与老年在心态和行为上的巨大差异。
老年固然有其经验和智慧，但在一个需要变革和进步的时代，少年的进取、乐观和敢于尝试的精神，才是推动社会发展的强大动力。
而在当今社会，我们依然能从身边看到这种差异的体现。
一些长辈们可能会因为过去的经验而对新事物持谨慎甚至排斥的态度，而少年们则充满好奇，勇于探索未知的领域。
比如在科技的创新方面，很多年轻人凭借着他们的创造力和敢于突破传统的精神，为社会带来了新的发展机遇。
从互联网的普及到人工智能的兴起，无不闪耀着少年们的智慧和勇气。
梁启超先生还强调了少年对于国家责任的担当。
他说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
”这让我深刻地认识到，我们这一代少年不能只贪图享乐，而应该有远大的理想和抱负，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
在国家面临各种挑战和困难的时候，我们不能退缩，不能逃避，而应该挺身而出，勇敢地承担起自己的责任。
回顾历史，无数的少年英雄为了国家和民族的利益，不惜牺牲自己的生命。
在抗日战争时期，有年轻的战士们浴血奋战，用他们的血肉之躯筑起了新的长城；在新中国建设时期，有无数的青年投身到艰苦的工作中，为国家的工业化和现代化付出了辛勤的努力。
《少年中 国说》读后感
《少年中国说》读后感《〈少年中国说〉读后感》读罢梁启超先生的《少年中国说》，我的内心久久不能平静。
这篇文章犹如一声惊雷，在那个动荡的时代炸响，也在今时今日，在我的心中激起千层浪。
文章开篇，梁先生就以磅礴的气势指出：“日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？”这一句反问，直抵人心，让我不禁反思：我们的国家，真的已经衰老了吗？在梁先生看来，“老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
”一个国家，如果总是沉浸在过去的辉煌或苦难中，就会失去前进的动力；只有心怀对未来的憧憬和希望，才能不断发展，不断进步。
而当时的中国，恰恰是被那些因循守旧、固步自封的“老年人”所主导，国家陷入了困境。
梁先生大声疾呼：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
”这一段话语，如黄钟大吕，振聋发聩。
它让我深刻地认识到，国家的未来和希望，全系于少年身上。
我们少年，是国家的新鲜血液，是国家的未来脊梁。
只有我们奋发图强，不断进取，国家才能繁荣昌盛，才能在世界的舞台上屹立不倒。
梁先生将少年比作初升的红日、奔腾的河流、展翅的雄鹰、初放的花朵，用充满激情和活力的语言，描绘了少年的朝气蓬勃和无限潜力。
他说：“红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
”这是多么美好的景象，多么令人向往的未来！而这一切，都需要我们少年去努力创造。
“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”这是梁先生对少年和国家的美好期许，也是对我们的激励和鞭策。
《少年中 国说》读后感
《少年中国说》读后感《〈少年中国说〉读后感》最近读了梁启超先生的《少年中国说》，这可真是让我心潮澎湃，感触颇多呀！梁启超先生在文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。
他那激昂的文字，仿佛一把火炬，点燃了我内心深处的激情。
让我想起了自己的一段经历，那时候我参加了一个志愿者活动，去山区给那里的孩子们送学习用品和书籍。
那地方偏远又贫穷，去之前，我心里还挺忐忑的，不知道会面对什么样的情况。
当我们的车沿着蜿蜒的山路颠簸前行，我的心也跟着七上八下。
终于到了目的地，眼前的景象让我惊呆了。
学校的房子破旧不堪，教室里的桌椅也是缺胳膊少腿的。
但是孩子们那一双双清澈又充满渴望的眼睛，一下子就抓住了我的心。
我们开始给孩子们分发学习用品，他们小心翼翼地接过，脸上绽放出无比灿烂的笑容，那笑容里有惊喜，有感激，还有对未来的憧憬。
那一刻，我突然觉得自己做的这件事是多么有意义。
其中有个小男孩引起了我的特别注意，他穿着一件洗得发白的衣服，但是很干净整洁。
他拿到新书包和文具后，不是像其他孩子那样马上欢呼雀跃，而是轻轻地抚摸着，眼神里满是珍惜。
我走过去问他：“小朋友，喜欢这些吗？”他抬起头，看着我，用力地点了点头，说：“喜欢，谢谢姐姐。
我以后要好好学习，走出大山。
”在和孩子们交流的过程中，我发现他们虽然生活条件艰苦，但是都有着一颗积极向上的心。
