班主任开学第一课教案
德育开学第一课主题班会教案10篇-班主任必备
开学第一课主题班会-班主任必备教学设计教案精选篇（10份）新学期马上就要到了，大家都希望有一个新的开始，以此特此整理秋季开学第一课主题班会教案，仅供参考！秋季开学第一课主题班会教案第一篇教学目标:1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识;4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计:一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来，班级有哪些新变化?小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”？坚持!开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍。
“从今天开始，每天做300下。
大家能做到吗?”学生们都笑了。
这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们:“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家:“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
三、思考:你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活!自由发言:我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说:观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?观音说:我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
这人立刻跳出檐下，站在雨中:现在我也在雨中了，该度我了吧?观音说:你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。
小学班主任开学第一课教案
小学班主任开学第一课教案一、教学目标知识与技能1. 帮助学生了解新学期的课程安排和要求。
2. 培养学生的时间管理能力和方法。
过程与方法1. 通过小组讨论，培养学生团队合作精神。
2. 利用案例分析，提高学生问题解决能力。
情感态度与价值观1. 增强学生的自信心，激发兴趣。
2. 培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
二、教学内容课程安排和要求1. 详细介绍新学期的课程设置，包括各科目教学目标和内容。
2. 明确要求，如作业提交、考试安排等。
时间管理能力和方法1. 教授学生时间管理技巧，如制定计划、合理分配时间。
2. 介绍有效的方法，如预、复、做笔记等。
团队合作精神1. 通过小组讨论，让学生学会倾听、合作、共同解决问题。
2. 培养学生的团队合作意识和能力。
问题解决能力1. 提供实际案例，让学生分析问题、提出解决方案。
2. 培养学生独立思考和解决问题的能力。
增强自信心和激发兴趣1. 通过鼓励和表扬，帮助学生建立自信心。
2. 利用趣味性教学方法，激发学生的兴趣。
社会责任感和集体荣誉感1. 引导学生关注社会热点问题，培养学生的社会责任感。
2. 组织班级活动，让学生体验团队合作、共同进步的快乐，培养集体荣誉感。
三、教学过程导入1. 自我介绍，建立良好的师生关系。
2. 引导学生回顾上学期和生活的情况，为新学期的开始做好准备。
课程安排和要求1. 详细介绍新学期的课程设置，包括各科目教学目标和内容。
2. 明确要求，如作业提交、考试安排等。
时间管理能力和方法1. 教授学生时间管理技巧，如制定计划、合理分配时间。
2. 介绍有效的方法，如预、复、做笔记等。
团队合作精神1. 通过小组讨论，让学生学会倾听、合作、共同解决问题。
2. 培养学生的团队合作意识和能力。
问题解决能力1. 提供实际案例，让学生分析问题、提出解决方案。
2. 培养学生独立思考和解决问题的能力。
增强自信心和激发兴趣1. 通过鼓励和表扬，帮助学生建立自信心。
2. 利用趣味性教学方法，激发学生的兴趣。
初中班主任开学第一堂课教学设计
初中班主任开学第一堂课教学设计目标本次教学的目标是帮助学生适应新学期的学习环境，建立良好的班级氛围，并激发学生的学习兴趣。
教学内容1. 自我介绍：作为班主任，首先要向学生介绍自己，包括姓名、教育背景、教学经验等，并与学生分享一些个人爱好和兴趣。
2. 班级规章制度：向学生介绍班级的规章制度，包括纪律要求、作业要求、考试安排等，帮助学生了解班级的运作方式。
3. 学习目标和期望：与学生分享本学期的学习目标和期望，鼓励学生树立积极的学习态度，并激发他们对知识的渴望。
4. 班级合作活动：组织学生进行一些班级合作活动，如小组讨论、团队建设等，促进同学之间的互动和合作。
教学步骤1. 自我介绍（5分钟）：- 班主任向学生介绍自己的基本信息。
- 班主任与学生分享一些个人爱好和兴趣，以增进与学生的亲近感。
2. 班级规章制度（10分钟）：- 班主任向学生介绍班级的规章制度，重点强调纪律要求和作业要求。
- 班主任与学生一起制定班级的行为准则，并鼓励学生遵守。
3. 学习目标和期望（10分钟）：- 班主任向学生分享本学期的学习目标和期望，包括学科知识、学习方法等方面。
- 班主任鼓励学生树立积极的学习态度，并激发他们对知识的渴望。
4. 班级合作活动（15分钟）：- 班主任组织学生进行小组讨论，让学生互相认识和交流。
- 班主任引导学生参与团队建设活动，增强班级凝聚力和合作意识。
