五年级语文句型专项练习附答案
五年级语文句型专项练习(附答案)
五年级语文句型专项练习一、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
()2、看他的样子,好像有什么喜事似的。
()3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
()4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。
()5、旧上海是冒险家的乐园。
()6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
()7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
()8、她长得很像我邻居的小妹妹。
()9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
()10、这个地方我似乎已到过了。
()11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
()12、他的性格很像他爸爸。
()13、海底的动物常常在窃窃私语。
()14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。
()2、二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。
()2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
()3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
()4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
()5、这件事怎能不是你的错呢?()6、危楼高百尺,手可摘星辰。
()7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
()8、老师是园丁,我们是花朵。
9、学如逆水行舟,不进则退。
()9、三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
________________________________________________2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________________________________4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
________________________________________________5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
小学语文五年级上册句子专项练习60题及解析
小学语文五年级上册句子专项练习60题及解析1、我想去吃一碗热热的面条。
(改为感叹句)2、我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。
(改为肯定句)3、就像子啊屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?(改为陈述句)4、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)你不会因为()就()?5、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是(),也是()。
6、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)7、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。
(修改病句)8、溪水潺潺地向前流去。
(改为拟人句)9、那长长的柳枝,随风飘动着。
(改为比喻句)10、那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。
(调换词序,意思不变)11、一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。
(缩句)12、玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。
(缩句)13、松鼠通常一般一胎生三四个。
(修改病句)14、松鼠不像山鼠那样,一.到冬天就.蛰伏不动。
(用带点的字造句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)16、我和父亲分别放.好鱼饵,然后举.起鱼竿,把钓线抛.了出去。
(仿写表示连续动作的句子)17、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改为肯定句)18、四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。
(缩句)19、花生的味儿美。
花生可以榨油。
(用关联词串成一句话)20、父亲说:“对。
这是我对你们的希望。
”(改为转述句)21、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然..收获了。
(用带点的词造句)22、维黛安太太说:“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间。
”(改为转述句)23、一个大胆的念头,在我的脑海中闪现。
(调换词语顺序,使意思不变)24、那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
(改为反问句)25、父亲对儿子说:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”(改为转述句)26、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。
部编版五年级语文下册第二单元专项训练:句型(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元专项训练:句型(含答案)一、单选题1.下列说法中不正确的一项是()A. 《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。
B. 《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。
C. 《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。
D. 《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》,作者是明代小说家吴承恩。
2.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
”这句话描写的人物是()A. 孙悟空B. 武松C. 诸葛亮D. 贾宝玉3.依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是()①武松见大虫翻身回来,就双手______起哨棒,使尽平生气力,从半空____下来。
②那猴在山中,却会行走跳跃,______草木,______涧泉,采山花,觅树果。
A. 抡劈饮食B. 拿打食饮C. 抡劈食饮D. 拿劈饮食4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 鲁肃说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙!”B. 宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。