他们对知识的渴望，就像干旱的土地渴望雨水的滋润。
他们在简陋的教室里努力学习，在艰苦的环境中怀揣着梦想。
我不禁想到，这些孩子不就是梁启超先生笔下的“少年”吗？他们虽然身处困境，但心中有希望，有追求。
他们是祖国的未来，是民族的希望。
再看看我们现在的生活，条件优越，应有尽有。
可是，我们当中的一些人，却在浪费着大好时光，沉迷于游戏、娱乐，失去了奋斗的目标和动力。
和这些山区的孩子相比，我们难道不应该感到羞愧吗？梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
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梁启超的<<少年中国说>>----“人若自辱，别人必辱之！
这篇散文是梁启超先生在1908年写的，到今年整整一百年了。
时代在变，但是它所表达的精神不会变，中国人的强国之梦不会变。
为了实现这一梦想，流血牺牲，一时多少豪杰！谭嗣同的一句“流血请自嗣同始”，体现了那个时代文人志士慷慨赴死的气节。
为了寻求救国救亡之路，可以用鲜血和生命来换醒懦弱的晚清政府和麻木的广大民众，希望自己的祖国早日从睡梦中醒过来。
一个世纪过去了，斯人已去，精神尤在，中国醒了。
梁启超的<<少年中国说>>，不仅是对80后，也不仅仅是90后而言，而是针对全中国80后，90后以及以之往后的许许多多的中国少年，当然包括80年代的自己，梁启超的诗不只是单单写与某个人，写与某代人，而是写给一代又一代的中国少年．不仅仅是对少年一代的无限勉励，更是对我们这一代，下一代，下下一代少年的一种激励，过去如此，今日如此，往后亦如此．＂少年强，则中国强＂，不想让别人称之为是跨掉的一代的话，
中国强大了,强大了的中国再也不会是那个任人宰割的那个中国了,所以作为新世纪的中国少年要想得到别人的尊重,首先要自己学会尊重自己.那么必须懂得:
一、必须积极地保护自己的权益，摈弃“不管政治，只顾赚钱，逆来顺受，打小算盘又不团结”等等消极的态度。
二、理性地自我定位！树立正确的人生观价值观，为建设社会主义国家而奋斗终身,与时俱进,勤劳致富但不要炫耀财富，和睦共处，为争取基本
人权和平等的公民权而共同斗争。
想想从“山河破碎风飘絮”到“巍巍中华雄于东方”；从“贫民饿困滥褛衫”到“国安家富五谷丰”，雄雄中华演奏着五千年崛起的篇章。
翻开历史的长卷，品味着五千年的沧桑，五千年的上下史，中国始终强而不死，死而不倒，倒而不腐，腐而不朽。
正如外国媒体曾说的：“中国经历了太多磨难，但从未在磨难中倒下。
”是的，五千年的披荆斩棘，造就着上万年的辉煌篇章。
今天的中国，正如漫漫沙漠中仍翠绿生长的胡杨林，续写着奇迹的曙光。
俄国媒体在官方网站上的敬词，让中国精神走向国际化。
“中国需要的不是而是支持，中国需要的不是安慰而是理解，中国需要的不是慰抚而是相信。
八级地震震不垮中国，震醒的是中国少年的心！”是啊，八级地震，震垮的是座座高楼，震不垮的则是少年中国之精神！
蓦然回首，我中国能有今天这鼎盛，离不开一代代中国少年的辛勤努力。
毛泽东少年时就立志做先生心中的“参天大树”，救国救民，他在周恩来等几位
同学及众多爱国志士仁人的努力下，终于推翻了三座大山，建立了新中国；周恩来少年时就立下了“为中华之崛起而读书的理想。
这些杰出的少年，他们为了民族的复兴，中华的崛起，做出了不朽的功绩。
作为新时代的少年，我们是祖国的希望。
少年中国强，中国少年强！少年独立而国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步！走在红日初升大道上的中国少年，正如那潜龙腾渊，展现出的是鳞爪飞扬的风姿；走在河出伏流水源上的少年中国，迸发出的是一泻汪洋的豪迈、乳虎啸谷的震撼、鹰隼试翼的胆魄、奇花初胎的惊艳，汇聚的是中国少年身上少年中国的精神。
少年中国如一团燃烧的烈火，燃烧了东方，燃烧了亚洲，燃烧了整个世界。
让我们一起欢吟，为少年中国而呐喊：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”
我们的民族是一个有着五千年文明的古国，我们的前人为我们留下了宝贵的思想宝藏，使我们得到智慧和文明的教化，这是我们民族昌盛的原因。
但是，任何事物都有其内在的矛盾性，它象一把双刃剑，在劈开灿烂历史同时也积淀了很重的历史凝固，这些积淀往往使我们手脚禁锢，不能前行。
梁启超是近代的大儒，他了解我们的文化，他知道我们的弊端，所以作此文以激醒我们的民族，还有鲁迅他们也是亦然。
他们希望在清末的昏暗历史中劈出一条崭新的民族复兴之路，时至今日，我辈亦当仇.