教学评估本次教学的评估主要以观察学生的参与度和表现为主，包括：- 学生对自我介绍的反应和互动情况。
- 学生对班级规章制度的理解和接受程度。
- 学生对学习目标和期望的反馈和思考。
- 学生在班级合作活动中的积极参与和团队合作能力。
参考资料- 无。
七年级班主任开学第一课的教案范文(精选10篇)
七年级班主任开学第一课的教案范文（精选10篇）七年级班主任开学第一课的教案1一、宣布班会开始：主持人（张）：春天总是如期而至，小草在第一缕春光的照耀下破土而出。
我们来到一条大河边上，手捧清清的河水洗走满脸的疲惫，站起身来，猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚，越过高山伸向更远处……主持人（马）：回头望去，才发觉，原来我们已经穿过凛冽的北风，走过了寒冷而又漫长的冬天。
因为心中有爱一直燃烧着，于是我们没有在严寒中麻木。
这爱是对生命坚强的诠释，我们追随它来到春天，和小草一同重拾生命力！现在我宣布，七年级六班“做心理健康的中学生——学会坚强”主题班会现在开始！二、名人故事：主持人（张）：提到“学会坚强”，我也要说一说了。
现在我们不少同学意志脆弱，经不起任何风险和挫折，遇上根本算不上挫折的一点点不如意就伤心、沮丧，当今社会竞争日益激烈，风险日渐增多，如果心理素质不健全，意志不坚强，知难而退，将不能面对社会和生活的挑战。
那么，我们在学习和生活中遇到各种各样的挫折和困难时，应该怎么面对呢？先让我们来看看历史上一些名人是怎么做的。
主持人（马）：那么谁来给大家讲一讲名人战胜困难的故事？就比如我们学过的有贝多芬、奥斯特洛夫斯基、霍金、张海迪等等。
谁来结合自己的理解讲一讲？主持人（张）：好，有请冯殿佳同学为我们讲一讲贝多芬的故事。
掌声有请！主持人（马）：没错，作为一个音乐家，最大的不幸莫过于失聪了，但是贝多芬却在这种情况下以坚强的意志克服了重重困难，坚持创作，这种坚持不懈的精神很值得我们学习。
主持人（张）：还有哪位同学可以讲一讲？主持人（马）：好，有请任宇飞同学为我们讲张海迪的故事。
主持人（张）：很好，一个胸部以下全身瘫痪的人，在残酷的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，自学小学、中学课程，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
她乐观向上、身残志坚的精神值得我们学习。
主持人（马）下面请同学们看一段视频。
班主任开学第一课教案：如何有效沟通,建立良好的师生关系
班主任开学第一课教案：如何有效沟通，建立良好的师生关系一、引言班主任是学生的家长和老师之间的桥梁，是负责指导学生综合素质发展的重要人员。
良好的师生关系和有效的沟通是班主任工作的基础。
在新学年的开端，班主任要及时制定教案，提高师生沟通效率，建立良好的师生关系。
二、教学目标1.了解沟通的基本理论和技巧。
2.掌握建立良好师生关系的方法和策略。
3.加强班主任自身素养和能力。
三、教学内容1.沟通的基本理论和技巧1.1学习沟通的基本概念沟通是信息交换和意见沟通的过程。
了解沟通的基本概念是班主任有效沟通的前提。
1.2学习沟通的技巧良好的沟通技巧可以帮助班主任更好地与学生和家长沟通。
班主任应该掌握以下沟通技巧：1.2.1倾听倾听是良好沟通的前提。
班主任应该耐心倾听学生和家长的心声，及时解决他们的问题。
1.2.2表达班主任应该清晰明了地表达自己的意见，让学生和家长更好地理解他们的意思。
1.2.3理解班主任应该理解学生和家长的需求和心情，以便更好地帮助他们解决问题。
2.建立良好的师生关系2.1学习关系建立的基本理论建立良好的关系是班主任工作的关键。
学习关系建立的基本理论是建立良好关系的前提。
2.2学习建立良好的师生关系的方法和策略良好的师生关系对学生的成长很重要。
班主任应该掌握以下方法和策略，以建立良好的师生关系：2.2.1尊重个人差异每个学生都有独特的个性和思想，班主任应该尊重学生个人的差异，了解每个学生的需求和兴趣爱好。
2.2.2关心学生班主任应该关心学生，了解他们的生活和学习情况，及时给予他们建议和帮助。
2.2.3鼓励学生班主任应该鼓励学生，表扬他们的优点和潜力，以激发学生的学习兴趣和积极性。
3.班主任的自我修养和能力提升3.1学习班主任的职业道德班主任应该遵守职业道德，具有高度的责任感和使命感。
3.2学习班主任的职业素养良好的职业素养可以提高班主任的教育水平和教育质量。
四、教学方法班主任开学第一课教学采用课堂导入、讲解案例、小组讨论的方式，以提高学生的学习效率和积极性。
班主任开学第一课教案(优秀6篇)
班主任开学第一课教案(优秀6篇)作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
如何把教案做到重点突出呢？问学必有师，讲习必有友，该页是可爱的编辑帮大伙儿收集的班主任开学一课教案【优秀6篇】，欢迎借鉴。
班主任开学一课教案篇一活动名称：怎样做较安全活动目标：1、懂得遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间。
2、增强安全和自己保护意识。
活动准备：一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具：瓶子里放几个带线小球，瓶口小只能一个小球通过。
活动过程：1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验，想看看孩子们到底表现如何。
我对班里的男孩子们说：操场上有一些新玩具，请男孩子们去玩，谁先拿到谁就先玩。
男孩子们一听立刻来了精神，都争先恐后地向外跑，由于门比较窄，只能同时容纳两个人通过，几个人一起挤在门口，有两个人当时就被挤到了，其他的人也出不去啦。