”C. 原来大虫抓人,只是一扑、一掀,一剪,三般都抓不着。
D. 一个个序齿排班,朝上礼拜,都称:千岁大王。
二、判断题5.根据课文内容,判断下列说法的对错。
(1)周瑜嫉妒诸葛亮的才干,设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。
(2)《猴王出世》是按照时间先后的顺序来描写的。
(3)诸葛亮知道鲁肃忠厚守信,顾全大局,所以找他帮忙。
(4)《红楼春趣》中最后三个风筝都绞到一处,后来线都断了,风筝飞走了。
6.判断下列答案是否正确。
(1)本课选自我国古典小说《水浒传》,作者是罗贯中。
()(2)“大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
”这一句用了夸张的修辞方法。
()(3)“主人家,怎么不筛酒?”这一句是反问句。
()(4)“你还过冈,岂不白白送了自家性命?”是设问句。
()(5)“老虎把铁棒似的尾巴倒竖起来”是比喻句。
部编版语文五年级上册 第六单元专项训练:句型(含答案)
部编版五年级语文第六单元专项训练:句型(一)(含答案)一、18.《慈母情深》1.用划线的词语造句。
不是说买书,妈才舍不得给你钱呢!_____________________________________________________________________ 2.按要求改写句子(1)《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。
改成“把”字句:_____________________________________________________________________________ 改成“被”字句:_____________________________________________________________________________ (2)做事情一定要认认真真,马马虎虎是不行的。
改成反问句:_____________________________________________________________________ (3)蓝蓝的天上飘着白云。
改成比喻句:_____________________________________________________________________3.把句子补充完整。
①我想有一本《青年近卫军》,想得________。
②看着母亲瘦弱的身躯,我________。
③我终于有了第一本长篇小说,高兴得________。
④不知母亲是否会给我钱买书,我________。
4.扩缩句练习。
几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起秧歌。
(缩句)_____________________________________________________________________ 5.修改下面的病句。
(1)随地吐痰的人是一种不文明的行为。
_____________________________________________________________________ (2)在今后的学习中,我们尽量避免不发生类似的错误。
五年级上册语文句子专项训练及答案
五年级上册语文句子专项训练及答案一、动词的变化1. 将下列动词的现在时改为过去时,并写出其过去式。
- 跑:__跑__ (过去式:跑了)- 吃:__吃__ (过去式:吃了)- 喝:__喝__ (过去式:喝了)- 看:__看__ (过去式:看了)- 写:__写__ (过去式:写了)2. 将下列动词的过去时改为现在时,并写出其现在式。
- 唱了:__唱__- 跳了:__跳__- 扔了:__扔__- 看了:__看__- 运动了:__运动__二、词语搭配请根据句子意思,在括号内填上正确的词语。
1. 他很__害怕__ (勇敢/悲伤/害怕/高兴)。
2. 早上起来,我先__刷牙__ (吃饭/洗澡/刷牙/睡觉)。
3. 妈妈给我做了一碗__面条__ (苹果/馒头/饺子/面条)。
4. 那只小狗很__聪明__ (高大/矮小/漂亮/聪明)。
5. 小明非常__开心__ (难过/紧张/害怕/开心)。
三、句子改错请找出下列句子中的错误,并在括号内写出正确的句子。
1. 我每天早上7点刷齿。
(刷齿→ 刷牙)2. 他们一起去游了泳。
(游了泳→ 去游泳)3. 我们一起吃了一个苹果和两个梨。
(一个→ 一)4. 我喜欢吃苹果和橙子,而他却不。
(橙子→ 橘子)5. 李明哥哥读书不认真。
(李明→ 李明的)四、对话配对将下列对话配对,将正确的序号填入括号内。
对话一:A: 你最喜欢哪个季节?B: 我最喜欢夏天。
对话二:A: 你喜欢吃什么水果?B: 我喜欢吃苹果。
对话三:A: 上课了,大家坐好。
B: 老师好!对话四:A: 你喜欢运动吗?B: 是的,我喜欢踢足球。
(1)夏天(2)苹果(3)老师好!(4)踢足球五、写作练请根据给出的关键词,写一段不少于30字的句子。
关键词:小猫、树上句子:小猫在树上玩耍。
关键词:橙子、酸甜句子:橙子的味道又酸又甜。
关键词:开心、跳跃句子:她看到母亲后开心地跳跃起来。
关键词:美丽、花园句子:这个花园里有许多美丽的花。
【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)
【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是()A.开花,多么有意思啊!B.他不得不去拉黄包车。
C.大娘,停住您送别的脚步吧!D.还有人活着吗?2.和例句句意不同的一句是()例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?A.蝴蝶飞得那么快,不会追不上。
B.蝴蝶飞得那么快,追不上。
C.蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上?D.蝴蝶飞得那么快,追得上。
3.给下列病句原因排序,正确的一组是()A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B.一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。
C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天,是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A.④②①③B.③④①②C.②③①④D.①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.通过这次演讲比赛,使他的自信心增强了。
B.我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。
C.XXX被授予2019届优秀毕业生的称号。
D.XXX任事很果断,从不滞滞泥泥。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.尼罗河是埃及生命的摇篮。
B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.以下诗句应用的修辞手法排序精确的一项为哪一项()A.七八个星天外,两三点雨山前。
B.敲成XXX穿XXX,忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④意味⑤借喻⑥反问A.①②③④B.①⑤③④C.④⑤⑥①D.④⑤③①7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是()A.即使前路千难万险,我就勇往直前。