看今朝，历史巨变，神龙抬头，巨狮睁眼，民族复兴刚
刚迈出第一步。
但是，我们的困难依旧，我们需要的是创新，需要的是年少的轻狂，需要的是我少年之中国的奋发。
创新是我们民族复兴的灵魂，创新是我少年中国的精神！打破旧的固化的思想体系，创建以创新为核心的民族精神，是我们国人当前的使命，只有每个人的少年心才能唤起我少年中国之心。
站在历史面前我们能否给创新一个健康的环境，我们将继续追问自己、告戒自己我少年之国。
100年前，那是个真正的乱世，是两千年来以天国自居自傲的中华民族遭受了着外族凌辱最多的乱世，整个民族经受着前所未有的混乱和惊慌，国人在洋人前面似乎丧失了所有自信和尊严。
这段历史沉重得无法再让我敲下去。
但想起在那风雨如晦的年代，多少不甘沦为亡国奴，胸怀救国图存为己任的仁人志士，正是他们给我了勇气，用鲁迅的话来说就是：几个清醒的人站出来呐喊，唤醒那些即将窒息的人们起来打破这铁屋子，冲出一条活路。
的确，自从甲午战争以来，更多的国人出来探索救国救民的真理。
一开始，是康梁光绪、还有戊戌六君子为主的改良；然后孙中山先生领导了辛亥革命，彻底颠覆了两千年的帝制，唤醒了更多的人们；除了改良和革命的实干派的社会变革者，还有很多教育界人士：蔡元培、胡适之、李大钊、鲁迅、卷入启蒙运动，虽然是“国破山河在，城春草木深”，但他们看到的是希望，是曙光，“ 晓雾重重盼日出，大地
茫茫风雨骤“。
正是因为有了他们，后来才有很多学生，工人，还有后来的农民，和全国人民，他们都觉醒了。
那个时代那些人物那些人格那些精神，令我不敢去仰望，不敢去细细谛听他们的声音，因为常常使我感动得稀里哗啦。
是啊，我们这群出生在80年代的青年们，从小到大，顺风顺水，想必大家都没有经历过什么难熬的磨难和坎坷吧。
国家在富强，科技文化教育医疗文生各项事业在普及，生活安定，还有什么让我们操心呢？也许正是缺乏了苦难，于是我们在生活中沉沦：学生时代就荒废了青春在无聊而又不成熟的爱情游戏中，虚度了年华在脆弱煽情低俗的韩剧和无聊之至层出不穷的选秀节目中，沉溺在网络游戏这种电子精神鸦片中，于是我们的理想和志向在莫名的空虚和郁闷中消殆，我们的个性在死板的考试中淹没，整天有纠缠不清的鸡毛蒜皮的俗务缠身，于是荒废了修养。
当我们走出象牙塔才蓦然发现，什么叫做身无长物，什么叫做一无是处，什么叫做虚度光阴。
“天下熙熙皆为名来，天下攘攘皆为利往“。
这估计是自从原始社会末期出现了私有制之后就存在了，至今愈演愈烈。
于是中科院计算所的老学究们沉不住气研究了，都跑出来卖电脑，于是出了联想和中关村。
科学院尚且如此，各个大学那些教授们还有几个能坐得住，哪个不是出来做项目赚点外会，可以说物质诱惑席卷了我们的大学和研究所，
攻陷了我们的学术和理想。
人非圣贤，孰能无过、过若能改，善莫大焉。
每个人身上可能都会有这样的那样的不足，但只要用心弥补一定能做到问心无愧. 对于历史来讲，一代人从青年到中年，又从中年步入老年的岁月并不漫长，不过区区百十年而已，可是对于每一个人来讲，那就是整整的一生。
我们一生中经过的每一个时期都是唯一的，不可以重复的，在这些宝贵的时期当中最灿烂的就是青年时代，这就让我们懂得了为什么梁启超先生要把对国家的无限希望，殷切地寄托在了青年人的身上。
因为共同的事业已经把我们每个人的生命都连结在了一起。
对祖国的热爱、对事业的热爱、对生活的热爱让我们每个人都有着一颗永远不老的心。