2、讨论：拥挤的后果是什么？我赶紧把男孩们招呼回来，组织全班小朋友一起讨论：男孩子们是怎样出去的？这样出去的。
后果是什么？3、看视频资料，引起心灵的震撼讨论完后，我请小朋友蜜看视频资料，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。
看完视频资料，小朋友们都很震惊，真是太可怕了，纷纷表示不能拥挤，不到人多的地方去等等。
4、通过试验，明白"有序比拥挤更节省时间"接着我又给小朋友们作了这样一个试验，在一个瓶子里，放进几个带线的小球，瓶口的小只够一个小球通过，然后请几个小朋友们一起拉线，看谁能把小球拉出来，小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来，然后我又请家一个接一个地拉，很快小球一个一个都被拉出来了，然后提问：师：要把小球从瓶子中都拉出来，是家一起拉快呢，还是一个一个拉快呢？幼：一个一个拉更快。
师：为什么一个一个拉要比一起拉更快呢？幼：瓶口太小了，家一起拉，小球挤在一起谁也出不来。
幼：一个一个拉，瓶子里的小球越来越少，就能很快拉出来。
开学第一课教育教案(通用6篇)_1
开学第一课教育教案（通用6篇）开学第一课教育教案1一、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：9月1日上午三、活动流程：（一）迎接学生7：30全体教师身穿统一校服，班主任在教室迎接学生，给每个孩子一个拥抱，营建和谐的新学期气象，让学生在愉悦中开启新的征程。
（每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相）（二）升国旗仪式1、地点：各班教室和四楼道德讲堂2、时间：9月1日上午8点正式开始。
3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服（三）主题班会1各班评选假期七色阳光少年（每色一名），评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。
下发阳光卡。
各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名，事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。
2父母教会我主题班会。
A、畅所欲言谈谈在假期里都学会了什么，在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?B、孝顺父母（学习家庭礼仪三字经）家庭礼仪三字经放学后，就回家，见家人，问声好，生活上，不摆阔，乱花钱，可不好，尊长辈，懂孝敬，耍脾气，不能要听教导，常汇报，自己事，独立做，生活上，有规律，学习紧，休息好，看电视，上电脑，乐中学，少不了，今天事，今天了，作计划，想周到，三字经，要记牢，说得到，做得到。
3九月一事习惯课程指导。
结合九月一事一封信对学生进行教育4热爱生命（安全主题教育）开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。
重点强调学生交通安全方面，不得乘坐未取得校车标识的车辆（不包括公交车、出租车及自家私家车）上下学。
事例：A、效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
班主任开学第一课教案
班主任开学第一课教案班主任开学第一课教案「篇一」一、教学目标：通过教育教学，让学生对生命有新的理解和认识，加强学生的安全意识，提高安全防范能力。
让学生在以后的学习和生活中，他们能吸取教训，把安全牢记心中。
二、活动准备：1、收集有关安全事故案例。
2、安全知识问答题。
3、儿歌。
三、教学过程：列举事故案例数据1：1987年6月7日中午，河北省琢县塔上乡陈家坟村的4名十五六岁的孩子在铁道上拣铁，16次列车通过时，将其中2人扎死。
数据2：1999年2月25日，湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中，由于操作失误，与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞，后经死亡。
数据3：20xx年4月5日上午，浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生，在校长和10名教师的带领下，到一个水库春游。
其中有3个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船，船尚未启动，即倾斜进水沉没，已登上船的139名学生有128名落水，43名学生溺水身亡。
数据4：德化县盖德乡盖德村8组的李友文、李有斌和9组的李升渊、李德渊是盖德中心小学的学生。
在20xx年8月14日下午，他们四个到盖德溪一水潭附近垂钓时，四个学生都溺水身亡。
师：同学们听了以上惨剧，有什么感觉吗？师：他们的家人会怎样呢？学生回答。
师小结：生命不仅属于自己，它还属于父母、兄弟姐妹、亲朋好友和所有关心你的人。
为了家人和他人的幸福，我们要珍爱生命。
五、活动结束、小结。
班主任开学第一课教案「篇二」一、教学目的：增强学生的安全意识二、教学重难点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：同学们：大家好!新的一学期又悄然来临了，欢迎大家又回到学校，开始新的学习和生活!同学们：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸;在安全的问题上，我们必须防范在先、警惕在前;在安全的问题上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。