B.无论出于哪种考虑,我认为都是绝妙的。
C.因为XXX换了马的出场顺序,所以最后转败为胜了。
D.如果XXX造不成十万支箭,就会受到惩罚。
五年级上册语文句型训练100题(含答案)
五年级上册语文句型训练100题(含答案)学校:姓名:班级:考号:一、句型转换句子万花筒。
I.我们精心地保护地球的生态环境。
地球会更好地造福于我们的子孙后代。
(用一个恰当的关联词练成一句话。
)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)【答案】只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
【详解】本题考查关联词的实际运用能力。
解答此题时,需了解两个句子之间的关系,然后选择对应的关联词语即可。
如此题的两个句子可以作条件关系,用''只有......才......"边接:也可以作因果关系,用关联词“如果......就......"连接。
第一个句号变为逗号。
1.本题考查反问句改陈述句的能力。
反问句改陈述句的方法是:首先,将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
其次,将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
最后,将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
如此题中,只需将“还有什么别的话” 改为否定的“没有什么话",句末的疑问助词“呢"去掉,问号改为句号即可。
2.我会按要求写句子。
(1)我不能心安理得地接受这个赞誉。
(改为反问句)(2)那一天,母亲数落了我一顿。
(改成被字句)【答案】难道我能心安理得地接受这个赞誉吗?那一天,我被母亲数落了一顿。
【详解】本题考查按要求写句子。
(1)陈述句变反问句1、判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词首先找到主语“这船舷的菜叶和垃圾”,宾语“这只船和那只船之间的空隙”,动作“填没了",加上“把",再将这四个部分按顺序排列,结果为:这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。
"被"字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用"被''的表示被动的主谓句。
【句子专项】部编版语文五年级上册句子句法句型专项特训含答案 (精炼)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1.按要求写句子。
(1).雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,望着妈妈笑。
(注意加点的部分,照样子仿写句子)(1)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。
_____________(2)枪一响,东东冲向终点。
_____________(2).难道雨来不是小英雄吗?(改为肯定句)______________(3).窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。
(缩写句子)______________2.照样子写句子。
(1)我之所以...避着廉将军,为.的.是.我们赵国呀!(用加点词造句)________________________________(2) 秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)_________________________________(3)我看秦王没有诚意,就把和氏壁送回赵国去。
(改为反问句)精品原创_________________________________(4)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)_________________________________3.读句子,完成练习。
(1)前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
改为肯定句:_______________________(2)我抱着桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来。
改为比喻句:______________________(3)中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
(改写句子,改变语序不改变语意)_____________________________(4)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
句子中“_______”字最能表现桂花香气的______________。
(5)于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
“又”字说明作者________,表达了作者__________之情。
4.按要求写句子。
统编版五年级语文第七单元专项训练:句型(含答案)
部编版五年级语文第七单元专项训练:句型(含答案)一、21.《古诗词三首》(共11题;共31分)1.《山居秋暝》是一首什么诗()。
A. 爱情诗B. 边塞诗C. 山水田园诗2.下列理解不正确的一项是()A. 首联中“空”渲染出宁静淡远的氛围。
B. 颔联上句是俯视:月照林间;下句是仰视:泉流石上。
C. 颈联反映了诗人追求过安静淳朴生活的理想。
D. 尾联表露出诗人对山中秋色的喜爱和隐居山林的意愿。
3.下列诗句的节奏划分正确的是()。
A. 空山新雨/后,天气晚来/秋B. 空山/新雨/后,天气/晚来/秋C. 空山新/雨后,天气晚/来秋4.下列字词的意思解释错误的是()。
A. 王孙:人名。
B. 暝:日落时分,天色将晚。
C. 浣女:洗衣物的女子。
D. 空山:空旷,空寂的山野。
5.下列与诗歌所描绘的画面不符的一项是()。
A. 雨后秋山B. 明月清泉C. 王孙惜花D. 浣女归舟6.下列理解不正确的一项是()。
A. 首联交代了时间、地点。
B. 诗中的泉水、青松、翠竹、荷叶等意象,都是高尚情操的写照。
C. 这是一首五言绝句,韵脚是秋、流、舟、留。
7.下列说法最恰当的一项是()A. “空山新雨后,天气晚来秋”描绘了山居秋日新雨之时的薄暮之景。
B. “竹喧归浣女,莲动下渔舟”一句以静写动,以无声衬有声,突出了山间生活的幽静。
C. 诗歌是以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境,具有鲜明的画面感。
D. 诗歌寄托了作者安贫乐道、洁身自好的高洁情怀。
8.下列说法错误的一项是()。
A. 《长相思》的作者是清代的纳兰性德,“长相思”是词牌名B. “明月松问照,清泉石上流”运用动态描写的手法写出了山间傍晚的美好景色C. 《枫桥夜泊》透过“愁”字,让我们体会到了作者孤寂、忧愁的羁旅之情D. “空山新雨后,天气晚来秋”中“空”字渲染出天高云淡、万物空灵之美9.用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次地艰巨任务。
____________________________________________________________________ ②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
部编版五年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)
部编版五年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)1.“他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是()A. 老舍B. 祥子C. 孔乙己D. 刷子李2.生活中,我们常用________这个词形容事后才提出办法或意见的人。
()A. 小广播B. 炮筒子C. 睁眼瞎D. 马后炮3.下面与“(小嘎子)总想使巧招,下冷绊子”的描写方法相同的一句是()A. 小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
B. 头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
C. 他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇。
D. 完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
4.下列文学常识对应有误的一项是()A. 刷子李——《红楼梦》——冯骥才B. 胖墩儿——《小兵张嘎》——徐光耀C. 严监生——《儒林外史》——吴敬梓D. 祥子——《骆驼祥子》——老舍5.下面句子是比喻句的一项是()。
A. 屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。
B. 他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
C. 穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
6.“小嘎子一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。
”选择句子中“自然”的恰当解释()。
A. 指自然界B. 不呆板C. 理所当然D. 自然发展7.下面三句话中不是比喻句的是()。
A. 小嘎子像猴儿似的围着他蹦来蹦去。
B. 胖墩儿胖得像个球,怎么可能赢他。
C. 严监生的病一日重似一日8.根据句子内容判断人物特点。
(填序号)A.坚强挺拔,朝气蓬勃B.好胜心强,富有心计C.爱钱如命,吝啬小气D.派头十足,技艺高超(1)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
________(2)说罢,忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
________(3)小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
五年级语文句型专项练习(附答案)
五年级语文句型专项练习一、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
()2、看他的样子,好像有什么喜事似的。
()3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
()4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。
()5、旧上海是冒险家的乐园。
()6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
()7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
()8、她长得很像我邻居的小妹妹。
()9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
()10、这个地方我似乎已到过了。
()11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
()12、他的性格很像他爸爸。
()13、海底的动物常常在窃窃私语。
()14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。
()2、二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。
()2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
()3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
()4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
()5、这件事怎能不是你的错呢?()6、危楼高百尺,手可摘星辰。
()7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
()8、老师是园丁,我们是花朵。
9、学如逆水行舟,不进则退。
()9、三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
________________________________________________2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________________________________4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
________________________________________________5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案
五年级语文句子专项训练100题1、奔赴抗日战争的最前线。
(修改病句)2、他就是人人景仰的。
(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅;有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。
(改为反问句)7、外公;这是您最宝贵的画。
(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。
(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
(缩句)17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
(用关联词连起来)18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
(用关联词连起来)20、胆子大起来;敢落在我的肩膀上。
(修改病句)21、人要做有用的人;不要只做虚荣、浮夸;对别人没有作用。
(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。
(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。
”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。
(改为反问句)26、这真是一点值万金。
(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。
(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
(改为反问句)29、双眼闪着泪花。
(扩句)30、同学们议论着。
(扩句)31、他们完成了任务。
(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。
【句子专项】部编版语文五年级上册句子句法句型专项特训含答案 (力推)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1.阅读下面的句子,照样子,写一写秋天的情景。