只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。
(一)人人要遵守交通规则和交通秩序到校、回家做到文明行路，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;乘车时，不准站立，不准在车内吃东西;机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。
班主任开学第一课教案(精选5篇)
班主任开学第一课教案(精选5篇)班主任开学第一课教案（精选篇1）目标：1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点：故事表演过程：1、倾听录音，了解故事内容。
幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的.名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁?2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园?3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
班主任开学第一课教案（精选篇2）教学目标：1、充分认识文明礼仪的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。
3、将学到的文明礼仪告知家里人。
教学过程：一、导入：说说自己在寒假中的收获。
二、强调文明礼仪的重要性三、目前学校抓的几项文明礼仪。
1、着装整洁，见到长辈主动问好2、在公共场所不大声喧哗、打闹3、爱护花草树木4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语四、说说你的发现1、学生讨论，说一说身边的不文明行为。
2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?3、集体归纳。
五、今后我们该怎么做?1、严格要求，养成了良好的行为习惯2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。
我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。
六、总结同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。
班主任开学第一课安全教育教案
班主任开学第一课安全教育教案班主任开学第一课安全教育教案(一)【班会目标】通过开展以“ 珍爱生命、安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
【教育重点】教育学生处处有安全意识，认识到生命的重要性。
【教育难点】如何在今后的生活和学习中防患于未然，做到一生平安。
【班会过程】一、教师引导，学生谈谈自己遇到的安全问题。
二、说说家庭生活中不安全的隐患。
三、安全知识竞赛1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗?A. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B. 在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
选择题：(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是() A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时( )A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他C、去劝阻D、告诉老师(5)在道路上行走时( ) A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
班主任开学第一课教案
班主任开学第一课教案班主任开学第一课教案班主任开学第一课教案1教学内容:交通安全教学目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
第七节教学内容：《时时刻刻注意安全》教学目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：引入：同学们，你们好!四(1)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
初中生开学首课：班主任教案
初中生开学首课：班主任教案目标本节课的目标是帮助初中生顺利适应新学年的学习环境，建立良好的班级氛围，促进学生之间的相互了解和合作。
教学内容1. 自我介绍：班主任首先向学生介绍自己，包括姓名、教龄、爱好等方面的信息，让学生对班主任有一定了解。
2. 学生互相介绍：班主任提供一些问题，要求学生自我介绍并回答这些问题，以增进学生之间的相互了解。
3. 班级规则介绍：班主任向学生介绍班级的各项规则，包括纪律规定、作业要求、考试制度等，让学生明确班级的规范和要求。
4. 合作游戏：班主任组织学生进行一些合作游戏，以培养学生之间的合作意识和团队精神。
教学步骤1. 班主任自我介绍（5分钟）：- 姓名、教龄、爱好等方面的信息。
- 向学生表示期望和希望能与他们共同度过一个愉快的学年。
2. 学生互相介绍（10分钟）：- 班主任提供一些问题，如家乡、兴趣爱好、最喜欢的科目等。
- 学生轮流回答问题，并互相介绍自己。
- 班主任可以帮助学生之间的交流，引导他们互相了解。