例1:北风呼啸,寒冬来临, 刺骨的寒风吹起雪花。
例2:冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里,紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
例3:冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
______________________________________2.按要求写句子。
(1)桂花太香了。
(改成夸张句)_________________________________________________________(2)摇桂花对我来说是件大事。
(改变语序)__________________________________________________________(3)至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)_________________________________________________________________(4)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(改为反问精品原创句)___________________________________________________________ ______(5)《桂花雨》的作者是琦君写的。
(修改病句)___________________________________________________________ _3.按要求完成句子练习。
(1).巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
(给句子换一种说法,意思变)_________________________________________(2).在期末考试中,小明遇到了一些难题,非常着急。
(改为比喻句)________________________________________(3).我不讨厌打雷,因为打雷只不过是让大地苏醒,让春天快些回来。
部编版5年级语文上册句子专项练习(附答案)
五年级语文上册句子专项训练1、句式变换(1)一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (3)深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句:__________________________________________(4)颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句:__________________________________________(5)孩子们看书。
(至少扩三处)扩句:________________________________________________________(6)郑和出使西洋。
(至少扩三处)扩句:________________________________________________________ (7)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?改成陈述句:________________________________________________ (8)没有太阳,世界上还会有动物和植物吗?改成陈述句:________________________________________________ (9)既须劳动,又长见识,这不就是养花的乐趣吗?改成陈述句:________________________________________________(10)我们不能同情像狼一样的恶人。
五年级句子专项练习(含答案)
五年级句子专项练习(含答案)1、句式变换1)我把XXX新买的衣服扯坏了。
被动句:XXX新买的衣服被我扯坏了。
2)我们把标志着胜利的队旗插在了山顶上。
被动句:标志着胜利的队旗被我们插在了山顶上。
3)天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句:天空中星星无数。
4)颐和园中大海棠树开满了密密层层的淡红花。
缩句:颐和园大海棠树开满淡红花。
5)孩子们在看书,认真地读着,有的在翻页,有的在思考。
6)XXX率领船队出使西洋,开拓了中国的海外交通,促进了中外文化的交流,传播了中华文明。
7)这样的队伍不可能获得胜利,胜利只会属于更优秀的队伍。
改成陈述句:胜利只会属于更优秀的队伍,而不是这样的队伍。
8)没有太阳,动物和植物就无法生存。
改成陈述句:太阳是动物和植物生存所必需的。
9)养花不仅可以锻炼身体,还可以增长见识,是一种很有乐趣的活动。
改成陈述句:养花是一种既可以锻炼身体,又可以增长见识,非常有乐趣的活动。
10)难道我们会同情像狼一样的恶人吗?11)三亚落日,色彩斑斓,真的有人能不觉得它美吗?12)难道见到XXX这么有名的大作家,你不会感到激动吗?13)在门口等候的是XXX。
14)我们要珍惜时间,因为时间是宝贵的。
15)XXX结结巴巴地说道,我把核扔到窗子外面去了。
16)对岸上升起了无数闪烁的火把,仿佛是一条巨龙。
17)鸟儿在空中翱翔,自由自在地飞翔。
1)我买了柿子、葡萄、桃子、XXX和其他水果。
(加上“其他”)2)凛冽的寒风几乎把我的手冻僵了。
(去掉“全”)3)XXX和XXX是好朋友,每天一起上学。
(去掉“都去约他”)4)老师脸上布满了皱纹。
(去掉“的”)5)同学们脸上洋溢着愉快的表情。
(换成“表情”)6)除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁着。
(加上“着”)7)这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒钱买来的。
(加上“钱”)8)解放军叔叔是我们研究的榜样。
(去掉“的品质”)9)今天,全校师生参观了历史博物馆。
(换成“参观”)10)不管谁无故缺席都会受到批评。
句型专项训练 2023-2024学年五年级语文上册 统编版
2023-2024学年五年级语文上册期末句子专项训练(含答案)(反问句、缩句、修改病句、转述句、概括句意等重要句型训练)各类句型专项训练一、按要求写句子。
1.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
(仿写)一本你喜爱的书就是,也是。
2. 例:我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
(照样子补全句子)这是一座很高的电视塔,。
3.书是雨露,能滋润干枯之心;书是,;书是,。
(把句子补充完整)4.早晨的霞光照在波光粼粼的湖面上。
(请把画面写具体)5.春天来了,花园里的花开放了。
(把画面写具体)6.大大的鱼缸里,有几条金鱼在游动。
(把画面写具体)7.晚霞多么美丽。
(把情景描绘出来)8.他哭了。
(通过神态和动作描写来表现)9.他害怕极了。
(通过人物的直接心理活动描写或神情、动作、语言描写来表现她的害怕)10.我不能心安理得地接受这个赞誉。
(改为反问句)11.在家家户户的窗台上,盛开着亭亭玉立的水仙花。
(改为反问句)12.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失!(改为反问句)13.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)14.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)15.我为什么不直接去告诉老师呢?(改为陈述句)16.这篇课文的内容和插图都很美观。