3. 班级规则介绍（15分钟）：- 班主任向学生详细介绍班级的各项规则和要求。
- 包括纪律规定、作业要求、考试制度等。
- 班主任可以通过举例、讲述经验等方式使规则更加生动易懂。
4. 合作游戏（20分钟）：- 班主任组织学生进行一些合作游戏，如拓展训练、解谜游戏等。
- 游戏中注重学生之间的沟通、合作和团队精神。
- 游戏结束后，班主任可以对学生的表现进行评价和总结。
教学评估1. 观察学生的参与程度和表现，包括自我介绍和互相介绍的积极性、合作游戏中的沟通和团队合作等。
2. 根据学生的表现，评估他们对班级规则和要求的理解程度。
教学延伸1. 鼓励学生积极参与班级活动，如班级会议、社团活动等。
2. 定期与学生进行沟通交流，了解他们的学习和生活情况，及时解决问题和困难。
教学反思本节课通过自我介绍、互相介绍和合作游戏等方式，帮助学生建立良好的班级关系和合作意识。
班主任在教学过程中应注意学生的参与度和理解程度，及时调整教学策略。
班主任开学第一课教案10篇
班主任开学第一课教案10篇班主任开学第一课教案篇1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全, 饮食安全, 交通安全等。
3、进行预防灾害, 防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、327公路上的交通事故时有发生, 是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全, 在校园内或公路上不追逐打闹, 不爬围墙, 不爬树, 不接近有电等危险地点, 劳动时, 注意安全, 不与社会上不三不四的人交往, 特别是吸毒者, 课外不玩火, 不玩火。
(2)交通安全, 在公路上不追逐打闹, 自觉遵守交通规则, 交叉路口要注意行人车辆, 骑自行车宁慢勿快, 上、下坡要下车, 通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全, 保管好自己的物品、钱财, 如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全, 不饮生水, 不吃不卫生的食品, 不吃有病的鸡肉、猪肉等, 饭前便后要洗手, 不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好, 今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来, 为提高三班级全体学生的安全意识和自护自救能力, 预防和杜绝各类事故的发生, 我校乐观实行有效措施, 仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际, 主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全, 平时外出严格遵守交通规则, 不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故, 用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》, 远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生, 严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生, 若有发烧症状的及时自觉就医等。
2023年高三班主任开学第一课的教案模板(通用5篇)
2023年高三班主任开学第一课的教案模板（通用5篇）高三班主任开学第一课的教案1【班会主题】迈向大学，放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。
让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
【活动时间】11月1日星期一班会课【活动对象】高三（13）班（理科）【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备PPT【活动过程】让学生再次思考自己在现阶段的目标设问：1、导入：1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2）你们理想中的.大学是怎样的呢？学生探讨，了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。
2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。
轻松自在，毫无限制。
通过大学管理模式班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。
3）大学“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。
为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味1）分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。
班主任开学第一课教案初中
班主任开学第一课教案初中一、教学目标1.了解学生的学习情况和家庭情况，建立师生关系。
2.介绍班级规章制度，培养学生的自觉遵守。
3.激发学生对新学期的学习兴趣，树立正确的学习态度。
二、教学内容1.学生学习情况调查2.班级规章制度介绍3.学习态度的培养三、教学过程3.1 学生学习情况调查1.引导学生用5分钟时间，填写学生学习情况调查表。
调查表包括学生自身的学习情况、学习习惯、学科喜好等内容。
2.收集学生填写的调查表，师生共同分析学生的学习情况。
3.分析学生的学习情况，了解学生的学习优势和不足。
遇到学习困难的同学，教师要提供帮助和引导。
3.2 班级规章制度介绍1.教师向学生介绍班级规章制度，重点包括：上课纪律、课间休息纪律、作业纪律等。
2.通过讨论，让学生参与制定班级规章制度，促进学生主动遵守规则的意识。
3.3 学习态度的培养1.教师通过展示一些成功人士的故事，引发学生对学习的兴趣。
2.引导学生认识到学习的重要性和目标，培养积极主动的学习态度。
3.提醒学生树立正确的学习态度，避免懒散和拖延的习惯。
四、教学要点1.学习情况调查的目的和意义。
2.班级规章制度的重要性。
3.学习态度对学习成绩的影响。
五、教学反思通过本课的教学，我深刻了解到学生的学习情况和家庭情况对学习的影响。
通过学生学习调查，教师可以有针对性地提供帮助和指导。
同时，班级规章制度的制定和遵守，可以有效维护良好的教育秩序和氛围。
最关键的是，培养学生正确的学习态度和积极的学习动力，对学生的学习成绩和个人发展有着重要的影响。
总之，本课的教学目标得到了圆满的达成，对学生学习的启蒙起到了积极的作用。
同时，也对今后的工作有了更明确的思路和目标。
班主任开学第一课教案
班主任开学第一课教案一、教学目标1.了解学生的个体特点和基本情况，建立良好的师生关系；2.激发学生学习的兴趣和动机，调动学生的学习积极性；3.让学生了解学校的规章制度和班级的管理规范，培养学生遵守学校规则和班级纪律的意识；4.引导学生认识到班级集体的重要性，培养和谐的班级氛围；5.鼓励学生制定合理的学习目标，培养良好的学习习惯。
二、教学准备1.教案、PPT、黑板、粉笔；2.学生名单、学生档案；3.班级规章制度、班级管理条例。
三、教学过程1.自我介绍（5分钟）班主任首先向学生介绍自己，包括姓名、工作经历、兴趣爱好等，与学生建立起良好的师生关系。
2.学生自我介绍（10分钟）班主任让学生轮流进行自我介绍，每个学生简单介绍自己的姓名、家庭背景、兴趣爱好等。
通过这个环节，班主任可以初步了解学生的个体特点和基本情况。
3.学校规章制度和班级管理规范介绍（20分钟）班主任利用PPT或黑板，向学生介绍学校的规章制度和班级的管理规范，包括上课纪律、考试制度、作业要求、卫生习惯等。
通过具体的案例分析和讲解，让学生充分认识到这些规范的重要性。
4.班级集体活动计划（20分钟）班主任与学生一起制定班级集体活动计划，包括班级会议、班级文化建设、班级拓展训练等。
班主任可以引导学生提出自己的意见和建议，鼓励学生参与到班级管理和组织活动中来。
5.个人学习目标制定（15分钟）班主任带领学生讨论和制定个人学习目标，包括学习的重点和难点，计划用什么方法和策略来达到学习目标。
班主任可以给予学生一些指导和建议，帮助学生制定合理的学习目标。
6.学习方法指导（20分钟）班主任向学生介绍一些常用的学习方法，如阅读方法、记忆方法、思维导图等。
并与学生进行互动讨论，了解学生已有的学习方法和体验，帮助学生树立正确的学习态度和学习方法。
7.总结和展望（10分钟）班主任与学生进行讨论，总结本堂班会的要点和收获，并展望未来班级的美好前景。
鼓励学生发言，提出自己的想法和建议。
班主任开学第一课教案(精选7篇)
班主任开学第一课教案(精选7篇)班主任开学第一课教案【篇1】一、班会目的1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度———《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
班主任：你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
班主任开学第一课安全教育主题班会教案
班主任开学第一课安全教育主题班会教案班主任开学第一课安全教育主题班会教案范文一一教学内容:校园安全.人身安全,饮食安全,交通安全等二教学目标:1. 充分认识安全工作的重要意义.2.对学生进行校园安全.人身安全.饮食安全和交通安全等教育.3.进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全.人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己.三教学过程:.导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习.一.小学生应注意安全的地方:1.学生讨论.作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2.集体归纳:人身安全.饮食安全.交通安全……3.下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全.二.交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1.按时到校离校学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包.放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留.上课不迟到,不早退.因病.因事做好请假手续,不随便.无故缺课,不旷课.2.课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序.3.不去危险场所,专用教室未经允许不得进入.4.上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用.5.劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;6.不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;7.