(修改病句)17.在班级讨论会上,他首先第一个进行了发言。
(修改病句)18.看了这部电影,使我留下了深刻的印象。
(修改病句)19.图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。
(修改病句)20.月亮把它那清冽的光辉从山顶上一直泻到江面,就像.一道道瀑布,凌空飞降;又像..一匹匹素锦,从山上挂起。
(用加点的细雨仿写句子)21.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。
(缩写句子)22.我才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
(缩写句子)23.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为了一片灰烬。
部编版五年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷 附答案
部编版五年级语文下册期末专项句式练习时间:40分钟满分:100分一、把下列句子改为陈述句。
(8分)1.曹小三哪里看得出来?_____________________________________________________2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?_____________________________________________________二、把下列句子改为转述句。
(10分)1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”_____________________________________________________2.一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。
”_____________________________________________________三、按要求写句子。
(30分)1.老虎的吼声很大。
(改为夸张句)_____________________________________________________2.孩子哭笑不得,只好爬上桅杆去追猴子。
(改为双重否定句)_____________________________________________________3.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
(用相同的修辞手法写句子)_____________________________________________________4.他勤奋学习、刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?(改为陈述句)_____________________________________________________5.全国人民团结一致抗击疫情,体现了中华民族强大的凝聚力。
(改为反问句)_____________________________________________________四、按要求作句子练习。
语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)
语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)一、选择题1.下列句子中含有并列关系的是()A. 他忙着写作业,我却在看书。
B. 哥哥买了一个玩具,还给我买了一本书。
C. 姐姐不但善于唱歌,还能很好地弹钢琴。
参考答案:B2.下列句子中含有因果关系的是()A. 因为下雨了,所以比赛取消了。
B. 只有好好学习,才能取得好成绩。
C. 花园里的花开得很美,引来了很多蝴蝶。
参考答案:A3.下列句子中含有条件关系的是()A. 如果下雨,我们就在教室里开会。
B. 爷爷过马路时很小心,没有发生意外。
C. 你不吃饭,体力很快就会消耗殆尽。
参考答案:A二、判断题1.下列句子中,标点符号使用是否正确“今天天气晴朗,适合出去游玩。
”()参考答案:错误。
应该在“晴朗”之后加逗号。
2.下列句子中,主谓搭配是否正确“弟弟昨天把作业丢了。
”()参考答案:正确3.下列句子中,句子成分的排序是否正确“昨天妈妈做了一顿可口的饭菜。
”()参考答案:正确三、填空题1.人称代词是表示____________的代词。
参考答案:人的身份、地位和语境关系2.表示看、听、闻、触、味这五种感官动作的动词叫___________________动词。
参考答案:感官动词3.下列句子中划线部分是形容词的是:“小明是一个有爱心的孩子。
”()参考答案:有爱心四、问答题1.请问并列关系是句子中哪种重要的语法关系?参考答案:并列关系是句子中重要的语法关系之一,用来连接同类型的词、短语或句子,使句子结构更加丰富和变化。
2.请问描述性、感觉性、作用性、形容词性和人称代词属于句子中的哪类成分?参考答案:这些都属于句子中的修饰成分,用来修饰名词或代词,起到补充说明或限定的作用。
五、综合题请结合你所学过的知识,分析下面这个句子的结构:“小明昨天去了动物园,看见了老虎、狮子和大熊猫。
”句子中主要包括哪些成分?并请形成一个简短的分析。
参考答案:这句话包括主语“小明”,谓语“去了”,时间状语“昨天”,地点状语“动物园”,宾语“老虎、狮子和大熊猫”。
部编版五年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷附答案
部编版五年级语文下册10.句式练习专项试卷一、把下列句子改为陈述句。
(12分)1.曹小三哪里看得出来?2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?3.十万支箭,三天怎么造得成呢?二、把下列句子改为反问句。
(8分)1.我又不少你酒钱。
2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!三、把下列句子改为转述句。
(8分)1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”2.[丰台区]沃克医生一针见血地说:“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”四、按要求完成句子练习。
(28分)1.[西城区]沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
(缩句)2.[海淀区]大厅里安静极了。
(改为夸张句)3.[朝阳区]每一个孩子都爱自己的母亲。
(改为双重否定句)4.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!(改为直述句)5.[大兴区]照样子,用对比的手法写一种自己喜欢的事物。
例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
6.[大兴区]照样子,用具体的事例写一写“静”。
例:八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
7.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
(照样子,补充句子)池塘里,荷花开了,就像。
青蛙叫了,就像。
,。
五、将下列错乱的语句按一定的顺序排列。
(10分)()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
()这种蝴蝶小,不太好看。
()蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
()我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
()好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
六、阅读练习。
(34分)我爱小草当万紫千红的春天到来的时候,桃红柳绿,春光明媚,然而每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草()微小,()有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。
寒冬刚过,小草便发出了嫩芽。
()是在高山上,还是在草原上,到处()可以看到小草的身影。
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五年级语文句型专项练习
一、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
()
2、看他的样子,好像有什么喜事似的。
()
3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
()
4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。
()
5、旧上海是冒险家的乐园。
()
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
()
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
()
8、她长得很像我邻居的小妹妹。
()
9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
()
10、这个地方我似乎已到过了。
()
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
()
12、他的性格很像他爸爸。
()
13、海底的动物常常在窃窃私语。
()
14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。
()
2、二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。
()
2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
()
3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
()
4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
()
5、这件事怎能不是你的错呢?()
6、危楼高百尺,手可摘星辰。
()
7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
()
8、老师是园丁,我们是花朵。
9、学如逆水行舟,不进则退。
()
9、三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
________________________________________________
2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________________________________
4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
________________________________________________
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
________________________________________________
6、玉屑似的雪末随风飘扬。
________________________________________________
7、这孩子简直成了泥猴。
________________________________________________
四、按要求写句子。
1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像___________________。
(改为比喻句)
2、天空中有一轮明月。
(改为比喻句)
________________________________________________
3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
(改为拟人句)
________________________________________________
五年级上册各课多音字
第一课:
转----zhuǎn转变、转换; Zhuàn转圈、转盘钻----zuān钻探、钻研;Zuàn钻头、钻石种----zhǒng种子、种类Zhòng播种、种植待----dāi待一会儿; dài对待、等待、期待咽----yàn咽气、细嚼慢咽;Yān咽炎、咽喉要道
第二课:绿----lù绿林、绿营;lǜ绿色、绿化济----jì经济、救济;jǐ人才济济盛----chéng盛饭、盛东西;Shèng盛产、茂盛、盛情藏----cáng藏身、躲藏; Zàng西藏、宝藏倒----dào倒退、倒车;Dǎo打倒、倒闭
第三课:供----gōng供应、供给; Gòng供奉、供认似----sì似乎; shì似的处----chù好处、住处、到处;chǔ处理、处分、处罚
第四课:禁----jīn禁受、不禁; Jìn禁止、禁地差----chāi 差事、出差;chā差异、差错 chà差不多、差了;cī参差不齐奔----bèn投奔、奔命;Bēn奔跑、奔波撒----sǎ撒种、撒播;sā撒网、撒手
第五课:重----chóng重复、重合; zhòng重量、沉重
第六课:蒙----méng朦胧;mēng蒙人;měng蒙古
第七课:担----dān担心; dàn重担熟----shú熟悉、成熟;shóu饭熟了挑----tiāo挑选、挑剔;tiǎo挑衅、挑拨
第八课:缝----fèng缝隙、门缝; féng缝补、缝纫扒----bā扒开、扒拉; pá扒草、扒手第九课:得----de跑得快;dé得意、得奖;děi得劲、挺得属----shǔ属于、家属;zhǔ属文、属意应----yìng适应、供应;yīng应该、应当肚----dù肚子、肚皮;dǔ猪肚子、羊肚子喷----pēn喷泉、喷壶; pèn喷香第十课:露----lù露水、露天、暴露;lòu露马脚、露风横----héng横梁、横道; hèng蛮横、横事塞----sāi塞住、瓶塞;sài要塞、塞外;sè堵塞、阻塞扎----zā扎腿、扎染;zhā扎针、扎根; zhá挣扎强----qiǎng 勉强、强迫; qiáng强大、强壮第十一课:划----huá划船、划破; huà计划、划分尽----jǐn尽管、尽量; jìn尽头、用尽第十二课:曾----céng曾经、未曾;zēng曾祖、曾孙将----jiāng将来、将军; jiàng将士、大将削----xuē削弱、剥削;xiāo削掉、削铅笔散----sǎn散漫、松散、散文;sàn散场、解散、散步调----tiáo调节、调色;diào 调动、音调朝----zhāo朝霞、朝气; cháo唐朝、朝廷第十三课:着----zháo着凉、着急;zhe等着、走着;zhuó穿着、着陆;zhāo着数第十四课:的----dì无的放矢、目的; dí的确; de红的、我的第十六课:要----yào只要;yāo要求挨----āi挨近、挨着; ái挨冻、挨打、挨日子爪----zhuǎ爪子;zhǎo爪牙觉----jué觉悟;jiào睡觉仓劼造字:结----jié结果、结束;jiē结实、结巴载----zǎi。