课外不玩火,不随意动学校插销和电器……校外安全问题1. 放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼.2. 不去危险场所游玩.3. 不去网吧等未成年人禁止入内的场所.4. 不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人.(二) 食品安全教育1. 不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉.猪肉等.2.饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品.3.早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校.(三)交通安全1.行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题.① 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走.② 集体外出时,要有组织有秩序列队行走.③ 穿越马路,要走斑马线.④ 遇到〝红灯〞要停止,做到〝红停绿过〞.要学会避让机动车辆.⑥ 不能在马路上逗留,玩耍.打闹.追逐.2.骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题.①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶.②横穿马路减速.观察或下车推车过路.③转弯时减速,观察并打手势.④不要双手离把,不要并肩行驶.⑤骑车不打闹,不追逐.⑥骑车不要攀扶机动车辆.列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则.(四)防火自护.自救安全教育谈话导入:同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险.但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了.因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识.(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源.(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器.(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头.我们的做法:a特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头.b电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的.本班毛同学就是这种情况造成的.c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们.(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用.(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机.(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人.(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉.2.煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾.3.小心使用打火机不让小孩玩弄打火机.三.同学谈一谈自己在那些方面做得不够好,今后还需要注意.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意.四.小结同学们,安全无小事,只要我们处处小心.注意安全.提高晶体,并且掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险,我们就能健康的成长,相信通过今天的学习我们同学都能做到.班主任开学第一课安全教育主题班会教案范文二一.校园中存在的安全隐患.(请学生列举一些现象)1.学生集会.集体活动.课间活动的安全隐患.2.学生饮食.就餐的安全隐患.3.学生交通安全隐患.4.校园隐性伤害的隐患.二.学生集会.集体活动.课间活动中应该注意的安全事项.1.上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑.②在人多的地方一定要扶好栏杆.③整队下楼时要与同学保持一定距离.④上下楼时不要将手放在兜里.⑤不要在楼道内弯腰拾东西.系鞋带.⑥上下楼靠右行.2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明.3.课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程.②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳.精力集中.精神饱满.③活动的方式要简便易行,如做做操等.④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险.三.学生饮食.就餐的安全注意事项.不吃过期.腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂.鼠药等)要放在安全的地方.禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质.四.交通安全注意事项.1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则.2.乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤.②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手.③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等.班主任开学第一课安全教育主题班会教案范文三教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态.教学时间:一课时教学过程:一.常规教育1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2.作息时间的安排:早上清洁时间.早读时间..放学时间.作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守).3.集体活动:要遵守学校的规章制度.4.早读:书本教材.按学习进度读书.背诵.5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品.相关书籍齐全.6.上课听讲:坐姿端正.积极思考.发言大胆.不影响他人学习.7.下课活动:注意安全.团结友爱互帮互助.上下楼梯不拥挤,课间不得在过道.走廊上追逐打闹.高声喧哗,不玩危险游戏,不追逐打闹,不爬栏杆.,做有意义的课间活动.8.集合整队:快.静.齐.9.放学要求:按时回家,不结伴玩耍,注意交通安全.二.卫生习惯1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物.地面无纸屑,教室墙壁.桌面无乱贴乱画痕迹.值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐.2.每个学生要养成〝三要〞.〝四勤〞.〝八不〞的个人卫生习惯.〝三要〞:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口.〝四勤〞:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲.勤换衣.〝八不〞:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟.三.安全教育1.不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩.使用时要小心,以免受伤.2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑.不趴在走廊外的栏杆上.不玩危险游戏,不疯赶打闹,,做有意义的课间活动.切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险.3.走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则.)饮食安全(不吃过期.腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质.)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提.四.总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标班主任开学第一课安全教育主题班会教案范文。
2024班主任开学第一课教案
2024班主任开学第一课教案一、教学目标1.让学生了解新学期的班级管理要求和学习目标。
2.培养学生的团队协作精神和班级荣誉感。
二、教学内容1.班级管理要求2.新学期学习目标3.团队协作与班级荣誉4.正确价值观与行为习惯三、教学过程一、导入1.各位同学，新学期开始了，大家好！我是你们的班主任，很高兴能在这个学期继续陪伴大家成长。
我们来谈谈新学期的打算和期望，请大家分享一下自己的目标。
二、班级管理要求1.班级管理是为了让大家更好地学习和生活，下面我给大家讲解一下我们班的班级管理要求。
（1）遵守纪律，按时到校，不迟到、不早退。
（2）尊敬师长，团结同学，互相帮助，共创和谐班级。
（3）爱护公物，保持教室整洁。
（4）积极参加各类活动，展示班级风采。
三、新学期学习目标1.新学期，新气象。
在这个学期，我们要给自己设定一个明确的学习目标，为之努力奋斗。
下面我给大家分享一下我们班的学习目标。
（1）提高课堂学习效率，认真听讲，积极参与讨论。
（3）积极参加各类竞赛，提升自己的综合素质。
（4）争取在学期末取得优异的成绩，为班级争光。
四、团队协作与班级荣誉1.一个优秀的班级，离不开大家的共同努力。
下面我们来谈谈团队协作和班级荣誉。
（1）班级是一个大家庭，我们要学会团结协作，互相支持。
（2）积极参加班级活动，为班级争光。
（3）珍惜班级荣誉，为班级的进步贡献自己的力量。
五、正确价值观与行为习惯（1）诚实守信，遵守社会公德。
（2）勤奋学习，追求卓越。
（3）关爱他人，乐于助人。
（4）自尊自爱，自信自强。
1.今天我们讲了班级管理要求、新学期学习目标、团队协作与班级荣誉以及正确价值观与行为习惯。
希望大家能够认真落实，为自己的成长努力。
2.布置作业：请同学们根据自己的学习目标，制定一个新学期学习计划，下节课分享。
七、课后延伸1.组织一次班级座谈会，让同学们谈谈对新学期的期望和计划。
2.开展一次团队协作活动，增强班级凝聚力。
3.邀请家长参加家长会，共同关注学生的成长。